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我的理想作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
“叮鈴鈴”上課的時(shí)候，一位平易近人的女教師離開(kāi)了進(jìn)去，沒(méi)有錯，她便是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是大家的新教導主任�！蔽倚θ葜�(zhù)沖著(zhù)同學(xué)們問(wèn)好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲，“同學(xué)們，我姓黃，之后要我杜老師�！蔽夷贸鲢U筆寫(xiě)了一個(gè)標準的“黃”字，下邊也是一陣熱情地歡呼聲。
第一節課，我還在演講臺上講得津津樂(lè )道，班里沒(méi)有一個(gè)人講小話(huà)，做動(dòng)作的。全是穩穩當當地像一群木偶人坐著(zhù)那，無(wú)需寫(xiě)毛筆字，都一動(dòng)不動(dòng)。明確提出的'難題同學(xué)們也都能回應，并且也罷問(wèn)，一下課，就會(huì )有很多學(xué)員來(lái)跟我說(shuō)難題，就是這樣第二節、第三節……時(shí)間不經(jīng)意間地過(guò)去。
到下午用餐時(shí)，本以為：到了一上午課，她們早就按耐不住了。會(huì )敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了，危害別的班級，但是如今來(lái)看，我徹底想不對，她們輕手輕腳地，排長(cháng)隊齊整如一。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言，敲碗或傳出聲響的，到飯堂，都沒(méi)有奮勇?tīng)幭�。全是一步一個(gè)腳印走入的飯堂，“噠噠噠噠噠”看一下，別的班級是多么的的調皮、搗亂，在飯堂奮勇?tīng)幭�，看到我們班那樣，�?jiǎn)直作出一個(gè)獨特的比照呀，吃過(guò)飯。同學(xué)們并沒(méi)有在外面停留，只是開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū)，讀著(zhù)、身背。組長(cháng)也就是我的助手，每一次念書(shū)來(lái)的很早以前，上繳工作也很立即。
到體育課，我又想不對，本以為她們早已逐漸玩樂(lè )了，操場(chǎng)卻空無(wú)一人。我又趕忙跑進(jìn)課室，她們都擺正地坐下來(lái)，灰心喪氣的，她們前男友教導主任一定喜愛(ài)搶體育課�！巴瑢W(xué)們，體育課仍舊上，我不想搶課的�！蔽疑蠚獠唤酉職獾睾爸�(zhù)，她們馬上喜不自勝，鴉雀無(wú)聲地走了下來(lái)。
眼見(jiàn)就需要考試了，別的班都扭緊了弦，一點(diǎn)都害怕釋放壓力。而我們班一點(diǎn)工作壓力也沒(méi)有，仍舊上著(zhù)體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動(dòng)�？荚嚫嬉欢温�，別的班級的教師都取笑我們班級一定是最終一名，萬(wàn)萬(wàn)想不到，我們都是第一名。這讓她們都有點(diǎn)兒艷羨了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鈴響了，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我之后一定要完成這一夢(mèng)，做一個(gè)優(yōu)秀老師，我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。
我的理想作文2
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有理想。有多少人小時(shí)候的夢(mèng)想是當科學(xué)家、開(kāi)小賣(mài)部、當明星……我的理想就比較奇葩了——當攤煎餅果子的小販。
從前校門(mén)口一條小巷里總會(huì )有一個(gè)神秘組織，就是各種小吃車(chē)。比如說(shuō)烤腸啊，壽司啊……五花八門(mén)，這里就是孩子們的天堂。我最喜歡吃的就是煎餅果子了。每次有巨款，我就會(huì )和一群“土豪”簇擁到煎餅果子攤前嚷嚷著(zhù)：
“老板我要一個(gè)煎餅果子，我要加這個(gè)那個(gè)�！�
老板就會(huì )迎合著(zhù)：“好嘞！”
只見(jiàn)小販拿出他的“鎮攤之勺”——大碗勺，撈起一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋糊，“唰”地一下均勻地灑在鏊子上，那個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的鏊子，產(chǎn)生了多少美味的煎餅果子！倒完后，老板掏出一把“T”形棒子，在鏊子上轉動(dòng)，有節奏地將雞蛋糊鋪平。很快一張大圓餅出來(lái)了，雞蛋糊逐漸變得硬而酥了。到這時(shí)，重頭戲便來(lái)了——五花八門(mén)的配料，什么香腸啊，什么炸豆腐皮啊，什么生菜啊……小販好像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì )兒就變出了各種好吃的小玩意兒。那都是孩子們放學(xué)必吃的“搭配”。放好調料，便進(jìn)入折疊環(huán)節，老板手法熟練，只見(jiàn)她一切，一鏟，煎餅便一分為二裝進(jìn)袋子，一個(gè)沒(méi)碎，一個(gè)沒(méi)落，令我佩服至極！
就是這剎那間，讓我萌生了當攤煎餅小販的念頭。
我時(shí)常這樣來(lái)暢想未來(lái)的某一天：天色漸漸變得紅潤，橙紅的天空和潔白的云朵飄散在天空，掩去了剛剛的明亮，換來(lái)夕陽(yáng)的溫馨。街道上變得熱鬧起來(lái)，春風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，撩撥著(zhù)路人的衣裙�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴終于響了，孩子們的放學(xué)時(shí)間到了。還不到一炷香時(shí)間，就有一群雙眼發(fā)光的孩子朝我的攤位奔來(lái)。嘿嘿嘿，這時(shí)便是我的舞臺了。不出十分鐘，我的小攤前就擠滿(mǎn)了小孩�？粗�(zhù)這些孩子用巴望的眼神看著(zhù)我做煎餅，我的嘴角微微上揚，想起了曾經(jīng)的自己也是這般模樣。孩子們的臉上大多洋溢著(zhù)興奮的'表情，就算是一些原本被批評而心情陰郁的孩子，一聞到我煎餅果子的香氣，馬上就“陰轉晴”了……溫暖的微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)孩子們稚嫩的臉龐，他們美滋滋地嘗著(zhù)我精心制作的煎餅果子，空氣中洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。
我的煎餅能給孩子的童年增添溫暖的回憶。
想到這里，我心里就暖暖的。
為實(shí)現我的理想，我要讓自己變得更加心靈手巧。我的奶奶就經(jīng)常包餃子、包餛飩，我也常常跟著(zhù)學(xué)。雖然這跟攤煎餅果子有一定的差別，但我想著(zhù)：“應該從小抓起，先把最簡(jiǎn)單的基礎練熟，長(cháng)大后就不會(huì )那么生疏了�！睂τ诩屣灥目诟�，我也會(huì )細心揣摩，可以新增什么料？調料的比例多少合適？等問(wèn)題，都可以通過(guò)查閱資料以及實(shí)踐來(lái)探索，爭取研制出更香、口味更佳的“王者煎餅”。當然，我還想把煎餅帶給孩子的快樂(lè )，散布到全國各地，讓偏遠的孩子，也能品嘗到煎餅的味道，感受這份快樂(lè )。為此，我要學(xué)習如何經(jīng)營(yíng)煎餅全國連鎖店，讓我這煎餅品牌走遍全中國的大街小巷，甚至走向世界。
我的理想作文3
理想！一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想，各行各業(yè)。
一年級的時(shí)候，我在電視上看到中國籃球運動(dòng)員姚明和美國籃球運動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著(zhù)各自的隊伍爭光，這場(chǎng)球賽越打越激烈，揮汗如雨，打的變幻莫測、惟妙惟肖。打的節奏快；時(shí)而緩慢；時(shí)而快攻突破；時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球，打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對了，這個(gè)艱巨的目標，我參加到了學(xué)�；@球訓練小組，剛開(kāi)始，我連球都運不穩，手腳都配合不好。腳邁出去，手還在一個(gè)地方，我想放棄，可是我心里想起了，麥迪再退役會(huì )上面講的一句話(huà)“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅持不懈地練習，一有空就拿著(zhù)籃球到籃球場(chǎng)上練習，甚至中午吃完飯都在練球，后來(lái)我總算學(xué)會(huì )了拍球。
緊接著(zhù)我又開(kāi)始學(xué)習籃球了的一些“高難度動(dòng)作”（對于當時(shí)來(lái)說(shuō)很難。）夏天來(lái)了，打球不到10分鐘，就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上，有的同學(xué)不想要花錢(qián)買(mǎi)罪受，干脆就不堅持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候，我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續堅持練習，冬日時(shí)我還是照常練習，有的同學(xué)隔三差五的請假，感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請假一次生病一次，因為運動(dòng)多了，體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運球。手舉在胸前彎著(zhù)腰，手運球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了，被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的.：“你要練就好好練，不要隨隨便便�！蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧斄�。
想要當籃球運動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話(huà)，在場(chǎng)外一下著(zhù)涼、感冒了、發(fā)燒了呢，我打比賽，如果不耐撞的話(huà)，你上場(chǎng)就被撞倒了，受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人搶了，投籃一下子就被別人蓋帽了，所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現這些夢(mèng)想，那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強，要腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想，我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
我的理想作文4
每個(gè)人都有理想，有理想才會(huì )有堅定的方向，有理想才會(huì )有目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力。為理想奮斗、努力的人很多，而成功的卻是寥寥無(wú)幾，是因為沒(méi)有做好努力，沒(méi)有堅持嗎？啊，想想我自己的付出和努力也是微不足道的。
哎，不說(shuō)這些了，還是來(lái)談?wù)勎业睦硐胧鞘裁窗�！只有知道了自己的理想，才�?huì )知道該怎樣找到正確的方向，才會(huì )知道該怎樣去實(shí)現。
起初我的理想是當一名醫生。因為我覺(jué)得醫生可以為人治病，也可以給他人再一次的生命，我覺(jué)得醫生很偉大，覺(jué)得這是一個(gè)很大的成就。
后來(lái)聽(tīng)到奶奶的諷刺、打擊，她說(shuō)：“就你還想當醫生，要脾氣沒(méi)有脾氣，要力氣沒(méi)有力氣，給別人種地，別人都不要�！蔽衣�(tīng)了之后忍不住就哭了。
從那以后，我的理想就不是當醫生了，也并不全是因為奶奶的話(huà)。更多的是，我一點(diǎn)都不懂醫學(xué)，而且對它也沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣，只是特別敬佩罷了。還有聽(tīng)說(shuō)做醫生很辛苦的，有時(shí)還會(huì )給病人做手術(shù)。我是一個(gè)連殺雞、殺鴨、殺豬……都不敢看的人，又怎敢給別人做手術(shù)呢？我想幫助別人，當醫生給別人治病，或許只是我的一個(gè)天真的想法罷了！從此我的理想就變了。
其實(shí)我從小就喜歡語(yǔ)文，我對語(yǔ)文有一種特殊的感情，對語(yǔ)文老師也有一種特殊的感情。特別是男老師，那種爸爸型的。所謂：“一日為師，終身為父”。就連上學(xué)期語(yǔ)文老師辭職，我都哭了。我對語(yǔ)文老師這個(gè)職業(yè)有了很強烈的向往。我的理想從醫生變成了語(yǔ)文老師，我想做一位像他一樣好的老師，他的好在哪里呢？不說(shuō)別的，就說(shuō)他的腳受傷了還是堅持來(lái)給我們上課，他就好在盡職盡責這一點(diǎn)上。
我為什么想當語(yǔ)文老師呢？因為我覺(jué)得語(yǔ)文老師很威風(fēng)，也很有成就感，因為我們的'國語(yǔ)是中文，而中文就是語(yǔ)文老師教的，感覺(jué)非常不錯。語(yǔ)文老師還教給我們很多很多知識，而有些知識使我們終身受益。
我也想像語(yǔ)文老師一樣教給別人別人很多知識，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天成長(cháng)，一定會(huì )很高興吧！
我以后和現在一定好好學(xué)習，努力奮斗。不管通往成功的道路上有多少困難，多少挫折，多少坎坷，多少失敗，多少熱潮冷諷，我都會(huì )努力去克服、去解決。
因為我父母很辛苦：她把我養大，付出了多少誰(shuí)會(huì )知道？他為供我上學(xué)，供全家人生活，有多辛苦，誰(shuí)又會(huì )知道？我不僅要我自己努力，也為父母而努力。因為我想考大學(xué)，當語(yǔ)文老師，完成我的理想。就能讓父母開(kāi)心一點(diǎn)，讓父母過(guò)上好一點(diǎn)的生活。
父母的辛苦是無(wú)法度量的，所以我一定會(huì )堅持，不管多苦、多累。
我的理想從此以后不會(huì )再被擊垮了，除非我以后真的不能實(shí)現它，除非有一天自己真的精疲力盡了。
但是，我現在會(huì )為我的理想找好正確的方向的。
我的理想作文5
俗話(huà)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的志向。他或她有不同的愛(ài)好和興趣，有不同的理想。我的理想只是成為一名杰出的作家。
我選擇這個(gè)職業(yè)的原因是成為一名作家，因為成為一名作家可以用我的作品來(lái)表達我的真實(shí)感受。用你的想法和有趣的事情給更多的人帶來(lái)快樂(lè )。與讀者交流，進(jìn)步，暢游文學(xué)的海洋。畢竟，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诂F代社會(huì )，書(shū)已經(jīng)成為人們的一部分，人們不能離開(kāi)書(shū)。從一篇文章到一系列書(shū)籍，從學(xué)習知識的教科書(shū)到娛樂(lè )的有趣小說(shuō)。
在我堅定地確立我的理想之前，我遇到了許多挫折。雖然我的理想是我自己的，我被許多枷鎖束縛著(zhù)，但我活了下來(lái)。
最初，我的'理想是成為一名演員。因為演員不僅可以出名，受到成千上萬(wàn)人的追捧，還可以一個(gè)接一個(gè)地扮演不同的角色。然而，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和歲月的流逝，我也明白了，我的想法被打消了。
因為它隨著(zhù)社會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，甚至它的本質(zhì)也發(fā)生了變化。
無(wú)論電視劇、電影等多么精彩，它們都無(wú)法擺脫劇本的束縛。與其這樣被束縛，他們還不如有自己的創(chuàng )作。畢竟，如果沒(méi)有情感，沒(méi)有多么精致的詮釋?zhuān)且仓皇峭絼�。還有另一個(gè)原因，也是一個(gè)重要的原因，一個(gè)讓我從對演員的喜悅變成厭惡的原因�，F代人看電視劇和電影，不看情節，不拼視力，只看外表。完全失去了演員以前的品味，完全失去了本質(zhì)。
我依稀記得一個(gè)女同性戀學(xué)者。你喜歡哪個(gè)演員？我說(shuō)我喜歡武術(shù)明星洪金寶·成龍。但是對方說(shuō)，“他很丑。在看完他的電影之前，我關(guān)掉了電腦�！边@讓我覺(jué)得冷。我認為這一定會(huì )讓更多的演員喜歡它。這就是為什么我現在鄙視當演員。
有一次，我向父親提到我想成為一名作家的夢(mèng)想。然而，我的父親轉向教育我，并告訴我，“在今天的社會(huì )，堅定不移是非常重要的。你能成為一名作家嗎？?jì)H僅是寫(xiě)文章提交，這需要時(shí)間和精力，成年人忙于他們的工作，誰(shuí)有空觀(guān)看？誰(shuí)是尋書(shū)者？學(xué)生。你不能僅僅依靠一時(shí)興起來(lái)影響你的生活�！�
我仔細考慮了父親的話(huà)，我的眼里仍然充滿(mǎn)了堅定的信念。爸爸看著(zhù)我的反應，撫摸著(zhù)我的額頭�！爱斎�，這是你的夢(mèng)想。雖然我不支持你，但我不會(huì )阻止你�！�
現在，雖然離我的夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走，但我已經(jīng)盡力了。在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我肯定會(huì )遇到失敗，但我不會(huì )放棄。也許失敗會(huì )讓我堅持下去。我可能在路上摔倒，但我會(huì )拍拍身上的塵土，直到我到達頂峰。毅力是成功的關(guān)鍵。只有在苦難中才能?chē)L到甜頭，只有在風(fēng)雨中才能看到彩虹，只有在失敗中才能成功，只有通過(guò)堅持和毅力才能到達終點(diǎn)！
在這條陡峭的道路上，我將盡我所能地努力奮斗，不是因為其他原因，而是因為我的小小夢(mèng)想，成為一名作家，成為一名能讓讀者進(jìn)入我的世界的作家...
我的理想作文6
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì )走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵；醫生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍（應改為“捍”）衛著(zhù)祖國的安危；記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠大的抱負和理想，你知道我的`理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試，選中的人數只是寥寥無(wú)幾，但我并不怕，你知道為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣(mài)魚(yú)鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買(mǎi)潤手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說(shuō)我太浪費，不必這樣。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的手流血，就過(guò)去看看，誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血，我擔心的問(wèn)媽媽怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事（加逗號）只手（改為“是”）不小心劃破而已，我只好坐在那里，過(guò)了一會(huì )兒，店里來(lái)了一位客人，她買(mǎi)完魚(yú)后對媽媽說(shuō)，阿嬸你手都被冰凍的（改為“得”）爛了，快去醫院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過(guò)爸媽的房間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō)，:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)�？她媽媽守寡把她帶大，現在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見(jiàn)女兒的前途充滿(mǎn)了光輝（改為“明”），哪個(gè)母親不高興��！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢(qián)，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家，聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子，但不只是要說(shuō)，還要做得到，說(shuō)得容易，做就難�！边@番話(huà)把我給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說(shuō)愛(ài)你不容易，你離我太遠了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
我的理想作文7
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
我為什么要當老師呢？因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。 我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要放棄。篇九：我的理想
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，沒(méi)有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì )促使著(zhù)你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是精彩的。
教師、司機、商人、科學(xué)家------等等，可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因為大家我都認為在眾多職業(yè)中，教師是最受人所崇拜的。是��！從古至今，曾有過(guò)多少動(dòng)聽(tīng)的'詩(shī)篇是贊美偉大教師的，我相信教師是太陽(yáng)底下最光輝，最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，成為祖國的棟梁。
有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號��！”可想而知，當一名人民教師是一件多么光榮，多么美好的事��！他們用自己的一生默默地為學(xué)生傳授知識和人生哲理。
要想實(shí)現自己的理想，就必須去努力學(xué)習，不僅需要豐富的文化知識，還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中，而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現的。
愿每個(gè)人都能實(shí)現自己的理想！有一個(gè)燦爛輝煌的人生！
我的理想作文8
理想，是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，浪花不止一朵，理想當然也不止一個(gè)。我現在的理想就是當歷史學(xué)家。
小的時(shí)候，我的理想很幼稚，就是希望天上掉餡餅，能有數不清的糖果、玩具。接著(zhù)，我又想成為記者、作曲家、舞蹈家、鋼琴家……我的曾經(jīng)的理想被換過(guò)數以萬(wàn)計。我總會(huì )好奇些人類(lèi)未知的問(wèn)題，恐龍為什么會(huì )滅絕？遠古時(shí)代的地球是什么樣子的？然后，我對歷史有了極大的興趣，書(shū)上所講的幾千年人類(lèi)多姿多彩的生活把我深深吸引，華夏歷史竟有如此燦爛的文化！我買(mǎi)來(lái)了《上下五千年》、《史記》，如饑似渴地讀了起來(lái)，去參觀(guān)各種文物展，查閱各種資料，像海綿吮吸知識的甘霖。如今的理想已不像兒時(shí)般幼稚，成為歷史學(xué)家。讓祖國更繁榮富強已經(jīng)成為了自己的目標。
從春秋爭霸、戰國連縱到西漢韓信的一句“敵國破謀臣士”都是前人的經(jīng)歷�？此麄兊某蓴�，會(huì )給我們帶來(lái)啟迪。舊中國為什么會(huì )被日本欺負？?jì)H因為我們清政府的腐敗無(wú)能？是因為日本總結了歷史的`經(jīng)驗。為什么新中國能成立？還是因為大家總結了歷史經(jīng)驗，不犯前人所犯的錯誤。如果我們能結合歷史人物的優(yōu)點(diǎn)，有了前車(chē)之鑒，我們國家定能繁榮昌盛。
雛鷹的理想是在藍天下翱翔，所以它努力飛翔；種子的理想是結出果實(shí)，所以它悉心育苗；我的理想是成為歷史學(xué)家所以我會(huì )努力奮斗，揚起風(fēng)帆，駛向成功！
從小我就有一個(gè)理想，想當舞蹈家，我特別喜歡跳舞，只不過(guò)我們這里沒(méi)有培訓班，父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時(shí)候，終于實(shí)現我的理想了，父母為我在甕福磷礦找到了培訓班，我跳的是拉丁舞，我聽(tīng)到了這樣好我十分興奮。在星期六的時(shí)候，是我第一次在培訓跳舞，我興奮得一晚沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，當我來(lái)到碚訓班看見(jiàn)很多的同學(xué)，只是一個(gè)人都不認識那位教師叫我進(jìn)去，當時(shí)我很害羞，但是我跳了會(huì )就不是很怕了，這就是我走進(jìn)的理想之門(mén)的第一步。
我站在那里看見(jiàn)爸爸數錢(qián)給老師那么多錢(qián)，我的心里非常的難過(guò)，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去練舞，一天我聽(tīng)到了我的爸爸媽媽說(shuō)訂交拉丁服要花1000多元，我聽(tīng)到了這句話(huà)我難過(guò)的哭了。我要成為舞蹈演員，當我的朋友在于我的時(shí)候我在練舞，當他們在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候我在練舞。
就快到今年的5月1日的時(shí)候老師方：“要去都勻參加比賽，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常的興奮，但只有我一個(gè)人報名，讓我很失望，很怕去不成。經(jīng)過(guò)老師和爸、媽的協(xié)商，終于如愿以?xún)�，就這樣每天我把作業(yè)做完了，就去練習幾個(gè)小時(shí)的舞蹈才睡覺(jué)。這一天終于到了，我恰巧遇上半期考試，我很矛盾，最后老師為我安排了時(shí)間，讓我高興的去比賽。功夫不負有心人，終于沒(méi)讓我爸媽、老師失望。
因為八個(gè)項目，我得了兩個(gè)項目的金獎，一個(gè)銀獎，一個(gè)銅獎。當時(shí)我心里就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實(shí)現了我的理想。我一定要為爸媽爭光，為中國的舞蹈，貢獻自己的力量。
我的理想作文9
我的理想是當一名優(yōu)秀的醫生，因為我覺(jué)得醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，醫生救人小到門(mén)診大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，每當知道醫生救治好一個(gè)生命垂危的病人，心中又羨慕，又佩服，也因為我爺爺，奶奶，爸爸都是醫生，于是我不由得暗暗下了一個(gè)決心：長(cháng)大了我要當醫生。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我想當醫生也還有不少的原因。那是幾年前的事情了，在我們家鄉曾有一個(gè)受了驚嚇而神經(jīng)的病人，當時(shí)我的爺爺是家鄉小鎮有名的老中醫，是鎮中心醫院的副院長(cháng)，當病人的家屬來(lái)求我爺爺治病時(shí)，我看到爺爺是不圖白天，不圖黑夜把羚羊角磨成粉末，給那個(gè)病人煎藥，要爺爺一個(gè)多月的治療下，那個(gè)病人竟奇跡般的好了，爺爺又自豪又高興，下次病人家屬不僅送來(lái)了藥費而且還帶來(lái)他們家鄉的土特品，“犒賞”爺爺，爺爺開(kāi)心極了，高興得連覺(jué)也睡不著(zhù)，當時(shí)我也是既興奮又開(kāi)心又敬佩，不時(shí)回想起這件事，讓我得到很大的影響，于是我就有些想當醫生了。
20xx年4.5月份的時(shí)候，非典病魔肆虐北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶，就在這時(shí)白衣戰士不顧個(gè)人安危，日夜奮斗在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在抗非典前線(xiàn)，有這么一家醫院—小湯山醫院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫生，從隔離開(kāi)始就戰斗在第一線(xiàn)，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線(xiàn)這么長(cháng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好地履行我的`職責，重新?lián)Q人又加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧！”這位好醫生已數月未跟家里人聯(lián)系，他把對家的思念深深地埋在心底，更加忘我的工作。不久他被傳染上了非典，因為發(fā)現地的太晚，已經(jīng)到了危重關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區被記者采訪(fǎng)時(shí)，盡管眼里含著(zhù)淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，他卻堅定地說(shuō)：“請把我的遺體交給醫學(xué)組織用于解剖，盡早研制出非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫院，早是回家團圓�！边@位醫生無(wú)私奉獻精神深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗陈毝�，他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對他來(lái)說(shuō)是那么的短暫。從這件事中我更堅定了當醫生的決心。
我知道當醫生很不容易，不僅要有學(xué)問(wèn)，還要有好的品德。為了讓我的理想能夠實(shí)現，我要好好學(xué)習一些科學(xué)文化知識，多看書(shū)，和爸爸多交流，向他了解一些醫學(xué)知識。我還要一顆仁愛(ài)的心，如果將來(lái)成了一名醫生，面對病人要有耐心，不管怎么樣都要盡我自己的努力治好病人。我還要努力鉆研醫學(xué)，發(fā)現治絕癥的方法，來(lái)治療生命垂危的病人，為我國的醫學(xué)做貢獻。如果我在向我的醫學(xué)路前進(jìn)時(shí)，掉了隊，我也不會(huì )氣餒，還要向我理想進(jìn)發(fā)，這樣長(cháng)大后我一定會(huì )成為一個(gè)處處受人尊敬、舍已為人的好醫生。
我的理想作文10
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！笔堑�，理想是生活的航標，是大海中的燈塔，是成長(cháng)的方向盤(pán)。而我，也有一個(gè)理想——當一名醫生。
而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著(zhù)沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫院的大門(mén)�？罩袕浡�(zhù)消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫院。走進(jìn)兒科診區，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著(zhù)。診區內，只剩一盞燈仍堅強的亮著(zhù)。像燈光處望去，只見(jiàn)醫生正使勁的睜著(zhù)那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿(mǎn)是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見(jiàn)醫生麻利的操作著(zhù)電腦，細心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來(lái)——帶著(zhù)憂(yōu)愁走進(jìn)，出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著(zhù)，我的腦海中浮現出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫生與月為伴，以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂(yōu)愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業(yè)而操勞著(zhù)。
細看，診室內唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線(xiàn)娟秀著(zhù)幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬(wàn)家�！蔽倚闹胁唤翱┼狻币幌�，暗自為這位醫生感嘆。診完病，醫生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說(shuō)：“你這種病要用的藥物醫院沒(méi)有，恐怕得讓你們到醫院買(mǎi)了�！蔽衣�(tīng)了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫院的`利益，為病人的病狀而著(zhù)想，這是一種怎樣的精神境界��！我們的國家如此的興旺，如此的發(fā)達，都是因為社會(huì )上能有這樣的人，這樣的正氣�！�
不知為什么，那名醫生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當一名醫生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責任感，看到了祖國未來(lái)的光明，我為有這樣一個(gè)祖國而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應該為國家而多做貢獻，這不止是單純的理想，這其中更有一份責任······
我的理想作文11
大名鼎鼎的導演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區別!”
一二年級年級的時(shí)候，我曾有個(gè)理想，那就是當一個(gè)演員。因為我被我的數學(xué)老師“拉”到她的話(huà)劇社，老師覺(jué)得我的演技很好，讓我當了男1號，雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的.努力，我們終于登上了舞臺，在市級“戲劇節”比賽中拿到了金獎!可惜后來(lái)我們的數學(xué)老師轉走了，話(huà)劇社解散，我的演員夢(mèng)就此破碎。
三年級的那個(gè)寒假，我有了一個(gè)新的理想，當一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由，有點(diǎn)好笑，那就是因為我看《名偵探柯南》多了。我覺(jué)得偵探破案十分有趣，很有挑戰性;另外，每當柯南破案，都會(huì )指著(zhù)兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”，我感覺(jué)特別地帥。
四年級的暑假，我的理想又發(fā)生了變化，我想當一個(gè)有錢(qián)人。我看了一本《任正非傳》的書(shū)，覺(jué)得他的經(jīng)歷十分傳奇：他在四十四歲時(shí)，因為犯了一個(gè)錯誤，被公司辭退了。那一段時(shí)間，他沒(méi)有錢(qián)，老婆和他離婚;他沒(méi)有錢(qián)，只能睡鐵皮屋……之后，他拿著(zhù)最后一小筆錢(qián)，創(chuàng )辦了一個(gè)公司，從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工，到五十個(gè)員工，到現在近18萬(wàn)名員工;從當初花完所有錢(qián)生產(chǎn)了三臺機器，到現在成為世界百強企業(yè)，他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣，從四年級到六年級，我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢(qián)人。A方案：努力學(xué)習，要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級，我現在才7級，已完成一大半。到達目標后，我會(huì )通過(guò)一場(chǎng)考試，獲得出國資格。如果失敗，我會(huì )啟動(dòng)“緊急方案”，那就是考重點(diǎn)高中，到高二時(shí)，我還會(huì )再試一次考試，能不能出國就靠此了。如果成功，就啟動(dòng)B方案：在國外努力讀書(shū)，并挖掘商業(yè)機會(huì )。如果再次失敗，我會(huì )努力學(xué)編程，長(cháng)大后當一個(gè)程序員，賺夠一定的錢(qián)后成立一個(gè)公司，利用代碼做游戲來(lái)賺錢(qián)。B方案之后就是B-1方案，通過(guò)之前所得知的商業(yè)機會(huì )來(lái)賺錢(qián)：我會(huì )創(chuàng )辦一個(gè)品牌，它下面有無(wú)數個(gè)公司，大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子：如果市場(chǎng)需要電腦，我們就會(huì )出售電腦及一些配件，而且我會(huì )聯(lián)系一些工廠(chǎng)，來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品，因為這樣做沒(méi)有中間商，可以取得最大化利益!此外，我還會(huì )成立一個(gè)研發(fā)部，來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類(lèi)，并且我能得到一定的利潤!
理想如燈，它在遙遠的終點(diǎn)，指引我前進(jìn)的方向，只要我努力，我相信，我一定能夠到達終點(diǎn)，實(shí)現我的理想。
我的理想作文12
著(zhù)名的導演兼演員周星馳說(shuō)過(guò)：“如果人沒(méi)有理想的話(huà)，那和咸魚(yú)有什么區別呢？”我的理想，就是當一名衣服的設計師。為什么會(huì )這樣想？因為設計師的工作自由，無(wú)拘無(wú)束，在電視劇里更是如此。
那一次，我出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意間看見(jiàn)一家有格調，和普通的服裝店不同的店鋪，便走了進(jìn)去。這看上去是一家私人小店，架子上擺滿(mǎn)了各種各樣的合影照片，下面掛滿(mǎn)了偏復古風(fēng)的衣服，比如三四十年代的上海復古旗袍，九十年代的校服裝，還有似若天仙的漢服……在走進(jìn)去，看見(jiàn)一位年輕的少女在做衣服，看見(jiàn)我走近，微笑著(zhù)指了一指邊上的一把椅子，我坐了下來(lái)，看著(zhù)她做衣服。她正在做一件天藍與白的漢服，她手邊放著(zhù)設計圖，我認真地看著(zhù)。她先是把事先準備好的一條藍色絲帶繞在裙中間的地方，再用針縫好，再用一些不同圖案的小物件縫制在衣服上，最后配上相對應的發(fā)簪，配飾等等。一件漢服就被掛上了衣架，放在了那些漢服中間�？匆�(jiàn)她在做下一件衣服，我也沒(méi)有再看下去了。
回家后，我還是念念不忘那個(gè)女孩做衣服的樣子，她雖然年輕，但是不管是縫制的手法還是掛上衣架的姿態(tài)，并不生疏，也沒(méi)有任何的拖泥帶水。我突然萌生了一個(gè)想法，要不做個(gè)設計師吧？越想越覺(jué)得這個(gè)職業(yè)十分的妥當，看看，工作不像普通的上班族那般繁忙，也不像小販那般悠閑，無(wú)事可做。工作的時(shí)間由自己決定，一工作起來(lái)閑不下來(lái)，正好滿(mǎn)足了不要太悠閑，不要太繁忙，還要有錢(qián)繼續生存下去這幾個(gè)方面。于是我決定先從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始練起，因為畫(huà)畫(huà)是設計圖的一大重點(diǎn)。于是，我便到書(shū)房里拿紙，準備練習。
但是，畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)和想象中的美麗完全不同，也并沒(méi)有預期的效果，于是我決定直接上手，不用設計圖，隨意縫制�？墒俏姨吖雷约毫�，我根本就沒(méi)有能力，連手都被針扎了好幾下。但是，我還是不停的“工作”著(zhù)。終于，一件顏色混亂的衣服做好了，我看著(zhù)它，十分想扔了它，但是這好歹是第一次手工做衣服的成果，出于這個(gè)方面，我還是把它留下了。
雖然這些我現在還不是十分熟悉，但是，我相信只要我可以認真的學(xué)，認真的做，我是可以成為一名設計師。這是我的一個(gè)理想，也是我終究不會(huì )放棄的職業(yè)。
我的理想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為探險家，像哥倫布一樣，周游世界，像他一樣聞名世界。
那么怎樣才能成為探險家呢？我覺(jué)得想成為探險家，必須具備以下幾方面的能力：
首先，要具備廣泛的地理知識。探險家要了解地球上有哪些很值得一去的非凡景點(diǎn)，當地的地貌特征，以及選擇什么季節、什么樣的氣候去最合適。比如說(shuō)去南極、亞馬遜或婆羅洲，什么時(shí)候去最好；再比如貴州安順市鎮寧布依族苗族自治縣的黃果樹(shù)瀑布，它的最佳旅游時(shí)間是夏季7、8月份，因為那時(shí)候的瀑布水量最充足，氣勢磅礴，最為壯觀(guān)；而且當地氣候一年四季都很宜人，一般在十——二十八攝氏度范圍內，夏季也不會(huì )暑熱逼人；而每年的十一月份開(kāi)始，雨量減少，進(jìn)入枯水期，觀(guān)賞性大大降低。所以，作為旅行家，最基本的地理知識要掌握，不然，就少了很多樂(lè )趣，甚至還有可能增加很多無(wú)謂的風(fēng)險。
其次，成為探險家還需要掌握很多的植物知識。探險家要知道各地有些什么植物，以及各種植物的功效：比如什么植物可以食用，什么植物有毒，什么植物可以治病，什么植物可以救命等等。這些植物能讓探險家在流落荒郊野外時(shí)可以找到合適的食物果腹、避免誤食中毒，以及摔傷或被蛇咬時(shí)可以及時(shí)自救，挽回一條生命。
再次，成為探險家要知道各個(gè)目的地會(huì )有哪些動(dòng)物，它們有些什么特點(diǎn)，哪些比較有攻擊性，應該如何防范。比如說(shuō)，澳大利亞袋鼠成災，有些袋鼠會(huì )跟蹤人，甚至攻擊人，它們是很強壯的`跳高、跳遠專(zhuān)家和拳擊手，有不少當地居民和游客遭到強壯的袋鼠襲擊，被踢成重傷或被抓得頭破血流。還有一些游客在沼澤地游玩時(shí)候遭遇兇猛的河馬，被攔腰咬斷；甚至還有些游客在小河邊洗手或拍照時(shí)被河里蟄伏的鱷魚(yú)咬住拖入水中成為它的美餐。如果這些游客掌握了當地的動(dòng)物知識，就會(huì )事先做好防范工作，也不至于因為遭遇猛獸而受傷或者送命了。
最后，成為探險家還要掌握盡可能多的探險技能、求生知識，備好足夠的裝備。比如說(shuō)攀登珠峰或其它的雪山，應該備好哪些裝備、食物、藥品，應該事先把攀雪山的技能和體能鍛煉到怎樣才足夠，以及攀上多高的海拔時(shí)，該做怎樣的調整，以及以防不測的應急、求救措施。除此以外，還要知道遇到野獸該如何應對，中毒了怎么辦，以及各種創(chuàng )傷急救知識，以保證自身的安全。
當然，要成為探險家，首當其沖的是要有足夠多的錢(qián)，才有資本去學(xué)習上述各種專(zhuān)業(yè)的探險技能，才能有路費，才能買(mǎi)夠必備的裝備，才能獲得更好的幫助與急救。錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能。所以，我們現在要好好學(xué)習，爭取為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎，有條件獲得很好的工作，賺到足夠多的錢(qián)，之后，才能努力做一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的探險家，去周游世界，實(shí)現人生夢(mèng)想。
我的理想作文14
理想，是成長(cháng)道路上一支支明亮的火把，指引我們前進(jìn)的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領(lǐng)我們正確的航向；理想，是人類(lèi)進(jìn)步的一級級階梯，帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時(shí)候，總是會(huì )被問(wèn)及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著(zhù)不同的理想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也開(kāi)始認真思考起“理想”這個(gè)問(wèn)題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發(fā)芽。每當看著(zhù)那可愛(ài)的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著(zhù)快樂(lè )的、悲傷的、夢(mèng)幻的`、感動(dòng)的故事時(shí)，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中，成為一名作家是一個(gè)神圣的事，每天座在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成章，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種快樂(lè )，一種享受。
是何時(shí)起，我愛(ài)上寫(xiě)作的呢？那時(shí)，初登校門(mén)的我們，一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，我認為寫(xiě)作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作，如何開(kāi)頭、結尾……漸漸的，我便愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，或課余時(shí)間，我就會(huì )拿起書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界，對我來(lái)說(shuō)，那方形的文字，已成為了我成長(cháng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我尤其愛(ài)看科幻小說(shuō)，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫(xiě)作技巧、精美的構思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹(shù)的《時(shí)間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品，讓人回味無(wú)窮，經(jīng)久不忘。
我在書(shū)的海洋中，不斷汲取養分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫(xiě)作水平不斷提升，曾多次被老師當作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國冰心文學(xué)大賽并獲得金獎，這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，也更加堅定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗，我會(huì )一直努力下去，我相信只要堅持這種信念，就一定會(huì )成功！
我的理想作文15
上完第三節課，休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書(shū)，突然一個(gè)故事題目吸引了我：我的理想�？赐耆暮�，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學(xué)家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個(gè)更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現，想起了一件事。
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我要多大的？我指著(zhù)一個(gè)不大不小的圓形盒子說(shuō)：“就要這個(gè)！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，它上面放著(zhù)一個(gè)奇怪的機器。這個(gè)機器跟以前用來(lái)推磨的磨盤(pán)差不多，沿著(zhù)它的邊，用手輕輕一動(dòng)，他就會(huì )飛快地轉起來(lái)。我很好奇，一個(gè)勁兒的問(wèn)叔叔機器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)削面包的.。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會(huì )變得美麗漂亮�！毕魍炅嗣姘�，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見(jiàn)蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個(gè)類(lèi)似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個(gè)黃燈籠就展現在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著(zhù)，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒(méi)有在夢(mèng)里出現，反而在蛋糕上呈現了出來(lái)。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著(zhù)它，迫不及待地朝家走去。
這時(shí)，上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，站在講臺上，第一句話(huà)就說(shuō)：“同學(xué)們，你們的理想是什么？誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)？”對，我的理想是當一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語(yǔ)流利的說(shuō)出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我當時(shí)并不知道蛋糕師怎么說(shuō)，后來(lái)想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer嘍�。┮徊糠滞瑢W(xué)不知道我說(shuō)的是什么意思，放學(xué)的時(shí)候，我向他們解釋?zhuān)瑢W(xué)們驚奇地叫起來(lái)：“婉兒，你要當最最著(zhù)名的蛋糕師哦！到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個(gè)輪船蛋糕！”……大家都爭著(zhù)向我說(shuō)出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說(shuō)：“好啊，我要把蛋糕都設計成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”
當然，這理想的實(shí)現不是說(shuō)一句空話(huà)就能辦到的。要想實(shí)現自己的理想，必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，掌握更多的文化知識。
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