我的理想作文精華【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想作文1

　　每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。

　　以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國家培養棟梁之才，便有了當老師的念頭。過(guò)幾天，當老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng )業(yè)。于是，當商人的念頭又萌生了……

　　直到那次，我才堅定了我的理想——當一名白衣天使——醫生。

　　外婆是一位普普通通的農民，每天過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。長(cháng)年累月的.勞累，造成了腰疼的毛病。倔強的外婆不肯去醫院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫院。這時(shí)我想：“如果我是醫生該多好��！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結果。檢查結果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳。第四節腰骨嚴重錯位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì )癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。

　　這時(shí)我又在想：“如果我是醫生，一定不會(huì )拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁�本就是不同意做手術(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì )隱隱作痛。那是因為外婆腰上鋼釘似的鐵片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫生……”

　　以后，我一定會(huì )朝醫生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì )使你我的人生變得更加精彩。

我的理想作文2

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�

　　我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。

　　我想當一名支教老師，即使路途遙遠、地區偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現這個(gè)理想。每當看到山區里的孩子，他們在破舊的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體和教學(xué)條件，我的內心無(wú)不感慨萬(wàn)千��！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識，打開(kāi)他們對知識世界向往的大門(mén)、對外面世界憧憬的窗戶(hù)；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的`興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿(mǎn)對運動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……

　　我想當一名支教老師，帶山區的孩子們步入知識的殿堂，讓他們有更多機會(huì )了解外面的世界；我想當一名支教老師，讓孩子們在父母外出打工時(shí)，也能體會(huì )到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守；我想當一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿(mǎn)著(zhù)自豪與幸福，我想象著(zhù)、憧憬著(zhù)、也努力著(zhù)，直到理想實(shí)現的那天……

我的理想作文3

　　我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說(shuō)當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

　　因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經(jīng)常有機會(huì )和小朋友們在一起。學(xué)校運動(dòng)會(huì )調休，我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀�！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著(zhù)招呼，緊接著(zhù)一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住�？粗�(zhù)小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(cháng)大了也要當一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(cháng)。

　　用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時(shí)充當起“教師”。不一會(huì )兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著(zhù)我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著(zhù)實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！

　　教師也還真不好當，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著(zhù)讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà)，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著(zhù)他心滿(mǎn)意足的'樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。

　　不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著(zhù)我的手，依依不舍�！敖處�，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長(cháng)大后我也要當一名幼兒教師！

我的理想作文4

　　那天中午，我照�；丶�，但是媽媽不在家，爸爸上班，不在家。家里只有我和哥哥。

　　但是就在我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。

　　我看見(jiàn)我媽媽提著(zhù)一包東西。里面的東西還在掙扎。應該是動(dòng)物！我想了想，也猜不出來(lái)。我就想問(wèn)問(wèn)我媽什么時(shí)候打開(kāi)神秘包的——原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。

　　我和哥哥看到了這么可愛(ài)的小狗，也沒(méi)讓任何人搶。我媽看到了，很生氣的`說(shuō)：“你們兩個(gè)在干嘛？小狗在地上很帥怎么辦？小狗受傷了怎么辦？看你該怎么辦，如果小狗受傷了，傷心的是你——趕緊把小狗放下�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我和哥哥趕緊把小狗輕輕放下，讓它自己走。無(wú)論狗去哪里，我和哥哥都跟著(zhù)它。狗累了停下來(lái)，我和哥哥就忍不住摸了幾下。畢竟小狗剛進(jìn)我家。當我看到我和哥哥在摸它的時(shí)候，它忘記了疲倦地奔跑......

　　一天天，我們和狗一天天長(cháng)大。每當我和哥哥放學(xué)，只要作業(yè)很少，我們就玩一會(huì )兒再做作業(yè)；有時(shí)候作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間陪狗玩，哥哥就會(huì )炫耀自己可以陪狗玩，但是我要做作業(yè)，不能陪狗玩，我就生氣。

　　突然，有一天，狗不見(jiàn)了。我全家都很擔心。我們找了，但是沒(méi)找到。我們問(wèn)鄰居，他們說(shuō)沒(méi)看到。我們的心是空的。

　　快一年了，還是經(jīng)常想起那只小狗。每當想起那只小狗，我的心就難過(guò)，思念。久別重逢真想見(jiàn)到他！即使只是為了看......

我的理想作文5

　　我的理想是做跑步運動(dòng)員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會(huì )。但夢(mèng)想很遙遠，現實(shí)也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

　　為什么我會(huì )萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起了。

　　那時(shí)跑步不算是什么重要的項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著(zhù)牙接著(zhù)向前跑去。

　　可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀(guān)眾都對我響起了充滿(mǎn)敬意的.掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì )有多遠。

　　不如，我去做運動(dòng)員吧，這樣總會(huì )有人為我加油。我帶著(zhù)這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現在的我仍然會(huì )懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對它的認識也一步步的加深。

　　艱難險阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著(zhù)他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著(zhù)前方的賽道，期待著(zhù)它到頭的那一天。

我的理想作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。

　　在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情。在家鄉逛了一天后，我回到家里在家睡了一晚上，然后過(guò)過(guò)年就依依不舍的'于親人分離了回到美國。到美國，我跟大家說(shuō)了我家鄉的情況后，大家都贊嘆不已，說(shuō)我們家鄉又巨大的發(fā)展前途，下一屆奧運會(huì )可能就會(huì )在家鄉舉行。我聽(tīng)了后很欣慰，我們家鄉真的是有了非常大的進(jìn)化��！這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

　　知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐�過(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。

　　所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。

　　我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

　　我一定會(huì )向著(zhù)我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！

我的理想作文7

　　我的理想――是當一名老師，一名普普通通的小學(xué)工作教育者。

　　每當遇到難題，苦苦琢磨思索半天，都找不到正確答案。這時(shí)候，老師一出馬排憂(yōu)解難，讓你豁然開(kāi)朗融會(huì )貫通。遇到些小困難，成績(jì)又沒(méi)考好，錯了好幾道平時(shí)得心應手的大題。這時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)耐心地給你講解分析。讓你喜笑顏開(kāi)，心情愉悅。

　　老師是個(gè)神圣的職業(yè)，像你的知心朋友時(shí)時(shí)幫助你鼓勵你。像傳授知識的大學(xué)者但又十分威嚴有氣勢。

　　走進(jìn)教室，站上講臺，立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講述一個(gè)又一個(gè)有趣的方塊漢字，一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。

　　老師就如絲絲細雨撒進(jìn)同學(xué)們的心田�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，我像成為那樣的老師，想春雨一起染綠世界，化作泥土。

　　老師都是全能的，科科都會(huì )的，我的成績(jì)不是最拔尖的`，我會(huì )努力拼博進(jìn)步！語(yǔ)文靠的是多讀書(shū)和記憶，數學(xué)要的是方法，英語(yǔ)就是聽(tīng)、讀、背、默，要多多交流。只是會(huì )做考試題，那是沒(méi)有用的，老師傳授知識，就是要說(shuō)出來(lái)講出來(lái)。

　　我想做一名受同學(xué)尊重又喜愛(ài)的好老師，在課堂上是一名老師，課后更是朋友的親密關(guān)系�，F實(shí)和理想總是有太大的差距，實(shí)現起來(lái)總是很艱難的，正是因為有理想，人生才會(huì )多姿多彩，萬(wàn)分精彩。

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人應該有自己的理想。

我的理想作文8

　　我們每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當醫生，有的人想當宇航員，有的人想當演員……而我的理想是當一明好老師。

　　老師是一個(gè)多么什圣的職業(yè)！有人曾經(jīng)贊揚過(guò)老師，說(shuō)老師們像園丁，像蠟燭，像勤勞的小蜜蜂……當然我不是為了得到贊美而想成為一名老師，是因為我想把我所知、所得到的知識傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的'道理。

　　我的母親曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習是自己的事情，老師只是一引路人，引導你去學(xué)習�！笔堑�，學(xué)習是自己的事情，通過(guò)老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學(xué)習，長(cháng)大之后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。老師是天才的培養者，擔負著(zhù)傳播科學(xué)文化知識的重要責任。人類(lèi)社會(huì )的文明能夠一代代積累和傳播。繼承和發(fā)展，老師起著(zhù)不可替代的作用，老師對祖國建設起到了很大的作用。

　　所以，我決定要做像趙老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們的講解這些題目和課文里面的知識點(diǎn)，不僅如此我還會(huì )跟同學(xué)們談?wù)勑�，因為這樣能更好的幫助他們。我還會(huì )用我所學(xué)的知識全部傳播給他們。

　　趙老師說(shuō)：“像要當老師不僅要成績(jì)非常優(yōu)秀，還要把字寫(xiě)好看�！笨墒强纯次业淖�，有點(diǎn)丑，我的成績(jì)也不是非常優(yōu)秀，所以我要把字寫(xiě)好，也要提高成績(jì)。

　　我一定會(huì )努力，我會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像趙老師那樣的好老師。

我的理想作文9

　　理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會(huì )搞一些小發(fā)明，有強烈的好奇心，愛(ài)探究問(wèn)題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現這些理想的前提是要有文化基礎，而有文化基礎的'前提是要把學(xué)習學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。

　　老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總惹她生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅持著(zhù)給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：社會(huì )上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì )留一手的，而老師例外，他們會(huì )盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會(huì )遭受到學(xué)生和家長(cháng)們的不理解。我知道當老師很不容易，但是我一定會(huì )為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現在要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現而不落空。我又覺(jué)得老師，是一個(gè)幸福的職業(yè)。當看到自己的付出沒(méi)有白費——桃李滿(mǎn)天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當我們在教師節給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂(lè )與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅定了自己的理想。

　　在今后的生活中，我一定會(huì )為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我希望在實(shí)現理想的過(guò)程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現！

我的理想作文10

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。

　　作為新時(shí)代的少年，我們應該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì )決定著(zhù)他的努力和前進(jìn)方向。

　　人不可無(wú)志。當然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。

　　我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著(zhù)、童話(huà)、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級到現在上初二，一直堅持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習慣。我對語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(cháng)期的堅持努力下成為作家的理想會(huì )實(shí)現。

　　常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠去的火車(chē)，去很遠很遠的地方，遠的可以把過(guò)去遺忘。獨自一人，帶上日記本，相機去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達拉宮的莊嚴、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì )另一個(gè)失落和天堂。

　　我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠離都市的喧囂，拒絕快節奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的.風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著(zhù)親人朋友的祝福與希望，流浪遠方，用眼睛發(fā)現美、用筆描繪美。

　　我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大抱負。

　　我只想帶上行囊去遠方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。

我的理想作文11

　　人來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白地走這一遭，我們這些21世紀的青少年更是如此，要想不白白地走這一遭我們必須先樹(shù)立一個(gè)遠大的目標、理想。我相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是要當一名平凡的、有白求恩精神的醫生，

　　有多少人是因為病痛而死，有多少人是因為一次意外事故而死，在這“多少人”中間又有多少年輕人呢？我不知道，但我知道他們正處在發(fā)展事業(yè)、實(shí)現遠大理想的金色年華。一個(gè)人，如果沒(méi)能實(shí)現自己的遠大理想、自己的'心愿，那該是多么地遺憾。如果我是一名醫生，就能夠挽救許許多多被病痛折磨得痛不欲生的人，挽救在戰場(chǎng)上馳騁而傷的戰士，挽救因意外事故而生命垂危的人。我想當一名醫生，并不是為了自己的某種權益，而是我不想讓太多的人在遺憾中死去，不想讓太多的人在病痛的呻吟中與世長(cháng)辭。

　　我深知做一名醫生有多么辛苦，我的小姨也是一名醫生，一年365天她每天總是早出晚歸，工作的時(shí)間永遠比休息時(shí)間多不知道多少倍，她說(shuō)過(guò)：“醫生這個(gè)職業(yè)雖然很辛苦，可當你看到一個(gè)又一個(gè)痊愈的病人健康地走出醫院的大門(mén)的時(shí)候，你就會(huì )感到醫生這個(gè)職業(yè)是多么地可愛(ài)、多么地神圣�！彪m然做一名醫生很辛苦，但我不怕，只要我能挽救一切病人的生命，哪怕是只有一線(xiàn)希望，再苦再累我也不怕。

　　理想就像一座高峰，如果我們不努力攀登，就永遠也達不到頂峰。為了我來(lái)到這世上不白白地走這一遭，為了早日實(shí)現我的理想，我要更加努力地學(xué)習，克服一切困難，為實(shí)現理想打下扎實(shí)的基礎，讓我的夢(mèng)想殿堂離我的腳步越來(lái)越近。

我的理想作文12

　　有人說(shuō)：“樹(shù)立了理想，就等于為自己指引了奮斗的方向�！蔽乙苍�有過(guò)自己的理想，那便是——作家。如今，我要用這個(gè)理想，來(lái)勉勵自己。

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基的話(huà)，不曾幾時(shí)在我耳邊回響。我也是在書(shū)的伴隨下成長(cháng)的，是它讓我開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧，更是它在我走入學(xué)堂之前，讓我學(xué)會(huì )了思考。漸漸地，我讀的書(shū)更多了，名著(zhù)、科普等，讓我一一翻了個(gè)遍，我開(kāi)始去領(lǐng)會(huì )書(shū)中的道理，體味閱讀的樂(lè )趣。我走入了學(xué)堂，書(shū)更是與我寸步不離，形影相伴，融入了我的生活，已是不可分割的一部分，語(yǔ)文書(shū)中我領(lǐng)略了李白的清俊飄逸；體會(huì )了諸葛亮的禪機妙算，領(lǐng)略了魯迅的不滿(mǎn)與反抗，看到了巴金的抒情與贊美……總之，我在書(shū)中不僅學(xué)會(huì )了閱讀，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。

　　我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，能寫(xiě)出一本書(shū)，當作普爾夢(mèng)想漸漸在心中生根發(fā)芽……

　　我將要成為一名作家，會(huì )用自己的筆，寫(xiě)出祖國的大好山河，贊美那美麗的景色，美好的事物，為人們展現一個(gè)真實(shí)的.世界。我會(huì )用自己的筆，寫(xiě)出社會(huì )中的丑惡，黑暗，揭示那人們沒(méi)看碟到事情，我會(huì )用筆寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，去歌頌那美好的心靈，與那高尚的品質(zhì)，去寫(xiě)出那些擁有偉大精神的人。我更想用自己的筆，去傳播知識與文化，陶冶人們的情操，用文字去激勵困境中的人走出迷蒙，去克服困難與挫折，給人們給予精神糧食。培養人們善良、純潔的心靈。

　　作家，是個(gè)多么偉大的職業(yè)！他能給麻木中的人們給予無(wú)限的國量！如今的我，將會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想作為自己的目標，去努力，去奮斗，加強自己的寫(xiě)作水平，才能為自己心中的理想打下堅實(shí)的基礎，為自己的人生留下一片輝煌。

我的理想作文13

　　人人都需要有理想，如果沒(méi)有理想，人就猶如一具干殼一般，生活毫無(wú)意義。

　　每個(gè)人的理想不同：有的想當一名科學(xué)家，有的想當一名教師，還有的想當一名設計師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使------醫生。

　　我想成為一名醫生其實(shí)是救護車(chē)給我的觸動(dòng)：每當救護車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì )感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常著(zhù)急。在那時(shí)我就會(huì )暗暗下定決心，長(cháng)大后一定要當一名醫生，把病人從生死線(xiàn)上給拉回來(lái)，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。

　　要把理想變成現實(shí)離我還很遙遠，所以從我識字起我就把爸爸以前學(xué)醫時(shí)的書(shū)籍拿過(guò)來(lái)翻看，漸漸了解人體的生理結構、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫學(xué)書(shū)，漸漸地看入了神，忘記了上學(xué)的時(shí)間，直到媽媽打電話(huà)我才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)一點(diǎn)五十了，下午兩點(diǎn)鐘要上課，我頓時(shí)慌了，以迅雷不及掩耳之勢背上書(shū)包狂奔學(xué)校，終于有驚無(wú)險的卡點(diǎn)到達學(xué)校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。

　　我知道要想成為一名醫生，現在就要好好學(xué)習，我每天合理地安排自己的時(shí)間，早上六點(diǎn)起床跑步，半小時(shí)后回來(lái)讀一會(huì )兒書(shū)，七點(diǎn)出發(fā)上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，再讀一到兩小時(shí)的課外書(shū)，晚上九點(diǎn)準時(shí)上床睡覺(jué)。

　　為了當醫生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術(shù)的時(shí)候心情浮躁的`話(huà)將會(huì )造成不可挽回的后果。所以從現在起做任何事情，我都要沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印地干好每一件事，我要把自己變得更沉穩。

　　如果我的理想實(shí)現了，我就會(huì )讓世界上更多的人遠離病痛，讓更多的家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起，現在我要為自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！

我的理想作文14

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當醫生，救死扶傷；而我就想當一名作家。

　　小時(shí)候每當我看完一本好書(shū)，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當一名作家，寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。

　　我知道當作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。

　　我知道當作家一定要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從小學(xué)二年級就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)日記，三年級的時(shí)候就開(kāi)始堅持寫(xiě)作文，差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文，直到現在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。

　　為了提高我的寫(xiě)作水平，我還養成了閱讀的習慣，閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著(zhù)，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的'書(shū)已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì )堅持去讀更多的書(shū)。

　　也許我的理想是難以實(shí)現的，但我絕不會(huì )因為它難就放棄，也決不會(huì )為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因為在努力實(shí)現理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成�！�

我的理想作文15

　　每個(gè)人都擁有自己的理想，因為理想是人生之路上重要的探照燈，而我的理想是當一名風(fēng)光的演員。

　　演員在生活中是必不可少的，沒(méi)有他們，哪來(lái)的電視劇和電影，演員在生活中有不可代替的位置。曾經(jīng)有電影使人落淚，曾經(jīng)有電視劇使人激情四射，也曾經(jīng)有電影使演員紅遍全球。演員使生活多了幾分色彩，多了幾分情感，更使人們多了無(wú)數浪漫與歡樂(lè )。

　　要說(shuō)我有這個(gè)理想還得從電視劇《新西游記》說(shuō)起。電視里一個(gè)個(gè)特技，看得我心里癢癢，恨得直咬牙，并想象著(zhù)一個(gè)個(gè)新奇和稀奇古怪的道具，這讓我對當演員更向往更期待。

　　做演員可不是說(shuō)做就能做的，他也需要必備的'條件。首先，是最基本的――鎮定。演員在任何情況下必須保持鎮定，然后，要有適應能力，能夠適應各種惡劣的拍攝環(huán)境，最后，最重要的一點(diǎn)，就是演員要有強大的耐心，因為一部電視劇往往要拍攝幾個(gè)月的時(shí)間，各種氣候、各種環(huán)境等等，因此要有足夠的耐心。

　　我可不是光說(shuō)不做的人，我利用美術(shù)課上表演的機會(huì )，在舞臺設計這一課，我認真了解了舞臺制作是怎么一回事，明白了表演離不開(kāi)背景、布景、道具、服裝。表演時(shí)，我戴上了自己精心制作的面具，我扮演一個(gè)白胡子老頭，表演時(shí)，我時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，演出很成功，之后我的心情十分愉快，不光觀(guān)眾開(kāi)心，我自己也嘗到了表演的快樂(lè )。

　　理想――人生的指航燈。他會(huì )指引我向著(zhù)美好的未來(lái)前行！

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