我的理想作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的理想作文1

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名演員。

　　有一回我在看電視劇，我發(fā)現里面的演員演的惟妙惟肖，但那時(shí)我還小并不知道那是什么，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著(zhù)并摸著(zhù)我的頭說(shuō)那些人是演員，接著(zhù)媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思，我天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：那當演員好玩嗎？媽媽并沒(méi)有回答我。

　　在那時(shí)候起，我就有了人生最大的理想，那便是當一名演員。

　　現在的我漸漸長(cháng)大了，也懂得了演員這個(gè)職業(yè)，在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇，讓我更加相當一名演員了，雖然我知道演員如果紅了的話(huà)，那是很辛苦的，一天只能休息2至3個(gè)小時(shí)，但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就算是一天到晚的工作那也是幸福的。

　　然而如果自己不努力的`話(huà)，就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的，雖然我現在在班里的學(xué)習不太好，但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà)，我相信我的成績(jì)是會(huì )提高的。

　　還是那句話(huà)理想是人生的燈塔，如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà)，那你的人生是很充實(shí)的，朋友們讓我們一起加油，一起奮斗吧。

　　我的理想作文2

　　每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當一名救死扶傷的醫生。我想當醫生，是因為最疼愛(ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(cháng)大后要當一名出色的醫生，治好像外公一樣的病人。

　　在古時(shí)候，人們認為醫生是卑微的職業(yè),而現在,也有許多人瞧不起醫生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的醫書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的'力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。

　　我的理想作文3

　　人人都有自己的理想，可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當一名企業(yè)家，掙很多很多的錢(qián)，等我老了，我會(huì )用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉—那遙遠沙漠之中的'新疆，我堅信新疆的將來(lái)是一片綠洲！

　　我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢！還記得那時(shí)我才三年級，晴空萬(wàn)里，湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，我的心情也如這天空一樣格外的朗爽，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)大地，我們正玩的興起，這時(shí)，突然刮起風(fēng)來(lái)，狂風(fēng)卷起地上的塵土，瞬間天就暗了下來(lái)，仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

　　后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì )突然變得那么惡劣，老師對我說(shuō)：這是沙塵暴，是因為樹(shù)太少了，不能穩固沙土，在大風(fēng)時(shí)會(huì )出現這種現象�！拔乙欢ㄒ�種樹(shù)”我堅定的說(shuō)。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭：好，去實(shí)現你的理想吧！

　　從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知，要想實(shí)現我心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習文化知識，走好人生中的每一步。

　　我的理想作文4

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！边@句話(huà)的意思是，人如果沒(méi)有理想就不是一個(gè)有用的人。朋友，你的理想是什么，是不是醫生或是消防員，或是警察……而我的理想是做一個(gè)籃球運動(dòng)員。

　　對于籃球運動(dòng)員，我認為他很光榮，可以為祖國爭光，可以為家鄉爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)小朋友們在打籃球，我跑過(guò)去問(wèn)他們：“我們一起去玩吧�！彼麄冋f(shuō)：“不，我們要打籃球�！庇谑�，我只能坐在一旁看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我有種強烈的欲望，也想加入他們的行列中，和他們一起揮灑汗水，我就跑過(guò)去，讓他們教我怎么打。過(guò)了幾天，我變的得心應手。于是，從那天之后，我就下定決心要成為一名在國家隊打球的人。

　　打籃球需要很強的身體素質(zhì)，還要有很強的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高，最重要的一點(diǎn)是力氣。我現在很矮，身體也不強壯，跳的一般高，力氣也不夠大，所以說(shuō)。我現在要鍛煉身體，長(cháng)得更高更壯，讓夢(mèng)想離我越來(lái)越近�，F在我除了應該鍛煉身體，還要努力學(xué)習，將來(lái)要考上一所好的'體育大學(xué)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的體育知識。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人要立志，不要常立志”。意思是人要立下長(cháng)遠的理想，不要一下要成為這個(gè)，一下又想成為那個(gè)�，F在，我要更加努力學(xué)習，更加努力鍛煉，騎著(zhù)理想之馬，用努力換來(lái)的汗水鋪成道路，朝著(zhù)我的理想前進(jìn)吧！

　　我的理想作文5

　　人人都有理想，有的是當警察，有的是當醫生，有的是當旅行家┉┉

　　我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)，它是藍色的，我想長(cháng)大后就在夢(mèng)中飛翔我開(kāi)著(zhù)帥氣的殲10飛機，在我過(guò)國上空飛行著(zhù)，保衛著(zhù)祖國和人民的安全，遇到侵略的飛機，按一下按鈕，K16導彈就從飛機下飛了出去。我看過(guò)一部電視劇名叫《鷹隼大隊》是講飛行員的，里面有一首歌叫“藍色的夢(mèng)”我特別喜歡，郵局這樣唱的“小時(shí)候我有一個(gè)藍色的夢(mèng)，長(cháng)大以后我在夢(mèng)中飛翔牽著(zhù)彩虹我是一只吉祥的鳥(niǎo)穿過(guò)風(fēng)雨我是一只勇敢的`鷹啊……陽(yáng)光照耀著(zhù)我的信念明月輝映著(zhù)我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年級的時(shí)候因為想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就在公交車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，弄得近視了。

　　雖然當不成飛行員，但是，我還有一個(gè)理想當數學(xué)老師，回到母校，淮河小學(xué)當一名數學(xué)老師，教自己的學(xué)生們只知識，和他們一起喜怒哀樂(lè )。我愛(ài)數學(xué)，但我也十分喜歡教數學(xué)，學(xué)生們有不會(huì )的題目，我教她們，把我的知識告訴他們，這是一件多么美好的事情！

　　理想每個(gè)人都有不同的，我們要努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

　　我的理想作文6

　　俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。

　　我的理想是當一名科學(xué)家，不像明星那樣絢麗多彩，不像畫(huà)家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù)，發(fā)明創(chuàng )造出更多東西供人們用，俗話(huà)說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活�！蔽視�(huì )為之而努力的。

　　我為了自己的理想而努力地學(xué)習各種科學(xué)知識。當我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵我，要想實(shí)現自己的理想就要堅持不懈，永不言棄。假期里媽媽為我報了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗班，那里是教我們如何做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗，我認真的做，認真的學(xué)，為了我的理想而刻苦努力著(zhù)�？墒俏铱傋霾缓�，于是我打起了退堂鼓，媽媽知道后給我買(mǎi)了一本書(shū)讓我讀。原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了電燈，他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次，共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力，成功發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明。

　　這個(gè)故事給我帶來(lái)了很大的'鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗，最后我能做出許多復雜的實(shí)驗，又向我的理想邁進(jìn)了一步。

　　如果我的理想實(shí)現了，我會(huì )創(chuàng )造出更多的東西，讓人們的生活更加幸福、美好。

　　我的理想作文7

　　理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；理想如蔚藍的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。

　　我的'理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛國的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。

　　可能會(huì )有人覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)太過(guò)于普通，因為世界上不知有多少位老師�？晌矣X(jué)得，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無(wú)可取代的！每當我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時(shí)，每當我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細地講解時(shí)，每當我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進(jìn)我的心中。想要當老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著(zhù)它開(kāi)出奇異美麗的花朵，等待著(zhù)它枝繁葉茂！

　　我知道，老師這個(gè)職業(yè)不但需要課內知識掌握好，課外知識也得豐富多彩。所以，我在課堂上認真聽(tīng)講，絕不開(kāi)小差，在課余時(shí)間，我常去圖書(shū)館借書(shū)看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習，我的理想就一定會(huì )實(shí)現，就一定會(huì )成功！

　　有志者事竟成，我深信這句名言。將來(lái)的某一天，我也會(huì )站在講臺上微笑著(zhù)看著(zhù)我們祖國的花朵！

　　我的理想作文8

　　我的理想是當一名畫(huà)家，當色彩繽紛的顏色，從我的筆尖滴落在無(wú)暇的畫(huà)紙上，構成一幅幅美妙的畫(huà)卷，我就更堅定了，我一定要當一名畫(huà)家。

　　畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )與安慰，那些快樂(lè )、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在記憶深處。當我感覺(jué)快樂(lè )時(shí)，我會(huì )畫(huà)一只小鳥(niǎo)，停留在大榕樹(shù)的枝丫上，它嫩黃的小嘴啾啾地叫著(zhù)，仿佛要把我的快樂(lè )傳遞給所有人；當我生氣時(shí)，我會(huì )畫(huà)一團熊熊燃燒的火焰，那火紅、炙熱的火苗將我的憤怒燒成了灰燼；當我傷心時(shí)，我會(huì )畫(huà)一幅淅淅瀝瀝的梅雨圖，那一個(gè)個(gè)晶瑩的小雨滴似乎變成了淚珠，滴答滴答落下來(lái)，匯成小溪，流向遠方……

　　每畫(huà)完一幅畫(huà)，看著(zhù)那絢麗的色彩，看著(zhù)那飽含情感的畫(huà)卷，憤怒、痛苦都會(huì )煙消云散，快樂(lè )卻長(cháng)久地保留了下來(lái)。這就是畫(huà)畫(huà)帶著(zhù)我的感受，那一幅幅畫(huà)，仿佛一個(gè)過(guò)濾器，過(guò)濾掉不好的情緒，留下了寶貴的.東西，帶給我不一樣的寧靜。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！背绺叩睦硐胧且粋�(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照著(zhù)生活中的每一步路。畫(huà)畫(huà)就是我人生的方向，照耀著(zhù)我的人生之路。

　　我的理想作文9

　　理想是茫茫大海中的指南針，是黑夜道路中的指路明燈，是賽跑時(shí)的號角，促使我為它去努力,去奮斗，去實(shí)現……

　　如果有人問(wèn)我的理想是什么，我要大聲的告訴她，我的理想是當一名老師。老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是春蠶，犧牲自己，裝飾別人。

　　理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一枚果實(shí)，要當好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我要努力學(xué)習。三年級的時(shí)候，我負責出黑板報，我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，我認真努力地寫(xiě)好每一個(gè)字，老師夸我的粉筆字寫(xiě)得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請教老師怎么讀好古詩(shī)詞，怎么讀好一篇文章。我的老師細心的教導我，從字到詞再到句子，不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽(tīng)出抑揚頓挫，我開(kāi)心不已。要當一 名優(yōu)秀的'老師，必須搏覽群書(shū)，只要一有空，我就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里獲取知識，我相信多閱讀，會(huì )離我的理想更近一步。

　　理想是人生的目標，只要你努力，一定會(huì )到達你的人生目標，實(shí)現理想。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我所學(xué)的知識灌溉祖國的花朵，長(cháng)大后當一名好老師。

　　我的理想作文10

　　山溪的理想是大海；囚鳥(niǎo)的理想是藍天；樹(shù)木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——

　　有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》�；丶液�，我越看越有滋味。甚至為了看書(shū)，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無(wú)，捧著(zhù)書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著(zhù)名作家與他們的名著(zhù)，比如朱自清的'散文《匆匆》，老舍的《北京的春節》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì )拿一本作文書(shū)或小說(shuō)，坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。

　　但是，當作家可不是一件容易的事，還需下一番苦工。為此，我還專(zhuān)門(mén)制作的一本剪貼本。每當我在報紙和書(shū)籍上看見(jiàn)新聞報道和優(yōu)秀作文，都會(huì )操起小剪刀，剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì )捧著(zhù)一摞書(shū)和剪貼本，細品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫(xiě)的妙文，別有一番樂(lè )趣。

　　每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅信，只要登上了堅持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。

　　我的理想作文11

　　理想，是在人生旅途中的一盞明燈，它指引你前進(jìn)的方向。我的理想是當一名醫生。

　　在我小時(shí)候，經(jīng)常肚子疼，讓我痛不欲生。后來(lái)，媽媽帶我到醫院去檢查，我們遇到了林大夫，也就是她，讓我從疼痛中脫離。第一次去醫院，林大夫給我開(kāi)了幾副藥，后來(lái)藥吃完了。我們到醫院去復查，這時(shí)林醫生不在醫院，媽媽給她打電話(huà)，林醫生居然主動(dòng)邀請我們到他家里去。林醫生是一位很溫柔的女醫生，她長(cháng)得很漂亮。重要的是她的醫術(shù)高明，人還很熱心。到了林醫生家里，她熱情的歡迎我們。她給我看病時(shí)，摸著(zhù)我的肚子，不時(shí)的在肚子的某個(gè)地方按一下，并仔細詢(xún)問(wèn)我�？赐瓴�，她給我開(kāi)了幾副藥。不久之后，我的病好了。我對林醫生一直心存感激，對她很敬佩。于是，我決定我長(cháng)大以后要當一名好醫生。

　　我知道，要做一名受人尊敬的好醫生，首先要有愛(ài)心，關(guān)心每一個(gè)患者，還要有精湛的'醫術(shù)和豐富的只是，這樣才能醫好每一個(gè)患者。要實(shí)現我的理想，必須從小做起，努力學(xué)習，還要有愛(ài)心。我相信，只要有決心和毅力，就一定會(huì )實(shí)現我的理想。

　　我的理想作文12

　　談起理想，有人會(huì )說(shuō)我想當一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì )說(shuō)我想當一名醫生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當一名老師。

　　唐代詩(shī)人李商隱這樣寫(xiě)老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句，慢慢地我對這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(cháng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

　　為了實(shí)現我的理想，我制定了一個(gè)計劃，首先我從現在開(kāi)始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫(huà)寫(xiě)好字、刻苦努力地學(xué)習，爭取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習，還要管控好自己的.情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專(zhuān)業(yè)知識。當上老師后，我會(huì )利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫(xiě)完，爭取避免晚上上完晚自習過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì )之后還會(huì )出現熬夜寫(xiě)教案的情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚，學(xué)生學(xué)得津津有味。

　　在園丁的辛勤培育下，我會(huì )圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國家輸送更多的人才，讓國家人才濟濟。

　　我的理想作文13

　　理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的.目標，是你真心向往的啊。

　　我的理想原自于我的愛(ài)好，我自小對英語(yǔ)充滿(mǎn)興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往。所以我想當一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠實(shí)現這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì )抽出不少時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎。

　　我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我們一起要向著(zhù)我們的理想努力吧！

　　我的理想作文14

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想，有的是偉大的、有的是平凡的。

　　而我卻想當一名普通的幼師。

　　為什么要當幼師呢？因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起，就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。

　　在我眼里幼師是最快樂(lè )的.。她們可拋去一切煩惱，和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考，就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光，讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。

　　在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋，有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀，卻活力四射，他們是多么可愛(ài)呀！就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上，我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我一定會(huì )蹲下來(lái)，耐心的回答他們的問(wèn)題，給他們一個(gè)完整的答案，那些小朋友雖然淘氣，但他們有一顆童真的心，他們勤學(xué)好問(wèn)，小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題，他們可愛(ài)活潑，天真，正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。

　　我的理想作文15

　　環(huán)顧四周，生命只有短短幾十年。時(shí)間不多了�，F在我14歲了，是時(shí)候為自己樹(shù)立一個(gè)理想并為之奮斗了。我記得小塞內卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些人生活沒(méi)有任何目標。他們像河里的一片草葉一樣在世界上行走。他們不走，他們隨波逐流�！币虼�，我想“走路”。

　　我的理想是成為一名教師。當我年輕的時(shí)候，我認為教師這個(gè)職業(yè)既驕傲又勤奮。

　　當我們參加考試時(shí)，誰(shuí)給了我們監獄？答案無(wú)疑是老師。當我們開(kāi)始考試時(shí)，老師正在抽出時(shí)間分發(fā)試卷。當我們對答題紙感到緊張時(shí)，老師慢慢地走來(lái)走去監督我們。從那以后，我真的覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很自豪。

　　當老師給我們上課時(shí)，我們舒服地坐在座位上聽(tīng)講座，而老師站在講臺上用沙啞的聲音給我們講課。然而，仍然有一些學(xué)生不聽(tīng)老師的話(huà)。夜幕降臨時(shí)，學(xué)校的'燈沒(méi)有熄滅，但仍然很亮。在小辦公室里，伊茲可以看到嬌小的身影在批改作業(yè)，認真備課。

　　雖然我現在離這個(gè)目標很遠，但它不能阻止我朝著(zhù)我的理想前進(jìn)�，F在我想成為一名好的人民教師，我必須首先有一個(gè)龐大的信息庫，所以我必須努力學(xué)習。然后我會(huì )有一顆勤奮的心，所以我會(huì )磨練我的頭腦�，F在我只能意識到這些，我相信將來(lái)我一定會(huì )對這個(gè)職業(yè)有更多的了解。

　　擁有一個(gè)理想的人可以“行走”，而不是隨波逐流。我一定會(huì )更接近我的理想，成為一名合格的人民教師。

　　我的理想作文16

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當一名發(fā)明家，為祖國發(fā)明出高科技的東西;有的人夢(mèng)想當一名醫術(shù)高明的醫生，救死扶傷;有的人夢(mèng)想當一名服裝設計師……而我，卻夢(mèng)想當一名老師。

　　當我上一年級的時(shí)候，我就有了這樣一個(gè)理想，那就是當一名教師。因為我的語(yǔ)文老師常常對我們說(shuō)：“教師就是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)，一個(gè)人再偉大，也是經(jīng)過(guò)老師的教導之后才能成才的�！睆拇宋野牙蠋熣f(shuō)的這句話(huà)深深的記在了心里，并把它作為我的新理想。

　　如果我是老師，我會(huì )熟悉每篇課文，我會(huì )認真地備課。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像我的語(yǔ)文老師那樣，用自己獨特的教書(shū)方法教學(xué)生。

　　在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的'學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè )趣，使我的學(xué)生能積極參與。

　　所以我希望自己長(cháng)大后，可以成為一名知識豐富優(yōu)秀的教師，不知道世界上有多少小朋友有和我一樣的愿望呢?

　　我的理想作文17

　　一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。同理，每個(gè)人的理想也是不同的。有人的理想是當教師，有人的'理想是當演員，而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。

　　在我十歲之前，我的理想是長(cháng)大當一名教師，直到我發(fā)現爸爸不能做劇烈運動(dòng)，背不能挺直時(shí)；知道爸爸地韌帶移位時(shí)；當知道他為了腰傷，拜訪(fǎng)了很多醫院，病情依然沒(méi)有起色時(shí)，我便萌生了一念頭：我長(cháng)大了一定要當醫生。

　　我知道，要當一名合格地醫生，必須考入醫科大學(xué)�？纯闯煽�(jì)平平的自己，一種迷茫之感油然而生我能成為一名醫生嗎？

　　就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)小視頻卻使我豁然開(kāi)朗，視頻中的主人公是一顆小橡子，在還沒(méi)有成熟時(shí)，它夢(mèng)想就是成為一顆大樹(shù)�？墒堑人�成熟落地后，才發(fā)現自己連立足之地都找不到。它在實(shí)現理想時(shí)經(jīng)歷重重困難，受了一連串的打擊，也想過(guò)放棄，但它突然想到了曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)成為參天大樹(shù)，這個(gè)精神支柱讓小橡子重拾信心，自己創(chuàng )造了一個(gè)小土堆，雨過(guò)天晴后，它勇敢地把自己種了進(jìn)去

　　是��！有了理想，沒(méi)有什么不可能。既然有了理想，那就應該去努力，去拼搏！于是，從那時(shí)候起，成績(jì)中不溜的我便開(kāi)始了奮進(jìn)，現在亦是如此我要為我的理想拼搏。我相信，即使我沒(méi)有翅膀，我也能用知識與拼搏給我一對隱形的翅膀，也能飛翔！

　　我的理想作文18

　　老師告訴我們說(shuō)：“大家都應該做一個(gè)有理想的人，哪怕是小理想，”大家都說(shuō)出了自己的理想，那么我的理想是什么呢？我的理想是——當一位醫生。

　　因為我的爺爺和我的三姑姑都是一位醫生，他們都有各種各樣的藥品，都有不同的醫術(shù)，會(huì )給別人扎針、輸液、配藥，醫術(shù)樣樣精通，當別人感冒的時(shí)候他們都會(huì )認真把要拿下來(lái)，告訴他們怎么吃，怎么用，當別人發(fā)燒的時(shí)候，就會(huì )拿著(zhù)體溫表讓人夾著(zhù)，還會(huì )看體溫表，要是家里人病了根本不用花錢(qián)，而別人家來(lái)看病的.時(shí)候總會(huì )花很多的錢(qián)。每當有人來(lái)看病的時(shí)候，他們總是先問(wèn)病的情況，在配藥，而且那些藥吃了以后都很神奇，他們都治好了，我見(jiàn)了長(cháng)大也想當一位醫生，我終于知道了我每次上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )對我說(shuō)讓我好好學(xué)習了，我一直以為媽媽讓我讀書(shū)對我沒(méi)有用，現在我終于知道了讀書(shū)的大用處。

　　以后我要好好的讀書(shū)。

　　我的理想作文19

　　我這個(gè)人個(gè)子不高，瘦如柴骨，但我很喜歡彈琴，你們知道我的理想是什么嗎？沒(méi)錯，那就是當個(gè)鋼琴家。我想讓別人能聽(tīng)到我的歌。

　　我喜歡站在舞臺上，讓觀(guān)眾們聽(tīng)到我彈出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。當我的.觀(guān)眾都拍手示贊的時(shí)候，我就得意洋洋。

　　我從三年級的暑假開(kāi)始學(xué)琴，老師叫我練手型，我已經(jīng)按照老師的指示來(lái)做了，但就是擺不了一個(gè)好的手型，老師笑著(zhù)說(shuō)：”別著(zhù)急，慢慢來(lái)嘛！”誰(shuí)能想象我為這個(gè)不聽(tīng)使喚的手而苦惱！誰(shuí)能想象老師竟然這樣對我說(shuō)！又過(guò)了不久，老師就教我辨認音符和觸鍵了，我心里想到：“彈鋼琴這個(gè)玩意兒可真有趣，到時(shí)，我想當個(gè)鋼琴家，我想證明自己不是個(gè)敗者！”后來(lái)，我逐漸跟著(zhù)老師學(xué)了。一個(gè)月之后，我就學(xué)一級了，我心里別提有多高興了，我和我的媽媽買(mǎi)書(shū)，那本書(shū)很大，挺厚的，我翻了一看，音符立刻映入了我的眼簾，哇塞！

　　買(mǎi)完書(shū)之后，我又和老師一起學(xué)了，有不懂的我和老師一起解決。學(xué)完之后，老師都會(huì )布置任務(wù)讓我練。

　　從一級到現在六級，相差絕遠，但是我依然堅持下去，穩穩當當地練，才能熟能生巧。我希望能夠真正站在現實(shí)的舞臺上，讓我走向成功地道路上，這就是我的理想，你的理想是什么？

　　我的理想作文20

　　理想，是人人都有的，人生不可無(wú)理想，每人都會(huì )為之追求，奮斗。

　　我的理想在小時(shí)的心底已種下了種子——立志當一名設計師。這個(gè)念頭是在一次看書(shū)時(shí)，突然看見(jiàn)一幅像是被扭曲了似的高樓拔地而起，它的表面像水晶似的，遇到陽(yáng)光的`照射閃閃發(fā)亮，它的頂端還有一個(gè)珍珠似的球狀物體，樓體是旋轉上升，給人一種藝術(shù)之美。我看得入了迷，因此這個(gè)理想當時(shí)便由然而生。

　　設計師可以說(shuō)是自由的、快樂(lè )的，同時(shí)又是博學(xué)的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)建筑學(xué)是綜合文學(xué)、歷史、哲學(xué)與藝術(shù)等學(xué)科為一體的，他還可以在全世界游走，去尋找或借鑒各式各樣的建筑。在游走的途中便可以把心里想的草圖畫(huà)在稿紙上，可以隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的設計，只要好又在規定內設計出的建筑，就可以讓別人收購并筑造，這是一種極大的職業(yè)滿(mǎn)足感與興奮吧！

　　在喧鬧中找得的一份寧靜，在忙碌中找得的一份安閑。畫(huà)一份草圖，讓世上再多一份美麗。建一幢建筑，讓世人領(lǐng)略各地風(fēng)情。設計師是“萬(wàn)物”之源，因為有了他們，才有我們現在城市這一座座高樓大廈；因為他們，我們才能住進(jìn)這美麗的小區……

　　設計師，我理想中的職業(yè)，它造就了城市與美，也造就了自己。

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