理想的作文常用(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的理想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
在漫漫長(cháng)夜中，理想如同一盞明燈，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一輪皎潔的明月，在黑暗中，給予我最后一份牽掛；在歲月的長(cháng)河中，理想如同一個(gè)標牌，指引我站上成功的舞臺。生活中，因為有了理想，而充實(shí)而又滿(mǎn)足，因為有了理想，而快樂(lè )而又激情洋溢。
在毫無(wú)理想的生活中，人們如同行尸走肉一般奔波在各個(gè)領(lǐng)域這是為什么？年少時(shí)，對生活的憧憬，現如今卻化成了一層泡影。消逝了，望著(zhù)他們疲倦的身軀，迷茫的眼神，我害怕了，我不要這樣的人生，于是，我便開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
“老師，什么是理想�！蔽艺驹诟邏训睦蠋熋媲�。老師望著(zhù)這個(gè)帶著(zhù)稚氣的女孩，笑了笑，用手指著(zhù)天空，慈愛(ài)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑了，這是什么意思，當我追問(wèn)時(shí)，老師消失了，我被嚇醒了，喘著(zhù)粗氣，但是靜下心，我的.理想到底是什么……
踏著(zhù)綠油油小草，我朝著(zhù)朝陽(yáng)，大步向前走去。我的理想是什么？我看著(zhù)朝陽(yáng)，一種志向，一種激情，一種活力，一種動(dòng)力，油然而生，是這個(gè)嗎？這個(gè)是理想，這是所謂的人生不滅的燈塔嗎？為什么如此朦朧？我搖搖頭，向前走去。
“拿破侖，法國著(zhù)名的軍事家……”歷史課上，老師在講臺上口沫橫飛，我陷入了深思，拿破侖的一生是理想這一個(gè)詞的典范嗎？他的一生輝煌而又美好，受人追捧，高高在上，騎著(zhù)戰馬，汗如雨下，颯爽英姿。這是理想嗎？理想是高高在上，以一敵百？為為什么如此遙遠而又不切實(shí)際？我搖搖頭，看著(zhù)黑板，卻失去了以往的興奮。
“嘟嘟”，放學(xué)路上，我在路上，精神恍惚，夕陽(yáng)西下，我的背影又長(cháng)又遠�！拔业睦硐胧菍�(lái)當一名翻譯家，為以后的中國文壇奉獻力量�！薄拔业睦硐胧钱斠幻飳W(xué)家。以后研究出更多更多的科學(xué)技術(shù)，為人類(lèi)造福�！毖矍�，兩個(gè)滿(mǎn)臉紅暈的孩子，充滿(mǎn)自信地為未來(lái)暢想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我開(kāi)始思考，這是理想嗎？理想的力量是如此嗎？慢慢地，心中的大霧終于散開(kāi)了。但是，還是需要最后一點(diǎn)亮光。
夜晚，我抬頭看著(zhù)掛在天空的明月，看著(zhù)手中的全家福，那笑容滿(mǎn)面的外公，回想道：“孫女，以后要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不管怎樣，只要能對社會(huì )盡最后一點(diǎn)微薄之力，也是有意義的�！迸�，原來(lái)是這樣，理想，我找到了。我的理想是要做對社會(huì )有用的人，看著(zhù)逝去外公，笑臉，我也知足而又開(kāi)心。
理想，你的光芒，你的力量是我前進(jìn)的目標，不管未來(lái)的道路怎么坎坷，我也要笑著(zhù)迎接。因為我是青少女，身體充滿(mǎn)著(zhù)活力與拼勁，祖國的未來(lái)，將在我們這一代人的手下體現。
理想的作文 篇2
理想，是人生中所追求和向往的信念。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像天空中一只無(wú)目標的信鴿，盲目飛翔;一個(gè)有理想的人，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，目標不明確，那等于是空想;一個(gè)有理想的人，并且目標明確而遠大，就會(huì )對社會(huì )、國家做出很大的貢獻。
我是通過(guò)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，才有了這些道理的，了解和認識的。
書(shū)中主人翁保爾·柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志感染了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧苦的孩子成長(cháng)為一個(gè)共產(chǎn)主義戰士，這使我深受教育。
保爾的理想就是：“人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠說(shuō)：‘我們的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！�
就是這種理想的支配下，保爾忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑餓，有力搶修鐵路……特別是他雙目失明后，仍然堅持寫(xiě)作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煤煉成的》這部巨作。這種堅持不懈、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習。
保爾是我們的'榜樣，我們應該為自己的理想而奮斗，不管遇到多大的挫折，我們都應該以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，要有堅持不懈、不屈不撓的精神。理想之帆是奮斗的帆，進(jìn)取的帆，開(kāi)拓的帆，我們應該揚起理想之帆，努力學(xué)習，艱苦奮斗，成為對社會(huì )有貢獻的人。
理想的作文 篇3
理想是一把鑰匙，開(kāi)啟我們的希望之門(mén)；理想是一盞明燈，照亮我們的美好心靈；理想是一艘大船，駛向我們的理想彼岸。初中，如同一個(gè)港口，理想從這里起航，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。
軍事化培訓，這就如同起航前的準備工作。在培訓中，我們練習了稍息、立正、跨立、停止間轉法等一系列培訓內容，并進(jìn)行了集體會(huì )操和歌詠比賽，這是展現我們班的最佳時(shí)刻。但是，這都不能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷熱的天氣都不能動(dòng)搖我們堅定的信念，我們在心中默念：堅持下去，永不言棄，因為我們是六中人！
雖然我們素不相識，但是我們團結在一起，共同堅持度過(guò)了一星期的艱苦培訓。
我們已經(jīng)具備了揚帆起航的條件，馬上就可以伴隨理想、揚帆遠航了。
如今，大船已安全行駛在“大�！鄙狭�。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，六中是一個(gè)未知的世界，但在這幾周，我們逐漸揭開(kāi)了六中這層神秘的`面紗，看清了六中的真實(shí)面貌。六中是一所全體師生團結勤奮，文明求實(shí)的中學(xué)，有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教風(fēng)嚴謹求精，創(chuàng )新奉獻的師資團隊，只要在六中這艘“大船”上樂(lè )學(xué)勤思，刻苦創(chuàng )優(yōu)，你一定會(huì )成功的！
中學(xué)的知識海洋是豐富的，是有趣的。語(yǔ)文，鑒賞優(yōu)美文章；數學(xué)，解答生活問(wèn)題；英語(yǔ)，練習英文對話(huà)；體育，鍛煉強健體魄；歷史，回顧中國古代；地理，了解生活家園；政治，學(xué)習做人品德；生物，認識新穎物種
我們在理想的大船上，尋找著(zhù)未來(lái)，尋找著(zhù)自己。終有一天，你會(huì )到達彼岸的。
最后，我要大聲地說(shuō)出六中的校訓“刻苦求知，振興中華！”
理想的作文 篇4
“有理想才有可能！”這是央視的一句廣告詞。言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人都有著(zhù)美好的理想，但是每個(gè)人都好好珍惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的理想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及。堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都不要放棄！
偉大的理想之所以偉大，是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應該謹記自己的想要，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓理想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現。
理想是生命的棉織，人到了沒(méi)有理想的.時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的時(shí)候，沒(méi)有理想的生活就是暗淡的，貧乏的，空虛的生活，對生活的熱情期望，勇敢追求和執著(zhù)的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心中，所以，人一定要有理想，并且要為之不斷努力。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習慣，也是一種“活在當下”的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨理想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求理想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的犧牲。
有了理想還得志在高遠，因為理想覺(jué)得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的高中夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂��！年輕的朋友們，請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓理想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！堅持自己的理想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅持不懈永不言棄。
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