理想作文集合（3篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的理想作文3篇，歡迎大家分享。

理想作文 篇1

　　仔細分析完上周我的周考成績(jì)后，我便打算寫(xiě)這篇，已用來(lái)給自己加把勁，因為我的成績(jì)下滑的很?chē)乐�，首先，我想到了給自己定一個(gè)理想。沒(méi)有理想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。

　　可悲的.是，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機，但它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。于是，星期六的早晨我下樓后在小區中找到一片寬闊的地區，隨后，我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，而它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。

　　我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛。

理想作文 篇2

　　我，一個(gè)普普通通平平凡凡的人，每時(shí)每刻都在為理想而努力著(zhù)。有時(shí)，我躺在床上，一連串理想似雨娃娃似的，蹦著(zhù)跳著(zhù)闖進(jìn)我的大腦里。

　　5歲時(shí)，我在電視上看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，我的第一個(gè)理想誕生了——當一位舞蹈演員。

　　6歲時(shí)，我愛(ài)上了唱歌。若看見(jiàn)歌手在臺上唱得如癡如醉，心想，要是我也能當個(gè)歌手，這該多好��！

　　7歲時(shí)，我上小學(xué)了。第一次看見(jiàn)校長(cháng)在大庭廣眾之下講話(huà)，多威風(fēng)��！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當一位校長(cháng)。

　　8歲時(shí)，不知怎的，我對醫院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷�！搬t生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！如果我也是醫生的話(huà)……

　　9歲時(shí)，我第一次走進(jìn)圖書(shū)館。望著(zhù)數以萬(wàn)計的書(shū)，真想一下子看透。接著(zhù)，一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當圖書(shū)館的管理員。每天頭沉浸在書(shū)的海洋里。

　　10歲時(shí)，我第一次登臺演講，想不到在我演講結束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現出一種對成為一個(gè)朗誦家的強烈渴望。

　　11歲時(shí)，我的`作文得到了老師的好評。這時(shí)，我又一個(gè)理想又迸發(fā)出來(lái)惡劣——當一位作家，寫(xiě)出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來(lái)。

　　12歲時(shí)，我對鋼琴情有獨鐘。如果能似朗朗一樣當一位出色的鋼琴家，全身心投入到音樂(lè )之中，這么，我一定會(huì )到全世界舉辦演奏會(huì )，為祖國爭光！

　　如今，我13歲了。老師把我從一個(gè)愛(ài)哭的孩子教導成為一個(gè)有知識的少年。我感謝老師。同時(shí)，我又想成為一名教師，為祖國培育更多的優(yōu)秀人才。

　　雖然我的理想漂浮不定，或許明天還會(huì )再變。不過(guò)，我總會(huì )為我的理想而努力奮斗的！親愛(ài)的朋友，為我加油吧！

理想作文 篇3

　　人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè )成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè )家多大的影響；人們知道老舍極高的文學(xué)素養，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績(jì)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……

　　小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著(zhù)爸爸媽媽重復不變的`一句話(huà)：“你一定要努力！努力過(guò)后才會(huì )有回報！”可如今這話(huà)似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi)，而是你考的好不好？

　　為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道，越來(lái)越少人關(guān)心。

　　每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有讀書(shū)，為此努力著(zhù)，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間讀書(shū)，當別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè)；當別人在看電視的時(shí)候，我在看書(shū)；當別人在睡覺(jué)的時(shí)候，我的房間還亮著(zhù)……

　　的確，當你努力了過(guò)后，自然會(huì )有回報，可是當意外出現，你的努力沒(méi)有了回報，那又是怎樣的呢？

　　曾經(jīng)有一次，我的成績(jì)突然下降了，迎接我的沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎？有努力嗎？”我的內心其實(shí)十分不解，實(shí)現理想需要付出代價(jià)著(zhù)，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績(jì)，你們認為努力與成績(jì)是成正比的，你們用成績(jì)當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎？

　　實(shí)現理想需要付出代價(jià)著(zhù)，一直都在……可是你們是真的在乎嗎？

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