【推薦】理想的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的理想的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
理想的作文 篇1
我的音樂(lè )很輕,只是跟著(zhù)他慢慢和著(zhù),讓他的音樂(lè )帶一點(diǎn)尾音,留一點(diǎn)余韻,散在空氣中,蔓延。我彈吉他從來(lái)都是以自己的手指去撥動(dòng)堅硬的弦,這看起來(lái)很不可思議,因為,那樣手指會(huì )受傷?墒俏蚁矚g,那種隱忍的疼痛讓我感到自己的存在。
也許是因為這樣,他從來(lái)不叫我的名字,而是叫我弦子,那個(gè)我也很喜歡的歌手的名字。
我開(kāi)始迷戀那里的一切,那個(gè)熟悉的有音樂(lè )的街頭。我開(kāi)始和他一起在街頭彈那些我們都喜歡的音樂(lè )。
他和其他的靠這個(gè)維持生活得人不同。當人們認為我們很可憐所以丟下錢(qián),或者隨手丟下的錢(qián)他都會(huì )在周?chē)说牟豢伤甲h的目光里,把它們撕碎,隨著(zhù)他離去的背影在空中飛。
我很自然地笑笑,問(wèn)他,你為什么要這么做?他說(shuō),我需要的是欣賞我的音樂(lè )的人。我點(diǎn)頭。這個(gè)和自己一樣的男孩子。
我追求我的音樂(lè ),和他一起。自然,淡漠了學(xué)校,那個(gè)看似很神圣,卻很庸俗的地方。當老師和同學(xué)風(fēng)塵仆仆的帶著(zhù)憤怒和辱罵到處找我時(shí),他們?會(huì )知道,我躲在這個(gè)街頭,和自己的夢(mèng)想中的音樂(lè )一起,昏天暗地。
我是不是和他所說(shuō)的一樣,放下了一切。
媽媽終于找到了我,把我從這里拖了回去。她眼淚瘋狂的往外涌,罵著(zhù)這些,罵著(zhù)他。我不管她,因為她不懂我。我靜靜擦著(zhù)吉他,邊聽(tīng)她罵。她突然跳起來(lái),奪走我的吉他,說(shuō)要把吉他摔碎。我很安靜的拿起桌上的水果刀,放在手腕上,看著(zhù)她。她大聲罵著(zhù)我說(shuō)我大逆不道,我也不說(shuō)話(huà)。沒(méi)有了音樂(lè ),我還活著(zhù)干嘛!為了音樂(lè ),我又怕什么?
她放下了我的吉他,我放下了刀,拿著(zhù)吉他走出了家門(mén)。她在后面大聲叫:“走出了這個(gè)么我就沒(méi)你這個(gè)女兒!”我沒(méi)有停,真的.走了出去。
我對著(zhù)他開(kāi)玩笑,這次,我是真的跟著(zhù)你了,回不去了!他說(shuō),我照顧你。
他一直在等著(zhù)他口中所說(shuō)的那個(gè)欣賞他音樂(lè )的人。他等來(lái)了那個(gè)人。
有個(gè)女孩每天都會(huì )來(lái)聽(tīng)他唱歌,十分沉醉,他也開(kāi)心?墒,如果我沒(méi)看錯的話(huà),她是一直盯著(zhù)他,從來(lái)不曾留意過(guò),在他旁邊的我。
后來(lái),總有那么幾個(gè)人來(lái)看他,聽(tīng)他唱歌。終于有一天,他們帶來(lái)一大堆人,說(shuō)要他參加他們的樂(lè )隊,他們真的很喜歡他的聲音。
他的生活他的生活從那天開(kāi)始就可以改變。他一直望著(zhù)我,我一直撥弄著(zhù)我的吉他。終于,他搖搖頭說(shuō),不!
理想的作文 篇2
“哈哈哈……,真好玩,真有趣!”一群小朋友正圍著(zhù)一輛電動(dòng)玩具火車(chē)開(kāi)心地笑著(zhù),只見(jiàn)那玩具火車(chē)在軌道上不停奔馳著(zhù),不時(shí)來(lái)一個(gè)高難度動(dòng)作,樂(lè )得小朋友們連連拍手稱(chēng)好。這個(gè)就是我新發(fā)明的電動(dòng)火車(chē),看到玩具這么受小朋友的歡迎,我心里比吃了蜜還要甜,咧著(zhù)嘴笑了……。
“祎恒,快起床,要遲到啦”,媽媽拉開(kāi)了窗簾,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑到床上,!原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)美夢(mèng),我揉了揉惺松的雙眼,說(shuō)“唉,媽媽?zhuān)愦驍囄业暮脡?mèng)”。
每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng),我也有,但它很簡(jiǎn)單,就是長(cháng)大以后成為玩具設計師。給孩子們設計各式各樣的玩具,給他們增添無(wú)窮的樂(lè )趣。我知道實(shí)現自己玩具設計師的夢(mèng)并非那么容易,如何實(shí)現它呢,那只有為我的夢(mèng)想插上翅膀,怎樣才能找到方向呢?那只有用我所學(xué)的知識作為導航。遇到困難怎么辦呢?那只有用那堅實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我國首位女航天員劉洋曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想有多遠,探索的足跡就會(huì )有多遠,當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí),新的'夢(mèng)想又將開(kāi)始”。 盡管現在我離玩具設計師這個(gè)職業(yè)還有很遠的距離,也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)盡的苦難和風(fēng)雨,但是我會(huì )毫不猶豫地堅持下去。因為我相信,只有經(jīng)歷困難,才有沖破陰霾的力量。只有忍受地獄的磨練,才可以實(shí)現夢(mèng)想。
“攻城不怕堅,攻書(shū)莫畏難?茖W(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān)!蔽野堰@兩句話(huà)作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)所蘊含的哲理,因此為了我那小小的美麗的夢(mèng)想,我一直都在努力加油。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,……我中國少年,與國無(wú)疆!作為中華民族的一位少年,此時(shí)開(kāi)始放飛夢(mèng)想,它會(huì )越飛越高,夢(mèng)想也會(huì )越來(lái)越近,就會(huì )看到一個(gè)龐大的中國夢(mèng),中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!
理想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,畫(huà)家、教師、醫生、商人……而我想當一名作家。用手中的筆寫(xiě)出優(yōu)美的文章,讓人們遨游在知識的海洋。
作家從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像魯迅,列夫·托爾斯泰,季羨林那樣的作家,對文學(xué)界有很大的.影響,我十分佩服他們。他們以筆作武器,在“文學(xué)森林”中“開(kāi)辟”出一條條的“道路”;他們以筆作工具,在“文學(xué)森林”里“打造”出一個(gè)個(gè)“文學(xué)結晶”;他們以筆作內心,在“文學(xué)森林”里“傾訴”自己內心的感受和想法。我也想像他們一樣當一名作家。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧!彼,我如果要想成為一名優(yōu)秀的作家,我就得有豐富的知識。所以我要多看課外書(shū)。為了實(shí)現當作家的目標,我每個(gè)星期天,只要有時(shí)間我就叫爸爸帶我到圖書(shū)館里去看書(shū)。什么《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》,《一千零一夜》……等等我都看完了。里面的故事深深地吸引了我。我像一匹貪婪的餓狼,如饑似渴地讀著(zhù)。我覺(jué)得優(yōu)美的成語(yǔ)和句子,我都會(huì )把它摘抄在一個(gè)本子上,時(shí)常拿出來(lái)看一看。
當我看到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,淚水不由自主地涌上了眼眶。情不自禁地為小女孩的遭遇感到可憐。我一天天長(cháng)大,學(xué)的知識也一天天地多起來(lái),也知道了當一名作家并不容易,不但要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底,還要有不怕困難、不怕失敗的精神。
我相信,“水滴石穿鐵杵也能磨成針”,只要我堅持不懈,總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。我駕著(zhù)小船,行駛在理想之河上,我相信,我總有一天可以達到成功的彼岸!
理想的作文 篇4
大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現實(shí)吧,我也不例外,在我的腦海中,學(xué)校應該是一個(gè)現代化的高科技學(xué)校。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿(mǎn)目蒼翠,同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū),學(xué)習效率當然是更勝一籌。
教學(xué)樓里的電梯是非常民主的,它的外形就好像極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園里的'動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、教室、教師辦公室里,每個(gè)學(xué)生都有一臺“微型電腦”,必要時(shí)可以及時(shí)上網(wǎng),課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內容,非常方便。
學(xué)校的安全設施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門(mén),如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害,只要在第一時(shí)間內,進(jìn)入安全門(mén),就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。
這就是我理想中的學(xué)校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但我相信,隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)!
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