精選理想作文400字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的理想作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想作文400字 篇1

　　當一名飛行員，一直是我的理想，我對它是多么渴望，以至于在睡覺(jué)時(shí)，我都在想這件事。

　　一天，我坐在浦東國際機場(chǎng)的飛行員專(zhuān)用休息室里，喝了點(diǎn)兒咖啡，吃了些點(diǎn)心。這時(shí)廣播響起：“請機長(cháng)王欣悅到DH2398駕駛艙準備起飛，本次航班由上海飛往首爾�！蔽译x開(kāi)了休息室，鉆進(jìn)駕駛艙，副機長(cháng)已經(jīng)就位，我們駕駛著(zhù)它來(lái)到登機口，接著(zhù)空姐也登機了，我打開(kāi)手機里的美顏相機帥氣地自拍了一張，記錄下我第136次飛行。乘客們陸陸續續上了飛機，40分鐘后我收到了起飛指令，帶上耳機和話(huà)筒，一切準備就緒。我按下“前進(jìn)”鍵，飛機朝跑道駛去，到達起飛跑道后，我便按下“起飛”鍵，飛機開(kāi)始快速行駛，到每小時(shí)200公里的速度時(shí)，飛機的前輪就離開(kāi)地面了，接著(zhù)是后輪。我通過(guò)雷達向地面發(fā)射了信息：“起飛正常，爬升高度中，目前高度150米，時(shí)速600公里�！焙俸�，太過(guò)癮了，真是酷極了。飛機慢慢升高了。美麗的藍天、可愛(ài)的白云與我相伴，仿佛進(jìn)入了仙境里。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始給機艙里加壓、加氧氣……正當我準備按下按鈕時(shí)，“叮叮叮咚”的鬧鈴聲響了起來(lái)，我一萬(wàn)個(gè)不愿意地爬起了床，美夢(mèng)仍在腦海中縈繞著(zhù)……

　　我想，在我刻苦地學(xué)習和努力下，當飛行員的夢(mèng)想一定能夠變成現實(shí)!

理想作文400字 篇2

　　理想中的課堂應當于當下差別在形式上不會(huì )很大，只是在課堂當中，主角雙方(老師與學(xué)生)的狀態(tài)要是足夠好，撇去花樣的上課式，或者教學(xué)用品呀，在其它方面的活動(dòng)呀，

　　都是一些次要性的安排。因為主角只是授課人與聽(tīng)課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來(lái)糾正幾點(diǎn)吧。

　　效率不僅課堂節秦要迅速，效果要也足夠好。我們班的同學(xué)性情都很活躍，雖能夠帶動(dòng)課堂氛圍，但對于坐在兩邊學(xué)習起來(lái)十分安靜的部分同學(xué)來(lái)說(shuō)。不免可說(shuō)上是一場(chǎng)"災難"。要理性思考的學(xué)料，例如：數學(xué)、生

　　物、地理等，提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一定一定生要等特被提問(wèn)人的回答。脫口而出的人，一半因為有能力而激動(dòng)，多半是因為沒(méi)有認真聽(tīng)老師的話(huà)。課堂上的聽(tīng)眾不只坐在前列的同學(xué)，給予他人，和需要認真思考的同學(xué)時(shí)間和權利，

　　課堂提問(wèn)對于那些有微微吃力的同學(xué)才能得到一個(gè)真正的反饋。

　　課堂上，不去爭做"引人注目者”。經(jīng)常性的，在我們的課堂上，會(huì )出現接話(huà)，或大笑，成引人注目的舉動(dòng)，當一向話(huà)或舉動(dòng)激起一群人的各不相同的反映，課堂效率就會(huì )在這些人的影響下變慢，基至出現落下一節課等巨大差別。能夠在適時(shí)活躍。多數時(shí)保持安靜聆聽(tīng)，靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的知識。一言以蔽之，不過(guò)是在能夠保持課堂總體秩序不會(huì )混亂的情況之下，以安靜思考的解頭問(wèn)題為根本，盡力拿出飽滿(mǎn)的'精神狀態(tài)去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。

理想作文400字 篇3

　　人人會(huì )有自己的理想，我當然也不例外。但我的理想雖然平凡，卻又顯得那么高大，這便是當老師。

　　當老師，多么平凡的字眼啊，但卻又那么的偉大！人人會(huì )遇上老師。起初，媽媽是引導我們學(xué)習基本功的老師，其次，學(xué)校里的老師是教我們知識的老師、叫我們做人的道理的老師。有時(shí)我覺(jué)得老師這份工作很低微，又覺(jué)得非常的偉大。

　　當老師，可以與學(xué)生們嬉戲歡鬧，也可以與學(xué)生們談心，教他們知識、道理。并且，當你桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，當然也少不了學(xué)生們的感謝、禮物。當老師還能得到不少的好處，比如說(shuō)：可以學(xué)習那種簡(jiǎn)樸的品質(zhì)，可以讓人尊敬等等。

　　當老師，職業(yè)雖然卑微，但卻同樣偉大。古時(shí)的人說(shuō)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師；您是大橋，為我們連接被割斷的山巒。，讓我們走向收獲的峰巔，您是青藤，堅韌而挺長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人身；當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水，正當需要一桶水的時(shí)候，絕不給予一杯水；適時(shí)，適量的去給予，這是一個(gè)好園丁的技藝；我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)，不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易種樹(shù)難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。一句句對老師的敬仰話(huà)語(yǔ)，更表達了老師這個(gè)職業(yè)的偉大。

　　老師，我要去為我的夢(mèng)想而奮斗！

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