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我的理想作文

時(shí)間:2023-10-29 14:56:45 理想 我要投稿

我的理想作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的理想作文,希望對大家有所幫助。

我的理想作文

我的理想作文1

  說(shuō)起理想,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,因為這會(huì )指引你走上人生巔峰。

  我也有理想,我的理想雖然沒(méi)有醫生那樣高尚,雖然沒(méi)有軍人那樣威武,雖然沒(méi)有明星那樣出名。我的理想說(shuō)它平凡也不平凡,它有著(zhù)醫生的愛(ài)心,需要軍人那樣的嚴格,也需要明星那樣名氣,我的理想就是——成為寵物店店長(cháng)。

  為什么我會(huì )有這樣一個(gè)理想呢?因為我在網(wǎng)上看到了許多到處流浪的寵物,它們無(wú)家可歸,許多淘氣的小孩還經(jīng)常欺負他們,它們身上都是傷,有些還甚至落下了殘疾。

  但是有的寵物就很幸運,它們被主人們打扮著(zhù)美美的,還專(zhuān)門(mén)找寵物美容師用寵物專(zhuān)用的健康染色劑染上了各種色彩,有的打扮成長(cháng)江七號——“七仔”,有的打扮成“活”的泰迪玩具狗,還有的打扮成國寶——熊貓,看到這些我就十分不解,憑什么這些狗能被打扮得這么可愛(ài),而那些流浪的狗卻要遭到虐待?是它們的血統不夠純正嗎?不是,這一切都是寵物的主人造成的!

  動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,它們能陪伴寂寞的人,幫助他們解悶,當它們得到人們的愛(ài)護,它們也很快樂(lè )……所以,我想當一名寵物店店長(cháng)。

  如果我當上了一名寵物店店長(cháng),我一定能夠把它們細心照顧,我不介意它們在我的`店里留下“杰作”,我還會(huì )無(wú)條件地接受任何流浪的小動(dòng)物,讓它們與店內的寵物有著(zhù)一樣的待遇,因為它們是世上可愛(ài)的生靈,所以我喜歡它們加入我的生活中。

  為了成為寵物店店長(cháng),我一定要好好學(xué)習語(yǔ)文,這樣我不僅成為了店長(cháng),還成為了一位推銷(xiāo)員,我能利用我的口才,把我店內可愛(ài)的小寶貝介紹給任何愛(ài)寵物的人。為了成為寵物店店長(cháng),我一定要好好學(xué)習生物,這樣我能夠更好地了解動(dòng)物的習性。

  為了成為寵物店店長(cháng),我一定要好好學(xué)習英語(yǔ),這樣如果有一個(gè)外國友人來(lái)店里買(mǎi)寵物,我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。

  為了實(shí)現我的理想,我會(huì )竭盡全力,不再讓寵物流浪,若是有人沒(méi)時(shí)間照顧寵物,我還可以幫助他們托管,保證將寵物養得健健康康的,讓寵物們快樂(lè )的生活。

我的理想作文2

  司馬遷曾說(shuō)過(guò):"人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山",如果一個(gè)人沒(méi)有理想和信念,那他的生命還有什么意義呢?他的生命對社會(huì )來(lái)說(shuō)可有如鴻毛一般的作用呢?在我眼中樂(lè )于助人的志愿者是活得最有意義的。

  志愿者,在我心中一直是群神圣的人物?粗(zhù)他們朝氣蓬勃的面貌,看著(zhù)他們堅定的眼神,看著(zhù)他們自信的笑臉,看著(zhù)他們大型活動(dòng)中忙碌的身影,我常常被這群無(wú)私的年輕人感動(dòng)了。

  公益活動(dòng)、災區中、大型活動(dòng)、重大節假日、火車(chē)站、醫院、募捐現場(chǎng)等人多的場(chǎng)所里,總能看見(jiàn)他們的身影。請問(wèn),還有誰(shuí)像他們這樣呢?他們幫助的人中,幾乎沒(méi)有一個(gè)是他們的親人;他們搬運的物資中,根本沒(méi)有一件是他們自己的;他們負責的募捐活動(dòng)中,沒(méi)有一分是分給自己的。他們是誰(shuí)呀?為什么這樣幫助不相識的人?為什么無(wú)償做這么多的事呢?

  他們真的'這么傻嗎?不是的。在他們的心中,有一個(gè)理想一直支撐著(zhù)他們前進(jìn):助人為樂(lè ),讓更多人體會(huì )到世間的溫暖,構建一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧社會(huì )!他們就靠著(zhù)這個(gè)理想不懈奮斗!

  理想,是他們向上的階梯,是他們精神的食糧。"助人為樂(lè )"短短四個(gè)字,包含了他們多少憧憬,多少心血,多少努力!如果沒(méi)有這理想,他們還會(huì )有這樣的蓬勃朝氣嗎?如果沒(méi)有了朝氣蓬勃的他們,這世界還會(huì )那么充滿(mǎn)生機和希望嗎?

  我想著(zhù)我自己快快長(cháng)大,有一天也能加入志愿者這個(gè)神圣的隊伍中來(lái)。俗話(huà)說(shuō)"贈人玫瑰,手有余香。"幫助別人,他也能感到無(wú)比的快樂(lè )和前進(jìn)的動(dòng)力。我也想當一個(gè)志愿者,為災區人民捐物資,為病患捐款,為他人提供方便,為別人帶來(lái)溫暖志愿者雖然渺小,但他們創(chuàng )造的溫馨環(huán)境是無(wú)價(jià)的。讓冷漠無(wú)情遠離我們的社會(huì ),只有志愿者,做得最多,做得最足,最到位。

  從現在開(kāi)始,只要有機會(huì ),我會(huì )多參加公益活動(dòng),多幫助別人,向我的理想靠近,雖然我已經(jīng)上了六年級了,有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因為我堅信:人生會(huì )因為有了理想而變得更加多姿多彩!我要讓我的生命因為理想而創(chuàng )造出比泰山還重的價(jià)值!

我的理想作文3

  我的理想就像是天空中的一片片彩云一般,點(diǎn)綴著(zhù)我的夢(mèng)幻人生。作家……一個(gè)遠大的抱負,支撐著(zhù)我一步步走向成功。

  小時(shí)候,我就喜歡在家里,抱著(zhù)一本本注音圖書(shū),一邊學(xué)習生詞,一邊欣賞著(zhù)那美妙漢字組成的文章,并且在優(yōu)美語(yǔ)句下畫(huà)圈,寫(xiě)出一兩句讀后感言。每一次看書(shū)都是種享受,在字里行間中尋找著(zhù)讓我陶醉的語(yǔ)句,常常一坐便是幾小時(shí),夜色降臨也渾然不知。一本書(shū)下來(lái),上面幾乎每頁(yè)都有我的“大作”。這便是我對寫(xiě)作最初的接觸。

  再大些,我依舊會(huì )每天看書(shū),只是我留下的痕跡逐漸增多。這就表明,我的寫(xiě)作水平又前進(jìn)了一小步——可以寫(xiě)出五十到一百字的小短文。我十分開(kāi)心,因為我可以把更多的感受和思想通過(guò)書(shū)寫(xiě),表達出來(lái)。有了這種快樂(lè ),我決定每天一記。記錄下我的收獲。我用眼睛去看,看大自然給予我們的美妙景色;用鼻子去聞,感知花草的芬芳,泥土的氣息;用嘴巴去嘗,品味各種美味小吃;用耳朵去聽(tīng),聆聽(tīng)風(fēng)的呼吸,雨的節奏……然后,再通過(guò)筆尖的移動(dòng),來(lái)創(chuàng )造我的小小幸福與成就。這時(shí)的我,看待寫(xiě)作,就像是每天與知心朋友暢談,不過(guò)是用筆。

  當我11歲時(shí),便可以寫(xiě)一篇兩百到三百字的文章,并且學(xué)會(huì )了各種修辭手法,來(lái)使文章更加優(yōu)美、生動(dòng)和形象。這讓我對寫(xiě)作充滿(mǎn)憧憬,相信不久后的將來(lái),我會(huì )和作家一樣,獻給人們很多文章,讓人們在樂(lè )趣叢生的文章中得到快樂(lè ),受到啟發(fā)。

  現在,我已經(jīng)可以用各種題材寫(xiě)四百到六百字的文章,并且語(yǔ)句通順,詳略得當,話(huà)語(yǔ)優(yōu)美。我曾經(jīng)讓我寫(xiě)的作文得過(guò)獎,真是莫大的榮譽(yù),這個(gè)獎對我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵,更是精神上的鼓舞。這更加堅定了我對寫(xiě)作之路的信心和信念。我相信,我的理想就在不遠處向我招手,總有一天,我會(huì )成為理想中的自己,以一個(gè)作家的.名義站出來(lái),把世間萬(wàn)物通過(guò)書(shū)寫(xiě)獻給可愛(ài)的后代,讓他們能獲得更多的知識,努力成長(cháng)。

  因此,現在的我,不能沾沾自喜,因為過(guò)去的榮譽(yù)而迷失自我,要多讀書(shū),看別人是如何運用修辭手法;要多動(dòng)手,提高自己的筆桿和水平;要多觀(guān)察,讓自己的雙眼發(fā)現生活。最后,要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,以我的理想為目標,前進(jìn)!

我的理想作文4

  萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且通每扇門(mén)的鑰匙應該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開(kāi)任意一或兩扇門(mén)。沒(méi)錯,它就是理想,遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的門(mén)的鑰匙。

  “理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題,可是每個(gè)人仍然無(wú)法不去想它,因為它跟我們的生活是不可分離的,人只要生活在世界上,就會(huì )有理想,只不過(guò)有的.大,有的小,有的人能把它實(shí)現,但有的人卻永遠都實(shí)現不了。

  我的理想當音樂(lè )家,在此之前,我還有很多很多的理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫生等等。但老師卻安排我去樂(lè )團報到。剛開(kāi)始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒(méi)有興趣學(xué)。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后,為了幫助我培養興趣,就找來(lái)了一些關(guān)于葫蘆絲的樂(lè )曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂(lè )中。從此以后,每天寫(xiě)完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語(yǔ)老師都每天追著(zhù)我問(wèn):“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō):“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”

  一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì )了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出,有了成功的喜悅,我對音樂(lè )越來(lái)越酷愛(ài),堅持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內葫蘆絲就考到了十級,并打算在兩年之內把笛子也學(xué)完。

  盡管我的理想是音樂(lè )家,但家人有時(shí)卻反對,因為他們擔心會(huì )影響到我的學(xué)習,但我偏偏跟他們對著(zhù)干,每天快速的寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習不知不覺(jué)下降了。沒(méi)辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應了,也意識到了學(xué)習的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認真學(xué)習,雙休天寫(xiě)完作業(yè),一有機會(huì )我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。

  在將來(lái),我打算要考音樂(lè )學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂(lè ),在音樂(lè )的海洋世界里邀游!

我的理想作文5

  理想是人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有它,我們就會(huì )丟掉目標,迷失自我;理想是人奮斗的動(dòng)力,它催促著(zhù)我們努力前進(jìn),沒(méi)有它,我們就會(huì )消極懶散,無(wú)所事事。

  我的理想是當一名歷史學(xué)教授。記得,在五年級下學(xué)期時(shí),我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了,學(xué)校又給我們調來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng),很吸引人。因為年級的增長(cháng),品德課里也增添了歷史知識。記得在一節品德課上,老師穿插講了近代史,講到了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng);講到“三元里抗英”時(shí),我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨;當我聽(tīng)到咱們中國人把這些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi),我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴,凜凜大節垂青史”這一句慷慨激昂的話(huà),更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句時(shí),我不禁對范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩;1949年10月1日,中華人民共和國成立,海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音:“中華人民共和國,中央人民政府成立了!”那個(gè)聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到:中國不再是那個(gè)被人欺負的國家了,中國人民已經(jīng)站起來(lái)了,中華民族揚眉吐氣,挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述,深深吸引了我。我總是認認真真的聽(tīng),聽(tīng)到傷心處,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;聽(tīng)到高興處,我感動(dòng)地流出了眼淚……

  為了實(shí)現當一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的.夢(mèng)想,我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí),我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書(shū),F在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識,我用“知識樹(shù)”的方式,整理出《隋唐歷史知識導航圖》,老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓營(yíng)”,下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識,說(shuō)歷史故事,我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門(mén)之變”,給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的辦法,讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長(cháng)安。

  因為歷史課的有趣,改變了一個(gè)懵懵初懂的少女,讓我為之癡迷、為之努力,為之奮斗。我要當歷史教授,為學(xué)生們講述歷史,告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱,激勵他們好好學(xué)習,為祖國建設貢獻一份力量。

  當一名受學(xué)生愛(ài)戴,受社會(huì )尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習,廣聞強記,我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的道理,我理想一定能夠實(shí)現。

我的理想作文6

  人們曾叫我“瘦娃娃”,那是因為我的身子像柳枝一樣細細的,整個(gè)臉蛋只有二指多寬,整個(gè)人像被風(fēng)一吹就會(huì )倒似的,看上去十分瘦弱。盡管我很瘦,但五官卻十分端正,濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼神,高高的鼻梁下嵌著(zhù)一雙櫻桃小嘴,十分有靈氣。自從上小學(xué)后,我積極參加各種運動(dòng)項目的鍛煉,現在我的`身體可結實(shí)了,我可是班上的運動(dòng)健將呢!

  對了,還沒(méi)介紹我的真名呢?我叫朱自濠,出生那天正逢六一兒童節,小名兒又叫朱六一。聽(tīng)爸媽說(shuō),我的名字是從辭典中精挑細選選中的,意味著(zhù)全家人都希望我長(cháng)大后有出息,讓他們引以為豪。

  也許是順應了我的名字吧!在我身上還有著(zhù)不少優(yōu)點(diǎn)呢!我熱心公務(wù),我曾擔任班上生活委員,每天中午,我都為同學(xué)們服務(wù)到最后一個(gè)才吃飯,班上不論什么事情,我總是第一個(gè)去做;我特別有愛(ài)心,平時(shí),不論誰(shuí)有困難,我總會(huì )伸出熱情的雙手幫助別人,就是一只小動(dòng)物,我也會(huì )盡力保護它的,為此我曾經(jīng)和家人鬧過(guò)別扭呢!有一次,家中來(lái)了一只受傷的小貓,爺爺奶奶認為不吉祥,一次一次想把小貓趕走,最后我執意要將小貓留下,并細心照料它,小貓終于成了我們家的朋友,特別是今年5.12地震后,一向愛(ài)吃零食的我象變了個(gè)人似的,再也沒(méi)吃過(guò)零食,乘車(chē)變?yōu)樽呗。把所有可以節約下來(lái)的錢(qián)都積蓄起來(lái),通過(guò)學(xué)校,紅十字會(huì )向災區人民一次又一次地捐款捐物,直到今天,我的心仍然系著(zhù)災區兒童,我真想考完試親自到災區,向災區兒童送去新年的祝福。

  不過(guò),我畢竟是個(gè)孩子,也有孩子淘氣的一面,我性子特別急,做什么事情往往事倍功半,寫(xiě)數學(xué)吧,要么數字寫(xiě)巔倒,要么又寫(xiě)錯數位,寫(xiě)語(yǔ)文吧,又把漢字的點(diǎn)給“吃”了,要么又畫(huà)蛇添足。為此,老師和媽媽還經(jīng)常批評我,為了幫助我改掉這壞習慣,媽媽特地選了一句名言——“事成于堅韌,毀于急躁”寫(xiě)成小卡片,放在我的書(shū)桌、床頭,書(shū)包里,時(shí)時(shí)提醒我,現在我可好多了!

  我有一個(gè)遠大的理想,我希望我能當上“愛(ài)心兒童大使”,為此我立志好好學(xué)習,把身體鍛煉強壯,長(cháng)大后把豐富的精神財富和物質(zhì)財富帶到貧困地區,幫助那里的兒童過(guò)上幸福美好的生活。

我的理想作文7

  那是二年級時(shí),我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們在上面跳舞。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳著(zhù),下面有吶喊聲、歡呼聲,當然是最少不了的還是掌聲。

  那一刻,一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng);那一刻,內心的明燈亮了起來(lái),從未有過(guò)的那種清澈透亮。

  回家后,回家后我向媽媽提出要學(xué)習舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō):“我的寶貝長(cháng)大了!

  剛開(kāi)始跳舞,不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì ),就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性,瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí),一道溫暖的光把我的沮喪驅趕!皩氊,有一句名言說(shuō)的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油,媽媽永遠支持你!眿寢尩倪@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了自信,我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復練習5遍,在練習過(guò)程中,腿壓的'很疼,但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū),就這樣年復一年,日復一日。

  漸漸地,我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生,取得了好的成績(jì),大家都稱(chēng)我為“小尖子”。

  我想理想可能是遠遠航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花,還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……

我的理想作文8

  我在現實(shí)生活中,有一個(gè)房間,這個(gè)房間,從門(mén)走進(jìn)去后右手邊,有一張床,這張床的床單上有很多種花,床墊軟綿綿的,在上面睡覺(jué),馬上就能睡著(zhù)(我例外),再走進(jìn)去的右手邊,是我的書(shū)桌,書(shū)桌上有很多裝飾品,有冰淇淋杯﹝假的﹞還有我和媽媽在日本一起拍的照片等,書(shū)桌上還有一個(gè)小書(shū)柜呢,書(shū)桌后面有一個(gè)大書(shū)柜,大書(shū)柜總共有五層,每一層都有一些我喜歡的書(shū),那里也是我在現實(shí)生活中最喜歡的地方,我常常在那里看書(shū),一看就是三、四個(gè)小時(shí),不管是什么時(shí)候,例如:睡覺(jué)、午睡,甚至連寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候也會(huì )看一下,所以我經(jīng)常因為在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看書(shū)而被罵。

  在我想象當中,我的理想房間要有一臺電腦,一臺電視,一個(gè)游戲機,墻壁的顏色我要紫色,還要是用鋼筋混凝土蓋的,這樣子我的房間就會(huì )很堅固,不會(huì )像豆腐渣大樓一樣倒掉,這樣子遇到七級大地震也不會(huì )怕了,而且這邊也可以當成安全避難所呢!

  我的理想房間就像上訴那樣,我希望我的理想房間以后會(huì )成真,讓我們家有一個(gè)更美好的未來(lái)。

我的理想作文9

  理想是我們人生的燈塔。人類(lèi)就是因為有了想象力,才走出了原始的茹毛飲血的生活。人類(lèi)的歷史就是一個(gè)不斷把理想變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。

  人類(lèi)就是有了理想,才有了奮斗的目標,才從野蠻走向文明,成為這個(gè)星球的霸主。雖然人人都有理想,當由于人們所處環(huán)境的不同,所以他們的理想也不同。有的人想成為達官顯貴,追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不能的權利;有的人想成為億萬(wàn)富翁,其理想是無(wú)盡的錢(qián)財;有的人想成為國之棟梁,一生為國家而奮斗……因此,不同的人在不同的時(shí)期、不同的階段就會(huì )有不同的理想。但不管怎樣,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想就是當一名生物學(xué)家!

  生物學(xué)可謂是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),地球上的所有生物都是從原始生物進(jìn)化過(guò)來(lái)的。生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)種類(lèi)。是研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規律。以及生物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系等科學(xué)。

  我與生物學(xué)的相交純屬偶然。那天,我正在家里看電視,無(wú)聊至極,就開(kāi)始一個(gè)臺一個(gè)臺的換,希望找到一個(gè)合自己心意的節目,那時(shí)正是七點(diǎn)半,我一個(gè)一個(gè)的換,但都覺(jué)得不和我的.口味,直到那一刻,我換到了CCTV-10,剛開(kāi)始我就情不自禁地被它深深地吸引了,里面對故事讓我回味無(wú)窮?赐曛,我流連忘返,從此以后,我就在心里埋下了這顆理想的種子,我還上網(wǎng)專(zhuān)門(mén)查了一下時(shí)間表,從此以后,我就天天看,每天都有新的收獲。

  現在,我已經(jīng)懂了許多生物學(xué)的知識,不如在寒武紀時(shí)期,生物暴增,史稱(chēng)寒武紀生命大爆發(fā),在恐龍滅絕的時(shí)候,只有一種哺乳動(dòng)物憑著(zhù)它們挖地洞的本領(lǐng)活了下來(lái)(當時(shí)也就只一種哺乳動(dòng)物),當然,它們就是我們的祖先——大帶齒獸,大帶齒獸生活在三疊紀晚期和侏羅紀,長(cháng)得酷似老鼠,大小如同鼬鼠,是最早的哺乳類(lèi)動(dòng)物。它們是穴居動(dòng)物,在夜間捕食。

  生物是多么的奇妙呀!這是我看過(guò)《自然傳奇》后的感嘆!

  理想是一個(gè)人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園!一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂就沒(méi)有了歸宿,也就失去了目標,這樣茫無(wú)目的的活著(zhù),還有什么意義!這樣就不是如同行尸走肉一樣了嗎?

  所以我一定會(huì )向我的人生理想進(jìn)發(fā)的!

我的理想作文10

  著(zhù)名的導演兼演員周星馳說(shuō)過(guò):“如果人沒(méi)有理想的話(huà),那和咸魚(yú)有什么區別呢?”我的理想,就是當一名衣服的設計師。為什么會(huì )這樣想?因為設計師的工作自由,無(wú)拘無(wú)束,在電視劇里更是如此。

  那一次,我出去散步,走著(zhù)走著(zhù),無(wú)意間看見(jiàn)一家有格調,和普通的服裝店不同的店鋪,便走了進(jìn)去。這看上去是一家私人小店,架子上擺滿(mǎn)了各種各樣的合影照片,下面掛滿(mǎn)了偏復古風(fēng)的衣服,比如三四十年代的上海復古旗袍,九十年代的校服裝,還有似若天仙的漢服……在走進(jìn)去,看見(jiàn)一位年輕的少女在做衣服,看見(jiàn)我走近,微笑著(zhù)指了一指邊上的一把椅子,我坐了下來(lái),看著(zhù)她做衣服。她正在做一件天藍與白的漢服,她手邊放著(zhù)設計圖,我認真地看著(zhù)。她先是把事先準備好的.一條藍色絲帶繞在裙中間的地方,再用針縫好,再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上,最后配上相對應的發(fā)簪,配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架,放在了那些漢服中間?匆(jiàn)她在做下一件衣服,我也沒(méi)有再看下去了。

  回家后,我還是念念不忘那個(gè)女孩做衣服的樣子,她雖然年輕,但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態(tài),并不生疏,也沒(méi)有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個(gè)想法,要不做個(gè)設計師吧?越想越覺(jué)得這個(gè)職業(yè)十分的妥當,看看,工作不像普通的上班族那般繁忙,也不像小販那般悠閑,無(wú)事可做。工作的時(shí)間由自己決定,一工作起來(lái)閑不下來(lái),正好滿(mǎn)足了不要太悠閑,不要太繁忙,還要有錢(qián)繼續生存下去這幾個(gè)方面。于是我決定先從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始練起,因為畫(huà)畫(huà)是設計圖的一大重點(diǎn)。于是,我便到書(shū)房里拿紙,準備練習。

  但是,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)和想象中的美麗完全不同,也并沒(méi)有預期的效果,于是我決定直接上手,不用設計圖,隨意縫制?墒俏姨吖雷约毫,我根本就沒(méi)有能力,連手都被針扎了好幾下。但是,我還是不停的“工作”著(zhù)。終于,一件顏色混亂的衣服做好了,我看著(zhù)它,十分想扔了它,但是這好歹是第一次手工做衣服的成果,出于這個(gè)方面,我還是把它留下了。

  雖然這些我現在還不是十分熟悉,但是,我相信只要我可以認真的學(xué),認真的做,我是可以成為一名設計師。這是我的一個(gè)理想,也是我終究不會(huì )放棄的職業(yè)。

我的理想作文11

  “叮鈴鈴”上課的時(shí)候,一位平易近人的女教師離開(kāi)了進(jìn)去,沒(méi)有錯,她便是——我!巴瑢W(xué)們好,我是大家的新教導主任!蔽倚θ葜(zhù)沖著(zhù)同學(xué)們問(wèn)好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲,“同學(xué)們,我姓黃,之后要我杜老師!蔽夷贸鲢U筆寫(xiě)了一個(gè)標準的“黃”字,下邊也是一陣熱情地歡呼聲。

  第一節課,我還在演講臺上講得津津樂(lè )道,班里沒(méi)有一個(gè)人講小話(huà),做動(dòng)作的。全是穩穩當當地像一群木偶人坐著(zhù)那,無(wú)需寫(xiě)毛筆字,都一動(dòng)不動(dòng)。明確提出的難題同學(xué)們也都能回應,并且也罷問(wèn),一下課,就會(huì )有很多學(xué)員來(lái)跟我說(shuō)難題,就是這樣第二節、第三節……時(shí)間不經(jīng)意間地過(guò)去。

  到下午用餐時(shí),本以為:到了一上午課,她們早就按耐不住了。會(huì )敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了,危害別的班級,但是如今來(lái)看,我徹底想不對,她們輕手輕腳地,排長(cháng)隊齊整如一。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言,敲碗或傳出聲響的,到飯堂,都沒(méi)有奮勇?tīng)幭。全是一步一個(gè)腳印走入的飯堂,“噠噠噠噠噠”看一下,別的班級是多么的的調皮、搗亂,在飯堂奮勇?tīng)幭,看到我們班那樣,?jiǎn)直作出一個(gè)獨特的比照呀,吃過(guò)飯。同學(xué)們并沒(méi)有在外面停留,只是開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū),讀著(zhù)、身背。組長(cháng)也就是我的助手,每一次念書(shū)來(lái)的很早以前,上繳工作也很立即。

  到體育課,我又想不對,本以為她們早已逐漸玩樂(lè )了,操場(chǎng)卻空無(wú)一人。我又趕忙跑進(jìn)課室,她們都擺正地坐下來(lái),灰心喪氣的,她們前男友教導主任一定喜愛(ài)搶體育課!巴瑢W(xué)們,體育課仍舊上,我不想搶課的.!蔽疑蠚獠唤酉職獾睾爸(zhù),她們馬上喜不自勝,鴉雀無(wú)聲地走了下來(lái)。

  眼見(jiàn)就需要考試了,別的班都扭緊了弦,一點(diǎn)都害怕釋放壓力。而我們班一點(diǎn)工作壓力也沒(méi)有,仍舊上著(zhù)體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動(dòng)?荚嚫嬉欢温,別的班級的教師都取笑我們班級一定是最終一名,萬(wàn)萬(wàn)想不到,我們都是第一名。這讓她們都有點(diǎn)兒艷羨了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鈴響了,哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,看了看鐘,糟了,要遲到了。我之后一定要完成這一夢(mèng),做一個(gè)優(yōu)秀老師,我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。

我的理想作文12

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我從心理就萌發(fā)了一個(gè)很古怪的理想——去工地里當塔吊工人。

  這真是一個(gè)古怪的理想,當時(shí)我也不知道這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的,現在終于想明白了。小時(shí)候,我長(cháng)得又矮又瘦,連媽媽的腰圍都不到,也看不見(jiàn)遠處高高的東西。那時(shí)的我渴望能長(cháng)得如大樹(shù)般高,如藍天高。有一天,我在工地的外圍,我看到了塔吊機和塔吊機上的工人,頓時(shí)我就產(chǎn)生了想當塔吊機工人的想法。因為——我想,在塔吊機上能一眼就將四周的奇異“風(fēng)景”一覽無(wú)遺,仿佛和鳥(niǎo)兒并肩,離白云仿佛又近了些。我就覺(jué)得這些登高望遠的感受像離開(kāi)花盆的樹(shù)苗扎根于土地,像飛離鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)翱翔于藍天。這總有種令我自由,飄逸的感覺(jué)。

  這真是一個(gè)奇怪的理想,爸爸媽媽為了我的健康居然說(shuō)只要鍛煉身體,把身體養得健健康康的就能當塔吊工人,因為你爬上去會(huì )恐高,如果鍛煉的話(huà)會(huì )使自已不再恐高,當時(shí)的我就相信了媽媽這句話(huà),從此以后,我為這件事努力再努力。每天跳繩100個(gè),俯臥撐10個(gè),仰臥起坐30個(gè),坐位體前屈10個(gè),這在當年對塔吊工作是“狂熱粉絲”的.我幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始做了,后來(lái)的一年里,屋子里從此能聽(tīng)到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息聲。爸爸媽媽在旁邊喊加油,爺爺媽媽和大伯家的妹妹在旁饒有趣味地看著(zhù)。每當我不想做或是想放棄時(shí),我總會(huì )對自己說(shuō),想想那高高的塔吊機上的感覺(jué)。

  這真是一個(gè)神奇的想理,盡管現在我知道當時(shí)想法是多么可笑,愚蠢,但當時(shí)爸爸媽媽仍在鼓勵我。記得有一次,我再次看塔吊機時(shí),媽媽在旁邊說(shuō),要加油哦。我一定可以當上塔吊工人的,這在當時(shí)我可是無(wú)比興奮呀。ó吘褂腥斯膭钗伊,支持我當塔吊工人呢)

  時(shí)光飛去,轉眼間,八年過(guò)去了,盡管這件事早已幾乎被我忘卻,但我仍依稀記得,并至少知道——

  理想也許可能不會(huì )實(shí)現,但自己付出了多少汗水,就能得到多大的果子。

  這是多么奇怪的理想,雖然與之付出汗水之多相比,在未來(lái)也不一定會(huì )實(shí)現,但它也令我知道了些使我多銘記于心的東西呀。

我的理想作文13

  大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著(zhù)時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當老師的理想仍沒(méi)放棄,至今記得清清楚楚。

  那是一個(gè)炙熱的夏季,我九歲了。在那個(gè)寧靜的夜晚,柔和的'月光撫摸著(zhù)大地,清涼的夏風(fēng)把我帶入了夢(mèng)鄉。

  一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著(zhù)幾十個(gè)衣著(zhù)樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著(zhù)門(mén)口。我拿著(zhù)課本高興地推開(kāi)門(mén),向講臺走去!皣W”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切!我又激動(dòng)、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺上親切的說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習知識而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應當團結,我們團結在一起學(xué)習文化知識好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀!我笑了,笑得那么甜。

  接著(zhù)我教孩子們學(xué)習,“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國!蔽易x一遍,孩子們也跟著(zhù)響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認真,那么富有感情,每一個(gè)字、每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內心,孩子們如雨后的春筍貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露。

  下課了,我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個(gè)“母雞”,叉開(kāi)兩手保護著(zhù)小雞們,多快活呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)向我報喜:“老師開(kāi)門(mén)呀!”“老師快開(kāi)門(mén)呀!”

  這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現實(shí)。理想已經(jīng)植根,實(shí)現需要努力,要想當老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認真學(xué)習。擁有淵博的知識、高尚的品德,才能當老師,把知識傳遞給他人。

  起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷Q定幫我:她規定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文,日久天長(cháng),培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買(mǎi)些課外習題,一個(gè)輔導我作業(yè)。

  我一定不會(huì )忘了我的理想,我會(huì )一直堅持下去,當然,我也會(huì )堅持不懈地為這個(gè)理想而努力,奮斗下去!加油!

我的理想作文14

  一個(gè)流浪他鄉的人,盼望著(zhù)在他鄉遇見(jiàn)知己,把酒話(huà)桑麻;一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者,期盼著(zhù)找到可以駐足的港口;一個(gè)失意的人,向往著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )的日子。

  那個(gè)可能是你眼中的旁人,可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候,我們的老師總是在給我們說(shuō)理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞,但是懵懂無(wú)知的我們不明白怎么區分是什么是理想什么是夢(mèng)想,直到六年級的時(shí)候我才明白了什么是理想,什么是夢(mèng)想?我的老師用著(zhù)這樣的話(huà)將夢(mèng)想和理想闡述清楚,他說(shuō)“人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機率極大的想法叫做理想,那些心中似有可能又沒(méi)有把握的想法叫做夢(mèng)想!

  說(shuō)起理想這個(gè)詞,我們并不陌生。當趙雷的《成都》火了之后,他的《理想》也火了,在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲,總在誘惑著(zhù)那些年輕的朋友”?梢(jiàn)理想是具有誘惑力和吸引力,年輕的人們總是想著(zhù)實(shí)現自己的理想,實(shí)現自己價(jià)值,大展宏圖。我也有自己的理想,可是我現在的情況距離達成理想還有很大一段的距離,但是我卻不覺(jué)得我實(shí)現不了我的理想,因為我還年輕,這一切都會(huì )實(shí)現,這要我肯努力,經(jīng)得起折磨和曲折,終究會(huì )實(shí)現。

  多芬是德國古典音樂(lè )大師,也是世界音樂(lè )大師。然而作為音樂(lè )家,他卻雙耳失聰,只能依靠著(zhù)牙齒骨骼的感知去創(chuàng )作樂(lè )曲。即使在創(chuàng )作樂(lè )曲的過(guò)程中他被人嘲笑、諷刺,都沒(méi)有動(dòng)搖他追逐理想的心。

  他說(shuō):“我要扼住命運的'咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼麑σ魳(lè )夢(mèng)想的熱愛(ài),不向命運低頭的強大意志力,透過(guò)他振奮人心的樂(lè )曲直達人們的內心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他,曾這樣評價(jià)貝多芬:“貝多芬并沒(méi)有享受過(guò)歡樂(lè ),但是他把偉大的歡樂(lè )奉獻給所有人!币磺稓g樂(lè )頌》就是他用來(lái)反抗命運不公的有利武器。我想正是因為理想才能讓貝多芬才能堅持下去,是他的理想牽引著(zhù)他前行。

  我們是年輕的一代,我們當志存高遠,正如伏尼切說(shuō)過(guò)的“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!闭且驗橛辛死硐,生活才變得有了目標,方向。理想就是我們的方向,確定了航行的目標,任何方向都是順風(fēng)。

我的理想作文15

  人生如戲,變化萬(wàn)千,一路上有鮮花,也有荊棘。但有它,不讓我們在掌聲與贊揚中迷失方向;有它,在我們遇到挫折和困難時(shí)給我們堅持下去的動(dòng)力。它就是----理想。

  理想是一盞明燈,照亮了我們成長(cháng)的道路,而我的理想卻曾遲遲沒(méi)有定下:想做一個(gè)自由自在的探險家;想成為一位能與大自然親密接觸的生物學(xué)家;也想當一名知識淵博的作家,我有太多的選擇。以致于我如同愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的情景一樣:愛(ài)麗絲在仙境中面對一條又一條的路,她迷失了。她問(wèn)樹(shù)上那只若隱若現的大花貓:“我該走哪條路?”大花貓唱著(zhù)歌道:“走哪條路并不重要,重要的是你去哪兒,怎么去!

  漸漸的,我在無(wú)邊的迷茫中摸索到了屬于自己的道路。我想成為一名服裝設計師,設計我所想要的服飾。但理想固然重要,可實(shí)踐比理想更加重要。如果只空想,不去實(shí)踐,就是紙上談兵,沒(méi)有絲毫作用。

  如果我要成為服裝設計師,那么我就要打好美術(shù)功底。認真學(xué)習素描,把畫(huà)功練到“爐火純青”的地步,才能去設計,去繪畫(huà)我心目中的那件服裝。然后,在我小有名氣時(shí),我不自滿(mǎn),繼續設計服裝,不光為自己設計,還為父母、親戚、老師設計,也要為廣大人民群眾設計。所以,我要學(xué)會(huì )模仿,取長(cháng)補短。

  如果我要成為服裝設計師,那么我就要有非常豐富的時(shí)尚知識。我會(huì )多逛商廈,瀏覽各種有名的品牌,提練出它們的設計精華,運用到自己的設計中去。這樣,我的設計稿才會(huì )更加完美,才能夠登上更高的領(lǐng)域。在未來(lái),我要將我最滿(mǎn)意的一件設計作品,送上時(shí)尚之都--巴黎的時(shí)裝發(fā)布會(huì )。所以,要擁有自己的'想法和創(chuàng )意。

  如果我要成為服裝設計師,那么我就要前往各個(gè)國家,去尋找沉睡的內心深處的靈感。在中國,我學(xué)習各個(gè)民族的風(fēng)土人情;在法國,我參觀(guān)當地美術(shù)館中的各種服飾;在瑞士,我了解他們所擁有的配飾。在經(jīng)歷各種努力與奮斗,我相信,我的理想必定會(huì )實(shí)現。

  但愿在幾年、幾十年后,當我們能夠站在成功之巔上,回望我們曾經(jīng)的理想時(shí),我能再次翻開(kāi)這篇文章,自豪地宣布:我的理想是從這兒起航的!

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