我的理想的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想的作文1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀著(zhù)流沙河的理想，我的心里浮現出這樣一幅景象：我站在講臺前，手里拿著(zhù)教鞭，在教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，是的，我的理想，就是做一名人民教師！

　　小的`時(shí)候，家住農村，教學(xué)資源十分匱乏，家附近只有一所小學(xué)，于是，那里就成了我童年里最常去的地方！每天，我和同學(xué)們一起踏著(zhù)鈴聲走到校門(mén)口，因為不允許小孩進(jìn)校，所以，我就在外面，趴在窗臺上，看著(zhù)老師講課，老師那拿著(zhù)教鞭的優(yōu)美身姿，徹底征服了我。

　　爸爸每次在學(xué)校外找到我，回到家里都會(huì )和媽媽說(shuō)jq這樣喜歡學(xué)校，不如以后就讓她做個(gè)老師吧！哦，老師，我記住了，我以后一定要做一位老師！

　　就這樣，做老師的念頭就在我心里埋下了種子，并且再上學(xué)后很快的生根發(fā)芽

　　理想是彼岸，現實(shí)是此岸，中間隔著(zhù)一條湍急的河流，而努力則是架在兩岸之間的橋梁。

　　上了學(xué)后，我努力學(xué)習，每完成一個(gè)目標，就覺(jué)得是向我的理想邁進(jìn)了一步！我了解到，成為一位教師，不僅要有淵博的學(xué)識，豐富的閱歷還要有一份較強的口語(yǔ)表達能力，具備管理能力，而我要做到這些，還差的遠哩。于是，我努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，上課積極發(fā)言，下了認真完成作業(yè)，一步一個(gè)腳印的向我的目標沖刺！

　　曾經(jīng)，我也迷茫過(guò)，想要退縮，可想到兒時(shí)的初心，便又有了方向！

　　理想，是我兒時(shí)的初心，前進(jìn)的目標，努力的方向，航行的燈塔，沒(méi)了它，我便會(huì )迷失方向。而如今的我正在向他努力，相信我，總有一天會(huì )實(shí)現我的理想！

我的理想的作文2

　　理想就是一扇門(mén)，等待著(zhù)你去打開(kāi);理想就是一座山峰，等待著(zhù)你去攀登;理想就是一個(gè)未知的世界，等待著(zhù)你去發(fā)現。而我的理想是成為一位動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家。

　　《動(dòng)物趣談》這一本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)十九遍了。就在我準備看第二十遍時(shí)，成為一位動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家這個(gè)理想就像一粒種子，在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長(cháng)著(zhù)。這讓我感到前所未有的快樂(lè )和充實(shí)。

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡天天圍著(zhù)電視看科普節目——《自然傳奇》，媽媽知道我很喜歡動(dòng)物后，便帶我去海龜灣看海龜。我一看見(jiàn)海龜就立馬撲在玻璃窗上，歡喜得不得了。海龜身上有一個(gè)碩大的殼，我還看見(jiàn)一只海龜在咳嗽，并且咳出了很多的'氣泡。我一直在琢磨怎么才能治好海龜的咳嗽呢?

　　在這之后，我便下定決心：倘若我以后成為了一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，我一定要研究出南極大海雀滅絕的原因;了解大洋底下“惡魔紐魚(yú)”的秘密;如何保護世界上的珍禽異獸;把狼改良成牧羊狼;把老虎改良成最兇猛的看家虎;把野牛改良成耕地牛，為人類(lèi)耕地。

　　我的理想就是這樣簡(jiǎn)單，或許有人認為我胸無(wú)大志，或許有人會(huì )認為我好高騖遠不自量力。但我認為只要能帶給自己快樂(lè )，能為世界做出奉獻，給別人帶去幸福，這樣的理想何樂(lè )而不為呢?未來(lái)的動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，我來(lái)啦!

我的理想的作文3

　　每個(gè)人都有自己的心愿。心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管它那么渺小，但它最終將會(huì )開(kāi)出美麗的花朵；心愿，像一條清澈的小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的'希望；心愿，就像一條小蟲(chóng)子，把自己包裹在蠶蛹里，但總有那么一天，它會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。當然，我也不例外，我也有自己的心愿——當一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　那時(shí)我才五歲半，我的大舅奶就十分熱愛(ài)跳舞。她總說(shuō)，愛(ài)跳舞的女孩是最美的。之后，她就帶我去學(xué)習舞蹈。剛開(kāi)始的我就像一只丑小鴨，在課上什么也不會(huì )，但是，也許是家族的原因，使我覺(jué)得學(xué)舞蹈是一種興趣。但是，如今的我也已經(jīng)學(xué)習了舞蹈八年多，也始終沒(méi)有變成我自己心目中的白天鵝。還是怪我自己太懶，不想天天練習，就導致我一直沒(méi)有成功。但是，我看見(jiàn)武藝畢業(yè)的楊洋，如今已經(jīng)成為了大明星。我也看了他跳的舞蹈《蒲公英》那時(shí)的他就好像置身于一池碧水中，身體變得那么舒展，每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟而自然。他的舞姿猶知一只傲氣的天鵝在湖面上游動(dòng)。這夢(mèng)想的種子深深埋在我心里。

　　他這個(gè)精神激勵了我，讓我有了好好學(xué)習舞蹈的想法。

　　從此以后的我，天天練習腳背控桿，控腿。有時(shí)間就練習足尖鞋，這使我擁有了美麗的腳背，有力的腰，但我也不能松懈，要多加練習，才能考上好的舞蹈大學(xué)。

　　其實(shí)，理想離你并不遙遠。只要多堅持。雄鷹的理想是飛在天空，最終展翅翱翔。加油吧！奮斗人，我相信你可以的！

我的理想的作文4

　　理想是人生導航的燈塔，每一個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名合格的服裝設計師，為世界創(chuàng )造美、展現美。

　　要談起我的理想還要從我那愛(ài)美的媽媽說(shuō)起。媽媽有很多衣服，高雅的裙子、漂亮的鞋子和一些時(shí)尚的小衫。這些衣服穿在媽媽身上都很漂亮。有一天我好奇的拿下媽媽的衣服穿在自己的身上，慢慢的走到鏡子前。只見(jiàn)鏡子里只有一個(gè)被嚇呆的小女孩�！霸趺催@么難看呀！”我大聲的喊了起來(lái)。于是我馬上把衣服脫下來(lái)在讓媽媽在穿上，然后站在鏡子前，還是很漂亮。我百思不得其解的問(wèn)媽媽這是為什么。我的漂亮媽媽告訴我：“每一個(gè)人都會(huì )穿出展現自己年齡特點(diǎn)的漂亮衣服，伱看媽媽爸爸就應該穿的'高雅、莊重。而伱這個(gè)年齡就應該穿的活潑、可愛(ài)。好展現自己身處的這個(gè)年齡的特點(diǎn)。通過(guò)媽媽這么一說(shuō)，就在我心中留下了一顆想當服裝設計師的種子。但使我心中這顆種子發(fā)芽的還是一次不經(jīng)意間所看到的一場(chǎng)20世紀最具影響力的巴黎高級服裝設計師嘎布里埃爾—夏奈爾的一場(chǎng)時(shí)裝秀。這場(chǎng)服裝設計秀是一場(chǎng)被命名為的經(jīng)典服裝設計秀，這場(chǎng)秀的主流是無(wú)領(lǐng)粗花呢套裝，小小的黑色連衣裙，亦真亦假的珍珠配佩飾和鑲拼皮鞋。展現出了那個(gè)和世紀的主流風(fēng)�？赐昴菆�(chǎng)服裝秀以后我心理那顆小小的種子竟在我的心理開(kāi)花了。使我萌發(fā)出去探索服裝的內涵的想法。于是我立志長(cháng)大后要當一名合格的服裝設計師。

　　為了我的理想我現在不僅要好好學(xué)習，還要做生活的有心人。學(xué)好繪畫(huà)，學(xué)好電腦服裝設計軟件，了解各個(gè)國家各個(gè)世紀的服裝史。還要考上我理想的大學(xué)——萊佛士國際服裝設計學(xué)院。

　　我知道我的服裝設計之夢(mèng)還離我很遠，但是我會(huì )努力不懈走向終點(diǎn)。

我的理想的作文5

　　很多時(shí)候，我常會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當一名作家。

　　一直以來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在老媽的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事��！是誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的？以后，我也要寫(xiě)這樣的故事。長(cháng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書(shū)的魅力對我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書(shū)籍，認真思考各種問(wèn)題。

　　從小學(xué)三年級就有寫(xiě)作了，很多人對于寫(xiě)作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì )用心完成：首先就是構思，接著(zhù)打下底稿，完后，自己再細細地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸老媽?zhuān)�讓她們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿(mǎn)意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因為我們都是小孩子，她們也許會(huì )站在我的角度上去審閱文章。

　　六年級起，我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，好幾次寫(xiě)的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時(shí)看書(shū)，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè )在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續一絲不茍地寫(xiě)作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。

　　我要成為作家是因為滿(mǎn)足自己對寫(xiě)作的'渴望，滿(mǎn)足多數人對書(shū)的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福感。

　　在一本書(shū)上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。

我的理想的作文6

　　思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽蚁胝f(shuō)，理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃那熄滅的燈；理想是水，澆灌人生之樹(shù)……

　　當我在服裝店里時(shí)，看見(jiàn)人們欣喜地挑著(zhù)自己喜歡的衣服的時(shí)候；看著(zhù)小孩子們穿著(zhù)新衣服在鏡子面前臭美的時(shí)候；當看見(jiàn)媽媽將那件珍愛(ài)的衣服小心翼翼地呵護的時(shí)候，我就知道一件漂亮的衣服能給大家帶來(lái)愉悅的心情和幸福的感覺(jué)。于是，服裝設計師成了我的理想，服裝設計師成了我的奮斗的目標。

　　想要當服裝設計師，必須要有深厚的美術(shù)功底，我現在上著(zhù)素描培訓班就是要訓練自己的美術(shù)能力；想要當服裝設計師審美觀(guān)也是非常重要的，我要不斷地提高自己的審美能力，才能做出一件好的作品；想要當服裝設計師色感也是挺重要的，這個(gè)顏色與哪種顏色搭配在一起比較好？又該如何搭配？但是，想當服裝設計師想法是最最為重要的`，沒(méi)有了想法，沒(méi)有了靈感是無(wú)論無(wú)何也整不出一件優(yōu)秀的作品。如今，我經(jīng)常再看一些服裝雜志，看看其它的設計師是怎么設計衣服的？這件衣服的特點(diǎn)又是什么？

　　想做設計師，難！想做服裝設計師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設計師，難上加難！很多人都會(huì )認為，小小年紀做什么服裝設計師！簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。做服裝設計師雖然很困難，但是，我相信，只要肯努力，就一定會(huì )成功！就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要堅持，就一定會(huì )成功！

　　理想是水，澆出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，結出生命之果！

我的理想的作文7

　　我的夢(mèng)千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)了神秘莫測的玄機，我的夢(mèng)五彩斑斕，描繪出瑰麗華美的藍圖。

　　比如說(shuō)，當我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法，靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，我就會(huì )夢(mèng)想當一位音樂(lè )家。我想要超越駱老師，彈出更多更美妙的樂(lè )曲，我想要創(chuàng )作許許多多的曲譜，讓整個(gè)世界都被音樂(lè )所環(huán)繞；我更想要教會(huì )所有愛(ài)好音樂(lè )的人，讓他們學(xué)會(huì )樂(lè )器，讓我們欣賞到更多的音樂(lè )�？傊�，我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè )，讓音樂(lè )成為人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。

　　比如說(shuō)，當我從電視上、從報紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗成功，我就會(huì )夢(mèng)想當一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類(lèi)難題的電腦管家，讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱，不再為電腦死機而焦急，不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要創(chuàng )造出時(shí)速超快的高速火箭，只需40分鐘就可達到月球，讓更多的人來(lái)了解月球，探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗，來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的.科學(xué)秘密。

　　比如說(shuō)，當我看到老師們諄諄教導學(xué)生時(shí)，我就會(huì )夢(mèng)想當一位人類(lèi)靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中自由翱翔，讓學(xué)生們可以懂得更多知識，來(lái)彌補自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對學(xué)習都充滿(mǎn)了興趣和向往，快樂(lè )地愛(ài)上學(xué)習，將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份綿薄之力，使國家更加富強。

　　我有著(zhù)許許多多的理想，那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹，我將做夢(mèng)，若此刻學(xué)習，我將圓夢(mèng)”，相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng)，有一天終將會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。

我的理想的作文8

　　蒲公英有自己的約定——

　　飄舞！

　　找到賴(lài)以生存的土地

　　為美好的理想而奮斗

　　螢火蟲(chóng)有自己的愿望——

　　飛躍！

　　突破無(wú)數艱險的關(guān)卡

　　為閃亮的白晝而“翱翔”

　　我也這么認為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內心深處的綻放的理想的花。

　　沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的.人，沒(méi)有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什么，為了誰(shuí)；有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。

　　我最初的夢(mèng)想是當老師，后來(lái)又想當一名作家，執筆于天下，再后來(lái)，理想數不勝數，想當一名探險者一名CEO……就在幾個(gè)月前，突然又有了一種理想，當老師，但又寫(xiě)作品，平時(shí)學(xué)習電腦編程，當一個(gè)平凡不過(guò)的小CEO，在假期時(shí)，游遍全世界去探索發(fā)現，又想當一名攝影，天文愛(ài)好者，空閑時(shí)拉上一會(huì )兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿(mǎn)滿(mǎn)地填補住了，以至于在學(xué)習生活中，上課一刻不分神，問(wèn)的問(wèn)題也多了，以至于一次的考試失敗，會(huì )使自己更發(fā)憤車(chē)圖強，出好多練習去彌補。

　　我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng)；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢(mèng)的存在！理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——

　　力量。

　　我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。

我的理想的作文9

　　懵懂的小時(shí)候，當我看到身邊的親人生病，那與病魔作斗爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過(guò)自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回復他們往日的笑容。那時(shí)想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

　　直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時(shí)的我，揪心的痛，看著(zhù)那些醫護人員冒著(zhù)生命危險忙前忙后，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質(zhì)讓我更堅定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當一名技術(shù)精湛的人民醫生。

　　我想當一名醫生，這個(gè)信念一直埋我的心底，我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生，因為醫生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂(lè )的生活；我想當一名醫生，因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的.身邊，讓往日的快樂(lè )重現；我想當一名醫生，因為醫生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……

　　只有我們生活好了，國家才能興旺發(fā)達，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，社會(huì )進(jìn)步了才會(huì )給我們生活的更好，更幸福。醫生，多么崇高的職稱(chēng)，他們的付出是不張揚的，是默默無(wú)聞的。當每個(gè)病人都能重現笑容時(shí)，也許醫生正扶著(zhù)那酸痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫生是崇高的，是無(wú)私的，現的我也正揚帆朝這個(gè)方向駛去……

　　我希望當一名醫生，一名道德高尚的醫生。

我的理想的作文10

　　時(shí)光飛逝，一轉眼，我們都已步入高三的緊張生活了。

　　回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )也伴隨著(zhù)苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。

　　我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現理想卻高于現實(shí)生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。

　　如果我們人生中沒(méi)有理想，那么就會(huì )時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。

　　當我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì )使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會(huì )創(chuàng )造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……

　　現在是高三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。

　　可是，不管怎么樣，中考還是會(huì )一如既往的.來(lái)到你的面前，它不會(huì )因為你沒(méi)有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！

　　既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！

我的理想的作文11

　　我有很多理想，簡(jiǎn)直像海邊的貝殼數也數不清。當我看見(jiàn)那些救死扶傷的白衣天使時(shí)，我下決心要當一名醫生；當我在臺下看著(zhù)那些輕盈美麗的舞蹈演員時(shí)，我又想成為一名舞者；當我捧讀一本本好書(shū)的時(shí)候，我又想成為一名出色的作家……

　　但是有一天晚上，我仰望天空的星星時(shí)，我突然發(fā)現天上的星星是多么美麗。我不禁很疑惑，為什么星星一閃一閃地會(huì )發(fā)光？為什么北極星最亮？為什么有的星星離我們遠，有的星星又離我們很近呢？……一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出來(lái)，這些神秘的問(wèn)題攪得我寢食難安，使我總想著(zhù)要弄得明明白白。

　　從那一天起，我時(shí)常想象自己是一名出色的天文學(xué)家。

　　那時(shí)，我終于破解了困擾我很長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題：星星原來(lái)就是宇宙里的`恒星和行星，恒星本身能夠發(fā)光發(fā)亮，而行星自己雖然不能發(fā)光，卻被它周?chē)�公轉的恒星照亮了，星星白天看不見(jiàn)，是因為白天天太亮；北極星最亮是因為它是恒星，它自己能發(fā)光，而且它在我們銀河系中離地球又近，所以看起來(lái)它是星星當中最亮的一顆；星星一閃一閃是因為地球有許多大氣流，大氣流好比水一樣動(dòng)蕩不停，所以星光看起來(lái)就閃爍不定；每個(gè)星星都在不停地自轉和公轉著(zhù)……做一個(gè)天文學(xué)家可以懂得宇宙這么多的奧秘，多么有意思��！

　　我知道，做一名出色的天文學(xué)家不是一件很容易的事情，但是，這個(gè)理想是我那像海邊無(wú)數的貝殼之中最閃亮的一個(gè)，我一定會(huì )努力去實(shí)現它。

我的理想的作文12

　　我現在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，我開(kāi)始將我的理想和目標放得更加遠大，為自己以后的生活想更多的計劃，不再是只為了考好成績(jì)而努力的奮斗了，我有更多的理想，更遠大的夢(mèng)想，也會(huì )為這些理想和夢(mèng)想而奮斗和拼搏，努力著(zhù)實(shí)現他們。

　　首先我的理想就是能夠拿到一次獎學(xué)金，獎學(xué)金其實(shí)是非常難拿到的`，因為一個(gè)大學(xué)里面或許有成千上萬(wàn)的學(xué)生，而拿了獎學(xué)金的人并不多，拿獎學(xué)金的人不僅要成績(jì)非常優(yōu)秀，能夠在年級里面名列前茅，還必須在學(xué)校的一些活動(dòng)里面，甚至是社區里面，國家里面組織的活動(dòng)中，拿到比較好的獎項或者是對學(xué)校做出一些貢獻，才能夠拿到獎學(xué)金，所以我覺(jué)得拿到獎學(xué)金對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是非常重要的事情。

　　如果我拿到了一筆獎學(xué)金，我也會(huì )為自己感到自豪，我的爸爸媽媽也會(huì )感到非常的高興。因為拿了獎學(xué)金對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以證明他是一名優(yōu)秀的學(xué)生，并且努力學(xué)習努力拼搏的，所以我覺(jué)得獎學(xué)金也是對自己的認可。

　　我還有一個(gè)理想就是在大學(xué)畢業(yè)之前能夠拿到比較好的獎勵，然后在以后找工作或者是校招的時(shí)候也能夠脫穎而出，我還想要在大學(xué)畢業(yè)之后參加公務(wù)員和研究生的考試，爭取能夠成為一名研究生繼續深造，在我的人生中繼續的走下去。

　　我還有一些興趣愛(ài)好，比如說(shuō)唱歌和寫(xiě)作，而且這兩種愛(ài)好都是可以?huà)赍X(qián)的，我想要在我其他的業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些關(guān)于音樂(lè )的知識，然后來(lái)豐富自己以后或許可以自己作詞作曲來(lái)創(chuàng )作，成為一名音樂(lè )創(chuàng )作人，或者是給別人寫(xiě)歌，這樣也可以拿到一定的報酬寫(xiě)小說(shuō)也是我的愛(ài)好，并且我也非常想將這門(mén)愛(ài)好發(fā)展成我能夠拿到酬勞的職業(yè)，或許在今后的某一天我可以在家里工作，也可以獲得不少的收入。

我的理想的作文13

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想。有人想當科學(xué)家、有人想當醫生、有人想當藝術(shù)家……而我的理想是當一名傳授知識給學(xué)生的老師。

　　有人說(shuō)當老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導什么的布置的任務(wù)，沒(méi)干一個(gè)月就累得不行�？晌矣X(jué)得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當老師的看到學(xué)生有成就或學(xué)會(huì )知識，那種幸福的`感覺(jué)是別人無(wú)法體會(huì )的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問(wèn)題，所以我對老師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個(gè)老師，讓我萌生這個(gè)想法的人是我的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師是一個(gè)待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎罰分明的人，只要你做對班級有貢獻的事，她一定會(huì )表?yè)P你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯，她一定會(huì )毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書(shū)上滿(mǎn)是密密麻麻的字，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。而且，她是一個(gè)十分負責任的老師。每一次下課，她都會(huì )留在教室里，幫我們解答問(wèn)題。因此，我們班的成績(jì)也在級里名列前茅。所以說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的想法。

　　雖然說(shuō)這個(gè)目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

我的理想的作文14

　　春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是天邊出現美麗的晚霞；秋天的理想是片片落葉翩翩起舞；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了，我也有自己的理想，就是當一名出色的演員。

　　在我的眼里，當一名演員是快樂(lè )的。每次在電視機前前，會(huì )一刻不停地妄想著(zhù)那一天電視里的這個(gè)人這就是我。從5年級開(kāi)始，一粒叫“演員”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當小演員的呢？哦，是在電影院時(shí)。

　　演員是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑；悲的'時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

　　所以說(shuō)，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當演員。我想當一名出色的演員，我想演喜劇，讓歡樂(lè )和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù)；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì )很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì )更高；我還要演那些古代神話(huà)、傳奇類(lèi)的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。

　　要開(kāi)朗、外向、陽(yáng)光……會(huì )說(shuō)、會(huì )演、會(huì )寫(xiě)……我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力，一直堅持著(zhù)，持之永恒。

　　這就是我的夢(mèng)。也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)我敢肯定，不管遇到什么危險，什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)……

我的理想的作文15

　　理想是人生導航的燈塔；理想是人生旅途的航標；理想是人生精神的支柱。是因為人們有了遠大的理想，才所以有了奮斗的目標和前進(jìn)的`方向。我的理想是當一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師似園丁，呵育幼苗，培育棟梁。老師如甘泉，滔滔泉涌，無(wú)私灌溉；老師是人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識，培養人才，使得社會(huì )更加進(jìn)步，國家更加繁榮和富強。

　　我喜歡老師，因為他教給我們淵博的知識和做人的道路。從學(xué)前起，我有不認識的字或者不懂得的知識，只要老師一講就豁然開(kāi)朗。老師還告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我們傷心時(shí)，老師給予我們安慰;我們失敗時(shí)，老師給予我們鼓勵。我們驕傲時(shí)，老師給予我們批評和指正。老師真是偉大，她就像是一本耐看的書(shū)，我們永遠讀不完她的笑容和內容。

　　當老師是我的夢(mèng)想。我多想登上三尺的講臺，向下一代的孩子們傳授知識，讓他們在知識的海洋里遨游，教育他們做人的道，讓他們追求真善美、辨偽假丑惡。讓他們領(lǐng)悟人生的真諦，感受大自然的神奇之美。我還要引導他們《如何上好一堂課》，探究《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓他們真正領(lǐng)悟“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”的真諦。

　　這就是我的理想夢(mèng)：一位受人崇拜的人民教師。我要為這個(gè)理想而不懈地努力，一步一個(gè)扎實(shí)的腳印永遠向前……

【我的理想的作文】相關(guān)文章：

我的理想作文及批語(yǔ)-我的理想作文01-10

理想激勵著(zhù)我作文-我的理想作文03-28

理想的綻放-我的理想作文03-07

我的理想當歌手作文-我的理想作文02-21

作文我的理想9篇-我的理想作文03-28

理想是醫生作文-我的理想作文01-10

我的理想是當漫畫(huà)家作文-我的理想作文01-10

高中作文：我的理想800字-我的理想作文03-07

我的理想350字獲獎作文-我的理想作文03-28

我的理想醫生300字作文-我的理想作文03-28