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實(shí)用的我的理想作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
我理想的中學(xué)生活是歡快的，有談得來(lái)的學(xué)生；我理想的中學(xué)生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的，有風(fēng)景優(yōu)美的校園……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的.我慢慢長(cháng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始，我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口，面對一大堆陌生人，真有點(diǎn)不知所措。望一望，才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí)，我們倆都很認真地聽(tīng)課。下課了，我有不懂的的就問(wèn)她，她有不懂也問(wèn)我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。
不久，嚴厲的政治老師來(lái)了。他表面上很?chē)谰�，其�?shí)私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他，他總是用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來(lái)到這間學(xué)校，只顧著(zhù)上課，都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，真是學(xué)習的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復習一下功課，那原來(lái)沉重的學(xué)習壓力也被這里風(fēng)景統統拋到九霄云外。另外，操場(chǎng)也不錯。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習，人也輕松了不少。
我理想的中學(xué)生活就是這樣：有談得來(lái)的學(xué)生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
我的理想作文 篇2
希臘語(yǔ)中“學(xué)�！币辉~語(yǔ)源上有“悠閑”的意思。我想我理想中的學(xué)�？隙ㄒ惨怯崎e的，到處都充盈著(zhù)詩(shī)意的。
我希望每天早晨拉開(kāi)窗簾，都能被一幅寧靜到震撼的景象所清醒：在銀杏樹(shù)與天竺葵之間，靜靜的晨光下，赫然排放著(zhù)覆滿(mǎn)晨輝的雪白色的教學(xué)樓。教學(xué)樓如一艘�？吭诤┥系拇蠓�，張開(kāi)純白的船帆，桅桿上蘭花點(diǎn)綴其間。船艙在晨曦下朦朧亮著(zhù)，那正是幾個(gè)勤勞的水手，趁著(zhù)晨時(shí)囊螢積雪。整座船仿佛占據著(zhù)一個(gè)獨特的空間，屬于靜謐和夢(mèng)幻的空間，遠離城市中的鑼鼓喧囂，避開(kāi)飛鳥(niǎo)的騷擾。
我還希望在我進(jìn)校的時(shí)候，看到的不是一個(gè)接一個(gè)，愁眉苦臉的孩子。他們不是應該被作業(yè)折磨得黑眼圈濃大，也不是應該被老師和家長(cháng)的訓斥而卑微得抬不起頭來(lái)，他們不應該未老而先衰。我希望他們每個(gè)人都可以肆無(wú)忌憚地微笑，我希望他們每個(gè)人都可以自然地、像是對待朋友般地和老師說(shuō)一聲“早安”。而我更愿意看見(jiàn)的是他們興致濃濃地談?wù)撘坏栏信d趣的'題目，甚至是一個(gè)娛樂(lè )故事，而不是被書(shū)包壓垮著(zhù)，沉默不語(yǔ)。
我理想中的學(xué)校在教授課程中也應該是悠閑的。那里不會(huì )總有老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)“誰(shuí)讓你們隨便亂說(shuō)話(huà)了的”。那里是自由自在的。學(xué)生可以勇敢地表現自己，不會(huì )再萎縮著(zhù)半舉起來(lái)的小手。那里的老師也應該是盡職盡責的，他會(huì )安排好每一節課，給予每一個(gè)發(fā)言尊重和每一個(gè)錯誤尊重。他是自由而放松的，每一節課仿佛都是在聽(tīng)一首悠揚婉轉的歌曲，隨著(zhù)旋律而抑揚頓挫，鏗鏘有力。學(xué)生在看到課程表時(shí)，不會(huì )皺著(zhù)眉評論哪節課好哪節課不好，他們應該認為每節課都是一首新的歌曲，等著(zhù)他們去聆聽(tīng)。而奏曲人——可愛(ài)的老師們——他一定也正拿著(zhù)小提琴等著(zhù)孩子們。
“現在，我要講一個(gè)故事……”他說(shuō)道。
那是一所如童話(huà)和仙境般的學(xué)校。在放學(xué)以后，他們會(huì )在操場(chǎng)上奔跑，會(huì )在環(huán)繞的跑道上飛馳，會(huì )走進(jìn)各自喜歡的小組，研究那些夜以繼日，朝思暮想的興趣。他們可以自由自在地如鳥(niǎo)兒一樣飛翔到所能達到的高度，學(xué)校如同一片廣闊無(wú)垠的天，天高任鳥(niǎo)飛。
夜晚，他們不用拘泥于沉悶的自習中。他們可以隨意地泡在圖書(shū)館，他們可以在黃金時(shí)間里和書(shū)籍作伴，在文學(xué)中暢游出一片屬于自己的天地。夜深的時(shí)候，學(xué)生們回到寢室。不希望他們看到的是鋼鐵般堅硬的床鋪，那里要是溫暖舒適的棉被和陣陣暖香，該是多么讓住宿生們神往啊。他們應該在溫暖的沐浴后入睡，鉆進(jìn)被窩中帶著(zhù)深深的不舍。他們只希望夜晚度過(guò)得快一點(diǎn)，快到可以馬上睜眼再看見(jiàn)陽(yáng)光下漂亮的校園。
他們醒來(lái)時(shí)不約而同地奔向窗戶(hù)，日復一日的美好會(huì )讓他們覺(jué)得像是在做夢(mèng)。他們有些遲疑和驚慌，拉開(kāi)窗簾，迎面而入的是刺骨的寒風(fēng)和冬陽(yáng)下的雪中校園。清晨，白雪重新覆蓋著(zhù)那艘熟悉的大帆船，它反而日益和藹起來(lái)。
今天的校園也是一如既往的悠閑，詩(shī)意。
我的理想作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂，我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內容的`圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽(tīng)，讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗一番，控索其中的樂(lè )趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術(shù)課，可以在校園的小池塘邊寫(xiě)生，比如科學(xué)課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發(fā)現、尋找。
課上老師不要批評學(xué)生，不要講一些學(xué)生聽(tīng)不懂的話(huà)，要鼓勵學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習，課上老師還可以適當地帶領(lǐng)我們做些益智小游戲，有關(guān)課文的小游戲，讓我們更加深刻的記住課文，課堂上所講的內容。
這就是我心目中的理想課堂。
我的理想作文 篇4
我，是誰(shuí)？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內在嗎？還是只看的到外在？未來(lái)的日子，每一次的我，都是同一個(gè)人嗎？那個(gè)人，還是現在的自己?jiǎn)幔?/p>
前方的路，布滿(mǎn)了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見(jiàn)翠綠的草原，聽(tīng)得見(jiàn)尖銳的鳥(niǎo)叫聲，聞得見(jiàn)濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現了小酒窩。
我，是一個(gè)好人嗎？還是一個(gè)壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時(shí)，無(wú)法控制自己的情緒，對每個(gè)人都懷恨在心，每個(gè)在我視線(xiàn)范圍的人、事、物，都進(jìn)入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個(gè)角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時(shí)，黑名單中的人已經(jīng)消失，只�；覊m，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的'我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的我，我是擁有許多人愛(ài)的我，我被愛(ài)包著(zhù)，鏡子里的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我�，F實(shí)是殘酷的，它不會(huì )隨著(zhù)過(guò)去，繼續游玩，時(shí)間是公平的，不會(huì )停留，只會(huì )流走。我就是我，我，是獨一無(wú)二的我。
我的理想作文 篇5
在這一座森林城市里，到處綠樹(shù)掩映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。明媚的陽(yáng)光從窗簾的縫隙漏進(jìn)房間，人們健康并快樂(lè )地與動(dòng)物和諧相處。這里的山坡上有一潭清澈見(jiàn)底的池水，碧綠的水中，游著(zhù)歡樂(lè )的小鴨子。老爺爺們在樹(shù)蔭下下象棋，老奶奶在花叢邊聊家常，小寶寶在小路上學(xué)步。
在這一座森林城市里，汽車(chē)排出來(lái)的不是嗆人的濃煙，而是新鮮的氧氣。汽車(chē)可以在陸地上走，可以在天空中飛，可以在大海里行駛，主人不在的時(shí)候，有來(lái)盜竊的，車(chē)子將會(huì )在瞬間來(lái)到安全的地方。
街上擺著(zhù)兩種垃圾桶，一種是可回收垃圾桶，一種是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這兩個(gè)垃圾桶里，這些垃圾立刻要桶里被處理掉，不會(huì )再有刺鼻的味道，因為這個(gè)垃圾桶有特殊的工能，不會(huì )讓這些垃圾破壞人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境。
在這一座森林城市里，哇！一座座溫馨別致的房子展現在眼前，它們不是用鋼筋水泥砌成的，也不是大塊大塊木頭拼成的，但它卻有鋼筋水泥房遮雨遮曬的.功能，也有木屋的牢固樸實(shí)，它們是用枯葉組成的，這些樹(shù)葉經(jīng)過(guò)加工，變得十分堅固，人住在里面可舒服了。你可能覺(jué)得枯葉的顏色不夠鮮艷好看，其實(shí)顏色是可以變化的。這些枯葉專(zhuān)門(mén)設計有光感傳輸功能，只要你按動(dòng)控制按鈕，就可以讓房子變幻出不可思議的色彩。如果你喜歡海洋那清純的蔚藍，它可以滿(mǎn)足你的愿望；如果你羨慕天邊五彩的晚霞，它可以實(shí)現的夢(mèng)想；如果你渴望擁有生機盎然的綠色，它也可以提供這個(gè)服務(wù)。
偉大的人類(lèi)們，讓我們一起向美好的森林城市前進(jìn)吧！
我的理想作文 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明······
——題記
許多人都有自己的理想，且都愿為自己的理想而活，而奮斗，我也不例外。多少年來(lái)，我的理想都未改變，都是只希望能當上一個(gè)班干部，看著(zhù)組長(cháng)、班長(cháng)管同學(xué)那么威風(fēng)，我也想試一試。直到今年，我才在班主任毛遂自薦的“政策下”如愿以?xún)數禺斏狭税喔刹俊Z(yǔ)文組長(cháng)。雖說(shuō)是小小職務(wù)，但仍讓我沾沾自喜：我要好好表現，磨練一下自己！
當上組長(cháng)后，我盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，可事與愿違，許多的困難撲面而來(lái)，讓我難以克服，使我真正看到并體會(huì )到了班干部的難言之隱：每次上臺代表本組默寫(xiě)詞語(yǔ)，我默寫(xiě)得稍有不好他們就埋怨，不過(guò)還好后來(lái)改正過(guò)來(lái)了，不然他們就要像彈劾總統一樣得好好教訓我這個(gè)一組之長(cháng)了。還有時(shí)候，他們會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，我勸也不聽(tīng)，每個(gè)人的脾氣都那么倔強······這樣時(shí)間長(cháng)了，不想當組長(cháng)的念頭越來(lái)越強烈。趁一次作文寫(xiě)信的機會(huì )，我把我這幾天來(lái)的所有委屈都一股腦的拋給了老師，并向老師提出來(lái)“辭職”。不過(guò)，老師的一番點(diǎn)評像一盆冷水一樣擊醒了我：有想法是好現象，說(shuō)明你在努力。你是一個(gè)對任何事都不服輸的好孩子，就這點(diǎn)事就把你制服了，你太小看自己了吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”相信自己，你的.努力不會(huì )白費的。不要讓你、讓老師失望喲！老師等你好消息！并在一旁畫(huà)了一個(gè)自信的笑臉！是啊，這還是那個(gè)擁有理想的我嗎？還是那個(gè)整天充滿(mǎn)自信的我嗎？我一定行的！我還有理想，我要為了理想而努力！以后，我無(wú)論遇到再大的困難，再也沒(méi)有產(chǎn)生不想當這個(gè)組長(cháng)的念頭了。
現在，我們組已經(jīng)在組員們共同努力下，每次的五星都會(huì )蓋在我們組。我成功了！但我不會(huì )滿(mǎn)足于現狀，我會(huì )繼續努力，不僅僅只停留在組長(cháng)上，我會(huì )向更高的山峰爬去！
我的理想作文 篇7
我的家鄉高樓林立，道路上天天都堵滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē)，到處一片繁榮的景象。
但是我理想中的家鄉卻不是這樣的，我希望是寧靜、舒適的環(huán)境。我希望這里有寬闊的大馬路，道路兩旁種滿(mǎn)櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)下是一片綠油油的青草地。后面是一條長(cháng)長(cháng)的小溪，流水丁冬，樹(shù)林背后是一座座摩天大廈，大廈的樓頂上裝了一組風(fēng)車(chē)發(fā)電機，既美觀(guān)又環(huán)保。大廈里里外外所有需要用電的，都是通過(guò)樓上的風(fēng)力發(fā)電自給自足。飯后還可以到樓下的'公園散散步，公園里面裝有多種康樂(lè )設施，道路兩旁的路燈用的都是太陽(yáng)能電光，無(wú)須用電線(xiàn)的。道路上行走的汽車(chē)也是用太陽(yáng)能的，又環(huán)保又安靜，我們再也不用聞廢氣了。
我希望我理想中的家鄉能盡快實(shí)現，這樣我們就能生活在干凈、美麗的環(huán)境中了，我想那時(shí)我們會(huì )更加幸福。
要記住這篇文章哦：我理想中的家鄉，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
我的理想作文 篇8
我理想中房間是有輪子與翅膀的。房間有了翅膀我就可以到和人間天堂--杭州那樣美麗、富饒的天宮去看看了。房間有了輪子我到公園、動(dòng)物園、游樂(lè )場(chǎng)......就可以不用坐汽車(chē)了。輪子和翅膀一起用那就更方便了，我就可以想去哪就去哪了。
我的房間是一間有美麗門(mén)窗、可愛(ài)的小床和小枕頭的屋子。陽(yáng)光明媚時(shí)，我可以坐在書(shū)桌前看書(shū)寫(xiě)字；小雨綿綿時(shí)，我可以靠在窗前，聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲�？臻e的時(shí)候，我打開(kāi)電腦一體機，游覽網(wǎng)面、增長(cháng)知識，關(guān)注身邊的事、國家大事、天下事。
我的房間有一個(gè)特大功能，那就是它能把垃圾轉換成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起來(lái)，然后把垃圾轉抵換成能量，能給我房間帶來(lái)光明、溫暖和動(dòng)力。它能用轉換的能量，照亮我房間的'每一個(gè)角落，溫暖我房間的每一寸地方，帶著(zhù)我房間翱翔。
它就是我想象中的房間。