精選我的理想的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
我理想的學(xué)校是一所非�，F代化的學(xué)校，但在學(xué)校中，又不失童趣。
從學(xué)校的自動(dòng)大門(mén)進(jìn)去，有一個(gè)噴水池，它很獨特，噴出來(lái)的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個(gè)大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級的教學(xué)樓，它們的外形也很奇特：一年級是菠蘿形的，二年級是蘋(píng)果形的；三年級是星星形的，四年級是月亮形的；五年級是橡皮形的，六年級是鉛筆形的。
走進(jìn)教學(xué)樓，更有科技化的教室。每個(gè)教室、辦公室、綜合樓的門(mén)都是用夾絲網(wǎng)防盜玻璃置成的，門(mén)的旁邊有一個(gè)鎖，這個(gè)鎖是按指紋的。這個(gè)鎖里面存有全校師生及家委會(huì )成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個(gè)銀屏，同學(xué)們可以不用帶書(shū)，銀屏上會(huì )顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據上課的內容調整圖像。而這些技術(shù)都是沒(méi)有輻射的。
午餐是在一座有著(zhù)三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個(gè)座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明了各種口味。按鈕前有一根自動(dòng)消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營(yíng)養。
這就是我理想的學(xué)校，相信以后的科技會(huì )實(shí)現的，我也會(huì )努力去實(shí)現的！
我的理想的作文 篇2
在這座森林城市里，到處都是樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。明亮的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙漏進(jìn)房間，人和動(dòng)物健康快樂(lè )地和諧相處。這里的山坡上有一個(gè)清澈的水池。有快樂(lè )的小鴨子在綠色的水里游泳。祖父們在樹(shù)蔭下下棋，祖母們在花叢旁聊天，嬰兒們在路上蹣跚學(xué)步。
在這個(gè)森林城市，汽車(chē)排放的煙霧不是嗆人的，而是新鮮的氧氣。汽車(chē)可以在陸地上行走，在空中飛行，在海里旅行。車(chē)主不在，就會(huì )有盜竊，車(chē)瞬間就到了安全的地方。
街上有兩種垃圾桶，一種是可回收的，一種是不可回收的。只要你把垃圾扔進(jìn)這兩個(gè)垃圾桶，垃圾就應該馬上處理掉，不會(huì )有刺鼻的味道。因為這個(gè)垃圾桶有特殊的功能，不會(huì )破壞人類(lèi)生態(tài)環(huán)境。
在這個(gè)森林城市，哇！過(guò)去溫暖而獨特的房子展現在我們面前。它們不是由鋼筋混凝土制成的，也不是由大塊木頭制成的。但它們有保護鋼筋混凝土房屋不受雨淋和日曬的作用，也有木屋的堅固和簡(jiǎn)單。它們是由枯葉制成的。這些葉子經(jīng)過(guò)處理后變得非常結實(shí)，人們可以舒適地生活在里面。你可能覺(jué)得枯葉顏色不夠鮮艷，但其實(shí)顏色是可以改變的。這些枯葉是專(zhuān)門(mén)設計的，具有透光功能，只要你按下控制按鈕，就可以讓房子變成不可思議的顏色。如果你喜歡海洋的純藍，它能滿(mǎn)足你的愿望；如果你羨慕天上五彩繽紛的夕陽(yáng)，它就能實(shí)現夢(mèng)想；如果你渴望擁有生機勃勃的綠色，它也可以提供這項服務(wù)。
偉大的人類(lèi)，讓我們一起向美麗的森林城市前進(jìn)！
我的理想的作文 篇3
我睜開(kāi)眼睛，咦？這是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一樣纏繞著(zhù)我。
這里的草可真茂盛��！我必須踮起腳尖才能看清，放眼望去，一片的綠中雜著(zhù)紫、紅、黃、白、藍，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我用手撥開(kāi)這些草，開(kāi)辟出一條林蔭小道走在草叢中，一直迷漫著(zhù)淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是濃郁的玫瑰花香。
一路走，一路走馬觀(guān)花看著(zhù)各種各樣的花，有嬌小可愛(ài)的小雛菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)�；▋簜兒孟裨谙蛭尹c(diǎn)頭。
走到了一條小溪前，小溪清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)在溪里快樂(lè )地嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起微波，泛起一圈圈漣漪。像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹(shù)，柳絮飛揚像一只只小紙飛機。柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)蕩漾，好似媽媽的長(cháng)發(fā)。
我越不過(guò)小溪，只得手背在后面，像遠方望去。那兒好像看到了一個(gè)騎著(zhù)馬的女孩馳騁在草原，她的頭發(fā)飛起來(lái)，那人是不是我呢？不是，我是個(gè)短頭發(fā)的女孩，應該是我長(cháng)大以后吧？
夜晚，我躺在花海中，望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，記得小時(shí)候，爺爺說(shuō)人死后，就會(huì )化成一顆星星呢！我死后，也會(huì )吧？星星們好像在對我眨眼。月亮，經(jīng)常成對詩(shī)人描述的對象呢？或許，月亮是我們憧憬的地方，她遙不可及，卻又好像就在身邊。睡吧！期待明日。
我睜長(cháng)眼，不是理想世界，是媽媽?zhuān)?/p>
是夢(mèng)，抬頭一望醉人的藍天，原來(lái)夢(mèng)中的地方是我心目中的理想世界，那是我神往的地方，原來(lái)，每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美麗的理想世界。
我的理想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，也會(huì )努力去實(shí)現。每個(gè)人都有自己喜歡的職業(yè)，也有喜歡的理由。我，一個(gè)平凡普通的女生，卻有著(zhù)偉大的理想。長(cháng)大之后，我想要出現在國慶閱兵儀式上，駕駛著(zhù)直升機，自豪的飛翔在天安門(mén)廣場(chǎng)的上方。沒(méi)錯，我的理想就是當一名出色的女飛行員！
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變……”是的，我喜歡飛翔的感覺(jué)，喜歡像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔；我向往開(kāi)著(zhù)直升機在天空中飛翔的感覺(jué)，感受著(zhù)風(fēng)從耳邊掠過(guò)；雖然直升機只是離地百米，但是感覺(jué)就像要和天空融合在一起。
記得我六年級時(shí)，看了一部電視劇，名叫《第五空間》，里面的飛行員真的好棒，好威武。我希望長(cháng)大之后，我能實(shí)現自己的理想，我相信自己有資格當飛行員，因為我有這個(gè)膽量和自信。雖然飛行員這個(gè)職業(yè)有些危險。但是我不怕啊，我從小就膽大，就喜歡刺激的東西。從小到大，我一直都希望有一天，自己能夠飛上天空，和云朵，藍天做好朋友。當人民群眾有難時(shí)，我還可以為人民服務(wù)，那我就是一個(gè)“活雷鋒”了！幻想著(zhù)自己有一天，能開(kāi)著(zhù)直升機，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔在天空中，俯視下方，看到的是無(wú)邊無(wú)際的大海，郁郁蔥蔥的森林，連綿的小山，遼闊的草原；仰望上方，看到的是棉花般的白云，和大海相照應的藍天，這種感覺(jué)應該很美好吧？
理想歸理想，現在的任務(wù)是好好學(xué)習，這樣，以后才能有機會(huì )成為一名出色的女飛行員。我希望，十年后的我，能實(shí)現自己的理想，能在國慶閱兵儀式上，駕駛著(zhù)直升機，出現在天安門(mén)廣場(chǎng)上方，為祖國，為中華人民爭光！
青海海南貴德縣貴德縣河陰中學(xué)初一:楊婷
我的理想的作文 篇5
我的理想是當一名人民教師。
因為，當人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長(cháng)大以后能夠實(shí)現。為實(shí)現我這個(gè)理想我一直很努力。
我一直想找一個(gè)機會(huì )來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機會(huì )來(lái)嘗試一下當老師了。我們在我的家里，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們三個(gè)人，但我覺(jué)得只要有機會(huì )就行，好開(kāi)心啊，來(lái)當當她們倆人的老師，我們三個(gè)輪流來(lái)體驗當老師的角色，這時(shí)候讓我知道當老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì )，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準備工作呢，只有自已體會(huì )到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們該回家了，我也覺(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當老師的念頭啦，哈哈�？墒�，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當一名人民教師。
我的理想的作文 篇6
繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了，堆積如山的試卷練習冊早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái)，偶爾得閑，便會(huì )想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì )經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：上了大學(xué)你們就自由了，這就讓我們對大學(xué)有了更大的憧憬。我理想中的大學(xué)是什么樣的呢?
我理想中的大學(xué)，不會(huì )再有升學(xué)的壓力，不會(huì )再有老師在耳旁重復的說(shuō)到：考不上大學(xué)你們怎么辦?不會(huì )再有父母的嘮叨，不會(huì )再有做不完的試題。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習自己喜歡的課程，和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái)，有了自己更獨立的生活。理想中的大學(xué)有寬闊的教室，大家不必再像高中那樣滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子人擠在一起;有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，大家在這里可以吸取更多的課外知識，豐富自己的閱歷;有各種運動(dòng)的場(chǎng)地，寬寬的足球場(chǎng)，設備齊全的游泳池，當然還有我最喜歡的羽毛球館;理想中的大學(xué)，少了高中時(shí)候的忙碌，更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落，一起談?wù)勑�，一起看看喜歡的書(shū)，沒(méi)有任何外界事物可以將我們打擾。
理想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現的事物，事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。
我的理想的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，我自然也不例外，它伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當奧特曼。因為那時(shí)奧特曼十分盛行，小孩子都喜歡。在我心目中，他就是英雄，擊敗外星入侵者，誓死保衛地球，受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！
長(cháng)大了一點(diǎn)，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢(qián)，能到世界各地旅游，做個(gè)現代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。
直到我讀了許多書(shū)，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個(gè)人都要為社會(huì )、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(cháng)大了，能夠成為一名軍醫。軍醫是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。
是什么促使我想成為軍醫的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿(mǎn)了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的軍醫正在給災民包扎傷口，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……傷員太多了，他顧不得休息，連續工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫的形象深深感動(dòng)，心里不由自主地萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我就要做一名像他一樣的軍醫，像他那樣聽(tīng)從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實(shí)現理想，我為自己設定了一個(gè)計劃。 首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果，其次，我得培養自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生的.真正價(jià)值。
嚴老師的話(huà)
什么是理想？理想是對未來(lái)目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長(cháng)過(guò)程，寫(xiě)出了不同成長(cháng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫，用理想的逐步變化來(lái)表現自己成長(cháng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。
在寫(xiě)作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說(shuō)為什么會(huì )有這種理想的結構．最為可貴的是，小作者對不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力，而是詳略結合，把重點(diǎn)放在了現在日漸成熟的理想——做一名軍醫上。小作者結合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實(shí)現做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題，重點(diǎn)突出，詳略得當，語(yǔ)言流暢平實(shí)，娓娓道來(lái)？字里行間深深地表達出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作。
我的理想的作文 篇8
在我心目中，老師擁有著(zhù)至高無(wú)上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。老師像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人……
我的班主任――陳老師，她認真負責，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)花朵；
陳老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我們改正的機會(huì )。
陳老師有雙大眼睛，你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛――會(huì )說(shuō)話(huà)！每當我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行！”每當我一大早來(lái)教室打掃衛生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講！”
陳老師像媽媽一樣愛(ài)護我們，雖然她也那么累，可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累。期末考試前。由于學(xué)習緊張，老師們忙著(zhù)給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但陳老師例外，她仍然帶著(zhù)一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。而且您放棄了自己的修息時(shí)間，每天早早的來(lái)到學(xué)校給我們補課，講題目要點(diǎn)。
陳老師上課與眾不同。她給我們上課沒(méi)有師生界限，講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì )來(lái)一句“你是最棒的”，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜歡用一些有趣的手勢和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí)，她說(shuō)：“你們記住，地球的形狀就像你們平時(shí)愛(ài)吃的橄欖，不過(guò)，它是一個(gè)變形的橄欖，一頭大，一頭小�！闭f(shuō)著(zhù)，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
尤為重要的是：我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識，聽(tīng)到更多的新鮮事，這樣，我們的學(xué)習生活才會(huì )更加多姿多彩。
當然，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒(méi)有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會(huì )有疏忽的時(shí)候。
謝謝您老師，是您耐心細致地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，把調皮無(wú)知的我們培育成了知書(shū)達禮的少年。
謝謝您老師，是您手把手地教我們掃地、擦窗戶(hù)，培養了我們講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
謝謝您老師，您在我們取得好成績(jì)時(shí)對我們的表?yè)P和鼓勵，
謝謝您老師，您在我們犯錯誤時(shí)對我們的批評和教育，
謝謝您老師，您在我們遇到困難時(shí)對我們的關(guān)心和幫助。
這就是我心目中的老師，一位慈祥、和藹可親、溫柔又嚴厲、學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣、貼近學(xué)生的好老師。
我的理想的作文 篇9
我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現出"山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心"的清新自然，要描繪出"幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"的勃勃生機，還要勾勒出"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的晶瑩剔透！
展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起十七歲的畫(huà)筆，畫(huà)顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫(huà)匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預言！
自由
我已經(jīng)長(cháng)大，不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
……
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
我的理想的作文 篇10
我希望我的爸爸是名警察，懲惡除奸，給人們有一個(gè)好的生活環(huán)境。
我理想中的爸爸知識淵博，是警察局里的精英，無(wú)人可匹敵，遇到壞人時(shí)能挺身而出，治安理民，非常出色！
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，強盜在路途中調戲一個(gè)良家婦女，被爸爸碰了個(gè)正著(zhù)，急忙上前制止，可強盜哪里聽(tīng)勸，一個(gè)拳頭過(guò)來(lái)便打中了我爸的鼻子，只見(jiàn)我爸在危險中急中生智，還沒(méi)等強盜反應過(guò)來(lái)，又給了他一記上勾拳，趁此機會(huì )再撥打110請求支援。打完后，強盜猛地一轉過(guò)身，臉上露出了猙獰的面孔，同時(shí)也暴露出了他那張兇惡的嘴臉，面對如此兇悍的強盜，爸爸絲毫沒(méi)有逃避的意思，反而與強盜廝殺起來(lái)。爸爸抱住強盜的腿使勁扭打，不時(shí)的還叫那個(gè)婦女快逃，強盜也不甘示弱，抱住爸爸的腰使勁打，幸虧我爸年輕力壯，翻了個(gè)跟斗就把強盜撲倒在地，被壓在地板上的強盜用力掙扎，可力氣還是沒(méi)我爸大，一個(gè)拳頭過(guò)去就暈了，一直等到警車(chē)來(lái)為止……
我理想中的爸爸，就是這樣：勇敢、機智、有勇有謀、年輕帥氣。
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