理想作文4篇（集合）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
陽(yáng)光從窗口灑下來(lái)，給同學(xué)們留下美麗的剪影：有的正拿著(zhù)化學(xué)試劑，有的正深情朗讀課文，有的正在專(zhuān)心致志地剪紙，甚至還有的再做廣播體操……這到底是怎么回事呢？
原來(lái)現在的科技越來(lái)越發(fā)達，我們的課堂也大有不同：以前沉重的書(shū)包已經(jīng)一去不復返了，現在同學(xué)們上學(xué)只需帶一塊小小的智能平板�？蓜e小看這塊平板噢，每天老師都會(huì )通過(guò)平板發(fā)布一天的課程，同學(xué)們可以自行組合，想先上哪一課就先上哪一課，都是沒(méi)有問(wèn)題的。要是對知識點(diǎn)感到困惑，可以到教室前面請教老師。這樣的學(xué)習方法可以培養學(xué)生的自主學(xué)習的能力，還可以讓老師因材施教，使課堂更具靈活性。不光如此，平板還會(huì )根據你的學(xué)習狀況幫你梳理知識內容，找到你學(xué)習上的死角，為你的學(xué)習查漏補缺。
“小主人，您的.功課已完成，是否要出去欣賞一下春日的風(fēng)景呢？”清脆的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，原來(lái)是我的平板在跟我說(shuō)話(huà)呢！差點(diǎn)忘了說(shuō)了，只要你上午足夠努力，把一整天的功課出色完成，你就可以出去游玩。為此，同學(xué)們每天都卯足了干勁，爭取前往大自然的課堂學(xué)習。
我向老師道了別，帶著(zhù)平板走出校門(mén)。學(xué)校左邊有供學(xué)生游覽的花園和樹(shù)林，都美不勝收，讓你流連忘返。走進(jìn)花園，一股芳香襲入鼻腔，抬頭一看，漫山遍野的油菜花、海棠花、桃花、迎春花爭奇斗艷，你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，組成一片壯觀(guān)的花海。我在花海間迷住了眼，不禁想摘下一朵來(lái)，平板立刻提醒我：“小主人，摘花是不對的哦�！蔽倚呃⒌胤畔铝耸�。就在這時(shí)，幾只蝴蝶飛來(lái)，在我周?chē)蜣D，平板說(shuō)：“蝴蝶是節肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統稱(chēng)，一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達28～30厘米左右，最小的只有0。7厘米左右……”我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。一天下來(lái)，我既長(cháng)了知識，又與大自然親密接觸，放松心情，這大自然的課堂真令人開(kāi)心！
雖然現在看來(lái)，我的理想課堂似乎有些遙不可及，但我相信這樣親近自然、寓教于樂(lè )的學(xué)習課堂一定會(huì )有一天融入人們的生活之中的。
理想作文 篇2
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺少”。有的人想當一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當一名“醫者父母心”的救死扶傷的醫生；有的人想當一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當一名在全世界上頗負盛名的服裝設計師。
現在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長(cháng)長(cháng)的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設計師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著(zhù)個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設計有著(zhù)濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設計師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識，譬如：有在現實(shí)和幻想間徘徊的服裝設計師――克利斯��？拉夸、追求極度完美的服裝設計師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設計師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛(ài)著(zhù)她的'風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設計竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設計的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué)，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹(shù)――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設計師。
“為著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊員的口號。我買(mǎi)了許多有關(guān)服裝設計方面的書(shū)籍，一邊閱讀一邊跟著(zhù)學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀(guān)察別人的衣著(zhù)，并作出一些整體評價(jià)；學(xué)習其他服裝設計師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評價(jià)。年輕服裝設計師劉洋說(shuō)過(guò)：“設計理念：當你用生命創(chuàng )作時(shí)，作品才會(huì )有靈魂，一個(gè)好的設計師，不僅是設計服裝，更是在設計一種生活方式�！边@句話(huà)成了我的座右銘，一直激勵我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著(zhù)我金色的理想隨著(zhù)微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著(zhù)，有一天我能成為一名服裝設計師、我期盼著(zhù)，別人穿著(zhù)我設計的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著(zhù)我成功的那一瞬間、我期盼著(zhù)……
理想作文 篇3
一天，幾只鳥(niǎo)兒聚在一起聊天，不知不覺(jué)，談到了理想。
一只最?lèi)?ài)美的鳥(niǎo)兒自信地說(shuō)：“我嘛，長(cháng)大了一定要當一只孔雀，甩開(kāi)這身花花綠綠的很熱的羽毛，變成人們喜愛(ài)的.樣子”。
一只勤勞的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我長(cháng)大了，一定要成為一只蠶，全身上下都是寶，雖然生命只有短短的一個(gè)月，但是這一個(gè)月我都是在為他人服務(wù)”。
一只最懶的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我一定要當一只貓，因為不僅能得到別人的喜愛(ài)，還可以有很多好吃的。不用勞動(dòng)，也可以過(guò)上幸福的日子”。
一只最笨的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我希望長(cháng)大能變成一只貓頭鷹，變得聰明無(wú)比，還可以幫人們捉老鼠”。
一只最丑的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我……我希望長(cháng)大能變成一只鳳凰，美麗無(wú)比，還能被別人尊稱(chēng)（神獸），這樣，同胞們就不會(huì )整天笑我了”。
一只最弱的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我希望長(cháng)大后變成百獸之王——老虎。這樣，再也沒(méi)有人敢欺負我了”。
這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“你們只想到別人的優(yōu)點(diǎn)，也不想想，你們比它們更厲害呢？你看，你們每天可以第一個(gè)去公園玩，第一個(gè)看到日出，第一個(gè)吃早餐，第一個(gè)看到花兒開(kāi)放……”
聽(tīng)到這只鳥(niǎo)兒這么一說(shuō)，大家覺(jué)得挺對，都紛紛表示：“哇，我忽然覺(jué)得自己也是不錯的！”
從此以后，鳥(niǎo)兒們都越來(lái)越喜歡自己的身份了。
理想作文 篇4
是誰(shuí)讓我們告別了野蠻的生活方式？是誰(shuí)讓我們享受現代生活的舒適？又是誰(shuí)讓我們的國家變得強大？是掌握神奇力量的科學(xué)家們。
為什么要立志做名科學(xué)家呢？因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國家強大的必須條件，所以科學(xué)家是每個(gè)國家的必備人才，科學(xué)家所創(chuàng )造的能量是無(wú)法用數字來(lái)估量的�？纯次覈驗橛辛死钏墓獾鹊刭|(zhì)科學(xué)家，我們才推翻了誤解，清楚地知道我國是有石油儲存的；因為有了鄧稼先等核物理科學(xué)家，我國較早地擁有核武器，震懾了那些對我們圖謀不軌的對手，維護我國的安定。
“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，說(shuō)的是只有不停地進(jìn)行實(shí)踐，有了經(jīng)驗的積累，你才能具備一定的實(shí)力。我現在有了做科學(xué)家的志愿，但如果只是一天天喊口號，而不注重自己知識的'積累，不注意知識面的拓展，那只能是紙上談兵，一事無(wú)成。所以，從現在起，我要不斷充實(shí)自己的大腦，同時(shí)要注重自己內心的培養，做一個(gè)內心強大的人。具備了這些條件，我才有可能向自己的志愿靠近。
“少年智則國智，少年富則國富……”只有做為少年的我們有了智慧，有了能量，有了遠大的志向，我們的祖國才有永保強大的希望，才有維護世界和平的能力……
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
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