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我的理想作文合集（13篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文 篇1
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現在的心愿：好學(xué)習，長(cháng)大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì )有這種理想呢？因為有一次我在看新聞的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(cháng)大后當一名出色的'教師，把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是��！老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！�
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現我這些理想，所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的理想而努力。加油！
我的理想作文 篇2
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想！
我的理想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以發(fā)明許多的東西！
我想發(fā)明一種測謊儀，你對著(zhù)它說(shuō)話(huà)，如果你沒(méi)有說(shuō)謊，它會(huì )說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)的人�！比绻阏f(shuō)謊了，它會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢？”有了測慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了！
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著(zhù)它照，如果你的心腸很壞，那上會(huì )顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì )顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書(shū)，書(shū)本上不但印著(zhù)文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì )變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，有了這本書(shū)，在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎？它會(huì )按照你的`要求，不厭其煩的念給你聽(tīng)。如果把這本書(shū)送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著(zhù)老花鏡了，老人們只要一對耳朵就行了，耳朵不好也沒(méi)關(guān)系，書(shū)本上還有音量調節器，大小可以調的。如果把這本書(shū)送給盲童！他們就不用慢慢摸盲文了！
我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西！
我的理想作文 篇3
鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。我的理想是當一名舞蹈家。
有一次，在學(xué)校舉辦的文藝演出上，有一個(gè)非常精彩的拉丁舞節目。跳舞的`是十個(gè)女孩子，她們都穿著(zhù)綠色的衣裙，腰上系著(zhù)蝴蝶結，很漂亮。跳舞時(shí)，她們動(dòng)作整齊優(yōu)美，腳步輕盈，像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像仙女下凡一樣令人陶醉。舞曲的旋律動(dòng)感十足，讓人不由也想一起跳舞。我羨慕地看著(zhù)，心想：我也要學(xué)習舞蹈，將來(lái)成為一名舞蹈家。
于是，我到舞蹈學(xué)校報名學(xué)跳舞。剛開(kāi)始的時(shí)候是練基本功。我們要練下腰、扭腰、壓腿，不僅很累，而且很疼。劈叉是特別疼的。兩個(gè)老師幫我壓腿，疼得我都哭了。我真想放棄呀！但是我想起了自己的理想，還是堅持了下來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì )了恰恰、倫巴。在學(xué)校舉辦的演出中，我穿上了夢(mèng)寐以求的服裝，站在閃閃發(fā)光的舞臺上，表演著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，為觀(guān)眾帶去美的享受，我很高興。
我相信，我的理想不是夢(mèng)！我會(huì )努力向這個(gè)目標前進(jìn)！
我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當一名小學(xué)教師。因為我覺(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的煩惱。我還會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們，而我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的'棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，這給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng)，有禮貌，繼續發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì )他們誠實(shí)守信，要說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話(huà)不算數，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。
我的理想作文 篇5
我的理想是當一名老師，因為老師像媽媽?zhuān)逃�、關(guān)心、愛(ài)護我們；老師像園丁，把一株株小小的樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)。
上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始，我就想：長(cháng)大了，我要當一名老師。
上小學(xué)了，我發(fā)現老師們各有所長(cháng)。語(yǔ)文鄧老師，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠流長(cháng)；數學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈；還有英語(yǔ)老師MissLiu，教會(huì )了我們A、B、C……因為老師們的教授，我從一個(gè)什么都不會(huì )的孩子，變成了一個(gè)會(huì )寫(xiě)話(huà)、會(huì )加減乘除、會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級學(xué)生�，F在，我想當一名老師的.愿望更加強烈了。
老師，可以在三尺講臺上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。所以，我的理想是當一名老師。
我的理想作文 篇6
每個(gè)人都有理想，我也是一樣。只是每個(gè)人的理想的高低不同，我的理想就是當一位明星。
當一位明星，可不是那么的簡(jiǎn)單。一位明星，從小就要學(xué)會(huì )很多的特技，比如：唱歌，跳舞等等……我現在為了想當一位明星，我就學(xué)著(zhù)當明星的時(shí)候的狀態(tài)，我學(xué)明星是怎樣表演上臺的？然后，還讓媽媽給我去報興趣班，我很高興。我想：我應該可以當上明星了吧。
我想象著(zhù)當明星范兒，還有觀(guān)眾的歡呼，叫喊。我在開(kāi)演唱會(huì )，我穿著(zhù)漂亮的衣服，走上臺。下面的觀(guān)中W呼喊著(zhù)我的名字：馮芊芊！馮芊芊！你是最美的！我上臺開(kāi)唱時(shí)，我沉浸在音樂(lè )的世界里，觀(guān)眾們在為我呼喊，我就來(lái)勁兒了，我做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，心想：唉！臺上1分鐘，臺下十年功！觀(guān)眾們��！你們感受到了嗎？我把快樂(lè )的'正能量傳遞給大家，大家都很配合，也很支持我，我十分開(kāi)心。以后，就是這樣。
我的理想很大，可是，我會(huì )堅持我的理想，直到它實(shí)現……
我的理想作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各有各的特色，我的夢(mèng)想也許是很多人的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一向堅定的選擇了教師作為我的夢(mèng)想�；蛟S這樣的夢(mèng)想更容易實(shí)現，在進(jìn)入六年級還堅定的把當一名教師作為我的.最終目標，一絲也不曾動(dòng)搖。教師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著(zhù)課本講課時(shí)我都異常崇拜�？墒堑街�，我才發(fā)現，原先成為一名教師也是不容易的，教師要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，讀課文不能有太長(cháng)的間歇，還不能讀錯字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……
教師還要大公無(wú)私，每位教師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當教師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得教師太累了，不想堅持，可是，有一個(gè)夢(mèng)想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠也不會(huì )獲得成功。夢(mèng)想不是空想，得需不斷努力才會(huì )成功。
教師雖然看似遙遠，可是我必須要成為一名教師。教師培養出一代又一代祖國的花朵，祖國的棟梁，我期望自身就成為這樣的園丁，呵護這樣未來(lái)的人才。教師這個(gè)職業(yè)我必須會(huì )勝任。
我的夢(mèng)想不會(huì )改變，教師這個(gè)職業(yè)會(huì )使我?jiàn)^斗向前。堅持夢(mèng)想，才會(huì )獲得成功。
我的理想作文 篇8
理想是黑暗中的一盞燈，給黑夜帶來(lái)光明；理想是一層層階梯，只有登上頂峰才能成功；理想是遠方的朋友，只有你好好學(xué)習才能和他肩并肩……朋友，你可知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名護士。
有一次打掃完衛生，往家走時(shí)，我剛走到賣(mài)菜的地方，突然看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，圍觀(guān)的人倒是不少，可是奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫老奶奶的？就在這束手無(wú)策時(shí)，一位女士從人群中擠了進(jìn)來(lái)，急忙走到老奶奶跟前，在她的胸脯上按壓了幾次，當時(shí)我在想，老奶奶能不能經(jīng)受得住這樣的折騰而撒手人間呢？我越想越害怕，大約過(guò)了兩分鐘，老奶奶慢慢睜開(kāi)了雙眼，眼神里充滿(mǎn)了疲憊。我一個(gè)箭步走上前，對那位女士說(shuō)：“您是從事什么工作的呀？”那位女士說(shuō)：“我是一名護士，專(zhuān)門(mén)救治生病的人”�？粗�(zhù)那位女士自信的樣子，我就開(kāi)始敬佩這個(gè)職業(yè)了。
身著(zhù)白大褂的`護士，在病人最需要的時(shí)刻伸出了援助之手，為他們帶來(lái)希望以及戰勝病魔的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命。在我心中，他們無(wú)私無(wú)畏、敬業(yè)奉獻，令人向往！
護士，人類(lèi)崇高的職業(yè)。我一定努力追求，這就是我的理想。
我的理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當軍人報效祖國，有的人想當醫生拯救生命，有的人想當教師，播種知識的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì )涌起，一種神圣的.使命感，每當看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現，發(fā)現寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑，我都會(huì )在心中虔誠的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好��！
可每當我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽總會(huì )笑出聲來(lái)，當考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住，笑著(zhù)說(shuō)，因為要一個(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì )結結巴巴地回答，當然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當考古學(xué)家，我不想認識他們。
我的理想作文 篇10
“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》，演唱的是她對于夢(mèng)想的執著(zhù)。而我呢？十二載年華呼嘯而過(guò)，那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？
指尖輕輕拂過(guò)一張不染纖塵的'白紙，帶來(lái)舒適有質(zhì)感的溫度，哦，想起來(lái)了，我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。
是什么時(shí)候開(kāi)始對漫畫(huà)感興趣的呢？被主角的一顰一笑所牽動(dòng)、對波瀾起伏的劇情感到好奇，而我，又是什么時(shí)候開(kāi)始有了成為一個(gè)漫畫(huà)家的愿望呢？
還記得小的時(shí)候，鄰居家的大姐姐畫(huà)得一手好畫(huà)，我每天都會(huì )不厭其煩地跑過(guò)去“觀(guān)賞”一番，還免不了嘖嘖稱(chēng)贊。日復一日，在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己動(dòng)手嘗試畫(huà)。從最初畫(huà)得“四不像”，到如今的“初出茅廬”“筆尖青澀”，我也從一個(gè)什么都不懂、只會(huì )跟在別人背后說(shuō)“姐姐，你畫(huà)的畫(huà)真好看呀，如果我也能畫(huà)成這樣就好了”的小女生長(cháng)成了會(huì )思考、會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力、有主見(jiàn)的大孩子。
我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。
每一條路上，必定承載著(zhù)很多汗水和辛酸。
希望很多年后的一天，我會(huì )為這時(shí)的自己而感動(dòng)。
痛，又算什么呢？
我的理想作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì )學(xué)習的人，有了理想，就有了目標，我們就會(huì )為這個(gè)目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動(dòng)員，去參加奧運會(huì )，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的`速度，同樣我自己也在努力著(zhù)。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jì)，看到了速度，亦看到了自己的希望。而在聯(lián)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我都是積極參加，心里想著(zhù)為校爭光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì )跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場(chǎng)上，總會(huì )有贏(yíng)，總會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現理想。
我的理想作文 篇12
理想是人生導航的燈塔，指引我們走向正確的人生道路。每個(gè)人都應該有自己偉大的理想，有人想當作育英才的教師，有人想當一名鞠躬盡瘁的人民警察，有人想當一名美麗的白衣天使，而我就想當一名文思敏捷、實(shí)事求是的記者。
“在現場(chǎng)的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發(fā)生的這一切。但我是個(gè)拿相機的人，我是按一下快門(mén)就逃走，還是負起攝影記者的責任？”——詹姆斯。納奇威。每每看到記者們在電視上報道著(zhù)不同地區，不同人物的新聞時(shí)，我心里就卷起一朵又一朵的浪花，我也想在電視上報道身邊的新奇事，報道國家的.大事，報道國際的要事。
可是當一名記者真的有這么容易嗎？
我看網(wǎng)上說(shuō)當一名記者需要有較強的的寫(xiě)作能力還要懂多個(gè)國家的語(yǔ)音。我驚呆了，心里想：記者這個(gè)職業(yè)離我真的好遠啊，我能當一名好記者嗎？正當我傷心時(shí)，腦海里閃過(guò)一句話(huà)：只要功夫深，鐵杵磨成針。我振作了起來(lái)，并在日記本上留下一句話(huà)：夢(mèng)想通過(guò)努力就會(huì )實(shí)現。我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，就一定會(huì )到達成功的彼岸。
我的理想作文 篇13
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿(mǎn)信心，使他們的.生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識別器，可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲，讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項發(fā)明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現我的理想，我要從現在做起，要認真讀書(shū)，認真學(xué)習，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，最終實(shí)現我的理想。
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