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我的理想作文大全（13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，為了實(shí)現理想，需付出很多，承受很多，頂風(fēng)冒雪，排除萬(wàn)難，向著(zhù)理想的頂峰邁進(jìn)。在實(shí)現理想的過(guò)程中，哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、狠過(guò)。
我的理想是做中國物價(jià)局的第一把交椅，調控物價(jià)，使市場(chǎng)經(jīng)濟不產(chǎn)生泡沫，
gdp平穩增漲，讓人民幣不貶值，提高人民幣和美元、歐元、英鎊的匯率。這個(gè)理想的靈感來(lái)自于我的父母買(mǎi)房的經(jīng)歷。我們家一直以來(lái)都是租房子住，租房居住的日子難過(guò)��！有一種寄人籬下的感覺(jué)，你明明付了房租，還得受一些窩囊氣，房東有素質(zhì)的還好，要是沒(méi)有素質(zhì)的，肺都給你氣炸，他用各種手段詐取你的錢(qián)財，一會(huì )兒物價(jià)上漲要調房租，一會(huì )兒有是省政府的有關(guān)租房的紅頭文件，一會(huì )兒又是水電的問(wèn)題……他還時(shí)不時(shí)向你借東西，這種節是肉包子打狗
—有去無(wú)回。
多年的租房經(jīng)歷讓我們看透了世態(tài)炎涼，撩開(kāi)了人與人的那層虛假的面紗，并有了強烈的買(mǎi)房欲望。于是爸爸媽媽到處看房，連二手房也看了不少，這是一個(gè)房?jì)r(jià)高的時(shí)代，二手房?jì)r(jià)格高的離譜，原本三萬(wàn)的房子現在要賣(mài)
20萬(wàn)，比新房還貴，這是房屋中介再吃黑心錢(qián)，爸爸的`手機響個(gè)不停，往往是中介公司打來(lái)的，說(shuō)什么機不可失，失不再來(lái)推薦一下很不中用的房子，
50多平方米要價(jià)
20萬(wàn)，爸爸沉得住氣，不上他們的當，持觀(guān)望態(tài)度，因為國家也在重視房?jì)r(jià)，這一行動(dòng)只聞雷聲，不見(jiàn)雨點(diǎn)。中低收入群體實(shí)現住房難于登天。
從此，我有了一種強烈的欲望，長(cháng)大以后做中國物價(jià)局調控員，讓物價(jià)在地位運行，尤其是石油、房?jì)r(jià)。讓普通的家庭住上房，讓千千萬(wàn)萬(wàn)住不上房的人有一個(gè)溫暖的家。讓百姓得到實(shí)惠，讓地產(chǎn)商吃不了黑心錢(qián)，還房?jì)r(jià)與陽(yáng)光下，所有人不租房，有房者租不出去。
我的理想作文 篇2
我，一個(gè)自信活潑的小女孩，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，我喜歡把它們扎成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說(shuō)會(huì )道的嘴，大家都說(shuō)有一副小老師的風(fēng)范。沒(méi)錯，可能大家都猜到了，我的理想就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無(wú)保留用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，讓班里的每一位同學(xué)都有或多或少的成長(cháng)進(jìn)步。所以我一直都覺(jué)得老師的平凡中有著(zhù)偉大，諄諄教誨中有愛(ài)心、耐心和責任心。
記得開(kāi)學(xué)初，班里就開(kāi)展了“生幫生結對子”活動(dòng)，老師找到我親切地說(shuō):“鈺欣，你的成績(jì)不錯，又是班干部，新轉來(lái)的同學(xué)就和你坐，學(xué)習生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌，他，一個(gè)乖巧懂事的小男生，雖然成績(jì)不太理想，但是總能看到他課上課下努力學(xué)習的身影。起初，我給他介紹我們的學(xué)校，我們的班級，還有老師同學(xué)，讓他能清楚地感受到班級和諧團結的`氛圍。在他學(xué)習上遇到難題時(shí)，我也總是耐心地為他解答�！百浫嗣倒�，手有余香”，漸漸地，在幫助他的同時(shí)，我也更加嚴格地要求自己，獲得了快樂(lè )與進(jìn)步……經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，他的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，老師也對我這個(gè)“小老師”伸出了大拇指。
“人無(wú)完人”，一直以來(lái)，粗心大意和壞脾氣困擾著(zhù)我，粗心大意讓我在很多考試中不經(jīng)意間就失了分，而壞脾氣讓我難以控制的負面情緒，總是無(wú)意中傷我最親最?lèi)?ài)的人，媽媽對我說(shuō):“學(xué)習固然重要，但是懂得與父母溝通也是非常重要的…… ”于是，我開(kāi)始反思自己，希望不斷優(yōu)化自己，成為讓父母驕傲的孩子。
在成長(cháng)的道路上一定會(huì )有一些困難，我們總要去面對 ，去克服。我一直都向往著(zhù)一句話(huà):“人生就是追求完美，十全十美會(huì )讓你變得更好�！边@句話(huà)也一直鼓舞著(zhù)我努力向上，朝著(zhù)我的理想邁進(jìn)。
我的理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我也有一個(gè)自己的理想。我要讓自己的理想掛上翅膀飛向五湖四海。
小的時(shí)候，我的理想就是當一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣自燃自己，照耀別人。我想象自己回到最困難的邊遠山區，為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，走出教室，我一次又一次地上門(mén)采訪(fǎng)，請求家長(cháng)答允送來(lái)他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)自學(xué)讀書(shū)。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室，冷靜地為他們放學(xué)，熱情地輔導教育。這些孩子終于長(cháng)大成材做到了國家的棟梁。許多孩子返回自己出生于的地方——貧困的山區，建設他們自己的家鄉。使領(lǐng)先的山區變?yōu)榱烁蛔愕牡胤�。好象當年的南泥灣在三五九旅�?入駐研發(fā)下變?yōu)榱岁儽钡慕稀?/p>
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是當一名醫生。我夢(mèng)想自己淪為一名救死扶傷的醫生。有一次，我車(chē)站在手術(shù)臺前把一名快要喪生的病人救活過(guò)來(lái)。他的家屬都外面我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)��！
現在，我的理想是要當一名勇氣的人民警察。為了人民的利益，我會(huì )在祖國各地戰斗。我夢(mèng)想自己為了維護人民的生命和財產(chǎn)，不惜犧牲自己的生命。我保持治安的地區非常五谷豐登，沒(méi)一件事故再次發(fā)生。因為我在事情再次發(fā)生前就去解決問(wèn)題了。我常常不睡，但是我非�？鞓�(lè )，因此，我不實(shí)在累官和苦。人民群眾紛紛送錦旗感激我，領(lǐng)導放下獎狀獎?wù)卤頁(yè)P我。面臨榮譽(yù)，我不可笑，之后希望為人民群眾作好事情。
以后，有可能我還不會(huì )轉變自己的理想，但是，不管這么逆，我都會(huì )完全徹底地為人民服務(wù)。
我的理想作文 篇4
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；如果沒(méi)有理想，就會(huì )迷失自己，走不出今天，明天也將會(huì )很渺茫。
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。我不妨說(shuō)說(shuō)，我的理想是很普通的，也很普遍的，就是，我要做個(gè)出色的營(yíng)業(yè)者，我要做個(gè)大老板。我曾經(jīng)有很多個(gè)理想，但我覺(jué)得這個(gè)比較適合我，也不會(huì )有點(diǎn)異想天開(kāi)的感覺(jué)，所以，我把這個(gè)理想定做我心中的唯一！它在我心中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
如果不是命運的安排，我也不可能有這個(gè)理想。一次很好的機會(huì )，讓我有機會(huì )去外地學(xué)習。我在那里的學(xué)校學(xué)到了知識，在那里的家，學(xué)到了一些做生意的知識。在那里，我看到了一些成功者的經(jīng)營(yíng)成果，慢慢地，我心中就出現了它。我爸也是個(gè)營(yíng)業(yè)的，在別人眼里，他算是個(gè)成功的了。但是我覺(jué)得，并不怎么樣，不就是開(kāi)的店大，開(kāi)得多，也沒(méi)什么的。把錢(qián)都花在不必要的地方，真是浪費，這樣很不好。我立志將來(lái)一定要做得比他更好，我的理想就從這些來(lái)的。
有了理想，我就有了個(gè)明確的目標，我就有了奮斗的道路。我差不多是一個(gè)比較膽小的人，什么也不敢于發(fā)言。我一定要大膽些，為了理想奮斗。我必須努力學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現這個(gè)理想，我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現在做起！
如果將來(lái)可以實(shí)現，我將會(huì )賺很多的錢(qián)，可以讓我的父母過(guò)上舒適的生活，我也會(huì )幫助一些貧苦地區的`孩子，讓他們可以享受很好的教育，讓更多的人有更好的生活！我的理想就這樣了，簡(jiǎn)單！但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，我也要從小事做起，來(lái)慢慢地實(shí)現我的理想，我也要做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
我的理想作文 篇5
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說(shuō)當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經(jīng)常有機會(huì )和小朋友們在一起。學(xué)校運動(dòng)會(huì )調休，我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著(zhù)招呼，緊接著(zhù)一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住�？粗�(zhù)小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(cháng)大了也要當一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(cháng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時(shí)充當起“教師”。不一會(huì )兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著(zhù)我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的'叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著(zhù)實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著(zhù)讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà)，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著(zhù)他心滿(mǎn)意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著(zhù)我的手，依依不舍�！敖處�，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長(cháng)大后我也要當一名幼兒教師！
我的理想作文 篇6
每個(gè)人有在著(zhù)不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；像一縷耀眼的陽(yáng)光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實(shí)每個(gè)人的理想都很重要。
每一個(gè)人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當我走過(guò)蛋糕店時(shí)，會(huì )發(fā)現那個(gè)座椅上總有著(zhù)一個(gè)背影。那是烘焙師，時(shí)不時(shí)我會(huì )停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會(huì )漂亮個(gè)十倍。他有時(shí)加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時(shí)加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹(shù)林；他有時(shí)加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時(shí)加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會(huì )制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的.外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動(dòng)物之類(lèi)的蛋糕。
有時(shí)，我們可以親自做，動(dòng)一動(dòng)來(lái)試著(zhù)做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉盤(pán)上加上奶油，用手挪一下轉盤(pán)，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿(mǎn)蛋糕的頂部。這時(shí)，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據自己的愛(ài)好來(lái)做。過(guò)后，加上一些小飾品之類(lèi)的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會(huì )是什么味道��？大約會(huì )是在空中飛翔的感覺(jué)吧！
我希望每個(gè)人的理想都能一直前進(jìn)，都能一直快樂(lè )。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個(gè)人的理想都像一個(gè)巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實(shí)每一個(gè)人的理想都是很偉大的。
我的理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，如醫生，工人，老板……他們都為著(zhù)自己的理想而奮斗，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名科學(xué)家，想當科學(xué)家，也是有理由的：
去年暑假，媽媽帶著(zhù)我走向了去往四川的火車(chē)，一路上，媽媽都給我仔細地講述著(zhù)四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天，我們去了汶川大地震遺址�，F場(chǎng)是一片狼藉，那破舊不堪的教學(xué)樓，那凄涼的籃球場(chǎng)，還有那倒塌的高樓，荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō)：“還有些沒(méi)有救活的人也紛紛的埋到了這里�！闭f(shuō)完，我們同時(shí)低下頭，去緬懷那些無(wú)辜的人。
緊接著(zhù)，又帶我們去了一個(gè)池塘，我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員，他用著(zhù)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“這里曾是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的村莊，但在那一天徹底改變了�！蹦翘旌⒆觽冞�在歡樂(lè )的玩耍，可突然地上出了一條大縫，將整個(gè)村莊“吃”了下去，無(wú)一人生存。隨后，這里變成了一個(gè)池塘，那吃人的縫也合了起來(lái)。
晚上我坐在床邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)：“我長(cháng)大后一定要當一個(gè)科學(xué)家，要研發(fā)出更厲害的地震儀，讓更少的人受傷�！辈恢趺吹�，我睡著(zhù)了。
在夢(mèng)中我拿著(zhù)我發(fā)明的'地震儀，在給記者說(shuō)著(zhù)它的功能，采用了什么原理的，并說(shuō)明了它的方便之處：“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅硬的金屬，怎么也砸不壞，并且你只要把它埋在土中，它就會(huì )用無(wú)線(xiàn)波來(lái)檢測什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現，他就會(huì )通知大家，讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么，它都會(huì )以特別的方式來(lái)通知大家�！边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著(zhù)我的名字，但我卻不知道她在哪。呀，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
現在我要好好學(xué)習，掌握更多知識，這樣才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想作文 篇8
人人都有理想，俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì )成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì )有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現在離我還有點(diǎn)遙遠，但卻是我成長(cháng)道路上的動(dòng)力。
我如果當上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習”的機器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導我做作業(yè)的機器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì )以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì )變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當畫(huà)家，世界上會(huì )畫(huà)畫(huà)的人多著(zhù)呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的.畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣東西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因為它那機靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀(guān)察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(cháng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅信只有理想的人才會(huì )擁有靈魂。
我的理想作文 篇9
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�
我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。
我想當一名支教老師，即使路途遙遠、地區偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現這個(gè)理想。每當看到山區里的孩子，他們在破舊的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內心無(wú)不感慨萬(wàn)千��！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識，打開(kāi)他們對知識世界向往的大門(mén)、對外面世界憧憬的窗戶(hù)；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的'興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿(mǎn)對運動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……
我想當一名支教老師，帶山區的孩子們步入知識的殿堂，讓他們有更多機會(huì )了解外面的世界；我想當一名支教老師，讓孩子們在父母外出打工時(shí)，也能體會(huì )到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守；我想當一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿(mǎn)著(zhù)自豪與幸福，我想象著(zhù)、憧憬著(zhù)、也努力著(zhù)，直到理想實(shí)現的那天……
我的理想作文 篇10
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的`前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！
我的理想作文 篇11
理想就像蔚藍的天空，一帆風(fēng)順時(shí)，便是晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈；遇到挫折時(shí)，就狂風(fēng)大作，瞬間傾盆大雨；看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹，溫馨而美好。老師曾問(wèn)我：“你長(cháng)大后想要干什么？”我沉思了一會(huì )，堅定地對老師說(shuō)：“我想當一名醫生！”是的，這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了，它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。
如果有人問(wèn)我為什么要當醫生？那么，我會(huì )給他講一個(gè)故事：有一次，班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí)，手掌不小心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看著(zhù)同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻，我真恨我自己，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的班長(cháng)，也就在那一刻，當醫生的念頭就在我的心里發(fā)了芽，開(kāi)了花。
醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士；是為病人在死亡線(xiàn)上解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷，不怕危險，有高度責任心的人類(lèi)的安琪兒。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，由于關(guān)系到人們的.生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當醫生不僅要有豐富的醫學(xué)知識，而且要有愛(ài)心和高度的責任心。
為了更快地實(shí)現這個(gè)理想，我一有空就觀(guān)察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時(shí)，我在一旁注意他的一舉一動(dòng)，扎針時(shí)先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的地方扎針，并準備好輸液貼，然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去；當爸爸給病人包扎傷口時(shí)，我目不轉睛地看著(zhù)他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及周?chē)�，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最后，用黃紗條和消毒紗布包扎傷口�？粗�(zhù)爸爸熟練地給病人包傷口時(shí)，我不斷地想，什么時(shí)候才能和爸爸一樣��！
只要是和醫學(xué)有關(guān)的知識，我都會(huì )去學(xué)習和研究，因為這是我的理想，因為這是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現我當醫生這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )付出更多的努力。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終有一天，我會(huì )成為一名合格的醫生的！
我的理想作文 篇12
你的理想是什么？
有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì )有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會(huì )有天真無(wú)邪的美好理想，比如：做個(gè)超人懲奸除惡；賺許多的錢(qián)去幫助貧困的人；做個(gè)航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來(lái)征服全宇宙�？赡芤灿行『⒆拥囊靶谋任疫�大、甚至更大的。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，也有一個(gè)比較現實(shí)但難完成的理想，那就是一個(gè)著(zhù)名的數學(xué)、物理學(xué)家。這個(gè)理想不是憑白無(wú)故的瞎想，可能是因為父母都是數學(xué)教師，導致我對數學(xué)和物理一直充滿(mǎn)興趣，有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習動(dòng)力。再加上我個(gè)人的理性思維能力挺強，許多人都夸我十分聰明。
實(shí)現理想對于如今的我是挺有難度的。首先是我有點(diǎn)懶，不管我再怎么聰明也沒(méi)有用，哪怕是愛(ài)因斯坦、牛頓的'大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無(wú)用的。其次是我的思想有點(diǎn)幼稚，這使得我寫(xiě)的作文都有點(diǎn)幼稚。許多著(zhù)名人士的寫(xiě)作能力都是極強的，我想我要達成理想也得學(xué)好寫(xiě)作吧。最后就是我比較貪玩，我對于網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑難以抵抗，如果我做著(zhù)事想到游戲便難以專(zhuān)注下來(lái)，不過(guò)這種情況較少發(fā)生。
根據以上的分析可能想達成理想是有些難度，但現在還算早，只要我對數學(xué)和物理加以研究、刻苦學(xué)習，把寫(xiě)作水平提升些，再考上一所重點(diǎn)高中，接下來(lái)再考所重點(diǎn)大學(xué)，隨后出國留學(xué)一年，回來(lái)后應該就離達成理想不遠了吧。想想都很美好。
有人說(shuō)，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認為。首先，作為孩子，長(cháng)大就要超越父母，更何況我的成長(cháng)、學(xué)習環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我驕傲，并且可以讓他們教育后代時(shí)拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。
我要怎樣才能實(shí)現理想？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我受過(guò)許多挫折，但我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，那么我的理想，遲早有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想作文 篇13
在我幼小的心靈深處，埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是長(cháng)大以后能成為一名光榮的人民教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處�，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離開(kāi)老師的循循善誘、哼哼教導呢？上小學(xué)一年級時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱(chēng)得上是知識淵博，什么問(wèn)題都難不倒老師。我總覺(jué)得老師的知識“取之不盡、用之不竭�！比绫简v的`黃河一般沒(méi)有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生。畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無(wú)數淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學(xué)習生活，還借助各種媒體向社會(huì )呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì )的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻的心；要當一名知識淵博的老師，就要從現在做起，努力學(xué)習、勤奮鉆研，還要有一顆堅定的理想之心！這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！
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