我的理想作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(cháng)。

　　不得不說(shuō)，現在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì )布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(cháng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得��？

　　我當上校長(cháng)的`話(huà)，首先我會(huì )與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當作業(yè)來(lái)勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。

　　作為校長(cháng)，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì )去散步，用以強健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報了培訓班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識也越來(lái)越淵博。

　　作為校長(cháng)，要樂(lè )于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(cháng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅定了我想當一名小學(xué)校長(cháng)，把校園建設更加美好的信念。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。

我的理想作文2

　　理想—一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。

　　理想—一個(gè)人夢(mèng)想的起航。

　　理想—一個(gè)人成功的開(kāi)端。

　　每當談到‘理想’二字，心中總是熱血澎湃，它牽引著(zhù)你，鼓舞著(zhù)你，使你向著(zhù)目標，永不止步。而我的理想是考上北京大學(xué)，我的大學(xué)夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在推動(dòng)著(zhù)我。這個(gè)理想，在我二年級的時(shí)候就萌發(fā)了芽。母親常常對我說(shuō)大學(xué)的.好，時(shí)不時(shí)就談起十大名牌大學(xué)有關(guān)的話(huà)題，那時(shí)，我就把它當做了教堂一般神圣的地方。家里人也都希望我能考上好的大學(xué)，使我記憶深刻的，就是父母承諾的我若考上名牌大學(xué)，就在老家唱三天大戲〔老家的習俗，遇到大的喜事就唱戲辦宴席〕。

　　除了家人的原因，更多的是我的志愿。我自從看過(guò)北京大學(xué)的簡(jiǎn)介，便更向往那里了。北京大學(xué)被公認為中國的最高學(xué)府，也是亞洲和全世界最重要的大學(xué)之一，校園的面積也很廣大，而且在多個(gè)國內外大學(xué)排名里，均列中國內地高校之首，20xx年英國QS亞洲大學(xué)排名，北大排名第6位，是中國大陸唯一進(jìn)入前十名的高校，并且具有濃烈的古代氣息，比如其中的春園、勺園、朗潤園、鏡春園，光是名字就令人神往了，這也是我向往的原因之一，除此之外，還有最重要的一點(diǎn)，就是大學(xué)生活是自主、自由、自立的。我們可以獨立生活，甚至可以自己掙錢(qián)賺取學(xué)費，零花錢(qián)，在此期間，著(zhù)實(shí)鍛煉了我們的意志和能力。

　　為了這個(gè)理想，我更要付出百分之二百的努力，向著(zhù)目標，奮然前進(jìn)，不管途中遇到了多大的困難，也不甘墮落，不言放棄，永不止步！只要心中有理想，有堅定的信念，就一定能成功！北京大學(xué)，我來(lái)了。

我的理想作文3

　　生命如茫茫黑夜，我們雖不能改變黑夜，但可以朝理想的燈塔劃去，雖可能因前方的石頭磕磕絆絆而跌倒，但那是唯一的路……我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　老師是一種讓人敬重的職業(yè)，如春蠶吐出蠶絲，奉獻自我；如蠟燭照亮別人，點(diǎn)燃自己；如落葉雖已凋零，卻化為養分給予他人；老師如……這讓我不禁想到龔自珍的詩(shī)句“落后不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。老師難道不是如此嗎？李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師也是如此，默默付出，給予我們無(wú)私的`愛(ài)；杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，老師也是如此，春風(fēng)化雨，使學(xué)生在潛移默化中受教育，受熏陶；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”老師也是如此，不求回報，偉大而又平凡。于是，我勵志我也要當老師。

　　如果我是一名老師，我會(huì )用知識撒播一顆充滿(mǎn)希望的種子；如果我是一名老師，我會(huì )用汗水澆灌一株株鵝黃嫩綠的小芽；如果我是一名老師，我會(huì )用粉筆去繪出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。我愿成為一名老師，貢獻自我的力量。

　　理想是茶，溫暖空氣的心靈；理想是火，照亮前方迷茫的路；理想是星，增添人生生活的情趣。理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。每一個(gè)人都應該擁有理想，應該努力奮斗，奮斗，再奮斗，永不停歇，永不放棄的去追求。

　　有了理想就有了奮斗的目標，即使命運顛簸，旅途艱難，但我相信我一定能實(shí)現自己的理想，成為一名合格的老師！

我的理想作文4

　　“向著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)，我們是社會(huì )主義接班人�！泵慨斶@首歌縈繞耳畔，我都會(huì )浮想聯(lián)翩，“理想”，多么美好的字眼，每個(gè)人都有理想，而我的理想則是要成為一名律師。

　　每每看到電視中那些鐵面無(wú)私的律師，心里的敬佩之情就油然而生。在法庭上，他們?yōu)樯屏嫉娜宿q護，用有理有據的'辯詞來(lái)“攻擊”不法之徒。不僅在法庭上，而且在平時(shí)，他們也是鐵面無(wú)私的，不管什么人，他們都不受賄賂，事實(shí)永遠勝于雄辯，嚴格的做一位稱(chēng)職的好律師。

　　因為母親是從事法律這方面的工作，所以他常常帶回家一起卷宗，而我就常常在空閑的時(shí)間里來(lái)了解這里面的一些案例。這些案例常常情節復雜，內容一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，叫人百思不得其解。而且有些案子里又分為兩個(gè)板塊，例如民事和刑事內容。有時(shí)這一個(gè)案子有些頭緒了，卻又牽出另一個(gè)案子進(jìn)來(lái)，讓人抓耳撓思，所以想當一個(gè)優(yōu)秀的律師，首先的頭腦清晰，再然后是素質(zhì)要全面，語(yǔ)數英科學(xué)等各學(xué)科成績(jì)都要好。比如欠債，財產(chǎn)糾紛要利用數學(xué)知識精確的算出每一條的數值；比如說(shuō)跨國商業(yè)糾紛案，你必須得用語(yǔ)文來(lái)清晰表達自己的觀(guān)點(diǎn)，還要用英語(yǔ)與外國人更好的交流；在投毒案方面要用到科學(xué)知。更重要的是你必須要學(xué)好心理方面的知識，知道對方的心理，達到知己知彼。

　　我想成為一個(gè)律師，雖然做律師的路還很遙遠，但我就要從現在起好好學(xué)習打好基礎，一步一個(gè)腳印來(lái)。雖然現在我還未長(cháng)大，但是我一定會(huì )向這個(gè)目標不斷前進(jìn)，腳踏實(shí)地的慢慢走向律師這個(gè)理想，努力成為一個(gè)讓所有人滿(mǎn)意的好律師，為人民服務(wù)。

我的理想作文5

　　不同的人有著(zhù)不同的理想，有些人認為愛(ài)好就是理想，但我卻認為這是兩種截然不同的觀(guān)念，我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使——醫生。

　　在我們的日常生活中，醫生是不可缺少的，比如：我們生病了都必須經(jīng)過(guò)醫生的治療，病才能康復。我喜歡當醫生的理想，應該是5年前的事情吧，掐指一算，那時(shí)我才7歲。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，“死神”無(wú)情地降臨到我家，最終我的奶奶離開(kāi)了人世。具體說(shuō)說(shuō)吧，那天晚上正好奶奶有一件事沒(méi)有做完，窗外呼嘯的寒風(fēng)猛刮著(zhù),落光了葉的枝條，在狂風(fēng)無(wú)情的吹打下，搖搖欲墜，我們都準備去睡覺(jué)，可奶奶卻怎么也不肯去，我們大伙勸得口感舌燥，可奶奶依然說(shuō)“今日事，今日畢”，明天還有明天的事呢！我們大伙聽(tīng)了，只好都去睡覺(jué)，只有奶奶一人在燈光下勤勞地工作，那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉在燈光的映照顯得那么和藹可親，我也困死了，爬上床去睡覺(jué)，直到深夜我起來(lái)小便，叫爺爺陪我，剛剛打開(kāi)燈，就看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，爺爺趕緊去叫醫生，經(jīng)醫生診治確認奶奶因患了腦溢血終究離開(kāi)了我們。我不禁哭了起來(lái)，沒(méi)想到我睡覺(jué)前見(jiàn)到奶奶竟是最后一面，從那以后我就決心要當一名醫生�？芍钡浇衲�，在神州大地上流行著(zhù)一種傳染性病毒—“手足口病”，“手足口病”又名“ev71”，國家一級病例�！笔肿憧诓　盁o(wú)情地帶走了眾多人的生命，從而更加確認了我想當醫生的信心。又一樁慘事發(fā)生在2008年5月12日下午2時(shí)48分的四川省汶川縣的`8級大地震，造成四萬(wàn)多人死亡，二十萬(wàn)人受傷，看到那些慘不忍睹的局面，我真想奔赴抗震第一線(xiàn)去拯救那些受災人員。

　　“救死扶傷”多么神圣的任務(wù)�！搬t生”多么崇高而偉大的字眼。我的理想，我一定會(huì )朝著(zhù)您努力，絕不后退。

我的理想作文6

　　當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我長(cháng)大要當什么，我說(shuō)要當老師、醫生，我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我回答長(cháng)大后的理想，我每次的回答各不相同，上小學(xué)的時(shí)候，一次班隊課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想？我看到其他同學(xué)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得當老師太煩了，當警察又太累了……我決定當一名作家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR給我報了作文補習班。

　　冬天，當其他人還在暖和的被窩里做著(zhù)甜甜的夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床去了補習班，路上雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒風(fēng)像刀似的在我臉上亂刮，但為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要不怕嚴寒，不怕挫折，我踏著(zhù)積雪一步一步艱難地行走著(zhù)。

　　陽(yáng)春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風(fēng)箏的時(shí)候，我在家里堅持寫(xiě)著(zhù)日記，翻閱課外書(shū)，不斷積累寫(xiě)作素材。

　　炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)燒著(zhù)地面，知了們不斷發(fā)出“知了，知了”似乎在抱怨著(zhù)：這么熱呀！而我卻頂著(zhù)烈日走在太陽(yáng)底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的'小朋友，吃著(zhù)棒冰多涼快，我卻冒著(zhù)酷暑去圖書(shū)館看書(shū)。當我來(lái)到圖書(shū)館時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，為了實(shí)現作家的夢(mèng)，這點(diǎn)苦算什么，我這樣鼓勵自己。

　　日復一日，年復一年，我終于堅持不住了。我請求媽媽不要學(xué)作文了，媽媽批評我說(shuō)：“你已經(jīng)定了目標，不能半途而廢，一定要堅持不懈，這樣離目標會(huì )越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我再一次下定了決心，從此老師布置的每一篇作文，我都能很認真的去完成。有幾篇作文老師還作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時(shí)也給了我更大的信心寫(xiě)作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅定理想，一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)自己的奮斗目標而不懈努力。

我的理想作文7

　　“你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和釩�！绷_曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)，是��！有了熱情才會(huì )有理想，我的理想就是想當一名歌手。

　　我很喜歡唱歌，唱歌時(shí)我最?lèi)?ài)的娛樂(lè )，也變成了我理想的源頭。每當看到電視里那些歌手在舞臺上豪邁的歌唱時(shí)，臺下就響起了狂風(fēng)暴雨般的'掌聲我就特別的羨慕那些歌手，我感受到了被別人認同的那種滋味。想象，如果我就是哪一個(gè)歌手，我會(huì )多么有成就感��！

　　唱歌可以給人們帶來(lái)各種感情，歡樂(lè )、激烈、悲傷、感動(dòng)等各種感情色素，還可以讓人們放松心情，身心愉悅。聽(tīng)了個(gè)別歌曲后人們還會(huì )感悟許多，比如，當聽(tīng)到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時(shí)，也許會(huì )下定決心，照顧好父母，所以，我要為人們服務(wù)，當歌手，讓人們過(guò)上快樂(lè )每一天。

　　當我真正的感悟到要努力成為歌手的時(shí)候，是在特色班特色班，我們正在練習發(fā)音，忽然，老師來(lái)了一次意外的抽查，是讓我們唱一首歌，我們都不敢表現，沒(méi)有信心。只有班長(cháng)勇敢地舉起了手，于是老師就叫班長(cháng)唱歌，當班長(cháng)完完整整的唱完一首歌之后，老師便向我們夸班長(cháng)，并且響起了排山倒海般的掌聲。我心里很羨慕，我也希望自己可以那樣，從那時(shí)起，我就下定了決心，我一定要成為一名歌手，我一定要像電視里的那些歌手一樣，取得別人的掌聲。

　　我有成為歌手的天賦，因為我的嗓子洪亮，聲音很好聽(tīng)，也受到過(guò)很多人的認同，所以，我有了巨大的信心，要“不到黃河不死心”努力完成理想。

　　為了我的理想，我會(huì )不懈努力，完成歌手夢(mèng)。

我的理想作文8

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠去的火車(chē)，去很遠很遠的地方，遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的'面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著(zhù)親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。

　　我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

我的理想作文9

　　理想是人生的燈塔，理想是人生的階梯，理想是爬上高峰的信念。

　　每個(gè)人多多少少會(huì )有一些理想。有的很大很大，比如當一個(gè)功成名就的大公司的董事長(cháng)。然而小一些的卻是當一個(gè)默默無(wú)聞的軍人，擔負著(zhù)保護著(zhù)國家和保護人民的重任。

　　那么，這些都是兒時(shí)的理想，這些理想就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的消逝，漸漸的、漸漸的削弱，直到化為烏有�？墒�，如果有一位可以指引自己前進(jìn)的`、帶有光輝翅膀的人在身旁指引。那兒時(shí)的愿望就不會(huì )在光輝歲月里變得模糊。

　　我的身邊就有這樣一位帶有光輝翅膀的人，他訓斥我、訓練我、處罰我，那都是為了一件事：教我做人的道理，教我做人要的堅強，教我不管再苦再累也要堅持。

　　那位給我指引前進(jìn)的方向的人就是父親。父親，這兩個(gè)字可能就是從小叫到大的在平凡不過(guò)的稱(chēng)謂。而在我眼里，父親飾演了兩個(gè)角色，一個(gè)是從小把自己照顧到大的父親，另一個(gè)是悉心教自己做人的教師。

　　正是因為父親以前每天在我耳邊說(shuō)那勵志的詩(shī)詞，到現在我還沒(méi)忘記，我還依稀記得有這么一句：鐵血之旅，壯志男兒，正氣和膽識鑄就巍巍長(cháng)城，庇護祖國母親以安寧。

　　父親還經(jīng)常告訴我，如果有理想，就要勇敢的去實(shí)現，不要讓自己后悔。我喜歡軍人，更敬佩軍人。我熱愛(ài)軍人，更有想成為軍人的理想。在這里我只想說(shuō)三句話(huà)：

　　軍人是一顆閃閃發(fā)亮的紅星，一直指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向！

　　軍人是一顆璀璨耀眼的明珠，一直照亮著(zhù)我們內心的方向！

　　軍人是一顆堅不可摧的磐石，一直守護著(zhù)我們心靈的創(chuàng )傷！

我的理想作文10

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當一名畫(huà)家。

　　記得在5歲時(shí)，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。

　　等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的畫(huà)，但總會(huì )被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。

　　那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的`漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。

　　我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去！”我就回到我的房間，一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認為漫畫(huà)人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。

　　不過(guò)，想當一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì )翻出漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯的成績(jì)了。

　　如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級，獲得了不少美術(shù)比賽獎項。泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì )在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天。

我的理想作文11

　　時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童的我漸漸成長(cháng)了一名活潑開(kāi)朗的少女。步入高中，心理和生理都有著(zhù)不同程度的發(fā)展，心智也隨著(zhù)時(shí)間推移而逐漸成熟。

　　每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習。初中在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jì)時(shí)并不責怪我，只是鼓勵我不要氣餒，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。不忘初心，方得始終。

　　經(jīng)過(guò)假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現自己的人生目標。我的理想是考取廣西醫科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標，我朝著(zhù)這個(gè)理想目標不斷努力，不斷突破自我，爭取在學(xué)習等諸方面更上一層樓。

　　目前，我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習期間，遵守學(xué)校紀律，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習新知識前，我認真做好預習，標注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號標出不明白或不理解的地方，上課認真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復習消化吸收課堂老師傳授的知識要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習打好扎實(shí)基礎。同時(shí)，我要學(xué)習別人的長(cháng)處，補足自己的短處。數學(xué)和英語(yǔ)是我的'薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、向同學(xué)多多請教，補足鞏固這兩門(mén)科目的基礎知識，爭取把成績(jì)趕上來(lái)。

　　我相信三年的高中學(xué)習生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現我的理想目標。

我的理想作文12

　　理想，是人生的精神支柱，是人生的航標。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

　　我的理想是當一個(gè)作家，這還要從那一個(gè)夏天說(shuō)起。那一天，窗外的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小草和花兒都彎下了腰。剛剛讀完《哈利波特》第四部的我，和窗外的陽(yáng)光一樣，內心充滿(mǎn)喜悅，難以掩蓋自己的激動(dòng)。我已經(jīng)被這個(gè)故事深深地吸引住了。我十分敬佩ＪＫ羅琳能夠寫(xiě)出這么優(yōu)秀的一部書(shū)籍。要是我也能寫(xiě)出激動(dòng)人心，扣人心弦的故事，那該多好��！一個(gè)想當作家的夢(mèng)，像一顆蘇醒的種子，沖破黑暗和泥土的束縛，在我的心里慢慢地萌芽了。

　　將來(lái)想要成為一名優(yōu)秀的作家，就要從現在開(kāi)始努力。要當好一名作家，必須要讀各種各樣的書(shū)籍。其次還要有豐富的想象力，最重要的還要留心觀(guān)察生活中的一切，只有細心的人，才能發(fā)現生活中不一樣的美。明確了目標的我，似乎已經(jīng)感覺(jué)到這顆理想的種子，正在我的身體里慢慢長(cháng)大。

　　我開(kāi)始為自己的`理想而努力。我前前后后已經(jīng)讀完了許多著(zhù)作：讀《西游記》，我佩服吳承恩的想象力；看《三國演義》，我欣賞羅貫中的敘事能力；走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的大觀(guān)園，我又驚嘆曹雪芹的才華橫溢；讀完《水滸傳》，我又贊嘆施耐庵對人物的刻畫(huà)……平時(shí)，不論在哪兒，每當我靈感涌現的時(shí)候，我總會(huì )迅速地把它記錄下來(lái)�，F在，我已經(jīng)記滿(mǎn)了許多素材本。平時(shí)，我還會(huì )把它講給我的好朋友聽(tīng)，作家也需要有好口才嘛！

　　要想實(shí)現自己的理想，一定要努力、堅持，這樣才能成功。我會(huì )一直為自己的理想努力！

我的理想作文13

　　理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺(jué)得，人不怕理想離現實(shí)太遠，怕的是沒(méi)有理想。

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的心理醫生，給抑郁癥患者以及更多人帶來(lái)希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫生，幫助更多像她這樣的人。

　　我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì )爆發(fā)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、內向、不合群、有的甚至想用自殺的'辦法來(lái)解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當一名優(yōu)秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

　　現在，我作為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習，天天向上。在美好的將來(lái)，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎。通過(guò)我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫生，要學(xué)會(huì )微表情分析。通過(guò)“望聞問(wèn)切”來(lái)了解患者的內心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，不然患者對你有意見(jiàn)，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會(huì )，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書(shū)。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來(lái)負面影響。因為做心理醫生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

　　我要做一名優(yōu)秀的心理醫生，一個(gè)不求名利、不圖錢(qián)財只為帶給人們快樂(lè )的心理醫生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

　　我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為此時(shí)此刻，我為了我的理想而堅持著(zhù)每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來(lái)是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來(lái)任我們暢游，任我們飛翔。

我的理想作文14

　　每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。

　　我本想當科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話(huà)語(yǔ)捅破。

　　“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著(zhù)調侃，“美食家可是有標準的——不偏食，有眼力，評價(jià)美食全靠高標準，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。

　　姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。

　　當透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著(zhù)亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當甜品師的意志力更堅定，比城墻都要堅固。一種強烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。

　　家中存放著(zhù)的冰激凌機是我實(shí)驗的平臺。我倒入從超市采購的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的是銀白色飄著(zhù)奶香的`涓涓細流。合上機器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。

　　我當時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費。趕忙跟上出冰的節奏，繼續操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著(zhù)，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。

　　心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。

　　所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現的，難道不是嗎？

我的理想作文15

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因為人生有了理想而豐富多彩，所以你知道我的理想是什么嗎，沒(méi)錯，那就是當一名老師。

　　也許，你會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想當老師呢，這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，是因為我小時(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當然，我是背26個(gè)字母，首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的魔力，吸引著(zhù)我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ)，所以就萌生出一個(gè)念頭，那就是我長(cháng)大后要當英語(yǔ)老師，教會(huì )更多的孩子認識英語(yǔ)，學(xué)會(huì )英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。

　　懷揣著(zhù)此理想，我開(kāi)始了了解老師，因此我漸漸發(fā)現了，老師十分偉大，老師辛勤的教導學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時(shí)像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話(huà)也不抱怨。當然，我知道我要實(shí)現理想，還有非常長(cháng)的路。等著(zhù)我去闖�？隙ㄒ灿泻芏嗟睦щy和挫折，但是我會(huì )堅持我的理想，決定決不放棄，為實(shí)現目標，從現在。就要為未來(lái)的理想打好基礎，首先是要認真聽(tīng)講。積極發(fā)言，每一次上完課都要復習。接著(zhù)就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習，堅持學(xué)習，利用課余時(shí)間，多用英語(yǔ)和別人交流，提高自己的`口語(yǔ)表達能力。

　　如果我成為一位英語(yǔ)老師，我會(huì )制造風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì )利用課余時(shí)間給一些學(xué)習英語(yǔ)有困難的學(xué)生補習功課，幫助那些成績(jì)差的學(xué)生提高他們的成績(jì)，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。我還會(huì )每周舉辦一次英語(yǔ)大PK，就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)交流，讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師！

　　這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。

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