初二放飛理想的作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初二放飛理想的作文，歡迎閱讀與收藏。
初二放飛理想的作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩。
我愛(ài)做白日夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我的夢(mèng)想在飛。
其實(shí)，我有很多理想。
曾經(jīng)想過(guò)當教師。小時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師，多么平凡卻偉大的人啊。所以我開(kāi)始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習。我想，老師從學(xué)生身上會(huì )得到許多歡樂(lè )吧;那么，也會(huì )經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是，長(cháng)大一點(diǎn)后，覺(jué)得當老師很累很慘，被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個(gè)懶骨頭打消了當教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過(guò)律師這個(gè)職業(yè)�？瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說(shuō)是正義的化身，幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道，多酷啊!于是，我為了心中這個(gè)秘密，又開(kāi)始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭，把對方辯駁得毫無(wú)反擊之力;但是，事情總有正、反兩面，我會(huì )無(wú)意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí)，后來(lái)想想，世上也沒(méi)什么好壞之分，看你拿什么當參照物啰。所以，立場(chǎng)不明確容易動(dòng)搖的我放棄了這個(gè)職業(yè)。
再長(cháng)大些，愛(ài)上了Angel。于是自然而然過(guò)渡到有當“白衣天使”的想法�？粗�(zhù)在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們，我心中確實(shí)不忍。天使，多么善良。我也想當天使，當個(gè)醫生，解救在苦難中摸索的人們。于是，我又開(kāi)始留意醫學(xué)知識。后來(lái)看到一篇篇真實(shí)報道，由于醫生們的小小疏忽，扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開(kāi)始害怕，自己以后會(huì )不會(huì )害人。從天使到惡魔，很簡(jiǎn)單啊，真的很簡(jiǎn)單啊……接著(zhù)，立刻停止了當醫生的渴望。
說(shuō)到這里，我好像一直在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、律師、醫生都不是屬于我的真正的理想。從小到大，一直在幻想，一直尋找著(zhù)自己的理想，一直在尋找著(zhù)人生的目標，一直在努力達到目標，卻又一直失敗著(zhù)。但我清楚，扎實(shí)的基礎知識是必不可少的。所以，為了我的理想我的夢(mèng)，現在我需要做的也是應該做的只有學(xué)習;打好基礎，才能有以后理想的實(shí)現。
現在，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員，我想像他們那樣，載著(zhù)大家飛上藍天。廣闊的天，無(wú)邊的天，承托著(zhù)人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
初二放飛理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，而我們要定一個(gè)理想，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，但是，未來(lái)的事情是不能預知的，我們小孩子的理想有很多，而變化也很大，有時(shí)候想做這個(gè)，有時(shí)候想做那個(gè)，說(shuō)也說(shuō)不準。我也不例外。
我想當一名人民教師，用自己所學(xué)的知識傳授給我的學(xué)生們，讓他們擁有和我一樣的知識。我不會(huì )像有的老師那樣，以為作業(yè)布置多了就是學(xué)得多了，我會(huì )按照他們每單元考試的分數，布置不同的作業(yè)。我知道，也許有些學(xué)生會(huì )埋抱怨說(shuō)，為什么他們比較少，為什么我們比較多，我們不是一個(gè)班集體的嗎?這時(shí)候，我會(huì )告訴他們，你們如果想作業(yè)少點(diǎn)的話(huà)，考試的時(shí)候表現出來(lái)呀，讓老師看看，有進(jìn)步的話(huà)呢，作業(yè)自然就少了，沒(méi)進(jìn)步的話(huà)呢，那不好意思了，你可要比別人的作業(yè)多那么一點(diǎn)哦!和別人下一樣的工夫，為什么就比較差呢?那是你們不愿意去努力，努力了，就和別人一樣，那不就更好了嗎?多看書(shū)是增長(cháng)知識的一個(gè)方法，我會(huì )找出一些適合小學(xué)生看的小說(shuō)、作文、詩(shī)歌等等，讓學(xué)生好好學(xué)習學(xué)習，在課余時(shí)間安靜下來(lái)看會(huì )兒書(shū)，而不要去“打打殺殺”的，容易出事故又危險。不是不讓學(xué)生玩，如果要玩的話(huà)，也可以，但是不要做一些危險的事情，那就好了。我也會(huì )讓學(xué)生學(xué)著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，讓學(xué)生比拼比拼，這樣讓學(xué)生讀了別人的小說(shuō)以后，互相修改，互相學(xué)習，也對以后文學(xué)方面有很大的幫助
我做為老師，也會(huì )抽一兩節課，來(lái)開(kāi)一些有趣的班會(huì )，和學(xué)生談?wù)勑睦镌?huà)，或者想問(wèn)我什么都可以盡情地問(wèn)，好像我們是朋友一樣，開(kāi)心地聊著(zhù)天，沒(méi)有顧慮什么，讓我走進(jìn)孩子的心里。有時(shí)候的班會(huì )，我會(huì )讓學(xué)生們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，讓疲倦的身軀輕松一下，盡情地玩，盡情地鬧，這是讓學(xué)生表現的很好的機會(huì )，讓學(xué)生自遍自演，開(kāi)開(kāi)心心的。當然啦，玩歸玩，學(xué)習可不能落下的，該學(xué)習的時(shí)候還是要加強學(xué)習，不要臨時(shí)抱佛腳哦，否則少壯不努力，老大徒傷悲，那可就來(lái)不急咯。
一個(gè)老師，如果讓學(xué)生喜歡的話(huà)，那是最好的啦。如果我想要當好一名真正的教師，我還需要繼續好好學(xué)習，才能真真正正地去當一名稱(chēng)職的教師。這是我的理想，你們認為我的理想怎樣呢?
初二放飛理想的作文 篇3
理想，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。因為我們都有理想，我們都想實(shí)現這個(gè)理想。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那么生活就沒(méi)有什么意義。
從小，媽媽?zhuān)蜁?huì )對我們說(shuō)，你們的理想是什么呀！長(cháng)大后，老師也會(huì )對你說(shuō)，你的理想是什么呀！對呀！你的理想是什么，或許只有你自己最清楚吧。
你會(huì )為你心中的理想去奮斗嗎？努力嗎？你會(huì )為了你心中的理想不顧一切去追求探索嗎？我想，執著(zhù)追求到底的人會(huì )很少，因為在追求理想的過(guò)程中會(huì )困難重重。所以一般人很難堅持到底，不過(guò)，為自己理想去努力的人也很多。例如。
音樂(lè )巨人貝多芬，他雙耳失聰。我們可以想一下，這是一個(gè)多么沉痛的打擊呀！一個(gè)音樂(lè )人失去雙耳，從此不能在聽(tīng)到聲音，他是一個(gè)音樂(lè )家呀！可是盡管如此，他還是為了自己的理想努力不懈，最終他們想成真留下了生命的序曲。還有童話(huà)大王，安徒生，在他成為童話(huà)大王之前，他也經(jīng)歷了許多困難，但是他為了他的理想奮斗努力不怕困難，最終他成為了世界的童話(huà)大王，他們的精神值得我們去學(xué)習。
我希望，我們能為了自己的理想去奮斗去努力，因為有了理想，我們的生活才有活頭，才有意思，不要輕言放棄，精石拓開(kāi)。你會(huì )實(shí)現你的理想，為自己的理想加油奮斗努力吧！
初二放飛理想的作文 篇4
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無(wú)私奉獻，受人尊敬。從我記事開(kāi)始，就有許多老師出現在我的學(xué)習生涯中。
他們對學(xué)生的過(guò)錯從不計較，而是耐心地教導，讓學(xué)生走向光明的大道。因此，當一位桃里滿(mǎn)天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。每天晚上，我都會(huì )夢(mèng)到我成了一位老師，手里揮舞著(zhù)粉筆，在黑板上“刷刷”地書(shū)寫(xiě)著(zhù)知識，講臺下則是專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰�！泵慨敺艑W(xué)的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！敝�，陸陸續續地離開(kāi)教室；當我走出校門(mén)，等待孩子的家長(cháng)們則向我投來(lái)充滿(mǎn)敬意的目光；每當哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jì)，他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報喜，讓我與他一同分享快樂(lè )；當哪個(gè)學(xué)生成績(jì)退步了，我便幫他解說(shuō)題意，鼓勵他更加努力。
總而言之，都是一種樂(lè )趣�，F在，雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專(zhuān)一、持之以恒、孜孜不倦，就會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，成為祖國棟梁！為祖國做出巨大貢獻！
初二放飛理想的作文 篇5
今天，老師講《理想的翅膀》一課，講的是小朋友們放飛風(fēng)箏的事。讀完課文后，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你們想放飛什么樣的風(fēng)箏？”
教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家爭先恐后地舉起手來(lái)。李倩首先站起來(lái)說(shuō)：“我想當一名護士，所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏�！标愪J沒(méi)等李倩說(shuō)完，急急地說(shuō)：“2008年奧運會(huì )很快就到了，我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運�！�
劉歡也不甘示弱，他站得高高的，說(shuō)：“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄地一下笑起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢？”劉歡說(shuō)：“因為烏龜個(gè)子小，爬得又慢，它很難看清周?chē)氖澜�。我要讓它飛到天上，把我們祖國的大好河山看個(gè)夠�！蓖瑢W(xué)們一起為他鼓起掌來(lái)。
掌聲還沒(méi)平息，凱旋得意地說(shuō)：“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏�！边@次，同學(xué)們可都笑得直不起腰來(lái)了，老師也笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。好不容易忍住了笑，老師問(wèn)：“為什么？”“因為我們祖國的版圖就像一只雄雞，而寶島臺灣就位于雞腿的位置，我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺灣早日回歸祖國的懷抱！”掌聲又起。
馬亞君急得臉都紅了。她說(shuō)：“我想做一個(gè)綠樹(shù)風(fēng)箏，讓人們都知道保護環(huán)境的重要�！�
在愉快的氣氛中，大家你一言，我一語(yǔ)，好像自己的理想已經(jīng)放飛起來(lái)！
初二放飛理想的作文 篇6
心愿是神圣的，是美好的。是令人向往的，是不可觸碰的。它時(shí)而渺小是一個(gè)筆記本或一只小貓。它時(shí)而龐大是一所向往的大學(xué)或一份滿(mǎn)意的職業(yè)。
以前我看到過(guò)一篇故事：一只流浪小貓在冬天因為寒冷活活凍死了�？赐甑奈移怀陕�。人類(lèi)將小貓小狗買(mǎi)回來(lái)了后，養一段時(shí)間，就拋棄或遺失。這樣大街上遍地都是流浪寵物，小動(dòng)物們苦不堪言。我的心愿就是長(cháng)大以后開(kāi)一家流浪館，收容所。
我想讓小動(dòng)物們遇到冬天，可以平安溫暖的度過(guò)，而不是痛苦艱難的活下來(lái)。它們沒(méi)有對不起誰(shuí)，可是命運卻沒(méi)有讓它們好過(guò)。我想等我長(cháng)大后開(kāi)一家收容所給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的，幸福的家。
好多人意識不到，被遺棄的小貓咪、小狗在沒(méi)有主人的關(guān)照下，可能一兩周甚至時(shí)間更長(cháng)，才會(huì )在垃圾桶里找到讓它們難以下咽的剩飯菜。如果她們遇到幾個(gè)頑皮的小孩，小孩子們并不知道，自己不在意的一個(gè)動(dòng)作，可能會(huì )讓飽經(jīng)風(fēng)霜的它們直接喪命。
我每每在大街上看到一雙雙可憐的眼神，心里有種說(shuō)不出的滋味，雖然那時(shí)的我并沒(méi)有資格和能力去保護它們，但是我會(huì )永遠把這個(gè)心愿當成其中一個(gè)奮斗目標，一直努力，永不挫敗。
初二放飛理想的作文 篇7
我一直有個(gè)理想，那就是當一名小學(xué)教師。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，有一次我夢(mèng)到我當上了一名小學(xué)教師：我踏進(jìn)明亮的教室，走向講臺，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們上了一堂又一堂精彩的課，我的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)到了新知識，我喜歡每一個(gè)學(xué)生，和他們都是好朋友，哪位同學(xué)有困難，我就和他一起解決困難，誰(shuí)有了好事，我們一起分享快樂(lè )。面對一雙雙求知若渴的眼睛，我會(huì )把我所有的知識傳授給他們，在我眼中，每一位同學(xué)都是小天使，個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，每一位同學(xué)都是小嫩芽，等待著(zhù)我用愛(ài)呵護，用愛(ài)滋養，我還要和同學(xué)們共同學(xué)習，一起努力，同學(xué)們將在我的教導下，長(cháng)成一顆棵參天大樹(shù)……
我笑著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)，仔細思考，發(fā)現理想離我還是很遙遠，我需要努力奮斗，才能實(shí)現自己的理想？
我崇拜老師。教師這個(gè)職業(yè)雖然普通，但卻飽含師生情誼，老師就像一支蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人，教師就像春雨，雖然無(wú)聲地消失在泥土中，卻染綠了整個(gè)世界。
我要當一名小學(xué)教師，用自己的力量去滋潤幼苗，讓世界更加美好！
初二放飛理想的作文 篇8
每個(gè)人都有在內心里深深藏著(zhù)自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各不相同，我的理想，就是當一名運動(dòng)員，去參加奧運會(huì )，像劉翔一樣，爭取金牌，為國爭光。
說(shuō)起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，因為他們是田徑賽場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著(zhù)世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著(zhù)。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jì)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我都是積極參加，心里想著(zhù)為校爭光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì )跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場(chǎng)上，總會(huì )有贏(yíng)，總會(huì )有輸，不可能總贏(yíng)，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現理想。
初二放飛理想的作文 篇9
理想對一個(gè)人是重要的，是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力�？墒�，我的理想呢？
每當我問(wèn)起別人，“你的理想是什么？”那個(gè)人就會(huì )用雙手拖住腮，一臉燦爛的笑容，告訴我他的理想，并且，向我訴說(shuō)，他為什么會(huì )喜歡這個(gè)�？墒钱斘冶环磫�(wèn)時(shí)，我會(huì )抿起嘴，搖搖頭……
不是因為我沒(méi)有理想，不是因為這個(gè)詞我不懂，而是我不確定。
我其實(shí)有很多想當的職業(yè)，可是我不知道，我究竟更喜歡哪個(gè)，究竟哪個(gè)是我?jiàn)^斗的目標�？粗�(zhù)別人為了自己的理想而努力，為了自己的將來(lái)而考慮，我迷茫了……我呢？
我有很多喜歡的事情，我很想試試每一樣刺激有挑戰性的事情�？墒枪旁�(huà)說(shuō)的好，“人生苦短”。我真的不知道，我喜歡的是否來(lái)得及做。我想確定一個(gè)我真的很喜歡的事情。一個(gè)，我愿意為這個(gè)而埋頭于書(shū)中，我愿意為這個(gè)而復出汗水和堅強。
其實(shí)仔細想想，可能我的理想還在迷霧之中吧！現在我走不進(jìn)去，不代表我明年、下個(gè)月、明天或者下一秒進(jìn)不去。我相信，我一定會(huì )有一天可以進(jìn)去握住我的理想，向前沖的！
初二放飛理想的作文 篇10
有人問(wèn)“理想是什么？”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣東西，“人，不可無(wú)志�！比绻藗儧](méi)有了理想就會(huì )沒(méi)有斗志。理想不僅僅只是一個(gè)目標，還需要我們不斷追趕。如果有了目標，但不去奮斗。理想也只是個(gè)空談。
“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
初二放飛理想的作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想，那么理想是什么？原來(lái)包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
理想是什么？理想是航行者眼中不滅的航標燈；理想在追求者心中是不倒的旗幟；理想更是失敗者前方乘風(fēng)破浪的支桿。
初二放飛理想的作文 篇12
理想是一片楓葉，它會(huì )飄到很遠很遠的地方，等待著(zhù)你某天去抓住他。那是一片廣闊的藍天，需要你某天站在這比這片藍天還高的地方。那是一課大樹(shù)，一棵參天大樹(shù)，需要你爬到棵大樹(shù)的頂頭。那是一棵水果樹(shù)，需要你的精心照料，方才結果。還有人說(shuō)……
其實(shí)，在我看來(lái)，理想就是一張桌子上的某種東西（你可以把它想象成任何東西）它只要你伸出雙手來(lái)拿到那個(gè)東西，很簡(jiǎn)單，不是嗎？理想離我們并不遠，我們又何必把它想得這么遠呢？只要一伸手，就能把他拿住，記住，只要一伸手，就這么簡(jiǎn)單。
在以前，我也想過(guò)，理想離我很遠，就像在那遙遠的天邊似的，不，似乎比那還遠，就這樣，每天每天都那么的失望，笑臉慢慢的暗淡了，每天都感覺(jué)理想好像越走越遠。直到有一天，“心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方”我已不記得了，這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，但我知道，是這句話(huà)給了我希望，那時(shí)，我就想：我怎么會(huì )怎么笨呢？把理想想得這么遠，不久抹殺了我的希望了嗎？何不把他想的近些，每天都努力，每天都進(jìn)一步，不遠了，不遠了，就在前方，就在那。
理想是就是一張桌子上的一個(gè)蘋(píng)果，伸出你的手，拿起蘋(píng)果，嘗一口，哦！好甜��！
初二放飛理想的作文 篇13
“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。
我們滿(mǎn)懷期待。隨著(zhù)張校長(cháng)的一聲“開(kāi)幕”，第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的風(fēng)箏，飛在湛藍的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚(yú)的，一條細長(cháng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來(lái)飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著(zhù)我們的理想飛著(zhù)。作文
我們這些啦啦隊，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，十分開(kāi)心。
隨著(zhù)我們的歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著(zhù)：“加油，加油！”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來(lái)了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。
此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著(zhù)自己的理想，自由自在的飛在空中。
初二放飛理想的作文 篇14
每集體都有理想，我也不例外。我有很多理想，且聽(tīng)我逐一講來(lái)。
我的第一個(gè)理想，即是當一名消防員。果為我以為當消防員是一件十分光彩的事，會(huì )蒙到別人的尊敬。后來(lái)才知說(shuō)，救火員不是那么美當的，必需得身材倍棒，吃嘛嘛臭。而就我這廢柴體量，仍是省費吧。
應射擊運發(fā)動(dòng)是我第二個(gè)理想。替什么會(huì )有這個(gè)理想呢？由于我第一次完“激光擊氣球”就未經(jīng)到了“彈無(wú)虛領(lǐng)”的水平！于是我就將此樹(shù)為了本人的目的�？捎袀�(gè)弊病使我終極廢棄了這個(gè)理想——怯場(chǎng)。
起初，我的理想又變成了當漫畫(huà)野。我對此可是下了一番甜過(guò)的，望我的丹青標就能曉得。然而至今為起，我還只會(huì )畫(huà)一般站破的己，像那些拉小提琴、吹笛之種的“特別動(dòng)息”，基本繪不沒(méi)去。所以，這個(gè)幻想也隨之幻滅了。
所以每該我聽(tīng)到共學(xué)們在談理想的時(shí)候，爾都躲而遙之。有些同窗連最少的文化皆干不到，卻在這面大聊昔后的幻想，實(shí)是好笑而又可哀��！取其如斯，還不如作賴(lài)學(xué)生的天職，惡佳學(xué)習每天向上呢！
于是乎，每當同學(xué)識伏我的理想時(shí)，我都會(huì )答復路：“別跟我談理想，早戒了！”
初二放飛理想的作文 篇15
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等著(zhù)我的，我相信，是美麗的朝陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。
我的理想是當一名老師。這個(gè)理想從我踏入小學(xué)的第一天便埋下了種子；在這五年里，它一直悄悄生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)出了根，發(fā)出了芽；當我看過(guò)一本名叫《我們的天真填滿(mǎn)整個(gè)宇宙》的書(shū)之后，這理想“嘩啦”一聲破土而出，第一次接受了陽(yáng)光的溫暖撫觸。
那時(shí)，我第一次認識到了做一名老師的美好：可以見(jiàn)證許多孩子從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為貼心懂事的大孩子的過(guò)程，可以欣賞孩子們的童真童趣，可以驚嘆于孩子復雜細膩的心理感受，可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)！
從那一天里，我下定決心，一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
為了這個(gè)理想，我一定需要付出許多許多，也一定會(huì )遇到許多挫折。但這些我都不怕，因為我堅信，只要我有一顆不懈努力的心，只要我有夢(mèng)想，有朝一日，我一定會(huì )實(shí)現我的理想！只要我朝著(zhù)這個(gè)方向不停努力，跌倒了再爬起來(lái)繼續奔跑，總有一天，我會(huì )追隨我的理想來(lái)到黎明，欣賞那美麗的朝陽(yáng)！
初二放飛理想的作文 篇16
理想是人生的力量源泉，是人生的燈塔。想必很多同學(xué)都擁有自己的理想，例如：當經(jīng)理、當醫生、當護士、當畫(huà)家等等。而我的理想是當一名光榮的人民教師。
老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，所以我十分向往當一名老師�！袄蠋熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！崩蠋熓悄敲磦ゴ�，讓人心生敬意。每天看著(zhù)老師在課堂上給我們撒下知識的種子，我不禁想：假如我是一名老師，那該多好��！老師從來(lái)沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，是一生與粉筆為伍的人。他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行，豐富的知識毫無(wú)保留地傳授給我們。他們在潔白如紙的我們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將會(huì )照亮我們的一生。
我更想當一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)是打基礎的時(shí)期，小學(xué)老師不僅僅要教學(xué)生知識，更重要的是教他們做人的道理。我希望有那么一天，我能站在講臺上，拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。
所以，我現在要努力學(xué)習，理想就會(huì )離我越來(lái)越近。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)鞭策自己、勉勵自己，我會(huì )努力朝著(zhù)理想奮斗！
初二放飛理想的作文 篇17
理想是人生導航的燈塔。每個(gè)人都有著(zhù)各自不同的理想，我便是這其中的一個(gè)。從小學(xué)開(kāi)始，我就萌發(fā)了這個(gè)理想，并且慢慢地扎根在了我的心靈深處，等著(zhù)那一天的到來(lái)。
我的理想便是——當一名主持人。
在小學(xué)里，我看過(guò)許許多多的“小小主持人”，他們各個(gè)才華橫溢，說(shuō)著(zhù)一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當星期五收看校園新聞的時(shí)候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著(zhù)每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們�？粗�(zhù)他們的身影，我開(kāi)始有了這個(gè)理想。
我對這個(gè)理想的欲望是那么強烈，我多么渴望自己能像他們一樣，為他人播音、主持，以此來(lái)展示自己的博學(xué)與才華。如果我能實(shí)現這個(gè)理想，我一定會(huì )以自己獨特的方式來(lái)“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著(zhù)一身端正而整潔的衣服，畫(huà)著(zhù)淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的女主持一定會(huì )是我；在觀(guān)眾面前不緊不慢沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張神色，始終以微笑面對他們的女主持一定會(huì )是我；從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話(huà)來(lái)，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì )是我！
這便是我的理想，也許它不及其他人的理想那樣很偉大，很杰出但是它在我的心里卻是一株不可磨滅的小草，在一切風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(cháng)。
初二放飛理想的作文 篇18
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢(mèng)想自己能創(chuàng )造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校－－學(xué)校門(mén)口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書(shū)包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來(lái)的學(xué)校大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學(xué)樓是音樂(lè )室，唱的歌會(huì )被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場(chǎng)，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng)，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲(chóng)展覽屋，里面有許多許多種昆蟲(chóng)；六樓是賽車(chē)室，賽車(chē)是冰做的，滑起來(lái)也非�？�；七樓是時(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門(mén)上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù)，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì )有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)！
初二放飛理想的作文 篇19
每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過(guò)程，而支撐我們堅持下去的，就是所謂的理想。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。所以我們不應該每天只在彷徨中度過(guò)。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標，再一點(diǎn)一點(diǎn)的達到目標，理想總會(huì )實(shí)現。
比如我想在以后做一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞者，那么現在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會(huì )比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度認真一點(diǎn)點(diǎn)，把每一次練舞的時(shí)間都當做享受，就像我們老師說(shuō)的：“且跳且珍惜�！钡任覀冋娴倪^(guò)了青春，過(guò)了這段最肆無(wú)忌憚的年紀，也許我們再想跳也沒(méi)有機會(huì )了。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！爆F在的我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀，就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了祖國的未�?lái)，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
初二放飛理想的作文 篇20
理想是人生道路上的引路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是遇到挫折時(shí)的戰士，帶領(lǐng)我們披荊斬棘；理想是想放棄時(shí)的打氣筒，為我們加油打氣，鼓勵我們向前去。
說(shuō)到理想就要想到未來(lái)，雖然未來(lái)離我們還很遙遠，但這不代表現在我們不用努力。想想五年后，當別人問(wèn)起你考了什么大學(xué)��？這個(gè)學(xué)校好不好��？在這個(gè)時(shí)候，如果你沒(méi)有考到你期望的成績(jì)，你就會(huì )想我當時(shí)怎么沒(méi)有努力好好學(xué)習。五年，只要努力拼搏，就會(huì )過(guò)上你想要的生活，成為別人口中“”別人家的孩子”。
在今天的班會(huì )上，來(lái)了三個(gè)大哥哥來(lái)跟我們分享他們的學(xué)習成長(cháng)歷程。他們都考了一個(gè)好成績(jì)，分別考上了山東大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北大學(xué)，都是中國非常厲害的大學(xué)。他們的話(huà)讓我充滿(mǎn)了信心，每天都要像打了雞血似的學(xué)習。
你的理想是什么？你最心儀的大學(xué)是什么呢？我最心儀的大學(xué)是浙江大學(xué)，那里是中國前十名的重點(diǎn)大學(xué)，不僅環(huán)境優(yōu)美，還特色鮮明，人才輩出。
不管你的理想大學(xué)是什么，都要好好學(xué)習，向理想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，努力努力再努力。
今天你努力了嗎？
初二放飛理想的作文 篇21
在未成年時(shí)，每個(gè)人心中都有理想，這些理想是他們的希望，他們的目標，他們?yōu)槔硐攵D苦奮斗，最終取得成功。還有一些人他們并沒(méi)有把理想當回事，他們的理想只不過(guò)是口中說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有付諸行動(dòng)，結果是自己害自己。
有一個(gè)女孩，她從小就有當演員的夢(mèng)。她在學(xué)校學(xué)習了幾個(gè)月后，有一天，她母親收到了來(lái)自學(xué)校的信，“眾所周知，我們學(xué)校曾培育出在整個(gè)美國乃至世界都具有影響力的演員，可是，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你女兒資質(zhì)這么差，這么沒(méi)有天賦的人，她不再是我校的學(xué)生了�！彼粚W(xué)校勸退后，她并沒(méi)有放棄理想，而是更加刻苦的訓練。
在當時(shí)，只有公演的節目的演員才會(huì )有工資，她參演的節目都能公演�？墒呛镁安婚L(cháng)，兩年后，她得了重病，兩腿開(kāi)始萎縮，不久，便不能走動(dòng)。但她仍舊沒(méi)有放棄理想，她相信有一天自己仍能夠重新站起來(lái)，重新站在舞臺上。15年，她整整等了15年后，終于又重新站到舞臺上。在她40歲的時(shí)候，她終于成功了，她參演過(guò)多個(gè)節目，每個(gè)節目都能公演，她就是美國著(zhù)名影星露茜莉鮑爾。
初二放飛理想的作文 篇22
生命，因理想而綻放絢麗；理想，因生命而鑄就輝煌，然而當我們必須面臨二者只能選擇其一的時(shí)候，我們又該如何抉擇，是放棄理想，行尸走肉地生活，還是不惜生命，奮不顧身地追求？
前幾天日本獨指登山愛(ài)好者在珠峰不幸臨難的消息讓我們?yōu)橹巫巫非缶袼袆?dòng)的同時(shí)也不禁為這個(gè)年輕生命的謝世而惋惜，他的這種對生命不負責任的執著(zhù)在當下怎樣定義，是為理想殉身的英雄，還是無(wú)視生命的狂徒？據報道這名男子曾經(jīng)多次挑戰過(guò)攀登珠峰的經(jīng)歷，在登山的過(guò)程中失去了九根手指，在最近一次攀登中由于體力無(wú)法抵御高山的氣候時(shí)不幸滑落山峰；當我看到他雙鬢斑白的父母痛聲失淚的畫(huà)面深深陷入沉思之中，我們可以試想如果他成功地登上了珠峰，無(wú)非是在征服珠峰的名單上簽下自己的名字，與生命比起來(lái)遜色許多，他在告別生命的那一瞬間是否想到了自己至愛(ài)的親人？
他是一名特警戰士，在一次執行任務(wù)中不法分子將二十個(gè)煤氣罐一棟居民樓的門(mén)口，口出狂言要炸毀整座大樓，看到失去理智的罪犯，為了將犧牲降到最低限度，他阻攔住其他戰友，一個(gè)人接近犯罪分子，展開(kāi)搏斗最終制服了歹徒，保證了人民生命財產(chǎn)安全，然而他的皮膚卻被熊熊火焰灼燒成焦炭一般昏倒火海......
初二放飛理想的作文 篇23
高山并不是大樹(shù)的領(lǐng)域，小草一樣可以成長(cháng)。海洋并不是鯊魚(yú)的天堂，魚(yú)蝦一樣可以生長(cháng)。陸地并不是人類(lèi)的世界，動(dòng)物一樣可以生活。天空并不是雄鷹的領(lǐng)地，笨鳥(niǎo)一樣可以飛翔。公主并不是美麗的象征，丑小鴨一樣可以變?yōu)榘滋禊Z。但，一定要去跑，去戰斗。如果不敢去跑，就不可能獲得贊許。如果不去戰斗，就不可能贏(yíng)得勝利。把生命的小船開(kāi)向遠方，就要拋開(kāi)雜念，丟掉煩惱。心懷永久的堅強與勇敢。在這過(guò)程中，也許狂風(fēng)會(huì )橫掃信心，也許暴雨會(huì )阻擋前進(jìn)的道路。也許浪花會(huì )把勇氣淹沒(méi)。也許漩渦會(huì )讓你沉淪。但請你仔細想一想：鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的痛苦，怎能綻放甜美笑容？也許在這磨難后：你就會(huì )看到用汗水搭建的彩虹，你就會(huì )嘗到甘甜的果實(shí)。這一切的一切，都源自于什么？汗水？挫折？不，還有理想。沒(méi)有汗水，何來(lái)收獲。沒(méi)有挫折，何來(lái)榮耀。沒(méi)有理想，何來(lái)輝煌！所以—跑，勇敢的向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，在風(fēng)雨之后，就會(huì )看到亮麗的彩虹。
理想照亮前進(jìn)的道路，行動(dòng)起來(lái)，你，離成功不遠��！
初二放飛理想的作文 篇24
為什么我最近總是很早就醒來(lái)，睡不著(zhù)覺(jué)？心里總是灰溜溜的。我就一直想，這是為什么��？直到我今天看到了一個(gè)小動(dòng)畫(huà)，我明白了，原來(lái)我把理想丟了！
我有理想，打小就有。我的理想就是要考上一所好大學(xué)，畢業(yè)之后當一個(gè)歌手，我覺(jué)得自己也有點(diǎn)音樂(lè )天賦，就是沒(méi)信心。我就一直夢(mèng)想著(zhù)�，F在的日子也過(guò)的很安穩，我又不想失去安穩的生活，然后過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了奮斗的感覺(jué)。我想找，我哪兒找去��？不是丟在了飯碗里就是丟在了花癡上。
那理想是什么？理想是靈魂��！我連魂都沒(méi)了我還能有什么信心？現在我知道，社會(huì )上的哪一行都不是好混的。沒(méi)有信心，沒(méi)有堅定的人生目標會(huì )讓人在這個(gè)社會(huì )上扎不了根。理想呢？信心呢？熱情呢？奮斗呢？都無(wú)影無(wú)蹤了。怎么辦？當然是還趁著(zhù)我小的時(shí)候趕快找回來(lái)。
我想找一天，在無(wú)人的山頂上，奮力地喊聲：“努力！奮斗！我能做到！”找回自己的理想，找回自己的信心，讓自己重新?lián)碛信d奮的快感，找回美好的未來(lái)！
初二放飛理想的作文 篇25
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個(gè)人都要走一段，他的名字叫生；人沒(méi)有理想是的。的確，沒(méi)有理想哪來(lái)的動(dòng)力！我的理想是當一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專(zhuān)業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會(huì )抓獲各種各樣的違法亂紀，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機會(huì )得到的待遇。
正因為如此，軍人如大道上的刀鋒，最適準備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂(lè )，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時(shí)刻都會(huì )牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì )刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
這就是的責任與義務(wù)，和他們光榮的品質(zhì)，他們都是的，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一名為服務(wù)的好，為大家安全做出貢獻的英雄，讓我們努力學(xué)習為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道打下基礎，為日后在競爭立于不敗之地。讓我們努力奮斗吧�。�！
初二放飛理想的作文 篇26
什么是理想呢？我認為一個(gè)人沒(méi)有了理想就仿佛沒(méi)有了生命。這并不夸張，理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人進(jìn)步的保障。
童年時(shí)每個(gè)人都有自己的理想：有的人希望成為科學(xué)家，有的人希望成為教師，有的人希望成為軍人……這些童年的理想，往往和現實(shí)有一些差距，但是它必定會(huì )對你的一生造成多多少少的影響。
有的人希望自己成為研究生，卻成為了博士；有的人希望自己成為博士，卻成為了不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。為什么會(huì )有這么大的差距呢，原因就是有的人會(huì )為自己的理想而努力奮斗，而有的人就只會(huì )空想，不付之行動(dòng)，這樣只能無(wú)所成。
一個(gè)人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有經(jīng)過(guò)奮斗才能實(shí)現，也只有奮斗才能使理想實(shí)現，沒(méi)有任何別的選擇，只有努力奮斗才會(huì )有所收獲，只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標。
有人說(shuō)理想是水，那我們是魚(yú)；有人說(shuō)理想是翅膀，我們就是飛鳥(niǎo)；去追逐心中的理想，心中的目標，讓我們放飛自己的理想，去尋求生活，尋求生命中的輝煌！
初二放飛理想的作文 篇27
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jì)上不去，老師不管有多忙，還是給那些差等生輔導作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師，起的最早的也是老師，老師又給我們批作業(yè)，又給我們備課，可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心的感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，從今以后，我也要好好學(xué)習，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)。長(cháng)大以后做一名人民教師，做一名合格的農村教師，讓那些農村孩子和城里孩子一樣，給予那些孩子知識。讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！
初二放飛理想的作文 篇28
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當宇航員，有的想當明日之星……但我想當一個(gè)光榮的人民教師！
也許你會(huì )問(wèn)我為什么要當老師？這得從我的班主任說(shuō)起。從開(kāi)學(xué)到現在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)。她教會(huì )了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民……她的形象永遠印在我的腦海里。在中國，我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個(gè)時(shí)候實(shí)現：我站在神圣的三尺講臺上，面對我的學(xué)生，毫無(wú)保留地把我所有的知識帶給他們，把他們引入知識的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，讓孩子們在知識的海洋中自由暢游！
想象一下我教過(guò)的學(xué)生：有的拿著(zhù)步槍?zhuān)刈o著(zhù)祖國的安全；有的站在復雜的實(shí)驗室里，解開(kāi)人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的謎團；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進(jìn)的強大動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習，天天向上，努力成為未來(lái)的人類(lèi)靈魂工程師——老師！
初二放飛理想的作文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想，這個(gè)理想可大可小。我也有自己的理想，那就是做一個(gè)服裝設計師。
做一個(gè)服裝設計師，要會(huì )搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設計一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設計啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕，它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度情況來(lái)調整，色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(cháng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了！我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師，一個(gè)特殊的設計師，一個(gè)美好的夢(mèng)想！
有了理想是不夠的，我們必須朝著(zhù)我們的理想前進(jìn)，付出努力才能實(shí)現我們的理想。
初二放飛理想的作文 篇30
我的理想是什么？這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，現在，我希望20年后，我能成為一名插畫(huà)家。
我希望，20年后我刻印擁有一家屬于自己的、每一本書(shū)上的帶有自己的創(chuàng )作的插畫(huà)小店，我希望我可以將原本兇猛暴躁的鱷魚(yú)，在我的手里變成和藹可親的鱷魚(yú)，出現在我的圖畫(huà)書(shū)上；原本狡猾機靈的狐貍，經(jīng)過(guò)我的手，可以演變成調皮搗蛋的家伙，印在我的書(shū)上，將原本兇猛食肉的大型動(dòng)物，都變成可愛(ài)善良的，這就是我想做插畫(huà)家的理由之一。
我還想要平時(shí)對自己的孩子嚴格，每天都板著(zhù)臉，臉上永遠都沒(méi)有笑容的大人在走進(jìn)我的插畫(huà)無(wú)字書(shū)小店時(shí)，在看到我的插畫(huà)圖時(shí)，這些可愛(ài)、生動(dòng)、活潑的圖片能夠喚醒他們內心深處、在自己小時(shí)候的童年里，他們也曾擁有過(guò)的憧憬，讓他們也擁有自己內心中渴望的童話(huà)書(shū)，讓他們從此以后在生活中也可以有笑容，對自己的孩子也可以開(kāi)個(gè)玩笑、扮個(gè)可愛(ài)的笑臉……
我還會(huì )捐贈富有可愛(ài)的小動(dòng)物的插畫(huà)書(shū)送給貧困山區的孩子們，希望當他們看到這些美麗童真的圖畫(huà)時(shí)，可以不再因為自己貧窮的家境而傷心，真心希望他們天天快樂(lè )！插畫(huà)家，就是因該這樣。
這就是我的理想，把動(dòng)物也變得單純，讓人人都變快樂(lè )了！
初二放飛理想的作文 篇31
我有許多理想，當作家、醫生、畫(huà)家，做律師，當總統……總之，我的理想是做世界上每一個(gè)工作。
我想當作家，因為我很喜歡編故事，也很喜歡便詩(shī)歌。我想當醫生，因為醫生本領(lǐng)大，能接觸病人的病痛。我也想當畫(huà)家，因為我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，想把大自然的一切都畫(huà)下來(lái)給人看，我們的世界多美呀!我更想當律師，因為我喜歡分析事情。我九歲那年看了叫《婚姻法庭》的節目，里面的主角是一位女律師，他辦案的方法很多，也很有趣。我也行當總統，因為我要依法治理國家。
我最想當的是醫生，因為我得學(xué)習妙手回春的醫術(shù)治好那些需要幫助的人!幫她們擺脫病魔的纏身。我想當醫生是因為我在幫人的時(shí)候能找到快樂(lè )。
我的想法和媽媽爸爸的都不一樣。他們要我找一個(gè)穩定而收入高的工作，爸爸說(shuō)讓我長(cháng)大后和他一樣開(kāi)一家公司。又說(shuō)工資會(huì )很高，還不會(huì )太累。我誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，我指定一定要當醫生，不過(guò)現在早了點(diǎn)，要想做醫生，必須得心拼命的讀書(shū)，不浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
我的理想就是當醫生。
初二放飛理想的作文 篇32
我將來(lái)長(cháng)大要當一個(gè)有世界水準的廚師，由于我看不少想當廚師的人，去考到甲級廚師執照后，大多數都是被一些五星級的大餐館請去當主廚，即使有一些沒(méi)被高級的餐飲店或五星級的大餐館請去當廚師，可是他們自己可以經(jīng)營(yíng)一家餐飲店，業(yè)務(wù)好的話(huà)可以賺不少不少的錢(qián)，業(yè)務(wù)不怎么樣雖然無(wú)法賺到那樣多的，也可以滿(mǎn)足自己養家糊口，難怪有人會(huì )說(shuō)“三百六十行行行出狀元�！边@就是我要當個(gè)世界級廚師是什么原因。
我要先從丙級廚師執照開(kāi)始，等到有了做菜的基礎之后，再來(lái)考乙級廚師執照，再來(lái)就是甲級了，都考完后就可以從小餐飲店開(kāi)始，小有知名度之后，也有較多的錢(qián)，就可從小餐飲店變成大餐飲店。有空的時(shí)候就來(lái)研發(fā)新的菜色，有了更多新的菜，當然就能吸引更多的客人，就會(huì )有更多的進(jìn)帳，接著(zhù)就可以在每一個(gè)地方開(kāi)分店。我的知名度愈加大，最后連世界各國都了解有這家餐飲店呢。
做出健康自然又美味的食物給很多人推薦，看到他們心認可足的表情我也會(huì )非常高興，而且我也可以創(chuàng )造更多的財富，這就是我的夢(mèng)想。
初二放飛理想的作文 篇33
我的理想非常簡(jiǎn)單，當一名畫(huà)家。從小我母親就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底很好，到了小學(xué)，母親果然給我報了畫(huà)社，先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà)，伴隨我的年齡的增長(cháng)，我所畫(huà)的畫(huà)也在持續的增加，母親越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)的好，我就越繼續畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都了解吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過(guò)他的作品，感覺(jué)沒(méi)什么，當我看到2、，三幅時(shí)，突然發(fā)現齊白石爺爺的作品不是普通人用手可以摹仿的了的，我忽然非�？释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并困難，第一我應該打好基本功，彩筆畫(huà)我還行，但素描我畫(huà)的雖然很好但離成功還有非常大的一截路要走，所以我應該要訓練好素描。等到素描練好之后，再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前需要要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了，那畫(huà)家的道路，就會(huì )容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)要緊的原因，也是我需要要做到的，那就是要有一顆平時(shí)心。不能煩躁及浮躁，即便像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
我期望讓大伙都可以看到我的畫(huà)，讓大伙的心情輕松。愉快。被人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà)，那或許就是我畫(huà)的呢！
初二放飛理想的作文 篇34
每個(gè)人都有個(gè)理想，每個(gè)人的理想都是與眾不同的，人人都愿意去實(shí)現自己的理想。
我的理想是當建筑師。你可要搞清楚了哦，是建筑設計師，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己畫(huà)圖紙，建造一個(gè)屬于我的建筑，我不喜歡四四方方，平平整整的高樓大廈，我喜歡線(xiàn)條彎曲，沒(méi)有任何規律，上下起伏的建筑，因為我相信，不是每一間漂亮的房子，每一棟漂亮的樓都必須要平平整整。
或許有些人會(huì )說(shuō)：女孩子不可能學(xué)建筑的，學(xué)點(diǎn)什么不好，偏偏要學(xué)建筑。當我看到這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，非常的反對，憑什么女生不能學(xué)建筑呢？男生能，為什么女生就不能，人人都是平等的呀！我從來(lái)都沒(méi)有想放棄我的理想，也并不在乎別人說(shuō)什么，既然我選擇這個(gè)理想，就不能半途而廢。有段時(shí)間，我也想過(guò)：放棄它吧，我是不可能成為建筑師的。但是，我又想了想。不，無(wú)論是什么誘惑，或許是再好的工作，都阻擋不了我對建筑師的向往，我也不會(huì )輕易放棄的，因為萬(wàn)物皆有可能。
你們的理想是什么？你們曾有放棄過(guò)自己的理想嗎？
初二放飛理想的作文 篇35
在我幼小的心中有一個(gè)理想：長(cháng)大后當一位稱(chēng)職的警察，保衛中國治安。
我喜歡看一些關(guān)于警察的電視劇，每當看到緊張的情節時(shí)，我總是目不睛地盯著(zhù)電視，生怕忘看了一個(gè)情節。每當看到警察勝利時(shí)，心中油然而生一種喜悅感。不過(guò)這并不是我想當警察的原因。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷進(jìn)了阿姨家，偷了許多貴重的東西，要知道每一件事貴重的東西都凝聚著(zhù)阿姨的心血。因為因為這件事，阿姨變了，從原來(lái)的活潑開(kāi)朗，變成了憂(yōu)郁，內向。他從此放棄了努力，放棄了努力掙錢(qián)。這件事使她變成了這樣，她可是我最親的人之一。于是我立下了一個(gè)理想：長(cháng)大后當警察，打擊不正當的行為的`人。
除了這個(gè)原因，其實(shí)還有一個(gè)原因。警察做的好的話(huà)，人民會(huì )記住他，并以他為榜樣，這樣傳遞下去，中國就會(huì )很強大，人民也會(huì )更相信警察，并以中國的警察為榮。
我的理想警察，將在我長(cháng)大以后實(shí)現，但是要做好警察，就要從小做起，不違法、不罵人、不打架等。成為一位好警察。我堅信我當上警察后，世界會(huì )因為我們而變得幸福、安康，國家將變得繁榮、昌盛，人民將變得善良，信任我們警察。
初二放飛理想的作文 篇36
每個(gè)人都有自己理想的目標，這個(gè)目標就是促進(jìn)我們前進(jìn)的步伐，我也有我的理想目標，我的理想就是當一名受人尊敬的教師。
教師對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)高不可攀的職業(yè)，因為是老師把我們這些小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)的，老師呵護我們，養育著(zhù)我們，作為一位園丁是多么的偉大，老師把自己所學(xué)的全部知識教給了我們，也讓我們懂得了許多道理。
我知道，教師這個(gè)職業(yè)，不是每個(gè)人都能勝任的，要有淵博的知識，無(wú)私奉獻的精神。
記得一次，下雨的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我回家，是老師打著(zhù)自己的雨傘，把我送回了家，看著(zhù)老師為我撐傘時(shí)淋濕的半邊衣服，看著(zhù)老師踩濕的褲腿，我的眼不禁頭而淚潸潸了。老師是多么的偉大，是多么愛(ài)我們這些祖國的花朵，是多么關(guān)心我們下一代的健康。教師這個(gè)職業(yè)從這時(shí)起就在我心里深深扎下了根。
在這六年的學(xué)習生涯里，老師把我們從一個(gè)不懂事的小孩，帶入了無(wú)邊無(wú)際知識的海洋，我很佩服老師的職業(yè)，我會(huì )盡我最大的能力，來(lái)做好一名優(yōu)秀的園丁，教出更多為祖國奉獻、服務(wù)的學(xué)生來(lái)為我們的祖國爭光。
初二放飛理想的作文 篇37
世間萬(wàn)物都是有理想的�；▋旱睦硐胧蔷`放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是翱翔于湛藍的天空，果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)……這世界因為理想而變得五彩斑斕。同樣，人生也因為理想而豐富多彩。我的理想是做一名服裝設計師，一名合格的服裝設計師。
我經(jīng)常在一些雜志上看到一些精美的服裝，那些都是由一些很厲害的服裝設計師設計出來(lái)的。他們可以按照不同的風(fēng)格，不同的大小設計出五花八門(mén)的服裝款式，讓我羨慕不已。從此，當服裝設計師的念頭就悄悄地在我心中種下種子了。
但使我心中這顆種子發(fā)芽的還是一次無(wú)意間在電視上所看到的一場(chǎng)時(shí)裝秀。這場(chǎng)時(shí)裝秀的主流是無(wú)領(lǐng)粗花呢裝，小小的黑色連衣裙，亦真亦假的珍珠配飾和黑色高跟鞋。展現出了世紀的主流風(fēng)�？赐昴菆�(chǎng)服裝秀以后，我心里的那顆小小的種子竟在我的心里開(kāi)花了。于是，我立志長(cháng)大后要當一名合格的服裝設計師。
為了實(shí)現我明天的夢(mèng)想，我要抓住今天，認真讀書(shū)、好好學(xué)習，實(shí)現我那美好的理想。我堅信，只要不懈努力，理想就不會(huì )落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì )成為一名合格的服裝設計師，我會(huì )為之而奮斗的！
初二放飛理想的作文 篇38
理想是人們的奮斗目標，理想是人們前進(jìn)的方向。一個(gè)人如果有了理想，那他一定會(huì )為之而奮斗。我的理想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。
我為什么會(huì )有這樣的理想，理由很簡(jiǎn)單，我認為當一個(gè)軍人可以為祖國站崗放哨，保家衛國。說(shuō)實(shí)話(huà)，從小我就對軍事節目感興趣，也喜歡看軍事類(lèi)的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛(ài)不釋手。這段時(shí)間電視上播出的《彭德懷元帥》《我是特種兵》，《士兵突擊》等電視劇，我都非常喜歡，看了他們的表現，我更加熱愛(ài)當兵的人。
我想成為一名軍人，是因為軍人們的形象在感染著(zhù)我。作家劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷，寧愿犧牲自己的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍，女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象深深地刻畫(huà)在我的心里，一直感動(dòng)著(zhù)我。
我想成為一名軍人，是因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線(xiàn)和最后一道防線(xiàn)，為祖國而戰斗，必要時(shí)能為祖國獻身。我想，我要抓緊時(shí)間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好，同時(shí)，還要注重文化知識的學(xué)習，保持好的學(xué)習成績(jì)。高中畢業(yè)，我就要報考軍校。
為了實(shí)現自己的理想，我們會(huì )努力奮斗，直到達到這個(gè)目標為止。加油吧！努力吧！
初二放飛理想的作文 篇39
“有志者事竟成”，每個(gè)人都有自己的理想，我們每個(gè)人都應該朝著(zhù)自己的理想而前進(jìn)，從而實(shí)現自己的理想。
我的理想是做一名田徑運動(dòng)員。之所以我想當一名運動(dòng)員，是因為那時(shí)我看見(jiàn)劉翔在奧運會(huì )上奪冠的一幕，當時(shí)劉翔還使得全場(chǎng)觀(guān)眾沸騰起來(lái)，他為祖國增添了光彩。做運動(dòng)員光是靠說(shuō)是不行的，一定要做好準備。做運動(dòng)員要有很好的身體素質(zhì)以及扎實(shí)的基本功和各項優(yōu)秀的能力。在日常生活里，我應該不要挑食，所有的事物都吃，吸取所有事物的營(yíng)養，強健身體。我經(jīng)常會(huì )鍛煉，做一些適合的運動(dòng)，提高自己的體力。不過(guò)，我還有許多不足之處，我平時(shí)做事總是馬馬虎虎，很多事情做不好，總是半途而廢，我因該要做一些鍛煉意志力的訓練，比如做一些俯臥撐，蛙跳等等訓練。當然，做運動(dòng)員還少不了適應力和反應力，做運動(dòng)員要到各地去比賽，還要應變各種情況，我也要做一些關(guān)于這方面的訓練。做好以上的訓練，我會(huì )提高自己的所有能力，為自己打好基礎，做一名優(yōu)秀運動(dòng)員。
“一種理想就是一種力量”，只要我們朝著(zhù)自己的理想不斷前進(jìn)，不管有多么困難，挫折，這要肯努力向前，就一定會(huì )成功！
初二放飛理想的作文 篇40
我想每個(gè)人都有一個(gè)理想吧！不管他是多么強大，還是多么渺小的人，我們都應該樹(shù)立自己的理想。我的理想就是想當一名科學(xué)家。
去年冬天，有一節科學(xué)課，這節課要到學(xué)校的實(shí)驗室里做實(shí)驗。實(shí)驗室很大，里面有許多的實(shí)驗器材，老師在講臺上給我們演示。輪到我們自己做實(shí)驗了。
在做實(shí)驗中我把順序搞錯了，最后實(shí)驗不合格，還被同學(xué)們笑話(huà)了一番。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看你長(cháng)大做不了科學(xué)家�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心理十分憤怒又十分擔憂(yōu)。從那一刻起，我就對自己說(shuō)：我的理想就是當一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種機器人。這種機器人，可以做家庭保姆，這個(gè)機器人可以變形，可以變成兩種形態(tài)，一種比較大，一種比較小，他在家里什么都可以做，是人類(lèi)的好幫手。
現在我要為我的理想奮斗。后來(lái)在我的實(shí)驗中，都很成功，同學(xué)們都說(shuō)我是小小科學(xué)家，聽(tīng)到這些我心里非常開(kāi)心。那個(gè)說(shuō)我成不了科學(xué)家的同學(xué)對我說(shuō)：“對不起，上次那么說(shuō)你，我們還能做朋友嗎？”我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多虧你上次說(shuō)了那句話(huà)，才讓我樹(shù)立了科學(xué)家的理想，并有了這稱(chēng)號：小小科學(xué)家，所以我們做朋友吧！”
初二放飛理想的作文 篇41
做出一個(gè)改變人類(lèi)生活的軟件，創(chuàng )造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，這就是我的理想——做一名程序員。
也許在大多數人眼中，程序員帶給大家的印象是冷冰冰的，他們是一群每天和一堆亂七八糟的、讓人看不懂的代碼打交道的人。人們也許不知道，改變人類(lèi)生活方式的微信、淘寶、微博等軟件都是一個(gè)個(gè)程序員辛苦編寫(xiě)出來(lái)的。人們也許不知道，如果沒(méi)有程序員夜以繼日的工作，網(wǎng)絡(luò )將陷入一片混亂：銀行卡中的錢(qián)被任意轉走，個(gè)人信息會(huì )被泄露……
為什么我想要當一名程序員呢？因為我在手機上看到了全中國有許多電腦、手機被病毒控制，許多人上當受騙，點(diǎn)進(jìn)病毒鏈接后錢(qián)被轉走，網(wǎng)上的謠言滿(mǎn)天飛。因此，我就決定要改變這個(gè)現狀。
如果將來(lái)我能做一名程序員，我會(huì )做出一個(gè)改變人類(lèi)生活的軟件，它可以全方位服務(wù)于生活，如：訂機票，視頻聊天，看新聞，查資料等，在手機里只需要安裝一個(gè)軟件就可以做許多事。
如果我將來(lái)能做一名程序員，我一定會(huì )保護網(wǎng)絡(luò )的安全，讓病毒不再被輸入電腦，讓老年人不再受騙，讓個(gè)人隱私不再泄露，讓少年兒童不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲……
如果我將來(lái)能做一名程序員我還會(huì )做許多對人們有益的事情。
這就是我平凡而又現實(shí)的理想——做一名程序員。
初二放飛理想的作文 篇42
動(dòng)物是容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，的夢(mèng)想。
我就有的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員�？勺鑫叶加悬c(diǎn)別扭的感覺(jué)。我最大的夢(mèng)想，還是圓我的心愿，開(kāi)玩具公司，許多的玩具，來(lái)跟許多的小朋友一起分享快樂(lè )。
我是非常非常喜歡玩具的，不知道的，對玩具有極度的迷戀。每次答應我給我買(mǎi)東西的時(shí)候，我要的不是別的，玩具。玩具我就說(shuō)不出的興奮與喜悅。每次去紹興路過(guò)那可愛(ài)又有吸引力的玩具店時(shí)，我又產(chǎn)生了情不自盡的沖動(dòng)，我千般地抑止住自己，不要進(jìn)去，不要進(jìn)去，可我還是控制自己，心里情不自禁的，人著(zhù)了魔，腳也不由自主地跨了過(guò)去。直到使出十八般武藝硬把我從玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
從此我就許下這樣心愿，長(cháng)大了要開(kāi)一家玩具公司，讓與我喜愛(ài)玩具的小孩能達到自己的心愿。這種玩具只要唱一首歌或者背一首詩(shī)便可以得到，不用大人花錢(qián)，省得小孩的玩具夢(mèng)又被大人殘酷地擊碎了。
這是心愿，夢(mèng)想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感覺(jué)。
初二放飛理想的作文 篇43
在我很小的時(shí)候，帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的，感到地興奮，對喜愛(ài)，真想穿穿，哪怕只是去摸摸。
在我七八歲的，帶我到亞細亞去參加服裝博覽會(huì )。當我走進(jìn)亞細亞的那，我全身的血液都沸騰了，那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，印著(zhù)五彩花紋的T恤衫。
走出亞細亞，我心里便立下了遠大的理想，做服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設計。
服裝設計成一大樂(lè )趣。
只要一有空閑的，我電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我隨手拿起紙筆，粗粗地畫(huà)上幾筆。等收看服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計了。我珍惜地把服裝設計圖放進(jìn)了服裝冊里。
如今，服裝冊里已有一百多張了，我珍惜。
茶余飯后，我拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過(guò)我不懈地努力，理想就會(huì )實(shí)現。
初二放飛理想的作文 篇44
在每個(gè)人的內心深處都有自己的理想，有的人喜歡大大方方地跟別人談?wù)�，有的人則喜歡把它藏在內心深處，當成個(gè)小秘密，等到有一天自己實(shí)現了，讓理想成功地插上翅膀，在湛藍的天空翱翔。我的理想是能夠當一個(gè)與時(shí)間賽跑，一個(gè)能幫人趕走病魔的醫生。
在這一段特別的日子里，我看到了很多戰斗在一線(xiàn)救死扶傷的醫療工作者們，他們是我們這時(shí)代的英雄，他們每天都在堅持著(zhù)高強度的工作，盡管口罩把他們的臉頰勒出了條條紅色的印子，盡管他們每天都穿著(zhù)不透氣的防護服，汗水浸濕了他們的衣服，盡管他們的手終日被消毒水浸泡著(zhù)，盡管……他們從沒(méi)想到放棄，還是咬牙堅持�？吹剿麄兤诘臉幼�，我真的好想幫幫他們，可是他們寧愿自己勞累，也不肯休息一會(huì )兒，因為他們都在與時(shí)間賽跑，不愿錯失挽救病人的每一分每一秒。有的已經(jīng)好幾天沒(méi)有安穩地睡一覺(jué)，有的也好幾天沒(méi)有跟家里掛念他的家人通話(huà)，有的實(shí)在撐不住了就直接穿著(zhù)防護服躺在地上睡覺(jué)，這些都是常人難以忍受的苦，但是他們都一一克服了。
雖然我現在還只是一名小學(xué)生，但為了實(shí)現理想，今后我一定會(huì )努力學(xué)習，考上醫學(xué)院，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為我的理想打好基礎。
初二放飛理想的作文 篇45
老師告訴我們，每個(gè)人都應該有自己的理想，人生也因為有了理想，才能變得豐富多彩。有的人理想是做一名醫生，救死扶傷；有的人理想是當一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設計的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng )新，可以奇思妙想，為人們設計出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀(guān)他的辦公室。在他的辦公室里，存放著(zhù)各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。
如果我當上了建筑工程師，我會(huì )為學(xué)生設計一座能夠兼容學(xué)習和娛樂(lè )功能的學(xué)校；為老人們設計一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養大樓，里面還要有適合老人的運動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區貧困家庭設計一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì )不斷鞭策你，為了實(shí)現目標而奮力前進(jìn)�，F在，我正在努力著(zhù)，向我的理想一步步邁進(jìn)。
初二放飛理想的作文 篇46
理想是什么？理想是我們所追求的夢(mèng)想、目標。每個(gè)人都有自己的理想，而理想就是我們奮斗的目標，中國夢(mèng)想就是中國夢(mèng)、我們的夢(mèng)想就是屬于我們夢(mèng)。千百年來(lái)，中國曾多次參加抗日等戰爭，為的就是現世的我們。多少人因這個(gè)夢(mèng)而放棄自己的生命，不，是數不清的人類(lèi)。無(wú)數的人民和無(wú)數的先輩留下了千千代代，為的就是一代接宗的傳遞下來(lái)。理想并不是需要偉大的成功才叫理想，理想是我們所捍衛的目標，不論失敗或是成功，我堅定我的理想。放棄理想，就是放棄自己，就是放棄尊嚴。而我的理想就是當‘演員’。
演員并不偉大，但這是我的一個(gè)抗到底的目標，從小到大，我堅持著(zhù)這個(gè)目標。我希望演員這個(gè)目標能夠讓我徹底實(shí)現。每次收看明星當演員的成功結果。我都留下了羨慕的眼神，我知道，演員并不是說(shuō)當就能當的。必須要付出代價(jià)，付出努力。毛主席曾說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要我肯努力，在困難的事情也后被自己的頑強打敗。當演員必須表情也需要到位。我會(huì )加倍努力練習，并不只是這么簡(jiǎn)單而已，還需自己學(xué)習。
我會(huì )一直加倍付出這個(gè)理想，希望我可以成功！
初二放飛理想的作文 篇47
每個(gè)人都有自己的理想，理想是人生導航的燈塔。在我幼小的心靈深處埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，就是長(cháng)大以后能成為一名教師，并且是英語(yǔ)教師。
我每次看到在講臺上講課的老師，都會(huì )對他們產(chǎn)生一絲敬佩之情。有時(shí)候我就想：我要成為一名教師，并且是英語(yǔ)教師。
在每次上英語(yǔ)課的時(shí)候就會(huì )引起我對它的興趣，而有些同學(xué)到上英語(yǔ)課的時(shí)候，他們的臉上就會(huì )浮現出一點(diǎn)煩惱，有些學(xué)生考不上大學(xué)都是因為英語(yǔ)，所以我要成為一名老師。我想讓更多的朋友喜歡上英語(yǔ)，了解英語(yǔ)，讓同學(xué)們不再因為英語(yǔ)而苦惱，不再為英語(yǔ)考不上大學(xué)，牽扯的自己的人生。我要教會(huì )許多名學(xué)生，讓他們有更多的機會(huì )出國旅游，出國留學(xué)。讓我們的學(xué)生去外國了解一些外國文化，并且可以讓更多的學(xué)生增長(cháng)更多的知識，回到祖國來(lái)建設我們的祖國。
這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我相信，只要我對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了渴望，就應該從自身做起，從現在要努力學(xué)習，為自己的理想去奮斗，只要你努力奮斗了，那就離成功不遠了。
初二放飛理想的作文 篇48
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都不同，有的人想當作家，有和人想當畫(huà)家。這一個(gè)個(gè)不同的理想，如同花園里的花兒一樣，五彩繽紛，我的理想也是花園中的一含苞待放的花蕾，那就是制造機器人，也許有些人會(huì )認為我的理想是異想天開(kāi)，但我還是以這個(gè)理想為榮，并堅持為之奮斗。
我們生活在這個(gè)城市里，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總能看到好多人在炎炎烈日下汗流浹背的干活。當我們吃著(zhù)雪糕，喝著(zhù)飲料時(shí)，他們卻連一口水都喝不上，看到這些情景，我非常敬佩他們，同情他們，我便想，為什么不造出謝謝許許多多的機器人來(lái)干活，讓人們輕松輕松呢？這樣一來(lái)，人們就不用在烈日下干活，不用忍饑挨餓，吃苦受累。機器人可以幫工廠(chǎng)搬運東西，可以幫農民伯伯種地，可以幫人搬家，打掃衛生，幫人拉磚、送貨、涮鍋洗碗，收錢(qián)開(kāi)票，等等，只要是對人類(lèi)有益，能造福人類(lèi)的活，機器人都能干。
我深知，要想實(shí)現這個(gè)理想，不是一件容易的事情，必須刻苦學(xué)習，認真鉆研，掌握豐富的水平和精湛的技術(shù)，才能實(shí)現自己的理想，造福人類(lèi)，做一個(gè)對人民有用的人。有志者，事競成，我會(huì )為我的理想而努力奮斗的。
初二放飛理想的作文 篇49
今天第一節課是語(yǔ)文考試。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)像一只小兔子在里面跳來(lái)跳去。下課后，劉老師手里拿著(zhù)試卷來(lái)到教室，我的心里焦急得像熱鍋上的螞蟻。我等著(zhù)劉老師發(fā)試卷，開(kāi)始認真寫(xiě)。但是當我寫(xiě)“靜心片刻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，我開(kāi)始擔心了，因為我忘了“刻”這個(gè)字怎么寫(xiě)了，在這里浪費了一些時(shí)間，但是我還是不記得怎么寫(xiě)了。以后寫(xiě)日記的時(shí)候就沒(méi)時(shí)間了。到考試的時(shí)候，我的日記還沒(méi)寫(xiě)完，試卷已經(jīng)收齊了。唉，這次考試我肯定考不好。
中午放學(xué)，我跟劉老師說(shuō)：“劉老師，我的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢！”劉老師說(shuō)：“對，沒(méi)寫(xiě)完扣5分�！蔽腋y過(guò)。
下午去學(xué)校的時(shí)候，很想知道結果。我一看到劉老師就問(wèn)她：“劉老師，這次考試我得了幾分？”劉老師說(shuō)：“你只考了89分�！甭�(tīng)到這句話(huà)我心都碎了。
晚上，我媽回家了，我跟她說(shuō)了考試的事。我媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“你這次考的不好。你知道是什么導致了你的錯誤嗎？”我說(shuō)：“我知道，我做題不快，基礎知識記得不扎實(shí)，寫(xiě)作詞匯太少�！眿寢屨f(shuō)：“你知道自己的不足，以后要加強這方面的練習。失敗是成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，要對自己更嚴格，上課更認真，把知識學(xué)扎實(shí)，下次考試才能考好！
初二放飛理想的作文 篇50
理想，是人不可缺少的一部分，丟失了自己的理想，就丟失了人生的目標。失去了人生的動(dòng)力。
我的理想是當一名大名鼎鼎的偵探。
我之所以相當偵探，是因為在我五歲時(shí)，看到了動(dòng)漫——名偵探柯南。我很喜歡柯南，因為他太聰明了！無(wú)論兇手多么狡猾，他總能通過(guò)推斷來(lái)找出兇手，為被害者報仇�？戳藙�(dòng)漫以后，我認為偵探，是來(lái)自地獄的神，是為別人報仇的人。
而隨后不久，二大爺打電話(huà)來(lái)說(shuō)，大哥被一些混混帶走了。大家都很著(zhù)急。但是無(wú)論怎么等也見(jiàn)不到大哥的人影。最后，大哥回來(lái)是，我們都看見(jiàn)大哥的衣服上有打架跡象，可他卻不說(shuō)。忽然，我知道了，偵探，是地獄之神，為了守護所有人，才會(huì )全力以赴。
偵探是地獄之神的化身，是正義的。雖來(lái)自地獄，但卻是守護大家的神。我想要成為偵探。為了成為偵探，我需要學(xué)會(huì )變裝，這樣可以在跟蹤人時(shí)不被發(fā)現，在跟蹤匪徒的時(shí)候，不打草驚蛇。
想成為偵探，我還要有很多知識，有精靈的頭腦，不然是不可能推斷出來(lái)的。
我想成為偵探，這個(gè)地獄之神。我要努力加油，成為一個(gè)最棒的偵探！
初二放飛理想的作文 篇51
在星期三的作文課上，老師說(shuō)，現在都已經(jīng)長(cháng)大了有了自己獨立的思維模式，應該有自己獨立的人生規劃了，節課我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，我的理想。
我的理想是什么呢？看別的作文書(shū)上其他小朋友寫(xiě)的我的理想基本上都是當警察，當老師，醫生之類(lèi)的。
可是我的理想是什么呢？
有時(shí)候我也會(huì )問(wèn)爸爸媽媽他們的理想是什么，爸爸說(shuō)他的理想是當醫生，只是后來(lái)因為各種各樣的原因最后沒(méi)有實(shí)現了自己的理想。
媽媽說(shuō)他的理想是當老師，可是他最后也沒(méi)有實(shí)現自己的理想。
我的理想究竟是什么呢？我的理想就是做個(gè)普通人吧！
因為發(fā)現做個(gè)普通人也挺好的，有一份普普通通的工作，一個(gè)普普通通的家庭，天過(guò)著(zhù)普普通通的日子。
這也是挺不錯的。
因此我的理想和別人不一樣，我的理想只是做一個(gè)普通人。也許我的理想沒(méi)有其他人的理想那么宏偉那么遠大，是我的理想絕對是最真誠的。
我把這樣的作文交給老師，老師說(shuō)其實(shí)做普通人也確實(shí)挺好的。但是無(wú)論是多么普通的人都應該認認真真的去生活。
我看了老師的評語(yǔ)也受益匪淺，好吧我的理想就是做一個(gè)認真生活的普通人。過(guò)普通的日子。便好了！
初二放飛理想的作文 篇52
在我很小的時(shí)候，媽媽帶上我逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì )感到特別的興奮，那些衣服特別的喜愛(ài)，真想穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在我七八歲的一天，媽媽帶著(zhù)我到亞細亞去參加服裝博覽會(huì )。當我走進(jìn)亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)五彩繽紛的服飾掛在架子上，讓我目不暇接，看的眼花繚亂，有色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著(zhù)五彩花紋的T恤衫。走進(jìn)亞細亞，我心里便立下了一個(gè)遠大的理想，做一個(gè)服裝設計師。只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì )打開(kāi)電視機，收看服裝秀。
當看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我就會(huì )隨手拿起紙筆，粗粗的畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再添上顏色，這樣一套服裝便設計出來(lái)了。我珍惜地把服裝設計圖放進(jìn)我的服裝冊里。就這樣，每天，我都一幅圖一幅圖放進(jìn)服裝冊里。
如今，我的的服裝冊里已經(jīng)有一百多張設計圖了，我十分珍惜他們。茶余飯后，我都會(huì )拿起服裝冊仔細地翻一翻，也看一看。我堅信，只要通過(guò)我堅持不懈的努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現。
初二放飛理想的作文 篇53
我的理想是當一名威風(fēng)凜凜中國特種兵隊員，我想當兵并不是為了當那些只知道指揮作戰自己卻從不上戰場(chǎng)的軍官們。我要當就要當能上場(chǎng)打仗的勇士。
有很多人聽(tīng)了我這個(gè)理想，都帶著(zhù)那種懷疑的表情說(shuō)：“就你��？你的了妄想癥了吧！”確實(shí)，我個(gè)子很小，而且體育從來(lái)都在60分上打轉。但我相信，我一定能成功，也一定要讓他們對我刮目相看。
但是我只要一準備跑步，我們班那些人高馬大的男同學(xué)卻總是在旁邊喊著(zhù)：“小矮個(gè)兒，要開(kāi)始跑步嘍！大家快來(lái)看吶！”他們這么一喊，就有好多同學(xué)圍到了我的身邊，還小聲的議論著(zhù)。
“我認識她，她是六一班的！”
“�。�？就他這么小的個(gè)子，上六年級？”
“也不知道為什么，可能是因為....”
我堅持了一個(gè)多月，體質(zhì)確實(shí)增強了不少，個(gè)子也長(cháng)高了一厘米。雖然體質(zhì)是要怎強的，但文化可也不能忘呀！可是我這一個(gè)多月都沒(méi)怎么注意學(xué)習，所以我這次的數學(xué)期中測試才考了77分，當我拿到考試卷時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到了當兵的滋味兒，不僅要體質(zhì)好能守得住考驗，還要多在文化課上下功夫才行！
我相信，我如果能一直按照我的計劃堅持下去，那我離夢(mèng)想就不遠了。
讓那載著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機，起飛吧！
六年級:蘭宇欣
初二放飛理想的作文 篇54
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。我們每個(gè)人都應該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？
小時(shí)候，我一會(huì )兒的理想當醫生，一會(huì )兒的理想當演員，一會(huì )兒又理想當歌手。長(cháng)大后，我才慢慢確定了自己的理想——當一名老師。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師，我會(huì )向他們講述中國的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們?yōu)樽鎳^斗。
理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì )成為一名教師，而我也會(huì )全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習奮斗，你相信我嗎？
初二放飛理想的作文 篇55
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是成為一位優(yōu)秀的人民教師。
都說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈。而我，被我敬愛(ài)的老師們所感染，被老師們的無(wú)私所感動(dòng)。課間，老師陪我們運動(dòng)，午餐時(shí)陪我們吃飯。老師的教育，關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)，而老師們的行為，也深深的影響學(xué)生們。
被老師溫暖著(zhù)的心更讓我毫不猶豫地想成為一名老師。記得一次大掃除的時(shí)候，我不小心把鞋子弄濕了，老師一臉擔心地問(wèn)我里面有沒(méi)有濕，還反復確認。那一刻的溫暖深深刻在我的心里。我要做一名老師，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。
老師對同學(xué)們的教育，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。而且除了教書(shū)，同學(xué)們的思想品德，老師也要花心思去關(guān)心與引導。
記得有一次，被老師批評了一頓，當時(shí)我不以為然，覺(jué)得很委屈。當我情緒穩定后，老師耐心地指出我的錯誤，我意識到是我做得不好。
作為一名三年級的小學(xué)生，我把老師當作我人生路上的燈塔，學(xué)習路上的指路明燈。將來(lái)，我也想成為別人的燈塔和明燈。
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