【實(shí)用】理想的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的理想的作文5篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，工人、醫生、警察、工藝員、建筑師……而我呢？卻想做一個(gè)法證人員，找證據，找真相。
法證，是一個(gè)不平凡、不穩定的工作。這天，我在看電視的時(shí)候，看了一集電視劇《法證先鋒》。這一部電視劇讓我吸引了，電視上播放著(zhù)一個(gè)兇手殺死了一個(gè)婦女，但是卻找不到證據。所以警察叔叔就請了法證來(lái)幫助。地面上有一大灘血液，法證人員就拿了一點(diǎn)樣本呆到法證部化驗。結果，發(fā)現有一中血液是屬于死者的，另外一種血液是嫌疑人。法證人員用嫌疑人的血液樣本來(lái)化驗是否某人是兇手�；灲Y果顯示，完全吻合。
這樣一化驗就能找到兇手了，但還需要進(jìn)一步調查，是否案發(fā)現場(chǎng)還有其他人，等等的可能性。我看了這一集電視劇，我開(kāi)始產(chǎn)生好奇心了，也開(kāi)始想長(cháng)大后做這份工作了。我知道，想實(shí)現這個(gè)理想并不簡(jiǎn)單。一定要努力、堅持、奮斗……一個(gè)人如果有理想，并未這理想堅持不懈的在生活中吸取經(jīng)驗。我一定要認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。不會(huì )的知識，要主動(dòng)去請教老師、家長(cháng)。也許理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對法證工作的熱愛(ài)。托爾泰說(shuō)，理想不是為了奢求得到什么利益才為拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而且完成了作為一個(gè)生靈所要做到生命的意義。僅僅只是在追求理想的過(guò)程中，我也受益了很多。等我長(cháng)大后，我一定要好好學(xué)習，去實(shí)現我這個(gè)理想。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”。我有信心去沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現夢(mèng)想！
理想的作文 篇2
對我而言，理想曾經(jīng)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。當我處于懵懵懂懂，決定與“理想”擦肩而過(guò)時(shí)，家人的支持、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，使我改變了對生活的看法，重新燃起了希望，我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )了執著(zhù)追求�；叵胍郧暗乃魉鶠�，我仍舊后悔不已。
從小我就和外婆住在一起，外婆的溺愛(ài)養成了我嬌縱跋扈的個(gè)性。到了初中，我嬌縱的個(gè)性變得更加不可理喻，成天和某些男女同學(xué)鬼混在一起，把家人的話(huà)當耳邊風(fēng)，逃課、頂撞老師、上舞廳玩……當然，成績(jì)也一直在下降，流言也在不斷傳播。當如此不堪的事實(shí)呈現在我面前時(shí)，我卻仍執迷不悟的地過(guò)著(zhù)我自認為瀟灑的日子。
直到有一天，我遇見(jiàn)了一對急于尋找女兒的父母，他們那種急切的心情，顯現出了父母對子女的擔心與關(guān)懷，讓我想起了我的家人也一樣正在擔心著(zhù)我，為我傷心。于是，我回家向家人承認了錯誤，請求他們的原諒，而他們也不計前嫌地接納了我，并支持我繼續讀書(shū)。我真的好后悔，為什么這么好的家人我不懂得珍惜，反而讓他們操心。我真的錯了，我差點(diǎn)就失去他們，差點(diǎn)就忘了我的理想——當一名音樂(lè )老師。從小，我就很喜歡音樂(lè )，常常夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能當上音樂(lè )老師，把我所喜歡的音樂(lè )傳送給新一代的接班人。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙欢〞�(huì )牢記這句名言，重新樹(shù)立自己的理想，并為實(shí)現自己的理想而奮斗!我很感激那對父母，是他們使我領(lǐng)悟到錯誤，讓我重新奔跑在通往理想的大道上，讓我重新回到溫暖的家，回到可愛(ài)的校園!
我選擇回爐讀初三，我決定重新開(kāi)始，而在學(xué)校里，我也得到了老師和同學(xué)的幫助，學(xué)校里的一切都是那么的美好，面對家人、長(cháng)輩和伙伴的支持，我感慨不已。我一定會(huì )的，不管有多大的困難，我都會(huì )勇敢去克服的。愚公不也是靠著(zhù)他的決心成功地把山移走了嗎?
我知道這將是我人生的轉折點(diǎn)，也是我最后的'一次機會(huì )，為了大家對我的期望，也為了實(shí)現我偉大的理想，我正在加油!
理想的作文 篇3
我的理想是當一名軟件工程師，大概我一歲多的時(shí)候，家里就有電腦了。兩三歲時(shí)，我就開(kāi)始玩一些簡(jiǎn)單的游戲了，例如：打雪仗、滑雪之類(lèi)的。近兩年我在學(xué)校的電腦課上看見(jiàn)了一些稍微大一些的游戲，現在我已經(jīng)開(kāi)始用編程軟件制作自己的游戲了。
等我長(cháng)大了，生活就應該是全智能化的了。哪都離不開(kāi)電腦。作為軟件工程師的我要先為學(xué)生們編一套電腦課本、輔導書(shū)和卷子，配上一種全智能識別的手寫(xiě)系統，讓手寫(xiě)的字直接顯示在電腦上。當然老師也離不開(kāi)電腦，考試卷子也要在電腦上做，我給老師們編一種可以防止作弊的軟件在在每個(gè)電腦上配個(gè)攝像頭，這樣可以很好的防止作弊。用了我的軟件和以后的那種軟式、大三十二開(kāi)的筆記本電腦學(xué)生和老師的工作和學(xué)習就方便多了。聊天也是很重要的，我現在就非常愛(ài)說(shuō)，所以聊天軟件也是我必須要做的項目�，F在的電腦聊天軟件不少最主要的有：雅虎通、MSN、QQ、阿里旺旺。我要做的聊天軟件并不是要將地球所有的人一線(xiàn)牽起來(lái)，但我要讓所有的學(xué)校里讓學(xué)生和老師增進(jìn)感情，增加交流不要像我們一樣進(jìn)了學(xué)校就懷著(zhù)一顆必死的決心跟老師拼命。剩下最主要的就是游戲了，我就是為了游戲才想當軟件工程師的。游戲主要是面向兒童、孩子，當然流行哪部動(dòng)畫(huà)片就做什么游戲。
我的理想很快就能實(shí)現，今年小學(xué)就畢業(yè)了，我現在要開(kāi)始為理想而加油了。
理想的作文 篇4
人人都有理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名醫師。當我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當醫師，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)后，我很失望�？墒�，同學(xué)們的話(huà)，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì )加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫師是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫師的職責。醫師每做一件事，都是那么的認真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì )釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國流行非典，在一所醫院里，所有的醫師都不敢為病人治療，可有一位醫師，冒著(zhù)被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)時(shí)，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著(zhù)這樣一句話(huà)：“那里危險，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對當醫師的信念又增加了幾分。
當我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，有理想是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負媽媽?zhuān)軐?shí)現理想，做一個(gè)有職責心，救死扶傷的醫師�！�
理想是完美的，但怎樣實(shí)現呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì )實(shí)現��！
在人生的長(cháng)路上理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
理想的作文 篇5
每個(gè)人都有理想，理想就是給自己定一個(gè)目標。沒(méi)有理想的人是很可怕的，因為這個(gè)人做事情是沒(méi)有目標的，稀里糊涂的在做事情。我的理想是長(cháng)大以后當一名合格老師，因為我覺(jué)得當老師不是為了自己個(gè)人的財產(chǎn)。而是為了讓孩子們的知識更加豐富，長(cháng)大以后做個(gè)為國家有用的人，為國家奉獻，讓國家更加繁榮富強。我也對孩子們的要求不高，只要孩子們上課認真快樂(lè )的學(xué)習，對學(xué)習感興趣。我不看成績(jì)，只看你對這次的考試認不認真，你付出了多少。但是，孩子們你一定要記�。翰还苁亲銎匠５脑嚲磉�是做期中考試和期末考試，不要緊張，靜下心來(lái)，仔細地去做。
不管你分數考差考好，只要你盡自己最大的努力來(lái)迎接這場(chǎng)考試。下課了，大家可以盡情的玩耍，可以玩些老鷹捉小雞、丟手絹……在上課的時(shí)候我是孩子們的老師，但在下課的時(shí)候我是孩子們的朋友。我和孩子們一起度過(guò)美好的一天。我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。你呢？