[優(yōu)秀]理想的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�小時(shí)候有什么理想呢？”媽媽回答：“那個(gè)時(shí)候家里并不富裕，哪來(lái)的理想啊，有一件新衣服穿就好了啦！有一件新衣服就好了，對了，你有什么理想啊，說(shuō)來(lái)媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽一卮穑骸拔矣袃蓚�(gè)理想，一個(gè)是做醫生，一個(gè)是做服裝設計師！”

　　“當護士的話(huà)要靠手藝，意志.....當醫生就要當個(gè)著(zhù)名的醫生，不要當診所里那些普普通通的醫生。人要追求完美主義，要么不做，要么做到最好！”媽媽說(shuō)道。

　　“嗯！我明白了，做人要做有用的人，做對社會(huì )有用的人，對嗎？”

　　“你明白就好�！�

　　“那我覺(jué)得當服裝設計師好，當醫生也好�！�

　　“你自己選擇吧，為了能完成自己的`理想，你要努力�！�

　　在這次談話(huà)中我明白了：做人要做有用的人，就像設計師一般，為社會(huì )做出貢獻，設計好看的衣服，給我們大家穿，就像醫生，為人民治病，讓我們身體健康。

理想的作文 篇2

　　理想是人生的導航，它每時(shí)每刻都指引著(zhù)我們向前駛去。我的理想就是當一名教師。

　　粉筆、黑板、黑板擦是教師傳送知識的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著(zhù)教師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)教師在桌子旁認真的寫(xiě)著(zhù)教案。教師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁。這使我感受到了教師是多么偉大。

　　也許會(huì )有人認為，當教師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有教師，我們上哪里去學(xué)習知識我們怎么會(huì )了解祖國的燦爛文化我們又怎么會(huì )懂做人的道理正因為這樣，所以我要做一名教師。

　　作為一名教師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識來(lái)建設祖國。

理想的作文 篇3

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想做醫生；有的相當教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的要做有錢(qián)人當大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因為我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師。

　　在當今經(jīng)濟發(fā)達的社會(huì )中，人人都知道錢(qián)的重要性，而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號的'。盡管如此，我還是堅定我的選擇。

　　小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒(méi)有他們，怎么向孩子傳授基礎知識，孩子們哪來(lái)的好習慣，又怎么會(huì )懂得基本的做人道理？……

　　我希望成為小學(xué)教師，是因為他們總是默默地履行自身的職責，以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們�？吹胶⒆尤〉昧撕贸煽�(jì)，家長(cháng)們只是夸獎自身的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學(xué)校，高興之余，大排宴席，什么時(shí)候看到過(guò)小學(xué)老師的身影？可教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我希望成為小學(xué)教師，還因為教師具有奉獻精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自身的孩子而利用休息時(shí)間輔導自身的學(xué)生，在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生，在身患重病時(shí)仍堅守講臺……

　　我為我的老師所感動(dòng)，我要做一個(gè)像他們一樣出色的人，但我知道，做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識，所以我現在要好好學(xué)習，儲備知識，向著(zhù)將來(lái)做一名小學(xué)老師的理想奮進(jìn)。

理想的作文 篇4

　　理想是人生導航的燈塔，因為有理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師，一名辛勤的園丁——教師。

　　我想當一名教師，是因為在小時(shí)候，我還在上幼兒園的時(shí)候，就看見(jiàn)慈祥的老師站在講臺上，用他們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵鮮花，心里一股敬佩之情油然而生，便萌發(fā)了長(cháng)大要當老師的念頭。漸漸長(cháng)大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時(shí)看到的老師是辛苦的，是無(wú)私的。于是，將來(lái)要當老師這個(gè)念頭在我心中扎根了。

　　有一些人或許會(huì )說(shuō)：“當老師有什么好的`，工作又苦又累，工資又少的可憐，每天還要操心這，操心那的。面對一群既調皮又不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，還要管紀律，有時(shí)還要遭受那些不聽(tīng)話(huà)學(xué)生的白眼，即使有再大的委屈，也還要堅強�！痹谖铱磥�(lái)，老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又神圣的。是老師把我們從一個(gè)不懂事的學(xué)齡前兒童培養成一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，知識淵博的小學(xué)生。學(xué)校就是我們第二個(gè)家，老師就是父母。他們不僅把豐富的知識傳授給你，還交給你許多做人的道理。晚上，當你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師卻還在燈光下批改作業(yè)，寫(xiě)教案。老師這個(gè)職業(yè)不是很偉大嗎？

　　如果你現在不努力學(xué)習，長(cháng)大后想去實(shí)現自己的夢(mèng)想就很難了。所以，實(shí)現理想的第一步就是要努力學(xué)習，除了要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給學(xué)生們。

　　我多么希望將來(lái)能夠實(shí)現我的理想。我現在一定要加倍努力，不要讓自己的理想成為泡影，不能讓自己的理想變成空話(huà)，更不能讓自己的理想可望不可及。我要努力努力再努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想。

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