理想作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的理想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是理想?夢(mèng)是期待,而理想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想?
我們的理想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的.城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……我才恍然,我的理想,付出了如此的代價(jià)。
當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的理想。
是的,我的理想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的理想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的理想!
理想作文 篇2
那樣遙遠。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著(zhù)長(cháng)大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺,語(yǔ)言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)老師這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。
如果我是老師,我決不會(huì )讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀(guān)察姹紫嫣紅的`鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著(zhù)海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀(guān)賞紅似火的楓葉,去山上采集標本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅瞧!著(zhù)一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門(mén)活躍的身影,到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示,讓他們在歡笑中受到教育。
理想作文 篇3
母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了,聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢,我情不自禁地開(kāi)始設想起新校園來(lái)了!
瞧,這是我心目中的新校園:
這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓與操場(chǎng);四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間;處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園!
學(xué)校的大門(mén)也是綠色的,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗小學(xué)”,一邊還鑲嵌著(zhù)一只展翅飛翔的金色鳳凰,那可是我們的;张!邁進(jìn)大門(mén),展現在眼前的是升旗臺:綠色的升旗臺襯托著(zhù)銀色的.旗桿與為紅的五星紅旗,顯得格外引人注目。
升旗臺地左側,新教學(xué)樓拔地而起,綠色地墻,綠色地窗,連教室也是綠色地,一派生機蓬勃地景象。樓頂上有個(gè)空中花園,里面種地有樹(shù),有花,還有草,真是美不勝收!升旗臺地右側,童趣宮像一個(gè)巨大地蒙古包駐扎在草原上;天像館也修好了,各種實(shí)踐活動(dòng)地場(chǎng)所也騰了出來(lái),我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班,盡情地遨游于知識地海洋里!
繼續往里走,一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),一應俱全?,操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館,館的周?chē)卜N滿(mǎn)了花草,在這里游泳,就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園,一個(gè)綠色的天堂!
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