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我的理想作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說(shuō)羊群，都希望自己能過(guò)上安定的生活，沒(méi)有狼來(lái)捕殺。我也有一個(gè)理想，那就是當上電視上的主持人，至于我對它的看法嘛，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會(huì )明白。
電視主持人，首先要具備的`就是口舌吐字要清晰，普通話(huà)要標準，對于這一點(diǎn)，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來(lái)都連翹舌音和平舌音都分不請到后來(lái)的一個(gè)小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過(guò)來(lái)的，我笑了笑，繼續鍛煉自己。三年級時(shí)，我代表全體117班，走進(jìn)會(huì )議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費盡苦心查閱到的資料，我帶者滿(mǎn)肚子的信心，坐在一邊耐心地聽(tīng)別的同學(xué)演講，一邊背誦著(zhù)自己的稿子。終于，輪到了我，我一開(kāi)始就飽含深情地背，沒(méi)有注意到外面的情況，背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現門(mén)外面是老師和同學(xué)們舉著(zhù)一幅有“肖澤亮，我們來(lái)給你加油了！“的條幅。彼時(shí)，我的眼眶濕潤了，我被深深地感動(dòng)了！從那次起，我的信念更加堅定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶(hù)曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！
這就是我的理想，一個(gè)你覺(jué)得平凡的理想而我覺(jué)得最偉大的理想！
我的理想作文2
我理想中的家是方便的，實(shí)用的，而且很美觀(guān)。
今天我就來(lái)帶大家看一看我理想中的家吧。首先門(mén)錢(qián)有一塊院子，院子里種著(zhù)很多植物，瞧！那綠油油的白菜，蒼翠欲滴，似乎在對我們問(wèn)好，瞧！那晶瑩剔透的葡萄掛在藤蔓上，陽(yáng)光照下來(lái)，閃閃發(fā)光，一看就讓人口水流千尺。再往前走一點(diǎn)，就是我家那金碧輝煌的大門(mén)，門(mén)里外都可以打開(kāi)。門(mén)上有許許多多像鉆石般閃耀的條紋，推開(kāi)門(mén)就會(huì )看到一塊小地方，這個(gè)小地方里有鞋柜和換鞋子的椅子。
再往前走一點(diǎn)，就是我們家的客廳，客廳呈六邊形，客廳擺著(zhù)兩個(gè)沙發(fā)，這兩個(gè)沙發(fā)很柔軟，還自帶按摩功能。正前方擺著(zhù)一臺電視，這個(gè)電視是透明的，不打開(kāi)的時(shí)候就像一塊玻璃。頂上還有一盞金黃的大燈，燈上鑲嵌著(zhù)許多美麗的鉆石，燈光照耀下來(lái)，透過(guò)晶瑩剔透的鉆石在屋內閃閃發(fā)光，形成一道道的紋痕，參觀(guān)玩了客廳就帶你們去看一下活動(dòng)角吧。
活動(dòng)角是由一個(gè)門(mén)進(jìn)入，這個(gè)門(mén)是呈半圓形的，門(mén)框弧度為88度，這樣看起來(lái)更美觀(guān)。
進(jìn)去后就可以看見(jiàn)一些柜子，柜子都被放在一個(gè)支架上，支架可旋轉360度，這樣就可以大大節省空間，你可以在支架上找到任何你想要的物品，柜子前有一塊空地，很空曠，可以在上面活動(dòng)，做運動(dòng)。
往右邊走就是廚房，廚房使用開(kāi)放式廚房，使房子變得更加開(kāi)闊，明亮。廚房使用中西結合的手法，左邊是中餐區，右邊是西餐區，中餐區采用大理石材質(zhì)，大理石上面有黑白交錯的紋理，可以實(shí)現烹飪，清蒸，爆炒等功能。上面還有一臺大功率油煙機，可以防止油煙亂跑。右邊西餐區則要使用明亮的純白大理石，并鑲上金色的邊框，可以把廚房變得更加明亮。
再往右邊走就是我的房間了，我比較喜歡純黑色，所以我就用300張卡紙把房間貼成純黑的，在用燈管擺上一個(gè)“W”，還采用紅藍相間的顏色。我的床就放在我的書(shū)桌旁邊，床是圓形的，這樣可以顯得很大。床旁邊就是我的書(shū)桌了，我的書(shū)桌上擺著(zhù)一部電腦，這樣可以很方便地讓我查資料，書(shū)桌是純白的，而且還可以變長(cháng)或變短，很方便，書(shū)桌上有一盞臺燈，臺燈有三檔調節亮度的功能，而且采用的光是護眼的光，書(shū)桌旁邊就是書(shū)柜，方便我拿書(shū)。
再往右邊走，經(jīng)過(guò)一個(gè)走廊，就到了我父母的房間了，房間上擺著(zhù)一張大床，床邊有床頭柜，床頭柜采用純白加金框的設計，這樣更美觀(guān)，旁邊還有一個(gè)掛手機的地方，還有充電線(xiàn)，可以很方便的充電，床的側面有一個(gè)大衣柜，在里面可以放很多很多的衣服。而且這個(gè)衣柜呢是陷在墻內的.，不占空間。隨后再往前走，又經(jīng)過(guò)一個(gè)走廊，走廊兩邊掛了很多的畫(huà)，然后就來(lái)到了我家的后花園，后花園里是圓形的，周?chē)加幸巫�，椅子上邊種著(zhù)許多的玫瑰，可以聞到玫瑰的幽香，而且后花園的景觀(guān)也是應有的，在這可以領(lǐng)略到很多美麗的景物。
每個(gè)臥室旁都配有一個(gè)洗手間，這樣晚上可以很方便的去洗手。廚房旁邊是一個(gè)餐廳，餐廳里采用吊燈，可以使餐廳布局更加漂亮，餐廳的桌面采用純白設計，椅子也采用純白，桌面可折疊，最大容量可存在15個(gè)人，這樣聚會(huì )也不怕麻煩呢。
你們覺(jué)得我設計的家怎么樣��？是不是既方便又美觀(guān)呢？歡迎你到我家來(lái)做客，我家在X小區X單元X棟。
我的理想作文3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到成功的彼岸。我的理想是—當一名醫生。那一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶突然倒下了，在地上痛苦的掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的人看了都忍不住停下腳步。這給我時(shí)候，大家只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都嚇得退開(kāi)了幾步。
老奶奶眼中流露出無(wú)助與乞求的`目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)敢去碰她。在這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，連忙把老奶奶扶起，熟練地做人工呼吸，看到這一幕，人們將異樣的目光投向阿姨，因為那些人根本不知道怎么辦。不久，老奶奶醒來(lái)對阿姨說(shuō)：‘‘你真是個(gè)大好人，太謝謝你了�！⒁虒⒗夏棠谭銎鹫f(shuō)：‘‘我是醫生，這是我應該做的，不用謝我，我還有個(gè)病人，那老奶奶我先走了�！f(shuō)完阿姨便匆匆走了。圍觀(guān)的人又一次向阿姨投去異樣的目光。��！醫生，救命如救火，拋棄一切，只為救一個(gè)生命，多么偉大��！就在那一刻，我便有了做醫生的理想。如果我的理想能實(shí)現該有多好��！所以我現在一定要好好學(xué)習才能使我離我的理想近一些。才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生，為之我愿意付出一切努力！
我的理想作文4
我的理想是當一名畫(huà)家，當色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上，構成一幅幅美妙的畫(huà)卷，我就更堅定了，我一定要當一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰，那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí)，我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo)，停留在大榕樹(shù)的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù)，仿佛要把我的快樂(lè )傳遞給所有人；當我生氣時(shí)，我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當我傷心時(shí)，我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠方……
每畫(huà)完一幅畫(huà)，看著(zhù)那絢麗的.色彩，看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷，憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散，快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受，那一幅幅畫(huà)，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的東西，帶給我不一樣的寧靜。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！背绺叩睦硐胧且粋�(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向，照耀著(zhù)我的人生之路。
我的理想作文5
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng )新的'動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。
我的理想是當一名科學(xué)家，不像明星那樣絢麗多彩，不像畫(huà)家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù)，發(fā)明創(chuàng )造出更多東西供人們用，俗話(huà)說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活�！蔽視�(huì )為之而努力的。
我為了自己的理想而努力地學(xué)習各種科學(xué)知識。當我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵我，要想實(shí)現自己的理想就要堅持不懈，永不言棄。假期里媽媽為我報了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗班，那里是教我們如何做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗，我認真的做，認真的學(xué)，為了我的理想而刻苦努力著(zhù)�？墒俏铱傋霾缓�，于是我打起了退堂鼓，媽媽知道后給我買(mǎi)了一本書(shū)讓我讀。原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次，共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力，成功發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明。
這個(gè)故事給我帶來(lái)了很大的鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗，最后我能做出許多復雜的實(shí)驗，又向我的理想邁進(jìn)了一步。
如果我的理想實(shí)現了，我會(huì )創(chuàng )造出更多的東西，讓人們的生活更加幸福、美好。
我的理想作文6
記得，我小時(shí)候寫(xiě)過(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:
我長(cháng)大想當一個(gè)畫(huà)家，把世界涂畫(huà)的更加精彩。因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)畫(huà)。
這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對自己寫(xiě)的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。
在幼兒園時(shí)期，只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà)，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。
到了學(xué)前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課�？上У氖�，我沒(méi)被選上美術(shù)小組，只被一個(gè)表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑了一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的.一位男生去了美術(shù)小組，難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。
一晃眼，我現在都小學(xué)四年級了，可不是嘛!幾個(gè)月前，我還是一個(gè)三年級的小毛孩兒，三年級時(shí)，我學(xué)習不咋的，沒(méi)心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現書(shū)堆里有個(gè)筆記本，我搶[]過(guò)一看，這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當時(shí)我寫(xiě)的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個(gè)本，但是，它還在窗臺上最醒目的地方，一直沒(méi)把它拿走。
暑假早已過(guò)完了，四年級的生活開(kāi)始了。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工，可有意思了!四年級了，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報了奧數作文班，在班上，我結識了一個(gè)很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫(xiě)著(zhù)許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著(zhù)小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫(huà)出的!我發(fā)現自己又喜歡上了美術(shù)，畫(huà)的比原漂亮多了。
有一天，我整理了一下窗臺，發(fā)現了那個(gè)早已破舊的筆記本，但里面的內容又清晰起了，就像剛剛寫(xiě)上去的一樣，怎么回事?
原，我的志愿被找回了，永遠記在了我心里:美術(shù)才是我真正的志愿，沒(méi)人能從我心里拿走它，是我忘了朋友，只顧了自己。我有了這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。
我找回了朋友，自信了許多，有了別人沒(méi)有的特長(cháng)。不嘲笑自己了，當初我雖然學(xué)習不是特別好，但是后找朋友把它解決了。因此，我學(xué)會(huì )了快樂(lè )學(xué)習的方法。朋友說(shuō):&ldqu;這世上人無(wú)完人，沒(méi)有十全十美的人，所以不能強迫自己，有時(shí)還弄得一團糟，舒緩一下自己，再學(xué)習才為好!
這同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:如果把目標定的很高就太累了，可以分段完成目標。結果，我學(xué)習進(jìn)步了，同時(shí)和朋友相處的也很融洽。
我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人，但是它實(shí)實(shí)在在存在著(zhù)，我一定要珍惜它。
如果有一個(gè)志愿，就要用盡這顆心去實(shí)現它;如果沒(méi)有志愿，不管做什么事都相當對牛彈琴，就算，用盡了心思也是最終一無(wú)所獲。但我認為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)�？偛荒苁刂甏冒�?!
我的理想作文7
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗……”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，每當我路過(guò)那一間教室，我都陷入了沉思。
當我在讀四年級時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過(guò)許多相關(guān)的書(shū)籍去閱讀，每次想起她發(fā)現的天然放射性元素鐳，看見(jiàn)圖片上鐳發(fā)出淡藍色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著(zhù)，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開(kāi)始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì )和身體一起變大？為什么夏天樹(shù)上有許多的蟲(chóng)殼兒？為什么蘋(píng)果會(huì )從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問(wèn)題被我提了出來(lái)，于是我又開(kāi)始找了相關(guān)的書(shū)籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(cháng)；樹(shù)上的殼是一種蟲(chóng)子變成知了而蛻的殼；而蘋(píng)果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的'。這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著(zhù)我們去挖掘。
我會(huì )看更多的書(shū)籍，使自己成為一名知識淵博的人，希望通過(guò)自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
我的理想作文8
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！比说囊簧卸加性S多理想。理想是風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的帆；理想是帆，帶起前行的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有屬于自己的五彩繽紛的理想，我也不例外。
我的媽媽曾是一名醫生。在我很小的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)那件白大褂在醫院里穿梭，像個(gè)白衣天使，我羨慕極了，心想著(zhù)：我以后也要當一名醫生，穿上那件神圣的白大褂。漸漸地，我長(cháng)大了，我想當醫生的愿望越來(lái)越強烈，但此時(shí)，我不僅僅是因為想穿上那件白大褂而想當醫生了。
有一次，我的姨丈在開(kāi)卡車(chē)時(shí)不慎被車(chē)門(mén)夾到了手指，頓時(shí)鮮血直流，于是我的舅舅急忙把姨丈送到了媽媽工作的那個(gè)醫院。我一看到姨丈受傷的`那只手，害怕得躲到了門(mén)背后，不敢直視。媽媽得知這一情況，趕緊為姨丈進(jìn)行復位手術(shù)。做完手術(shù)后，舅舅著(zhù)急地問(wèn)：“他怎么樣了？”媽媽卻不慌不忙地回答：“這沒(méi)什么，不用擔心�！蔽冶粙寢尩某林�(zhù)冷靜感染到了，心想：姨丈流了這么多血，媽媽還能這么淡定地為姨丈做手術(shù)，媽媽就是我的偶像！從此，我當醫生的愿望更加強烈了！
當然，要實(shí)現理想就要努力，首先，我要努力學(xué)習，掌握更多的知識。其次，我要鍛煉自己的膽量，不能膽小，要不然就做不了手術(shù)。再次，我還要少玩電腦，保護好視力，不然，醫生戴著(zhù)個(gè)眼鏡上班，多不方便呀！
我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )當上醫生，為人民服務(wù)！
我的理想作文9
我的理想是當一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西�，F在，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！
我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的`，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運了進(jìn)來(lái)，很快便又運了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著(zhù)：“嘿嘿，我肯定能困住他�！弊叩臅r(shí)候卻暗自想著(zhù)：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了�！彪S著(zhù)我的年齡增長(cháng)，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：會(huì )跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗不光為我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。說(shuō)到這里，大家可能會(huì )問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗呢？”因為，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學(xué)家！
我的理想作文10
我的理想是當一名和楊利偉一樣的宇航員。我要駕駛著(zhù)飛船去遨游太空。 我每天都想到天上去轉轉。為了當上宇航員，我每天都拼命的鍛煉，因為只有身體好，才能去太空旅行�，F在我的身體已經(jīng)煉得不錯了，我想將來(lái)我肯定能當上一名真正的宇航員……
有一天，我急急忙忙地來(lái)到火箭發(fā)射場(chǎng)，因為我要到兩大行星去旅行。我坐上了一艘嶄新的長(cháng)征6號火箭，進(jìn)入飛船，做好安全檢查。隨著(zhù)“砰”的一聲巨響，我被送上了太空，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我調好位置，飛向第一個(gè)目的地——金星。不久，飛船就在金星著(zhù)落了，我很高興，因為我從沒(méi)有近距離觀(guān)察過(guò)金星。我立刻打開(kāi)了飛船的門(mén)，跑了出去，我突然看到了一群外星人，他們的鼻子很大，因為金星上空氣中的氧氣含量很低，他們的大鼻子就能保證他們呼吸到足夠的氧氣。我隨著(zhù)他們慢慢地游覽金星，這里真是太美了！可是，我還要到冥王星上去，于是我便回到了飛船，直上太陽(yáng)系里最遠的冥王星，因為冥王星離太陽(yáng)很遠，所以很冷，我穿了四件棉衣還覺(jué)得冷。在那里，到處一片漆黑。我剛要下去研究，突然發(fā)生了大爆炸……
爆炸聲把我從夢(mèng)中驚醒了，這時(shí)我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠也不要醒，這樣，我就可以更好地研究太空了！
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的'講臺上給我的學(xué)生們授課。 如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
我的理想作文11
在世界上，每個(gè)人都有自己的理想，也有自己的目標。理想是指路的燈。有了理想，生活才有方向；有了理想，學(xué)習才有進(jìn)步，人生才會(huì )有價(jià)值；有了理想，生活才會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )；有了理想，生命才顯得如此寶貴。我的理想是當一名光榮的教師！
剛上一年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想，每個(gè)人都在教師的指導下才獲得了知識，沒(méi)有教師的指導，我們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲對于有些人來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的'游戲而已，但對我來(lái)說(shuō)是非常重要的體驗，雖然不是真的當老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大和樂(lè )趣。
如果我當上了老師，我不僅把知識傳授給他們，還要給他們講做人的道理。老師是多么偉大，老師就像一支蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己；老師就像天空中燦爛的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了嶄新的一天；老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的小花苗。
要實(shí)現這個(gè)理想，還要走很長(cháng)很長(cháng)的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過(guò)那些艱難的路！我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很不容易，要靠自己的努力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想，從現在開(kāi)始，就必須要從小努力學(xué)習更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，改掉不良的習慣，平時(shí)要多鍛煉身體，增強體魄。為了自己的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。
我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
我的理想作文12
我一直有個(gè)很小的理想，那就是當一名郵遞員，為那些在外打工的人送信給家里人。
雖然現在有許多地方已經(jīng)不再用寫(xiě)信的方式傳達信息了，但是，對于那些窮苦的人們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信，還是很重要的。每當過(guò)年的時(shí)候，在外面打工的人們大多數都買(mǎi)不上火車(chē)票，回不了家過(guò)年，郵遞員，就負責把那些信送到他們親人的家里，已報平安。
郵遞員是個(gè)辛苦的工作，不管路途多遠，不管路程有多難走，他們都必須堅持下去，為了廣大人民的幸福，為了家人安康，他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的，可是，人們需要他們去服務(wù)，為人們送信。
記得上六年級的時(shí)候，我從電視上看到了很多留守兒童獨自跟在爺爺奶奶的身邊，而他們的爸爸媽媽卻在外打工，一直回不來(lái)陪陪兒女，那些孩子們想要和父母在一起�？墒�，父母們打工掙錢(qián)養家，也沒(méi)有辦法回來(lái)陪陪他們。唯一的聯(lián)絡(luò )方式只有寫(xiě)信，只有寫(xiě)信，才能知道對方的'生活怎么樣。
而現在大部分地區都已經(jīng)不再有郵差，許多想像父母的孩子們沒(méi)有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習，從那時(shí)候起，我就想當一名郵遞員，開(kāi)闊建送信的面積，讓貧困地區也能有一個(gè)郵局，為大家傳遞愛(ài)心，保守愛(ài)心。
郵遞員需要風(fēng)餐露宿的在外奔波，送信，可是，為大多數人的幸福送信，那就是愛(ài)的力量。
我的理想作文13
我常常坐在窗前靜靜銘思，理想是什么，哦，原來(lái)，理想是石頭，在風(fēng)雨中不動(dòng)搖，理想是大海，波濤起伏，浪勢洶洶也無(wú)法阻止你最求理想的腳步……。
我的理想在隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)而不斷變化。
小時(shí)候，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)從名牌大學(xué)里走出來(lái)的大哥哥大姐姐，我心里想我一定要考上這樣的名牌大學(xué)，大搖大擺的進(jìn)校門(mén)，讓別人羨慕不已。我想想都不由自主的笑起來(lái)。
上了學(xué)以后啊，那一年是20xx年正好是我國第一枚載人火箭發(fā)射，看了楊利偉叔叔穿著(zhù)航天服，在宇宙中自若地飛翔，于是，我有了一個(gè)新的理想————當一名宇航員，在宇宙中遨游著(zhù)，讓父母和老師感到無(wú)比驕傲，可是這個(gè)理想十分悲催，因為，幾年以后，我又把它丟到一邊去了。
那是有因為，有一回，父母帶我去鋼琴展覽會(huì )上參觀(guān)了鋼琴者的演奏，于是，我便有了當鋼琴家的理想，不久后，我想，這個(gè)職業(yè)一定會(huì )很辛苦，于是，它又從我的理想中消失了。
在一次偶然的'機會(huì )中我接觸到了作文，所以，我有了這個(gè)我一直在努力實(shí)現的理想——-當一名作家，我一直以魯迅先生為榜樣。我想當一名作家也是因為作家可以準卻的反應出人民最需要什么，寫(xiě)出最真實(shí)的時(shí)代，自從有了這個(gè)理想，我的作文越寫(xiě)越好，我覺(jué)得當作家才是我真正的理想，所以我為次付出了許多許多……。
這個(gè)理想，我永遠也不會(huì )放棄，因為這才是屬于我的理想，我不應該放棄，不值得放棄。
我的理想作文14
我在現實(shí)生活中，有一個(gè)房間，這個(gè)房間，從門(mén)走進(jìn)去后右手邊，有一張床，這張床的床單上有很多種花，床墊軟綿綿的，在上面睡覺(jué)，馬上就能睡著(zhù)（我例外），再走進(jìn)去的右手邊，是我的書(shū)桌，書(shū)桌上有很多裝飾品，有冰淇淋杯﹝假的﹞還有我和媽媽在日本一起拍的照片等，書(shū)桌上還有一個(gè)小書(shū)柜呢，書(shū)桌后面有一個(gè)大書(shū)柜，大書(shū)柜總共有五層，每一層都有一些我喜歡的書(shū)，那里也是我在現實(shí)生活中最喜歡的`地方，我常常在那里看書(shū)，一看就是三、四個(gè)小時(shí)，不管是什么時(shí)候，例如：睡覺(jué)、午睡，甚至連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì )看一下，所以我經(jīng)常因為在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看書(shū)而被罵。
在我想象當中，我的理想房間要有一臺電腦，一臺電視，一個(gè)游戲機，墻壁的顏色我要紫色，還要是用鋼筋混凝土蓋的，這樣子我的房間就會(huì )很堅固，不會(huì )像豆腐渣大樓一樣倒掉，這樣子遇到七級大地震也不會(huì )怕了，而且這邊也可以當成安全避難所呢！
我的理想房間就像上訴那樣，我希望我的理想房間以后會(huì )成真，讓我們家有一個(gè)更美好的未來(lái)。
我的理想作文15
暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書(shū)。細心品味作者的教育理念，對未來(lái)的教育有了進(jìn)一步的認識。教育的偉大使命是使人們從無(wú)知走向成熟。作者書(shū)中用精辟的語(yǔ)言勾畫(huà)了二十一世紀教育理想的燦爛和輝煌，使人們對未來(lái)的教育充滿(mǎn)信心。我心中對教師的形象有了更深的觸動(dòng)。
朱永新教授的《我的教育理想》，它的開(kāi)篇就給我留下了深刻印象：“誰(shuí)在保持夢(mèng)想，誰(shuí)就能夢(mèng)想成真；誰(shuí)能不懈地追尋理想，誰(shuí)就能不斷地實(shí)現理想。作為教師，我們不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中�！笔前�！每個(gè)人都有理想，更應該把理想珍藏在自己的夢(mèng)中，并努力使夢(mèng)想成真，作為一名教師，如果單從教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教師吧！在《新教育之夢(mèng)》的第七章——理想的'教師從八個(gè)方面詳細論述了理想教師應具備的理想素質(zhì)。理想確實(shí)是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個(gè)前進(jìn)的階梯，這樣不斷前行才會(huì )讓我們不斷進(jìn)步！所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠大的理想，至少要有更高一點(diǎn)的理想以促使自己不斷前行。
要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學(xué)識吧，這是古往今來(lái)不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現在隨著(zhù)新的課程標準的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓學(xué)生更有所學(xué)、有所獲！否則，拿什么來(lái)教給學(xué)生呢？這就要求：一要勤于讀書(shū)，充實(shí)自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會(huì )枯竭，才能源源不斷地使自己充滿(mǎn)活力。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)�！�
通讀全書(shū)，我們認為它有如下幾個(gè)明顯特點(diǎn)：第一，教育理想與教育現實(shí)相結合。第二，教育理念與教育實(shí)踐相結合。實(shí)踐性與科學(xué)性、整體性與開(kāi)放性的統一。再次又切入對中國德育改革與創(chuàng )新的關(guān)注，提出了中國道德教育目標、內容、方法、體制等創(chuàng )新的具有較強實(shí)踐價(jià)值的具體構想。第三，宏觀(guān)研究與微觀(guān)研究相結合。第四，教育熱情與教育沉思相結合。
朱永新教授說(shuō)：“教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，才能使我們整個(gè)民族變得強盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競爭中站住腳�！蔽覀兘處煈摬恍傅刈非罄硐牒统阶晕�，使我們的民族燃起理想的火花。 讀這樣一本書(shū)，在讀之初就需給自己進(jìn)行一次心靈洗滌，只有這樣，才能讓自己融入到書(shū)中的教育世界中去，也才能更好的領(lǐng)會(huì )書(shū)中的理想境界。
如果汗水可以積攢，我們的黃河將會(huì )更長(cháng)，如果信念可以堆積，我們將樹(shù)起另一座泰山。我想，只要有信念，有汗水，我的教育之夢(mèng)將會(huì )變得五彩繽紛。我想，或許我們會(huì )從中獲得一些啟示。我覺(jué)得像這樣的教育才稱(chēng)得上是讓人終身受惠的教育。其實(shí)這種教育也在進(jìn)行灌輸，但它不同于傳統的灌輸，它充滿(mǎn)著(zhù)靈性與智慧，能給每個(gè)孩子以深深的心靈震撼，又起著(zhù)潛移默化的作用，能給每個(gè)孩子樹(shù)立起遠大而切實(shí)可行的目標�！耙粋�(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)�！币恍┙處�，他教一年，然后重復五年十年乃至一輩子；有些教師，實(shí)實(shí)在在地教了五年。一個(gè)實(shí)實(shí)在在教五年的教師與一個(gè)教了一年卻又重復了一輩子的教師，他們的成就是不一樣的。因此，作為一個(gè)教師，我覺(jué)得應該具有不探索、不斷創(chuàng )新的精神，做一個(gè)教育上的有心人，千萬(wàn)不要成為一個(gè)高高在上的教書(shū)匠。
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