理想的作文大全（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的理想的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
在漫漫長(cháng)夜中，理想如同一盞明燈，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一輪皎潔的明月，在黑暗中，給予我最后一份牽掛；在歲月的長(cháng)河中，理想如同一個(gè)標牌，指引我站上成功的舞臺。生活中，因為有了理想，而充實(shí)而又滿(mǎn)足，因為有了理想，而快樂(lè )而又激情洋溢。
在毫無(wú)理想的生活中，人們如同行尸走肉一般奔波在各個(gè)領(lǐng)域這是為什么？年少時(shí)，對生活的憧憬，現如今卻化成了一層泡影。消逝了，望著(zhù)他們疲倦的身軀，迷茫的眼神，我害怕了，我不要這樣的人生，于是，我便開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
“老師，什么是理想�！蔽艺驹诟邏训睦蠋熋媲�。老師望著(zhù)這個(gè)帶著(zhù)稚氣的女孩，笑了笑，用手指著(zhù)天空，慈愛(ài)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑了，這是什么意思，當我追問(wèn)時(shí)，老師消失了，我被嚇醒了，喘著(zhù)粗氣，但是靜下心，我的理想到底是什么……
踏著(zhù)綠油油小草，我朝著(zhù)朝陽(yáng)，大步向前走去。我的理想是什么？我看著(zhù)朝陽(yáng)，一種志向，一種激情，一種活力，一種動(dòng)力，油然而生，是這個(gè)嗎？這個(gè)就是理想，這就是所謂的人生不滅的燈塔嗎？為什么如此朦朧？我搖搖頭，向前走去。
“拿破侖，法國著(zhù)名的軍事家……”歷史課上，老師在講臺上口沫橫飛，我陷入了深思，拿破侖的一生就是理想這一個(gè)詞的典范嗎？他的一生輝煌而又美好，受人追捧，高高在上，騎著(zhù)戰馬，汗如雨下，颯爽英姿。這就是理想嗎？理想就是高高在上，以一敵百？為為什么如此遙遠而又不切實(shí)際？我搖搖頭，看著(zhù)黑板，卻失去了以往的興奮。
“嘟嘟”，放學(xué)路上，我在路上，精神恍惚，夕陽(yáng)西下，我的背影又長(cháng)又遠�！拔业睦硐胧菍�(lái)當一名翻譯家，為以后的中國文壇奉獻力量�！薄拔业睦硐胧钱斠幻飳W(xué)家。以后研究出更多更多的科學(xué)技術(shù)，為人類(lèi)造福�！毖矍�，兩個(gè)滿(mǎn)臉紅暈的孩子，充滿(mǎn)自信地為未來(lái)暢想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我開(kāi)始思考，這就是理想嗎？理想的力量就是如此嗎？慢慢地，心中的大霧終于散開(kāi)了。但是，還是需要最后一點(diǎn)亮光。
夜晚，我抬頭看著(zhù)掛在天空的.明月，看著(zhù)手中的全家福，那笑容滿(mǎn)面的外公，回想道：“孫女，以后要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不管怎樣，只要能對社會(huì )盡最后一點(diǎn)微薄之力，也是有意義的�！迸�，原來(lái)是這樣，理想，我找到了。我的理想就是要做對社會(huì )有用的人，看著(zhù)逝去外公，笑臉，我也知足而又開(kāi)心。
理想，你的光芒，你的力量是我前進(jìn)的目標，不管未來(lái)的道路怎么坎坷，我也要笑著(zhù)迎接。因為我是青少女，身體充滿(mǎn)著(zhù)活力與拼勁，祖國的未來(lái)，將在我們這一代人的手下體現。
理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也有。但我的理想是隨著(zhù)年齡的變化而變化的。在我六歲的時(shí)候，我的理想是當一名科學(xué)家。因為聽(tīng)老師說(shuō)，國家富強需要他們的文化和技術(shù)。在我七歲的時(shí)候，我的理想是當一名老師。因為聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師是花匠，用清泉來(lái)哺育學(xué)生們的成長(cháng)。八歲時(shí)，我的理想是成為一名警察，因為看到電視上警察叔叔們英姿颯爽的樣子，不禁產(chǎn)生了做警察的念頭。十歲的時(shí)候，我理想是當一名畫(huà)家，因為表哥畫(huà)的畫(huà)非常的漂亮，所以我很想當一名畫(huà)家。十二歲時(shí)，我的理想是當一名醫生，因為醫生是救死扶傷的白衣天使，所以我想當一名醫生來(lái)拯救受傷的'病人�，F在我的理想是當一名解放軍，保衛祖國，維護祖國的和平。
這有兩個(gè)原因，一是因為我在電視上看到建國60周年中，國慶閱兵中聲勢浩大解放軍方陣；另外是因為我的外公就是一名軍人，即使他回到家里仍保持著(zhù)做軍人的本色，勤勤懇懇為民辦事，被當地的人民親切的稱(chēng)他為“曹大帥”。外公即使退休后還為家鄉人民做了大量的善事，深受家鄉人民的熱愛(ài)，XX年他病逝，家鄉人民都沉痛不已，覺(jué)得他走得太早，不然的話(huà)還可以為人民做更多的好事，為了紀念他，今年族里的鄉親們還為他立了一個(gè)塊紀念碑。對于這件事我深受教育，所以，到現在為止對于成為一名解放軍的這個(gè)念頭，始終沒(méi)有打消。我會(huì )為我自己的理想而奮斗，我會(huì )好好的學(xué)習，以外公為榜樣做個(gè)對社會(huì )有用之人。我在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊，突然，我發(fā)現只要肯努力，沒(méi)什么事情是做不到的
理想的作文 篇3
理想猶如一雙翅膀，能夠驅走黑暗的風(fēng)暴。理想就像一首歌謠，可以勾起往日的懷念。理想勝似一杯香茗，讓你感覺(jué)溫暖如春。有人曾問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么，我感到了非�？只�，我竟然沒(méi)有理想。到底我的理想是什么呢？
小時(shí)候，每當走進(jìn)醫院，醫院中彌漫著(zhù)消毒液的氣息，顯得格外冷清。望著(zhù)一位位白袍大褂的大夫，心里面頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼。每當針管刺進(jìn)我的皮膚，我的心里由衷的感到惶恐，害怕極了。我想我將來(lái)當一位大夫，能夠練好一身的打針技術(shù)，幫助小同學(xué)遠離痛苦。呵呵，我的理想很偉大吧！
上了初中，面臨著(zhù)越來(lái)越嚴重的學(xué)習氛圍，心里面頓感無(wú)力，老師的`嚴厲批評，老師的作業(yè)，無(wú)一不是我們的痛苦根源。我多想有一個(gè)好的老師，能夠多多的體諒一下同學(xué)，體會(huì )一下同學(xué)之間的心情。那是，一個(gè)偉大而神圣的夢(mèng)想在心中誕生了。我要當一名老師，絕不會(huì )體罰學(xué)生，和學(xué)生做好朋友，只布置少量作業(yè)的好老師。我真心想當一名老師，來(lái)好好教導我的學(xué)生，讓他們感受到老師無(wú)私的愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽业木礃I(yè)一定要得到同學(xué)的認可。
到了現在，隨著(zhù)我的知識的擴展，我感覺(jué)到了學(xué)習氣氛的壓抑。又隨著(zhù)中考的結束，我的心里被埋了一層陰影。我一定要好好學(xué)習，考一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)理想是短暫的，也是不可不實(shí)現的�，F在的學(xué)校都給予了我們咋么好的條件，每一個(gè)老師都是精心呵護我們，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習，高一了，我們憑什么不努力。到了現在，我想考到我夢(mèng)想的大學(xué)——中國
經(jīng)濟大學(xué)。這就是我現在的理想。
雖然我不知道以后的理想是否改變，但我真的實(shí)實(shí)在在有一個(gè)自己的理想，我要上大學(xué)，這個(gè)理想或許很多人在堅持的途中迷失了自己，迷失了方向。但我一定要克服這種困難，再大的風(fēng)險又如何，我來(lái)迎接挑戰。讓暴風(fēng)雨更猛烈些吧！
理想的作文 篇4
從前，有一棵有理想的樹(shù)，他很孤獨，他忍受夠了這種孤獨，再也不想待著(zhù)這個(gè)地方了。有一天，他在煩惱的時(shí)候，他的朋友-龍卷風(fēng)聽(tīng)到了，就說(shuō)，我把你送到別的地方去吧。大樹(shù)興奮的說(shuō)，好��！
正說(shuō)著(zhù)，一陣風(fēng)，把大樹(shù)送到了大城市里。汽車(chē)每天“嘀嘀嘀”地叫，很吵，工廠(chǎng)的黑煙，每天沒(méi)完沒(méi)了的往外冒，都把大樹(shù)的臉青了，大樹(shù)都快喘不過(guò)氣來(lái)了。他不停地呼喚龍卷風(fēng)，我再也不要在大城市里了。
龍卷風(fēng)又把大樹(shù)送到了大山上，這個(gè)大山干巴巴的，一點(diǎn)誰(shuí)都沒(méi)有，一只小鳥(niǎo)都不愿意來(lái)，大樹(shù)過(guò)了幾天這樣的日子，很難受，因為山上沒(méi)有充足的水份，都快渴死了。他不停地呼喚龍卷風(fēng)，我再也不要在大山上了。
龍卷風(fēng)又把大樹(shù)送到了恐龍世界，這個(gè)恐龍世界有很多茂密的`樹(shù)木，吃植物的恐龍也很多。大樹(shù)嚇得哆哆嗦嗦，趕忙呼喚龍卷風(fēng)，這里太可怕了，我再也不要在恐龍世界了。
龍卷風(fēng)說(shuō)：“你到底想去哪兒��？”大樹(shù)說(shuō)：“我想去有藍天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹(shù)、可以度假的地方”龍卷風(fēng)說(shuō)：“好吧”說(shuō)著(zhù)，就把大樹(shù)送到了有藍天、有白云、有大海、有沙灘、有椰子樹(shù)、可以度假的地方。
這個(gè)有理想的大樹(shù)滿(mǎn)意極了，他終于笑了……
理想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)就喜歡上女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生改變，因為我逐漸解當一名女警察的辛苦與困難。于是，當一名畫(huà)家成為我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有第三個(gè)理想時(shí)，理想就是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想就像是他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的就是，我始終不變的.，這就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人�，F在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。
但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人。
理想的作文 篇6
理想，就是美好的愿望、遠大的志向、奮斗的目標。人們在實(shí)際的生活、學(xué)習、工作中離不開(kāi)理想。理想是實(shí)現美好憧憬的原動(dòng)力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無(wú)助的現實(shí)倘若失去理想的支撐，人類(lèi)的精神將會(huì )崩潰。人不僅僅在現實(shí)中活著(zhù)，還應在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆，是漫漫沙漠里召喚旅人的綠陰，是上下求索者心中的太陽(yáng)。理想有虛有實(shí)，有大有小，有遠有近，有偉大崇高的，也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別，立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來(lái)是誘人的，但走向誘人的未來(lái)是艱辛的。理想是美好的，但實(shí)現美好的理想需要付出艱辛的'勞動(dòng)。我們相信，年輕一代一定會(huì )樹(shù)立遠大的理想，一定會(huì )以自己的行動(dòng)告訴世人，告訴未來(lái)：我們無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
為自己設計人生，為自己鋪下一條理想之路。
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水，施肥，它便會(huì )開(kāi)花結果;理想是一根魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì )為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì )讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì )帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真!
人生設計并不重要，重要的卻在于實(shí)現理想!
每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)美好而偉大的理想，但很多人認為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著(zhù)它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著(zhù)自己的理想前進(jìn)!
理想的作文 篇7
渺小的理想：小成就；
遠大的理想：大收獲。
暗淡的理想：須人照亮；
光輝的理想：一生無(wú)悔。
軟弱的理想：最終失��；
強大的理想：戰勝困難。
去追尋理想：成功就來(lái)臨。
【篇三：我的人生理想】
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……
幼時(shí)的我對人生的.意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業(yè)貢獻力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
總而言之，我將會(huì )帶著(zhù)對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
理想的作文 篇8
我一遍又一遍的擦拭著(zhù)墻壁上的壁畫(huà)，那幅畫(huà)是我爸在我六歲時(shí)買(mǎi)的，寬敞明亮的房間里掛上這幅畫(huà)更增添了幾分藝術(shù)的氣息，小時(shí)侯的我看到這幅畫(huà)，只覺(jué)得畫(huà)中的花花草草很好看，紅紅綠綠的，那時(shí)的我根本就不懂得這幅畫(huà)所要展現出來(lái)的那種意境。
這幅畫(huà)描繪的是初夏時(shí)的景致，蔥蔥郁郁的森林，是那樣的蒼翠，挺拔，陽(yáng)光透過(guò)縫隙折射進(jìn)森林中，聽(tīng)，森林里的鳥(niǎo)叫聲，叫聲是那么的清脆，動(dòng)聽(tīng)，純正。森林前有歐式風(fēng)格的房屋，房屋的前后都被主人栽滿(mǎn)了花兒，紫色的郁金香，白色的百合，紫色象征憂(yōu)郁，白色象征純真善良。我想花的主人應該就是這樣心情吧，房子的`不遠處，有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，就連河底下的石頭都清晰可見(jiàn)，河水潺潺的流動(dòng)著(zhù)，它是那樣的平易近人。
河的那邊還有兩個(gè)小姑娘赤著(zhù)腳，在草地上采野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花開(kāi)滿(mǎn)了整片草地，她們倆穿著(zhù)白色的連衣裙，有著(zhù)一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，裙兒隨風(fēng)飄擺，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，恬靜而自然。好想躺在草地上小憩片刻，那該是多么的愜意啊，花兒的倩影倒映在水中，把河水點(diǎn)綴的更多了幾分詩(shī)意。 這里的一切都顯得那樣和諧，美好，與世無(wú)爭，然而我發(fā)現這里的一切卻都不屬于我。。。