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【實(shí)用】當老師理想的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的當老師理想的作文3篇,希望對大家有所幫助。
當老師理想的作文 篇1
如果人生是天空,那么理想就是天空中的太陽(yáng);如果人生是大海,那么理想就是大海中的燈塔;如果人生是山脈,那么理想就是山脈中的最高峰!人,應該有理想,有理想才會(huì )有奮斗,有奮斗才會(huì )有成功!
爺爺和父親就是老師,也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當老師,教師有著(zhù)‘‘人類(lèi)靈魂工程師’’之稱(chēng),這個(gè)職業(yè)是最平凡的,卻又是偉大的,任何人都是由老師教導,才取得成功的?墒抢蠋熅拖褚恢灎T,燃燒了自己,照亮了別人。
‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’如果我當上了老師,一定會(huì )嚴格要求自己,充實(shí)自己的知識。對學(xué)生一視同仁,關(guān)心班上的'任何一個(gè)學(xué)生,讓他們在一個(gè)溫馨、積極向上的班級體中共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。對于學(xué)習較差的學(xué)生給予鼓勵,并安排學(xué)習較好的學(xué)生在課間,自習上給他們補課,爭取趕上全班的步伐。其次,要豐富學(xué)生的課余生活,多辦一些有意義的競賽,比如:象棋比賽、班級運動(dòng)會(huì )、知識競賽。讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習。還要讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)和寫(xiě)作,讓他們在教室里讀書(shū),去大自然中尋找素材,完成習作,并將完成的寫(xiě)作在班上朗讀,讓大家取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
要想實(shí)現夢(mèng)想,就要多行動(dòng),少空談。實(shí)現夢(mèng)想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽。不過(guò)只要我現在好好學(xué)習,掌握好文化知識,矢志不渝的的地奮斗,義無(wú)反顧地攀登,堅持不懈的努力,我的理想就一定能實(shí)現!
當老師理想的作文 篇2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名數學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠山區的小學(xué)校里,因條件差,一年內就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得再不會(huì )有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當女大學(xué)生準備離開(kāi)的時(shí)候,她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(cháng)跪在遠處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學(xué)。
后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵,在課堂上為我們講解知識與道理;老師默默無(wú)聞,為我們的學(xué)習經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養成祖國的棟梁之才,教會(huì )我們做人的道理,成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當老師的想法。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我與同學(xué)的.情感,又能讓我練習口語(yǔ)能力。還要認真學(xué)習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了,我一定會(huì )好好教育學(xué)生,看著(zhù)他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì )讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機器,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì )給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!
當老師理想的作文 篇3
我的理想是從一件事情中萌生的`。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當小老師,覺(jué)得當老師雖辛苦,但是成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè )無(wú)窮,我就立志長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當一名好教師。當了老師,平時(shí)我要耐心認真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學(xué)習,聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),不要貪玩,一心一意學(xué)習,爭取考上師范大學(xué),實(shí)現我的夢(mèng)想。
有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
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