我的理想作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎大家分享。

我的理想作文1

　　雖然我是小學(xué)生，但是我也有理想�！袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！边@是著(zhù)名文學(xué)家、思想家列夫-托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。就是不要讓我們沒(méi)有理想，人要有自己的目標，要堅持自己的理想。所以我一定會(huì )堅持我人生的理想了。

　　其實(shí)，我特別想成為歌手，說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕他們的。所以，我以歌手做為我人生中第一個(gè)目標。但是，命運也不是對我好的。爸爸媽媽覺(jué)得我當不上歌手，老師也覺(jué)得我沒(méi)有音樂(lè )天賦。那一天，老師問(wèn)我：“你還學(xué)不學(xué)音樂(lè )？”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心想：哎，可能我真沒(méi)有什么唱歌的天賦吧。所以，我有些沮喪。

　　離開(kāi)學(xué)校，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽(tīng)，像五音不全的小鳥(niǎo)一樣，但是他還是唱著(zhù)，完全沒(méi)有要停止的意思。于是，我去問(wèn)他：“爺爺，你為什么唱得那么難聽(tīng)也要繼續唱下去呢？”那位老人不但沒(méi)有生氣，反而還笑著(zhù)回答我：“小伙子，我唱歌是因為我喜歡，所以我不會(huì )因為別人覺(jué)得我唱得難聽(tīng)，就放棄我的'喜好。相反我還要努力練，練到好聽(tīng)為止。小伙子，難道你會(huì )因為別人而放棄自己的喜好嗎？”

　　我聽(tīng)了老人的話(huà)，心里似乎沒(méi)有那么不痛快了。幾天后，我去找了老師，說(shuō)：“我還會(huì )繼續學(xué)音樂(lè )的�！崩蠋熆次易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的樣子，他很驚詫。但過(guò)后也欣然同意我學(xué)。我想他并不知道，現在的我和之前的我已有很大的不同。此時(shí)此刻我內心非常堅定地想學(xué)音樂(lè )，因為我想唱歌，而且想唱好。

　　唱歌，成為有名的歌手，讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想，我的方向，而我會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，前進(jìn)！

我的理想作文2

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的.這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠去的火車(chē)，去很遠很遠的地方，遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著(zhù)親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。

　　我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

我的理想作文3

　　談起理想，有人會(huì )說(shuō)我想當一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會(huì )說(shuō)我想當一名醫生，救死扶傷；還有人說(shuō)我想當一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個(gè)理想：那就是當一名老師。

　　唐代詩(shī)人李商隱這樣寫(xiě)老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句，慢慢地我對這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武，也沒(méi)有明星的精彩人生，但是所有各行各業(yè)的`人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的，所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(cháng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

　　為了實(shí)現我的理想，我制定了一個(gè)計劃，首先我從現在開(kāi)始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫(huà)寫(xiě)好字、刻苦努力地學(xué)習，爭取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學(xué)，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習，還要管控好自己的情緒。其次，在大學(xué)里我決不得意忘形，我要精讀專(zhuān)業(yè)知識。當上老師后，我會(huì )利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫(xiě)完，爭取避免晚上上完晚自習過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì )之后還會(huì )出現熬夜寫(xiě)教案的情況，保持充足的就寢時(shí)間，讓每一堂課老師講的神采飛揚，學(xué)生學(xué)得津津有味。

　　在園丁的辛勤培育下，我會(huì )圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位，為國家輸送更多的人才，讓國家人才濟濟。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有的人會(huì )得想當一名科學(xué)家，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人像成為一名為國爭光的足球運動(dòng)員，而我想成為一名偉大的發(fā)明家。

　　發(fā)明家可以為國家做貢獻，像錢(qián)學(xué)森，他在美國可以說(shuō)是前途無(wú)限，有車(chē)有房，還獲得了終生教授。而他一聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息，馬上就坐臥不安，一心想回到祖國，來(lái)為祖國做貢獻，他收拾了行李，訂好了要飛回祖國的機票，卻遭到美國的阻止，硬說(shuō)錢(qián)學(xué)森行李有重要的軍事機密，把他帶到了拘留所，每過(guò)五分鐘就開(kāi)一次手電筒，一個(gè)月里錢(qián)學(xué)森瘦了幾十斤。他的幾個(gè)朋友一起湊了幾萬(wàn)美元，把錢(qián)學(xué)森救了出來(lái)，在拘留所里卻沒(méi)能有磨滅錢(qián)學(xué)森回來(lái)的決心。

　　終于在中美訪(fǎng)談的`時(shí)候，周總理提出讓錢(qián)學(xué)森回到中國的，美國不得不同意！錢(qián)學(xué)森終于沖破重重阻力，帶著(zhù)榮耀與辛酸，成就與苦難，相互交織的復雜的情感，踏上了回到祖國的航程。

　　可讀了這個(gè)故事之后，使我更想當發(fā)明家，終于媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，我心中的好奇寶寶油然而生，在慢慢出去的時(shí)候，把它拆了下來(lái)，看了個(gè)究竟。

　　后來(lái)因為這件事，我被媽媽批評了一頓，但是，發(fā)明的路上哪能沒(méi)有失敗，沒(méi)有一千次失敗就沒(méi)有意義，一千零一次的成功，我要為自己的理想奮斗，好好學(xué)習，加油加油，繼續奮斗吧。（指導老師：李紀偉）

我的理想作文5

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�

　　我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。

　　我想當一名支教老師，即使路途遙遠、地區偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現這個(gè)理想。每當看到山區里的孩子，他們在破舊的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內心無(wú)不感慨萬(wàn)千��！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識，打開(kāi)他們對知識世界向往的大門(mén)、對外面世界憧憬的窗戶(hù)；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的'童年充滿(mǎn)對運動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……

　　我想當一名支教老師，帶山區的孩子們步入知識的殿堂，讓他們有更多機會(huì )了解外面的世界；我想當一名支教老師，讓孩子們在父母外出打工時(shí)，也能體會(huì )到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守；我想當一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿(mǎn)著(zhù)自豪與幸福，我想象著(zhù)、憧憬著(zhù)、也努力著(zhù)，直到理想實(shí)現的那天……

我的理想作文6

　　理想是宇宙中閃耀著(zhù)無(wú)限光芒的一顆星星，它的光芒指引著(zhù)人們踏上理想之路�？衫硐氩皇禽p易就能實(shí)現的，它需要我們不斷地努力奮斗和不懈的堅持。從小到大，我的理想就是成為一名服裝設計師。

　　小時(shí)候，媽媽喜歡帶我去逛街買(mǎi)衣服，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的衣服，我被它的“美”深深地吸引了，心里想著(zhù)：我長(cháng)大后也要設計好看的衣服。那簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅的設計，不得不讓我陶醉其中。那時(shí)剛好有一個(gè)繪畫(huà)班，我鬧著(zhù)要去學(xué)習，父母怕我堅持不下來(lái)，可我一再堅持，他們拗不過(guò)我，我只能按我的想法去報了班。剛開(kāi)始，一些人畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就不耐煩。一開(kāi)始我也想放棄，可一想到自己的理想，我還是堅持了下來(lái)。從八歲學(xué)習到現在，我付出了很多，也收獲了很多。因為有理想給我動(dòng)力，我總能在困難中獲得所追求的目標。

　　人就是因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出茹毛飲血的.低級動(dòng)物圈，我作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我就要朝著(zhù)我的理想去奮斗，我一定會(huì )設計出最好看的衣服。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中，有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它給生活帶來(lái)的生活的希望。我因為有當設計師這個(gè)理想，生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣，人生才會(huì )有意義。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”讓我們揚起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！

我的理想作文7

　　第三節課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話(huà)題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。

　　我記得在我七歲的`時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著(zhù)一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，上面放著(zhù)一臺奇怪的機器。這臺機器類(lèi)似于以前用來(lái)研磨的磨盤(pán)。如果你沿著(zhù)邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì )很快轉過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺機器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì )變得漂亮�！鼻型昝姘�后，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調了。叔叔拿起一個(gè)類(lèi)似噴霧器的東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的孩子。他的臉上漸漸出現紅色。當我揉著(zhù)眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類(lèi)似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現在我的夢(mèng)里，而是出現在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯！當我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著(zhù)它，急切地走回家。

我的理想作文8

　　理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險；理想是一本值得去深深體會(huì )的書(shū)籍……

　　理想是每個(gè)人心中的目標，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問(wèn)自己：我的理想是什么？我對于自己的理想一片茫然，現在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是——一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。

　　之所以我的理想是一名警察，是因為：在我和媽媽去趕集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來(lái)這兩輛車(chē)發(fā)生了車(chē)禍——一輛白色的小轎車(chē)的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車(chē)被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來(lái)幫忙處理的。

　　那一刻起，我對警察這個(gè)職位充滿(mǎn)了敬意。就這樣，當警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現在的我是一名平凡而偉大的`警察，我要做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意、忠于祖國、秉公執法、嚴守紀律、清正廉明的好警察！

　　假如現在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對待人民讓人民的心靈充滿(mǎn)溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長(cháng)成大樹(shù)，我要好好學(xué)習、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對待任何一個(gè)人。

　　當警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步�；▋旱睦硐胧蔷`放笑臉；小草的理想是努力生長(cháng)；大樹(shù)的理想是長(cháng)成百年大樹(shù)……

我的理想作文9

　　理想，是人生中的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們以溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——成為一名優(yōu)秀的特種兵。

　　起初，我的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——我喜歡玩槍。也許你覺(jué)得這個(gè)想法是我太幼稚了。不過(guò)，我要告訴你的是：我是真心想當一名特種兵的。在我看過(guò)《我是特種兵》后，心中對電影中的主人公小莊很是敬佩，我就產(chǎn)生了要和他一樣，當一名英武的特種兵的'心情。

　　后來(lái)，我又看了《武裝特警》這部電影后，心中對當一名特種兵更加向往了！我真想馬上就長(cháng)大，穿上迷彩服，戴上鋼盔，端起輕機槍、重機槍?zhuān)�腰上再挎上飛刀、匕首、爬墻鉤、手 雷……坐軍機到前線(xiàn)去。真的，現在對特種兵的向往不再是玩槍的刺激與樂(lè )趣，而是對他們的敬佩，和對保衛祖國和平與人民安全的一種向往。

　　現在，為了實(shí)現我這個(gè)美好的愿望，我會(huì )鍛煉好身體，好在前線(xiàn)來(lái)回穿梭。并且，我深知當一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，視力要好，槍法要準，更得有文化知識，要遇事鎮定而不慌亂得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似地到處亂飛。所以，我不僅要鍛煉好身體，愛(ài)惜好我的眼睛，還要努力學(xué)習！雖然我清楚地知道理想與現實(shí)有著(zhù)遙遠的距離；我也清楚地知道為了實(shí)現理想要付出很多很多我無(wú)法想象的東西；我更清楚地知道每一個(gè)人在實(shí)現理想的路上會(huì )遇到許許多多的困難與挫折；但我不怕，也不會(huì )放棄！

　　常常想象，若干年后，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的特種兵。在前線(xiàn)，在戰場(chǎng)上，英勇地與敵人搏斗，扛擔著(zhù)保衛祖國和平和人民安全的責任……

我的理想作文10

　　每個(gè)人有在著(zhù)不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；像一縷耀眼的陽(yáng)光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實(shí)每個(gè)人的理想都很重要。

　　每一個(gè)人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。

　　每當我走過(guò)蛋糕店時(shí)，會(huì )發(fā)現那個(gè)座椅上總有著(zhù)一個(gè)背影。那是烘焙師，時(shí)不時(shí)我會(huì )停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會(huì )漂亮個(gè)十倍。他有時(shí)加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時(shí)加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹(shù)林；他有時(shí)加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時(shí)加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。

　　如果我有自己的世界，我將會(huì )制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動(dòng)物之類(lèi)的蛋糕。

　　有時(shí)，我們可以親自做，動(dòng)一動(dòng)來(lái)試著(zhù)做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉盤(pán)上加上奶油，用手挪一下轉盤(pán)，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的'甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿(mǎn)蛋糕的頂部。這時(shí)，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據自己的愛(ài)好來(lái)做。過(guò)后，加上一些小飾品之類(lèi)的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會(huì )是什么味道��？大約會(huì )是在空中飛翔的感覺(jué)吧！

　　我希望每個(gè)人的理想都能一直前進(jìn)，都能一直快樂(lè )。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個(gè)人的理想都像一個(gè)巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實(shí)每一個(gè)人的理想都是很偉大的。

我的理想作文11

　　很多人問(wèn)我：“你的理想是什么?”我會(huì )回答：“我的理想是當一名廚師，一名能創(chuàng )作出特色美食與營(yíng)養佳肴的廚師�！蔽抑�道理想是深海里的一盞明燈，會(huì )讓我知道自己的方向;也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應該走的路。有理想就會(huì )有思想，有思想就知道如何去實(shí)現自己的理想。

　　有人問(wèn)：“為什么會(huì )有這樣的一個(gè)理想呢?”當我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著(zhù)要自己來(lái)，結果我打蛋，媽媽調味，爸爸下油，姥姥搬來(lái)小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結果大受好評，我感受到其中的無(wú)窮樂(lè )趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨當一面。慢慢，我發(fā)現自己在這方面很有天賦，我每見(jiàn)過(guò)別人做的菜，自己都能做出來(lái)，而且味道和營(yíng)養都很好。我不但會(huì )模仿，還能創(chuàng )新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來(lái)一試，嘩!太美味了，家人吃過(guò)也是常常贊口不絕，我聽(tīng)了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力!”最近我又自創(chuàng )了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀(guān)好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒(méi)有不想吃第二次的，太美味了!我還會(huì )經(jīng)�？从嘘P(guān)的書(shū)籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習。

　　還人有問(wèn)我：“打算如何去實(shí)現自己的理想呢?”我想，我現在還是小學(xué)生，應當以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識學(xué)習好，打好基礎后，再去實(shí)現自己的.理想。因為有的人呀，為了自己那不合實(shí)際的理想卻把現有的學(xué)業(yè)荒廢了。

　　從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現自己的廚師之夢(mèng)。

我的理想作文12

　　夢(mèng)想人生道路中的指路明燈，給迷茫中的人指出前行的方位；夢(mèng)想人生道路上的星辰，讓失落中的人再度滿(mǎn)懷信心。而我的夢(mèng)想是變成一名插畫(huà)家。

　　在去年，我第一次接觸插圖。那時(shí)候我是不經(jīng)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出來(lái)的`，一本被別人翻舊了的插圖書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有意思而又溫暖的風(fēng)格深深地吸引了我，內容是日本插畫(huà)家高木直子的生活闖蕩的小故事�？此�那般又膽怯，有好玩兒的生活事情用文本和繪畫(huà)表現出來(lái)，共享給大伙兒，那該有多么好！這僅僅我覺(jué)得變成插畫(huà)家的原因之一。再看這些繪畫(huà)知名人士，夏達，宮崎駿，青山剛昌，并不是也那樣一步一步安穩來(lái)到取得成功的嗎？天下無(wú)難事，只怕有心人。只需是自身的理想化，又有哪些做不到的呢？宮崎駿畫(huà)的《叢林少年柯南》造就了日本最少電影票房，而他20xx年所寫(xiě)作的《千與千尋》又造就了日本最大電影票房總價(jià)格，等同于一部美國大片。這也是他歷經(jīng)持續勤奮才取得成功的。如果你勤奮，就可以取得成功！

　　但我明白，變成一個(gè)插畫(huà)家并不簡(jiǎn)易。最先要學(xué)精素描畫(huà)、色彩和人物速寫(xiě)。但光嘴邊說(shuō)或是不足的，要作出的，是自身的勤奮。如今我上素描畫(huà)課不足用心，那以后那又怎樣能學(xué)得好色彩和插圖呢？到更加深入的水平，我要學(xué)好電腦制作和MAX的應用，制做更精致的外框、頁(yè)眉、底部和封面圖。也有，如今學(xué)精語(yǔ)文課也十分關(guān)鍵，那樣未來(lái)才能夠編出不同尋常的生活小故事，讓小故事越來(lái)越更順暢，順帶還能夠用上一些文言文這類(lèi)的開(kāi)場(chǎng)，令人印象深刻。

　　理想化引導我還在人生道路上前行，它不可是我人生路上的星辰，也是我人生道路上的里程碑式。

我的理想作文13

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是長(cháng)大以后能成為一名光榮的人民教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處�，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離開(kāi)老師的循循善誘、哼哼教導呢？上小學(xué)一年級時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱(chēng)得上是知識淵博，什么問(wèn)題都難不倒老師。我總覺(jué)得老師的知識“取之不盡、用之不竭�！比绫简v的黃河一般沒(méi)有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生。畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車(chē)和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無(wú)數淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學(xué)習生活，還借助各種媒體向社會(huì )呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì )的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的`火花！

　　我深知：要當一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻的心；要當一名知識淵博的老師，就要從現在做起，努力學(xué)習、勤奮鉆研，還要有一顆堅定的理想之心！這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！

我的理想作文14

　　理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著(zhù)我們前往；理想，就像是一座高峰，盼著(zhù)我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的.理想，我的理想就是——醫生。

　　醫生，是一個(gè)偉大的職業(yè)，在最前線(xiàn)幫助病人一起對抗病魔的戰士，是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。

　　如果我是一名醫生，我會(huì )盡我所有的能力來(lái)解救病人，讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習醫學(xué)上各種方面的問(wèn)題，給病人一個(gè)舒心的醫學(xué)方法，讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫生，我要寫(xiě)一本有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫生，我要研發(fā)出一種“軟針形針管”，我要把針管治療法換成“軟針型針管”，“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內，讓病人不會(huì )感到痛楚。還有“感冒噴霧”，這是一種治療感冒的噴霧，病人按時(shí)用噴霧就可以治療，讓病人不會(huì )因為食用藥劑太苦而煩惱。還要把病人坐的椅子改成按摩椅，讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購買(mǎi)書(shū)放在輸液室，讓病人看書(shū)消磨時(shí)光。

　　雖然現在理想對我來(lái)說(shuō)很遙遠，但是千里之行，始于足下。我一定會(huì )努力奮斗，一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信，只要我們不停止努力的步伐，就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。

我的理想作文15

　　我的理想是當一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西�，F在，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！

　　我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的'“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運了進(jìn)來(lái)，很快便又運了出去。每本書(shū)來(lái)的時(shí)候都得意洋洋地想著(zhù)：“嘿嘿，我肯定能困住他�！弊叩臅r(shí)候卻暗自想著(zhù)：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了�！彪S著(zhù)我的年齡增長(cháng)，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。

　　并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：會(huì )跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗不光為我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。說(shuō)到這里，大家可能會(huì )問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗呢？”因為，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學(xué)家！

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