（熱門(mén)）理想作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
和朋友合種了一塊菜地，不大的地方，種了茄子黃瓜辣椒等二十幾種蔬菜和花生玉米地瓜等幾種莊稼，蔬菜是平時(shí)吃的，莊稼呢每種只種了十幾個(gè)平方，就是到時(shí)候嘗個(gè)鮮，不說(shuō)別的，最起碼自己種的吃著(zhù)放心。
周末在菜地里收蒜的時(shí)候，朋友笑著(zhù)說(shuō)知道了退休之后做什么，首先是找地方承包二畝地，然后拿出一部分種上蘋(píng)果、桃、梨、杏、葡萄各種水果，蘋(píng)果要種金帥、國光等本地的老品種，其他果樹(shù)也一樣，然后留出一部分地種各種蔬菜，剩下的就種各種莊稼，這樣一年下來(lái)，既可以看花也能吃到各種時(shí)令水果，可以按季節吃到各種露天蔬菜，莊稼成熟時(shí)還可以不時(shí)嘗嘗鮮，這樣的生活才是幸福愜意的。
聽(tīng)著(zhù)朋友暢談未來(lái)的生活，有些同感。都是通過(guò)中考高考各種考試將戶(hù)口遷出鄉村、卻又工作在鄉村的人，雖然不再以種地為生，對土地的感情卻是難以割舍的。就像小區周?chē)切┻�沒(méi)被開(kāi)發(fā)商利用起來(lái)的土地，都讓如我們一般的小區居民開(kāi)荒種菜一樣，雖然居住在小城，骨子里還都是農村人，看到一點(diǎn)土地閑置就覺(jué)得可惜，想方設法利用起來(lái)種菜種莊稼，最起碼可以吃上點(diǎn)新鮮蔬菜，當然是靠天吃飯，即使費上半天功夫收不到什么，也不覺(jué)得可惜。
人的理想也是隨著(zhù)時(shí)間變化的，個(gè)人的理想會(huì )隨著(zhù)年齡和經(jīng)歷的改變而發(fā)生變化，不同年齡的人之間的理想會(huì )受到所在年代社會(huì )潮流的影響。
朋友是學(xué)農的，最初目的是為了遷出戶(hù)口脫離農村能夠吃上公家飯，而工作二十多年后，除了賴(lài)以糊口的工作還與農村有關(guān)系外，家庭生活與農村幾乎沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系了，老大年齡了卻又發(fā)自肺腑的喜歡起了田園生活，這可能是國人的本性吧，到一定的歲數便向往陶淵明描述的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣的悠閑生活。
每個(gè)人少年時(shí)都有不同的理想或者說(shuō)夢(mèng)想，現在四十多歲的這代人少年時(shí)大都想長(cháng)大了當研究不同學(xué)科、能夠在各個(gè)領(lǐng)域做出貢獻的科學(xué)家，因為上世紀八九十年代的口號是“知識改變命運”，當時(shí)的社會(huì )也真有無(wú)數人通過(guò)讀書(shū)學(xué)習、掌握知識改變了自己的命運，我和朋友這樣的`農村學(xué)子就是如此；而新千年開(kāi)始后，有錢(qián)就有一切大行其道，少年、青年人的夢(mèng)想或者理想空前統一，那就是做有錢(qián)人，至于從事什么行業(yè)或者職業(yè)、做什么工作那是其次，能達到有錢(qián)的目標的就是好工作，反之就是不好的工作。這導致了急功近利的思想蔓延，就如總理去年所感嘆的國內圓珠筆芯上的鋼球竟然還需要大量進(jìn)口，就是因為沒(méi)人巨額投入、大動(dòng)干戈去搞研發(fā)了，核心技術(shù)掌握在別人手中，你再有錢(qián)又有何用，制造業(yè)空前繁榮的表象下，對抗各種危機的免疫力依然底下。
不管?chē)�、單位還是個(gè)人，有美好夢(mèng)想的同時(shí)一定要有能夠看得見(jiàn)、通過(guò)腳踏實(shí)地的努力就能實(shí)現的現實(shí)理想，這樣的理想才能指導我們腳踏實(shí)地的走好每一步，我們的未來(lái)生活才會(huì )越來(lái)越美好。
理想作文 篇2
打開(kāi)一本書(shū)，體驗作者的遐想，合上一本書(shū)，回味書(shū)中的樂(lè )趣。書(shū)，是我們生命中永遠不可缺少的。因此，我心中夢(mèng)想職業(yè)的寶座——作家，當之無(wú)愧！
作為作家，首先要把功名利祿看的淡泊，具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說(shuō)到作家，我最崇拜的還是“鄭春華”，她創(chuàng )作了許多兒童讀物。如：《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎的《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染，而且最重要的一點(diǎn)是：我有較好的文學(xué)基礎。
不知從何時(shí)起，看到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，都會(huì )浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎？它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著(zhù)豐富的想象力，在她24歲的時(shí)候，因為自家的'屋子又小又冷，時(shí)常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。從這些小紙片上，《哈利波特》誕生了。從此，風(fēng)靡全球。也因為這本書(shū)，喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個(gè)人財富超過(guò)了英國女王。
其實(shí)我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家，我只求平平凡凡當作家過(guò)一輩子。把我自己經(jīng)歷的，學(xué)到的，認識的與每一個(gè)人分享。
想當“作家”的渴望給了我動(dòng)力，他好像時(shí)刻都在鼓勵我，讓我寫(xiě)好每一篇作文，讓我珍惜每一次比賽，讓我把握每一次機會(huì )！
理想作文 篇3
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當老師是多么的光榮��！
老師教給我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進(jìn)醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無(wú)私奉獻精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當一名教師，我會(huì )無(wú)私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯錯誤，我不會(huì )像別的.老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì )像別的老師那樣狠訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
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