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沒(méi)有理想作文

時(shí)間:2023-04-21 15:35:57 城晴 理想 我要投稿

沒(méi)有理想作文(通用14篇)

  很多人都有理想,很少有人敢說(shuō)自己沒(méi)有理想。我想,如果那人敢說(shuō),也是挺厲害的!今天小編就來(lái)分享作文:沒(méi)有理想,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

沒(méi)有理想作文(通用14篇)

  沒(méi)有理想作文 1

  你的理想是什么?“我想當醫生,我想當老師,我的理想是當一個(gè)偉大的飛行員,飛上太空!”……在班級里,幾乎人人都有理想?墒钱攧e人問(wèn)到我時(shí),我一直是這個(gè)答案“我不知道,我沒(méi)有理想!”或者,以前會(huì )隨口說(shuō)一個(gè)。

  有些人的理想是崇高的,也有些人的理想是普普通通的。也許理想,就是你在現實(shí)生活中最崇拜的角色?墒俏覜](méi)有理想,我不知道我長(cháng)大了想當什么,想做出什么成就……起初,看別人都有自己的理想,我便渴望,渴望理想。我便一直在迷茫中尋找它,有時(shí)自己不愛(ài)這個(gè)角色,但糊涂地認為它就是我的理想。但是我現在明白了,我是還沒(méi)有遇到它。我想,現在的自己只是一個(gè)平平凡凡的.小學(xué)生,我只想做好擺在我面前的沒(méi)一件事。我不會(huì )再像一個(gè)路癡一樣在不熟悉的道路上亂跑亂撞,因為我知道,在未來(lái)的一天中,我終究會(huì )遇見(jiàn)理想,屬于我自己的理想!

  現在的我,只想認認真真做事,學(xué)習。讓自己的成績(jì)、品德有所提高,有所進(jìn)步,讓自己擔任的工作不出差錯……

  我沒(méi)有理想,但是我相信這只是暫時(shí)的,我一定會(huì )找到我真正想要的,所以當別人再問(wèn)起我時(shí),我不會(huì )再胡編亂造,我相信總有一天理想會(huì )來(lái)找我的!

  沒(méi)有理想作文 2

  “心中沒(méi)有理想,生活就索然無(wú)味”這是英國的文學(xué)家艾略特說(shuō)的,沒(méi)有了理想,那么生活就像在大漠中失掉羅盤(pán),迷失了方向;如果沒(méi)有了理想,那么生活就像鳥(niǎo)兒失掉翅膀,永遠不能飛翔;如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么生活就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒。

  老師的教育,關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái),而老師的行為,也深深影響著(zhù)學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級的小學(xué)生,一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習的目標。而且更是老師那顆無(wú)私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長(cháng)的.時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習到知識。而且除了教書(shū)育人,學(xué)生們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導,為學(xué)生們的身心健康成長(cháng)嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會(huì )培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。

  正如帕克赫斯特所說(shuō):“有目標?生活才有意義”。理想,這一盞不滅的燈照亮了我前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免,但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘。

  沒(méi)有理想作文 3

  老是曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有理想,就像是一個(gè)沒(méi)有核動(dòng)力的船,永遠都無(wú)法航行;古人也說(shuō)過(guò),有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲……但是,我有太多太多的理想,不識哪個(gè)才是我人生中最重要的理想,我就是老師說(shuō)的那輛沒(méi)有目地地的車(chē),找不到我的終點(diǎn)線(xiàn),只是在蒙蒙的迷霧之中,盲目的尋找人生的出口……

  我有想過(guò),當一名像牛頓一樣的科學(xué)家,發(fā)現許許多多的奧秘;我也想當移民發(fā)明家,發(fā)明出的東西比愛(ài)迪生還要多;但我也想,當一名企業(yè)家,賺的錢(qián)比比爾蓋茨還要多;我也曾經(jīng)想過(guò),當一民思想家,讓人們尊重我比尊重孔子更加尊重;我也想當一代最優(yōu)秀的國家領(lǐng)導人,讓一個(gè)落后的國家,瞬間化為強大;我也想,變成一個(gè)航天員,在太空中漫游……

  可是我這只沒(méi)頭蒼蠅,到處亂飛。我何時(shí)才能確定我人生中唯一的'理想,讓他在我的身上扎根,在我人生中著(zhù)陸。理想,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但我有何時(shí)才能打開(kāi)這道堅硬的城門(mén),讓我在屬于我的世界中,開(kāi)發(fā)我的潛力,讓我自由飛翔!

  理想終究成為現實(shí),只要你敢想……

  沒(méi)有理想作文 4

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒(méi)有了理想,人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想,驅散了人生路上的每一處黑暗!

  歷史上,無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

  理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái),歷時(shí)18載,終于完成《史記》這部著(zhù)作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體通史的先河。

  理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法,自小立志成為大書(shū)法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來(lái)受父母勸導,迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復一日、年復一年地練習,直到他寫(xiě)完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書(shū)圣”。

  理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的'技術(shù),并立志要將它發(fā)揚光大。一次,國王下達任務(wù),要求20天內建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開(kāi),準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究,終于制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過(guò)仔細觀(guān)察生活,又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。

  如果沒(méi)有理想,人生就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向。

  如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。

  如果沒(méi)有理想,人生就像一只折翅的蒼鷹,跌跌撞撞,缺少目標。

  讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們在崇高理想的指引下,一路披荊斬棘,努力實(shí)現自己的人生價(jià)值!

  沒(méi)有理想作文 5

  人一旦有了理想,就會(huì )不斷地拼搏。當是我一生中最大的理想。

  小的時(shí)候,每當看到電視上的采訪(fǎng)報導時(shí),我的腦海中就充滿(mǎn)了對未來(lái)的無(wú)限憧憬。我常常獨自一人關(guān)在書(shū)房里,對著(zhù)鏡子,拿起書(shū),卷成筒形,模仿電視上的做現場(chǎng)報導。我感到那是我最大的快樂(lè )。我時(shí)常告訴自己,今后一定要努力,爭取當一名,而且是個(gè)出色的。這個(gè)理想就這樣一直伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年。進(jìn)入初中后,當聽(tīng)到學(xué)校小站正在招收新成員時(shí),我毫不猶豫地報名參加了。面對學(xué)校的“精英們”,我曾經(jīng)氣餒過(guò),但為了實(shí)現我的理想,便又堅強起來(lái)。在筆試中,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我憑自己的實(shí)力通過(guò)了這一關(guān)。第二關(guān)是面試,我毫無(wú)把握,因為小學(xué)上課時(shí),我很少舉手,平時(shí)又不善與人交談。記得那天上臺演講時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),一篇準備得自認為很充分的'講稿,被我講得支離破碎。果然,我沒(méi)有被錄取。

  當聽(tīng)到這一消息時(shí),我猶如被晴天霹靂砸了一下,愣在那里,心中非常亂,好久才回過(guò)神來(lái)。我呆呆地站在窗前,望著(zhù)遠方,眼淚在眼眶里打轉,心想:這是為什么呢?難道我的理想就這樣被毀滅了嗎?不,不是,是不是因為我的口才不好,語(yǔ)言表達能力差,還是因為我的緊張,我自信心不夠堅強……這些都是構成我不能被錄取的原因。像我目前這樣的水平,想當上小,我自認條件不夠。不過(guò),我并不氣餒。今后,我會(huì )主動(dòng)加強口語(yǔ)表達訓練,上課多舉手發(fā)言。我相信:只要我不懈努力,明年小站招收新會(huì )員,我還會(huì )報名,到那時(shí),我會(huì )讓所有的人對我“刮目相看”。我還想當上一名大呢!

  想到這里,一股舒暢的感覺(jué)涌上心頭。是的,這次我雖然沒(méi)有當上小,但是,通過(guò)競選,我鍛煉了自己,我的理想不會(huì )因為這次失敗而遭受挫折,相反,我更清楚地認識到自己的不足,我會(huì )為實(shí)現我的理想而付出實(shí)踐,我的理想并沒(méi)有毀滅。

  沒(méi)有理想作文 6

  有一天老師讓我們自習,我和同桌閑來(lái)無(wú)聊,便隨便編些搞笑的東西。

  她說(shuō):“我是一個(gè)可愛(ài)的小妖精,我住的住宿學(xué)校,超大超豪華!逼鋵(shí)講得正好相反。

  我說(shuō):“每天早上我們吃麥當勞,中午吃肯德基,晚上還吃好客運來(lái)!加餐來(lái)點(diǎn)兒必勝客如何?”扯些神馬

  她說(shuō):“我們每天早上溫習《蘿鈴的`魔力》和玩QQ偷菜,吃過(guò)中餐后玩奧比島奧拉星小花仙摩爾莊園!”耶耶。!

  我說(shuō):“還要玩皇后養成計劃,玩不到大結局不準吃晚飯!”哪有這回事兒?

  她接著(zhù)我的話(huà):“晚上就更好了,看武則天秘史、步步驚心看到晚上12點(diǎn)!”

  我插嘴:“還要看大漢天子!漢武帝萬(wàn)歲!劉徹帥呆了!看完電視最好回去再看看書(shū)什么的!

  受到了我的啟發(fā),她就搶著(zhù)說(shuō):“對,回去后關(guān)上燈,拿本鬼故事書(shū)用手電筒照著(zhù)看!”

  然后我們異口同聲:“第二天早上只要不超過(guò)九點(diǎn)半,想睡多晚都可以!”

  再然后,我們都笑了。

  這不就是我們“理想中的學(xué)校嗎?”吃喝玩樂(lè )樣樣有?墒,真的會(huì )有那樣的學(xué)校嗎?

  我們的心中總會(huì )有些小小的遺憾。

  沒(méi)有理想作文 7

  沒(méi)有理想的生活將會(huì )怎樣?將會(huì )黯然失色,將會(huì )一片漆黑!世界將會(huì )失去生氣!將會(huì )走向滅亡!人類(lèi)將一步一步走向死亡!我們也會(huì )沒(méi)有方向的前進(jìn)!這一切將會(huì )發(fā)生在沒(méi)有理想的世界里!我們是否會(huì )經(jīng)歷這種黑暗而有恐怖的世界呢?這就要看我們是否有遠大的理想了!

  “理想”這個(gè)詞,對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,F實(shí)的社會(huì )里,我們每個(gè)人都有自己的理想,雖然說(shuō)我們現在還考慮的不夠周全,不夠遠大。但是,對于沒(méi)有理想的和對于自己的前途比較渺茫的,已經(jīng)很出色了!話(huà)又說(shuō)回來(lái),如果世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有理想,那么動(dòng)物會(huì )統治這一切。而對于現在最聰明的人類(lèi),將會(huì )滅絕。而等到那時(shí)!這里的情況將無(wú)法想象!現在的我們仔細想想,那時(shí)的.人類(lèi)將時(shí)多么的愚蠢!

  說(shuō)到這里,我們也應該想想自己的未來(lái)將會(huì )怎樣過(guò)?是每天無(wú)所事事,還是每天活在自己的理想中。聰明的人會(huì )選第二種活法。

  我們的一生會(huì )有很多小的轉折點(diǎn),但是我們要為自己設計一個(gè)遠大的理想!只有這樣,我們才能在將來(lái)的每一天活在自己的理想中!

  沒(méi)有理想作文 8

  別人問(wèn)我的理想是什么,我只低下頭想一想,然后不好意思地說(shuō):“我沒(méi)有理想!蔽也恢沁@個(gè)回答太過(guò)于簡(jiǎn)單還是說(shuō)的太直白,聽(tīng)到這個(gè)答案的人總是很失望,搖著(zhù)頭說(shuō)這個(gè)孩子沒(méi)前途了……

  我聽(tīng)到這樣的.評論自然很惱火,為什么要這樣說(shuō)我?我不禁陷入沉思。

  我只求悠哉地過(guò)每一天,生平無(wú)大志。就好像我與未來(lái)無(wú)關(guān)、與競爭無(wú)關(guān)、與計劃無(wú)關(guān);只要每天能夠賞花看草、游山玩水,我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了,其他一切事情都與我無(wú)關(guān),哪怕是天塌下來(lái),只要不傷害到我,我也不會(huì )多關(guān)心一下;蛟S這樣是難得的一個(gè)淡泊名利的人,但老媽總是說(shuō)我不求上進(jìn)。說(shuō)真的,我從沒(méi)有想過(guò)我自己的未來(lái)到底怎樣,也沒(méi)有真正的認真做過(guò)幾件事。但有一點(diǎn)我確定,那便是我只要認真的干什么事,那絕對會(huì )成功。我不是一個(gè)笨人,可以說(shuō)我是一個(gè)聰明人。小學(xué)同學(xué)總是說(shuō)我是一個(gè)“大智若愚”的人,把我叫做“裝肖維”的高手……

  表面上傻乎乎的,好像沒(méi)有什么原則的我,實(shí)際上一切事情都心知肚明。我總是在玩一個(gè)游戲,那就是總是在別人以為……

  沒(méi)有理想作文 9

  6月1日開(kāi)始,全國范圍內正式實(shí)行“限塑令”。有報道說(shuō),一些大城市的執行效果還算不錯,人們用塑料袋明顯減少了。還有外國媒體評價(jià)說(shuō),中國人在限制使用塑料袋上,為世界帶了個(gè)好頭,這種評論,令人很有些不是滋味,里面似乎有揶揄的意思:憑什么你們要帶頭?

  “限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑料袋,而是收費。免費變成收費,商家當然樂(lè )意,不管是不是按成本價(jià)出售,反正收入肯定是增加了。所以,對于“限塑令”有看法的,主要是消費者,多年來(lái),消費者早已經(jīng)習慣了免費使用塑料袋。因此,強制性的“限塑令”,相當于對全國所有使用塑料袋的消費者課稅,盡管銷(xiāo)售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當天,中國消費者協(xié)會(huì )的官員就表示,這部分收入應該歸財政,是很有道理的。

  問(wèn)題是,這種強制課稅的效果,并不一定如政策制定者預想的那般理想和美妙,而是相當值得懷疑的。

  花了錢(qián)的塑料袋,提高了消費者的購物成本,消費者對價(jià)格上漲和成本上升是敏感的,在開(kāi)始的階段,由于限塑令,消費者會(huì )暫時(shí)減少塑料袋的使用,就像新聞里說(shuō)的那樣“明顯減少”。但這只是初期的反應,經(jīng)過(guò)一段適應期后,人們的偏好就會(huì )改變,消費者就會(huì )認可收費的塑料袋,塑料袋的使用數量會(huì )緩慢回復到或者接近原來(lái)的狀態(tài)。因為消費者發(fā)現,他們找不到塑料袋的替代品。

  不知道這項涉及幾乎所有消費者利益的政策,其決策過(guò)程是怎樣的,征詢(xún)過(guò)其中多少人的意見(jiàn),但是,很明顯,對于塑料袋的替代品,政策制定者顯然沒(méi)有考慮周全。塑料袋固然有對環(huán)境不利的毛病,但是塑料袋在世界范圍內廣泛使用,是商家和全體消費者,也就是市場(chǎng)理性選擇的.結果,塑料袋是有很多優(yōu)勢的。比如它非常干凈、方便攜帶,便于放置,不怕水浸,更重要的是非常便宜,即使收費,價(jià)格也是相當低廉的,只有幾毛錢(qián)。

  其他購物工具,無(wú)論是可降解的淀粉袋,還是紙袋子、布袋子,都沒(méi)法跟塑料袋比,它們不但比塑料袋貴,還有其他問(wèn)題,如造紙弄不好就得砍樹(shù),破壞植被,引起水土流失;織布也有污染水體的問(wèn)題。更主要的缺陷是不方便。消費者購物,不但在意商品本身,也考慮是否方便,盡量節約交易費用,這就是超市取代傳統商店一統天下的原因。買(mǎi)了東西,總不能就空手抱走吧,不在現場(chǎng)買(mǎi)袋子,難道每次去商場(chǎng)還要隨身帶上幾個(gè)布兜子?限塑令,為消費者制造了購物的煩惱,自己準備袋子太麻煩,需要不時(shí)清潔,還是現場(chǎng)購買(mǎi)最合算。

  沒(méi)有理想作文 10

  一個(gè)人不能沒(méi)有理想、沒(méi)有目標、沒(méi)有追求。理想,不管是什么,得相信自己,相信自己一定能完成。理想有很多種,但“三百六十行,行行出狀元!”而我,希望自己是教師界中的一個(gè)翹楚。

  端正的腰板、書(shū)上密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)……這就是老師,視學(xué)生為幼子的老師。不知為什么,我好像天生就很喜歡老師,喜歡學(xué)校、喜歡學(xué)校里的一切一切。第一次來(lái)到學(xué)校,我歡喜地擁抱老師,老師對我很和藹,對同學(xué)也很關(guān)心,漸漸地,我迷上了老師,在我幼小的心里,感覺(jué)能老師把知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,那是多么幸福的事情,所以,我想做個(gè)老師。

  歌手張杰、主持人孟非、何炅……他們都是人氣爆表的藝人,但他們有個(gè)共同特點(diǎn),都是老師培育出來(lái)的,包括萬(wàn)人之上的偉人都是老師嘔心瀝血教出來(lái)的,因此,我渴望能做一個(gè)教出國家棟梁的老師,我渴望奇跡的發(fā)生,而老師這個(gè)職業(yè)就是我生命中的奇跡。

  一些人認為做老師會(huì )有很多風(fēng)險:吸多粉塵會(huì )得肺病;學(xué)生打架,老師也要付出一定的責任;學(xué)生學(xué)不會(huì ),不一定是老師教不好,可有些家長(cháng)就是固執地認為是老師不好,都是老師的錯,老師應該補償他們……這樣的思想是自私的,他們從沒(méi)考慮過(guò)老師的感受。即使有再多風(fēng)險,再多委屈、再多無(wú)助,我也渴望做一個(gè)老師,再說(shuō)了,哪個(gè)職業(yè)是完美的,沒(méi)有風(fēng)險的呢?

  我的理想,光憑空想象是沒(méi)有用的,也沒(méi)有意義,我們應該朝著(zhù)夢(mèng)想的方向一步步走去,不要把它當做夢(mèng)想,應該是現實(shí),是當務(wù)之急,我現在應該全力以赴地準備小升初和入學(xué)考試,把自己的每一步都認真地走好。與其每天玩一番,還不如安靜地在家里學(xué)習。所以,我下定決心一定要好好學(xué)習,多看書(shū),“書(shū)中自有黃金屋”嘛!讀書(shū)會(huì )讓人有涵養。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”這是歌手楊培安的'《我相信》,正如歌詞那樣,我相信我可以實(shí)現自己的理想,一個(gè)人不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想就等于失去了一切!俺晒=堅持+成功”,這個(gè)等式是我成功的推動(dòng)器,是我在前行中勇敢面對風(fēng)雨的動(dòng)力。我平時(shí)不喜歡看廣告,但我最喜歡的廣告詞就是“堅持夢(mèng)想,一路挺你!”聽(tīng)到這句話(huà),我仿佛看到了我站在講臺上,端正的身體,密密麻麻的筆記、滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)……

  沒(méi)有理想作文 11

  一艘在大海漂泊的船,如果沒(méi)有方向,那么到哪里都是迷途,而人生亦是如此。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像大海漂泊的船只,今天和明天的地點(diǎn)都不過(guò)是隨波逐流,即使漂泊三百六十五天或者一百年,不過(guò)是在一種無(wú)奈的循環(huán),直等船只槳斷木爛。

  我相信不管是什么樣的人,有遠大的理想或者沒(méi)有,都有著(zhù)朝幸福方向前進(jìn)發(fā)展的念頭。但對于“幸!眮(lái)言,每個(gè)人的理解各不相同。

  我認為,其實(shí)并沒(méi)有絕對的幸?裳,“幸!泵枋龅牟皇且环N目的,而是一種狀態(tài)。這種狀態(tài)所表現的心情肯定是高興愉悅的,是心滿(mǎn)意足的。而這種“幸!币矔(huì )隨著(zhù)時(shí)間地點(diǎn)和年齡不同而發(fā)生變化。但有一點(diǎn)是可以肯定的,幸福是來(lái)源于物質(zhì)和精神的滿(mǎn)足,而這種滿(mǎn)足首先肯定是豐足的。但是對于普通人來(lái)說(shuō),各種欲望如無(wú)底深淵,是無(wú)法填平的。但是,世人大多沉浸于物質(zhì)的欲望,往往導致精神的匱乏。一個(gè)沒(méi)有精神的人,那么和動(dòng)物的區別就相差無(wú)幾了。而一個(gè)有著(zhù)崇高精神的人,必定有著(zhù)崇高的理想,而他的幸福,也必定來(lái)自于追求這種崇高理想的路上。

  大多數人盲目著(zhù)追求著(zhù)自己的幸福,卻常常陷入欲望的沼澤。而大多數人的方向,就是顯而易見(jiàn)的利益,那么你的船只就有可能來(lái)回搖擺,隨波逐流。一個(gè)有崇高理想的人,并不是為了追求短暫的愉悅和短暫的幸福,而是為了追求長(cháng)久的愉悅和長(cháng)久的幸福。而在追求的過(guò)程中,要想筆直的航行,勢必要克服一些眼前的欲望,這些眼前的欲望,我認為不能稱(chēng)之為幸福的滿(mǎn)足,只是短暫的物欲滿(mǎn)足而已。

  那么,什么算是長(cháng)久的幸福呢?長(cháng)久的幸福,必定是全人類(lèi)的幸福,那么如何實(shí)現全人類(lèi)的幸福呢?而圍繞著(zhù)這個(gè)話(huà)題,崇高的理想必然在某些人的身上有所體現,而他們也將會(huì )沿著(zhù)自己的崇高理想去實(shí)現自己的幸福和人類(lèi)的幸福。

  我們不能說(shuō)理想是虛假的,因為在一件事還沒(méi)有發(fā)生之前,它是不存在的,一個(gè)不存在的事物,怎么會(huì )有真和假呢?我們只能說(shuō),他有可能。而這種實(shí)現的可能性,必定在于你今天的腳步上,在于你真實(shí)運動(dòng)之中。而越是難以實(shí)現的理想,就越需要長(cháng)久的時(shí)間,而越是長(cháng)久的時(shí)間,不確定因素就越多。所以說(shuō),如果一個(gè)人沒(méi)有堅定的理想信念,就不可能有真實(shí)的理想成功。

  比如你的理想是想成為一個(gè)鋼琴家,那你就會(huì )想象你應該怎樣做?你應該有一架鋼琴,并且知道它的每一個(gè)鍵的`聲調,但對于你來(lái)講,你可以很快的記住每一種的聲調,但你很難創(chuàng )作一首和諧的曲子。那你該怎么辦呢?那就是練習已經(jīng)有的曲子。從簡(jiǎn)單到復雜,這就是在模仿,而在模仿中,你也能夠體會(huì )到曲調之間的和諧,體會(huì )到鋼琴是如何表達情感的。進(jìn)而進(jìn)而你就可以做一些簡(jiǎn)單的創(chuàng )作性活動(dòng),然后做一首你的曲子,慢慢的就成為你理想中的樣子。

  任何理想就像這樣,都離不開(kāi)一定的知識和經(jīng)驗,當然還需要大量的實(shí)踐活動(dòng)去練習去認識這項東西,進(jìn)而能夠很好的感悟他,找到一種內在的規律,然后就可以去運用它,并且隨心所欲的運用。

  所以說(shuō),沒(méi)有理想的人常常滿(mǎn)足于眼前的愉悅,不能夠得到更大的進(jìn)步和深入的感受。但有理想的人卻可以在進(jìn)步中發(fā)覺(jué)未有的樂(lè )趣,并且在創(chuàng )造中尋找新的世界。一種是滿(mǎn)足物欲的循環(huán),一種是自己創(chuàng )造自己的樂(lè )趣欲望,達到一種全新的欲望高度。其實(shí)兩種在本質(zhì)上并沒(méi)有差別,但就在真實(shí)的較量中,后者是對前者的進(jìn)步。能夠享受東西,這是所有人都會(huì )的;但能夠創(chuàng )造享受的東西,這并不是所有人都會(huì )的。而有理想的人,必定是在追求的過(guò)程中創(chuàng )造并享受東西的人,我們可以把這種人稱(chēng)為先進(jìn)的真實(shí)的人。

  理想在某種程度上,是為了提高人,提高人的創(chuàng )造能力和享受能力。但是對于不同的人來(lái)說(shuō)有不同的參考點(diǎn),所以說(shuō)我們不能說(shuō)哪種是應該的,哪種是不應該的。只能說(shuō)你的選擇是什么?

  不過(guò)我建議我們還是應該有崇高的理想,因為這種崇高的理想能夠帶動(dòng)我們發(fā)展和前進(jìn),無(wú)論這種前進(jìn)的方向是哪里,又意味著(zhù)什么。但我們知道,這也是我們異于他人的地方。

  所以,有一個(gè)崇高的理想,總是好的。

  沒(méi)有理想作文 12

  忘了什么時(shí)候開(kāi)始慢慢迷失了自我,最初的夢(mèng)想慢慢被現實(shí)變得現實(shí)。曾想過(guò)的沒(méi)有理想的生活是有多可怕,不知不覺(jué)在這可怕的日子里已經(jīng)習慣了。以最初的心態(tài)來(lái)衡量現在的心態(tài),連這種習慣都是可怕的,因為找不到自我,真的感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,生活有多可悲?

  實(shí)在不想說(shuō)自己有多可憐,我感覺(jué)不到自己有多可憐,

  平靜的生活總是容易讓人麻痹,沒(méi)有追求就不會(huì )覺(jué)得失敗,

  沒(méi)有失敗就不會(huì )有反抗的'動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )一直沉浸在波瀾不驚的生活里。

  生是為什么?

  活是為什么?

  生活又是為什么?

  生活就只是為了生活嗎?

  為什麼我會(huì )覺(jué)得自己好可悲?

  內心的糾結該怎么用文字去描述,隱隱的因為習慣了現在平靜的一切有些不愿作改變,卻又因為得不到滿(mǎn)足郁郁寡歡?想改變么?要怎么改變?我要做什么?我能做什么?我想做什么?我想要什么?不知道!我連自己想要什么都不知道,從哪里改變?空話(huà)而已

  欺騙自己沒(méi)有不快樂(lè )就是快樂(lè ),每天很努力的假裝自己很開(kāi)心,為什么每當看到別人為理想去不斷努力的時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得如此不安?現在的我算是頹廢么?觸動(dòng)了心里某根隱藏的弦,突然覺(jué)得好迷惘,我究竟站在了一個(gè)什么樣的位置,我心里的坐標在哪兒?我該怎么繼續以后的行程?我的方向呢?眼前只有迷霧,看不到過(guò)去,看不到未來(lái),僅有的現在卻不是我想要的。

  其實(shí),我好想大哭一場(chǎng),為自己對現狀的不滿(mǎn)找一個(gè)突破口,制造一個(gè)契機來(lái)獲取一些勇氣,可是我連哭的沖動(dòng)都沒(méi)有!整個(gè)人像是失去靈魂的空殼、沒(méi)有喜怒哀樂(lè ),這是何等的悲哀?

  沒(méi)有理想作文 13

  我這個(gè)人嘛,好像沒(méi)什么理想。即使有了理想,也保持不了多久。

  我曾經(jīng)想過(guò)要當兵,當兵多威風(fēng)啊,更何況我是個(gè)小軍迷。但如果讓我這個(gè)沉不住氣,一聽(tīng)爆炸聲就腿軟的人去打仗,結果打了敗仗丟了領(lǐng)土 。再說(shuō)了,戰場(chǎng)那么危險,一不小心就有可能一命嗚呼了,我還是不當兵了吧;蛟S你會(huì )說(shuō):"有那么多仗打呀。",但每年都要寫(xiě)一篇年終總結,我最煩寫(xiě)作文了。

  我也想過(guò)當醫生,做醫生挺好的嘛,工資高,還能救死扶傷。不過(guò)那里經(jīng)常會(huì )有有傳染病的人進(jìn)入,我被傳染了怎么辦?更恐怖的是,這里經(jīng)常會(huì )有人死去。萬(wàn)一他們變成鬼來(lái)找我怎么辦。雖然我一直不信世界上有鬼。

  那我就當歌手吧!不過(guò)以我的'水平也想當歌手,我可不愿意讓觀(guān)眾哄我下臺呀。這歌手我還是不當了吧!

  有一本書(shū)說(shuō)理想是一塊石頭,整天改變只會(huì )浪費了上好的石料,我可不想浪費"石料"呀。 天啊,我該拿什么當理想啊!

  沒(méi)有理想作文 14

  古往今來(lái),人們贊美理想,向往理想,追求理想。理想是人們心中的航標,前進(jìn)的動(dòng)力;要使理想之花永不凋謝,要靠科學(xué)理論澆灌和培養。有人說(shuō):幸福=理想+努力+快樂(lè )! 因為有了理想,生命就有意義和盼頭;有努力,人生就有動(dòng)感和鮮亮;有快樂(lè ),生活就能變得有滋有味 ,但是,一個(gè)人沒(méi)有了理想,他的命運會(huì )是怎樣的呢?

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,那就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好,永遠找不到自己的歸宿。

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼,永遠也不能在那蔚藍的天空中翱翔,那種不能飛的“鳥(niǎo)”還是“鳥(niǎo)”嗎?

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,就算他聰明絕世也不能成為一個(gè)成功的人,不,這種沒(méi)有理想的人,不是真真正正聰明的人他們就像一臺先進(jìn)的機器,雖然能生產(chǎn)出世界上最好的東西,但沒(méi)有目標不知該生產(chǎn)什么東西,也就是廢鐵一堆。

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,那他跟咸魚(yú)有什么區別,這是周星馳的一句話(huà),對呀,假如一個(gè)人沒(méi)有理想,沒(méi)有目標,他的人生就沒(méi)有意義,那不跟一生吹風(fēng)曬太陽(yáng)的咸魚(yú)一樣了嗎?

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,就很容易對生活失去信心和興趣,在生活和工作中迷失自己。沒(méi)有理想的人生是一個(gè)黑洞,讓那些沒(méi)有理想的人越陷越深。

  假如一個(gè)人沒(méi)有理想,那他的生活和那荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力,他的生活如一灘死水,平平淡淡,沒(méi)有新意,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮。像那離群的大雁和那斷了線(xiàn)的'風(fēng)箏,,跌跌撞撞,像那沒(méi)有目如干枯的樹(shù)干,皺皺巴巴,沒(méi)有生機。,

  沒(méi)有理想的人生,猶如寂寥的荒野,毫無(wú)生命力,只有播下理想的種子,待到春天才能開(kāi)出一片絢爛的春色。理想也許遙遠,但沒(méi)有理想的人,會(huì )離這個(gè)世界越來(lái)越遠。人生短短數十載,本應好好享受,不應糟蹋這美好的歲月,待到華發(fā)滿(mǎn)銀的時(shí)候,便不會(huì )有任何遺憾!理想是人生的太陽(yáng),讓我們朝著(zhù)心中的那份美好的理想前進(jìn)吧。

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