(熱)理想作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的理想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
黑夜，萬(wàn)花酣睡，我難以入眠，心中似有心事，只因那熾熱的夢(mèng)塞滿(mǎn)心間，曾經(jīng)的他奔騰熱烈，此刻他微弱如火苗，我咀嚼著(zhù)理想帶給他的無(wú)助與苦楚……我用煩亂的思緒觸摸著(zhù)執著(zhù)的理想，找不到落腳的巢，悵然若失的我想要放棄，但思索靜心，我遲疑了，我站在他們的角度看問(wèn)題，他們又成全了我。
我要用淚水沾滿(mǎn)瞳孔的彩虹，去畫(huà)下心中已久的夢(mèng)，他是那么強烈，而又可望而不可即，在黑夜里，我也能讀出他的輪廓，在荒野，我也能觸摸他的心跳……
初上七年級時(shí)，一切都是新的，新老師、新同學(xué)，就連我的思想也是新的，可唯一沒(méi)變的，就是我內心涌動(dòng)著(zhù)的熾熱的理想！“光明，你要報什么社團？”一位同學(xué)在旁邊的問(wèn)話(huà)打斷了我的思緒�！斑�沒(méi)想好呢！”我應付著(zhù)回答了一句。但我的心里早已心潮涌動(dòng)、此起彼伏了。心里想著(zhù)，偌大的學(xué)校竟然連我久違的期待的小品、相聲社團都沒(méi)有。我心里不禁黯然失色，暗暗傷心。
回憶將那段歲月再次寫(xiě)下，那是學(xué)校校本課程社團招人的前夕，我左右為難。當理想敲打我的心窗，在躊躇中走遠的只有徘徊的腳步，似近愈遠……
那個(gè)夜晚，我寫(xiě)了致班主任的心里話(huà)，把想法告訴了她。第二天，她找到我說(shuō)，想要創(chuàng )立社團，唯有打動(dòng)校長(cháng)。又一個(gè)晚上，我的心情像夜一樣爽朗，星一般明亮，因為終于有回應了，浸入水一樣的視野。我把我的初衷寫(xiě)進(jìn)了《致校長(cháng)的一封信中》，他居然把我叫到他的辦公室，一通把我表?yè)P，說(shuō)什么有想法，有理想。我趕緊回去把這個(gè)好消息告訴我的老師，我的團隊，那時(shí)正在午休，校園里空無(wú)一人，我的心情不能平復。到班里，我激動(dòng)地說(shuō)，成功了，校長(cháng)同意了！班主任老師說(shuō)快回到座位休息休息吧！昨天晚上沒(méi)睡好吧？趴那平復一下自己的心情。
第二個(gè)校本課程，我們的社團成立了。有了我的自己的團隊，取名為“嘻哈搞笑鋪”，把分紅安排了一番，誰(shuí)做演員，誰(shuí)做幕后，誰(shuí)負責打印稿子，誰(shuí)負責創(chuàng )作。那是我一生都不能忘記的場(chǎng)面，當時(shí)別的社團都在校園里宣傳，吸引同學(xué)們進(jìn)入他們的社團，我們也不甘落后，畫(huà)了自己的社團板報，寫(xiě)的那個(gè)女生還把我一大通介紹，特別的光鮮亮麗。隨后，我們來(lái)到四樓最西面的一間破財的、久無(wú)人來(lái)的教室，板凳、桌子，亂擺一片，灰塵堆滿(mǎn)了教室，我們花了兩節課才把衛生打掃干凈了。當時(shí)我兩星期前就準備好的稿子也沒(méi)來(lái)得及排練，我宣布放學(xué)后留下排練。經(jīng)我苦口婆心地一說(shuō)，他們同意了。最后一節課時(shí)，恰巧來(lái)了一位社團照相的老師，我趕緊把隊伍集合完畢，宣布我們的社團成立，我的初衷，很慶幸當時(shí)那個(gè)老師聽(tīng)我說(shuō)完還沒(méi)有走。我見(jiàn)這情形，把我們最早在班里表演的一個(gè)小品拿來(lái)排練一遍，趁著(zhù)檢驗成果，事實(shí)證明，老師笑了！當時(shí)就有一種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的意味。
風(fēng)雨交加、烏云密布的`夜晚，一粒種子逐漸伸出他稚嫩的頭，破土而出，陽(yáng)光作扶持，歲月作伴隨，一切都那么如意！
我們一遍遍磨合作品，一次次人物配合，我期待他們能碰出火花，為了那久違的校園第一屆藝術(shù)節，如果登上藝術(shù)節，那么我和我的團隊我們的辛苦努力就沒(méi)有白費，我們也可以證明：學(xué)生，一樣可以把社團搞好！因為熱愛(ài)，所以追求。搞笑，我們是認真的！
正如那晚霞被拽入天際的殘喘，我們以為我們追求熱愛(ài)過(guò)，就能有奇跡的出現，可終究抵不過(guò)現實(shí)的冷酷，鋪天蓋地的冷水。
“七三班的韓××是吧？你看啊，這個(gè)題材不適合當做校園小品，你知道吧？我很遺憾……”我也不知道當時(shí)我回答了沒(méi)有，就退出了門(mén)去�？晌也⒉荒芙邮苓@個(gè)結果，沉下心來(lái)后，距離選拔結束還有兩天時(shí)間，我創(chuàng )作了《學(xué)霸與學(xué)渣》的小品，我記得當時(shí)用的是A4紙寫(xiě)的，大約有五六張，我也不清楚那時(shí)我的精力如此充沛。這是第二次海選，我的心里是沒(méi)底的，可我不能表露出來(lái)，如果我也不自信的話(huà)，我的團隊也就喪失了信心，所以當時(shí)絕對是強裝著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，給我的團隊的人鼓勁加油，其實(shí)我也需要安慰。當時(shí)可謂什么也沒(méi)有，只有手里拿的剛打印出來(lái)的稿子，道具是進(jìn)去之后現準備的，拉了兩張桌子，幾張椅子。過(guò)程表演得還算順利，沒(méi)有笑場(chǎng)卡殼的地方，可結束后，校長(cháng)也盡是一些鼓勵的話(huà)，對是否晉級只字不提，這是暗示……
我退出門(mén)去，盡力安慰了我的團隊，叫他們不要灰心，重在參與。我也明白風(fēng)雨中緊抱的夢(mèng)，可以穿越滄桑，卻離不開(kāi)現實(shí)的考驗。我也知道，所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，永遠忘不了那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，我去追尋，年輕的他只如云影掠過(guò)，他的面容極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
一天中午的午自習，班主任把我叫到講臺，讓我坐在講桌上，她什么也沒(méi)說(shuō)，在紙條上寫(xiě)了“紙條傳話(huà)”四個(gè)字，當時(shí)我不自然，可能是往常嚴厲的班主任用這樣的方法讓我沒(méi)想到。我倆還是用傳紙條的方法進(jìn)行了心靈的碰撞：“沒(méi)選上，有沒(méi)有怨言？”我不明白老師的意圖，還是將想法寫(xiě)了出來(lái)：“我愧，我惱，但我不怨！”“有沒(méi)有想過(guò)你們以另一種方式把搞笑進(jìn)行下去？”“我靈光一閃，可以在班里成立表演社，每周出一個(gè)節目在副科表演？”我快速地寫(xiě)下�！澳阋呀�(jīng)知道怎么做了�！蔽沂媪艘豢跉�，為老師的用心，為老師的暗示。
就這樣，每周一的中午，我叫上一個(gè)人會(huì )到老師的辦公室打印我手寫(xiě)的稿子，班主任那時(shí)是年級主任，別的老師沒(méi)有打印機。打印好了之后，中午午休把人叫出來(lái)到一個(gè)圖書(shū)室，把稿子給他們磨合，中午不睡覺(jué)。到了下午就開(kāi)始排練，一共有兩節課的時(shí)間，其實(shí)兩節課還包含著(zhù)表演的時(shí)間。的確是時(shí)間緊張，要搞笑，我們不睡覺(jué)。第一節就正式排練，第二節快下課時(shí)，會(huì )有人通知我們可以開(kāi)始了，桌子場(chǎng)地已經(jīng)準備完畢。這基本是臨陣上場(chǎng)，到班后，我會(huì )先解釋一番，希望他們能寬容大度對作品，伴隨著(zhù)我的一句“我自以為我們會(huì )成功，因為搞笑——我們是認真的！”那時(shí)，不敢瞄臺下一眼，只能全力以赴，演出結束后才發(fā)現已經(jīng)來(lái)了幾位老師了，任課老師基本都當過(guò)我的觀(guān)眾。記得有那么一次，無(wú)意間看到數學(xué)老師來(lái)了，當時(shí)我只想問(wèn)一句：“是誰(shuí)把數學(xué)老師叫來(lái)的？不知道我跟數學(xué)有世仇？”當時(shí)最好的回報莫過(guò)于同學(xué)們的笑聲了，結束后還能得到老師的打分，滿(mǎn)分是十分，記憶最深的是英語(yǔ)老師打的分“九分”，她那一分說(shuō)我們還有提升的空間。伴隨著(zhù)那一聲口令，看到桌子已排列好，留下一個(gè)給我們的場(chǎng)地，想想，真爽！想想，真不過(guò)癮！當時(shí)也有人對我們不服，也拉來(lái)一位學(xué)生，自己獨干，我們也很大度地與他們競爭。至少說(shuō)明，這也是我們的一種成功。
在當時(shí)的那種“應試教育”下，分數和考試禁錮著(zhù)我們的身心，老師還能睿智地決定，特別不容易。我想現在，已經(jīng)不允許了吧。
當命運把一條大路堵上時(shí)，切莫慌張，你要鎮定，你要抉擇，走向那條無(wú)人問(wèn)津的小路。相信，腳下的路終會(huì )越走越寬��！
在黑夜里，我也能讀出他的（理想）的輪廓；在荒野外，我也能觸摸他的（理想）心跳，我知道，放棄時(shí)的遲疑成全了我；我明白，理想是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，理想是花無(wú)法簇擁的舞，理想是行云流水的纏繞，理想是火山噴發(fā)的熱情……向理想致敬！
理想作文 篇2
有人問(wèn)：理想是什么？是賺大錢(qián)？是上好大學(xué)？是建大業(yè)？是我覺(jué)得理想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是為未來(lái)準備的彩色顏料。
我的理想是做一個(gè)心理咨詢(xún)師。原因也是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，就只是因為我想做，我喜歡做，我擅長(cháng)做。
在我的生活中，發(fā)生了很多事，有些是無(wú)法忘記的，比如：一種無(wú)形的欺凌語(yǔ)言暴力。今年上映的.電影《少年的你》讓我有感同身受。雖然現在是法律社會(huì )，可能是我心里素質(zhì)差，我怕自己會(huì )變得像行尸走肉一樣，所以，我打算學(xué)一門(mén)可以拯救我自己的東西心理學(xué)。
據說(shuō)抑郁癥已經(jīng)不是什么罕見(jiàn)的東西了，但這變得那么普遍為什么？我又能做些什么？
到理想園讀書(shū)后，我更加明確了，我要學(xué)心理學(xué)，我能做的是成為一名心理醫生，順應社會(huì )，順應著(zhù)帶給我的快樂(lè )，順應我的理想，我的理想是可以為人民服務(wù)的理想。
我現在可以聽(tīng)很多同學(xué)的心事，或者說(shuō)我能理解他們或她們。這讓我更加明確了，我就是要學(xué)心理。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我總是被別人拿來(lái)和我姐姐做對比，他們說(shuō)我姐姐有多好。
我能做的就是向我的理想前進(jìn)，讓苦悶、酸澀，、眼淚、情緒通通爆發(fā)，然后迎來(lái)心里的晴天。
我該做的事做好當下，好好學(xué)習，好好讀書(shū)，除此之外，我還要做的就是學(xué)會(huì )同理心，去體會(huì )我沒(méi)感受過(guò)的，去讀更多關(guān)于心理的書(shū)，未來(lái)我要做心理醫生，但我依舊希望不會(huì )有很多人需要我的幫助，我要去努力呀！去實(shí)現我的理想。
理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生;有的想當警察;有的想當老師;還有的想當歌唱家。當然我也不例外，我的理想就是當一個(gè)演員。
21世紀是一個(gè)信息時(shí)代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的演員更是多姿多彩，他能給人帶來(lái)歡樂(lè )與悲傷。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑;悲的.時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時(shí)我們還可以從電視劇中看出一些道理。演員們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當演員。我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè )與笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)，還有教育意義類(lèi)的影片，讓人們在電視中學(xué)習。
但是，我也知道，演員不是那么好當的，也不是你想當就當的。要有技術(shù)，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學(xué)問(wèn)，所以我要努力學(xué)習，為夢(mèng)想努力奮斗，做好自己，總有一天，演員將不再是夢(mèng)想。
理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想是不一樣的。有人問(wèn)我：“你的理想是什么”，現在我就告訴你：“我的理想是當一名設計師”。
從小我就和畫(huà)畫(huà)結下了緣分，小的.時(shí)候我還不懂得什么是真正的畫(huà)畫(huà)比賽，現在我漸漸的長(cháng)大了，終于明白了什么是真真正正的比賽，現在每次學(xué)校只要一有畫(huà)畫(huà)比賽，我就立馬報名參加。
畫(huà)畫(huà)你看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但是只要你一拿起畫(huà)筆，就不知怎么畫(huà)了。有一次，暑假里媽媽給我報了一個(gè)素描班，到了那里，因為我沒(méi)學(xué)過(guò)素描，所以老師讓我先打直線(xiàn)，我心想：那簡(jiǎn)單！這簡(jiǎn)直就是小菜一碟！可是沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，我打了好幾遍都打彎了，但是經(jīng)過(guò)老師的一點(diǎn)撥，我終于打直了。老師還表?yè)P我。從此以后，我就努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)，因為我在為我的理想而奮斗！
這就是我的理想，從現在開(kāi)始，我要為我的理想而奮斗，而努力！
理想作文 篇5
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè )趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線(xiàn)一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來(lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén)，把后門(mén)的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類(lèi)的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個(gè)小小的園子來(lái)養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話(huà)，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發(fā)電，我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹(shù)林中，我想找一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的'網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著(zhù)雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。
這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
理想作文 篇6
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì )。會(huì )場(chǎng)里人山人海，一會(huì )兒，一個(gè)身穿藍紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺上，音樂(lè )聲立刻響起。
他開(kāi)始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀(guān)眾們大聲歡呼，我也被現場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯失這次機會(huì )，我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對著(zhù)琴練唱歌，有一次，因為我對一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的.同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習唱歌。
經(jīng)過(guò)我一直不斷的努力，終于皇天不負有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨唱《隱形的翅膀》這首歌。
當時(shí)，因為我是第一次上場(chǎng)獨自站在舞臺上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現了卡頓。但是，我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )響起來(lái)，看到臺下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒(méi)有了緊張感，我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲，那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻了一次愛(ài)心！
我第一次登臺表演成功了，我心里有無(wú)限感慨，我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì )；一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌；一有機會(huì )我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀(guān)眾，不管有沒(méi)有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì )盛開(kāi)！
理想作文 篇7
曇花為了自己驚慌一現的理想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的理想，毅然接受了嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的理想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的理想，寧可付出沉重的代價(jià)。理想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數學(xué)，最喜歡解數學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的.奧秘，當解開(kāi)的時(shí)候，我的心里就充滿(mǎn)了自豪感。
記得有一次，我們的數學(xué)同步學(xué)習上出現一道極難的奧數題，當時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題，于是我先把這道題轉化成數學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對于這道題，全班只有我和當時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數學(xué)了，在我上六年級的時(shí)候，媽媽還給我報了個(gè)奧數班，于是我又有地方展示我自己了。奧數班里奧數題很多，碰到不會(huì )的題已是家常便飯，不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對數學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對數學(xué)的興趣。讓我相信，在數學(xué)的天地里，永遠沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅信我將會(huì )做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長(cháng)空；彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數學(xué)天地，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿(mǎn)足感。
為了自己的理想，加油吧！
理想作文 篇8
《理想國》是一部政治學(xué)經(jīng)典，但在讀這本書(shū)時(shí)，我的思維常常在字里行間悄悄的遠行，所以有時(shí)候不得不停下來(lái)想想自己的思維跑到了哪里，是怎樣跑的。
這本書(shū)不是很容易讀懂的，在細讀起來(lái)總是覺(jué)得在和先哲對話(huà)時(shí)少了那份開(kāi)闊與氣度，多了些唯唯諾諾，人云亦云，很想用自己的話(huà)去理解去探索可那畢竟是一道很漫長(cháng)且艱辛的路，所以我將慢慢的前行，那樣收獲的也許才更多。
在《理想國》里蘇格拉底剛開(kāi)始討論的話(huà)題就是“正義”問(wèn)題。正義真的是一個(gè)很難解答的問(wèn)題，有時(shí)想與其長(cháng)期的在屋里思索理念上的正義還不如做一件正義的事，為一些不公發(fā)發(fā)自己的聲音來(lái)的更為實(shí)際。也許這是浮躁也許這也是心虛，因為正義千百年來(lái)許多人都未明白，仿佛自己能恍然若悟的幾率也很小。但我卻相信自己和柏拉圖一樣，對正義有著(zhù)強烈的憧憬與向往！可他認為絕對的正義在神那里，作為一個(gè)唯心主義者這是一個(gè)很好的答案。而對于自己甚至對于整代中國人來(lái)說(shuō)缺乏信仰總是讓我們有時(shí)候焦慮、孤寂、無(wú)所適從，不知未來(lái)、過(guò)去，甚至不明白現在。柏拉圖最后說(shuō)“讓我們永遠走向上的路，追求正義和智慧”。我很喜歡，也許理解不同但真的很喜歡因為有了自己別樣的感觸。
柏拉圖不僅是一位偉大的政治學(xué)家也是一位哲學(xué)家，其哲學(xué)智慧盡管沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的哲學(xué)專(zhuān)著(zhù)，但卻幾乎體現在他的每部著(zhù)作當中。不論是從早期的《理想國》，過(guò)渡階段的《政治家》還是思想有了較大轉變的《法律篇》，都閃耀著(zhù)西方哲人的智慧之光。
在哲學(xué)上，柏拉圖繼承了蘇格拉底的唯心主義，成為西方客觀(guān)唯心主義哲學(xué)的始祖。他建立了以理念論為核心的客觀(guān)唯心主義體系。在閱讀《理想國》這本書(shū)時(shí)，柏拉圖的一個(gè)主導的觀(guān)念及其對話(huà)的起點(diǎn)就是：理念本身是實(shí)在的，感知、具象與經(jīng)驗的都是虛幻的。比如說(shuō)，在書(shū)中就柏拉圖與大家辯論的緣起正義而言，什么是正義？蘇格拉底的對手給出了正義的多種解答，諸如傳統的仰或當時(shí)流行的：正義是有話(huà)實(shí)說(shuō)、欠債還錢(qián)、把善給予友人，把惡給予敵人、幫助朋友，傷害敵人等，這些都是正義的具體事例，正如現在問(wèn)我們一樣我們總會(huì )回答成正義的人或正義的事。因為他認為真正的知識是理念，不是存在于客觀(guān)可見(jiàn)的物體之中的。而其哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)可以簡(jiǎn)單的總結為認為理念是事物的永恒不變的“范型”，是獨立于個(gè)別事物和人類(lèi)意識之外的實(shí)體。感性的具體事物是不真實(shí)的，它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。這些都在《理想國》的正義論與洞穴理論部分得到了很好的闡釋。根據馬克思主義哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，他的理論是典型的唯心主義，但作為一個(gè)智者與先驅他建立了以理念論為核心的.客觀(guān)唯心主義體系。
一個(gè)人的哲學(xué)觀(guān)對其理論有著(zhù)很大的影響，其理論也隨處可以看到其哲學(xué)觀(guān)。在《理想國》里柏拉圖的這種理念說(shuō)對其在辯論中思維的展開(kāi)、發(fā)展都起著(zhù)重要的引導作用，是這本書(shū)對話(huà)的起點(diǎn)也是其中的一個(gè)主導觀(guān)念。在看這本書(shū)時(shí)我常想起中國的哲學(xué)問(wèn)題，想起另一位的哲學(xué)大師xx明，也許他們觀(guān)點(diǎn)什么的相關(guān)的真的很少，也許唯一的關(guān)聯(lián)就是他們都被稱(chēng)作唯心主義，而唯心主義在過(guò)去思維里，在我們從小被教導或明或暗的教導馬克思主義唯物論與辯證法時(shí)，我們對唯心主義也許不是厭惡反對但至少也退而遠之，不敢親近，就如xx明大家很多人也許只知道“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。便知此花不在你的心外”這句話(huà)。這句話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)意與人生很難理解的韻味，可這句話(huà)也是我們在哲學(xué)上所批判的。而真正的進(jìn)一步知道xx明是余秋雨的書(shū)里提到了這位老鄉，這位在抗日戰爭期間日本人專(zhuān)門(mén)派人為其守墓，有個(gè)日本將軍甚至有個(gè)腰牌上寫(xiě)道“一生俯首拜陽(yáng)明”，讀到后我深深的觸動(dòng)了，覺(jué)得如此對一個(gè)厲害的人物在我們厚厚的課本里竟然沒(méi)有提過(guò)，自己也知之甚少。后來(lái)也大概了解了一下xx明，明白了其偉大，盡管我自認為自己是一個(gè)唯物主義者，但這不能阻止我們去欣賞他的偉大。
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