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我的理想作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的理想作文,希望對大家有所幫助。
我的理想作文1
理想有偉岸,有渺茫。我的理想是開(kāi)一個(gè)慈善機構,成為一名慈善家。
我在新聞里看到許多貧苦人民沒(méi)有家,沒(méi)有飯吃,被餓死、凍死。身邊也有很多的乞丐,衣衫襤褸,連一些衣服、生活用品都買(mǎi)不起。以前去爬玲瓏山,山腳下有一位老人,白發(fā)蒼蒼,穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的衣服,和一條褪了色的黑褲,腳上穿著(zhù)一雙紅色的運動(dòng)鞋,鞋底已經(jīng)破爛不堪,身旁放著(zhù)一根拐杖,畫(huà)面太辛酸。我輕輕地向他面前生銹的盆子里放入一枚硬幣,清脆的丁冬聲包含了太多的無(wú)奈,老人不斷的向我點(diǎn)頭致謝,嘴里含糊的念著(zhù),應該是類(lèi)似于謝謝的詞匯吧。我感到很心疼,所以我有了這樣一個(gè)理想
我要創(chuàng )辦一個(gè)慈善基業(yè),在我國的每個(gè)城市都要有我開(kāi)創(chuàng )的`許多小商店,里面有所有生活的必需品,所有東西都是免費的,生活貧苦的乞丐們都可以在這里拿走自己需要的東西,讓他們的生活得到保障,不必喝臭水溝的水,不必穿單薄的衣裳熬過(guò)冬天。還要為他們提供簡(jiǎn)易的家,讓他們不必風(fēng)餐露宿,不必風(fēng)塵仆仆地尋找自己的歸宿。我還要建立慈善基金,號召全社會(huì )的人來(lái)投入慈善工作,幫助更多無(wú)家可歸的人,這個(gè)企業(yè)還要傳續到國外,那些極度貧苦的國家更需要這樣的機構,為了讓更多的孤兒和孤寡老人得到屬于他們的關(guān)懷,我要創(chuàng )辦更多的福利院,讓孩子和老人得到親人般的關(guān)懷,要用慈善基金為他們提供更好的環(huán)境。落葉總要歸根,人也一定有自己的歸宿,每一個(gè)乞丐的背后,一定有一個(gè)個(gè)無(wú)奈,凄慘的故事。正是因為這個(gè)世界上無(wú)法包容這無(wú)數顆赤裸裸的無(wú)奈的心,才會(huì )乞丐的產(chǎn)生,才會(huì )有這無(wú)數種苦難的生活。既然如此,我希望創(chuàng )造一個(gè)小世界,讓這些無(wú)處歸根的人闖入,直至飽和。做慈善不是為了什么,只是為了自己,為了更多的人。贈人玫瑰,手有余香。為他們提供新生活,自己達成理想,何樂(lè )而不為呢?這也是應了一句話(huà):舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。這么多人無(wú)視這些另類(lèi)的生命。我要幫助他們!
無(wú)法判斷我的理想是偉岸還是渺茫,這無(wú)非是一個(gè)孩子的心愿,如果我成功做到的話(huà),當別人問(wèn)起主創(chuàng )人是誰(shuí)時(shí),希望答案是:佚名。
我的理想作文2
理想是什么?理想是指引你前進(jìn)的燈塔,是奮斗的目標,是成長(cháng)的動(dòng)力。
我的理想是當一名白衣天使——醫生。救死扶傷是醫生的職責,為病人排解難是醫生的使命。
說(shuō)起我的理想,還有一段生動(dòng)的故事呢!那是一個(gè)炎熱的夏天,我不慎從床上跌落下來(lái),住進(jìn)了醫院。爸爸媽媽在診室里面著(zhù)急得焦頭爛額,醫生卻鎮靜的若地做出正確的判斷:應該是左鎖骨骨折。并告訴我們先去住院部。結果沒(méi)過(guò)幾天就出院,我頓時(shí)對醫生肅然起敬,并對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了羨慕。心里暗暗地下定決心,把成為一名醫生當年了我的人生目標。
20年以后,在紹興第一醫院的搶救室里,站著(zhù)一群醫生,手術(shù)臺上躺著(zhù)一名患心臟病的中年男子。醫生們按壓在按壓觀(guān)察的觀(guān)察。突然搶救者血跳微弱,生命垂危,醫生們失望地搖了搖頭,只有一名強壯的醫生咬了咬牙說(shuō):“我們再試一試!”說(shuō)著(zhù)拿起心臟起搏器繼續搶救,醫生們似乎聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒號角,像一名名即將上場(chǎng)的戰士……終于,搶救順利成功了,使那名患都轉危為安。那名強壯的醫生臉上露出了欣慰的笑容,那可能就是我。
25年后一個(gè)炎熱的夏天,一位30開(kāi)外的高級新外科醫生剛走進(jìn)醫務(wù)室,就接到院長(cháng)的命令:“河塘里有一人溺水,請你馬上做好急救任務(wù)!蓖饪漆t生派兩個(gè)年輕小伙子來(lái)到醫院門(mén)口,自己在手術(shù)室里準備好器具,等待溺水者的`到來(lái)。很快一名昏迷不醒的小孩被人抬到手術(shù)臺上。醫生先把小孩口中的水吐盡,把養氣瓶掛上給小孩提供氧氣,當他恢復心跳時(shí),醫生把一根導線(xiàn)接在他身上……一分鐘后,一男孩睜開(kāi)眼睛,悲喜交加的家長(cháng)緊緊地握著(zhù)醫生的手:“謝謝你救了我的孩子!”那位醫生那可能就是我。
魯迅說(shuō):“凡事因理想為因,實(shí)行為果”。只要我從小揮灑辛勤的汗水,努力地學(xué)習,長(cháng)大就能實(shí)現我心中偉大的夢(mèng)想。
我的理想作文3
每個(gè)人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它,它便可以為你打開(kāi)成功的大門(mén)。
有這樣的理想,也許是因為我的姑姑是文學(xué)編輯。家中擺放著(zhù)許多書(shū)籍,姑姑也常會(huì )寫(xiě)一些文章或評論。耳濡目染,我也自小就對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀,但這些文章的文體多是散文或詩(shī)歌。小小的`我字還沒(méi)識全,自然讀不懂其中蘊涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長(cháng)大后,我讀了許多名著(zhù),如:《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗,也強烈地希望可以用生動(dòng)的語(yǔ)言文字來(lái)表達自己的心情和感受。當作家的念頭便在我心中萌生。
但是,空有理想是不行的,我知道,想要成為一名優(yōu)秀的作家,需要有豐富的積累,很好的語(yǔ)言表達能力,和細心觀(guān)察生活的慧眼。
豐富的積累要從書(shū)中獲取!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覍@句話(huà)深信不疑。因此,便發(fā)奮讀書(shū)。從書(shū)中,我記住了不少好詞好句,還學(xué)習了很多寫(xiě)作方法。而語(yǔ)言表達能力,則是練出來(lái)的。我便在上課時(shí)積極發(fā)言。五年級時(shí)曾有一門(mén)演講課,常會(huì )舉行辯論會(huì )。每一次的辯論會(huì )上,都能聽(tīng)到我流利精辟的辯說(shuō)。在這樣的鍛煉下,我終于磨練出一副伶牙俐齒?墒,細心觀(guān)察生活對我來(lái)說(shuō)實(shí)在困難。寫(xiě)作文時(shí),我?嘤跊](méi)有題材。我是個(gè)粗心的人,平時(shí)對身邊的細節視而不見(jiàn)。觀(guān)察生活嘛,我只好努力睜大眼睛,搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀(guān)察到了不少,可是就是沒(méi)有發(fā)現一件可以寫(xiě)的。后來(lái),我讀了更多的書(shū)后,我發(fā)現,只有多讀書(shū)才能學(xué)會(huì )觀(guān)察。因為讀了別人的文章,你才知道其實(shí)有很多東西可以寫(xiě),你才知道要怎么寫(xiě)。不用說(shuō),我當然更用功地讀書(shū)。這招果然不錯,我發(fā)現原來(lái)其實(shí)有這么多事情可以寫(xiě),找題材不再成為一大難事。
現在,我的作文有了很大的進(jìn)步,不僅是老師經(jīng)常將我的文章當作范文在班上朗讀,我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書(shū)上。我為此開(kāi)心不已,驚喜萬(wàn)分。
雖然我現在的作文水平離作家還相差甚遠,雖然理想的羽翼尚未豐滿(mǎn),但我相信,只要用實(shí)際行動(dòng)充實(shí)理想,終有一日,我會(huì )插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸!
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當醫生,給人們醫治疾病,消除痛苦;有的想當科學(xué)家,把智慧與才能獻給人民;有的則想當優(yōu)秀的運動(dòng)員,爭取參加奧運會(huì ),為國爭光,讓五星紅旗在會(huì )場(chǎng)上高高飄揚……我,一個(gè)六年級學(xué)生,理想的種子在我的心里萌發(fā)了。
那還得從我看到《星夢(mèng)緣》說(shuō)起。那次,我正津津有味的尋找著(zhù)我喜歡的電視節目。手里的`遙控器按鈕飛快的跳動(dòng)著(zhù)。忽然,它停止了跳動(dòng)!靶菈(mèng)緣”這個(gè)名字似乎引起了我的好奇心。于是,便帶著(zhù)這種心情看了下去。里面敘述了一群學(xué)生因為同一個(gè)理想而走到一起,同一個(gè)目標而走到一起。他們一起學(xué)習才藝,一起考藝術(shù)高中。畢業(yè)后,他們不懈努力的去實(shí)現他們的明星藝人夢(mèng)。他們?yōu)榱顺蔀橹?zhù)名的藝人,為了自己的理想,他們努力的拼搏,努力的克服種種困難,他們歷經(jīng)了友誼的考驗,歷經(jīng)了實(shí)力的考驗,終于如愿以?xún),得到了藝人這個(gè)稱(chēng)號。他們上臺表演時(shí),受到了不計其數的傷痛?墒撬麄儾](méi)有就此退出,而是繼續苦練下去。當他們把自己的付出獻給大家時(shí),奪得了大家的認可。當看到這一幕是,我幻想著(zhù)如果我也是個(gè)成功的藝人該多好啊!
但是,這個(gè)理想要怎么去實(shí)現呢?
當我得知當一個(gè)藝人必須要有一門(mén)精湛的才藝時(shí)是,我明白了其實(shí)做什么事都是不容易的。這更加堅定了我對藝人的信念。所以,我選擇了他如舞蹈這個(gè)行列。每當我再辛苦練舞時(shí),別人總會(huì )說(shuō):“看樣子,這孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑,他們哪知道我的希望啊!
當我知道藝人要有足夠的口才和很好的記憶力時(shí),我就天天背繞口令,讀繞口令,
希望能夠達到自己的目標。鄰居的阿姨總會(huì )說(shuō):“瞧,這孩子又在訓練口才了,將來(lái)肯定想當主持人的”我望著(zhù)她,笑了笑,她哪知道我的心愿啊!
不料,這個(gè)小秘密被爸爸發(fā)現了。那天周六補習回來(lái),恰好爸爸媽媽都不在。我開(kāi)啟電視,學(xué)著(zhù)電視里的演員演起戲來(lái)。我隨著(zhù)演員的動(dòng)作而擺動(dòng)起來(lái),正當我演得起勁時(shí),爸爸已經(jīng)站在我身后看著(zhù)我表演已多時(shí)了,我發(fā)覺(jué)后,臉立刻紅了……
后來(lái),爸爸問(wèn)我的理想是什么時(shí),我毫不猶豫的回答:“是藝人”。爸爸笑了。
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的走上了屬于我的舞臺。
我的理想作文5
理想是路,讓你走向遠方。理想是燈,能照亮前行的路。理想是你為之努力源源不斷的動(dòng)力。理想是你前進(jìn)的方向。而我的理想是長(cháng)大當一名大學(xué)教授。
我之所以相當一個(gè)知識分子,大學(xué)教授。是因為我是一個(gè)普普通通的農村人,而我早就知道一句:只是可以改變命運。這是農村人翻身的機會(huì )。人生下來(lái)就是不公平的,你生在農村,他生在富二代,官二代,這怎么能比呢?他和你各是受到什么教育,又都有什么資源呢?前幾天看見(jiàn)了一個(gè)帖子,王健林給了王思聰五個(gè)億,王思聰賺40個(gè)億,翻八倍。我爸給了我兩塊錢(qián),我去工地搬一天磚。賺120翻60倍,這就是不公平。還記得上次看電視,一個(gè)主持人問(wèn)一個(gè)北大的寒門(mén)學(xué)子:你聽(tīng)過(guò)讓你最心酸的話(huà)是什么?北大生回答條條大路通羅馬,但有些人就生在羅馬!我理解的是我們可以通過(guò)一些渠道獲得成功,擁有財產(chǎn)和資源,但有些人她他一出生就可能擁有你一輩子都得不到的東西。但我們也不要埋怨父母之不是,概嘆命運之不公,只需要把握朱住人生的.機會(huì ),好好學(xué)習,也能成功,人生是一場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的馬拉松,你即使起點(diǎn)不如別人,你也照樣可以留下自己的輝煌。而那唯一的一次公平的機會(huì ),那便是高考?赡芨呖嫉囊饬x就是給你一次公平的機會(huì ),讓我們考過(guò)高富帥,戰勝富二代。這就是我想將來(lái)成為一個(gè)知識分子,一個(gè)大學(xué)教授最重要的原因!
我想:高山因為有理想,才有那萬(wàn)山紅遍,層林盡染。
大海因為有理想,才有那撞擊礁石的美麗浪花。
而大學(xué)教授又能傳授別人知識,有代表著(zhù)一定的學(xué)歷和社會(huì )地位和穩定可觀(guān)的收入,所以我回會(huì )為我的理想,為之努力,為之奮斗!
因此,我必須努力,我用我寶貴的12年去實(shí)現。我知道這段路上崎嶇坎坷,但我也一直前進(jìn),絕不后退。因為那個(gè)信念支撐著(zhù)我,那就是當一名大學(xué)教授。
我想,只要我足夠努力,足夠刻苦,就一定能實(shí)現我的理想。
相信未來(lái)!
我的理想作文6
理想是人生旅途中的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標。多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現了自己的理想,造福于社會(huì )、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽业膲(mèng)想是當一名醫生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫生!我的夢(mèng)想是當一名醫生,因為他們治好了無(wú)數個(gè)病人,拯救了無(wú)數條生命,給予了無(wú)數個(gè)家庭希望。他們總是穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)白口罩。因此,有人親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當一名醫生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門(mén)口等著(zhù)我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著(zhù),走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來(lái),坐在蹺蹺板上玩。當她把我蹺高時(shí)問(wèn)我:“你敢不敢跳下去?”我說(shuō):“不敢,你比我重!彼烷_(kāi)始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì )兒就把我搖的頭暈目眩,我一不小心從上邊掉下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),抱起我,打了車(chē)直奔醫院。到了縣醫院后醫生說(shuō)傷的很?chē)乐,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
我希望我是一名醫生,一名醫術(shù)高明的醫生,一名擁有妙手回春的醫術(shù)的醫生。我可以讓盲人的眼睛重見(jiàn)光明,讓他們的世界不再黯淡無(wú)光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的`。我還能讓聾人的耳朵恢復正常,讓他們聽(tīng)一聽(tīng)人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽(tīng)一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因為,他們發(fā)出來(lái)的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”我堅信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習,一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。我會(huì )為自己的理想而努力加油!
我的理想作文7
理想如一座燈塔,它指引著(zhù)在茫茫大海中航行的生命之舟,鼓勵你在航程中搏擊波濤,勇往直前。題記
每個(gè)人都有自己的理想,有人想做為人民服務(wù)的警察,有人想做救死扶傷的醫生,有人想做出手闊氣的老板而我想做一名鄉村英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)是世界上應用十分廣泛的語(yǔ)言,如果我真的能成為一名英語(yǔ)老師,那我一定會(huì )毫不猶豫地去山區,將知識傳授給那群孩子們,他們也渴望學(xué)習,他們也是祖國的花朵和未來(lái)。
可我為什么會(huì )想成為一名英語(yǔ)老師呢?那是因為我在一年級剛入學(xué)的時(shí)候,就對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,一個(gè)個(gè)字母、單詞,讓我無(wú)比著(zhù)迷。一個(gè)個(gè)小小的“ABC”組成了長(cháng)長(cháng)的句子和文章,這些都讓我感到了神奇。
在三門(mén)主課中,我學(xué)得最好的也是英語(yǔ)。也許是興趣,也許是成績(jì),竟讓我萌生出了當一名英語(yǔ)老師的想法。
我想去山區做教師的想法來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事:一名大學(xué)生選擇了去山區當教師,那里的人們見(jiàn)到她可開(kāi)心了,將最好的東西都給她,希望她能永遠留下來(lái)教孩子們。大學(xué)生一開(kāi)始也信心滿(mǎn)滿(mǎn),從此山上一片歡聲笑語(yǔ)?扇諒鸵蝗,月復一月,大學(xué)生卻受不了山區的枯燥生活,她回到了城里,山區的'孩子們卻再也見(jiàn)不到他們的老師了讀著(zhù)這個(gè)故事,我仿佛看見(jiàn)了一張張渴望上學(xué)的面孔,難過(guò)地說(shuō)著(zhù):“沒(méi)有老師愿意教我們了,我們該如何學(xué)習呀?”。從此我下定了決心,我要去幫助他們,我想去教他們學(xué)習英語(yǔ),讓他們擁有更美好的未來(lái)。
我會(huì )成為那個(gè)去山區的大學(xué)生,但不會(huì )走她那樣的“老路”,不會(huì )因為嫌生活環(huán)境太苦就放棄孩子們,只顧自己“享!。
要實(shí)現理想,只有行動(dòng)才能成功。實(shí)現理想就如一場(chǎng)馬拉松比賽。我相信只要我努力學(xué)習,掌握知識,腳踏實(shí)地,一定可以實(shí)現夢(mèng)想!Wecandoanythingifweworkhardenough!
理想是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸!
我的理想作文8
我的夢(mèng)想有很多像天空上的星星,數都數不完,還記得余秋雨說(shuō)過(guò)一句話(huà),該慶幸的是歲月還青,時(shí)光未老,怕只怕,杜鵑過(guò)早明教時(shí),百花應聲而凋,使全會(huì )化為化而為芽。
在每天早上的時(shí)候,到鬧鐘響起來(lái)的時(shí)候,我其實(shí)很想賴(lài)在床上,但是每一次我都會(huì )告誡自己,我要起床去追求我自己的夢(mèng)想,我明明知道什么都不用做,可以更加的輕松,不用再接受那么多的壓力,但我依舊選擇追逐我的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們想出來(lái)的,為什么不去拼盡全力實(shí)現它呢?其實(shí)有的時(shí)候一定要逼迫自己一把,這樣才能認識到自己的價(jià)值,人生只有走出來(lái)的美麗,卻沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
每一個(gè)人應該都會(huì )有很多屬于自己的夢(mèng)想,在我很小的時(shí)候想當一名老師,我每天看著(zhù)老師辛勤的工作,希望以后也能屬于自己的講臺,自己的`學(xué)生過(guò)了不久我的夢(mèng)想又變了,我想當一名作家,想著(zhù)有一天能寫(xiě)出一篇好的文章供讀者們欣賞,到了初中的時(shí)候,我又想到一名服裝設計師,設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服,其實(shí)夢(mèng)想是多變的,但是終究會(huì )有一個(gè)讓你去努力的拼搏實(shí)現它,如果在以后你的夢(mèng)想或許實(shí)現了,也或許沒(méi)有實(shí)現,當你困了累了倦了討厭了現在的生活,那么你會(huì )不會(huì )想起小時(shí)候的夢(mèng)想呢,想到那些年我們舉著(zhù)拳頭信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想,但在那些年我們是否努力追逐過(guò)自己那遙不可及的夢(mèng)想呢?
每一次在我學(xué)習的時(shí)候總會(huì )想要停下來(lái)休息一會(huì )兒,但是我總會(huì )告誡自己,在我的后面還有很多人在奔跑,在我遇到不會(huì )的題想要放棄的時(shí)候,我會(huì )告誡自己不要忘記別人,就在我的面前只差一步而已,我要讓自己配得上我的夢(mèng)想,我要讓自己的才華撐得起我的野心,讓我的能力駕馭得了我的目標。
挫折對于一個(gè)天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于庸人卻是萬(wàn)丈深淵,或許扛過(guò)了挫折,下一次就是實(shí)現夢(mèng)想的道路,即使撐到最后失敗了,但依然擁有了很多,在當自己年齡大了的時(shí)候,會(huì )像當年也沒(méi)有任何的遺憾,我會(huì )告訴自己,當年的我已經(jīng)拼盡全力了。
因為夢(mèng)想小溪匯成了大海,因為夢(mèng)想期盼到了春的綠葉,讓我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)吧,下一個(gè)站在山頂的那個(gè)人就會(huì )是我們。
我的理想作文9
你們知道嗎?你們也許會(huì )說(shuō)我心中的理想是當醫生。也許會(huì )說(shuō)我心中的理想是當科學(xué)家,也許會(huì )說(shuō)我心中的理想是當企業(yè)家,也許會(huì )說(shuō)我心中的理想是打籃球,但都不對。其實(shí)我心中的理想是當足球明星。
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我心中的理想是長(cháng)大當一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星!
“我心中的.理想有很多,其中我最想當的是醫生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當醫生,因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇?tīng)奚,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭!?/p>
我心中的理想是什么呢?教師、工程師、設計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命更是責任。
醫生,身著(zhù)白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白醫天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神,令我向往!
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業(yè)的執著(zhù)追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠大理想——當一名“白衣天使”。
我心中的理想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專(zhuān)門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當一個(gè)畫(huà)家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。
]每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書(shū)法家”!
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,那或許是一位偉大的科學(xué)家;或許是一個(gè)文筆得的作家;或許是一名為人民服務(wù)的警察;或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想,那是老師這種無(wú)私奉獻的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里,老師給我多少無(wú)私的`關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細的講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細心包扎;在我因為考試成績(jì)不好悶悶不樂(lè )時(shí),是她,給與我鼓勵……就是這些平凡無(wú)奇的小事,卻讓師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到自己的不足;是她們孜孜不倦的教導,讓我們知道學(xué)海無(wú)涯;是她們嚴厲的批評,讓我們明白自己的錯誤;更是;更是她們嚴厲的批評,讓我們明白自己的錯誤;更是他們每天的辛苦,讓我體會(huì )到,老師——是多么偉大又無(wú)私!
我相信,我的理想不只是空談。在十年以后,我也將我的老師一樣,站在講臺上,手拿著(zhù)課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子們講述道理,傳授知識。我要像辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵;我要像無(wú)私的蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路;我要向慈祥的母親,用溫柔與善良關(guān)懷著(zhù)是這些幼苗;該批評與道理激勵著(zhù)他們成長(cháng)。我要將自己全部的心血獻給這些天真可愛(ài)的孩子們。
為這個(gè)理想,從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習,掌握更多的知識。因為沒(méi)有知識,什么也做不好,更不要說(shuō)去實(shí)現遠大的理想。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蹦敲船F在,我就要為己的理想能夠早日實(shí)現而奮斗努力!
其實(shí),不管是在偉大的科學(xué)家,還是在不起的宇航員,或是受人仰慕的成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養出來(lái)的?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。讓教師——這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師,成為我最偉大的理想!
我的理想作文11
不知為什么,我的心中充滿(mǎn)了理想和幻想,也不知是誰(shuí)在我心中這片理想與幻想的土地上,播下了種子。當然,那些種子中的一顆---理想班級也開(kāi)始“發(fā)芽”,發(fā)出美好的光輝。
快樂(lè )班級
都說(shuō)在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng),不知不覺(jué),心中的這顆種子已從快樂(lè )出發(fā)了。不知為什么心中總是想那課堂上的幽默, 雖然笑聲不斷,但卻決不是無(wú)理取鬧。在課堂上,好象是快樂(lè )的魔法師,有一根神奇的快樂(lè )魔杖,把們的思緒緊緊的栓在課堂上。先是把們從美國白宮“拉”到了北京小吃街,又把同學(xué)們引導了意大利水城維尼斯,在這當中,快樂(lè )一直縈繞著(zhù)這些小旅行家們。直到下課的鈴聲響起,同學(xué)才回過(guò)神來(lái),不住地埋怨:“這節課怎么這么短?”聽(tīng)到了嗎?“快樂(lè )”這小家伙正在偷偷地笑呢!
幸福班級
提起幸福,不知有多么向往,但卻有無(wú)從尋起,因為它無(wú)形無(wú)色無(wú)味。其實(shí),他就在我們身邊,哦,瞧,這顆小種子那么頑皮,一聽(tīng)到幸福,猛向上竄。是啊,幸福女神,常常降臨在我們身邊,降臨在我們的班級。雖然幸福無(wú)形無(wú)色無(wú)味,但我們發(fā)現在同學(xué)的一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)信任的動(dòng)作,一個(gè)鼓勵的眼神中,幸福女神又發(fā)揮了魔力。這時(shí)同學(xué)們之間彼此更進(jìn)了一步,班級也更充滿(mǎn)的溫馨。幸福女神仿佛在說(shuō):“團結,友愛(ài),互助,將會(huì )使你們的班級充滿(mǎn)幸福!”
陽(yáng)光班級
一縷陽(yáng)光,代表的是光明;一絲陽(yáng)光,代表的是希望;一片陽(yáng)光,代表的是溫暖。我想,這顆從小飄來(lái)的`種子,正是有了它的光輝,才可以生長(cháng)的又快又好。我心中理想的班級更是陽(yáng)光班級,因為它處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與真情。同學(xué)在一起互相幫助,老師與同學(xué)們也共同進(jìn)步,來(lái)把知識翻讀,更是把陽(yáng)光接觸。同學(xué)們之間,有不少“雪中送炭”,也有許多患難與共,班級中更缺不了陽(yáng)光,缺不了溫暖,缺不了真情。讓陽(yáng)光遍布到每一個(gè)角落,讓陽(yáng)光播灑到每個(gè)人的心,充滿(mǎn)陽(yáng)光的班級一定是我理想中的那樣永遠青春煥發(fā)。
現在,這種子已接近成熟,他將承載著(zhù)夢(mèng)想,快樂(lè ),幸福與希望長(cháng)成參天大樹(shù)!
我的理想作文12
我有很多很多的理想,當鋼琴家,當主持人,當老師,但我最想實(shí)現的是——當一個(gè)漫畫(huà)家。
在人們的生活中,歡樂(lè )是必不可少的,然而有許許多多的人們一天有不盡的煩惱,有的是與他人間的小矛盾,有的是工作上的不順心,甚至有時(shí)還會(huì )遇上天災人禍。但只要看了漫畫(huà)家們精心準備的漫畫(huà)后,他們就會(huì )忘記煩惱,心情像明媚的陽(yáng)光。漫畫(huà)不但風(fēng)趣幽默,還蘊含著(zhù)豐富的生活哲理。在人們欣賞漫畫(huà)而忍俊不住間,會(huì )突然領(lǐng)悟到一些深刻的道理,心胸不由得豁然開(kāi)朗。生活中還有許多的不道德行為,漫畫(huà)家用簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)諷刺鞭韃人間的丑陋,警示人們對照自己的言行,指明生活的方向。我想當漫畫(huà)家,因為這個(gè)職業(yè)崇高而有價(jià)值,它能給人們帶來(lái)歡樂(lè ),消除煩惱,還能提醒人們生活中的小錯誤不能再犯,它是為社會(huì )清除污垢,創(chuàng )造美好生活的尖兵。
從現在起,我開(kāi)始努力學(xué)習,夢(mèng)想著(zhù)哪天我以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),踏進(jìn)某所大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè),夢(mèng)想著(zhù)一幅幅佳作從我筆下誕生,為社會(huì )造福,為人們帶來(lái)歡樂(lè )。有一句老話(huà)說(shuō)得好:理想光靠“想”是沒(méi)有用的`,一切要靠實(shí)際行動(dòng)。為了我的理想,我再生活中仔細觀(guān)察,收集畫(huà)畫(huà)的素材;為了我的理想,我拼命學(xué)習,為的是能考上好的大學(xué),為我的理想打好基礎;為了我的理想,我每次上美術(shù)課都比以往更認真的上課。次次作業(yè)提前做好,這才有時(shí)間向老師請教;為了我的理想,周末我在書(shū)店與家之間奔波,買(mǎi)了許多《動(dòng)畫(huà)形象大全》、《教你畫(huà)漫畫(huà)》等書(shū);為了我的理想,我在刻苦練習,在學(xué)習與畫(huà)畫(huà)兩不誤的前提下四處請教!我對漫畫(huà)已到了熱愛(ài)的程度。在我累了的時(shí)候,我就想到了那些煩惱的人們緊鎖眉頭,但當看了我的漫畫(huà)后就如釋重負,開(kāi)懷大笑的樣子,這便成了我的動(dòng)力,我繼續著(zhù),加足了馬力,向前沖!
列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠大,只要能有益社會(huì ),實(shí)現人生價(jià)值,就要為實(shí)現這樣的理想不懈追求,不斷努力。
漫畫(huà)是藝術(shù)白花園中一枝誘人的奇葩,擁有著(zhù)漫畫(huà)家的夢(mèng)想,生活變得充實(shí),人生有了方向。將來(lái)有一天,我的漫畫(huà)一定會(huì )帶給人們開(kāi)心一笑和對生活的感悟,生活就會(huì )蕩漾起歡樂(lè )的浪花。
我的理想作文13
我有許多理想,其中最想實(shí)現的是想當創(chuàng )造家。
一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。呆在家里無(wú)聊的我看見(jiàn)角落里那輛壞了的遙控小汽車(chē),頓時(shí)下定決心把它修好。經(jīng)過(guò)一番的拆,裝,組合……終于把它修好了,而且還成功地改變了它原來(lái)的模樣?粗(zhù)被修好的遙控小汽車(chē),我心里樂(lè )滋滋的。
品嘗到動(dòng)手創(chuàng )造的快樂(lè ),我更加堅決了要實(shí)現創(chuàng )造家這一理想的決心。接下來(lái)我還把朋友送給我的一個(gè)小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁(yè)片拆下來(lái),然后把電池連接引擎,再把風(fēng)扇的葉片裝在引擎上。這樣,一個(gè)全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng )造創(chuàng )造是一件多么神氣和自豪的事情!我一定為實(shí)現創(chuàng )造家這一理想去努力學(xué)習,將來(lái)創(chuàng )造更多的產(chǎn)品去造福人類(lèi)! 有的人想當一名軍人,為祖國獻身;有的人想當一位白衣天使,為人們緩解痛苦;有的人想成為一名祖國的棟梁,像楊利偉一樣勇敢。而我呢,我只想當一名普通的支教老師。如果要當支教,我不在乎工資的多于少,不會(huì )在乎天氣的酷熱與嚴寒。只為了讓山區孩子學(xué)到知識,我會(huì )毫無(wú)保存的.把學(xué)過(guò)的知識教給他們。有人說(shuō)這叫辛苦,但是我不這樣認為,為了讓更多山區孩子走出大山,我樂(lè )在其中。
我為何如此執著(zhù)的想當一名支教呢?因為我還有一個(gè)引領(lǐng)我,影響我的人物——我的母親。他教書(shū)育人的精神,影響了我,讓我覺(jué)得老師是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè),所以我要為了理想,為了傳承,為了祖國而努力奮斗!
我從小就有一個(gè)理想,不是當消防員,不是當護士,也不是想當廚師,而是想當老師。
還記得小班的時(shí)候,讓人感到難為情的是我總是愛(ài)哭,而老師總是會(huì )撫慰我。上大班的時(shí)候,老師會(huì )幫我們穿衣服、疊被子,我淘氣的時(shí)候,老師會(huì )嚴格批評我……但我知道每一位老師都是為我好。
上小學(xué)的時(shí)候,我懷著(zhù)緊張又忐忑的心情來(lái)到美麗而整潔的小學(xué),幸運的是遇到陳老師,她既溫柔又嚴格,每當我做錯了事情,她會(huì )用嚴厲的眼神盯著(zhù)我,好似在說(shuō):“下次不要再犯錯了!” 所以,等我長(cháng)大了,我也想成為一名老師,到時(shí)像陳老師一樣去關(guān)心去教育我的學(xué)生,我也要努力把我的學(xué)生培養成才,F在我正在為實(shí)現我的理想好好學(xué)習,天天向上。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事,成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的.文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè )。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書(shū)就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書(shū)多了,自己也就想著(zhù)要編一些小故事。于是,從很小開(kāi)始,我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達的內容,寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話(huà)。但隨著(zhù)不斷地學(xué)習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。
當然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě),心里就非常著(zhù)急;還有的時(shí)候,一篇作文寫(xiě)完了,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫(xiě)作,看好書(shū),多學(xué)知識,細心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章,要發(fā)現自己的長(cháng)處,我的長(cháng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現,仿佛就在你眼前,寫(xiě)想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯別字,寫(xiě)完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(cháng)很長(cháng),但我相信只要朝著(zhù)理想,長(cháng)期艱苦努力,就一定會(huì )成功的。
【簡(jiǎn)單評語(yǔ)】文章寫(xiě)了作者想成為一個(gè)作家的夢(mèng)想,記敘了作者在追求夢(mèng)想的道路上遇到的一些事。文章采用總分總的結構,層次清晰有條理;語(yǔ)言流暢如“我想當一名作家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(cháng)很長(cháng),但我相信只要朝著(zhù)理想,長(cháng)期艱苦努力,就一定會(huì )成功的”;敘事完整,內容充實(shí)。
我的理想作文15
我從小就想成為一名科學(xué)家。
因為科學(xué)家可以為社會(huì )的進(jìn)步帶來(lái)巨大的幫助,比如電話(huà)的發(fā)明。
很久以前沒(méi)有電話(huà)時(shí),信息是通過(guò)信件或電報傳送的。寄一封信花了幾天時(shí)間,甚至更長(cháng)。電報不方便,現在幾分鐘內就可以發(fā)了。
因此,我喜歡科學(xué)。我讓父親在淘寶上給我買(mǎi)了一些與科學(xué)有關(guān)的書(shū)。我每天晚上都讀它們來(lái)學(xué)習更多的科學(xué)知識。
一天晚上,我父親突然問(wèn)我為什么要學(xué)習?我回答說(shuō):“我不知道;答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我想幫助別人。例如,我的曾祖父摘楊梅。我想做一臺楊梅采摘機。還有很多很多孩子,你的夢(mèng)想是什么?來(lái)寫(xiě)吧!我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想世界上最幸福的事就是為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想是人生的導航,是事業(yè)的基石,是前進(jìn)的指南針。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,找不到自己的方向。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我聽(tīng)祖母給我講了李白、杜甫和范仲淹的故事。當我長(cháng)大后,我在書(shū)房里看到了許多有趣的文章,都是由偉大的'作家寫(xiě)的。從那以后,我決定長(cháng)大后當一名作家。
為了長(cháng)大后成為一名作家,我幾乎每天都寫(xiě)日記,每次都認真寫(xiě)作文,讀更多的書(shū),讀更多的文章,學(xué)習更多的知識,積累更多的知識。要成為一名優(yōu)秀的作家,我必須寫(xiě)得更多。當我厭倦了寫(xiě)作,當我想放棄的時(shí)候,我想起了范仲淹小時(shí)候“先憂(yōu)天下,后享天下”的遠大抱負,最終成為宋代著(zhù)名的政治家。作家就像安徒生·朱自清這樣的偉大作家,寫(xiě)下美麗而通俗的文章供人們背誦和傳承。讓提問(wèn)者喜歡我的文章和我。我還寫(xiě)了一些批評社會(huì )的文章,諷刺不禮貌的事情,這樣人們可以在飯后欣賞和品嘗我的文章。我堅信,不勞無(wú)獲,我將永遠成為一名作家,我將努力學(xué)習。
不努力工作就沒(méi)有雄心壯志。一個(gè)人要想成功,關(guān)鍵是在確立了雄心壯志之后,要像范仲淹一樣堅持不懈、勤奮。無(wú)數事實(shí)也證明,一個(gè)人的志向越高,他的才能發(fā)展得越快。只要我努力學(xué)習,不斷提高,我相信我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的作家。
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