理想作文（大全10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的理想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
青春是人生中最美麗的一顆流星，把握住它，向它許下你的愿望，它將給你最璀璨的光芒
—題記
青春猶如流星，在一瞬間，向世人證明它的存在，是那么美好，可是很短暫；青春猶如曇花一現，在一剎那，把美麗展示給人們，它同樣是那么短暫。青春是美好的，但又是十分短暫的，短到你還來(lái)不及抓住它，它已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了！在這美好的季節，讓我們許下自己的`心愿，用一生的時(shí)間來(lái)實(shí)現自己的愿望吧！
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我：“在一個(gè)季節的開(kāi)端許下一個(gè)愿望，在這個(gè)季節的末尾，你的愿望就會(huì )實(shí)現！”青春正如人生的一個(gè)開(kāi)端，在這個(gè)開(kāi)端，用心許下你的愿望，說(shuō)不頂到了青春結束時(shí)，這個(gè)愿望就會(huì )實(shí)現。不過(guò)要看你是否“誠心”對待了！
青春是人生中最買(mǎi)好的季節，也是收獲的季節。我們應該抓緊時(shí)間去收獲更多的“糧食”，為將來(lái)做好準備。如果你還沉迷在別的事情中，那我確定應該送你一樣東西---冷水，讓你的頭腦清醒。青春一去不復返，珍惜現在所擁有的，創(chuàng )造自己所沒(méi)有的。這樣當你回首往事時(shí)，才敢放肆的大聲說(shuō)“青春我不愧”！
青春，每個(gè)人都有自己的心愿。如果你有一個(gè)美麗的心愿，將它寫(xiě)在紙上，折成一只小船，點(diǎn)上蠟燭，放入水中，讓他帶著(zhù)你充滿(mǎn)希望的心愿，漂向遠方；如果你有一個(gè)美麗的心愿，在晚上，對著(zhù)皎潔的月亮和眨著(zhù)眼睛的星星大聲喊出來(lái)，讓它們帶著(zhù)你充滿(mǎn)期望的心愿，帶到宇宙之外！
青春，你的心愿是什么呢？
理想作文 篇2
在一年級時(shí)，我對教師十分恐懼，教師在我眼里如死神一般恐怖；如蛇一般討厭；如殺手一般無(wú)情。但并不是所有時(shí)候都……
有一天，我的好朋友不小心將同學(xué)的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個(gè)歉就行了，誰(shuí)知道同學(xué)硬是告訴了教師，無(wú)奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門(mén)口，就見(jiàn)班主任彭教師正十分憤怒地盯著(zhù)我看，如果說(shuō)眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進(jìn)辦公室，彭教師就拿出她的殺手锏——棍子。說(shuō)：“為什么打碎同學(xué)的杯子，你手發(fā)癢嗎？那我給你治治�！薄拔�，我，不是我�！蔽业穆曇羧缥浵佉话阈�。很顯然，彭教師并沒(méi)聽(tīng)到，還拿著(zhù)棍子對準我的手打了下去，嘴里還念叨著(zhù)：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時(shí)的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”，因為彭教師越打越重，我已承受不了，手時(shí)不時(shí)地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭教師因為打累了，才停下來(lái)，讓我走了，我含著(zhù)淚，邊走邊搓著(zhù)紅腫的手，從那時(shí)我就開(kāi)始對教師懷有討厭的心情，可不知過(guò)了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……
幾個(gè)星期后，放學(xué)，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學(xué)扶起了我，可印入眼簾的'是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來(lái)是彭教師，彭教師對我會(huì )心一笑，溫柔地說(shuō)：“有沒(méi)有事��？手還疼不疼��？我給你吹吹吧！”說(shuō)著(zhù)便低下頭，輕輕地吹著(zhù)，手輕輕地撫摸著(zhù)，動(dòng)作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭教師，但卻感覺(jué)很陌生，和平時(shí)完全不一樣。許久，我才回過(guò)神來(lái)，想收回自己的手，卻發(fā)現彭教師緊緊拉著(zhù)我的手，久久不放開(kāi)，她抬起頭，說(shuō)：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會(huì )你了，冉怡都跟我說(shuō)了，是她打碎的�！敝笈斫處熇�(zhù)我的手，送我回家，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現原來(lái)彭教師并不兇，我錯怪彭教師了。
從那以后，我便有了個(gè)夢(mèng)想，那就是——成為教師！
教師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無(wú)情的殺手。反之，教師是天使，帶給我們知識的“天使”。
雖然我不知道，要想成為教師要做哪些事情，但我知道，要想成為教師，要先好好學(xué)習，這才能使我的夢(mèng)想離實(shí)現更近一步��！
理想作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的`理想是當一名優(yōu)秀的教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想作文 篇4
理想是什么呢？是白紙上冷冰冰地躺著(zhù)的兩個(gè)字嗎，一定不是，理想是迷霧中的一盞燈，照亮了自己前進(jìn)的方向；理想是通往成功的小徑，讓我們一起一路向前；理想是風(fēng)雨中不偏不倚地在我頭上綻開(kāi)的雨傘，激勵著(zhù)我們沖破風(fēng)雨，迎接自己頭上的彩虹。
我的理想是成為一名舞者，曼妙的舞姿，優(yōu)雅的動(dòng)作，耀眼的燈光，絢麗的舞服……令我很是羨慕，每當我看到演員們完成表演后臺下如雷一般的掌聲時(shí)，我的心就如端了一只袋鼠一般。正巧，學(xué)校舞蹈隊正在招人，為此，我毅然決然地加入了舞蹈隊。
那天，正是在藝術(shù)節之前排練的倒數第二周，迫在眉睫的緊張壓抑在我的心胸，使我胸口發(fā)悶，七點(diǎn)了，但老師仍舊眉頭緊皺，快速的用手操作者我們前一次排練舞蹈的視頻。老師在排練室慢慢的踱著(zhù)步子。時(shí)不時(shí)還用手指了指屏幕，然后緩慢的搖著(zhù)頭，不一會(huì )，老師抬起頭，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“再來(lái)一遍”便“唰”地提起了教棍。
我極速調整好心態(tài)，悠揚的音樂(lè )響起了，隊友們都舒展了身子，提手，收腿，想隨風(fēng)飄揚的婀娜的柳枝，像姹紫嫣紅的牡丹競相開(kāi)放，像雍容華貴的天鵝梳洗羽毛。而我由于懼怕那可怕的教棍，還由于緊張，我覺(jué)得身體開(kāi)始變得硬邦邦，像木偶一樣毫無(wú)美感，以至于還出現了技術(shù)問(wèn)題，正當我想改正，只聽(tīng)一聲清脆的“啪”，教棍重重的落在了我的身上，痛得我打了個(gè)趔趄，一瞬間，疼痛正撕扯著(zhù)我每一條神經(jīng)，我抬起頭，正好看見(jiàn)老師快要噴出火的雙眼。
好容易挨到完成，迎接我的不是痛后的短暫休息，而是狂風(fēng)驟雨一樣的數落“小璐！你怎么搞的，還兩周就要上大舞臺了，你就以這個(gè)態(tài)度為你這兩個(gè)月的付出匯報對嗎？你太讓老師失望了，你現在給我好好想一想，都什么時(shí)候了，還出技術(shù)性問(wèn)題，真行！”老師頭也不回的走了，疼痛隨即發(fā)作了，我忍著(zhù)疼痛來(lái)到窗邊：天，出奇的黑，空曠的天幕上沒(méi)有一顆星星，和著(zhù)街頭幽暗的路燈，我的`心是灰色的�！班蔽业难蹨I順著(zhù)臉頰拍在窗臺上，我垂著(zhù)頭，任眼淚肆意的流。
突然，一股暖流順著(zhù)脊背流向心房，擦干眼淚——原來(lái)是隊長(cháng)青青溫暖的手。其他成員也用溫和似小鹿一般的目光看著(zhù)我“別哭了，小璐，不要緊張”“就是啊，一緊張就會(huì )自亂陣腳，來(lái)，吸氣~~呼！”啊，一股清新的空氣瞬間沖破了心中的顧慮，像陽(yáng)光撕破烏云，像小草沖開(kāi)巖石，心中的那個(gè)詞熠熠生輝——理想
藝術(shù)節在主持人激昂的聲音中拉開(kāi)大幕，還是那音樂(lè )，但我已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張感，因為為了我的理想，我會(huì )做到最好。
終于，表演在臺下觀(guān)眾熱烈地歡呼與鼓掌聲中落幕了，但我依舊難忘那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我堅持，讓我成長(cháng)的夜晚。
理想作文 篇5
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動(dòng)力，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。
從小我就迷戀上了游戲，整天坐在電腦前。但我玩著(zhù)玩著(zhù)，感到越來(lái)越枯燥，越乏味。當時(shí)，我幼小的心里萌生出一個(gè)想法：為什么不能自己創(chuàng )造一個(gè)游戲呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出來(lái)。
后來(lái)，我知道，IT工程師就可以研究游戲。于是，我的目標愈發(fā)強烈了——我想當一名IT工程師！
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動(dòng)，就是架在河上的橋梁。
再后來(lái)，我接觸了各種編程語(yǔ)言。如今的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種編程語(yǔ)言。如今的我，會(huì )做二維碼，會(huì )做小程序，還有一些比較簡(jiǎn)單的游戲。我感到我的理想離我越來(lái)越近。
要想夢(mèng)想成真，就要從現在做起。我把這個(gè)理想刻進(jìn)了鬧來(lái)，珍藏在心里，懸掛于未來(lái)。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習，積累更全面的知識，向著(zhù)我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的'知識和很強的實(shí)踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗，仔細地研究，還要有頑強的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。
理想作文 篇6
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開(kāi)出美麗的花;理想，如一座海邊燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
我的理想，是當一名歌手。在我還小的時(shí)候，每當坐在電視機前，看著(zhù)一個(gè)個(gè)歌手穿著(zhù)艷麗奪目的衣裳，在舞臺上盡情歌唱，我要當歌手的想法就在心里悄悄 地萌了芽。長(cháng)大了一點(diǎn)的我，幾乎在每一個(gè)地方都能聽(tīng)見(jiàn)大家討論那些知名歌手的事，天真的我便撐起頭，忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌，那，該有 多好��！
在通往歌手的這條路上，有無(wú)數人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺風(fēng)好。在舞臺上，最令我佩服的歌手莫過(guò)于周杰倫了。年紀不大的他，能做到今天這種幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉的成績(jì)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結果。
當年，還剛出道年輕的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不像別人認為的被困難嚇倒而退出、被打敗，而是唱起了自己的歌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，競創(chuàng )出了今日的.風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎么可能實(shí)現呢？
我的理想，是要站在那幾百人的舞臺，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開(kāi)小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺呢？現在的我，更要努力振作起來(lái)，為了理想，勇往直前，上課要認真，更要努力學(xué)習唱歌的技巧，爭取能夠早日實(shí)現理想。
理想作文 篇7
我從小就想當一名白衣天使。她們對誰(shuí)都很好，尤其是那些老年人，或者是病重的。她們不但很耐心的給它們記錄每天的身體情況。值夜班的護士，晚上再困也不能睡覺(jué)，生怕有病人突發(fā)狀況。
白衣天使的醫術(shù)也很高，就說(shuō)輸液吧！你看著(zhù)那針頭就叫人毛骨悚然�？墒沁�護士阿姨不知道施了什么魔法，竟然讓我們“無(wú)痛輸液”！有一次我去輸液時(shí)，勇敢地睜開(kāi)眼睛，看看護士阿姨的“無(wú)痛輸液”法是怎么練成的。阿姨先找好我血管的的位置，然后阿姨用熟練的手法，將那個(gè)又細又尖的針管拿了下來(lái)，我一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！護士阿姨的雙眼一瞪，好似她的眼里閃著(zhù)光，眉頭一皺，手一推，針就進(jìn)入到我的手背。��！當護士的不但溫柔美麗，而且扎針還要穩準很吶！
當個(gè)白衣天使要求可真高呀！每天不厭其煩的`給病人記錄血壓體溫等等，而且一點(diǎn)也不能馬虎，要細心還的有耐心。
我的理想就是當一名白衣天使，，首先我的從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起，比如：細心！
我這個(gè)人的毛病就是不細心，粗心大意的，語(yǔ)數英這三科里面，我就數學(xué)最差，為啥？粗心唄！我總是把“＋”號看成“―”，不是多加一個(gè)小數點(diǎn)，就是不加小數點(diǎn)。不是把數抄反，就是抄錯數。哎！我就是一個(gè)不管三七二十一悶著(zhù)頭寫(xiě)的那種人！“世間只怕認真二字”這是毛主席說(shuō)的�？磥�(lái)不管干什么都要認真��！
護士這個(gè)職業(yè)，看似平淡無(wú)奇，但卻意義非凡��！
理想作文 篇8
理想是人們的希望；理想是鳥(niǎo)兒的翅膀；理想是魚(yú)兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想，理想如人生導航的燈塔，是自己對將來(lái)的美好想像和希望，當然我也有理想，年幼時(shí)的我的理想是——當一名老師。
老師是蠟燭，為學(xué)生獻出了自己寶貴的一生；老師是辛勤的園丁，教育著(zhù)一代又一代的學(xué)生；老師是學(xué)習道路上的指路人，帶領(lǐng)著(zhù)我們這些祖國的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會(huì )這么受人的尊敬和愛(ài)戴？我現在明白了，學(xué)習是每個(gè)孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著(zhù)我們前進(jìn)的人，老師為了指引著(zhù)祖國的花朵，獻出了一切。我渴望當老師，我更渴望當一名受人愛(ài)戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識幫助更多的孩子。但計劃永遠趕不上變化，如今我的理想變成了當一名警察。
每當我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)那些威風(fēng)凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺(jué)，警察是那樣的高大，不管刮風(fēng)下雨，一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著(zhù)。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當警察這個(gè)理想而深深地著(zhù)迷過(guò)，看著(zhù)那些警察叔叔熟練地指引著(zhù)車(chē)輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著(zhù)爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著(zhù)小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著(zhù)平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒(méi)有一輛車(chē)子聽(tīng)從我的指揮，很快警察叔叔回來(lái)，把我訓斥了一頓，沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)理想就淡忘了。
從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后，思念家鄉的情感悄然而生。從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉的我，對這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我幾乎每晚都夢(mèng)見(jiàn)回到家鄉的情景，果真是獨在異鄉為異客呀！有一次我偶然地看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧！讀完了這本書(shū)，我對家鄉的思念之情越來(lái)越濃，做本地人多么幸福��！有熟悉的環(huán)境，有父母的陪伴，有同學(xué)的友情，有太多優(yōu)勢。能做本地人是多么不容易呀！因為我家鄉的'師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉，在我六年級的時(shí)候，離開(kāi)我心愛(ài)的母校，轉到一個(gè)陌生的學(xué)校里，度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，雖然這里學(xué)習很輕松，老師也對我也很好，但我不可能會(huì )忘記我生存了十二年的故鄉，我希望有機會(huì )我能再踏進(jìn)我的家鄉的學(xué)校，將來(lái)我希望能做本地人，在本地工作，永遠不離開(kāi)我美麗的故鄉！
我一定會(huì )好好堅持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉越來(lái)越近，讓這理想變成現實(shí)！
理想作文 篇9
理想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當一名寫(xiě)兒童文學(xué)的作家。
我之所以有這個(gè)理想，那是因為一次看到陽(yáng)光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話(huà)。
羊城晚報：你強調讓孩子們寫(xiě)自己想寫(xiě)的'，可這往往不是考試的那一套？
伍：寫(xiě)作應該是人與生俱來(lái)的表達力，但為什么孩子們會(huì )畏懼寫(xiě)作？因為我們的應試作文讓孩子們寫(xiě)不喜歡的題材，寫(xiě)空話(huà)、假話(huà)、套話(huà)。我一直在呼吁，讓孩子們自己寫(xiě)想寫(xiě)的……
當我讀到這里時(shí)，心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想，我得要更加努學(xué)習，提高我的作文平，當然，課外知識也是十分重要的！
我經(jīng)�；孟胫�(zhù)，如果我的理想實(shí)現了，我會(huì )做起閱讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會(huì )告訴大人們，孩子的直覺(jué)是最準確的，讓孩子們能更加喜歡讀書(shū)，更加喜歡寫(xiě)作文。每當我想象著(zhù)小朋友們在津津有味的讀著(zhù)我的書(shū)，心里就像吃了蜜一樣的甜！
如果跌到，我會(huì )爬起來(lái)；如果有困難，我會(huì )闖去！我為了這個(gè)理想，我一定要更加努力，才能達成我這個(gè)理想！不管別人反對，我也要去追求我的理想！為這個(gè)理想而奮斗！
理想作文 篇10
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗�！崩硐胱屛胰绱嗣利�。
理想猶如車(chē)里的方向盤(pán)，把握前進(jìn)的方向；理想猶如寒冬里的一把火，溫暖迷失的心。理想猶如黑暗中的燈火，照亮未來(lái)的道路；有理想就有希望，有理想才有未來(lái)，于是我尋找理想，樹(shù)立理想，奮斗理想，理想讓我如此美麗。
尋找理想，讓我如此美麗。
小時(shí)候并不知道理想是什么，媽媽告訴我，理想的含義要靠自己尋找，于是我開(kāi)始尋找理想是什么。愛(ài)迪生經(jīng)歷一千多次的失敗卻不氣餒，堅持嘗試才發(fā)明了電燈，艱難困苦卻沒(méi)有放棄，只因為他有理想；居里夫人在破舊的實(shí)驗室艱苦提煉出“鐳”，卻不在乎諾貝爾獎的豐厚獎金，只因為她有理想；阿姆斯特接受?chē)栏裼柧�，卻無(wú)怨無(wú)悔，成為第一個(gè)登上月球的'人，只因為他有理想。
噢，我明白了，理想就是人前進(jìn)的目標，奮斗的動(dòng)力；理想是神圣的名詞，是成功的階梯。尋找理想的過(guò)程我學(xué)會(huì )了名人們不怕困難的精神，尋找理想，讓我如此美麗。
樹(shù)立理想，讓我如此美麗。
理想促人奮進(jìn)，使人成功，于是我想我也應該樹(shù)立自己的理想。劉偉10歲雙臂殘疾，卻堅強地用雙腳學(xué)會(huì )了彈琴，在維也納金色大廳里一曲震驚全世界，只因為他的理想是活出自我，活出精彩�；艚鹑戆c瘓只有三根手指能活動(dòng)，卻不懈努力，以非凡的人格魅力贏(yíng)得世人的尊重，寫(xiě)下了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，只因為他的理想是活出自我，活出精彩；
張海迪一次比賽的失誤導致高位癱瘓，她卻笑對人生，為自己開(kāi)辟了自主創(chuàng )業(yè)的道路，只因為她的理想是活出自我，活出精彩。
于是我告訴自己，我的理想也要是活出自我，活出精彩，讓有限的生命綻放無(wú)限的光芒，樹(shù)立理想的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了名人們頑強不息的精神，樹(shù)立理想，讓我如此美麗。
奮斗理想，讓我如此美麗。
“活出自我，活出精彩�！睘榱诉@個(gè)理想，我在不停地奮斗著(zhù)。我努力學(xué)習知識，為活出自我做準備，我遇到困難迎難而上，為活出精彩做準備。有理想的日子里，生活如同添加了興奮藥，“一股沖”的勁頭時(shí)時(shí)在腦海里浮現。
奮斗理想的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了為了理想而努力，為了理想而拼搏。奮斗理想，讓我如此美麗。
張聞天說(shuō)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽艺f(shuō)，生活的理想就是“活出自我，活出精彩�！崩硐胱屛胰绱嗣利�。