(必備)理想的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的理想的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
第10個(gè)眼里沒(méi)有灰色花得米粒
“找到9個(gè)眼氍沒(méi)有灰色花朵得人，把他們得理想帶回來(lái)�！边@是阿123456呸長(cháng)老交給我得任務(wù)，阿123456呸長(cháng)老還對我說(shuō)，要是任務(wù)完成得好，可以獎勵我一年得頂級皇家清新空氣和提升兩個(gè)級別。
我是一顆米粒，我叫阿1米。
阿123456呸是我們村最具權威、級別最高得長(cháng)老。我們得等級是根據名字里得數字來(lái)辨別得，數字越多，等級越高，我努力了大半輩子，也只有1個(gè)數字，那還是幾個(gè)月前我冒著(zhù)生命危險去救不小心掉進(jìn)小溪里得阿12曼才換來(lái)得�，F在回想起來(lái)還心有余悸，如今我又面臨和人類(lèi)打交道得恐怖任務(wù)，但愿我能平安回村，阿門(mén)。
我背起行李出發(fā)了，我明白這次得任務(wù)非常重大，這是我與人類(lèi)得第一次談判，我是一顆小小得樂(lè )觀(guān)得米粒，但愿人類(lèi)會(huì )像隔壁鄰居長(cháng)頸鹿那樣，雖然高大卻萬(wàn)分和善�？膳笥褌兗娂姄u頭，堅信我獲勝得幾率為零。我撇撇嘴、聳聳肩，背著(zhù)碩大得背包踽踽前行。希望就在前方，我一直這么想。
這一天太陽(yáng)火辣辣得，我走出村子，便感到體內得水分被漸漸抽干，直到我吞了吞口水，才勉強維持住我干裂得快要炸開(kāi)得喉嚨。我繼續前進(jìn)，看了看表，8點(diǎn)整。
“嘿，小伙計�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人跟我打招呼，回頭瞧了瞧，連影子都看不到，不禁疑惑地皺皺眉頭，邁著(zhù)腳步繼續前進(jìn)。
“喂，我在你頭頂上呢！”
我止住了腳步，抬頭看見(jiàn)一朵很古怪得白云，樣子是方形得，長(cháng)得很胖，惹得我忍俊不禁。
“你得臉好像塊小圓面包喲！我叫阿云，你呢？”他扯扯眉毛，那樣子像是在笑。他得手細得像柳條，真像我家門(mén)前阿綠柳伯伯得長(cháng)發(fā)。
“我叫阿1米�！蔽颐行┙┯驳貌弊�，酸痛酸痛得。
“你去干嗎呢，看樣子是要出遠門(mén)吧�！卑⒃贫抖都�，幾縷云絲飄落在我身上，涼涼得，香香得。
“是啊，出遠門(mén)，很遠很遠呢。阿123456呸長(cháng)老叫我去找9個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得人，并把他們得夢(mèng)想帶回來(lái)，這次對象是人類(lèi)��！唉——”我仰天長(cháng)嘆，聲音卻不大。
“你去吧，一路順風(fēng)！”阿云話(huà)音剛落就飛一般離開(kāi)了，我孤零零地站在原處。
我深呼吸，邁著(zhù)大步子向前走。突然，一塊硬邦邦得大石頭擋住了我得去路，我抬頭望著(zhù)他，一塊黃顏色得石頭，戴著(zhù)土不拉嘰得黃帽子，臉上掛著(zhù)傻傻得笑容。
“你去哪兒呢？阿1米�！痹瓉�(lái)是阿土哥。
“我去找9個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得人�！辈恢醯�，我心里有一股自豪感油然而生。
“眼里沒(méi)有灰色花朵？怎么可能！這世上有那種人嗎？”阿土哥皺皺眉頭，語(yǔ)氣里含著(zhù)一絲嫉妒和諷刺得意味，“放棄吧，說(shuō)不定為了這個(gè)還會(huì )丟了性命呢，不值得��！”阿土哥撇撇嘴。
“我不怕�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)，也不知從哪來(lái)得勇氣和力量。
“隨你吧，反正危險系數為99%哦�！卑⑼粮鐒褡璨恍�，就氣呼呼地摘掉帽子，攥在手里，頭也不回地走了。我聳聳肩，無(wú)所謂地往前走。
后來(lái)我又遇見(jiàn)了喜鵑哥阿12花、小溪大姨阿1234伊、貓咪姐阿123陸，他們都一致反對我得決定，并用盡一切方式勸阻我。我總算是扛過(guò)來(lái)了，希望就在前方，我上路了，太陽(yáng)還是火辣辣得。
一個(gè)月后。我平安歸來(lái)，攜著(zhù)9個(gè)人得理想和信念：第一個(gè)人得理想是當一名保家衛國得軍人；第二個(gè)人得理想是做一位慈善家；第三個(gè)人得理想是當一名歌手；第四個(gè)人得理想是當一名畫(huà)家，他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，將畫(huà)畫(huà)視如生命般重要；第五個(gè)人得理想是做一位文學(xué)家，永不停止地創(chuàng )作；第六個(gè)人得理想是當一位詩(shī)人；第七個(gè)人得理想是做一個(gè)舞蹈家；第八個(gè)人得理想是做一名樂(lè )手，讓每一天都過(guò)得非常有意義；第九個(gè)人得理想是學(xué)會(huì )人類(lèi)所有得語(yǔ)言，他說(shuō)他會(huì )虔誠地傾聽(tīng)每一種聲音，并翻譯給所有同樣熱愛(ài)語(yǔ)言得人……
我第一次正視人類(lèi)得眼睛，他們得眼里沒(méi)有灰色花朵，很美很清澈，可惜我沒(méi)有那樣得眼睛。他們雖然懷著(zhù)不同得理想，但卻擁有同一個(gè)信念——希望就在前方。得確，希望就在前方。
回到村里第一天，我見(jiàn)到阿123456呸長(cháng)老，他驚訝地看著(zhù)我：“你得眼睛真美。真清澈，你眼里得灰色花朵哪里去了？”我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跑去河面一看，咦？我眼里那丑陋得灰色花朵呢，怎么不見(jiàn)了？驀地，我明白了這一切，笑容掛在我臉上。
灰色花朵不見(jiàn)了得原因是我擁有一個(gè)全村人和眼里有灰色花朵得人沒(méi)有得信念——希望就在前方。
記住，這是第10個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得叫阿123米得小米粒所發(fā)出得信念。
理想的作文 篇2
說(shuō)實(shí)在話(huà)，校長(cháng)在行使行政權力的時(shí)候，不可能沒(méi)有人持反對意見(jiàn)。但有些校長(cháng)只喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，以至于耿耿忠言一句聽(tīng)不進(jìn)去，常常是聞過(guò)則“怒”，聞過(guò)則“恨”。作為校長(cháng)，不僅要有“宰相肚里能撐船”的度量，聞過(guò)則喜；更要增強責任心，做到聞過(guò)則“思”、聞過(guò)則“改”。
在業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)方面，校長(cháng)不應以勢壓人，不應以個(gè)人的好惡為尺度去衡量評價(jià)教師，不排斥不打擊與自己意見(jiàn)相左的人，而要以寬廣的胸襟容納各種意見(jiàn)。蔡元培先生任北大校長(cháng)時(shí)，提倡“思想自由，兼容并包”，允許講壇“百花齊放，百家爭鳴”。我們的校長(cháng)當以蔡元培先生為楷模，銘記“海納百川，有容乃大”，做個(gè)謙和大度的君子。
校長(cháng)，不僅是行政領(lǐng)導，更應該是業(yè)務(wù)領(lǐng)導。校長(cháng)要懂業(yè)務(wù)，鉆業(yè)務(wù)，精業(yè)務(wù)，愛(ài)業(yè)務(wù)，要始終不離開(kāi)課堂，不離開(kāi)學(xué)生，不離開(kāi)教師。
校長(cháng)要把自己從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái)，要擠出時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，這樣才能與教師對話(huà)。假如自己一知半解，或知之甚少，就難以與教師對話(huà)、溝通。
校長(cháng)，不能只是夸夸其談的空想教育家，而要腳踏實(shí)地，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的學(xué)者。我們的校長(cháng)當以魏書(shū)生老師為榜樣。魏書(shū)生老師如今是遼寧省盤(pán)錦市教育局局長(cháng)，公務(wù)比我們的中小學(xué)校長(cháng)要繁忙得多，可是他仍然堅持教兩個(gè)班的語(yǔ)文，始終站在教育教學(xué)的最前沿。不僅如此，魏書(shū)生老師還始終堅持撰寫(xiě)教學(xué)日記，思考教育教學(xué)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。這樣的校長(cháng)，當然會(huì )受到教師的信賴(lài)與景仰。
校長(cháng)，作為學(xué)校的主持者，一把手，更應該站在教育教學(xué)改革的前沿，做教育教學(xué)改革的弄潮兒，勇立潮頭，引領(lǐng)教師前進(jìn)。
很多校長(cháng)將寶貴的時(shí)間和主要精力用在了人際關(guān)系上，他們無(wú)暇靜下心來(lái)閱讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)、雜志，知識陳舊，觀(guān)念落后。校長(cháng)的觀(guān)念必然影響或制約這所學(xué)校的教育教學(xué)改革。我們許多教師都有著(zhù)這樣的切身體驗，作為一個(gè)熱愛(ài)教育的教師，作為一個(gè)尚有教育夢(mèng)想的教師，接觸到先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實(shí)踐，必然想著(zhù)去嘗試，但做起來(lái)卻很難。為什么？校長(cháng)不理解、不支持，甚至認為你在瞎搞，而設置重重障礙，于是嘗試往往不得不半途而廢。因此，校長(cháng)的辦學(xué)理念一定要跟得上時(shí)代的步伐，做教育教學(xué)改革的先鋒，支持、鼓勵、帶動(dòng)教師大膽創(chuàng )新，大膽改革。這樣，教育才會(huì )有生機。道德風(fēng)范的`楷模
領(lǐng)導就是服務(wù)。校長(cháng)就是教師、學(xué)生的公仆。校長(cháng)要時(shí)時(shí)叩問(wèn)自己的良心“我為什么要當校長(cháng)？”為著(zhù)實(shí)現自己的教育理想，致力于改變一所學(xué)校的面貌和精神，你能夠當校長(cháng)。為著(zhù)辦事方便，得到一個(gè)普通教師難以得到的實(shí)惠，你不能當校長(cháng)。學(xué)校不是企業(yè)，不是社會(huì )，學(xué)校是教育的圣地，是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長(cháng)應該是道德風(fēng)范的楷模，并以此影響教師和學(xué)生，從而改造整個(gè)社會(huì )。陶行知先生說(shuō)：“做一個(gè)學(xué)校校長(cháng)，談何容易！說(shuō)得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途；說(shuō)得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰”。
校長(cháng)，當以陶行知先生為楷模，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
理想的作文 篇3
好友說(shuō)我總愛(ài)寫(xiě)一些文章追憶以前的生活，我們老師說(shuō)了一句個(gè)性深沉的話(huà)：如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去，那肯定是對現實(shí)的不滿(mǎn)。聽(tīng)完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩，太深奧拉，反正我也不覺(jué)得對現實(shí)有什么不滿(mǎn)。
想起軍訓拉，說(shuō)實(shí)話(huà)，從那回來(lái)，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著(zhù)我真可憐。我也覺(jué)得自我思想挺個(gè)性的，凡正常人有這樣的嗎汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一向納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì )和你成了朋友。我們就開(kāi)始了新生活，上演現實(shí)平民般的.野蠻女友，呵呵，沒(méi)錯，就是本人，長(cháng)的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，但是，偶爾，我也會(huì )非常溫柔，可你居然覺(jué)得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線(xiàn)啊。我的名言就是以欺負你為樂(lè )…
最快樂(lè )的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽(tīng)課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是非常放肆，當然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績(jì)那是遙遠的一個(gè)夢(mèng)，可還是執著(zhù)，呵呵，我都有點(diǎn)不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。
記得最好玩的事就是，你個(gè)性喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來(lái)路人詫異的眼光，我就會(huì )特無(wú)辜的看著(zhù)，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會(huì )暴力的解決，但是你連改都不帶改的，最后我只能無(wú)奈的看著(zhù)你，然后每次走路離你遠點(diǎn)，呵呵，我不認識你哦，可你個(gè)性可愛(ài)的沖我大聲叫：親愛(ài)的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有的人都明白我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊…
但是我們也有個(gè)性和諧的時(shí)候，當你受欺負的時(shí)候，因為我當時(shí)沒(méi)有陪在你身邊保護你而難過(guò)的哭，你會(huì )因為友人欺負我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛(ài)護彼此，不想對方受一點(diǎn)傷害的傻孩子，就像《夢(mèng)里花落知多少》中的林嵐，聞婧那么憐惜對方，呵呵…。
偶爾我們也有我們的小傷感，但是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬(wàn)能的，沒(méi)有吃是萬(wàn)萬(wàn)不能的
呵呵，好個(gè)性啊…。汗。
我們還說(shuō)每天抱一次，我想這樣我們在分別之后又會(huì )有許多完美的回憶了吧，以前的朋友都沒(méi)有這樣，所以心中有小小的遺憾，但是我會(huì )好好的珍惜此刻的生活，遺忘讓大家堅強，忘記悲傷，相信快樂(lè )，珍惜此刻。
不知不覺(jué)，我在高中就有了這么多完美的回憶了啊…恩，不管有多累，我都會(huì )堅強的走下去，就像林嵐說(shuō)路的盡頭有顧小北等我，我說(shuō)我明白路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避…。
理想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有前途。我的理想是做一名教師，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想是極其偉大的，是極其光榮的。
去年暑假，我在電視上看了一個(gè)節目：一個(gè)山區很貧困，那里的環(huán)境很不好，孩子們沒(méi)有老師，這個(gè)節目播出后，有許多人報了名去支教�？赐旰�，我就下決心，長(cháng)大我一定也要去支教。 我想做一名老師其實(shí)還有一個(gè)原因，是因為這是媽媽之前的夢(mèng)想，媽媽沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，想讓我來(lái)幫他圓，所以，我身上也背著(zhù)一個(gè)重擔子。 做一名老師是光榮的、是辛苦的。如果你是一名老師，你也為社會(huì )付出了很多，你讓社會(huì )上有了更多的棟梁之才，讓他們?yōu)閲倚Я�，你是多么的光榮啊，你只需付出一點(diǎn)辛苦，就能換出這么多的好處，是多好��！ 現在，我還是小學(xué)生，知識面并不廣，我要多讀課外書(shū)，多看一些歷史的資料，多積累好詞好句好段，多背誦寫(xiě)得比較好的課文和古詩(shī)，只有這一步步積累，我才能實(shí)現我的'理想。
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡力去完成這個(gè)夢(mèng)。
理想的作文 篇5
馬路邊，有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴里叼著(zhù)根干癟的煙頭，凌亂不堪的頭發(fā)中透著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛，打量著(zhù)路人，他叫小李。
十幾年前，小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的，有著(zhù)種種夢(mèng)想。李也不例外。那時(shí)的他夢(mèng)想著(zhù)成為一名知名度很高的藝術(shù)家，作品能受上萬(wàn)人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，出去畫(huà)夾不離身，連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構思畫(huà)畫(huà)的內容……
可是，天有不測風(fēng)云，小李的父母在一次車(chē)禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對這飛來(lái)橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙云，沒(méi)有親人的恐懼和巨大的'生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是，小李背上自己的畫(huà)夾，開(kāi)始一人獨自浪跡天涯。
初入社會(huì )的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢(qián)很快就花光了。無(wú)奈之下，小李只好在街頭賣(mài)畫(huà)，維持生計。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識，最后為了生存，不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣(mài)了。
再后來(lái)，便出現了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫，他不明白現實(shí)為何對他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活，兒時(shí)的夢(mèng)想也再一次浮現在他腦海里。畫(huà)畫(huà)？成為藝術(shù)家？由于生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )如同電影一樣，在小李腦海中回放著(zhù)。難道以前為之付出無(wú)數的努力和汗水的夢(mèng)想，就這樣永久的放棄了嗎？不行，小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái)，我一定要堅持下去，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李，懷著(zhù)成為藝術(shù)家的夢(mèng)想，開(kāi)始新的生活。白天，他在一家餐廳里當洗碗工，晚上，用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里，隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭；隨處可見(jiàn)創(chuàng )作作品時(shí)的畫(huà)稿；隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力，小李的畫(huà)在當地已是小有名氣。他經(jīng)常把自己滿(mǎn)意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口，希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認可。
又過(guò)了一年，小李辭掉了工作，以賣(mài)畫(huà)為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認可，立即買(mǎi)下小李所有的畫(huà)。從那以后，小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài)，知名度也像火箭般“噌噌”地上升�，F在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中，小李被邀請致辭：“在我小時(shí)候，我就夢(mèng)想著(zhù)能成為一名藝術(shù)家，我為此付出了很多�！闭f(shuō)道這兒，小李哽咽了，過(guò)了許久，他大聲說(shuō)道：“是夢(mèng)想的力量，才讓我有了今天的成就�！闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，經(jīng)久不息。
理想的作文 篇6
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，理想是大腦的活動(dòng)源泉，理想是每個(gè)人的一切一切……
誰(shuí)說(shuō)小孩只會(huì )吃喝拉撒睡，沒(méi)有理想可言，我就不一樣。理想是每個(gè)人都可以有的，誰(shuí)有權力來(lái)阻止我們實(shí)現理想呢？不，沒(méi)有，沒(méi)有人可以阻止我們來(lái)實(shí)現理想。理想是長(cháng)大后自己的工作，是大學(xué)里專(zhuān)修的科目，更是我們生活下去了理由。理想是由自己的愛(ài)好所決定的，是由生活中的所見(jiàn)所聞決定的，我們不要去聽(tīng)別人的嘲笑，而是虛心接受別人的建議，才能真正的清楚明了——自己的'理想，然后努力實(shí)現自己的理想。
我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)老師整天笑嘻嘻的，所以認為當老師一定會(huì )很開(kāi)心。直到上了小學(xué)，我才知道其實(shí)老師不是那么好當的，所以又換了一個(gè)理想，決定長(cháng)大要當一個(gè)醫生，那是因為爺爺也是一個(gè)醫生，繼而，爺爺他告訴我醫生整天要和刀子鉗子打交道，我心里慎得慌，便又“不干了”。
最后，我終于清楚自己要的是什么理想了——開(kāi)一家屬于自己的服裝店，然后利用其余時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)文章。于是我告訴了我的家人，我的朋友，以及我的同學(xué)。爸爸媽媽勸我不要做生意，說(shuō)會(huì )虧本，我的同學(xué)也勸我別去做夢(mèng)，這只會(huì )害了自己，只有朋友們支持我，她們叫我不要放棄這個(gè)理想，努力就一定會(huì )成功的。
理想，是多么神圣的一個(gè)詞��！我一定會(huì )向著(zhù)這個(gè)神圣的詞前進(jìn)的！
理想的作文 篇7
每個(gè)人都應該有自己的理想，然后為了這個(gè)理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會(huì )遇到許多困難和挫折，但不能放棄，堅持下去，最后，就一定會(huì )收獲成功的果實(shí)。
而我的理想，是當一名老師。
當老師是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，但與此同時(shí)，這也是一個(gè)為國家培養人才的職業(yè)，雖然學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的.時(shí)候，你要忙著(zhù)管紀律，有的時(shí)候可能還會(huì )大發(fā)雷霆，但我相信，我教的學(xué)生總有一天會(huì )明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。
但我也認為這是個(gè)幸福的職業(yè)，四十多名甚至五十名學(xué)生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時(shí)會(huì )感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會(huì )是一群多么可愛(ài)的孩子啊。
但距離這個(gè)理想，還很遠很遠，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學(xué)好，學(xué)到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學(xué)生們，也才能有當老師的基礎，在另一方面，我要讓自己變得大膽起來(lái)，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現自己，也使我在學(xué)生和家長(cháng)面前不怯場(chǎng)。
為了我們的理想，一起奮斗吧！
理想的作文 篇8
一個(gè)寬敞的教室中，一個(gè)單薄的身影在鋼琴前，一串流利美妙的鋼琴曲傳來(lái)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)口出現一個(gè)人影。他一邊鼓掌一邊走進(jìn)來(lái)。
“子葉，你彈琴的技術(shù)又精進(jìn)了啊。在下個(gè)月的比賽上，很有可能奪得冠軍�！�
“連軒，你知道的，我并不指望奪得冠軍�！�
“子葉，你還沒(méi)想明白嗎？如果你奪冠，就有可能進(jìn)入中央音樂(lè )學(xué)院深造，那不一直是你的理想嗎？”
“那只是死去的爸爸媽媽的'理想，我只想做一名鋼琴教師。我不要去什么中央音樂(lè )學(xué)院，我只待在這兒�！�
“子葉，留在這里有什么前途，我和老師都希望你能奪冠啊。叔叔阿姨如果知道你可以去深造的話(huà)，一定也會(huì )很高興的�！�
“你不要總是用我父母來(lái)壓我，我想堅持自己的理想都不可以嗎？”子葉怒氣沖沖地沖出鋼琴房，騎著(zhù)自行車(chē)向海灘的方向走去。
夕陽(yáng)西下，海灘上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。子葉取出口琴，同樣的曲子，憂(yōu)傷悲涼。背后出現一個(gè)人影。半晌，子葉放下口琴。
“這里總是能讓我靜下心來(lái)。連軒還是堅持這樣，他一點(diǎn)都不了解我，真不知道當初他是怎么找到我的�！�
“不管怎樣，他也救過(guò)你一命，他堅持的也是你父母的理想。他，沒(méi)有錯�！�
“你總是要幫他說(shuō)話(huà)。他沒(méi)有錯，那我堅持自己的理想有錯嗎？”
“子葉，那畢竟是你父母的愿望啊，你就不能為了你的父母，犧牲自己?jiǎn)�？�?/p>
“阿姨，我只想堅持自己的理想。如果按照我父母的意思去中央音樂(lè )學(xué)院深造，我一輩子都不會(huì )快樂(lè )的�！北澈髠鱽�(lái)嘆氣聲，腳步聲過(guò)后，一切都安靜下來(lái)了。
第二天清晨，子葉依舊站在沙灘上迷迷糊糊地喃喃自語(yǔ)“三年前，我也是在這兒，想被海水打濕，在水中失去意識，到達另一個(gè)世界。是連軒拉住我，告訴我：‘危險，回來(lái)�！墒�，把我從神的召喚下帶回來(lái)的人，現在卻不明白我的心。到底是我變了，還是他變了。如果，我現在回到神的世界，會(huì )不會(huì )好受些？”說(shuō)著(zhù)，他慢慢想海的深處走去，海水漸漸漫上膝蓋。突然，背后出現兩個(gè)焦急的身影。
“子葉，快回來(lái)�！�
“子葉，不要犯傻啊�！�
“是連軒和阿姨，對吧？我答應過(guò)阿姨，她在我身后，永遠不轉過(guò)身去�！闭f(shuō)完，他又往前走了幾步。
“兒……兒子，回來(lái)吧�！卑⒁痰穆曇纛澏读�。子葉愣住了，慢慢轉過(guò)身去，眼前的人讓他不敢相信。
“媽……媽媽?zhuān)∧悴皇恰?/p>
“那天，我根本沒(méi)有上那架飛機，沒(méi)想到，竟躲過(guò)了一場(chǎng)災難，可是你爸爸……”
“那你為什么要和連軒騙我？”
“你一直堅持留在這小地方，我們怕你會(huì )一直默默無(wú)聞，埋沒(méi)你的才華，所以才……沒(méi)想到你這么固執。不過(guò)，現在我們支持你，下個(gè)月的比賽不要去了，做一位鋼琴教師也沒(méi)什么不好的�！彼斐鍪�，“子葉，乖，快回來(lái)�！�
連軒趁著(zhù)子葉愣著(zhù)，把他從死的邊緣拉了回來(lái)。
“子葉，媽媽答應你，不會(huì )再阻止你堅持自己的理想了�！�
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