理想的作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的理想的作文，希望對大家有所幫助。

理想的作文1

　　理想，是什么？

　　理想是使人奮斗的目標。樹(shù)因為有理想，才長(cháng)成如此高大挺秀；花兒有理想，才開(kāi)出如此可愛(ài)的花瓣：鳥(niǎo)兒有理想，才展翅飛翔；如果一事物沒(méi)有理想，那他是多么悲慘，我寧愿做全世界最普通，有夢(mèng)想的人，也不做最偉大、而沒(méi)夢(mèng)想的人。如果說(shuō)，一個(gè)人生來(lái)沒(méi)理想，我覺(jué)得他一定不快樂(lè )。

　　理想，應該是使人成功辦法之一。

　　運動(dòng)員劉翔為了站在第一的獎臺，每天堅持奮斗，他的每一次訓練，對他而言，就好比比賽，不能有半點(diǎn)閃失。劉翔一直激勵他的就是他的理想，終于，不負有心人，他的堅持與努力給了他回報，他成功了！后來(lái)劉翔的名字刻在了眾人的心中。

　　籃球運動(dòng)員姚明，從小身高就出眾，也使他多了一份理想，籃球。姚明兩米多高的身高已經(jīng)讓入吃驚，活活的“巨人”，在加上他出色的灌藍技術(shù)，簡(jiǎn)直生來(lái)就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身體素質(zhì)好，更多的是他的理想，和他要完成這份理想的決心。

　　這么多名人成功的事例，更能說(shuō)明理想的重要性。

　　我也有個(gè)理想，那就是作家夢(mèng)，平時(shí)班里作文經(jīng)常當范文來(lái)讀，但我也不驕傲，總會(huì )上 門(mén)請教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也會(huì )盡力寫(xiě)到優(yōu)秀，但我認為，作家夢(mèng)更多的應該是平時(shí)積累，閱覽群書(shū)也只是我必修的家常飯，經(jīng)�？磿�(shū)看到廢寢忘食……

　　理想，是多么重要，它將受益人一生，它好比種子，長(cháng)成蒼天大樹(shù)要靠自己，讓我們?yōu)橥瓿勺约旱睦硐胍黄饖^斗吧！

理想的作文2

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有理想，這種理想決定著(zhù)他努力和判斷的方向�！�

　　理想，是實(shí)現人生價(jià)值的精神力量；理想，是照亮人們前進(jìn)的照路明燈；理想，是人不懈奮斗的精神支柱。

　　有的理想是遠大的；有的理想是平庸的。既有對生活的美好理想；也有對事業(yè)的執著(zhù)追求……

　　理想是每個(gè)人一輩子追求的目標。因為理想，可以改變一個(gè)人的一生命運。理想在人的一生之中，擔任著(zhù)一個(gè)很重要的角色，它會(huì )使一個(gè)有理想的人不斷地追求上進(jìn)，讓自己的一生過(guò)得有意義，死而無(wú)憾。

　　理想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的頭腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；理想是烈火，在你無(wú)助時(shí)給你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；理想如甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

　　理想是前進(jìn)的動(dòng)力，可以給我們力量。有的人為了自己的理想付出了很大的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷都毫不退卻。例如：諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著(zhù)生命危險接近雷。這些偉人都為科學(xué)創(chuàng )下奇跡，為人類(lèi)作出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯。

　　擁有了理想，就擁有了成功的一半。在通往成功的路上總是充滿(mǎn)艱辛，是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起；是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要勇往直前；是理想在我們失敗時(shí)告訴我們要永不放棄。

　　理想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

理想的作文3

　　每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也許有人會(huì )問(wèn)：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是春風(fēng)，給了種子破殼的啟示；夢(mèng)想是陽(yáng)光，給了小樹(shù)生長(cháng)的力量；夢(mèng)想是燈塔，給了船兒前進(jìn)的方向。

　　陳州小時(shí)候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著(zhù)自己的追求和夢(mèng)想，他不能生活在別人的嘲笑里，終于他憑著(zhù)頑強地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我會(huì )為我的夢(mèng)想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的夢(mèng)想是當一名醫生，因為小時(shí)候父親身患重病，由于種種原因，最后只能眼睜睜看著(zhù)父親死去。所以，他立志當一名醫生，可是，后來(lái)他看到中國遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴蕩然無(wú)存，中華民族危在旦夕，國難當頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫從文，用自己的文字喚醒中國人。后來(lái)，他的文字一直激勵著(zhù)中國人奮發(fā)向上。

　　當然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多，我想當一名醫生，為病人救死扶傷；我想去月球，探索月球的奧秘；我想當一名老師，把我的知識都教給學(xué)生們；我想當一名科學(xué)家，為實(shí)現中華民族的偉大復興，貢獻自己的力量。

　　然而，我知道，在追求夢(mèng)想的路上，不會(huì )一帆風(fēng)順的，一定充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)艱辛，但是，我會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，堅持不懈，一路前進(jìn)。

　　放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰，讓我們把夢(mèng)想融入中國夢(mèng)，帶著(zhù)夢(mèng)想一路前行吧。

理想的作文4

　　理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著(zhù)名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。

　　讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著(zhù)每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺下的觀(guān)眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開(kāi)始，我就不斷地練習，努力的練習，想著(zhù)有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采！為了實(shí)現這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著(zhù)這句話(huà)，每當我練習技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì )想起這句話(huà)，激發(fā)我的內心，鼓勵我站起來(lái)！

　　要實(shí)現我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會(huì )讓他們失望！雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì )有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發(fā)前的準備！

理想的作文5

　　人在危難之中，毅力的堅強有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅持生命是一種崇高的信仰。當人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當人對生活或生命自設絕境時(shí)，他會(huì )想到：我為什么要活著(zhù)？我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō)，為了活著(zhù)而活著(zhù)。那不僅是無(wú)聊，更是對脆弱生命對燦爛人生的不負責任。無(wú)異于行尸走肉。

　　其實(shí)很多人對這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的，甚至有些人給他三次生命的機會(huì )，他都不知道人為什么要活著(zhù)。進(jìn)一步說(shuō)，人活著(zhù)需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的目標，需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(cháng)的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵志。那什么樣的人會(huì )有理想，這個(gè)問(wèn)題的答案絕對不是“每個(gè)人”。我認為只有懂得獨立思考的“人”才會(huì )有理想。那什么樣的人會(huì )為理想去活著(zhù)，這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì )，社會(huì )不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠大的志向。但隨著(zhù)歲月的變遷，生命的成長(cháng)。理想越來(lái)越模糊，雖然我還在苦苦堅持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無(wú)足跡。理想在人對生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì )發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會(huì )產(chǎn)生數個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人，有人一生只愛(ài)一個(gè)，有人一生不只愛(ài)一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……

　　當人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著(zhù)的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開(kāi)始呢。

理想的作文6

　　理想是人生的目標，它的實(shí)現需要你去為它努力，理想在我看來(lái)就像一顆耀眼的明珠，戴上它，它就會(huì )讓你閃閃發(fā)光。如果沒(méi)有理想，就像沒(méi)了光的明珠。

　　理想是偉大的，它催促著(zhù)你前進(jìn)，我的理想是當一名老師，給同學(xué)們講課，得來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區獻一份力，又能讓貧困地區的人們過(guò)上好日子，不是一舉兩得嗎?

　　但是，要實(shí)現我的理想——當老師可不簡(jiǎn)單哦!不過(guò)，只要通過(guò)我自己的努力要實(shí)現我的理想應該是難不倒我的，所以我決定以后要努力學(xué)習，各學(xué)科都得優(yōu)異的成績(jì)，天天向上。這樣一來(lái)離我的理想又近一步了吧!

　　如果有人問(wèn)我：你的理想是什么，我會(huì )直截了當地告訴他：我要當一個(gè)作家。

　　當然，會(huì )有人問(wèn)：當作家有什么好?天天都要寫(xiě)稿子，又累又煩惱，得不償失。

　　寫(xiě)作固然累，但是得到的快樂(lè )卻可以勝過(guò)一切�；蛟S我寫(xiě)不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要!”屠格涅夫說(shuō)得對，就算寫(xiě)的不好，也是自己的文章。

　　我愿意當一個(gè)作家：涼風(fēng)習習，在木椅上坐下，翻開(kāi)作文紙，記下那人間美好回憶。

　　曾經(jīng)有人因為文章沒(méi)法寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好而放棄了它們。但是我沒(méi)有�！皩�(xiě)作的道路上自始至終布滿(mǎn)了荊棘、釘子、蕁麻……”寫(xiě)作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花!

　　當一個(gè)作家，真好。

　　我的作家夢(mèng)，等我哦!

理想的作文7

　　我的理想是做一名畫(huà)家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)�？商热粑沂钱�(huà)家，畫(huà)的1、幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城。小時(shí)侯，爺爺對我說(shuō)：萬(wàn)里長(cháng)城是一條巨龍。上學(xué)了，老師對我說(shuō)：萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的象征。我的理想是做一名畫(huà)家，我便第一瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看讓人們稱(chēng)為天下1、關(guān)的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被叫做中華民族搖籃的黃河哦，倘若我是畫(huà)家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。

　　哦，倘若我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野，我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠(chǎng)，還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地到那時(shí)，我肯定會(huì )背著(zhù)畫(huà)夾，來(lái)到我度過(guò)六年小學(xué)學(xué)習生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓肯定會(huì )是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì )像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師肯定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。

　　��！倘若我是畫(huà)家，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻地背著(zhù)畫(huà)板，攜帶畫(huà)筆，走到哪兒就畫(huà)到哪兒。那時(shí)我要周游全國，用我的畫(huà)筆把它們都畫(huà)下來(lái)，我相信，有朝1日我肯定會(huì )成為一名出色的畫(huà)家。

理想的作文8

　　記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，人要有理想，沒(méi)有理想的人生就像盲人走路，亂摸亂撞，結果一事無(wú)成。我不想做盲人，我要有自己的理想。以前我總想：長(cháng)大了我要當歌唱家、當舞蹈家，那樣，天天能化裝上舞臺多漂亮啊。

　　我設計的房子神奇又漂亮。建筑房子的材料是一種神奇的納米建筑材料，這種材料建造的房子非常穩固，地震震不倒，洪水沖不掉。房子的門(mén)雕著(zhù)各種花紋，跟主人有心理感應，一見(jiàn)主人就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果壞人想靠近，它就會(huì )自動(dòng)放電，把壞人趕走。房子里的墻壁、地板磚、天花板都有四季變換的功能。我在地板上安了四顆按鈕，綠的是春天，紅的是夏天，黃的是秋天，白的是冬天。我想過(guò)一個(gè)溫暖的春天，一摁綠色安鈕，春天的景色就會(huì )展現在房子的墻壁上、地板上、天花板上，有綠綠的樹(shù)木，有嫩綠的小草，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè )地唱歌，還有五顏六色的鮮花。我最喜歡夏天了，一摁紅色的按鈕，紅紅的熱辣辣的太陽(yáng)下有一片沙灘，許多小朋友在沙灘上玩耍，有的捉螃蟹，有的拾貝殼，還有的踢足球，海里還有很多人游泳。秋天的景色也美，田野一片金黃，還聞到果的香味呢。冬天的景色更迷人，一摁白色按鈕，皚皚白雪上堆著(zhù)幾個(gè)胖嘟嘟的雪人，小朋友們在雪地里歡快地打雪仗。我設計的書(shū)房很神奇，里面裝著(zhù)一個(gè)多功能的書(shū)桌，書(shū)柜、電腦、臺燈都隱藏在里面，需要什么東西一摁電鈕就會(huì )出來(lái)。

理想的作文9

　　有人的理想是當軍人，保家衛國；有人的理想是當國際導游，帶著(zhù)旅客到世界各國去旅行，欣賞不同的風(fēng)景；還有的人的理想是當一名人民教師，為少年們播撒下知識的種子；而我的理想是當一名天文學(xué)家，去揭開(kāi)宇宙的奧秘。

　　小時(shí)候我看到太陽(yáng)時(shí)，會(huì )情不自禁地想：太陽(yáng)是怎么形成的？它為什么會(huì )給我們帶來(lái)光明和溫暖？有一天，它會(huì )不會(huì )不再發(fā)光和熱？想到這里，我就會(huì )為生活在地球上的生命擔心……有時(shí)看見(jiàn)夜空中星星那么多，那么明亮，我又會(huì )想：星星到底有多少呢？它們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)光？它們離我們究竟有多遠？它們有一天會(huì )不會(huì )從天上落下來(lái)……

　　后來(lái)我看了《百科全書(shū)》，知道了星星數不勝數，因為宇宙無(wú)邊無(wú)際，而星星會(huì )發(fā)光是因為它是別的星球上的“太陽(yáng)”。我還知道星星離我們有好幾億光年，一光年是光走一年的長(cháng)度，并不是時(shí)間單位。另外，星星不會(huì )落下來(lái)（除流星以外），就像太陽(yáng)不會(huì )從天上落下來(lái)的道理是一樣的……

　　我越探索越覺(jué)得宇宙很有趣，對每一個(gè)宇宙知識也都非常癡迷，我想當天文學(xué)家的想法也日益強烈。

　　為實(shí)現當天文學(xué)家的這個(gè)夢(mèng)想，我決定先要把眼睛保護好，這樣才能借助天文望遠鏡去觀(guān)測宇宙中的星球。

　　這就是我的理想——當一名天文學(xué)家，你的理想是什么呢？

理想的作文10

　　理想的種子往往萌發(fā)在那些思考過(guò)自己的理想，為自己創(chuàng )造機會(huì )，而不是等待機會(huì )的人的身上。

　　我的理想是當一名善解人意的心理學(xué)家，這顆神圣的種子，誕生于我偶然間刷抖音時(shí)看到的，上面是一條極富含義的短語(yǔ)：明確自己的目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。頓時(shí)我懂了，人生需要指路的燈塔。而我的理想又是什么？我望見(jiàn)窗外，看見(jiàn)三個(gè)小孩正指責一個(gè)小孩，小孩很委屈，但又不好解釋?zhuān)�眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不斷往下落。我看到這一幕，心里不禁一震，我的眼眶紅了，回想到自己以前被人誤解時(shí)，那種委屈，那種無(wú)助。

　　我恍然大悟，我內心深處的一片凈土中種下了一顆種子心理學(xué)家便是我的理想。

　　自從種下了這顆種子，他就開(kāi)始汲取營(yíng)養，生根發(fā)芽，不放過(guò)任何一個(gè)可以成長(cháng)的機會(huì )。我開(kāi)始讓自己學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的訴說(shuō)，并且看見(jiàn)他人難過(guò)時(shí)，我會(huì )主動(dòng)走過(guò)去，了解他們的情況，并安慰他們，給予他們溫暖。因為我堅信我并不是陪伴在你身邊的人，但我一定是在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你的人。我還學(xué)會(huì )了尊重他人，理解他人。

　　漸漸地我發(fā)現自己已經(jīng)習慣了這種方式，已經(jīng)深?lèi)?ài)上了給予別人溫暖后的那種感覺(jué)，深?lèi)?ài)上了他們雨過(guò)天晴后，那種笑容。這顆種子已經(jīng)扎根在那片凈土上，扎根在我的心里。

　　未來(lái)之路是由自己來(lái)走的，是由自己來(lái)掌控的，只有不斷努力，才有可能到達理想的彼岸。

　　那些能成就自己理想的人，只是每天比我們多看了晨光微現時(shí)，天空中的那種恬美，多看了夜幕降臨時(shí)星光的璀璨。

　　就像巴金說(shuō)的`：理想不想拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中。是啊，只有不斷為自己的目標而努力，為自己的理想而奮斗，理想的種子一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

理想的作文11

　　圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。

　　職業(yè)應是一種享受，一生朝著(zhù)所愛(ài)奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻，讓自己在社會(huì )靠無(wú)限的能力有立足之地。

　　我的理想職業(yè)，是設計師和老師。

　　對藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會(huì )浮現各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì )有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設計師呢，我希望做建筑設計，為各路追夢(mèng)人士設計出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣，設計出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房，讓家人和自己住在自己設計的房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國、意大利去“修煉”。當然，做一個(gè)設計師也不止是口頭說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專(zhuān)業(yè)，而且要為它付出很多努力。

　　教師這個(gè)職業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，老師的表達能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái)，將自己的知識用很有趣的方式講出來(lái)并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì )影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話(huà)說(shuō)，教育是一場(chǎng)旅行，千山萬(wàn)水，一路走來(lái)甚是愛(ài)你，更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。

　　我喜歡穩定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻，為中國的某一領(lǐng)悟貢獻，美好在，可以遇見(jiàn)更美好的人和事，遇見(jiàn)更美好的自己。

理想的作文12

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。我喜歡看書(shū)，也喜歡創(chuàng )作，從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養，再創(chuàng )作出一篇篇優(yōu)美的文章。我的理想，就是成為一名出色的作家。

　　我看了許多曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。例如《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》。一則則感人的故事直墜人心，讓我不禁淚流滿(mǎn)面。這些純樸又感人的故事就是這么引人入勝，讓人看了還想看。于是我以著(zhù)名作家曹文軒為目標，不斷努力，不斷進(jìn)取，爭取超過(guò)他。

　　三年級的寒假，我開(kāi)始了我的長(cháng)篇小說(shuō)創(chuàng )作。這不僅培養了我的寫(xiě)作能力，還提高了我的打字速度，現在即使不看鍵盤(pán)，也能準確無(wú)誤的敲擊出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的我想要的文字。有時(shí)一個(gè)周末，我興致勃勃的把我所想到的內容統統輸入了電腦，但是測測字數還是那么一丁點(diǎn)兒。于是我不斷鼓勵自己，為了理想努力奮斗，堅持就是勝利！我不斷地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，響起了一陣陣歡快地演奏聲。

　　僅僅是實(shí)踐也是不夠的，肚里要有知識才行。所以每天早晨，我都盡可能地抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀一本又一本的書(shū)。有關(guān)于科普、文學(xué)方面的書(shū)，這當然是我的最?lèi)?ài)，但是要想成為一名作家，古文的閱讀也是必不可少的。雖然它們并沒(méi)有像現代文那樣通俗易懂，但我還是通過(guò)多讀的辦法，使古文反復“消化”，直至“吸收”。

　　“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)我日積月累的努力，已經(jīng)小有成效，陸陸續續有屬于我的四五本小說(shuō)問(wèn)世了。拿在手中，一種甜甜的感覺(jué)油然而生。但我還得多加閱讀，多加實(shí)踐，不斷充實(shí)自己。我想成為作家的夢(mèng)想將不再遙遠。

理想的作文13

　　我的夢(mèng)想是當一位廚師，由于我想要做菜給全世界的人吃，也想讓流浪街頭的人有飯吃，還要經(jīng)營(yíng)一家素食餐飲店，專(zhuān)門(mén)給吃素的人吃。

　　這個(gè)夢(mèng)想是我看美食雜志后產(chǎn)生的，我看到廚師們煮出各式各樣的菜肴，顏色鮮艷、擺盤(pán)講究，每道菜好像都很可口。平常我也非常喜歡玩模仿廚師的游戲，所以愈加佩服那些大廚，并立志要當一名廚師。

　　有一次去餐飲店吃飯時(shí)，大家剛好坐在廚房旁邊，我看著(zhù)廚師把食材放進(jìn)鍋里，然后大火瞬間從鍋里冒出來(lái)，菜肴在鍋里翻滾數回后，廚師再把調味料一一加進(jìn)來(lái)，三兩下的功夫便煮出色香味俱全的食物，那精湛的廚藝真是令我著(zhù)迷！那一刻我愈加確立要當個(gè)很棒的廚師！

　　想當廚師得先掌握煮東西，還要知曉如何做才會(huì )美味。所以我常上網(wǎng)查資料后，再試著(zhù)訓練；記得我首次先煎了一顆蛋，可惜燒焦了，但我不灰心努力的向母親討教炒菜的方法，也開(kāi)始學(xué)習起廚師的精神——勇敢嘗試開(kāi)發(fā)新菜色。雖然現階段失敗率非常高，但將來(lái)我必須要讓客人吃得贊不絕口，讓大伙認同我是好廚師，我還要在世界各國開(kāi)餐飲店，做個(gè)世界級的大廚。

　　每一個(gè)人多少都會(huì )有夢(mèng)想，相信只須我努力去實(shí)踐，肯定會(huì )達成目的的！所以我要勇敢的去面對將來(lái)，不畏艱難的去追尋我的夢(mèng)想！

理想的作文14

　　中國早在東漢時(shí)期有過(guò)班超的投筆從戎，70多年前有過(guò)那位郝副營(yíng)長(cháng)的“電燈夢(mèng)”……是��！“人無(wú)志而不立”。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著(zhù)你去攀登。想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)名稱(chēng)浮現在我的耳邊：旅行家，去國內國外的名山大川、高樓大廈走走，見(jiàn)識見(jiàn)識世界上的大好河山。

　　“周游世界”。也許，你會(huì )想到凡爾樂(lè )的巨著(zhù)《八十天環(huán)游地球》，是的，我正是看了這本書(shū)，才深受啟蒙。

　　理想不等于空想。我現在，能做的就是好好讀書(shū)，在課外多看一些外國介紹，像日本的富士山，埃及的金字塔，美國的希望女神……還可以學(xué)一下各國語(yǔ)言，像：英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等。到了18歲時(shí)，我可以在暑假，寒假，或者有空時(shí)間去商場(chǎng)打工賺錢(qián)，為以后出去旅游賺足錢(qián)，最好不讓父母資助一分一里，自己快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家。

　　然而現在，這一切都還只是泡影，如果我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用行動(dòng)去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇扶搖而上，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

　　理想——我會(huì )征服你的——旅行家。

理想的作文15

　　我們每個(gè)人都會(huì )有理想，雖然每個(gè)理想都不同，但是只要有理想，去努力、去追求，就會(huì )理想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)理想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)理想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)理想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持和尊重，也獲得了諾貝爾和平獎。

　　不光是這些名人都有理想并且為之奮斗。普通人也一樣。

　　我原來(lái)也有一個(gè)理想。低年級時(shí)，我理想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)理想。

　　現在，我理想，理想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。理想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。

　　不管理想是怎樣的，只要向著(zhù)理想奔跑，一切便皆有可能。

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