- 我的理想作文300字 推薦度：
- 我的理想作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的理想作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會(huì )走出山村。
我對媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話(huà)，更重要的是要從小努力奮斗，長(cháng)大后努力踐行�！�
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì )心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的'志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長(cháng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習各科課程，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
我的理想作文2
每個(gè)人都有不同的理想，有的是想當科學(xué)家，有的是想當鋼琴家，還有的則是想當書(shū)法家，而我的理想則是當一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候，幼小的我對世界還很好奇，看到了電燈、手機、電腦、汽車(chē)等發(fā)明都贊嘆不已，這些發(fā)明為我們人類(lèi)增添了一些無(wú)瑕的色彩，我以電燈的創(chuàng )造者———愛(ài)迪生為偶像，因為，它那堅強不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家，得要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦，用它們來(lái)觀(guān)察和思索，慢慢的.體會(huì )每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家，首先得要尊重身邊的一花一木，一草一樹(shù)，這是對世間萬(wàn)物的尊重，只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚，為以后的實(shí)驗打下基礎。
要成為一個(gè)發(fā)明家，你還得有耐心，失敗是成功之母，在每次實(shí)驗失敗時(shí)，不要氣餒，再重新做，我們得像愛(ài)迪生那樣，既然他在火車(chē)里都可以那么多次的做實(shí)驗，而且，有一次失敗還引起了火災，那我們在那么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎？
就在最近，我決定了我長(cháng)大的發(fā)明目標，那是一個(gè)智能手表，點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕，點(diǎn)了后，手表里就會(huì )投出立體影像，專(zhuān)靠手指滑動(dòng)，打字，屏幕還能一分為二，二分為三，最重要的還是能夠連接大腦，只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接，不然就會(huì )手表關(guān)機，只能到家時(shí)手表才會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，而且密碼還是自己的虹膜影像。
當發(fā)明家是我的理想，我現在就要向這個(gè)目標努力奮斗，早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū)，多多做實(shí)驗了解生物與生物之間的關(guān)系，如果一直這樣努力的話(huà)，我想我能做一名偉大的發(fā)明家，當了發(fā)明家后，我做的第一件事就是——造福全人類(lèi)！
我的理想作文3
理想與現實(shí)，能夠無(wú)限遠，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現實(shí)終歸是現實(shí)，雖然它們能夠沒(méi)有距離，但它們依然會(huì )有差距。
我原先從未經(jīng)歷過(guò)理想與現實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來(lái)到時(shí)，我還真的難以適應。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因為在我的腦海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著(zhù)自己的人生目標，自己的生活習慣，自己的個(gè)性，這些都是我無(wú)法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀(guān)事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應對，我會(huì )應對的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀(guān)。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的'人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現實(shí)，雖然和她在一齊時(shí)我可能有過(guò)短暫的快樂(lè )，但以后也許不再有�，F實(shí)中的她對我真的有那么重要嗎？仔細想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現實(shí)轉成零距離真的有那么重要嗎？現實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現實(shí)回歸現實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，也許這些失望和遺憾會(huì )讓我很快的成長(cháng)，會(huì )讓我在今后的人生中少犯些錯誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
我的理想作文4
每一個(gè)人都是有自身的理想，理想也是每一個(gè)人不能缺乏的，可是我的理想便是當一個(gè)舞蹈老師。
是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的一個(gè)或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見(jiàn)她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見(jiàn)就讓人欽佩，就讓人感覺(jué)那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去，她一定很開(kāi)心�；蛟S就是我的`自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈，只需繼續學(xué)習，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無(wú)疑問(wèn)還需要從頭開(kāi)始學(xué)習，很艱難，所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛(ài)美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來(lái)分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。
但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當就當的。首當其中的便是要一直堅持不懈，堅持不懈學(xué)舞蹈，不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時(shí)，練教師教過(guò)的各種各樣姿勢基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒(méi)有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦，更勤奮。對自身規定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進(jìn)行，那樣工作能力才會(huì )漸漸地提升，不容易只滯留在一個(gè)范疇內了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細心，不可以由于一個(gè)小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止，并且也是有很有可能會(huì )出現小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮靜地去應對。
這好多個(gè)規定假如都完成了，我離我的夢(mèng)想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準。
我的理想作文5
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長(cháng)。
不得不說(shuō)，現在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì )布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的`身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(cháng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得��？
我當上校長(cháng)的話(huà)，首先我會(huì )與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當作業(yè)來(lái)勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長(cháng)，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì )去散步，用以強健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報了培訓班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識也越來(lái)越淵博。
作為校長(cháng)，要樂(lè )于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(cháng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅定了我想當一名小學(xué)校長(cháng)，把校園建設更加美好的信念。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文6
理想是是人生的導航塔，理想是一束光，跟著(zhù)他，我們就不會(huì )迷茫，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我的理想是當一名醫生。
那是一個(gè)下午，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我寫(xiě)完作業(yè)就跑到外面和小伙伴們玩，捉迷藏的時(shí)候，我們找遍了院子的各個(gè)角落，但沒(méi)有找到我。當他們再次搜查時(shí)，終于在一處草叢中找到了昏迷不醒的我。我媽媽很快就來(lái)了，帶我回醫院。當我到達醫院時(shí)，醫生輕輕地抱起我，把我放在床上，給我倒了糖和開(kāi)水，直到我感覺(jué)好些，讓媽媽叫我吃藥，送我們出院，見(jiàn)天色已晚，就幫我們叫了輛出租車(chē)，目送我們離開(kāi)，我和媽媽非常感激，不知道該說(shuō)些什么。我們只是不停地說(shuō)，“謝謝你!謝謝你!”從那以后，我經(jīng)常告訴人們醫生對我的幫助，并且下定了決心成為一名醫生，在我看來(lái)，醫生是一個(gè)純潔高尚的職業(yè)。為了履行治療病人和拯救生命的職責，從普通的感冒診所到外科手術(shù)，他們總是細心細致，不能有任何疏忽。當病人一個(gè)接一個(gè)被治愈時(shí)，他們微笑著(zhù)，受到人們的尊重——成為一名醫生是光榮的!
我總是幻想著(zhù)等我長(cháng)大了以后，我要成為一名醫生，找出致病的惡魔，讓病人恢復健康。我會(huì )用神奇的.醫療儀器檢查病人的內臟，找出病人體內疾病的原因，讓隱藏在病人體內傷害、折磨和殺死病人的惡性疾病能夠徹底鏟除，讓病人重返工作崗位。
為了實(shí)現這個(gè)偉大而又神圣的理想，我要努力學(xué)習各種各樣的文化科學(xué)知識，掌握好各門(mén)功課，努力學(xué)習，精益求精，一定要成為一名白衣天使——醫生!
我相信，只要我肯努力，我一定會(huì )成功的!
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引領(lǐng)你走向成功和黎明。
是的，如果人沒(méi)有了理想，就像船沒(méi)了帆，失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的'…
那是一天下午，溫暖的陽(yáng)光灑在大地之上，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，天格外的藍，花格外的紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下，我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，我便被那強大的氣場(chǎng)吸引住了，呵！是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品！我有這樣一種感想：它的創(chuàng )作者一定是21世紀的王羲之！我就這樣被震撼了！
經(jīng)一位叔叔介紹，5樓正舉行書(shū)畫(huà)展，運氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng )造者！我二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，紅木桌看起來(lái)已有些“年紀”，顯得典雅而莊重。定睛一看，一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報。我拿起袋子，掏出我寫(xiě)的字，先是對比著(zhù)瀏覽一番，又來(lái)到了那位爺爺身旁：爺爺，您幫我看看吧！”爺爺那慈詳的臉上露出了一絲微笑，開(kāi)始用心給我講解：上至秦朝蒙將軍造毛筆，下至老人自己練字的故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭：驚訝中帶著(zhù)一種震撼，而這震撼之中又帶著(zhù)一中興奮……
爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法，并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠不會(huì )忘，當時(shí)我的心中對老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候，我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事，但只要努力，我們的天空才會(huì )更廣闊！
我的理想作文8
理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。
老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的'！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。
在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！
我的理想作文9
操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開(kāi)，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！為什么我愛(ài)看羽毛球比賽呢？我還想當一名羽毛球運動(dòng)員呢！最開(kāi)始，我看見(jiàn)電視上那些大哥哥大姐姐在球場(chǎng)上瀟灑地打球，為祖國贏(yíng)得金牌，獲得全國人民，甚至世界人民的掌聲時(shí)。我便立下了長(cháng)大要當羽毛球運動(dòng)員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場(chǎng)打羽毛球兩小時(shí)。不過(guò)三心二意的我一次經(jīng)過(guò)四零三劇場(chǎng)門(mén)前，看見(jiàn)三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽，運動(dòng)員快速運球，左沖右突到籃筐下，“進(jìn)球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學(xué)，我會(huì )哼著(zhù)小調，一個(gè)人在場(chǎng)上運球，練投籃。一天，一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你還不會(huì )走就練跑��！”我一臉疑惑，他似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“你還沒(méi)學(xué)會(huì )運球，胯下運球，投籃姿勢……”他便一對一地教了起來(lái)，我打了足足四個(gè)小時(shí)，才學(xué)會(huì )運球和胯下運球。我回到家，坐在沙發(fā)上，便感覺(jué)到腿腳酸痛�；氐郊�，我打開(kāi)電視看到中央5臺，見(jiàn)一個(gè)外國人和一個(gè)中國人正揮舞著(zhù)乒乓球拍。
我想：大球玩不好，小球真好玩！再說(shuō)，乒乓球是國球呢!于是，十二歲的我又迷上了國球！“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著(zhù)小調走進(jìn)乒乓球訓練室，和一個(gè)老爺爺打起來(lái)，開(kāi)始，我邊發(fā)球都不會(huì )，慢慢地我會(huì )發(fā)了，但老爺爺發(fā)過(guò)來(lái)的球，看著(zhù)好接，我手一揮，球卻沒(méi)接著(zhù)，拍子居然從我手上飛了出去。
經(jīng)過(guò)千錘百煉，終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了，我現在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！我便明白：為實(shí)現理想而努力的`過(guò)程中，過(guò)程最重要！付出努力最重要！無(wú)論結果如何！
我的理想作文10
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想。理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有著(zhù)自己的理想。有的人有著(zhù)鴻鵠之志，比如：成為一名科學(xué)家、軍事家，政治家；有的人有著(zhù)普通的愿望，比如：成為一名工人、售貨員、公交司機……而我的愿望是成為辛勤的園丁--老師。
老師--一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么親切又多么莊嚴的名字�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[把老師比作春蠶，老師那么無(wú)私。老師，平凡而偉大，讓人的敬意油然而生。每天看著(zhù)老師在講臺上播撒下知識，我也不經(jīng)憧憬著(zhù)未來(lái)：假如我是一名老師，那該多好��！老師從來(lái)都沒(méi)有怨言也沒(méi)有豪言，是一生與粉筆為伍的人，卻受大家的尊敬。
我渴望成為一名老師。然而要成為一名老師，并不是一件容易的事，于是我將理想，悄悄的`埋在心中開(kāi)始為之而奮斗。在我眼里，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習。于是我努力豐富自己的知識，開(kāi)闊自己的視野。每天遨游在書(shū)海中，是一件令我癡迷的事，也會(huì )成為我課余最重要最開(kāi)心的。想要成為一名老師，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候幫助她去醫務(wù)室；同學(xué)請假時(shí)，代記作業(yè)；父母辛苦工作一天后為他們捶捶背，揉揉肩；在公交車(chē)上為年邁的老人讓座……每當做完這些之后，我就感覺(jué)非常開(kāi)心，非常高興，也離理想更近了一步。
要成為一名老師，還要有無(wú)私的奉獻精神。于是我利用課間為同學(xué)講題；課余時(shí)間為班級出黑板報；在大掃除中揮灑著(zhù)汗水，任勞任怨，盡心盡力，再苦再累也毫不猶豫的去做。
我知道做這些理想開(kāi)花結果，還是遠遠不夠的。但是我不會(huì )放棄，因為實(shí)現理想要靠自己的努力奮斗，我愿意努力，愿意奮斗！我在實(shí)現理想的道路上努力著(zhù)，同時(shí)也成長(cháng)著(zhù)……
我的理想作文11
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的中學(xué)生了；如今的我，對一些事已經(jīng)有了自己獨到的見(jiàn)解和想法，當然，也有了自己的理想——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
或許你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話(huà)，那么這當然不算是什么理想，但是，我認為，無(wú)論是干什么職業(yè)，只要是對社會(huì )有貢獻的職業(yè)，就是有意義的`。所以，它可以是理想的。在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有貢獻的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現這一美好理想，就要揚起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)�，F在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習，增長(cháng)才干，從小開(kāi)始打好堅實(shí)的基礎，掌握好課堂知識。平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文書(shū)。因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)文，數學(xué)的練習，這對我們很有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì )的。我已深深地知道，現在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了就不能為世界做出貢獻。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想作文12
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“要”�？粗�(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù)，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會(huì )有吃不完地羊肉串，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的.小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(cháng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對奶奶說(shuō)：“長(cháng)大我也要當老師，就可以打學(xué)生了”，因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù)，奶奶說(shuō)：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂(lè )了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責，沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì )是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想，都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。
我的理想作文13
俗話(huà)說(shuō)，人各有志，每個(gè)人都有理想，當然我也不例外。想必你會(huì )問(wèn)我有什么宏圖大志，說(shuō)來(lái)你可不要偷笑。我并不想干一番大事業(yè)，只是想做一個(gè)花匠。也想借此離開(kāi)現代化的城市，享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的田園生活。
我喜歡花，甚至已經(jīng)達到癡迷的程度了。我贊嘆大自然的創(chuàng )造力，唯獨在地球上捏造了這么美好嬌艷的精靈。一朵雛菊，花俏的身姿，像一成熟女性。雖有五六種不同的顏色，但看上去十分清新。
我最喜愛(ài)的花是櫻花。不知為什么，當我第一次見(jiàn)到櫻花時(shí)，一種激動(dòng)與興奮便油然而生，也就是從那刻起我愛(ài)上了櫻花，想做一個(gè)花匠。我要把整個(gè)花圃種滿(mǎn)櫻花。當數以千計的櫻花盛開(kāi)，站在這片粉白相間的花海中。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花從枝頭飄落下來(lái)，猶如天女散花，鶴羽銀針，覆蓋在我身上，控制著(zhù)我的思想。我陶醉在了這美麗的`環(huán)境中，我無(wú)法抵擋他給我的誘惑。若是能，我愿葬在這片花海中，永不后悔……
現實(shí)中，你一進(jìn)屋發(fā)現一大束的百合花放在我的照片旁，真個(gè)屋子彌漫著(zhù)濃郁的花香味；我每一本珍藏書(shū)籍里，都會(huì )有一種不同的花夾在扉頁(yè)中，如，櫻花、茶花、桃花等。為什么呢？其原因有兩點(diǎn)：一、在我讀書(shū)疲倦時(shí)，這些花能清醒我的頭腦。二、我希望這些書(shū)在文學(xué)作品就像永不凋謝的花朵，流芳百世，受世人之稱(chēng)頌。
為了我這一理想，我每時(shí)每刻都在奮斗。通過(guò)查閱資料，我已了解數十種花的生活環(huán)境與種植方法，為我的理想奠定了基礎。在家我還嘗試培養了一些花卉，如，君子蘭、水仙花等。也略有成就。
我相信，我的努力一定會(huì )換來(lái)回報。那成片的櫻花林離我不會(huì )遠的……
我的理想作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當一名優(yōu)秀的人民教師。
有一次，我的語(yǔ)文老師生病了。喉嚨發(fā)炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來(lái)給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識。老師像辛勤的小園丁，每日都來(lái)為我們裁剪枝葉。那時(shí)，我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。
當然，我們不能只在嘴上說(shuō)要實(shí)現理想，肯定是貴在行動(dòng)。所以，每個(gè)周末媽媽都帶著(zhù)我去補課�？粗�(zhù)別人在周末快樂(lè )地玩耍，而自己卻要去補課，我一點(diǎn)也不生氣，因為我去補課可以鞏固自己的基礎，學(xué)到更多的知識。而他們則把自己的知識丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實(shí)現理想的喜悅。
如果我實(shí)現了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優(yōu)秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國的'新一代，我不但要給新一代知識，還要給他們心理上的幫助。像現在教我的老師一樣，認真、細致、一絲不茍地為他們批改作業(yè)，指正他們的錯誤，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。
朋友們，葉圣陶先生曾給說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想是事業(yè)之母�！庇辛死硐氩庞惺聵I(yè)，如果自己的人生沒(méi)有理想，那還有什么意義呢？古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說(shuō)過(guò)：“生當做人杰，死亦為鬼雄�！蔽覀儾荒苤挥欣硐�，還要實(shí)現理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實(shí)現我們的理想而努力奮斗。
我的理想作文15
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟。那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔。我們就不會(huì )迷航。不會(huì )氣餒。堅定果敢地向前。最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長(cháng)空翱翔九天，海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面，蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭，當代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔。多少凄風(fēng)苦雨。多少艱難險阻。但卻涌現出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣，她們危難關(guān)頭殺身成仁，她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò)。因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著(zhù)他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們去敬仰他們的豐功偉績(jì)，滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想——
踏著(zhù)時(shí)光的脊背走了一年又一年。早已走過(guò)那陰冷的冬。走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革。繼開(kāi)放。不停留。四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機遇。社會(huì )給了我們挑戰。不必回首。不必空嘆。新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機遇。誰(shuí)有這樣的信念？我們最終會(huì )站在時(shí)代浪尖。
既然有著(zhù)崇高的理想。不滅的信念。我們只需勇敢的走下去。不屑的去奮斗。不要在意身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。腳下是否會(huì )有坎坷崎嶇。選擇了前方。留給地平線(xiàn)的`只能是背影�；蛟S我們會(huì )遇到挫折。但不要氣餒。因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì )讓我們裹足不前。相反它只會(huì )給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠大理想。我們就能找準前進(jìn)的方向。不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想。我們有毅力。我們有正確的前進(jìn)方向。夢(mèng)回唐朝需要我們去實(shí)現！相信我們成功那一天。展現在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚眉的中華民族！
【我的理想作文】相關(guān)文章：
我的理想作文及批語(yǔ)-我的理想作文01-10
理想激勵著(zhù)我作文-我的理想作文03-28
我的理想作文:理想的彼岸09-19
理想的綻放-我的理想作文03-07
我的理想當歌手作文-我的理想作文02-21
作文我的理想9篇-我的理想作文03-28
理想是醫生作文-我的理想作文01-10
高中作文：我的理想800字-我的理想作文03-07