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我的理想作文

時(shí)間:2024-01-06 07:49:28 理想 我要投稿

我的理想作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎大家分享。

我的理想作文

  我的理想作文 篇1

  “如果能追隨理想而生活,本著(zhù)真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地!边@句話(huà)出于居里夫人,我想她所說(shuō)的就是對的,然而為了自己的理想,任何人都能夠拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠,但我能夠站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì )道。我想,我當上了律師,就應就是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

  當律師的這個(gè)夢(mèng)就是在一個(gè)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有一日,我拿著(zhù)報刊,五姨夫認真地問(wèn)我:“長(cháng)的以后想當個(gè)什么有用之才”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像就是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于就是隨口一說(shuō):“當律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還能夠!彼孟駥ξ业幕卮鹜M(mǎn)意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

  “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中!边@句話(huà)出于巴金爺爺的.“金筆”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì )就是夢(mèng),不你論怎樣打自己,總會(huì )感到“痛”,但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起,當一名律師就就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡(jiǎn)單,當律師都就是出眾的人,我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

  讓我萌生這個(gè)念頭的不只就是隨可一說(shuō),也就是看了一些有關(guān)律師的資料與事例,然而他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。以前有一位律師,受了別人的托負,要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅持著(zhù),他心里明白,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話(huà),吃虧的就是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己必須要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人明白,就是他那種對自己事業(yè)認真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望!叭绻ぷ骶褪且环N樂(lè )趣,人生就就是天堂!如果工作就是一種義務(wù),人生就就是地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對!對于這位律師而言,工作就就是樂(lè )趣,人生就就是樂(lè )趣,人生就就是天堂!

  “理想并不就是一種空虛的東西,也并不就是玄奇;它既非幻想,更非野心,然而而就是一種追求善美的好處!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴,并不就是空虛的東西,而就是一種追求。

  我的理想作文 篇2

  “看啊,這本書(shū)的作者是新瑜作家耶!”“是啊,寫(xiě)的真好,里面的一切都是美好的,讀她的書(shū)真讓我感動(dòng)啊!薄暗拇_,多讀些她的書(shū),我自己就覺(jué)得整個(gè)人都道德都高尚了起來(lái)!

  我甜蜜的侵泡在對未來(lái)的憧憬里,全身軟軟的,柔柔的,幾乎要被蜜泡化了,越想越興奮:我創(chuàng )作的書(shū)都得到了人們的一致好評與鼓勵!我越想越激動(dòng);在未來(lái)的那一天,我要真正的成為一名對人民有益的作家!

  我自己平常就喜歡讀書(shū),愛(ài)看一些好書(shū),多讀書(shū)的好處真是妙不可言!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭,知識面開(kāi)闊了,寫(xiě)作方面提高了不少,好思想日漸提高了……等等,越是這樣,我就特別感謝書(shū)的背后,那些拼命撰寫(xiě)小說(shuō),默默在燈光下?lián)]灑著(zhù)汗水,只為讀者快樂(lè )的作家們,他們不辭辛苦的構造出一本本的好書(shū),譬如辛勤的園丁細心培育著(zhù)花朵,把汗水留給自己,給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個(gè)名稱(chēng)肅然起敬,之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望,自己也要多寫(xiě)一些美好的事,讓看過(guò)的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來(lái)。

  在社會(huì )上,總有一些不良現象發(fā)生。而那些破壞社會(huì )和諧、安寧的人,他們的心本是純凈的,眼睛是明亮的,但卻因為自己的一時(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼,玷污了純潔的心。這些不良現象發(fā)生的多了,整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也自然不好。我在報紙、電視上經(jīng)?吹竭@樣的事。我就在想:“現在科技越來(lái)越發(fā)達了,但是人們卻沒(méi)有因此變的道德起來(lái),相反,自私、嫉妒、心胸狹隘等等,這樣的人越來(lái)越多,一本本的好書(shū)可以令我朝好的方向前進(jìn),那么,在未來(lái),我要撰寫(xiě)更多關(guān)于人們心靈美的好書(shū)。讓現代社會(huì )的人們認識到情感弱化問(wèn)題,而解決這個(gè)憂(yōu)心忡忡的問(wèn)題幾乎任何一種方式,任何一個(gè)部門(mén)都無(wú)法奏效的。最能治這個(gè)世紀病的,大概就是文學(xué),文學(xué)幾乎是唯一的良藥,所以,長(cháng)大后,當我成為一名作家時(shí),要多多的寫(xiě)一些關(guān)于“美”的書(shū)籍,要知道,美的力量絕不亞于思想的力量,更希望看過(guò)我的書(shū)的讀者們,心靈都會(huì )變的美好起來(lái)。

  要成為一名作家,我就要多多看書(shū),多多的看一些好書(shū)。去大量的閱讀。上六年級了,老師幾乎每天都會(huì )給我們布置日記,讓我們養成勤寫(xiě)日記的習慣,才能更好的提高寫(xiě)作水平,不過(guò),對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)真的.很懶,老師布置的話(huà),我就去寫(xiě),老師一不布置,即使在這天有許多新鮮的事情,即使我的心里面很想把它記錄下來(lái),卻出于懶而不想寫(xiě)日記,可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫(xiě)作水平,我何嘗不想養成這樣的好習慣,為了實(shí)現我的理想,我要努力,堅持每天都寫(xiě)日記,只要心中有目標,為其而努力追求,成功的黎明總會(huì )到來(lái)的!

  為了我的理想,我會(huì )努力地去拼搏,去嘗試,不會(huì )因挫折而氣餒!坝兄菊呤戮钩,”我就想一條毛毛蟲(chóng),在突破各種各樣的難關(guān)后,終究有一天會(huì )變成漂亮的蝴蝶,終究有一天會(huì )實(shí)現我的理想——成為一名對人民有益的作家。

  我的理想作文 篇3

  每個(gè)人都有理想,我的理想是當一名設計師,每當我想起當一名設計師時(shí)我眼前就會(huì )浮現出一間空曠的屋子,任務(wù)是怎么把這個(gè)屋子裝修的漂亮而有高科技。

  我有這個(gè)理想是我在一次無(wú)聊的時(shí)候隨意地按了一下遙控器,我突然看見(jiàn)了一個(gè)設計師在一個(gè)屋子里面又是量又是比這屋子,我就感到很奇怪,這是在干什么,突然畫(huà)面轉換,一個(gè)漂亮的房子令人羨慕,那屋子看著(zhù)就舒適,突然這家的主人來(lái)了,每個(gè)人都贊嘆不已,也讓我贊嘆不已,看似沒(méi)有任何特別的地方的木條向上一推燈就亮了,不只是這個(gè),端菜這件事讓人很苦惱,端不好湯就會(huì )灑在地上,還要在去墩地,但是那個(gè)屋里有一個(gè)長(cháng)方形的空,下面就是小型電梯,把菜放在上面,按上按鈕菜就從另一端出來(lái)了省去了端菜的過(guò)程,還又那里的椅子隨處可見(jiàn)掀開(kāi)木板就是一個(gè)椅子。

  看著(zhù)看著(zhù)讓我心里特別激動(dòng)感覺(jué)家里的`房子就是讓我來(lái)改裝設計的,于是我就有了一個(gè)念頭,長(cháng)大以后我也要成為一個(gè)設計師,我要設計的不是和其他家里設計的一樣,再說(shuō)了設計師設計師,設計師就是要設計新穎改裝房子,我以后要好好學(xué)數學(xué),長(cháng)大以后爭取成為一個(gè)合格的設計師。

  我的理想就是成為一個(gè)設計師。

  我的理想作文 篇4

  我的理想是長(cháng)大后當一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的教師。

  用一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的`道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師的艱辛。

  如果我是教師,我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習,我要把它們帶進(jìn)知識的海洋了,走進(jìn)知識的世界,我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園,如果我是一名教師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們去探究大自然的奧秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。

  我會(huì )給所有的孩子,知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。

  看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習,繼續奮斗。

  我的理想作文 篇5

  屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的!崩硐胧欠,推動(dòng)了希望之船;理想是希望之火,點(diǎn)燃了人的斗志;理想是水,滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。

  我從小就向往當老師,我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),所以我想當一名老師。

  老師,是一名辛勤的.園丁,他們的心里播種知識的種子,每天都去灌溉他們,讓學(xué)生們努力汲取知識。

  老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,他們一生與粉筆為伴,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生,使他們終身受益。

  老師,教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng);孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景,我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我,希望能給予他們更多的知識,滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。

  我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習,汲取更多的知識。要不然,這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄,因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。

  我要在理想的道路上奔跑,跑向終點(diǎn)。

  我的理想作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想,每個(gè)年齡也都會(huì )有自己不同的夢(mèng)想,比如:想當一名老師,想當一名醫生,想到當一名公司員工,相當一名運動(dòng)員,想當一名寵物店老板……在這些各式各樣的工作中,我卻想當一名軍人。

  我要當軍人這個(gè)想法,一開(kāi)始是通過(guò)看許許多多的電視劇后才有了這個(gè)當軍人的'萌芽,有《火藍刀鋒》《我是特種兵》等等。還有就是我每天早上再去學(xué)校的途中看到一些軍人在跑步。他們每個(gè)人都穿著(zhù)一件 背心外加一件薄薄的夾衣。

  一直到有一天,天空中烏云密布,黑糊糊的一片。這是天空中突然出現了一道閃電,便下起了雨加雪。我們坐在車(chē)里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)頂上“當當”得下著(zhù)大雨滴。我在雨中模糊的看到:那些軍人依舊在那里跑步,穿的依舊是那些:一件 背心外加一件薄薄的夾衣。我不禁對軍人這個(gè)職業(yè)望而生畏,可這并沒(méi)有讓我退縮,反而讓我當軍人的夢(mèng)想更加堅定了。還有一次,我們學(xué)校組織了“少年軍!边@個(gè)活動(dòng),我在此活動(dòng)中學(xué)會(huì )了很多道理。如:我學(xué)會(huì )了如很去疊“豆腐被”。如何站軍姿,如何去走正步……

  我想,當軍人就要有付出。我認為我們應該努力學(xué)習,好好上每一節課。讓我們都為自己的理想而努力吧!

  我的理想作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是長(cháng)大后當一名人民教師。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們用自己一生所學(xué)的知識不求回報、無(wú)私奉獻的教給每一位學(xué)生;她們是除了學(xué)生的父母外給予學(xué)生關(guān)懷和教導最多的人;她們是除了學(xué)生父母外為每一位得了高分的學(xué)生由衷的高興的`人;她們像一根根蠟燭燃燒自己照亮他人。為國家培育出一個(gè)又一個(gè)人才,工作在每個(gè)重要的崗位上。

  我對媽媽說(shuō):“我的理想是長(cháng)大后當一位優(yōu)秀的老師”。媽媽說(shuō):“孩子,有理想是好事!可是不能光有理想,沒(méi)有實(shí)際!如果只是一味地遐想那就是空想,談不上理想啦!所謂理想是自己給自己定了個(gè)目標然后朝著(zhù)這個(gè)目標去努力!只要你足夠的努力,即使你實(shí)現不了理想,那么也離自己的理想不遠啦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我不禁有種感嘆:媽媽說(shuō)的很對啊,我已經(jīng)有了理想,可是我不努力,是不會(huì )實(shí)現的!所以從現在起我要加倍努力的學(xué)習,為了自己的目標而努力,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。

  我的理想作文 篇8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……讀著(zhù)流沙河的《理想》,我的眼前出現這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著(zhù)祖國壯麗的山河,記錄著(zhù)生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀(guān)察世界,用大腦想象。沒(méi)錯,我的理想是當一名作家。

  列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向!痹谝郧,我對自己的理想是一片茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)心思,學(xué)哪個(gè)不專(zhuān)心,從來(lái)都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個(gè)理想是因為在一次事情中定下的。

  在一次考試后,見(jiàn)到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí),而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后,努力朝自己的理想去奮斗,經(jīng)過(guò)了多次選擇后,我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開(kāi)始努力的看書(shū),每次看到一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫(xiě)出比他還要好的文章出來(lái)!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書(shū)。每次看到好的書(shū)我總是要千方百計的借來(lái)看,我一拿到它們,便如癡如醉地讀了起來(lái)。有一次,我躲在書(shū)房里,在知識的海洋里命遨游,在知識的天空中飛翔。這時(shí),書(shū)房外傳出媽媽催促的聲音:“來(lái)吃飯,飯菜都好了!蔽铱谑沁@樣應答,但我還是紋絲不動(dòng),椅子好像磁一樣吸住我的屁股,我繼續讀著(zhù)我的書(shū)。過(guò)了許久,又是一陣急促的催喊聲:“聽(tīng)到?jīng)]有,快點(diǎn)來(lái)吃,飯菜都涼了!蔽乙琅f回了一句:“OK;馬上,馬上!边@時(shí),媽媽忍無(wú)可忍了,沖了進(jìn)來(lái)火冒三丈的說(shuō):“你就會(huì )說(shuō)馬上,現在以最快速度給我去吃飯!蔽疫是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū),這時(shí),媽媽見(jiàn)了,用力把書(shū)從我手中抽走,這時(shí)我才從書(shū)中被拉回了現實(shí),我疑惑的問(wèn)道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的書(shū),你干嗎!眿寢屄(tīng)了大吼道:“還干嗎,吃飯了!蔽衣(tīng)了才恍然大悟,接著(zhù),我懇求道:“再看一會(huì )兒,就去吃飯,可以嗎?”媽媽冷冷的回了一句:“不可以,走,走去吃飯!蔽衣(tīng)了后用甜言蜜語(yǔ)懇求道:“好媽媽?zhuān)僮屛铱匆粫?huì )兒,就一小會(huì )兒!眿寢屵是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書(shū)一眼,便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書(shū)而著(zhù)迷的`事例了。但是現在唯一不足的是,每當看完一本好書(shū)后,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個(gè)毛病,我還要多寫(xiě)日記,多練筆,細心觀(guān)察周?chē)氖挛,多摘抄一些?yōu)美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫(xiě)出祖國美麗的風(fēng)光,寫(xiě)出扣人心弦的故事,寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌。

  要想實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話(huà)“有志者,事竟成”而且,我在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中,會(huì )得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

  我的理想作文 篇9

  小時(shí)候一個(gè)又一個(gè)純真美好的理想種子在我的心中萌發(fā),現在,長(cháng)大了,我有了一個(gè)明確的理想。這個(gè)理想猶如在心中播種了一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)給人希望,給人力量的太陽(yáng)。它把我帶到了一個(gè)光明的世界。但理想對于我來(lái)說(shuō)只是天方夜譚。但我相信有理想就會(huì )有希望,又追求就會(huì )有成功。當夜幕降臨,仰望天空,就可以盡情遐想:假如我的理想能實(shí)現我將會(huì )多么幸福,多么幸運!當太陽(yáng)升起時(shí),我想,我要明白今天要干什么。一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現才是通往理想的天梯。而在這個(gè)天梯上的指南就是xx爺爺說(shuō)的話(huà)

  爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年:熱愛(ài)祖國,有遠大的抱負是成功的根本。祖國是我們成長(cháng)的搖籃,她哺育了多少炎黃子孫為我們付出了多少?每時(shí)每分,她都在為我們無(wú)私奉獻著(zhù),無(wú)一絲怨言。而我們要珍惜祖國的榮譽(yù),維護祖國的尊嚴,謹慎規范自己的言行舉止。但我們也要樹(shù)立好自己那不動(dòng)搖的目標,為目標奮斗,為目標前進(jìn),長(cháng)大后為祖國貢獻出自己的一份力。

  爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年:假如把幸福比作天堂那么通往天堂的路只有一條,那就是學(xué)習。我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好成長(cháng)的每一步路,勤奮學(xué)習,追求上進(jìn),有向上精神,這樣才能不斷地進(jìn)步,超越自己。是!人生最大的敵人不就是自己?jiǎn)?只有超越自己才?huì )有真正的進(jìn)步。記得有一次,我遇到了一道數學(xué)難題,思前想后都沒(méi)有思路?墒俏也](méi)有輕易放棄,而是去請教同學(xué),聽(tīng)了同學(xué)的講解,我的思路就像泉涌一樣涌入心頭,“沙沙”地用筆在紙上解答起來(lái)。

  爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年:誠實(shí)守信、關(guān)心他人、遵紀守法這是我們每個(gè)人都應該做到的。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德來(lái)彌補,但一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識來(lái)彌補!笔前!心靈美才是真正的美,品德好的人一定處處受人歡迎。在我們眼中小小的螞蟻可以抬起比身體大幾百倍的東西,也許在我們眼中是不可思議的,但這就是團結的力量這力量大于一切,可以戰勝任何困難,所以我們要學(xué)習小螞蟻的`精神,團結集體,同學(xué)之間互相幫助,友好相處。

  爭當體魄強健,活潑開(kāi)朗的好少年:身體是革命的本錢(qián),只有擁有強健的體魄才能有能力去做你所想的事。而運動(dòng)能讓你體魄強健,減輕壓力,讓身心充滿(mǎn)朝氣,讓細胞充滿(mǎn)活力。面對生活我們要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待,人生之路永遠不可能一帆風(fēng)順,樂(lè )觀(guān)是快樂(lè )的根源。而保持樂(lè )觀(guān)的唯一方法,就是緊緊抓住生活中的每一次快樂(lè )。

  正是因為有了理想,人類(lèi)才不斷進(jìn)步,正是因為有了理想,許多人才在不同的領(lǐng)域上取得了不得非凡的成就。

  我的理想作文 篇10

  “理想是人生的太陽(yáng)”。德菜特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)很好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,人生也會(huì )隨之黯然失色。

  每個(gè)人都有美好的理想,有的人想當“白衣天使”—醫生,有的想當人民公仆—公務(wù)員……而我的理想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師。小時(shí)候的.我,有很多奇妙的理想:當我第一次嘗到香甜可口的蛋糕時(shí),我想做一名出色的蛋糕師;當我看到舞蹈演員那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿時(shí),我又想做一名舞蹈演員……而我漸漸長(cháng)大了,剛上小學(xué),當我看到一位位慈祥的老師站在講臺前,用辛勤的汗水澆灌著(zhù)一朵朵鮮花的時(shí)候,心中油然而生一股敬佩之情。這時(shí)候,我要從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——做一名偉大的人民教師。

  “教師”一個(gè)并不罕見(jiàn)的職業(yè),生活中處處可見(jiàn)。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成叁天大樹(shù);老師似春蠶,如詩(shī)句所描述的一般“春蠶到死絲芳盡,蠟蚷成灰淚始干”。一年年一月月耕耘在那三尺高的講臺上,把知識毫無(wú)保留地傳授給我們,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,使國家變得更加繁榮昌盛。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我生病了,一連幾天落下了許多功課,來(lái)到學(xué)校,老師抽出空閑時(shí)間來(lái)幫我補課,一條條,一遍遍耐心地給我講著(zhù)許多重要的知識點(diǎn),但是無(wú)論我怎么認真,細心地聽(tīng)總是聽(tīng)不太明白,老師并沒(méi)有因此氣餒,只是用她那慈祥的目光,溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音不厭其煩地給我講著(zhù),直到我弄懂為止……老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我,她給予我溫暖,讓我感到親切。這時(shí)我想我長(cháng)大以后,也要當一名老師。

  如果長(cháng)大后我光榮地成為了一名人民教師,我會(huì )把我的學(xué)生們當做自己的孩子一樣看待,用知識創(chuàng )造出妙趣橫生的課堂,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習,體會(huì )知識帶來(lái)的樂(lè )趣。如果有學(xué)生遇到挫折或困難,我會(huì )鼓舞他們,給予他們自信心,陪伴他們一起去戰勝困難。

  要想實(shí)現自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習文化知識。但是,我懷著(zhù)理想踏上征途后,就一定會(huì )一帆風(fēng)順地走向成功嗎?不!更大的考驗在等待著(zhù)我;途中的美酒會(huì )麻醉我,秀麗的風(fēng)光會(huì )引誘我,高大的冰山會(huì )阻礙我,瘋狂的雨浪會(huì )擊傷我,在這重重危難面前是堅持還是放棄完全掌握在我自己的手中。俗話(huà)說(shuō):“有志者事盡成!蔽蚁嘈,只要我們努力踏實(shí)地學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引導我們走向黎明;理想是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們向前邁進(jìn),好不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,一起放飛自己的理想吧!

  我的理想作文 篇11

  這是一個(gè)很俗的題目,但是,我還是有必要的來(lái)說(shuō)一下,我的理想是什么。

  小時(shí)候的我沒(méi)有自己的理想,別人問(wèn)起的時(shí)候,就只會(huì )大眾化的回答:醫生、老師、警察或是科學(xué)家,沒(méi)有自己的想法,麻麻木木的上完了幼兒園,去往了小學(xué),記得小學(xué)五年級的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)了一篇這樣的作文,題目就是《我的理想》,在寫(xiě)之前,老師提問(wèn):“你們的理想是什么?”許多同學(xué)舉手,想要回答問(wèn)題,有人說(shuō):“我想要當一個(gè)美食家,吃遍天下的美食!”有人說(shuō):“我想要當一個(gè)宇航員,去探索宇宙的奧秘!”還有人說(shuō):“我想要騎著(zhù)自行車(chē)走遍天下!”聽(tīng)著(zhù)他們的回答,我在想:我的理想是什么呢?直到寫(xiě)作文時(shí),我也沒(méi)有想出來(lái),當時(shí)寫(xiě)的什么我都忘記了,反正那時(shí)寫(xiě)的,絕對不是我的理想。

  后來(lái),看了一部電視劇,叫做《警花與警犬》,被里面帥氣的警員和霸氣的警犬給深深地迷住了,當時(shí)我就想著(zhù),將來(lái)我也要當一個(gè)霸氣的警員,要有警犬的那種。后來(lái),因為被狗咬傷,我對狗產(chǎn)生了一種深深地畏懼,平時(shí)看到狗就會(huì )停下腳步,及時(shí)它們并不咬人,所以,我想要當訓犬員的理想被破滅了。

  在閱兵儀式上,又被帥氣的兵哥哥們整齊霸氣的`步伐給迷住了,于是,我又想做一名軍人,在吃飯的時(shí)候,爸爸對我的理想表示很不屑,他認為,做一個(gè)科學(xué)家比做一名軍人要有出息的多,他對我說(shuō):“做科學(xué)家不好嗎?你要是學(xué)習不好,就只能回老家種地,或者是在城市中做最苦最累的活!彪m然爸爸的話(huà)很對,但是我認為:“如果人人都要做科學(xué)家的話(huà),那么誰(shuí)又來(lái)保家衛國呢?誰(shuí)又來(lái)種地為我們提供糧食呢?誰(shuí)又來(lái)保護我們的人身安全呢?比起偉大的科學(xué)家,我覺(jué)得,只要是為社會(huì )作出貢獻的,都是令人值得尊敬的工作,有什么高低貴賤之分呢?”

  現在的我還是很迷茫,那天,和好朋友放學(xué)回家的路上,我們不知不覺(jué)的談到了理想,她說(shuō),她長(cháng)大后要做一位心理學(xué)家,對此,我表示敬佩,因為她有著(zhù)自己的理想,那時(shí)的我在想,我的理想到底是什么呢?我竟然感到自己十幾年都在碌碌無(wú)為,用朱自清《匆匆》里的一句話(huà)來(lái)說(shuō),就是“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?”

  就在前不久,我突發(fā)奇想,想著(zhù)要騎著(zhù)自行車(chē)去西藏旅行,去到那最圣潔、最美麗的地方尋找著(zhù)一些我還未曾找到的東西,去看最美的風(fēng)景,呼吸最純凈的空氣。越想越激動(dòng),于是,我干脆拿出紙和筆,把自己的理想和準備寫(xiě)到紙上,準備在未來(lái)的某一天按照紙上所記得,去旅行,去實(shí)現自己的理想。

  最后,以《遠走高飛》中的一句歌詞來(lái)勵志自己:“如果迎著(zhù)風(fēng),就飛,俯瞰這世界,有多美,讓煩惱都灰飛,別去理會(huì )自我藉慰;如果還有夢(mèng),就追,至少不會(huì )遺憾后悔,迎著(zhù)光勇敢追,遠走高飛,說(shuō)走就走一回!”

  我的理想作文 篇12

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì )有一絲閃爍的星光吧!那就是穿上舞蹈鞋,踏上世界舞臺,做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信,那不是遙不可及的夢(mèng),而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標,是激勵我努力向前的理想。

  這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí),在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈,我現在都不會(huì )忘記,因為它開(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當時(shí)只是覺(jué)得:哇!好美!我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

  我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班,我卻像掉進(jìn)了泥淖里,整個(gè)人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的舞蹈,而是讓我們練習下腰、劈叉;氐郊,媽媽問(wèn)我學(xué)的'怎么樣?我頭也不抬地躺到了床上,睡著(zhù)了。雖然累,但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀!只能咬著(zhù)牙,堅持,一節課、兩節課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì )有一絲閃爍的星光吧!那就是穿上舞蹈鞋,踏上世界舞臺,做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信,那不是遙不可及的夢(mèng),而是令我?jiàn)^進(jìn)的目標,是激勵我努力向前的理想。

  這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí),在電視上看到一位老師翩翩起舞才開(kāi)始的。那只舞蹈,我現在都不會(huì )忘記,因為它開(kāi)啟了我的理想——《戀花》。我當時(shí)只是覺(jué)得:哇!好美!我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

  我要求媽媽為我報名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班,我卻像掉進(jìn)了泥淖里,整個(gè)人昏昏沉沉。因為老師教的并不是那種好看優(yōu)雅的舞蹈,而是讓我們練習下腰、劈叉;氐郊,媽媽問(wèn)我學(xué)的怎么樣?我頭也不抬地躺到了床上,睡著(zhù)了。雖然累,但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀!只能咬著(zhù)牙,堅持,一節課、兩節課……

  直到現在,我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大,烈日炎炎,但我都是按時(shí)到校上舞蹈課!芭_上一分鐘,臺下十年功!贝蠹铱赡苡X(jué)得這句話(huà)被人說(shuō)過(guò)了無(wú)數遍,但真的,發(fā)自?xún)刃膩?lái)講,想做好一個(gè)動(dòng)作,不容易;但想跳好一支舞,更難!“我為什么要學(xué)舞蹈?及時(shí)這么難,我為什么還要堅持?”我在心底里,無(wú)數次這樣問(wèn)自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想!

  曾有一位舞者說(shuō)過(guò):“一場(chǎng)舞蹈的演出費,還不足每次摔傷的看病的醫藥錢(qián)!蔽也皇窍胝f(shuō),我們的表演有多么多么精彩,或是我有多么艱苦。我只想說(shuō)一句話(huà):“這是我自己選的路,我會(huì )走下去,即使荊棘叢生,即使遍體鱗傷,我也會(huì )用血鑄就輝煌!”

  我想:我這偉大的夢(mèng)想,在我的努力下,終有一天,會(huì )變成現實(shí)吧!

  我的理想作文 篇13

  動(dòng)物是一種容易滿(mǎn)足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類(lèi),除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的理想。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)上講述了“沒(méi)有理想的人是孤獨的”對,沒(méi)有理想是孤獨的。列夫。托爾斯曾說(shuō)過(guò):“奮斗是人生的目標!闭f(shuō)的對,每個(gè)人都有理想,總會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。每個(gè)人的理想是不同的,有的想當發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家,有的想做救死扶傷的醫生,還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想,就是說(shuō)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  我長(cháng)大后要當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。 我為什么會(huì )有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(cháng)大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩

  是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!

  老師是出色的靈魂工程師,他具有高尚的品德和崇高的情操,他肩負著(zhù)傳承歷史、教育后代無(wú)可替代的作用,培養出一批又一批的革命事業(yè)接班人。有許多人說(shuō):“當老師沒(méi)什么好的,既辛苦又傷身體,這樣的人都是傻瓜!蔽覅s不這樣認為,我覺(jué)得教書(shū)育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師,人民也需要老師,社會(huì )更需要老師。老師雖然十分辛苦,可是這是一種無(wú)私奉獻的苦,老師在這苦中,能夠體會(huì )到別人感受不到的快樂(lè )。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻,做老師的,都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽(yáng)光、雨露,滋潤著(zhù)我們每一顆幼苗,卻不求回報,只愿幼苗能茁壯成長(cháng),成為棟梁之才,就心滿(mǎn)意足了。

  在我國,貧困山區里,有許多孩子因為各種原因而失學(xué)。本已家境貧寒的他們又要面臨失學(xué)的痛苦,是多么的不幸!當我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí),決定長(cháng)大后,到山區,做一名志愿者,為山區的.孩子傳授知識。山區的孩子都能吃苦,學(xué)習起來(lái)并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量,讓他們受到最好的教育,一樣能健康成長(cháng),將來(lái)?yè)鸾ㄔO祖國和保衛祖國的重任。

  理想不是空想,能實(shí)現的而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現我的理想,所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。我現在要努力學(xué)習爭取長(cháng)大了,當個(gè)好老師。我要用自己微弱的火苗,點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子學(xué)習的希望!這就是我的理想,一個(gè)平凡而又偉大的心愿。

  我的理想作文 篇14

  我們每一個(gè)人都有理想,我的老師經(jīng)常對我們說(shuō):“一個(gè)人有理想是好事,因為這樣,你們才會(huì )朝那一方面去努力!蔽衣(tīng)了這一句話(huà)之后,便深深的把它記在心里,并按照這句話(huà)去做。

  我的同學(xué)也有許多理想:當經(jīng)理,做一名從事軍事工作的人,成為一名NBA的球星,成為歌星……每一個(gè)人都有數不清的理想,或許這個(gè)理想不可能實(shí)現,不過(guò),他們還是會(huì )去努力一下,我也不例外。

  我的第一個(gè)理想:當一名我的老師。從小小班到現在的五年級,我見(jiàn)過(guò)許許多多的我的老師,又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的,不管是教我的那一個(gè)學(xué)科,我都十分喜歡這些我的老師,因為是我的老師讓我有了這么多的知識,懂得了這么多的道理。當我看見(jiàn)我的老師在課堂上教同學(xué)們知識時(shí),我覺(jué)得我的老師是神圣的,我的老師的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;我的老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。是啊,我的老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名我的老師,我手拿教科書(shū),滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,教同學(xué)們知識,在我的教導下,同學(xué)們在市里,省里,甚至全國,都獲了獎,我真為我的學(xué)生驕傲,也為我自己驕傲。我相信,這個(gè)夢(mèng)一定能成為現實(shí)。

  我的第二個(gè)理想:當作家,每一個(gè)暑假,每一個(gè)寒假,我都天天堅持著(zhù)寫(xiě)一篇日記,從以前的不會(huì )寫(xiě),到現在的揮筆成章,經(jīng)過(guò)了多少困難,有些時(shí)候,我不想寫(xiě),不過(guò),要想當作家,就得多練,不練怎么行,于是,我又開(kāi)始認真寫(xiě)。我們學(xué)校經(jīng)常請來(lái)作家講座,每一次我看見(jiàn)這些作家,心里都有說(shuō)不出的高興,似乎我就是作家。作家用的.一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師,把故事里的情節寫(xiě)得那么有趣,那么生動(dòng)。

  我的第三個(gè)理想:當面包師,我去吃面包的時(shí)候,都會(huì )夸一夸面包師,說(shuō)他面包怎么做得這么好吃,我也想當一個(gè)面包師,看著(zhù)別人吃著(zhù)自己做的面包,心里一定會(huì )有一些成就感,如果我成為了一個(gè)面包師,我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃,我要請許多人來(lái)吃我這位面包大師的蛋糕:我的親人,我的我的老師,我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。

  我的第四個(gè)理想:成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上,坐在飛機里,我太佩服飛行員,他能把飛機開(kāi)得那么好,那么平穩,別人開(kāi)車(chē)、開(kāi)船、開(kāi)火車(chē)……而飛行員是開(kāi)飛機,或許,我就是因為這個(gè)原因才想當飛行員的。不過(guò),我又想了想,要當一名飛行員,視力一定要好,而我現在的視力——左眼5。0,右眼4。5,這怎么可能成為一名飛行員,更別提優(yōu)秀了,沒(méi)有關(guān)系,我還是挺佩服飛行員的,我的理想還有很多:當一名歌手,讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫生,救死扶傷,讓所有人都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的;當一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!

  從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大之后,為國家做貢獻,成為一名對社會(huì )有用的人!

  我的理想作文 篇15

  剛剛上學(xué)的時(shí)候,我對老師十分尊敬,我很留意老師的話(huà),不知為什么我發(fā)現,每當我們的成績(jì)糟糕得一塌糊涂時(shí),老師總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)、苦口婆心的教育我們:“你們現在還小,趁著(zhù)大好時(shí)光,努力學(xué)習,立下一個(gè)堅定的理想,努力奮斗……”這總讓我疑惑不解,“理想”是什么?聽(tīng)這個(gè)人說(shuō)一句,聽(tīng)那個(gè)人道一言,最終卻依然是一知半解,只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認為“理想”就是長(cháng)大后準備要做什么。

  就因為這樣,我便決定要成為世界上最棒的!因此,我苦苦尋找世界上最高的學(xué)位是什么,終于,我知道了,最高的學(xué)位是科學(xué)家!哦!我長(cháng)大后一定要當上一位了不起的科學(xué)家!

  從此,我的理想是成為一名了不起的科學(xué)家,便糊里糊涂的誕生了,并且永遠也沒(méi)有淡忘。

  日復一日,年復一年,我長(cháng)成了一個(gè)大姑娘,我發(fā)生了巨大的變化,但孩童時(shí)的理想不但沒(méi)有被時(shí)間所沖淡,而且在我腦海中的地位越來(lái)越深刻。我也曾經(jīng)想過(guò),當一名作家或一名畫(huà)家,他們都在我們腦海里回蕩著(zhù),使我難以抉擇。不知在何時(shí),一位老師告訴我:要堅定自己的一個(gè)理想,明確自己的理想,并為其付出努力,實(shí)現這一理想。這句話(huà)使我恍然大悟,我便開(kāi)始了慎重的思考:當一名畫(huà)家很不容易,現在重要的是學(xué)習,而不是畫(huà)畫(huà),并且父母也不會(huì )支持,所以,只能把它當作業(yè)余愛(ài)好了。而當一名作家付出的代價(jià)太大了,而我沒(méi)有能力承擔,而且我不能只學(xué)習寫(xiě)作,這條路太坎坷了。排除了這兩個(gè)理想后,“成為一名科學(xué)家”的理想便在我心中深深地扎了根。

  雖然我有了明確的方向,但這并不是最重要的,這支不夠使一個(gè)起點(diǎn),重要的是其過(guò)程和我是否能夠堅持到底,成功抵達終點(diǎn)。

  無(wú)論是老師還是家長(cháng),他們都告訴我同一個(gè)答案,想達到理想,必須不懈的努力學(xué)習,也只有學(xué)習才能達到理想的終點(diǎn),才能看到勝利的曙光。

  我開(kāi)始了我的旅程,離開(kāi)了我的起點(diǎn),帶著(zhù)遠大的理想飛奔而去,憑著(zhù)我的.細心、耐心、愛(ài)心、熱心、堅持、自信的思想,路程已開(kāi)始并不是很困難,什么困難和挫折都擊不潰我。但我一直這樣跑,總也會(huì )乏味,會(huì )無(wú)聊,我的速度漸漸的緩慢了,并且停了下來(lái),僅僅憑著(zhù)自己的聰明和基礎的扎實(shí),而在原地踏步走。蝴蝶的翩翩起舞誘惑我停下來(lái)欣賞;小鳥(niǎo)的歡唱誘惑我傾聽(tīng)起來(lái);花朵的芳香誘惑我沉醉其中……這一切享受是我淡忘了自己要干什么,我知沉溺在享受之中。一直到我被許許多多的人追趕上,才醒悟過(guò)來(lái),萬(wàn)幸,這樣的享受并沒(méi)有持續太久,“亡羊補牢,為時(shí)未晚”我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),我警戒自己:不能再這樣了,漸漸的我便抵抗了這些誘惑,這是我的身心忽然變得充滿(mǎn)了力量,又重新開(kāi)始了我的旅程。

  我要汲取經(jīng)驗,再去一搏,再去勇敢的闖一闖!完成我的理想。加油!為理想而奮斗,為理想而學(xué)習!霜打的茄子般的我可再也經(jīng)不住下一次暴風(fēng)雪了。重新開(kāi)始,一切重頭再來(lái),腳踏實(shí)地的再來(lái)拼搏一次!

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