【熱門(mén)】理想作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的理想作文4篇，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。在我的腦海里一直有一個(gè)五彩繽紛的，流光溢彩的理想，那就是成為奧運健兒，馳騁在奧運的賽道上。

　　小的時(shí)候在電視上看見(jiàn)劉翔在奧運跨過(guò)一次次的紀錄；馬寧在乒乓比賽中擊敗各國對手；姚明在籃球賽上一次又一次的灌籃，為中國隊一次又一次的加分。因此我有了成為奧運健兒趣味我們中國爭光的理想。

　　以前我放棄過(guò)這個(gè)理想，以為我不能實(shí)現這個(gè)理想，但漸漸長(cháng)大，明白了許許多多，也知道了許許多多。就拿我們赫赫有名的詩(shī)仙李白，他的事例來(lái)說(shuō)吧。

　　李白小時(shí)十分貪玩，一次他上山玩時(shí)看見(jiàn)一位老人家在磨鐵，他疑惑不解：婆婆你在干什么呀？老人家回答道：再磨鐵呀！磨鐵干什么呀？李白有問(wèn)，把它磨成繡花針。老人家說(shuō)道，李白更疑惑了：磨成繡花針？這怎么可能！老人家語(yǔ)重心長(cháng)的回答：怎么不可能，就算我以后死了我的子孫后代也會(huì )幫我完成的。李白聽(tīng)了后恍然大悟，立刻轉身回家發(fā)奮學(xué)習，追后成為赫赫有名的'詩(shī)仙。

　　李白的詩(shī)告訴了我一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。于是我對自己的理想充滿(mǎn)了自信，自信是成功的第一秘訣嘛。我想從此以后只要我好好學(xué)習，好好鍛煉，我堅信我的理想就一定不會(huì )是空想，而是會(huì )成為現實(shí)，我相信自己一定會(huì )馳騁在奧運賽道上，為中華爭光，為中華喝彩。

　　這就是我那個(gè)五彩繽紛的。流光溢彩的理想。

理想作文 篇2

　　在每個(gè)人的心中都有自己的一個(gè)理想，我也不例外。

　　我的理想是：長(cháng)大了當一名像董卿阿姨那樣優(yōu)秀的主持人。

　　我之所以相當主持人，是因為我經(jīng)常參加學(xué)校、藝校的各種比賽。在班里，老師讓我主持像家長(cháng)會(huì )這樣的'一些活動(dòng)。

　　我希望在老師的支持和我自己不懈的努力下，慢慢實(shí)現我的這個(gè)理想！

理想作文 篇3

　　我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量�！�用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　理想是人生導航的.燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，也要當一名老師，把我懂得都教給小朋友。

　　如果我當上老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事��！我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì )把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。

　　我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。

理想作文 篇4

　　每個(gè)人的心中都有一座閃耀的燈塔，它激勵著(zhù)我們不斷地朝著(zhù)成功前進(jìn)，它的名字叫做理想。而成為一名作家，這個(gè)理想卻一直引導著(zhù)我，邁向生活中一個(gè)又一個(gè)新的挑戰……

　　我想成為一名作家，是因為這個(gè)職業(yè)可以給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。在寫(xiě)作的時(shí)候，當不斷的靈感從我腦中劃過(guò)時(shí)，當我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)打在電腦上時(shí)，心中便會(huì )有一種喜悅，一份快樂(lè )。當讀者給我寫(xiě)信的時(shí)候，我會(huì )按照讀者的建議把文章修改好，彌補自己的不足之處。正是由于這一些原因一直激發(fā)著(zhù)我寫(xiě)作的欲望，堅定了我做作家的決心。

　　小時(shí)候，當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)，我對書(shū)中的`內容沒(méi)有任何概念，只是會(huì )指著(zhù)書(shū)上的字一行行咿咿呀呀給媽媽亂讀。漸漸長(cháng)大后，當我讀到著(zhù)名作家寫(xiě)出的作品時(shí)，總會(huì )對作者產(chǎn)生崇敬之情。因為作者展示出的，不只是一行行古板的印刷字，也不是一本本沒(méi)有情趣的小說(shuō)或童話(huà)，而是美妙的精神世界。當你讀到一篇文學(xué)小說(shuō)，你就會(huì )知道人世間什么是美丑，什么是善惡，它會(huì )讓你明白人生的哲理；當你讀到一篇童話(huà)，沉浸在那一處處唯美的場(chǎng)景中時(shí)，你就會(huì )隱隱約約悟出作者想要表達的心聲和道理，人物的陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，楚楚動(dòng)人，陰險狡詐，這些鮮明的人物風(fēng)格，在作家的筆下都可以變得惟妙惟肖。而我就要做一個(gè)作家，做一個(gè)可以為他人帶來(lái)快樂(lè )，改變他人命運的作家。

　　當然，成為一名作家一定要多讀、多練、多創(chuàng )作。平時(shí)有時(shí)間我會(huì )把寫(xiě)過(guò)的習作發(fā)到的上，讓更多優(yōu)秀的老師和同齡朋友給予我指導。另外，我還要多讀一些作文書(shū)，學(xué)習寫(xiě)作方法，讀世界名著(zhù)和兒童文學(xué)，學(xué)習作家們的寫(xiě)作技巧�？傊�，一步一步朝著(zhù)我的理想奮斗！

　　雖然我知道現在理想對自己還很遙遠，但我相信，自己正在不斷地向著(zhù)作家的路進(jìn)發(fā)，正在不斷地奮斗。在今后的成長(cháng)中，作家夢(mèng)會(huì )離我越來(lái)越近，總有一天我會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，在文學(xué)的世界里，留下屬于自己輝煌的一頁(yè)！

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