關(guān)于青春理想作文(通用24篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的青春理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春理想作文 篇1
我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為理想而絢爛;我的理想,因為努力而閃耀!}記
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做理想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的理想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的理想?為了理想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅盤(pán),浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的理想!
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有理想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有理想不是么?理想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)理想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春理想屬于你和我!
我們的青春,我們的理想,隨著(zhù)這首《青春理想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
青春理想作文 篇2
然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè )家。
每當我看到電視上許多著(zhù)名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí),我就立志要成為一位音樂(lè )家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去撫慰每個(gè)人的心靈。
音樂(lè ),我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的,因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我,它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的,更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我:現在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時(shí),只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路,到達理想的境界!
每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫(huà)家成為我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)是小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我是不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基矗最終才能實(shí)現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
青春理想作文 篇3
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的生活是為了生活的理想!庇辛死硐,生活才能擁有激情,才有熱情,面對生活中的挫折與磨難,才有前行的動(dòng)力。
記得在七年級時(shí),我曾定下了自己的理想目標:做一名漫畫(huà)家。這不是什么偉大的理想,卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子,伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
忽然,有那么一天,我頓時(shí)發(fā)現,原來(lái)我一直都有這么一個(gè)理想,從未動(dòng)搖,也從未改變。
我不敢說(shuō)自己是一個(gè)擅長(cháng)堅持的人,可面對自己喜歡的事兒,自己的理想,我卻堅持了許多年,一開(kāi)始覺(jué)得素描枯燥乏味,沒(méi)有鮮艷的色彩,只有黑、白、灰三色,機械重復的動(dòng)作,可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點(diǎn)兒別樣的趣味。
可能是漸漸熟悉的原因,在我眼中,畫(huà)面不再單調,層次變得豐富,動(dòng)作變得靈活,跟隨靈動(dòng)的線(xiàn)條,立體的畫(huà)面運動(dòng)起來(lái)。所以我想將這個(gè)事兒,堅持得久一點(diǎn),更久一點(diǎn)……直到有那么一天,我能夠自豪地說(shuō):“我從未愧對于我的理想!
因為我的青春中,都是我努力拼搏的身影,都是我為夢(mèng)想揮灑的汗水。不會(huì )為此感到后悔,F在的我,應該繼續堅持畫(huà)畫(huà),好好學(xué)習,為自己的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎,考上喜歡的大學(xué),做自己喜歡的事兒……畫(huà)一本屬于自己的漫畫(huà)。
它也許會(huì )受到許多人的喜愛(ài),又或許沒(méi)多少人喜歡它,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是會(huì )一直朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇往直前,因為這是我從年少就喜歡的事兒,就想要堅持,一輩子的事兒。
我很慶幸,我找到了自己的理想,找到了我想要堅持一輩子的事兒,我的人生不會(huì )在庸庸碌碌中度過(guò),會(huì )一直朝著(zhù)自己的理想勇往直前,披荊斬棘,即使前路漫漫,充滿(mǎn)困難險阻,我也不會(huì )放棄。
前途浩浩蕩蕩,萬(wàn)事皆可期待,視他人之懷疑如盞盞鬼火,大膽的走我的夜路。
即使我未曾實(shí)現理想,但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會(huì )消失,會(huì )激勵著(zhù)我走向更遠的地方。
今夜星光燦爛,此處燈火輝煌,當一切洗盡鉛華,沉于冷清之時(shí),照耀我的是理想!
理想不滅,溫暖我們的是熱情,熱情永在,愿心中所愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)!
青春理想作文 篇4
白云悠悠的日子,天空顯得更加蔚藍,充滿(mǎn)活力的歲月,理想在心中萌芽。一顆心,配上一雙腳,理想在心中澎湃激昂。
我愿去到浩瀚無(wú)垠的大海,佇立在金黃的沙灘,聽(tīng)海潮拍打礁石的樂(lè )曲;聞?dòng)娲祦?lái)的海風(fēng),看那艘帆船在即將噴薄而出的紅日前留下斜長(cháng)的影子;與海鷗為伴,與小船為友,盡情享受大海那博大的胸懷,體味大海那雄渾的歌!
我想徒步穿越大漠,感受金字塔燦爛的文明沙漠世界可愛(ài)的精靈,遠望那一隊隊行走于風(fēng)沙中的駱駝,發(fā)出悠長(cháng)、清脆的鈴聲,回蕩在遙遠的星空。嘴里哼唱著(zhù)粗狂的西部小鎮歌謠,和著(zhù)滿(mǎn)天飛揚的風(fēng)沙,行走在被歷史塵封的寶藏上。
我希望馳騁廣闊的草原,看牛羊點(diǎn)綴在草間,牧民在山間引頸高歌;如玉帶般的河道在草原間閃閃發(fā)光,徐徐降落的紅日,美麗的彩霞倒映在草間掛著(zhù)的露水上,成群的牛羊結伴而歸,遠處傳來(lái)陣陣牧人的吆喝。皎潔月光下,品著(zhù)香濃的酥油茶,嗅著(zhù)青稞酒的幽香,火紅的篝火映出純樸的臉龐。
我期盼泛舟與如詩(shī)的江南,體驗“草色遙看近卻無(wú)”的陽(yáng)春風(fēng)光,聆聽(tīng)搖船姑娘的深情歌唱,漫步人生鼎沸的沿街小巷。在細雨紛飛的時(shí)節,撐上一把油紙傘,撫摸被歲月沖洗光滑的石板,希望也能見(jiàn)到一個(gè)結著(zhù)丁香愁怨的姑娘。
沉浸于幻想中的理想世界,總想攀登險峰陡崖,飽覽九州秀色,在熱氣球上俯瞰整片向日葵,最后飄向雨后絢麗的彩虹,彈一首無(wú)窮無(wú)盡的曲調將理想永遠歌唱!
理想是金,雖小卻十分耀眼,清新脫俗,不對功名世利去遐想,只為投身自然而感嘆,如清水蓮花,一股淡雅在字里行間蕩漾開(kāi)來(lái)。在青春的歲月里,去體驗自然的韻律,在理想的心潮間,去感悟自然的足音,何般美好?
青春理想作文 篇5
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的理想,也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現。你曾為你的理想努力過(guò)嗎?
你是否為你的理想不顧一切?也許,你很喜歡它,也為它努力過(guò),但你是否堅持了?是否遇到困難退縮了?想要成功,并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上,難免會(huì )有麻煩擋住你的道路,那時(shí),肯定有人來(lái)鼓勵你,安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持,或許,你走不向成功。當機會(huì )降臨到你的頭上時(shí),你一定要為自己的理想好好的去把握。只要堅持自己的理想,肯定會(huì )找到屬于自己的舞臺!
熱愛(ài)它,就去實(shí)現它!不管遇到什么困難,都要為它而努力!因為,它是你的理想!在成功路上,往往會(huì )因為恐懼而未能實(shí)現理想。記住,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要怕!告訴自己,自己能行!把所有煩惱都踩在腳下,沒(méi)什么大不了的!很多人,都有很好的天賦,但是,也要告誡自己,無(wú)論怎么樣,后天也要加倍的努力,千萬(wàn)不能放松對自己的要求!只要堅持,奇跡就會(huì )發(fā)生。
什么事都有過(guò)程,想玩,當然容易,但是你要想達到一定的境界,肯定會(huì )走一段艱難的路,不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。只有少數人才能咬牙扛過(guò)去?高^(guò)去,就會(huì )海闊天空,傲視群雄!這些人就是強者!告訴自己,只要有理想,就要努力向著(zhù)理想去努力,不管遇到什么困難,扛過(guò)去就會(huì )成功!就會(huì )得到你想要的結果!
青春理想作文 篇6
你還有夢(mèng)沒(méi)做嗎?還有路沒(méi)走嗎?趁著(zhù)年輕,勇敢一點(diǎn)吧!
青春誠可貴,當我們告別豆蔻年華,脫掉稚氣跨入青春的門(mén)檻時(shí),我們心中就滋生出一樣東西,有人說(shuō)它一文不值,有人說(shuō)它千金難買(mǎi),是因為它時(shí)而在現實(shí)中顯得低俗,時(shí)而又被成功照耀得無(wú)比高尚。
《北京愛(ài)情故事》中張譯飾演的石小猛一角就是典型的例子。大學(xué)畢業(yè)后的農村小子來(lái)到大城市尋立足之地,他努力工作,為了他心愛(ài)的人受苦受累。他租了小木屋,每天喝稀飯,早出晚歸,在公司里也忍氣吞聲,只想在城市里買(mǎi)座大房子,讓他心愛(ài)的人過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活。城市的各種壓力令他苦不堪言,在他來(lái)這之前,他認為任何困難只要他一直堅持就會(huì )過(guò)去,哪里有那么簡(jiǎn)單。終于后來(lái)他變得眼中只有金錢(qián)和利益,拋棄了理想和心愛(ài)的人,他認為理想在現實(shí)面前是微不足道的,卻不知他丟棄的要比擁有的珍貴得多。
韓庚,現在年輕人熱捧的大明星,他為了理想十二歲只身前往北京,畢業(yè)于中央民族大學(xué),后來(lái)毅然登上了去往韓國的飛機,成為第一個(gè)在異國出道的中國明星。有人會(huì )說(shuō)這是一段多么光鮮地追逐理想的經(jīng)歷!但是我們不會(huì )看到他在韓國戴著(zhù)面具演出的恥辱,我們不會(huì )看到他因為想念親人、祖國而留下的委屈淚水。是他的堅持成就了他今天的一番事業(yè)。一文不值和千金難買(mǎi)區別就在這里。
青春誠美好。在青春路上實(shí)現理想談何容易,我們自然會(huì )四處碰壁。面對暴風(fēng)雨,沙漠會(huì )贊嘆:珍珠!而洼地會(huì )驚呼:災難!有時(shí)候只是一個(gè)態(tài)度,就能把傷害你的落腳石變成助你實(shí)現理想的墊腳石。況且人生那么多起落,沒(méi)有悲傷哪來(lái)快樂(lè ),世上沒(méi)有不會(huì )謝的花,沒(méi)有不會(huì )暗的光,你在煩惱些什么?
青春為我們的理想插上翅膀,讓它飛得更遠更灑脫!
青春理想作文 篇7
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。
生活正如茫茫無(wú)際的海洋,青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟,我們都在向著(zhù)自已的理想奮力航行。因為那個(gè)方向矗立著(zhù)我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用,我們便會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,我們才會(huì )在這青色的年華中勇往直前。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人生不僅要有理想,更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開(kāi)始,不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你是否也在夢(mèng)幻式的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志!蹦切o(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?
大家都知道,世界體壇風(fēng)云人物、多年來(lái)罕見(jiàn)的平民勵志英雄、華裔球員林書(shū)豪:論天賦,他的身材只能算籃球矮人;說(shuō)職場(chǎng),他是經(jīng)常被考慮裁減的對象;擺戰績(jì),他更是乏善可陳,臉上無(wú)光。但當那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨無(wú)所事事的時(shí)候,他卻滿(mǎn)懷信心與斗志,刻苦地訓練自己的體能,聚精會(huì )神的“閱讀比賽”。正是因為他對理想的執著(zhù)追求,并付出實(shí)際行動(dòng),才成就了他今日輝煌。同學(xué)們,趁我們正年輕,請勇敢地跨出那一步,哪怕只有一絲希望也要堅持下去,相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )實(shí)現自己的人生理想。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
青春理想作文 篇8
在人生的花季,正是爐火正旺的青春,我們有了理想的伴隨,一路前行。
——題記
青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。理想,讓我們擁有明確的目標,順著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取,直到到達自己所要到達的那種境界。
現在,正是我們的青春年少之時(shí),所以我們更應該理解青春的含義?此剖俏覀兊幕,有可能是我們的凋謝之季,因為在這一時(shí)期,如果把握不好,被別人拉下的話(huà),就很難回到從前了。
青春就指我們還年少,要認真,努力奮斗。青春正是我們心中的火焰燃燒得正旺之時(shí),如果多加一點(diǎn)易燃物,則會(huì )燃燒得更旺。多汲取一些知識,為以后的學(xué)習生涯打下堅實(shí)的基礎。有了基礎,就有了動(dòng)力,從而更加努力,掌握更多的知識和更多的人生哲理。
理想是人生的指示燈,為我們點(diǎn)亮前方的坎坷路。失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人一生的理想,可以分為一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,一個(gè)星期的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想!彼俏覀兦斑M(jìn)的方向。
有了理想,就是有了人生的奮斗目標,我們會(huì )為了實(shí)現這個(gè)目標而艱苦奮斗,以至于最終實(shí)現這個(gè)目標,也就是實(shí)現了這個(gè)理想,那就會(huì )有無(wú)限的喜悅之情涌上心頭……
下面,就來(lái)聯(lián)系一下這兩個(gè)詞語(yǔ)。在人生的花季,正是爐火正旺的青春,有了理想的伴隨,一路前行……在擁有了人生的奮斗目標,也就是有了理想,,應該在青春朝露顯現,太陽(yáng)剛出升,雞剛剛啼叫的.時(shí)候,就開(kāi)始努力奮斗,在青春的時(shí)候,每個(gè)人就必須有理想,似曾有過(guò)“我們仍還青春,我們要有理想,我們依然堅持……”這句話(huà)。
在青春的旅途上,我們帶著(zhù)理想,沖破一層層艱難的闖關(guān),逐漸看見(jiàn)勝利的曙光在不遠處迎接我們的到來(lái)。
感悟青春,感悟理想,讓我們共同攜手,去闖蕩另一番世界
青春理想作文 篇9
理想使忠厚者常遭不幸,理想使不幸者絕處逢生。
——《理想》
我想,我是愿做一個(gè)忠厚者、不幸者的。
理想這個(gè)詞,離我們忽遠忽近的、忽簡(jiǎn)忽難的,全在你一念之間,若你想,它可以成為你的動(dòng)力,你的支持,當作你一往無(wú)前的后盾,你若成功,便以它為驕傲。
你該有理想的。
就像在黑暗里踽踽獨行,無(wú)邊的摸索,你總需要一盞燈,能讓你在夜里,獲得哪怕絲絲的微光,也足夠支撐你的信仰,也像是在消耗乏悶的時(shí)光里尋找,增加了生活的趣味,也領(lǐng)悟人生真諦。
或許理想很遙遠,但只要你做了,便是不枉此行,或許理想很渺小,可你成功,便也不失為一種提升自我的途徑。
夏七夕說(shuō):“成長(cháng)是一段稚心的疼痛,不計后果的那段,叫做青春!庇谖叶,青春,正是用來(lái)奮斗的,肆意的,我想要在十幾二十歲的年紀里,做一件到了八十幾歲還會(huì )在想起來(lái)時(shí)微笑的事情---這就是我的理想。
所以,我應該有一個(gè)屬于自己的理想,它簡(jiǎn)單與否,璀璨與否,只問(wèn)自己的內心:這是你想要的嗎?你以后回想這段光輝歲月會(huì )流淚嗎,后悔嗎?是了,也許你會(huì )失敗,會(huì )落草為寇,但你不會(huì )后悔,因為你也曾付出十二萬(wàn)分努力,為之拼搏,你成全了自己,圓滿(mǎn)了一段歲月,讓你的人生有了可回憶懷念的地方。
“沒(méi)有人愿意一直做一個(gè)不生不死的封印!泵總(gè)人的人生,都該有顏色,有光彩。歷經(jīng)萬(wàn)般磨煉,終成精鐵,平凡的,不凡的,有了理想,便都熠熠生輝了,它能讓你嘗盡萬(wàn)般辛苦,也能讓你沉浸蜜中。
喜歡張愛(ài)玲的《半生緣》,“人生太長(cháng),我乃怕寂寞;人生太短,我乃怕來(lái)不及!
寫(xiě)到這里,你是否有所動(dòng)容,也想要為自己的人生增添一抹色彩?
親愛(ài)的,趁我們還年少,趁青春還在,趁你對生活的充滿(mǎn)熱情,去追夢(mèng),實(shí)現你的理想吧!
愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。
愿你走過(guò)刀山血海,歸來(lái)依舊肆意張揚。
愿你愛(ài)國笙歌萬(wàn)里,歸來(lái)依舊初心不變。
青春理想作文 篇10
我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫(xiě)道:青春是一本太倉促的書(shū),含著(zhù)淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。
青春,春者,皆是美好。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒(méi)有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當下“青春”一詞被炒來(lái)炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,被層層包裝,被安上“迷!钡臉撕。
寫(xiě)到這里,我看了看周?chē)娜,有的奮筆疾書(shū),有的冥思苦想。時(shí)間差不多過(guò)半了,每個(gè)人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。
就我所看來(lái),迷茫只是青春的配樂(lè )。你聽(tīng)那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫(huà)都在寫(xiě)著(zhù)青春。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著(zhù)、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門(mén)的小鯉魚(yú);我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會(huì )迷茫,但大多數時(shí)候我們不看流云,不聽(tīng)窗外事,不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當下,我們心懷理想。
我們都是八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長(cháng)回家路上的皎潔月光,是青春的指導書(shū)。
我們都是會(huì )思想的蘆葦,我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現實(shí)的綠洲,是青春搖擺的羅盤(pán)。
理想如果堅定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。
青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動(dòng)人。
青春理想作文 篇11
花之落,秋之到。夏之走,寒之來(lái)...
無(wú)邊落木蕭蕭下,潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句,寫(xiě)出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢?我讀出的是快樂(lè ),我讀出的是他有夢(mèng)想,這就應該是我們這一輩人應該過(guò)的生活...
從小學(xué)開(kāi)始,老師們問(wèn)得最多的是你背下來(lái)了嗎,而老師們還問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是你的理想是什么?你當時(shí)的理想是什么,當一個(gè)醫生?當一個(gè)警察?當一個(gè)兵人?我只記得當時(shí)我的想法是當一個(gè)獸醫,也許你會(huì )問(wèn)我為什么,我只能說(shuō)我記不得了,也許當時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說(shuō)出的,也許當時(shí)是因為其他的別的同學(xué)都說(shuō)過(guò)了,自己想有一個(gè)不一樣的...到了現在我變了,我想當過(guò)醫生,因為我覺(jué)得他們很偉大;我也想當過(guò)廚師,因為那樣我就不用愁吃了,而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現在我的理想又變了,但唯一沒(méi)變的就是我還擁有當時(shí)的熱情,我還有理想我不敢說(shuō)自己的理想怎么怎么好,我只敢說(shuō)的就是我的理想比較現實(shí),現實(shí)到只有錢(qián),我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住,我要有一輛開(kāi)出去就讓人羨慕的車(chē),我還要有一份說(shuō)出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作,等等等等太多了我隨現實(shí)而改變,你能說(shuō)我沒(méi)有理想嗎?可以,因為我始終沒(méi)有說(shuō)我要做什么,你也可以說(shuō)我有理想,因為我很市儈的說(shuō)我的理想就是有錢(qián),我是眾多有理想,有理想的熱血青年中的一個(gè),我在做努力,我也在拼搏,說(shuō)累?我也累,為啥沒(méi)有放棄...因為我還沒(méi)有嘗到過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的喜悅,我喜歡挑戰。太輕松的我不稀罕,太難得到手后我也不會(huì )珍惜,因為我還活著(zhù),我還沒(méi)有絕望,我還沒(méi)有老,為什么停在原地不向前走了呢?
也許前邊的路會(huì )更加的平坦,也許前邊的路布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有試過(guò)卻害怕,那是膽小鬼,夢(mèng)想就應該隨著(zhù)時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度,這是青春的激情,是我對人生的熱情,是我對時(shí)間交的一份我最滿(mǎn)意的答卷
青春理想作文 篇12
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè ),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和一分不知所措的成熟。
青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè )的青春年華,后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
而有人說(shuō)過(guò):青春=理想+奮斗!因為有了理想,青春就有意義,相反,沒(méi)有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;沒(méi)有了理想,青春就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼,還能去翱翔嗎?而正處青春大門(mén)的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì )奮斗!這樣才能實(shí)現理想,體現出青春的真諦!
怎樣學(xué)會(huì )奮斗呢?這是我們現在必須學(xué)習的一個(gè)科目,首先要樹(shù)立不惟任何艱難險阻的信心,其次要勇敢面對人生路上的困難和挫折,要學(xué)會(huì )把他們踩在腳下,一點(diǎn)點(diǎn)克服,一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì )領(lǐng)悟到奮斗的意義,到那時(shí)候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。
梅花香自苦寒來(lái),保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理,才會(huì )把握今天。為了明天,可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心,讓它安靜下來(lái);為了明天,可以放下心中那無(wú)窮的欲望,僅滿(mǎn)足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,可以付出比別人更多的努力,去換取更多希望;為了明天,可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,來(lái)建造更美的夢(mèng)!而這就是理想和奮斗的真諦!
或許,今天的一份努力,會(huì )是青春的一塊墊腳石;或許,今天的一份汗水,會(huì )是理想的一汪清泉;或許,今天的一份付出,會(huì )是明天成功的基石;或許,今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng),明天就會(huì )長(cháng)出翅膀,飛向成功;或許,今天的一分穩重,明天就會(huì )化作騰飛的力量!
奮斗吧!明天我們就能實(shí)現理想!奮斗吧!明天我們可以揚帆起航乘風(fēng)破浪!邁向青春!奮斗吧!明天我們將真正到達青春!
青春理想作文 篇13
楊雄曾以射箭為喻,他說(shuō)“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣!鼻嗄陮W(xué)生就像那弦上緊繃的箭,厚積而薄發(fā)。要想百發(fā)百中,就應有理想,才會(huì )有希望。我們應用有限的青春去追逐理想。
追逐理想,青年當修身養性。古人有云,“行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之!毙奚硪猿扇。君子總是勤于修身,以求正氣,只有當自己自律變優(yōu)秀時(shí),天下之人才會(huì )歸附。青年學(xué)生應不斷加強自身修養,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起。所謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”成功的人往往是注重任何一件看似很小的事,從這些小事中積累成就大業(yè)的基石。因此,追逐理想的道路上,首先應完善自身。
追逐理想,青年當立義為的。所謂義,就是正義、道義。心中有大義,立馬定山河?鬃由陙y世,時(shí)乖運蹇,遭受匡人之為,陳蔡絕糧,孰為夫子?畏若喪家之犬。但他從未因此放棄心中大義,始終牢記初心與使命感!疤煜掠械,丘不與易也”?鬃訁s用一生游歷各國,詮釋真正的大義。大義,落實(shí)到每個(gè)人身上,也許就是責任,擔當與胸懷。王仕花夫婦為國守島,一生是大義。鐘揚不畏高原反應,多次上青藏高原采集植物標本,是大義。袁隆平為中國人民能吃飽飯而研發(fā)雜交水稻,是大義。吳孟超讓中國肝膽業(yè)躋身世界,是大義。所以追逐大義,吾輩當以英雄楷模為榜樣,立義為的,奠而后發(fā)。
追逐理想,青年當腳踏實(shí)地。嘴上說(shuō)得好,卻不付之行動(dòng),就會(huì )成為過(guò)眼煙云。只有認真走好每一步,當我們回頭檢視自己的足跡,不為曾經(jīng)而遺憾后悔,才是對自己最好的答卷。三毛,一位流浪的作家,在安逸與羈絆間,他顯然選擇了后者。在條件艱苦的撒哈拉上留下了一串又一串而深的、厚重的腳印時(shí),我想她是疲憊的,但當看到眼前殷紅的大漠,并將這份美好分享給千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者時(shí),我想她認為是值得的!澳阍谀愕拿倒寤ㄉ虾馁M時(shí)間,使你的玫瑰花變得如此重要!彼宰分鹄硐,應不怕苦與累,勇敢前進(jìn)。
“我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓!蔽覀冋登啻耗晟,當極力去追求理想,擺脫冷氣,只向上走,攀登理想的階梯,我們,山頂見(jiàn)!
青春理想作文 篇14
理想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將理想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把理想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的理想,尋找我十六歲特有的青春理想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè )的邊緣,在這倒計時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結果的一瞬間,那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著(zhù)天邊的彩虹又去追逐心中的理想,
想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì )有燦爛的摩擦,更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì )帶理想更加堅定,對未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿(mǎn)津薊,但我們依舊會(huì )堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì )有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jì)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。
堅持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì )在轉角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績(jì)無(wú)關(guān),但卻與理想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春理想屬于你和我‘’。因為我們青春,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的理想,譜寫(xiě)我青春與理想的華美樂(lè )章。
青春理想屬于你和我!
青春理想作文 篇15
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí),輕柔地向天空呢喃:“這就是青春!痹杏诼交鸺t楓樹(shù)中的枯葉從樹(shù)端緩緩飄落,落葉歸根:“這就是青春!蔽艺J為無(wú)悔青春正是人生中的最高境界,正如柳絮撫弄著(zhù)舞姿,讓過(guò)路的行人駐足癡望,金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落,一場(chǎng)黃金雨飄降人間,成為最靚麗的一角。它們必定不后悔,即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來(lái)涌現的“青春人士”數不勝數,所謂的“青春人士”,就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的人。成天在公路上奔波的司機,當不明飛行物從遠方無(wú)厘頭似的飛奔過(guò)來(lái),直到穿透擋風(fēng)玻璃,發(fā)出“砰——啪”,直入人體肝臟,血液飛濺,那是種什么樣的場(chǎng)面,恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下,在高速公路上,吳斌靠著(zhù)驚人的毅力,操作著(zhù)方向盤(pán),一車(chē)四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中,有多珍貴,又有多沉重,沉穩而熟練的動(dòng)作使公交車(chē)緩緩停下,保住了一車(chē)人的生命,可是他呢,卻將自己的青春終止在了高速公路上,永不前行。
雨果說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì )褪色,生命就會(huì )拋棄他們!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)蹉跎歲月,生命就會(huì )無(wú)視,青春就會(huì )躍過(guò)他們!鼻啻翰皇且环(huà),不能只是欣賞;青春不是一株草,不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆,抹去陰暗,添上色彩。青春,擁有一種很特殊的力量,當你的肢體受到嚴重打擊時(shí),毫不猶豫地選擇好好的活著(zhù)。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程,翻譯了多部作品,自創(chuàng )作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等,青春的力量,她說(shuō):“即使翅膀斷了,心也要飛翔!
作為二十一世紀的我們,青春,更是一種力量,更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)”的魄力。如果當一切都成了過(guò)眼煙云,那么向青春揮一揮手,說(shuō):“對不起,我沒(méi)有懂的珍惜你!
拂袖間,云淡風(fēng)輕,晚霞映襯的一片天,只是點(diǎn)綴,但茫茫人生中,又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來(lái)來(lái)去去,我們所能做的,就是把握青春,努力奮進(jìn),讓活力的青春永不落幕……
青春理想作文 篇16
往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚,我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō),也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨,F在回想起那時(shí),還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候,雨便輕輕的下著(zhù),像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我,在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常,往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù),伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù),好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性,暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調,溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著(zhù)迷,拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉,夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字:依然是無(wú)助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰(shuí)知人了愁腸,反而化作了憂(yōu)傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點(diǎn)希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧,時(shí)而傷感,時(shí)而美好,卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應該會(huì )多樣多姿!
青春理想作文 篇17
理想是春日的竹筍,草原新綠,出水的芙蓉;理想是初升的太陽(yáng),遠征的新帆,離弦的利劍;理想是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨中的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰旗;理想是金,理想是銀;理想是生命中無(wú)與倫比的寶貴財富。
青春是絢麗多彩,正是有了理想的點(diǎn)綴,它才會(huì )變得光芒四射;沒(méi)了理想,青春中的你就像海洋中迷失的船只一樣,永遠找不到正確的方向。童年時(shí)候我們對于理想總是有千姿百態(tài)的回答,那么現在的我們,你是否知道你的理想是什么?你是否會(huì )堅定你的理想,一直勇往直前的努力下去呢?
誰(shuí)的青春不迷茫呢?如果你堅定你的理想,并且想為他努力時(shí),在這個(gè)途中會(huì )遇到坎坷挫折,這時(shí)的你可能會(huì )有迷茫并且想放棄。但是相信自己,咬牙堅持下去,你一定會(huì )離成功的大門(mén)越來(lái)越近。體育界的科比被稱(chēng)作“籃球天才”,但是我們不知道的是他為這些,為實(shí)現理想所付出了多少。曾有這么一句話(huà)來(lái)形容科比,你知道洛杉磯每天早上四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?在科比眼里,每天早上四點(diǎn)洛杉磯仍然在黑暗中,但我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上,F在你們知道科比的成功是為什么了吧?身為一位籃球運動(dòng)員,他每天堅持清晨四點(diǎn)起床去做體能訓練與投籃練習。日復一日,年復一年,洛杉磯清晨四點(diǎn)的黑暗沒(méi)有變過(guò),但科比的生活發(fā)生了變化;從一個(gè)無(wú)名小車(chē)變成了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星,正是因為科比有一個(gè)籃球夢(mèng),并且為了理想不怕困難,勇往直前,才得以鑄造現在的籃球明星。
十多年已經(jīng)過(guò)去,洛杉磯清晨四點(diǎn)的黑暗從未變過(guò),但科比已變成了強健有力量并且投籃命中率很高的運動(dòng)員。在訓練房時(shí)他仍然不懈怠,仍然有著(zhù)很高的投籃率,每天有著(zhù)1000個(gè)球的目標,達不到目標就絕不停止。一個(gè)想要成功的人必須堅守自己的理想,克服一切阻礙你的困難。就像科比一樣,自始至終為了籃球夢(mèng)從沒(méi)放棄過(guò),為了籃球夢(mèng)始終努力著(zhù),努力離成功更進(jìn)一步,努力讓自己變?yōu)橐粋(gè)成功的人。讓理想成為青春在認識中的航船,帶領(lǐng)我們勇往直前,駛向成功的道路。
青春是肆無(wú)忌憚的,但因有了理想,青春是多姿多彩的;青春是迷茫的,但因有了理想,未來(lái)才是光明的;青春是可貴的,但因有了理想,青春是有意義的;讓我們的理想架起青春的橋架,帶領(lǐng)我們走向成功的大門(mén)。
青春理想作文 篇18
每個(gè)人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀60年代。進(jìn)入八十年代,正是我們國家改革開(kāi)放的初期。
那是一個(gè)被稱(chēng)為“黃金季節”的時(shí)代。那時(shí)我們比較單純、朦朧,但我們課余的讀書(shū)生活,足以激起我們青春的熱情,給我們留下了美好的青春記憶。
進(jìn)入高中以后,《青春之歌》《第二次握手》對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),影響甚大。我渴望能像小說(shuō)中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗,過(guò)上轟轟烈烈的人生;也希望能有一個(gè)像“瓊姐”那樣志同道合的人,伴隨我走上幸福的人生。
我清晰的記得,我斷斷續續的從同學(xué)手中看了《青春之歌》的主要情節,后來(lái)我買(mǎi)了這本書(shū)以后,一天就把這部小說(shuō)讀完了。我完全被這本書(shū)陶醉了。
《青春之歌》時(shí)代色彩濃郁,它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》,股股激流從心底涌起,激情填然于胸,深深地為小說(shuō)中的年代氛圍所感染。
林道靜對愛(ài)情生活的追尋,也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導下,林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然,我喜歡《青春之歌》,與我因成長(cháng)過(guò)程的煩惱而需要精神食糧相關(guān)聯(lián)。我接受共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān),并不是通過(guò)理論書(shū)籍,主要還是文學(xué)作品,如這部小說(shuō),或者像電影《大浪淘沙》的影響。
高中階段,我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時(shí)分,我喜歡用馬克思主義哲學(xué)一些簡(jiǎn)單原理與同學(xué)辯論,“指點(diǎn)江山,激揚文字”。
青春的閱讀,奠定我理想的基石,即使是在情感世界留下的印地,也為我以后略帶憂(yōu)郁的理想主義氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。
《第二次握手》讓我體驗了男女愛(ài)情的美妙,還讓我知道一個(gè)志同道合愛(ài)情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時(shí)的“青春偶像”,或者說(shuō)潛意識中成為我搏擊人生的原動(dòng)力。
那時(shí),社會(huì )已經(jīng)在悄悄發(fā)生著(zhù)變化。當時(shí)我們的思想開(kāi)始活躍,情感已經(jīng)被激發(fā)。我們幾個(gè)好友,煞有介事的在一起談?wù)撝?zhù)國家將要變化。那陣勢真有點(diǎn)堂吉訶德的味道。
我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來(lái)的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色,為我后來(lái)奮進(jìn)奠定了基礎。
青春理想作文 篇19
高中生活于我是一片幽深無(wú)際的大海。偶爾風(fēng)平浪靜,時(shí)常驚濤駭浪。我愿駛著(zhù)青春之舟,乘風(fēng)破浪,卷著(zhù)浪花朵朵,直掛云帆濟理想彼岸。
理想閃閃,因為青春的好奇,所以理想是不滅的燈,荒蕪黑暗里因我前行。
人因有理想而偉大,由于青春所帶來(lái)的好奇,我們本能的探索未知的領(lǐng)域。在理想的指引下,一路斬妖除魔,披荊斬棘,終得桂冠。俞敏洪不亦如此?三次高考,二次落第。而正是因為第三次高考時(shí)他渴望走出農村,理想之心的覺(jué)醒,他才得以創(chuàng )造英語(yǔ)從56分到129分的奇跡!
理想錚錚,因為青春的激情,所以理想是驚地的雷,平地無(wú)聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物,哪一位沒(méi)有理想,胸無(wú)大志?哪一位整日倦怠,了無(wú)激情?霍去病感慨:“匈奴未滅,何以為家”;戚繼光坦陳:“無(wú)心封侯居胥,意在海上無(wú)波”;范仲淹嘆息:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”;孫中山篤意;“為中華之崛起而讀書(shū)!睙o(wú)數先人胸懷鴻雁之志,而立不朽之業(yè)。滿(mǎn)懷激情,胸有凌云志,自當以摶扶搖而上者九萬(wàn)里,直上青天攬明月。
理想默默,因為青春的執著(zhù),所以理想是不化的雨,痛苦掙扎中滋潤我的心田。
尼采說(shuō):“當一個(gè)人知道他為什么而活時(shí),他便可以忍受任種生活!钡拇_如此,青春因理想而花開(kāi)不敗,人生因追夢(mèng)而流水不腐!案咧猩睢辟N上了“高中”的標簽便注定這是一場(chǎng)攻艱戰,便注定這是一場(chǎng)以百米的速度跑完萬(wàn)米行程的馬拉松。只有堅持,只有以理想化為動(dòng)力,駑馬才能十駕,騏驥才能十步一躍,馳騁千里。
若無(wú)屠呦呦幾十年如一日的潛心研究,又怎么有青蒿素提前出世造福人類(lèi)的結果?若無(wú)黃大年“不瘋魔,不成活”的砥礪鉆研,又怎會(huì )有我國物理地理科學(xué)的瓶頸突破?沒(méi)有執著(zhù)的理想是難以實(shí)現的,沒(méi)有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線(xiàn),貫穿我的高中生活,理想是青春的動(dòng)力,青春是理想的載體。二者互利共生,缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟,隨風(fēng)而行,沖風(fēng)破浪,無(wú)畏風(fēng)雨,定會(huì )濟彼岸,走出一條屬于自己的燦爛之程。
青春理想作文 篇20
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
——題記
放飛青春
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn),達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上,陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)少年正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺,不遠處,女孩們一邊跳著(zhù)皮筋,一邊唱著(zhù)“小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著(zhù)青春氣息的操場(chǎng)上,少男少女們快樂(lè )的跳躍著(zhù),呼喊著(zhù),對他們來(lái)說(shuō),這里,是散發(fā)自己獨特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛(ài)好,F在,我們身邊總是圍繞著(zhù)一股“流行風(fēng)”!笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè )團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題!傲餍小背涑庵(zhù)整個(gè)校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。
充滿(mǎn)書(shū)香的青春
教室里,書(shū)聲瑯瑯,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香,這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應,成為了獨特的校園景象。
書(shū),貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間,許多同學(xué)跑上跑下忙著(zhù)去圖書(shū)館借書(shū),也有些同學(xué)正手持一本書(shū),或是小說(shuō),或是名著(zhù),悠閑地坐在長(cháng)椅上看著(zhù),還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣,不亦樂(lè )乎”。
有些叛逆的青春
家長(cháng),老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行,可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離,這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法,有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下,在他們面前還一副低頭認錯的模樣,沒(méi)過(guò)多久就又犯了,不過(guò),叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性,不叛逆的青春會(huì )是多么乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實(shí)現。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春,隨著(zhù)青春的旋律,踏著(zhù)青春的舞步,登上成長(cháng)的舞臺,盡情地放飛青春!
昨天我們回憶童年,明天我們展望未來(lái),今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
青春理想作文 篇21
古有“無(wú)須揚鞭馬自蹄”的豪邁,后有毛澤東“成為優(yōu)秀運動(dòng)員書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應當心存理想,為之奮斗。
有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運動(dòng)員,可他并不適合跳高,于是他帶著(zhù)理想,帶著(zhù)追求與信念選擇了跨欄。他激揚著(zhù)青春的活力,憑著(zhù)斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛(ài)學(xué)習,可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢(xún)問(wèn)老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針!坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書(shū)。這才有了”直掛云帆濟滄!暗膭钪驹(shī)篇。所以說(shuō),青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實(shí)現它。
”少年心事當拿云“,青春就該志存高遠。
然而青春怎會(huì )無(wú)挫折,理想怎會(huì )無(wú)阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過(guò)放棄,碌碌過(guò)完一生?墒撬](méi)有,他努力去克服。就像他自己也說(shuō)過(guò)”生病也是生活的游歷,當然這游歷自然是有風(fēng)險的。難道在大河上漂流就沒(méi)有風(fēng)險了嗎?不同的是,漂流可以事先準備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn),生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀!边@是他所遇挫折,也是內心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說(shuō)到“但凡是游歷,往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操,激流險阻磨練意志,發(fā)燒了才體會(huì )不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳!彼哉f(shuō),心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對挫折有何畏懼?
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)也是必不可少的。
以前有個(gè)人問(wèn)盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說(shuō):“和聾子比,我聽(tīng)得見(jiàn)世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳!笔前,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度是多么重要。有了樂(lè )觀(guān),青春就會(huì )煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會(huì )光芒四射。
青春理想作文 篇22
在古代,有一種英雄精神,那就是“不用鞭打馬來(lái)制造自己的蹄子”。后來(lái),毛澤東“成了杰出運動(dòng)員的學(xué)者,并憤怒地譴責方遒。指出國家,鼓勵寫(xiě)作”充滿(mǎn)了青春活力和豪情。在我們年輕的時(shí)候,我們應該珍惜我們的理想并為之奮斗。
有志者事竟成。劉翔原本是跳高隊的成員。他有理想。他想成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,但他不適合跳高。所以他選擇了有理想、追求和信念的障礙。他激發(fā)了年輕人的活力,用他的戰斗精神,讓我們看到飛人贏(yíng)得冠軍。李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習,但是有一天他看見(jiàn)一個(gè)老婦人在磨鐵棒。他走向祖母,問(wèn)她在做什么。祖母的回答讓他震驚。她想把鐵棒磨成一根精致的繡花針。我不敢相信,但是什么?"肘部的油脂是最好的上光劑!彼岳畎琢⒅疽W(xué)習。這是一首鼓舞人心的詩(shī)“讓我的云帆直上,橫跨深!。因此,年輕就是要有一個(gè)理想,并且不管自己的身體如何,都要實(shí)現它。
“年輕人應該心中有云”,年輕人應該志存高遠。
然而,如何才能讓青年沒(méi)有挫折,讓理想沒(méi)有障礙呢?《我與地壇》的作者,老史鐵生先生,病重。年輕時(shí),他也想放棄,過(guò)平庸的生活。但他沒(méi)有,他試圖克服它。正如他自己所說(shuō),“疾病也是人生的旅程。當然,這次旅行自然是有風(fēng)險的。在大河上漂流沒(méi)有危險嗎?不同的是,漂流可以提前準備,疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前進(jìn),疾病是被迫的抵抗。漂泊也許令人欽佩,但疾病并不總是便于炫耀!边@是他的沮喪,也是他的哀嘆。
但史鐵生畢竟是一個(gè)年輕有為、胸懷大志的人。因此,他補充道,“但是所有的旅行都是有回報的。名川山陶冶情操,激流險阻磨煉意志。只有當你發(fā)燒時(shí),你才能感受到不發(fā)燒的新鮮,只有當你咳嗽時(shí),你才能知道不咳嗽的寧靜!币虼,懷著(zhù)理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,你害怕面對什么挫折?
理想的確是通往青春之路的閃光點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)也很重要。
一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)盲人,“黑暗生活的經(jīng)歷是什么?”盲人說(shuō):“和聾子相比,我能聽(tīng)到世界的聲音。與啞巴相比,我能表達我的心。與癱瘓者相比,我有健全的手和腳!笔堑,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度有多重要。帶著(zhù)樂(lè )觀(guān),青春會(huì )發(fā)光。
劉翔還是李白,史鐵生還是瞎子。他們都很好地解釋了青年應該釋放自己的理想,青年應該有高昂的士氣。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二次旅程。有了理想的燈塔照亮青春的旅程,生活將會(huì )一片光明。
青春理想作文 篇23
青春,是屬于理想的,青春,是屬于奮斗的。沒(méi)有理想,青春便如一汪死水之于大地,毫無(wú)生機可言,追逐理想于青年而言即是重中之重。為實(shí)現青春之夢(mèng),為實(shí)現祖國之夢(mèng),追逐理想,我們要明確目標,付諸行動(dòng),不斷學(xué)習。
如果說(shuō)理想是木舟,那么明確目標便是帆,助力木舟前進(jìn)。
有航道的人,再渺小,也不會(huì )迷路,有理想的人,再無(wú)措,也不會(huì )怠惰因循。韋東奕自小便把數學(xué)作為他的目標,人生路上他不曾碌碌無(wú)為,追夢(mèng)途中他不斷過(guò)關(guān)斬將,這才有了他如今的成就。魯迅很早便立志喚醒國人,他目標明確,于亂世浮萍中忍看烽火染山河,終身未敢忘憂(yōu)國,以血澆地,換來(lái)了山河如故。因此愈是無(wú)所適從,我們愈應明確目標,不忘初心,靜待他日花開(kāi)。
如果說(shuō)理想是幼苗,那么付諸行動(dòng)便是沃土,加快幼苗結果。
那些只躺在陰溝里,不仰望高處的人,才會(huì )沒(méi)有出頭之日。他們從風(fēng)雨泥濘中走來(lái),嘗過(guò)人生百態(tài),懂得蒼生苦楚。那時(shí)沒(méi)有炬火,他們便是唯一的光。李大釗為了心中理想而付諸行動(dòng),發(fā)出了“他們可以抵擋天上的太陽(yáng),但他們無(wú)法擋住民主的光芒”這樣的感慨。發(fā)出了“雖千萬(wàn)人吾往矣”的悲嘆。陳獨秀為了心中理想寫(xiě)下了無(wú)數文章,喚醒了無(wú)知的人們,留下了雖九死其猶未悔的悲壯詩(shī)篇。他們最早醒來(lái),也最早離開(kāi);他們捐身赴國難,視死忽如歸。
如果說(shuō)理想是種子,那么不斷學(xué)習便是甘泉,促進(jìn)種子開(kāi)花。
生逢亂世,即使命運如螻蟻,但仍有人心向光明。彼時(shí),他只是一個(gè)學(xué)生,國家受難,民生疾苦,他看到了,記住了,亦為之奮斗了一生。毛澤東為了給中國帶來(lái)希望,一直不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,他為了學(xué)業(yè),去北大旁聽(tīng),做圖書(shū)館管理員,引領(lǐng)中國走向光明的未來(lái)。更有千千萬(wàn)萬(wàn)革命者同他一樣,看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆?床还辉矢颐鎸,只為他們心中的理想。在那個(gè)年代,他們是那樣奪目,用自己短暫的一生放出光彩,照亮了中國的道路。
理想并不是天馬行空的想象,也并非虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境。理想是每一次想要放棄的時(shí)候,都會(huì )為之咬牙堅持的信念,是讓你熱血沸騰不斷前行的動(dòng)力。
我們生在春風(fēng)里,長(cháng)在陽(yáng)光下,肩負重任,心懷夢(mèng)想,在實(shí)現理想的過(guò)程中,我們目標明確,付諸行動(dòng),不斷學(xué)習,我們踏出了坎坷不平的道路,我們的青春放出了別樣的光彩,我們的生命也變得更具意義。
青春必然在理想枝頭綻放出璀璨耀眼的花朵!
青春理想作文 篇24
“忽然一瞬間長(cháng)大,就像被時(shí)間的手擦模糊的畫(huà),我們吶各自要去哪?問(wèn)題好傻誰(shuí)又能回答……”正在埋頭寫(xiě)作業(yè)的我忽然聽(tīng)到了這首歌,一下子就被它的歌詞吸引了。這說(shuō)的不就是我們嗎?時(shí)間過(guò)得太快了,好像才剛入學(xué)就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來(lái)的高考將怎樣的殘酷,而我們又要如何努力,要拼盡全力去面對它。伴著(zhù)這首歌,我看了看班上的同學(xué),相處了兩年多的我們,將在六月那一場(chǎng)盛大的考試后各奔東西,我們都不知道各自會(huì )去哪兒,也不知道畢業(yè)之后到底會(huì )怎樣。我們能做的,也只有為高考做好充分準備。
然而,班會(huì )課上老師分析了上次聯(lián)考的情況,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便覺(jué)得心里堵的難受。這兩次成績(jì)都不理想,特別是上次,我的成績(jì)跌到了低谷?纪暌院笪揖蛺瀽灢粯(lè )的,現在老師一分析問(wèn)題,我更是覺(jué)得既羞愧又無(wú)助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績(jì),但又體會(huì )到了一種無(wú)力感;A知識薄弱,理科那些問(wèn)題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿,阻礙我前進(jìn)。
課后,我越想越慌張,情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了,慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見(jiàn)了,他并不吃驚,而且還有意料之中的意味。果然,他說(shuō):“我知道你是為了這次考試沒(méi)考好而哭的吧,因為沒(méi)考好而哭而難受是正常的,毫不在意才是最不應該的。知恥而后勇的道理你不會(huì )不懂吧?況且你想想,你現在因為這次沒(méi)考好而難過(guò)得不行,又能補償些什么?倒不如認真做好考試分析,想想自己的問(wèn)題到底出在哪里,不然,下次考試還得摘跟頭!
我哽咽的說(shuō):“我明白這個(gè)道理,可我覺(jué)得好累,我不知道怎么下手,感覺(jué)就像我在海上航行,知道燈塔的方向,可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達燈塔!
他想了想,緩緩開(kāi)口。:“既然知道燈塔在哪里,那還怕什么呢?等大霧消散,等你做好了航行的準備,朝它前進(jìn)。它不會(huì )跑,而你要努力奔向它。班上所有的人,哪個(gè)不是朝著(zhù)那座燈塔前進(jìn)。等霧消散,再次出發(fā)?”
他說(shuō)的不錯。我們在航行的途中遇到了大霧,這霧既有對眼前的迷茫,又有對未來(lái)的不確定?墒谴箪F總會(huì )消散,而我們應該奮不顧身朝我們心中的夢(mèng)想前進(jìn),燈塔就在那里。我們要用這最后的八個(gè)月,拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春,讓它綻放出應有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實(shí)。身邊的這些同學(xué),我們因為共同的目標相遇在一起,也一起陪伴著(zhù),去奔向那屬于我們的美好。
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