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我的理想的作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的理想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想的作文 篇1
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的`理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的理想的作文 篇2
夜，在不知不覺(jué)中降臨了。一陣陣花的幽香在屋中氤氳[yīn yūn]開(kāi)來(lái)。我放下手中的筆，靜靜聆聽(tīng)窗外的蟬鳴。抬頭，我看見(jiàn)一只只提著(zhù)夜燈自由穿梭的螢火蟲(chóng)，那么自在，心不由得靜下來(lái)，尋找那飄去的思緒，幻想著(zhù)屬于自己的理想生活。
我幻想著(zhù)自己長(cháng)大后擁有一座大房子，不求多么豪華精致，只求住得舒心�？蛷d中掛著(zhù)幾幅字畫(huà)，還有一兩張精致的小桌子。書(shū)房里的書(shū)架上擺著(zhù)一本本書(shū)籍，書(shū)桌上的花瓶里插著(zhù)幾朵鮮花。臥室中有一張極大極軟的床。躺在床上，就宛如躺在云中，舒服。最好有一個(gè)花園，花園里的花不求名貴，只求四季花開(kāi)�；▓@中有一個(gè)池塘，池塘里養著(zhù)金魚(yú)。一切都顯得那么和諧。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)完全從黑夜中“清醒”，我和狗兒已經(jīng)開(kāi)始在晨霧中追逐、嬉戲。狗兒忽左忽右，忽前忽后，忽隱忽現。直到太陽(yáng)升起，晨霧散去。玩累的我回到家中，吃著(zhù)早已準備好的.簡(jiǎn)單的早餐，滿(mǎn)足而愉快。
這時(shí)，陽(yáng)光早已擠進(jìn)書(shū)房。溫暖的房間中，地毯上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。滿(mǎn)屋的書(shū)在陽(yáng)光的沐浴下，安靜優(yōu)雅，散發(fā)著(zhù)書(shū)香，我或坐或立，隨意變換著(zhù)姿勢，輕輕翻閱書(shū)頁(yè)，心也不由自主地與書(shū)中的世界融為一體，徜徉在書(shū)海，一切都變得那么美好。
午后，平靜心情，我拿起筆，與文字共舞。靈動(dòng)的文字在我的筆下組成一個(gè)又一個(gè)的故事，生動(dòng)而有趣。下午，友人敲門(mén)來(lái)訪(fǎng)，煮一壺清茶，與友人談笑風(fēng)生。一盞茶下肚，茶香在唇齒間縈繞，頓覺(jué)舒暢�？上r(shí)間過(guò)得飛快，黃昏已至，友人離開(kāi)，依依不舍。
晚上，我翻開(kāi)書(shū)，宛如躺在流淌的文字中，感受著(zhù)文字帶給我的溫馨和感動(dòng)。就這樣，我慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
我的一天充滿(mǎn)著(zhù)美好和寧靜。這便是我腦海中的理想生活。
“每一條河都有自己的方向�！泵恳粋�(gè)人都有自己的理想。讓我們依靠自己的努力，向理想生活努力邁進(jìn)吧！
我的理想的作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候就喜歡看天空，躺在搖籃里望著(zhù)藍藍的天空手舞足蹈的。稍大一點(diǎn)了，就喜歡玩飛機，家里的玩具箱里擺滿(mǎn)了各種各樣的飛機，整天開(kāi)著(zhù)戰斗機飛遍家里的每個(gè)角落。上小學(xué)了，我越發(fā)對航天感興趣，我經(jīng)常捧著(zhù)《宇宙探秘》看得津津有味，也會(huì )在電視機前為我國衛星的成功發(fā)射激動(dòng)不已，楊利偉叔叔成了我心目中的英雄。
不止一次，我遨游過(guò)太空。
“十、九、八、七......三、二、一、零，發(fā)射！”“轟“的`一聲，山谷里飛出一支金色的火箭——“神舟17號”，它噴出八道烈焰直沖云霄。我身著(zhù)天藍色的太空服，頭戴透明宇航帽，雙手熟練地操作著(zhù)控制臺，穩坐世界最高端的宇宙飛船沖向月球，感覺(jué)像是“嫦娥奔月”一樣，興奮、奇妙。群星閃爍，好像在歡迎我這位不速之客的到來(lái)。我來(lái)到月球，我慢慢打開(kāi)艙門(mén)，走出了飛船，在月球上行走著(zhù)，采集了一些標本帶回去研究，那一刻我的心里像綻開(kāi)了朵朵鮮花，萬(wàn)分激動(dòng)。幾分鐘后，我戀戀不舍地回到了飛船。啟動(dòng)飛船，我飛出了太陽(yáng)系，來(lái)到了其他星系，一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的外星人，他們不停地向我打招呼，雖然不懂得大家言語(yǔ)的是什么，但我感覺(jué)到他們的熱情好客，他們帶領(lǐng)著(zhù)我“走訪(fǎng)”各個(gè)星球，讓我觀(guān)賞到許多奇異的景象，進(jìn)行了充滿(mǎn)神秘的游歷、、、、、
“零零零——”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛，哦，原來(lái)又是一場(chǎng)航天夢(mèng)！
我要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名出色的宇航員，實(shí)現我的理想，圓了我的航天夢(mèng)，為祖國做貢獻！
我的理想的作文 篇4
打開(kāi)電視機，看著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗多彩的動(dòng)畫(huà)片，復雜卻栩栩如生的背景，曲折卻有條不紊的情節，千奇百怪卻特點(diǎn)突出的人物。我不禁連連贊嘆：這動(dòng)畫(huà)片做的真好。
我的理想就是當一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的制作者。每當看到電視電腦上那栩栩如生的動(dòng)畫(huà)時(shí)，我就會(huì )心動(dòng)，我什么時(shí)候能做出這樣的動(dòng)畫(huà)呀？看到孩子看動(dòng)畫(huà)片時(shí)就會(huì )安靜下來(lái)，變得快樂(lè )，我不禁更加堅定了自己的理想，希望能讓那些孩子更快樂(lè )。
但我深知，一部動(dòng)畫(huà)片哪有那么容易做出來(lái)。那是要經(jīng)過(guò)不斷努力的。于是我在課外報了素描和電腦動(dòng)畫(huà)班。先打好我的素描基礎，再在電腦上學(xué)習繪畫(huà)軟件的應用。平時(shí)，我也經(jīng)常在家練習畫(huà)畫(huà)，讓自己畫(huà)得更好。我也會(huì )在課外之余，了解一些電腦軟件的使用方法。上電腦客的時(shí)候，我也不馬虎，一有不會(huì )的就趕緊問(wèn)老師，直到弄懂為止。
在我有了一定功底之后，我打算自己制作一個(gè)一分鐘的小短片。
在做短片的過(guò)程中，許許多多的困難擋在了我的'面前。我這才發(fā)現自己的美術(shù)功底根本不夠，對電腦了解的也太少。要更加努力才行，我常對自己說(shuō)。于是，在平時(shí)，我也經(jīng)常欣賞一些做得很好的作品，認真分析，品味，剖析，借鑒，學(xué)習……不僅如此，我還去了解許多課外知識：關(guān)于電腦知識的，關(guān)于美術(shù)功底的，關(guān)于創(chuàng )新思維的。我要豐富自己的知識，了解更多。
有的時(shí)候，我還會(huì )到外面走走，看看風(fēng)景人物該怎么畫(huà)，認真思考他們的關(guān)系在畫(huà)里面，應該用什么方法畫(huà)。在畫(huà)之前，我也會(huì )仔細觀(guān)察要畫(huà)的物體盡力讓自己畫(huà)得生動(dòng)。在平時(shí)的美術(shù)課上我也要創(chuàng )新，讓自己的想法與眾不同。我相信，在我的努力之下，會(huì )有許多優(yōu)秀完整的作品在我手里出爐。
再看看那些栩栩如生的動(dòng)畫(huà)時(shí)，我下定決心：總有一天我能畫(huà)出比那更出色的動(dòng)畫(huà)！
我的理想的作文 篇5
我獨自一人在學(xué)校漫步，想象著(zhù)以后的學(xué)校將會(huì )變成什么樣。
我理想中的學(xué)校，整個(gè)校園充滿(mǎn)笑聲，整個(gè)課室，書(shū)聲朗朗。校園里四面環(huán)山，有小亭，有小湖，有森林，有許許多多的生物生活在這里。同學(xué)們互相見(jiàn)到時(shí)，會(huì )用流利的英語(yǔ)跟對方打招呼，放學(xué)之后，同學(xué)們不會(huì )急于回家，而是在生物老師的帶領(lǐng)下，去感受大自然。每個(gè)星期的休息日，同學(xué)們都不用上課。然而，許多的同學(xué)卻會(huì )到這里來(lái)溫習功課，與同學(xué)相互討論。
我理想中的學(xué)校，在運動(dòng)場(chǎng)上，體育老師正帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)在標準400米跑道上練習賽跑，在跑道的右邊，是一些體育器材，很多同學(xué)在這兒運動(dòng)，在這里的另一邊，是球類(lèi)場(chǎng)地，初三年級的同學(xué)正在這里舉行籃球比賽，他們班上的同學(xué)正在為他們喝彩。
我理想中的學(xué)校，在圖書(shū)館里，已經(jīng)塞滿(mǎn)了人，很多同學(xué)在看書(shū)，有的在看古代文學(xué)，有的在看近代文學(xué)，還有的在看中國文學(xué)，有的在看外國文學(xué)。幾個(gè)書(shū)本講解員被同學(xué)們圍住了。在課室里，班主任正在給同學(xué)上班會(huì )課。在讀書(shū)亭里，也塞滿(mǎn)了人。
我理想中的.學(xué)校，在花園里，有同學(xué)在那兒漫步，小鳥(niǎo)在一棵樹(shù)上唧唧喳喳，歡快極了！花園里有幾個(gè)小亭，再過(guò)去一點(diǎn)，便是波光粼粼的湖，湖里有幾個(gè)魚(yú)兒在游來(lái)游去。
我理想中的學(xué)校，在校園里，有幾個(gè)演習場(chǎng)所，有防震的，有防火的，防洪的一些演習設施。
我理想中的學(xué)校，并不是成績(jì)放在第一位，老師也不會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“XXX同學(xué)學(xué)習好，同樣是一個(gè)老師教的，為什么你就會(huì )不好呢？”學(xué)校的老師注重思想教育，把提高學(xué)生的品德修養，思想政治，素質(zhì)放在第一位。
我理想中的學(xué)校，學(xué)生們能吃得好，穿得好，學(xué)生們均衡飲食，那些特困生也能得到學(xué)校的幫助下，到食堂里用餐。有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養師為學(xué)生調配，保證學(xué)生的營(yíng)養充足。
學(xué)校應該是知識的樂(lè )園，快樂(lè )的場(chǎng)所，同學(xué)的個(gè)性能夠得到發(fā)展，而沒(méi)有老師，學(xué)習的束縛。大家的學(xué)校生活都快快樂(lè )樂(lè )。
我的理想的作文 篇6
人各有志，還真是��！
我問(wèn)過(guò)哥哥，姐姐，小姨……，他們的理想各不相同。哥哥想當警察，懲惡除奸；姐姐想當藝術(shù)家，做一個(gè)懂得欣賞的人；小姨想當跆拳道教練，教大家怎么自己保護自己……呵呵，可謂是五花八門(mén)��！那么我的理想是什么呢？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你聽(tīng)我講完一個(gè)故事，謎團就解開(kāi)了啦！
“咚咚咚”我的學(xué)生們來(lái)了，來(lái)向第一次做英語(yǔ)小老師的我問(wèn)問(wèn)題�！袄蠋�，這題怎么做？”“老師這個(gè)單詞怎么讀？”“老師，明天考試，該怎么復習��？”“老師……”他們一個(gè)個(gè)陸陸續續的把難題陳述了出來(lái)，我聽(tīng)后，不慌不忙的坐下來(lái)，擺出一副嚴肅的表情，一本正經(jīng)地開(kāi)始解答他們的難題�！皝�(lái)，看過(guò)來(lái)，王艷小朋友，這個(gè)是個(gè)單音節詞，而且開(kāi)頭要大寫(xiě)哦；小希希這個(gè)單詞可以用音標拼啊，來(lái)試試，不會(huì )我可以再教你；小天你先要把明天要考的單詞讀一讀，再把要背的部分背一背，看看句型，又不會(huì )的嗎，我教你；尹敏你這應該……”我耐心的挨個(gè)解答他們，一個(gè)小時(shí)后，問(wèn)題都解開(kāi)了，后面的'老師對我都極為滿(mǎn)意，都在評分器上打上了非常棒。我很自豪！事后吳校長(cháng)把我叫到了辦公室：“思思，不錯嘛，英語(yǔ)水平很棒啊，服務(wù)的很好，弟弟妹妹們都很喜歡你，我覺(jué)得你很適合做大型企業(yè)翻譯或外交官都是很好的工作啊，加油讀書(shū)，將來(lái)考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我相信你哦，加油！”
聽(tīng)了校長(cháng)的一番話(huà)給我更有自豪感了，每個(gè)人的第一次都需要鼓勵，這樣才會(huì )讓他有勇氣繼續向邁進(jìn)，我也不例外，老師的鼓勵、肯定對我來(lái)說(shuō)很重要，他給我勇氣讓我覺(jué)得我可以，我可以去追求我想要的，也正是因為老師，讓我站上了屬于我自己的，更適合我自己的舞臺，讓我有一次展現自己的機會(huì )在那一刻，一個(gè)理想就在我心中萌發(fā)了——我要做英語(yǔ)系中的佼佼者。因此，我告訴自己：我可以，奮起步伐，為理想而努力，向理想進(jìn)軍！
我的理想的作文 篇7
有的人說(shuō)：“我的理想是一位作家，書(shū)寫(xiě)出雄偉壯麗的篇章�！庇械娜苏f(shuō)：“我的理想是一名畫(huà)家，描繪出美好燦爛的未來(lái)�！庇械娜苏f(shuō)······我的理想很平凡，但平凡中又透著(zhù)偉大，我的理想是當一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢�(jiàn)老師的偉大。有的人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的`工程師······”但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時(shí)，不時(shí)會(huì )有一種神密的引力，吸引著(zhù)老師，老師會(huì )不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽(tīng)話(huà)中，得到一股莫名的悲傷······
我不知為何會(huì )有當老師的理想，或許是那股引力吧!當老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當老師的理想卻不時(shí)地誘惑著(zhù)我。當老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個(gè)真正老師的心。
我曾看見(jiàn)有一位教師在講臺上，望著(zhù)下面一片學(xué)生說(shuō)話(huà)的神情，從眼中透出一股無(wú)助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì )把老師的精神發(fā)揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師，我多么想當一名老師，我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來(lái)，更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當一名老師!”
我的理想的作文 篇8
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等……每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有我的第一個(gè)理想。當一名女警察。那時(shí)的理想現在想來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生改變，因為我逐漸解當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱腵天性。上美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)。甚至上美術(shù)課時(shí)還不聽(tīng)講。就這樣，我的第二個(gè)理想便又為泡影。
直到我有第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，對一些事已有自己獨到的見(jiàn)解和想法。
所以，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？
假如我的理想實(shí)現，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(cháng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數量上都居全國之最。
為實(shí)現我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習，拓展知識面，學(xué)會(huì )多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)會(huì )和陌生人打交道。
這就是我的理想——當一名出色的導游。
我的理想的作文 篇9
理想猶如一雙翅膀，能夠驅走黑暗的風(fēng)暴。理想就像一首歌謠，可以勾起往日的懷念。理想勝似一杯香茗，讓你感覺(jué)溫暖如春。有人曾問(wèn)過(guò)我，我的理想是什么，我感到了非�？只�，我竟然沒(méi)有理想。到底我的理想是什么呢？
小時(shí)候，每當走進(jìn)醫院，醫院中彌漫著(zhù)消毒液的氣息，顯得格外冷清。望著(zhù)一位位白袍大褂的大夫，心里面頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼。每當針管刺進(jìn)我的皮膚，我的心里由衷的感到惶恐，害怕極了。我想我將來(lái)當一位大夫，能夠練好一身的打針技術(shù)，幫助小同學(xué)遠離痛苦。呵呵，我的理想很偉大吧！
上了初中，面臨著(zhù)越來(lái)越嚴重的學(xué)習氛圍，心里面頓感無(wú)力，老師的嚴厲批評，老師的作業(yè)，無(wú)一不是我們的痛苦根源。我多想有一個(gè)好的老師，能夠多多的體諒一下同學(xué)，體會(huì )一下同學(xué)之間的心情。那是，一個(gè)偉大而神圣的夢(mèng)想在心中誕生了。我要當一名老師，絕不會(huì )體罰學(xué)生，和學(xué)生做好朋友，只布置少量作業(yè)的好老師。我真心想當一名老師，來(lái)好好教導我的學(xué)生，讓他們感受到老師無(wú)私的愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽业�.敬業(yè)一定要得到同學(xué)的認可。
到了現在，隨著(zhù)我的知識的擴展，我感覺(jué)到了學(xué)習氣氛的壓抑。又隨著(zhù)中考的結束，我的心里被埋了一層陰影。我一定要好好學(xué)習，考一個(gè)好的大學(xué)。這個(gè)理想是短暫的，也是不可不實(shí)現的�，F在的學(xué)校都給予了我們咋么好的條件，每一個(gè)老師都是精心呵護我們，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習，高一了，我們憑什么不努力。到了現在，我想考到我夢(mèng)想的大學(xué)——中國
經(jīng)濟大學(xué)。這就是我現在的理想。
雖然我不知道以后的理想是否改變，但我真的實(shí)實(shí)在在有一個(gè)自己的理想，我要上大學(xué)，這個(gè)理想或許很多人在堅持的途中迷失了自己，迷失了方向。但我一定要克服這種困難，再大的風(fēng)險又如何，我來(lái)迎接挑戰。讓暴風(fēng)雨更猛烈些吧！
我的理想的作文 篇10
我的夢(mèng)千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)了神秘莫測的玄機，我的夢(mèng)五彩斑斕，描繪出瑰麗華美的藍圖。
比如說(shuō)，當我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法，靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，我就會(huì )夢(mèng)想當一位音樂(lè )家。我想要超越駱老師，彈出更多更美妙的樂(lè )曲，我想要創(chuàng )作許許多多的曲譜，讓整個(gè)世界都被音樂(lè )所環(huán)繞；我更想要教會(huì )所有愛(ài)好音樂(lè )的人，讓他們學(xué)會(huì )樂(lè )器，讓我們欣賞到更多的`音樂(lè )�？傊�，我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè )，讓音樂(lè )成為人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。
比如說(shuō)，當我從電視上、從報紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗成功，我就會(huì )夢(mèng)想當一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類(lèi)難題的電腦管家，讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱，不再為電腦死機而焦急，不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要創(chuàng )造出時(shí)速超快的高速火箭，只需40分鐘就可達到月球，讓更多的人來(lái)了解月球，探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗，來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的科學(xué)秘密。
比如說(shuō)，當我看到老師們諄諄教導學(xué)生時(shí)，我就會(huì )夢(mèng)想當一位人類(lèi)靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中自由翱翔，讓學(xué)生們可以懂得更多知識，來(lái)彌補自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對學(xué)習都充滿(mǎn)了興趣和向往，快樂(lè )地愛(ài)上學(xué)習，將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份綿薄之力，使國家更加富強。
我有著(zhù)許許多多的理想，那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹，我將做夢(mèng)，若此刻學(xué)習，我將圓夢(mèng)”，相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng)，有一天終將會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
我的理想的作文 篇11
理想是一條指引你走向成功的路，誰(shuí)要沒(méi)了理想，誰(shuí)就沒(méi)法走向成功，只能在大千世界茫然失措。每個(gè)人的理想都不同：有的想當老師、有的想當老板、有的想當軍人……我的理想――當一名相聲演員。
這個(gè)理想早在我六歲那年就確立了。那時(shí)我最喜歡看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì )，因為晚會(huì )中安排了許許多多的相聲和小品，讓我常常開(kāi)懷大笑，誰(shuí)叫它那么有趣、爆笑呢？可惜一年只有一次，晚會(huì )結束，我只能帶著(zhù)無(wú)比遺憾的心情關(guān)掉電視。那時(shí)我就在想，相聲演員——這是多么有趣的職業(yè)��！成天在電視里說(shuō)說(shuō)笑笑，既能讓自己心情愉悅，又能使大家暢懷大笑，給大家帶來(lái)快樂(lè )。干脆我長(cháng)大后也當相聲演員吧。就這樣，一棵理想之苗――成為一名出色的相聲演員在我心里茁壯成長(cháng)，只不過(guò)一段時(shí)間后我受到金錢(qián)的.誘惑，又把當大老板當作自己的理想，到了五年級時(shí)，我又重新找回兒時(shí)的理想。
想當一名出色的相聲演員并非那么容易，媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底，否則無(wú)法在臺上自如地表演。那么從現在開(kāi)始，我必須盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文，因為它是語(yǔ)言表達方式最基本的知識，如果不學(xué)好，就編不出精彩的語(yǔ)句。其次，我要多多觀(guān)察生活，相聲表演中許多精彩的語(yǔ)言都是來(lái)自生活，從生活中提煉出來(lái)，才能引起大家的共鳴，這才是好的相聲。觀(guān)察生活，你就會(huì )得到創(chuàng )作的靈感，才能使你作品更貼切生活，更有真實(shí)感。第三、相聲的語(yǔ)言可以幽默、搞笑，但不可經(jīng)超出范圍的荒唐和虛假，更不能用相聲來(lái)侮辱人的尊嚴，這樣你的相聲才能得到進(jìn)一步的升華，贏(yíng)得更多的掌聲。這就是我三次在班上公開(kāi)演出自己編制的相聲小品的親身經(jīng)歷感受，當然我的表演也取得較大的成功。
理想的路，對現在的我還是很遙遠，但是我要腳踏實(shí)地地走好每一步，朝著(zhù)理想一步步地走去，為理想而起程，終有一天，我一定會(huì )登上理想金字塔的頂端，實(shí)現我的理想---成為一名出色的相聲演員。
我的理想的作文 篇12
我有一個(gè)理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當一棵默默無(wú)聞的“小草”——當一名作家。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遠，但是俗話(huà)說(shuō)得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。
作家，是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無(wú)窮。所以，我也想當一位作家，用平凡的筆尖寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界來(lái)。
我一天天地長(cháng)大，學(xué)到的知識也在一天天地增加。同時(shí)，我也懂得了，理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。為了讓我的理想早日成為現實(shí)，我總會(huì )用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)各種書(shū)看，我最?lèi)?ài)看的就是名家寫(xiě)的'著(zhù)作了。每次一買(mǎi)回來(lái)，我就立刻如饑似渴地閱讀著(zhù)名篇名作，從中汲取著(zhù)養分。而且，每當看完一本好書(shū)，我都會(huì )把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來(lái)，留著(zhù)慢慢品讀�，F在，我的寫(xiě)作水平不斷提升。同時(shí)，我也感受到了寫(xiě)作的樂(lè )趣，體會(huì )到了很多人生哲理。
她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲(chóng)羨慕地看著(zhù)美麗的蝴蝶展示著(zhù)五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來(lái)，等待著(zhù)自己化繭成蝶的那一天。當然，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì )很困難，這個(gè)蛻變的過(guò)程將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。但我依然會(huì )不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。
我的理想的作文 篇13
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復雜的問(wèn)題，你的理想是什么。我的理想是什么。經(jīng)過(guò)數年的思考與決策，我有了一個(gè)理想，當一名在法庭上叱咤風(fēng)云的律師。
可能也是家庭的原因，我自幼就對律師這個(gè)職業(yè)深深著(zhù)迷著(zhù)。從小我就學(xué)習法律知識，媽媽也是不放過(guò)任何一個(gè)給我惡補知識的機會(huì )。當別人家孩子淪陷在動(dòng)畫(huà)片里時(shí)，我早已和爸爸流連在法律片無(wú)法自拔，聽(tīng)說(shuō)中華人民共和國憲法是我摸得第一本書(shū)，可能從那時(shí)起，我就與律師有著(zhù)一段不可描述的緣分。
為什么想當律師，這些年來(lái)，別人問(wèn)過(guò)我最多的問(wèn)題，我每次都毫不猶豫的回答，因為喜愛(ài)啊。當然，促使我想當律師的并不止有這一個(gè)因素。但是，熱愛(ài)，是我對做好這份職業(yè)最好的見(jiàn)解。我相信，無(wú)論是當上律師前，還是當上律師后。我依然會(huì )對它，對這份職業(yè)，飽含一腔熱血。
媽媽對我說(shuō)過(guò)，當律師并不安全，不輕松，不容易，不賺快錢(qián)。這些我都知道。新聞上報道過(guò)多少則因為官司輸了，被告或原告因為情緒激動(dòng)，損失慘重而不惜出手去傷害對方的律師。打一場(chǎng)官司，可能會(huì )賭上性命。
對于律師而言，沒(méi)有雙休日，律師事務(wù)所永遠不會(huì )休息。即使節假日，他們也不會(huì )休息。相反，這會(huì )是他們最忙的時(shí)候。我以前看到過(guò)一個(gè)視頻，夜深人靜的'時(shí)候，所有建筑的燈都關(guān)了。只有一家律師事務(wù)所還沒(méi)有關(guān)燈。大家都還在工作，里面甚至還有懷孕六七個(gè)月的孕婦。累了就直接趴桌上睡了。后續采訪(fǎng)他們時(shí)，大家都只是淡淡一笑，說(shuō)，習慣就好�？赡苣奶煸诩倚菹⒌臅r(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)案子，雙休日就此泡湯。也有可能很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有案子，你就此沉寂。但這一切都不會(huì )讓我對這份職業(yè)，有一絲的放棄。
現在的我還在不斷學(xué)習，追夢(mèng)的路還很長(cháng)。但每當我看見(jiàn)法庭上律師一腔熱血的樣子，我覺(jué)得一切的一切都不重要了。我愿意為理想付諸一切。
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