關(guān)于理想作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文 篇1

　　舊中國，三座大山。

　　當年，鬧革命，上無(wú)片瓦，下午扎針之地，無(wú)產(chǎn)階級失去的是鎖鏈，得到的是整個(gè)世界。無(wú)產(chǎn)者，提著(zhù)腦袋干革命，每個(gè)人都富有生命熱情和人生理想。

　　當時(shí)關(guān)于共產(chǎn)主義理想的描述是：樓上樓下，電燈電話(huà)。

　　按著(zhù)這個(gè)標準來(lái)說(shuō)，我們現在早已是“共產(chǎn)主義了。

　　新中國成立后出生的那代人，包括50后和60后，他們出生在艱難困苦的年代，餓著(zhù)肚子難以入睡，這時(shí)，耳邊會(huì )響起：“面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )有的。他們內心匱乏，艱苦奮斗，極端追求完美和富有理想，堅信“明天會(huì )更好。

　　狗急了跳墻;兔子急了也咬人。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能，……

　　艱苦歲月，總是能最大程度地激發(fā)出每個(gè)人內心最強大的斗志。

　　50后和60后，他們心理活動(dòng)的基本模式是：“現在是不好的，未來(lái)是美好的。

　　猛地看來(lái)，50后和60后，是富有理想的一代;其實(shí)，這種強求完美和極端理想化的人格，往往是幼年經(jīng)歷心理創(chuàng )傷、心理不健康的一種表現。他們拒絕當下，把理想寄托于未來(lái)。

　　個(gè)體，出生于不同的家庭及環(huán)境，會(huì )有不同的命運和人格。

　　我自幼生長(cháng)于山東農村。80年高考前，班主任老師是這樣給我們做考前動(dòng)員的：“同學(xué)們，好好學(xué)習，考大學(xué)。這，考上大學(xué)與考不上大學(xué)，可是決定你們未來(lái)人生命運的重大問(wèn)題，是決定你將來(lái)吃饅頭還是吃窩頭、穿皮鞋還是穿草鞋的問(wèn)題。

　　同一時(shí)代，北京的高三學(xué)生，班主任老師是這樣來(lái)鼓勵他們考大學(xué)的。

　　進(jìn)入高三后的某個(gè)星期天，老師帶著(zhù)高三學(xué)生，去北大校園旅游一圈，看看教學(xué)樓，看看未名湖，再帶學(xué)生們去清華大學(xué)校園里轉悠一圈，看看清華園什么的，朗誦一下朱自清的《荷塘月色》。然后，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們看，大學(xué)校園漂亮吧?你們喜歡嗎?同學(xué)們齊聲喊：“喜歡!老師：“想不想將來(lái)到這里來(lái)讀大學(xué)?同學(xué)們：“想!然后老師說(shuō)：“好了，回吧，我們回去看書(shū)吧。

　　每個(gè)人是滄海一粟，更是處于人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一個(gè)“人生位置，這就像是我們所在的一個(gè)“工作崗位那樣，個(gè)體的`心性特征都歷史地被某個(gè)“人生位置所決定、所局限，每個(gè)人無(wú)不打上階級的烙印、歷史的烙印。同樣的一個(gè)人，如果他早出生20年，他的命運會(huì )怎樣?如果他晚出生30年，他的命運又會(huì )是怎樣?

　　當學(xué)英語(yǔ)學(xué)得頭大時(shí)，我會(huì )幻想：如果我出生在美國，我還需要這樣費勁地、花大量的精力和生命時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)嗎?!

　　當年，中國學(xué)子擠破頭要去美國時(shí)，美國的年輕人為什么不哭著(zhù)喊著(zhù)要到中國來(lái)留學(xué)呢?

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　　改革開(kāi)放，時(shí)代變遷。

　　20xx年，中國基本解決了溫飽問(wèn)題;隨后，中國人民集體致富奔小康。

　　80后及90后這一代人，他們出生時(shí)，中國已經(jīng)比五六十年代有了很大的發(fā)展，他們基本上是在“衣食無(wú)憂(yōu)的家庭環(huán)境中長(cháng)大的，被稱(chēng)作是“小皇帝，衣食無(wú)憂(yōu)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)鬧饑荒、餓肚子，想吃什么就買(mǎi)什么，從小到大從來(lái)沒(méi)有過(guò)生存的壓力。他們趕上了冰箱彩電，他們沉迷于手機、電子游戲;他們安于現狀，缺乏革命斗志，缺少人生理想。

　　當父母逼迫90后的孩子努力學(xué)習、參加高考時(shí)，父母遭到的是孩子的逆反。父母說(shuō)：“如果你考不上大學(xué)，將來(lái)就沒(méi)有工作，你就沒(méi)有飯吃，就沒(méi)有生活的幸福。孩子回答說(shuō)：“我現在就挺幸福的。父母說(shuō)：“你現在是在啃老，是我們掙錢(qián)養著(zhù)你。等我們老了、死了，看你怎么生活?!孩子回答說(shuō)：“咱家不是有兩套房嘛，等你們死了，我住一套、租一套，不用上班、工作，我照樣有飯吃，生活很幸福的。父母語(yǔ)塞。

　　80后，寂寞無(wú)聊;

　　90后，偏執腦殘。(這是我兒子說(shuō)的)

　　90后大學(xué)生喊出的口號是：“我的生活我做主!

　　90后比50后、60后更加自尊自愛(ài)，尊重個(gè)人意愿，他們更愿意按照自己的個(gè)人意志去培養某些愛(ài)好，嘗試發(fā)展某些特長(cháng)，比如，去踢球，去唱歌，去下圍棋，參加超級女聲比賽，……他們不再憂(yōu)患于未來(lái)“吃饅頭還是吃窩頭“的問(wèn)題。

　　中國足球，也只有靠他們才能沖出亞洲，走向世界。

　　80后及90后，還有00后們，盡管看上去他們缺少60后那些“遠大的人生理想，可是，他們的心靈比50后及60后們更加健康，他們自幼不再被貧困所局限，他們擁有衣食無(wú)憂(yōu)的生存基礎，不再憂(yōu)患于未來(lái)，他們擁有更多自由自主的個(gè)人空間，正生活在當下的人生幸福之中，他們的生命必將會(huì )迸射出更高的熱情，煥發(fā)出無(wú)限的創(chuàng )造力。

　　80后、90后、00后、10后們：中國的未來(lái)是你們的，因為你們更懂得尊重自己和他人，更加獨立，更加有人際邊界，更有民主訴求和法律意識，你們更懂得尊重生命、體驗生命。

　　因為你們活在當下!

理想作文 篇2

　　理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“志當存高遠�！睕](méi)有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。

　　這個(gè)理想來(lái)自于周總理。有一次，我在看課外書(shū)時(shí)，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了，在新中國剛剛成立的時(shí)候，周總理用自己的智慧和能力，維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻。

　　我震撼了，被周總理那種愛(ài)國的心震撼了，被周總理那種機敏的反應震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的.心維護了我們國家的尊嚴，僅僅用語(yǔ)言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。

　　于是，我的心中便對外交官這個(gè)職業(yè)，非常向往。我想當外交官，讓外國的人真正了解我們中國的地方特色和文化。

　　我當然明白，外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當上外交官，那么走出中國，我代表的就是自己的國家，一定不能給國家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國語(yǔ)言，以及靈敏的反應和語(yǔ)言組織能力等等……

　　我現在還達不到外交官的那個(gè)高度，應該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先，英語(yǔ)一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。

　　我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。

理想作文 篇3

　　“理想之路漫長(cháng)而曲折、神圣而光榮。再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！”正如它所說(shuō)，有了自己的`理想，就要不懈追求。而我的理想就是當一名醫生。

　　之所以我的理想是當一名醫生，是因為一件事情：有一次放假回家，媽媽對我說(shuō)妹妹生病住院了，當時(shí)我就很擔心，所以，我就趕快去醫院看妹妹。到了醫院，進(jìn)入病房，看見(jiàn)了妹妹。只見(jiàn)妹妹戴著(zhù)氧氣罩，閉著(zhù)眼睡覺(jué)。媽媽對我說(shuō)：“妹妹的病不是很?chē)乐�，但是她的抵抗力還是不行，又是發(fā)燒又是感冒……”我看到妹妹這樣不舒服，還想到別人也有比她還難受的，于是，心里有了一個(gè)念想——我要當一名醫生。

　　當一名醫生不僅可以醫治家人的病痛，還可以救死扶傷，為其他病人治病，讓他們也恢復往常健康。

　　既然我明確了當醫生這個(gè)目標，所以我告訴自己，一定要完成這個(gè)夢(mèng)。從現在開(kāi)始，我要為了當醫生這個(gè)目標去奮斗！我要去不懈追求！

　　首先，我要好好學(xué)習，聽(tīng)老師說(shuō)醫生不是那么容易當的，所以我要更加努力。長(cháng)大后，考上醫科大學(xué)，真正當一名醫生，進(jìn)入一所醫院工作。工作時(shí)，難免會(huì )有些勞累，所以，我不能因為勞累而抱怨，因為醫治病人本就是我的職責。我還要為更多的人爭取到生的希望，我相信我一定能挽救別人的健康。

　　從現在起，為了我的目標，開(kāi)始奮斗吧！

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