青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文800字（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇1
做為一名二十一世紀的青少年，我們的理想該何去何從，如何給自己定位一個(gè)歸宿，從而實(shí)現自己的報國理想呢？沒(méi)有豐富的知識是沒(méi)法承擔將來(lái)的重任的，所以我們現在應該在最短的時(shí)間內學(xué)到最多的知識，下面我談?wù)勛约鹤约涸趯W(xué)習方面的想法吧！
"凡事預則立，不預則廢"在學(xué)習上，我們應為自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標，我們才能使自己的報國理想成為現實(shí)，寓言作家克雷洛夫說(shuō)過(guò)："現實(shí)是此岸，現實(shí)是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，沒(méi)有行動(dòng)的目標，只能是海市蜃樓，唯有不斷向理想邁進(jìn)才能走向成功的彼岸。
"工欲善其事，必先利其器。"只有合理地安排時(shí)間，培養好的學(xué)習習慣，我們的學(xué)習才能事半功倍，愛(ài)因斯坦曾提出過(guò)一個(gè)公式：w=x+y+z；w代表成功，x代表勤奮，y代表好方法，z代表不讓費時(shí)間，少說(shuō)廢話(huà)。所以，好的學(xué)習方法與勤奮，珍惜時(shí)間是好成績(jì)的保證。
《明日歌》寫(xiě)得好"明日復明日，明日何其多。日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎"只有抓住現在才能不使光陰虛度，時(shí)間是公平的每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是為什么有的學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，有的則一塌糊涂呢？關(guān)鍵是有沒(méi)有珍惜時(shí)間罷了。
世界首富比爾蓋茨曾向我們建議："如果你在中學(xué)的時(shí)候就沉溺在某一門(mén)科目中，你可能會(huì )遇到兩方面的麻煩：第一，等你上了大學(xué)的時(shí)候，情況已經(jīng)無(wú)法改變了。第二，如果你的成績(jì)不好，就不能進(jìn)入一流大學(xué)。一流大學(xué)有一流的學(xué)生，他們可以幫助你學(xué)習這個(gè)世界，上了大學(xué)以后，才能開(kāi)始尋找專(zhuān)精學(xué)科。在你有興趣的領(lǐng)域里獲得專(zhuān)業(yè)的知識與能力，從而帶領(lǐng)你走向"成功"，所以對于我們不太喜歡或基礎不太好的學(xué)科時(shí)，我們一定不能放棄，我們要學(xué)會(huì )激勵自己，保護學(xué)習的積極性，提高對該學(xué)科的興趣如果能用一種有效的方法認真學(xué)習，我們就能從原來(lái)的缺乏興趣逐步變得樂(lè )此不疲。
青少年的理想就是祖國的希望，青少年的成長(cháng)就是祖國的未來(lái)，讓我們?yōu)闃?shù)立明確目標，合理安排時(shí)間，珍惜有限光陰，把握每門(mén)學(xué)科，定位理想的歸宿，開(kāi)始學(xué)習吧！相信我們在這樣的學(xué)習中會(huì )獲得健康成長(cháng)，相信祖國會(huì )在青少年的成長(cháng)中愈發(fā)美好的！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇2
雄鷹的理想是翱翔藍天；蝸牛的理想是追求上進(jìn)；魚(yú)兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。
對于我這一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō)，成為第二個(gè)“莫言”太過(guò)遙遠了。但是，我還是愿意去朝著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不用現在就成功，也不用過(guò)早地嘗到成功的果實(shí)，只要有希望，有進(jìn)步，有其中努力的經(jīng)歷，對于我來(lái)說(shuō)，就足夠了。
可能，我的爸爸媽媽會(huì )覺(jué)得我的理想太過(guò)于夢(mèng)幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經(jīng)的自己時(shí)，會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)意，我沒(méi)有，對不起那個(gè)，青春時(shí)的自己。
我認為，寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個(gè)個(gè)具有魔力的小精靈，那一個(gè)又一個(gè)的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學(xué)的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。
在我的文字里，夢(mèng)想已經(jīng)插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢(mèng)想同行。
在我的文字里，由我最?lèi)?ài)的薰衣草花海。飽滿(mǎn)的花穗中透著(zhù)大=淡淡的紫；清風(fēng)拂過(guò)，花海中翻滾著(zhù)輕柔的姿；正午，太陽(yáng)高照，花海中蕩漾著(zhù)耀眼的紫……在我累的時(shí)候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著(zhù)沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥(niǎo)兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！
這是我許久以來(lái)的一個(gè)幻想，一個(gè)美麗的幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，它如流星般劃過(guò)我的生命的夜空，點(diǎn)亮了我的生活。而這個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也在我的文字中，得到了滿(mǎn)足。
在我的文字里，有我最?lèi)?ài)的落日海灣。夕陽(yáng)西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，落日給我帶來(lái)的震撼。穿著(zhù)一襲白衣，騎著(zhù)一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時(shí)光軸下，留下最美好的回憶�？粗�(zhù)遠方即將落幕的夕陽(yáng)，灑下淡淡金色的光。
煩熱的夏天，坐在書(shū)桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境�；蚴�，在考試之后，提筆寫(xiě)下一首小詩(shī)或散文，殊不知夜有多深，多長(cháng)，多冷。猛然抬頭，又是一個(gè)不眠夜，又是月明星稀時(shí)……
我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領(lǐng)獎臺上的那份榮譽(yù)；更是為了享受那其中美妙絕倫的過(guò)程；只是為了這個(gè)理想曾經(jīng)帶給我的那份感動(dòng)，而已……
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇3
“奶奶，你看，天上那一閃一閃的是什么呀？”在這個(gè)清涼的半夏之夜，年幼無(wú)知的我坐在奶奶的身旁，指著(zhù)群星璀璨的天空，歪著(zhù)頭問(wèn)道。
“那是星星��！孩子�！蹦棠袒卮鸬�。
“星星？星星……好多，好美，一閃一閃的，多可愛(ài)啊，奶奶，我們去摘星星吧，把它們握在手里，一定很好玩！"
"傻孩子，星星怎么摘啊，他離我們可遠了，而且很大呢！”
"是嗎，有多大呢，賽過(guò)大南瓜嗎？"
"比南瓜打多了，哎，這孩子，怎么這么多問(wèn)題呀，你喜歡星星，長(cháng)大去研究它們好了！“
”研究他們，怎么研究，好玩嗎？”
“這孩子，真拿你沒(méi)辦法，走了，風(fēng)大了，回家了，別著(zhù)涼了才好，走吧�！蹦棠汤�(zhù)我，向家走去，我卻依舊望向天空，那星光璀璨的天空：“星星，星星……"
在那個(gè)美麗的半夏，我認識了星星，星星，一個(gè)多么美的名字，它們如一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈，跳躍在深藍色的夜空中。而奶奶說(shuō)的話(huà)，也深深地種在了我的心中，如同一顆種子，深根發(fā)芽，轉化為了另一種東西：理想，成為一名天文學(xué)家的理想！
天文學(xué)家？有可能在一些人心中，認為這是一個(gè)枯燥的職業(yè)：當一名天文學(xué)家有什么好的啊，可能研究一輩子也研究不出什么名堂�？晌艺f(shuō)，如果你這么想，那就錯了，生活的理想就是為了理想的生活，也是為了為社會(huì )作出一點(diǎn)貢獻，我愛(ài)星星，愛(ài)這個(gè)理想，那么我就一定會(huì )堅持，可能正如有些人所說(shuō)，當一名天文學(xué)家研究一輩子可能也研究不出什么名堂，但我在這途中努力了，堅持了，做了自己熱愛(ài)的事情我問(wèn)心無(wú)愧，而這，又何嘗不是一種成功呢。有句話(huà)說(shuō)得好，在追求成功的途中，其實(shí)你就已經(jīng)成功了。我走在追夢(mèng)的途中，努力了，夠了！做著(zhù)自己熱愛(ài)的事，夠了！
當然，要成為一名天文學(xué)家，并不是一件容易得很事，而我，會(huì )盡自己所能，首先，我會(huì )多了解宇宙的知識，看關(guān)于宇宙的書(shū)籍，認真學(xué)習，其次，我也會(huì )堅持去觀(guān)察夜空，對我來(lái)說(shuō)，一杯奶茶，一把椅子，一臺天文望遠鏡，還有我，足矣，而這，對我來(lái)說(shuō)也是一種享受，一種探索自己熱愛(ài)的理想的享受！而我認為，要實(shí)現這個(gè)理想還有最重要的一點(diǎn)，那便是一份堅持，一份對理想的執著(zhù)堅持！
夜幕拉開(kāi)，零零的星星灑在了夜的熒幕上，我仰望星空，看，在那美麗的星星上，正長(cháng)著(zhù)一樣美麗的東西——我的理想，星星的理想！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇4
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神袐的獅身人面像，這一切使我著(zhù)迷。
不知從何時(shí)起，我就對所有關(guān)於古埃及的事物感興趣，或許應該說(shuō)迷上了古埃及。我真希望時(shí)光可以倒流，讓我可回到過(guò)去，探訪(fǎng)那令我神往的國度。我希望能在廣闊無(wú)垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周?chē)木吧�。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長(cháng)繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過(guò)程。希望……
我對這一切充滿(mǎn)著(zhù)期盼，當然，時(shí)間不可重來(lái)，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒(méi)有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實(shí)的方式來(lái)實(shí)現我的希望。所以，我理想成為一個(gè)考古學(xué)家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來(lái)。我看了很多關(guān)於考古學(xué)，古埃及和其他古代文明的書(shū)籍。希望能與理想拉近距離，但當我對身邊的人說(shuō)我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí)，他們的反應使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……
在學(xué)走路的過(guò)程中，總有跌倒的時(shí)候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長(cháng)途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后，全都變臉了。家人說(shuō)：“中學(xué)還沒(méi)讀完，想得那麼遠干什麼這麼多工作為什麼偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途”朋友的反映是：“別說(shuō)笑了，你要當考古學(xué)家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了�！�
那一刻，我很難受，像跌進(jìn)深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷。那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說(shuō)說(shuō)而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸掉了嗎
不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！
為了理想，我要堅守著(zhù)自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實(shí)現理想的日子會(huì )越來(lái)越來(lái)近。要走的路還很長(cháng)，在這人生的路途上，有陽(yáng)光，也有陰雨。有平坦，也有崎嶇。有順境，也有逆境，但它終會(huì )向著(zhù)未來(lái)的遠方伸延。無(wú)論未來(lái)的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)！
希望是理想的基礎，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇5
首先我想給大家講一個(gè)故事：
曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們的隊長(cháng)拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著(zhù)。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊長(cháng)突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前，隊長(cháng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著(zhù)。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？
不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，他們就不會(huì )去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現，才會(huì )成為現實(shí)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；
理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；
理想是森林，需要奮斗的生機來(lái)陪伴；
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)裝點(diǎn)；
理想是天空，需要奮斗的彩虹來(lái)點(diǎn)綴。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇6
人的一生有很多理想，每一個(gè)都比另一個(gè)大。我的理想是現實(shí)的，而不是像一些同學(xué)的理想那樣成為超人或者蜘蛛俠。我的夢(mèng)想是現實(shí)的，不像有些同學(xué)的夢(mèng)想是成為NBA球星，像詹姆斯和科比，他們有很多觀(guān)眾崇拜。
我想成為一名NBA球星，這一直是我的理想。因為以后想被崇拜，所以現在一直在努力。當我被選進(jìn)學(xué)�；@球隊的時(shí)候，我高興得跳了三尺高，因為我覺(jué)得自己離理想又進(jìn)了一步。進(jìn)入籃球隊后，有些球員因為受不了而退出。那時(shí)候我是籃球隊里最胖的一個(gè)，但是我堅持下來(lái)，因為我一直堅信一句格言:堅持就是勝利。我在籃球隊的時(shí)候，有好幾次想退出，但都不是因為想成為NBA的明星才退出的。感覺(jué)好點(diǎn)的時(shí)候，每周日下午抽空去健身房打籃球，學(xué)習一些進(jìn)攻方法。我去健身房的時(shí)候喜歡和一些大人打籃球，因為大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打架總是疼，摔倒被撞倒總是纏著(zhù)我。過(guò)了一段時(shí)間，我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。我去健身房打籃球，所有大人都叫我神投手。我覺(jué)得我離理想越來(lái)越近了。
有人會(huì )問(wèn)我，為什么要這么努力？我的理由很簡(jiǎn)單。我是第一個(gè)為祖國爭光的，因為中國人那么多，入選NBA的只有三四個(gè)，沒(méi)有一個(gè)是很好的。然后就會(huì )有人說(shuō):姚明，姚明不是很好嗎？我會(huì )理直氣壯的回答:不會(huì )，不是很好，因為姚明一開(kāi)始耐力很差，跑幾場(chǎng)完整的比賽也沒(méi)用，但是和姚明相比，只是一棵不起眼的草，但是我相信，只要我努力，總有一天會(huì )超越姚明的。姚明的第二個(gè)缺點(diǎn)就是會(huì )被一些矮個(gè)子球員擋住，比如保羅，韋德。而且姚明籃板不積極，甚至有些比他矮的人都不行。有可能他的力量對別人來(lái)說(shuō)不夠，但是他不能慢慢反彈，他的手就像軟骨頭，他根本沒(méi)有力量。最讓我困擾的是姚明燦在奧尼爾面前什么都不會(huì )做。他只能投傳給另一個(gè)球員進(jìn)攻，不能在籃板下扣籃。我覺(jué)得姚明身高優(yōu)勢應該能在籃板下扣籃。這是我的原因之一。
第二個(gè)為自己和家人爭光，因為我胖，有人會(huì )看不起我，因為我胖，根本不會(huì )打籃球，不會(huì )跑步。所以我想向那些看不起我的人證明我胖，但我能做到。
這兩個(gè)簡(jiǎn)單明了的理由讓我如此堅定。要一個(gè)個(gè)面對困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想很近了。我想如果我堅持下去，我一定會(huì )成功，成為一名受人敬仰的NBA球星。為了打動(dòng)大家。
我想成為第二代勒布朗·詹姆斯，讓我實(shí)現我的夢(mèng)想！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇7
民以食為天，行以誠為本。誠信，是亙古以來(lái)人們所追求不息，弘揚倡導的。
“曾子為子殺豬”的故事，家喻戶(hù)曉；“拒黃金千擔，守季布一諾”，早以成為美談。但為人所不齒的也大有人在：“王宰相之婆婆之朋友之親戚之鄰居之女婿某某之墓”，滑天下之大稽！而今，潮流一時(shí)的麥當勞某制造廠(chǎng)，配料表里非要將普通的材料寫(xiě)成美國奶酪、法國蘇打，澳大利亞麻油等，添點(diǎn)洋氣而顯其不凡，這是怎樣的悲哀！就己而言，前不久食堂就餐，由于機器故障，按帳臺小姐意思飯后去刷卡，可當拿著(zhù)吃剩的飯菜從帳臺出來(lái)，卻遭來(lái)許多異樣的目光。這使我不禁要問(wèn)，我們常掛在嘴邊的誠信都哪去了？��；當今社會(huì )對誠信的大力弘揚，之所以長(cháng)久不衰，是因為在我們身邊還存在著(zhù)太多的不誠信。名利物欲的誘惑，往往使很多人不能堅守心靈的凈土。不同的修養，不同的理想，不同的追求決定著(zhù)不同程度的誠信。對此，我會(huì )努力讓“壁立千韌，無(wú)欲則剛”錚錚鐵骨的林則徐那偉岸的身影永遠清晰的屹立于眼前。
可現在，我要慚愧，正以不誠信的心態(tài)去寫(xiě)這誠信。裝著(zhù)一副生氣盎然的模樣，可誰(shuí)還有心思在這個(gè)時(shí)候為你寫(xiě)什么《誠信？理想》呢？請寬容我的不誠信。完全是一個(gè)心如死灰，潦倒不羈的人了。是，“人無(wú)志而不立”，“立志當高遠”，“崇高的理想能使人的才力得到最大程度的發(fā)揮”。并不是我不懂偉人們的睿智，只是面對這樣的成績(jì)，還好意思大談理想嗎？；一直以為自己很堅強，更不會(huì )為成績(jì)執著(zhù)，耿耿于懷，可面對過(guò)去的一無(wú)是處和隨之帶來(lái)的種種必然的失意，怎能不讓人感到生命的沉重、責任的巨大。都這個(gè)時(shí)候了，還不能徹底醒悟，是不可原諒的頑固！盡管，每每月光如水，夜深人靜的時(shí)候，理想的火花會(huì )再次燃起，本能般異常激烈的煉燒著(zhù)略帶塵埃的靈魂；每每憧憬未來(lái)，眺望理想的時(shí)候，又會(huì )為太多的逝去而懊惱，而倍感遺憾，于是又暗立誓言，下定決心。也許這些都只是為了求得一夜安寢，次次似曇花一現。
在無(wú)法靜心的課堂上，所有心靈深處的顫動(dòng)、痛定思痛的結晶，也都成了昨日里的一朵黃花，凋謝在歷史的扉頁(yè)，埋葬在記憶的深處。；追悔不及，虛度光陰，枉為人！瀟灑揮別的可是知識，擦肩而過(guò)的可是未來(lái)！拱手失去嗎？青春豈是我能浪費的起！——眼里永遠滲透不出的淚光不禁往心里鉆。錯過(guò)的太多，要學(xué)的太多，時(shí)間的緊迫。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇8
“生活好比旅行，理想就是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光�！痹谖覀兊男闹�，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，期盼有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只就是一枝花蕾或就是旅行的路線(xiàn)，更多的時(shí)候，它就是一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不就是有理想有抱負的？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)就是和眾人一樣的，可就是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著(zhù)自我的知識，認識，潛力。
我的理想就是什么？我的理想就是當一名主持人，我手握沉重的金話(huà)筒，此時(shí)話(huà)筒下有我的信念，以及給我信念的觀(guān)眾和我赤誠的期望。應對著(zhù)千萬(wàn)的觀(guān)眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著(zhù)金光的話(huà)筒，以及那話(huà)筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè )的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
我明白著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著(zhù)的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力最后實(shí)現了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，這句活一向激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫??托爾斯泰說(shuō)：“理想就是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇9
我是個(gè)足球，我現在生活在一個(gè)又臭又臟的垃圾場(chǎng)里，我身上被無(wú)數個(gè)小蟲(chóng)咬過(guò)、爬過(guò)，因此，我身上破了幾個(gè)大洞，渾身上下都是黑不溜秋的。我的四周全是一些臭烘烘的垃圾，全是一些在我的頭頂上“嗡嗡嗡”地一邊叫一邊飛的蚊子、蒼蠅等等，他們整天纏著(zhù)我，在我的頭頂上不分晝夜地盤(pán)旋，煩死我了，我的家雖然不怎么樣，可現在，我連睡覺(jué)都睡不著(zhù)了。
我想啊想，想啊想，過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸地眨著(zhù)眼睛，因為我已經(jīng)有三天三夜沒(méi)有合上眼睛了，不久，我漸漸的睡著(zhù)了。我在夢(mèng)里回想起了我以前優(yōu)越的生活和地位。我夢(mèng)見(jiàn)自己原本是一個(gè)價(jià)值“1000萬(wàn)美元”的足球，睡在一張“豪華的床”上，那個(gè)床其實(shí)是一個(gè)用水晶制作的方盒子，上面還鋪著(zhù)一層薄薄的“絲棉被子”。我每天都被眾多的游客們參觀(guān)、拍照。記得有一次，有一個(gè)游客因為一時(shí)的激動(dòng)，就伸出一只手想來(lái)摸摸我，嘴里還念叨著(zhù)：“好球啊!真是個(gè)好球啊!”突然，被工作人員發(fā)現了，四個(gè)工作人員一起把他抬到了外面去，還罰款了100美元，并且從此以后再也不能參觀(guān)我了。有一次，我被挑選到世界杯足球賽的賽場(chǎng)，參加足球比賽，我當時(shí)興奮極了，心想：我一定要為祖國爭光!我終于等到比賽這天了。沒(méi)想到使用我的人居然是世界超級球星貝克漢姆，當他抱著(zhù)我上場(chǎng)開(kāi)始比賽時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾的眼睛都集中在我的身上，他開(kāi)始踢我了，他們一直盯著(zhù)我看，忽然，貝克漢姆把我猛地一踢，“啊!我飛起來(lái)了!” 不一會(huì )兒，我迅速降落了，“砰”的一聲，我撞到了球門(mén)的欄桿上了，這時(shí)，一雙雙憤怒的眼睛盯著(zhù)我看，觀(guān)眾們大叫道：“真是個(gè)差勁的足球!”頓時(shí)，我的身上破了個(gè)大洞，工作人員用一把大夾子把我使勁一夾，我叫了一聲：“哎呦，好痛啊!”他再把我扔入垃圾桶中，那時(shí)，我號啕大哭。
這時(shí)，我又被那只討厭的螞蟻咬醒了，我發(fā)現四周依然如故。烏云好似一個(gè)青面獠牙的魔鬼，瞪著(zhù)又圓又大的眼睛，張開(kāi)血盆大口，像要把一切都吞掉�！帮L(fēng)姐姐”吹得大樹(shù)左右搖晃�！坝杲憬恪睘⑾露勾蟮摹罢渲椤�，我渾身都沾滿(mǎn)了水晶般的“珍珠”。
我越來(lái)越累，漸漸地閉上了眼睛，睡著(zhù)了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的腳步聲，我睜眼一瞧，原來(lái)是一個(gè)小男孩向我跑來(lái)，他一把抱起我，把我抱回了他的家。他首先是給我洗了個(gè)熱水澡，再把我身上的大洞都一針一線(xiàn)地縫好了，于是，我又恢復了正常。每天，我的主人都和我一起嬉戲玩耍，就連睡覺(jué)也把我抱在懷里。
就這樣，從此，我過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活!
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇10
理想是一顆給人指路的北極星，給迷失方向的人指路。每個(gè)人從小都有理想，成長(cháng)中雖然會(huì )改變，但都對人們的成長(cháng)有幫助。我也不例外，從小就有理想。
上幼兒園時(shí)，我常和媽媽一起去買(mǎi)東西。在商場(chǎng)里，看見(jiàn)那些擺在貨架上的物品琳瑯滿(mǎn)目，我每個(gè)都想買(mǎi)，可媽媽卻不讓我買(mǎi)沒(méi)用的東東，我便生氣地說(shuō)："哼，等我長(cháng)大了，要把全世界的東西全都買(mǎi)下來(lái)！""哦，你開(kāi)個(gè)超市吧，賣(mài)東西給有需要的人，又能掙錢(qián)，你開(kāi)的超市里的東西隨你拿！"媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我心想：哇！天下真有這么美的事��！我要開(kāi)一個(gè)全世界最好的超市！
后來(lái)，我把一星期5元的零花錢(qián)攢了下來(lái)，可到第三周，終于忍不住了：超市新進(jìn)貨的漂亮橡皮，花3元買(mǎi)了。后來(lái)我又攢到40元，買(mǎi)了一個(gè)小玩具，從此再也不攢錢(qián)了，也放棄了這個(gè)理想。
轉眼，我上小學(xué)了，我看電視時(shí)發(fā)現了巴拉拉小魔仙，電視上的魔仙，心靈美，外表美，于是我想長(cháng)大當魔仙！我要學(xué)習各種高級魔法，去幫助人類(lèi)，打敗黑魔仙，保護魔仙堡！
一次媽媽在網(wǎng)上淘寶，我大吵大鬧，要媽媽買(mǎi)小魔仙的衣服，媽媽實(shí)在奈何不了我，只好給我買(mǎi)了小魔仙美雪的變身服。幾天后到貨，我馬上穿上，媽媽讓我再看看那個(gè)箱子，我又仔細看了看，哇！小魔仙美雪的魔法武器！我馬上拆了包裝，拿好”武器”，頭也不回地沖出家門(mén)去玩了。這個(gè)理想實(shí)現了！雖然沒(méi)能和想象得那么完美，卻比什么都沒(méi)要強。
四。五年級了。我的閱讀量直線(xiàn)上升，隨著(zhù)閱讀量增大，我的作文越寫(xiě)越好，一天媽媽對我說(shuō)：”長(cháng)大后啊，可以當作家，給人們寫(xiě)書(shū)�！蔽矣X(jué)得當作家不錯，既能掙錢(qián)，又可以給人們寫(xiě)書(shū)看，一舉兩得��！
于是，我更加愛(ài)看書(shū)了，只要一有空，便拿本書(shū)看。從電視上看來(lái)有的兒童抓鬏，抓到什么，長(cháng)大多數都是這個(gè)職業(yè)。一看完電視，我立即問(wèn)媽媽?zhuān)瑡尣挥浀昧耍ü室獾陌�，給我賣(mài)關(guān)子，她那么關(guān)心我，會(huì )忘？），又問(wèn)外婆，外婆說(shuō)我抓過(guò)，而且我抓的是支筆！筆代表寫(xiě)作，寫(xiě)作不是作家是什么？我欣喜若狂，又跑入房間看書(shū)去了。我一定要寫(xiě)出好文章！于是，我開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，我的主題是我的愛(ài)好——冒險！我把自己的想象力充分發(fā)揮，媽媽夸我寫(xiě)得不錯，外婆外公也鼓勵我，但后來(lái)我覺(jué)得寫(xiě)得不好，便放棄了這篇小說(shuō)，現在仍在尋找新的靈感。
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。理想是自己希望實(shí)現的，是美好的，又是對他人有益的。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇11
“沒(méi)有理想，等于死亡�！边@是著(zhù)名詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
的確，理想就好似生命之花，可以使人的一生更絢麗多彩！
從古至今，每個(gè)大人物都會(huì )為自己的理想鍥而不舍，努力奮斗。周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書(shū)；毛澤東從小就想要為祖國擺脫黑暗，迎接光明！……我也一定要向他們學(xué)習，堅定自己的理想，成為有作為的人。
記得小時(shí)候，我的理想是當一名演員，那樣就可以盡情地在舞臺上展示自己；后來(lái)，我便擁有了第二個(gè)理想，做一個(gè)娛樂(lè )節目的主持人，那樣可以釋放心靈、愉悅心情，還能把無(wú)數歡笑帶給觀(guān)眾；很快，我步入小學(xué)的殿堂，我的理想改變?yōu)樽鲆幻處�，教�?shū)育人，桃李芬芳，在教學(xué)中得以心靈提升！
而現在，我的理想是當一名作家。我的作家夢(mèng)可以說(shuō)是從我深?lèi)?ài)上書(shū)的那一天開(kāi)始的。一個(gè)個(gè)著(zhù)名的作家，用神奇的筆，寫(xiě)下一篇篇文章�；虺錆M(mǎn)趣味，或有著(zhù)深刻道理，或文筆清新優(yōu)美……令我非常羨慕。因此，我愛(ài)上了書(shū)，同樣也愛(ài)上了寫(xiě)作。
在書(shū)海盡情暢游后，積累優(yōu)美詞句，感悟人生哲理，用筆尖在紙上寫(xiě)下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化，把煩惱擺脫，丟掉所有的困擾，寫(xiě)作，真的是一種享受。于是，在這種自我陶醉的過(guò)程中，當作家這個(gè)理想在我心中埋下了種子。
再后來(lái)，為了更好地實(shí)現我的理想，我建立了校訊通博客，發(fā)表讀后感，寫(xiě)下各種故事童話(huà)，將自己真實(shí)的內心感受寫(xiě)到博客上，和別人交流、溝通，在寫(xiě)作時(shí)和大家共同進(jìn)步。
現在，只要一有時(shí)間，我就會(huì )帶著(zhù)紙筆，在幽靜的夜晚，在金黃的麥田，在清澈的溪旁，在恬靜的鄉間，把所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái)，用寫(xiě)作這種方式，傾吐內心，盡情想象，寫(xiě)下心中的感悟，寫(xiě)下幻想的故事，鍛煉自己的寫(xiě)作水平。一篇篇的精挑細選后，認真反復地修改之后，我就會(huì )把它們編入自己的文集中去。在我的文集中，有富有少女情懷的詞句，有意味深長(cháng)、情意綿綿的言語(yǔ)，更有氣勢磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后，懷著(zhù)當作家這個(gè)理想，我都會(huì )滿(mǎn)足地翻開(kāi)文集，細細品味，朗聲誦讀�？粗�(zhù)那些娟秀的字跡，我不由得欣喜起來(lái)，我的理想已開(kāi)始生根發(fā)芽了，我離我的作家夢(mèng)又近了一步。
等我長(cháng)大后，一定要當一名作家。寫(xiě)下一本本書(shū)。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口，也會(huì )掩卷沉思、回味……我也一定會(huì )和我的讀者手挽手，心貼心，創(chuàng )造一個(gè)溫暖、和諧的寫(xiě)作交流的新天地！
我相信，理想的大門(mén)正在向我敞開(kāi)�。�！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇12
夜晚，無(wú)數顆星星照耀著(zhù)大地，我的理想就是其中的一顆吧。
從小，我就渴望成為一名建筑設計師。望著(zhù)城市里鱗次櫛比，錯落有致的高樓大廈，我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí)，也暗暗地埋下了設計師的種子。
設計師，這個(gè)美麗的名字，在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很溫暖，使我不斷地鞭策自已，更加向上。
我的偶像是A
高迪，他是世界十大著(zhù)名建筑設師之一，他所設計的米拉公寓別具一格，讓我十分驚羨，正是因為他，讓我產(chǎn)生了用特別材料設計特別房子的夢(mèng)想。
我深知，做一名出色的設計師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設計師，既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數學(xué)才能，又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀(guān)察力。我會(huì )好好學(xué)習美術(shù)，學(xué)會(huì )所有的基本畫(huà)法，再加以深入。在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中，數學(xué)當然也不能落下。我要繼續努力，把粗心的壞毛病通通改掉，爭取把題目計算得準確，準確，再準確。
說(shuō)到洞察力和觀(guān)察力，這和平時(shí)的細致觀(guān)察分不開(kāi)的。為了更好地培養我的洞察力和觀(guān)察力，我常常會(huì )刻意地提醒自己，觀(guān)察身邊的事物，并告訴自己發(fā)現了什么？我偶爾會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)本，模仿日常生活的構思和想法，自我欣賞一遍，思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養，我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書(shū)籍。我把這些知識灌輸進(jìn)自己腦子里，每次看完都會(huì )想一想，這類(lèi)建筑是怎樣設計出來(lái)的？
古希臘演說(shuō)家德摩斯揚尼，小時(shí)候因口吃，備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現他的理想，他每天口含石頭辛苦地練習，終于取得成功�？诔哉叨寄芡ㄟ^(guò)練習成為演說(shuō)家，我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢？既然我想成為建筑師，就得努力奮斗，頂住壓力，勇敢面對挫折，如果連這都做不到，那還談什么理想呢？
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現理想的過(guò)程中，不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到許多困難。但為了我的理想，我會(huì )堅定信心，勇往直前，朝著(zhù)自己的方向努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習，掌握各科文化知識。今天的努力將成為我明天實(shí)現理想的基礎！
我把理想的種子播種在成長(cháng)的土地里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信，在不久的將來(lái)，它定能長(cháng)成參天大樹(shù)，我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)！
深夜，星星依舊照耀著(zhù)大地，我發(fā)現，我那顆星星越來(lái)越亮了。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇13
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想的力量！
理想是人們在實(shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現可能性的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在奮斗目標上的集中體現。滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標，期盼滿(mǎn)足更高的物質(zhì)和精神需求。而我，在三年級之前都沒(méi)有過(guò)理想。
我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，總是一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己：我到底有沒(méi)有理想？有沒(méi)有？如果有的話(huà)，是什么？……以至于我每天都絞盡腦汁地想。直到有一天，媽媽給我講了航天英雄楊利偉的故事后，我就下定決心：要做一個(gè)航天飛行員，報效祖國！
楊利偉從小就熱衷于飛行，一直想當一個(gè)航天員，為祖國爭光。他一直朝著(zhù)這個(gè)理想不斷地努力奔跑。終于，功夫不負有心人，在二零零三年十月十五日九時(shí)，他乘著(zhù)我國首次研發(fā)的航天飛機——神舟五號飛上了天，完成了他多年以來(lái)的夢(mèng)想。當看到他那異常歡喜的面容與激動(dòng)的神情時(shí)，我也暗暗地發(fā)誓：我要像他那樣實(shí)現自己的理想！理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就像獵豹沒(méi)有了撕咬的尖牙；就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
其實(shí)，當時(shí)的我，只顧著(zhù)堅定了理想，卻沒(méi)有發(fā)現我這個(gè)理想實(shí)在是太遙不可及了！誰(shuí)知道我這個(gè)理想什么時(shí)候才會(huì )實(shí)現？有沒(méi)有危險？會(huì )不會(huì )遭到批評？突然，我的腦海里蹦出了偉人毛主席的理想。
毛澤東主席的理想是祖國統一。在當時(shí)看起來(lái)根本不可能�？墒菓{借他堅貞不屈的意志和機智勇敢的策略，以及他從小事做起的方法，終于，在一九四九年十月一日，他在北京天安門(mén)廣場(chǎng)大聲喊出：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”
從此以后，我會(huì )因看到一架飛機飛上太空而激動(dòng)；我會(huì )因聽(tīng)到一架飛機發(fā)出的“轟隆”聲而高興；我會(huì )因聞到空中的氣味而興奮——只因我那遙不可及卻又近在咫尺的理想：像楊利偉那樣，飛躍太空，遙望宇宙！
現在的科技社會(huì )，人才輩出，神舟十一號、十二號……會(huì )接踵而至，我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，從小事做起，為我的理想而努力，而奔跑！因為理想讓人充滿(mǎn)斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標，理想讓人到達彼岸；理想讓我們在挫折中毅然站起；理想讓我們在困境中找到希望！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇14
每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人的一生都是一個(gè)無(wú)法攀比的故事，每個(gè)人的故事都是以自己為中心不斷地延續，直至故事結尾的句號。
每個(gè)人的心中或多或少有自己的理想，不管是什么時(shí)候種下去的，不管它能不能發(fā)芽。這些理想就是故事延續下去的頂梁柱。也許，那根頂梁柱因為風(fēng)吹雨淋，有了裂縫，甚至斷裂，但總有另一根新的梁柱拔地而起，代替舊的。理想可以說(shuō)是頂梁柱，也可以說(shuō)是心臟，每個(gè)故事都有它的心臟。也許，這個(gè)心臟因為承受不了劇烈的“運動(dòng)”，而衰竭了，但還會(huì )有一個(gè)新的心臟誕生。這樣的心臟也許挺多，但在故事的結尾，它仍是鮮紅的、熱熱的。
理想從不攀高欺弱，從不嫌貧愛(ài)富，無(wú)論男女老少，無(wú)論國王貧民，誰(shuí)都可以擁有它�！拔业睦硐胧鞘裁�？”我伸出雙手，大聲問(wèn)蒼天。蒼天沒(méi)有回答我�！拔业睦硐胧鞘裁�？”我又捫心自問(wèn)。多年來(lái)，我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己，可卻一直得不到答案。如今，我知道了，我的夢(mèng)想是——當一名心理醫生。世界上每時(shí)每刻都有許多人，因為種種問(wèn)題，選擇了不歸之路。黃泉路上走不了回頭路，他們因為一顆小石子，一條裂縫，就倒了，再也站不起來(lái)了，再也回不來(lái)了。
例如有些人，因為感情問(wèn)題，離家出走，跳樓自殺；有些人，因為工作、學(xué)習壓力大，自殺；還有人，因為成績(jì)、相貌等問(wèn)題，也選擇了自殺……我想做一名心理醫生，與他們心連心地交流，幫助他們推開(kāi)心理上的“攔路虎”，幫他們心靈上的條條傷痕愈合，讓他們不再過(guò)早地結束自己的故事，甚至丟棄自己的青春�；▋洪_(kāi)得最嬌艷時(shí)，卻突然折斷了，變黃了，這是誰(shuí)都不愿意看到的。我要告訴他們：生命只有一次，一疏忽就沒(méi)了，世上沒(méi)有蹚不過(guò)的河，這些障礙總能跨過(guò)去的，但要看你有沒(méi)有勇氣去面對它們、消滅它們。
若想做一位心理醫生，學(xué)習成績(jì)自然不能落下。我明白做一名心理醫生，學(xué)歷必需得高，我也明白這一路上有許多的坎坎坷坷在等著(zhù)我，但我更明白，如果努力了，不管結果如何，我也不必后悔。我的成績(jì)一定要再好些，一定要再加把油！當然，想做一名心理醫生，我首先必須得保證自己的身心健康，樂(lè )觀(guān)面對生活。這一路不可能一帆風(fēng)順，總有曲折、有坎坷，那又何妨呢？理想如一盞燈塔，在大海上，不管風(fēng)多大，浪多高，那燈永遠在遠方為你亮著(zhù)，努力吧，向那盞燈前進(jìn)！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇15
每個(gè)人都有自身的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當妙手丹青的畫(huà)家，而我的理想是當一名教書(shū)育人的老師。
可能有人想問(wèn)為什么我想當老師呢？
首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀！
我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長(cháng)。伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，整齊的跑操聲，莊嚴的升旗聲，耳聽(tīng)目染的我早就習慣并喜愛(ài)上了校園的環(huán)境。
當然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現在的陳老師。她們都是充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當什么樣的老師？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，我要當像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師！我要給我的`學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當然我要也嚴厲要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來(lái)為國家做出貢獻。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習，積累我的理想
每個(gè)人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一直堅定的選擇了教師作為我的理想�；蛟S這樣的理想更容易實(shí)現，在進(jìn)入六年級還堅定的把當一名教師作為我的最終目標，一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著(zhù)課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)成為一名老師也是不容易的，老師要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，讀課文不能有太長(cháng)的間歇，還不能讀錯字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……
老師還要大公無(wú)私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得老師太累了，不想堅持，但是，有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠也不會(huì )獲得成功。理想不是空想，得需不斷努力才會(huì )成功。
老師雖然看似遙遠，但是我一定要成為一名教師。老師培養出一代又一代祖國的花朵，祖國的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì )勝任。
我的理想不會(huì )改變，老師這個(gè)職業(yè)會(huì )使我?jiàn)^斗向前。堅持理想，才會(huì )獲得成功。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇16
我的理想是成為一名醫生。
醫生的職責就是救死扶傷，人們懷著(zhù)希望走進(jìn)醫院，走出的或許是疾病初愈的開(kāi)心；或許是大病難愈的痛苦；又或許是經(jīng)歷病痛后的痛苦靈魂。但一個(gè)個(gè)白色的忙碌身影可能會(huì )因治好病人而喜悅，會(huì )因病人不愈而自責，但他們沒(méi)有時(shí)間停歇，他們必須繼續不辭辛勞地奮斗在千千萬(wàn)萬(wàn)病人的生命前線(xiàn)。因為有了她們，病魔才不能肆意猖狂！醫生，是人們健康的守護神。他們在為全人類(lèi)最寶貴的東西——生命，做出貢獻。所以，我想成為醫生
人們都說(shuō)，醫生的職業(yè)是神圣的、無(wú)比崇高的，那是因為醫生一定程度上掌管了人的生命，人們尊重他，將希望寄予他。但我又認為，醫生必須謙下身子，積極地為人民去服務(wù)。具有白求恩那樣的高尚醫德，并還要以高超的技術(shù)來(lái)回報人民信任、不讓人民失望。我就要成為人類(lèi)服務(wù)的醫生。
雖然現在有許多醫術(shù)高明的醫生，但還有許許多多的疾病是現代人類(lèi)醫學(xué)領(lǐng)域所無(wú)法攻克的。一個(gè)個(gè)身患不治之癥的人在醫生奮力的搶救下，還是無(wú)法避免的死去了。他們有的甚至年紀輕輕，心中的宏圖正要大展光彩，就被突如其來(lái)的“絕癥”奪走了生命，實(shí)在可惜。我成為一名醫生，不單要精通治病救人之術(shù)，還要鉆研病理、病因，開(kāi)發(fā)治療世界各種治療不治之癥的藥品，成為醫療科學(xué)家。絕不讓更多的人白白死去。
待我達成以上所有的目標，我還要積極成為醫學(xué)志愿者，更廣泛地幫助人們擺脫疾病的困擾。將自己的醫術(shù)傳授給更多有理想、有志向的醫生們。讓更多的醫生為人民去服務(wù)，將健康帶給每一個(gè)人。
保有充沛的熱情，是成功的基礎；堅持不懈的努力，更是必不可少的一步。為了實(shí)現我的理想，必須從現在起作出準備。
“一個(gè)高明的醫生應有一雙鷹的眼睛，一顆獅子的心和一雙女人的手�！边@是倫·賴(lài)特曾說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯，醫生必需擁有鷹一般銳利的眼睛，一眼就能看出病人的病癥：醫生必需擁有獅子般勇敢的心，敢于創(chuàng )新，勇于冒險，這樣才能贏(yíng)得和死神的賽跑：醫生還要擁有似女人一般靈巧的雙手，細致快速地為病人完成手術(shù)，還病人一個(gè)健康的身體。醫生的工作大到手術(shù)，小到坐診，都要聚精會(huì )神，因為他手里掌握著(zhù)人的生命！所以，我必須學(xué)會(huì )一絲不茍的處理問(wèn)題。除此之外，我還要不斷豐富自己的醫療知識，長(cháng)大后還要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。一步步朝著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于朝著(zhù)理想這顆天空中的啟明星進(jìn)發(fā)，或許很多人難以到達天上，但我們的前進(jìn)能由他引導。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇17
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想卻是當一個(gè)小說(shuō)家，盡管我現在的作文水平不是很好，但是，小說(shuō)家這一個(gè)理想就像一根釘子釘在了我的腦子里，而且是別的理想無(wú)法代替的。
自從蔣老師帶了我們這個(gè)班后，就經(jīng)常教育我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有多讀書(shū)，才能掌握大量的知識。蔣老師的一再教導，使我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立刻讓媽媽帶我去書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了許許多多的書(shū)擺在書(shū)架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的書(shū)——《青蛙王子副班長(cháng)》，還未看內容，卻被開(kāi)頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫(xiě)給陽(yáng)光姐姐的——也就是寫(xiě)給作者的，告訴她自己的煩惱；另一封信則是陽(yáng)光姐姐幫小讀者排憂(yōu)解難，告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫(xiě)的內容緊緊扣住了我的心思，而陽(yáng)光姐姐所回復的信也正是現在的小學(xué)生經(jīng)常遇到的困惑。我回過(guò)神來(lái)，叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)。從此，我就變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，整天沉浸在書(shū)海的快樂(lè )之中。從一本本書(shū)中，我又感覺(jué)小學(xué)生的壓力真大呀！雖說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，但如果一個(gè)小學(xué)生整天沉浸在學(xué)習之中，就意味著(zhù)他即將變成一個(gè)“書(shū)呆子”，長(cháng)大之后無(wú)法適應社會(huì )；那如果一個(gè)小學(xué)生整天耷拉著(zhù)臉，不快樂(lè )，那對他的身心健康也是沒(méi)好處的�？粗�(zhù)現在的小學(xué)生，我有了一個(gè)偉大的理想，當一個(gè)小說(shuō)家，多為小學(xué)生寫(xiě)一些解除自身煩惱的文章，再寫(xiě)一些家長(cháng)該如何教育孩子的書(shū)籍、散文。但這只是一絲想法，是否選擇這條路，我還無(wú)法確定。但在生活中我所看到的一些我認為不正確的行為，又使我決定必須選這一條路。一個(gè)星期天，我和弟弟在公園里打羽毛球，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他媽媽在爭吵著(zhù)什么，弟弟喊我一起過(guò)去看看，我無(wú)奈地說(shuō)：“我們又不認識他們，去干嘛呀！”弟弟說(shuō)：“他是我同學(xué)�！闭f(shuō)完便跑了過(guò)去。唉，過(guò)去才知道。那個(gè)小男孩叫陳耀，他在書(shū)店里看見(jiàn)了一本很精彩的書(shū)，由于那本書(shū)是小說(shuō)，他媽媽就不給他買(mǎi)，還說(shuō)看小說(shuō)會(huì )耽誤學(xué)習，就是不務(wù)正業(yè)。聽(tīng)到這話(huà)，我萬(wàn)分氣憤，朝那位阿姨說(shuō)：“小說(shuō)可以提高作文水平，我就經(jīng)�？葱≌f(shuō)！”說(shuō)完，扭頭就跑了。
回到家，我就寫(xiě)下了一篇文章，題目叫做《家長(cháng)的看法》。也就是從那時(shí)候起，我就立志當一個(gè)小說(shuō)家。今天，我坐在教室里，向著(zhù)自己的理想而努力。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇18
每個(gè)人的一生都會(huì )有理想，而就是那在無(wú)時(shí)無(wú)刻地支持著(zhù)他們前進(jìn)。周總理的理想是希望有一天能夠解放全中國；魯迅的理想是希望用手中的筆拯救正在黑暗中受難的人民。我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些大刀闊斧的改革家，他們鎮定自若地指揮著(zhù)一切；我曾經(jīng)崇拜過(guò)那些叱咤風(fēng)云的政治家，他們馳驞在政治的疆場(chǎng)上......
在這偌大無(wú)比的世界里，我的容身之處到底在哪兒呢?我認真的思索著(zhù)，苦苦地尋找�？擅鎸@殘酷的現實(shí)，我到底能怎么辦，有一天我終于領(lǐng)悟了!
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的選擇，看清人世間溫情情暖后我找到了我的追求和心中的理想，我要當一名救死扶傷的醫生。這是面對現實(shí)生活，從我的內心里發(fā)出的感受，我的心無(wú)時(shí)不刻不被包圍在這種強烈的責任感中。其實(shí)，我要成為一名醫生的想法是在2004年"非典"病毒時(shí)期才產(chǎn)生的!
2004年的時(shí)候，我天天看電視，幾乎所有的電視頻道都在全程播放非典病毒的傳播情況，全中國人的心都早已經(jīng)被這強大的民族感所占據著(zhù)，看見(jiàn)熒光屏上那被病魔折騰得痛苦不堪的人，我選擇醫生這個(gè)行業(yè)的信心更加強烈了，可面對那些忍受病痛的人們，我的心里更加堅定了這個(gè)想法：用自己獨一無(wú)二的雙手和智慧去拯救他們。為了我心中的理想，我將永遠孜孜不倦地去追求，不斷地用知識充實(shí)自己。我要向人們高呼：我要用自己高超的醫術(shù)戰勝可惡的病魔，是他屈服于人類(lèi)，不再奪取人們的生命。我正是為了這個(gè)諾言。而要去成就我的理想。
我知道，通向成功的道路不論那一條路都不是平坦的，不是所有的路都鋪滿(mǎn)了鮮花，那些長(cháng)滿(mǎn)荊棘的道路更需要我們去斬根接枝，但正因為這樣才值得我去拼搏。正因為在這條路上布滿(mǎn)了血汗、艱辛和崎嶇，才更加顯現了我的價(jià)值和我所存在的實(shí)際意義，所以，我要靠自己的努力去實(shí)現這一目標。
我深知，在不確定中尋找扎根永久的目標——很難，因為我們不知道接下來(lái)還會(huì )發(fā)生什么；在付諸已久的行動(dòng)中去實(shí)現自己生長(cháng)的理想——更難，因為這要付出無(wú)數的汗水與艱辛。為了這個(gè)能讓人民擺脫病魔的理想，我得依靠自己去一步一步地去攀登。
我當一名醫生，不需要名垂千史，但我只希望能用自己的汗水去博得甘甜，換取人民的信任。這就是我的理想---當一名全心全意為人民服務(wù)的醫生!
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇19
我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)—“理想是需要的，是前進(jìn)的方向，現實(shí)有了理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力中才能實(shí)現理想�！笔前�，理想是人一生的目標，是值得我們?yōu)榇藠^斗的目標！我的理想是當一名鋼琴家，至于為什么會(huì )是鋼琴家，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我小時(shí)候就對鋼琴、音樂(lè )、旋律情有獨鐘，每當電視上播放鋼琴音樂(lè )的時(shí)候，我的手指就會(huì )情不自禁的跟隨節奏晃來(lái)晃去。當時(shí)，想當一名鋼琴家的種子就在我心中種了下來(lái)。媽媽看到我對鋼琴音樂(lè )的愛(ài)好，二話(huà)不說(shuō)就給我報了鋼琴學(xué)習班，還給我買(mǎi)了一架鋼琴，那可是一架真正的鋼琴，也是我人生中第一部鋼琴哦�？墒�，沒(méi)上幾天課我就不想去了，我感覺(jué)我在鋼琴學(xué)習班里所接觸的，跟我想象中完全不一樣，完全就是兩個(gè)世界的感覺(jué)嗎。所以那段世界，我非常抵觸彈琴，不管是老師、媽媽怎么給我說(shuō)、怎么給我講解，我也無(wú)動(dòng)于衷。因為，我感覺(jué)現實(shí)生活中所謂的彈鋼琴，太枯燥乏味了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽帶著(zhù)我去看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )。當演奏者第一個(gè)音符落下的那剎那，整改會(huì )場(chǎng)陷入了一片寂靜，所以的聽(tīng)眾都沉浸在那沒(méi)秒掉旋律中，當然這其中也包括我這個(gè)小小的觀(guān)眾。每一個(gè)音符、每一個(gè)節奏都是那么的自然、連貫，簡(jiǎn)直就像身臨其境，所有的聽(tīng)眾都被他帶入到那美妙的意境當中。這不是單純的表演，演奏者已經(jīng)將我們深深的帶入到那美麗的世界，這不就是老師和媽媽常說(shuō)的就是心靈的溝通嗎。伴隨著(zhù)最最后一個(gè)音符的落定，全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而且持續了很久很久…，這不就是我理想中的那個(gè)我嗎！演出結束后，在我再三的央求下，媽媽帶來(lái)來(lái)的了后臺，見(jiàn)到了哪位演奏者。我見(jiàn)到叔叔的以第一句話(huà)，就是：叔叔，你真是太棒了！你是怎么做到的呢？叔叔在忙碌中扶住我的肩膀，看著(zhù)我對我說(shuō)：小朋友，你也喜歡鋼琴嗎？要想會(huì )談不困難，可是要想談好卻是不容易哦。你要真正的喜歡音樂(lè )、喜歡鋼琴，要勤學(xué)苦練，只有苦練你才可以談好鋼琴，也只有苦練你才會(huì )喜歡上鋼琴。
直到現在，叔叔的話(huà)一直縈繞在我的耳邊。自從那次演奏會(huì )結束后，我給自己定下了新的目標、計劃。首先是學(xué)好基本功，只有基本功扎實(shí)了，打好基礎了，才會(huì )像萬(wàn)丈高樓那樣聳入云端。自打那以后，我每天做完作業(yè)，都會(huì )堅持彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，無(wú)論什么原因，從未中斷。我相信只要我有理想、有目標，付諸于實(shí)際行動(dòng)，定會(huì )到達我想要的理想目標。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇20
理想是一種動(dòng)力，讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師，在你準備放棄時(shí)，告訴你要堅持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺，讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子，在生根，在發(fā)芽，那便是我的理想——記者。
理想是一種動(dòng)力，讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師，在你準備放棄時(shí)，告訴你要堅持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺，讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子，在生根，在發(fā)芽，那便是我的理想——記者。
小時(shí)候，我就特別喜歡看電視，還是新聞欄目。一到晚上九點(diǎn)，我就會(huì )準時(shí)坐在沙發(fā)前看《今日關(guān)注》。每一位記者都用流利的普通話(huà)講述著(zhù)當時(shí)、當地發(fā)生的事件。我很是羨慕，認為記者總是能在第一時(shí)間向有困難的人伸出援助之手。我的心激動(dòng)起來(lái)，萌生了一個(gè)念頭：長(cháng)大后，一定要成為一名出色的記者!
我要成為一名記者，我一直在為此奮斗：每天早上6：25分我就起床讀英語(yǔ)，每晚朗讀課文，鞏固學(xué)校的知識，為美好的未來(lái)打下夯實(shí)的基礎。晚上九點(diǎn)，我一定會(huì )來(lái)到電視機前看《今日關(guān)注》。我每一次都十分認真地聆聽(tīng)記者說(shuō)話(huà)的技巧，語(yǔ)言的應用，講述的語(yǔ)調。過(guò)后，一一記錄下來(lái)，試著(zhù)學(xué)習模仿。
老師布置的作業(yè)，我很少出錯。擴寬自己的知識面是成為記者必不可少的條件之一，因此書(shū)籍成了我最好的伙伴：《孫子兵法》、《水滸傳》、《湯姆·索亞歷險記》、《王子與貧兒》……我為理想付出的努力實(shí)在是太多太多。雖然很累，但是人們常說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�，我沒(méi)有氣餒，反而加快了追逐理想的腳步。
為了鍛煉我的口頭表達能力，我還參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽。比賽的前一個(gè)星期是最煎熬的。從早到晚，沒(méi)有一刻是停下來(lái)的，自我介紹與比賽文章很長(cháng)，還有許多單詞我不會(huì )。我練習著(zhù)，發(fā)音不準與忘詞成為了我成功路上的絆腳石。
理想的路是漫長(cháng)的，不是一帆風(fēng)順。我由于緊張、不斷地練習，使嗓子變得沙啞，又干又癢，難受得說(shuō)不出話(huà)。我想打退堂鼓了，但我為了成為一名出色的記者，我又堅持了下來(lái)，出色的演講讓我取得了二等獎的好成績(jì)。
現在，我已能講一口流利的英語(yǔ)與普通話(huà)。但是，我知道我離我的記者夢(mèng)還很遠，但我依然堅持我的理想。只要能成為一名記者，去再遙遠，再危險的地方，我都不怕。再苦，再累，也是快樂(lè )的。
花兒沒(méi)有雨露的滋潤就會(huì )枯萎、凋零。理想也是一樣，如果不去努力。便永遠是一顆種子，不會(huì )生根、發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)!
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當醫生，為病人解除痛苦；有人想當老師，用自己的知識，把祖國的花朵澆灌；有人想當警察，守護著(zhù)一方平安；而我的理想，是當一名建筑設計師。
我曾經(jīng)看到一篇文章《綠色建筑》，說(shuō)德國建筑學(xué)家制造成功一種“向日葵”式旋轉房屋，里邊裝有雷達一樣的紅外線(xiàn)追蹤器，只要天一亮，屋內的馬達就會(huì )啟動(dòng)，使整座房屋迎著(zhù)太陽(yáng)旋轉，始終與太陽(yáng)保持最佳角度，使陽(yáng)光最大限度的照進(jìn)屋內。晚上，房屋又在不知不覺(jué)中復位，他們利用太陽(yáng)能解決日常供電和用電，又能將明媚的陽(yáng)光儲存起來(lái)，共陰天和夜間使用。設計構思十分巧妙，獨具匠心。讀到這里，我更加堅定了自己的理想，當一名房屋建筑設計師，讓“我的理想是當一名光榮的人民教師”！
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。作為一名老師，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下，是多么的光榮。老師不僅教我們識字、計算，還教我們做人的道理，讓我們明白是非。我很幸運在小學(xué)能夠遇見(jiàn)彭老師，她不僅美麗、溫柔，而且工作認真負責，無(wú)論是在學(xué)習和生活上都像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護我們。她無(wú)私奉獻的精神，深深地感染了我，所以我長(cháng)大了也想當一位像她那樣的老師。
如果我當了一名老師，我會(huì )像彭老師一樣無(wú)私地把自己的知識傳授給我的學(xué)生。我會(huì )關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習比較差的同學(xué)，給他們渴望自由；考上大學(xué)；當一名律師等。我們的
生活因為有了理想而精彩，因為有了理想而充實(shí)、而美妙。
如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就仿佛沒(méi)有了自己的靈魂。所以我們應該為了這個(gè)理想去奮斗，
讓我們的人生變得完美！
我的理想是當一名作家。作家是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)識淵博之人，可以體現一個(gè)人的學(xué)識與內核。我的興趣來(lái)自于長(cháng)期的寫(xiě)作與閱讀。自從我讀了素有“美文典范”之稱(chēng)朱自清的一些文章后，這些令我時(shí)時(shí)縈繞與心，久久不能忘懷！
我經(jīng)常在家里寫(xiě)作。一有時(shí)間就寫(xiě)。運用平時(shí)的好詞好句來(lái)對自己的文章添上絢爛的一筆。因為我寫(xiě)文章是為了精而短，所以，無(wú)論別人說(shuō)哪里用詞不當，哪里句子意思不符合，我都認真改過(guò)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，使自己的文章更能出人意料，美不勝收。即使我很少參加征文比賽，但我也不氣餒，因為我要為自己的目標前進(jìn)！
理想讓我的生活變得快樂(lè )，讓我從中不斷汲取生活的色彩，我相信，我的理想一定會(huì )在我的努力下實(shí)現！加油！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇22
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想而努力。那么，理想是什么？書(shū)中的定義是這樣解釋的：理想是指對未來(lái)事物的希望或有根據的合理想象。因此，它并不完全等同于夢(mèng)想，也不意味著(zhù)理想就是目標。
讓我們先談?wù)剦?mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)起這樣的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球，而他少年時(shí)的夢(mèng)想卻是統治整個(gè)國家。年輕時(shí)，他的夢(mèng)想是指導整個(gè)公司，但到了中年，他只夢(mèng)想保住工作。這說(shuō)明什么？夢(mèng)想容易動(dòng)搖？不是這樣的。夢(mèng)想是美好的。在任何情況下，它們都可以提升您的思想，讓您瞬間容光煥發(fā)。 “我有一個(gè)夢(mèng)想�！泵總�(gè)人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，臉上總是掛著(zhù)微笑。它不同于理想，因為它比理想更幼稚和幼稚。它可以與幻想混合，可以完全不受現實(shí)的影響。
我經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)目標就是理想，但我不認為僅此而已。也講一個(gè)故事，講一個(gè)關(guān)于目標和現實(shí)的故事。目標和現實(shí)是路上的兩個(gè)行人。目標后面的現實(shí)很熟悉，想追上去看看到底發(fā)生了什么�？伤趺匆沧凡簧�，只得在身后喊“住手”。就在目標猶豫的一瞬間，現實(shí)抓住了目標，卻發(fā)現那是一個(gè)和自己長(cháng)得一模一樣的人，卻多了幾分成熟�，F實(shí)很失望，所以他停了下來(lái)，但目標沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仍然繼續前進(jìn)。目標往往非常接近現實(shí)，讓你覺(jué)得離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現實(shí)主義者，隨時(shí)受實(shí)際影響和變化。但它的變化是有原則的，因為所有的目標都是為了實(shí)現終極理想而建立的。理想是框架，目標是細節。無(wú)論目標如何變化，都不會(huì )偏離理想的約束。當最終的理想實(shí)現時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的飛躍，是因為你征服了無(wú)數的目標。也正是因為如此，才喚醒了故事中的現實(shí)，然后大步追趕。
最后，談?wù)劺硐�。理想是人生的燈塔。他們永遠站在靈魂的最前沿，給你隨時(shí)克服困難的信心和勇氣。當你的心中有一個(gè)理想，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)許多絢麗的色彩。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光，讓生活更加燦爛美好。理想的實(shí)現需要經(jīng)歷無(wú)數的起起落落，但當你為理想而奮斗時(shí)，你會(huì )發(fā)現，即使是給予也是如此幸福。這個(gè)世界上有很多理想，無(wú)論客觀(guān)上是大是小，我們都無(wú)權評價(jià)別人的理想。因為你所謂微不足道的理想，可能是他畢生的心愿；你稱(chēng)之為偉大的理想可能犧牲的比他所給予的更多。
夢(mèng)想、目標和理想相互聯(lián)系，相互影響。他們的默契，是千百年來(lái)思想和生活的結晶。理想的出現，是因為童年夢(mèng)想的成熟；理想的實(shí)現源于目標的成功。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇23
我的理想是成為一名畫(huà)家。
因為我可以畫(huà)出我的幸福生活，分享給別人；我可以畫(huà)出我的心情并與他人分享；我可以畫(huà)出美麗的風(fēng)景并與他人分享；我可以畫(huà)我想象出來(lái)的東西和別人分享；可以畫(huà)一些突發(fā)事件和美好的回憶與他人分享；有很多時(shí)刻，一些事物的片段可以被繪制并與他人分享......
把自己的作品交給別人分享是一種滿(mǎn)足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時(shí)，應該是虛心接受的心態(tài)；面對它應該是一種心態(tài)；不應該是焦慮的心態(tài)；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態(tài)。
如果我成為一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)很多畫(huà)。我想畫(huà)漂亮的女孩；帥氣的男生；美麗的風(fēng)景；形狀奇特的東西；婚禮場(chǎng)景；游戲場(chǎng)景；動(dòng)人的場(chǎng)景；節日場(chǎng)景；團圓飯場(chǎng)景；廟會(huì )……還有很多東西可以畫(huà)。我也可以畫(huà)不同的東西，比如：油畫(huà)、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……我畫(huà)了很多畫(huà)后，我會(huì )開(kāi)個(gè)展覽，把我的畫(huà)都放進(jìn)去，分享給別人美麗而感性的畫(huà)。讓欣賞者感受生活的充實(shí)、幸福和喜悅。
我覺(jué)得做畫(huà)家不只是說(shuō)說(shuō)而已，不是練習。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：說(shuō)不練是假，只練不傻，說(shuō)練才是真做。俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學(xué)習也是一樣。
與他人分享自己的作品是一種滿(mǎn)足；是一種幸福；是一種幸福；這是一種幸福。被別人夸獎，更是一種幸福；更多的是一種幸福；更多的是一種驚喜；更多的是一種興奮；更多的是一種幸福。被別人指出時(shí)，應該是虛心接受的心態(tài)；面對它應該是一種心態(tài)；不應該是焦慮的心態(tài)；它不應該是一種憤怒或不耐煩的心態(tài)。
如果我成為一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)很多畫(huà)。我想畫(huà)漂亮的女孩；帥氣的男生；美麗的風(fēng)景；奇怪的奇形怪狀的東西；婚禮場(chǎng)景；游戲場(chǎng)景；動(dòng)人的場(chǎng)景；節日場(chǎng)景；團圓飯場(chǎng)景；廟會(huì )參觀(guān)……還有很多東西要畫(huà)。我也可以畫(huà)不同的東西，比如：油畫(huà)、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、素描……我畫(huà)了很多畫(huà)后，我會(huì )開(kāi)個(gè)展覽，把我的畫(huà)都放進(jìn)去，分享給別人美麗而感性的畫(huà)。讓欣賞者感受生活的充實(shí)、幸福和喜悅。
我覺(jué)得做畫(huà)家不只是說(shuō)說(shuō)而已，不是練習。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：說(shuō)不練是假，只練不傻，說(shuō)練才是真做。俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針。當然，學(xué)習也是一樣。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇24
那日，在整理舊物時(shí)，不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打著(zhù)封積的灰塵，翻開(kāi)了扉頁(yè)，只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)�！�
“今天我8歲了，我想長(cháng)大去花店�！�
“今天我9歲了，我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店�！蓖�(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想，自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒，手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)歌，拿出手機，接聽(tīng)后是同學(xué)的，讓我陪她去逛書(shū)店。掛電話(huà)，收起了本子，便出了門(mén)。
我握著(zhù)手中的月票，向站臺走去，一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去，那藍的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了，于是，向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去，看那車(chē)進(jìn)了站臺；看那進(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少，裝進(jìn)那藍色的大罐子中，正要趕上之時(shí)，腳底卻一滑，跌在了堅硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車(chē)飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態(tài)，想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子；……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開(kāi)眼，卻發(fā)現那車(chē)還在那兒，似乎等著(zhù)什么人，我便爬了起來(lái)，奔向車(chē)門(mén)，刷完卡后，看了那那位司機，竟發(fā)現他正對我笑，原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉，我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。
下了車(chē)，站在站臺上等同學(xué)，身后面是一家花店，進(jìn)去的人并不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑，似乎那手中捧得并不是一束鮮花，而是一個(gè)被蜜糖和幸福，所包裹著(zhù)的心，是��！每一個(gè)收到鮮花的人，都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè )。
不一會(huì )兒，便等到了同學(xué)，在去書(shū)店的途中，路過(guò)一咖啡館，不知為何想到了那本藍色的本子，匆匆地看了一眼，卻發(fā)現原來(lái)咖啡館，是這樣一個(gè)安靜祥和的地方。侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎，周?chē)念櫩蛡�，有的人在交談，臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和；有的人則在閱讀著(zhù)報紙，桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市，竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖，開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè )，而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是��！那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè)，我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇25
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人的一生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人的一生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人的一生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人的一生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)仔細觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
如果沒(méi)有理想，人的一生就像一艘無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。
如果沒(méi)有理想，人的一生就像一只無(wú)頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
如果沒(méi)有理想，人的一生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。
讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人的一生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人的一生價(jià)值！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇26
生活中近的是現實(shí)，遠的才是詩(shī)。因為遠方就像一個(gè)永遠猜不透的啞謎，模模糊糊的閃耀著(zhù)，讓人能夠有機會(huì )憧憬，有機會(huì )幻想，即使最后發(fā)現那不過(guò)是水中月鏡中花，只是一場(chǎng)毫無(wú)結果的幻滅，但那份曾希翼過(guò)努力過(guò)的美好記憶，是無(wú)法泯滅的。
遠方那里有的是理想，是我們日復一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現在，奮力踮腳眺望遠方，身繞于千絲萬(wàn)縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因為看不清，所以是一種強烈的好奇心在驅使我們不斷向前。前進(jìn)，似乎是人類(lèi)從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因為未知，所以美好。人類(lèi)總是對未知的事物懷有強烈的探求欲望。所以遠方，便具有了人們所賦予它的特定的含義，也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因為遠方的一切全都籠罩在迷霧之中，讓人不得而知，我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠方那份獨特魅力的資格和能力，我們才能毫不顧忌的去奮斗，對一切都堅持著(zhù)圣潔的希望。那里有理想，我們這群偏執敏感的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活，我想，這邊是我們對遠方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么？是生命的一種存在形式，是價(jià)值觀(guān)的一種具體體現，是我們即使天寒地凍路遠馬亡也不會(huì )放棄的東西。因為遠方有我們期盼已久的理想，是我們終將安歇的理想港灣，所以我們對它已不再單單是一種簡(jiǎn)略的好奇，而是一種就算拼盡全力也要爭取到的東西。它吸納了我們太多的目光，太多的堅定。它是我們在這個(gè)不符合自己所有理想的，信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的，名正言順的念想。遠方那里，有我們的理想，更有我們夢(mèng)寐以求的東西，比如信念，真情，那一切我們愛(ài)戀的美好。
一直以來(lái)，有很多美妙的詩(shī)歌都表達出了作者對遠方的向往，及自己內心深處對遠方的隱秘想望。每個(gè)人對遠方都一定有著(zhù)或多或少的幻想，而具體的多少，就看他頭腦中的世界與現實(shí)差異的大小了。遠方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的，是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往，一簇在人們心中持續燃燒的圣火，是我們峰回路轉柳暗花明的熱切希望。
遠方那里有理想。遠方，是我們日復一日的理想。我們一直都在希翼著(zhù)遠方，也一直懷有著(zhù)對理想的崇高信仰和對未知強烈的幻想。
遠方那里，有的是理想。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇27
遠方，除了遙遠一無(wú)所有
更遠的地方，更加孤獨
站在一片荒蕪的草原上
那時(shí)我在遠方
這些不能觸摸的
遠方的幸福
是多么痛苦
彼時(shí)年少的理想——遠方，帶著(zhù)某種神秘的未知讓我們翹首以待，鐵軌上棵棵枕木消失在日落的盡頭，虛幻的理想就在遠方。所有的憧憬，所有的美好，因有著(zhù)斑斕的色彩而被灰白的現實(shí)不容，于是我們把它們小心翼翼地放逐遠方，然后在云淡風(fēng)清的日子里可以心安地說(shuō)：“在遙遠的地方……”
遠方看起來(lái)遙不可及，但自己會(huì )一天天長(cháng)大，而遠方會(huì )一直在那里等待。所以不用著(zhù)急，總有一天，我們可以塌上那塊埋有理想的土地，終有一日，我們可以借助漸豐的羽翼飛往那片更湛藍的天空。
是不是每個(gè)人都曾如此滿(mǎn)懷期待地長(cháng)大？急切地盼望長(cháng)大，直到失望的陰影蒙上清亮的雙眸才發(fā)現伴隨長(cháng)大的沉甸甸的負擔。我們垂下驕傲的頭顱。遠方成為一個(gè)不可及的理想，終其一生，原地打轉，傾盡所有，無(wú)法到達。
鐵軌的盡頭就是遠方，只是我們還未踏上行程就失去了走下去的勇氣。遠方，成了每一人的烏托邦，歸詭異迷離的色調為深夜里流浪的心鋪開(kāi)理想的藍圖，又在清晨第一縷陽(yáng)光中如霧氣般消散。
當壓抑的現實(shí)愈加猖獗，我們只能頂著(zhù)忍受的包袱踽踽獨行，遠方便是每個(gè)人最圣潔的希望。它帶著(zhù)人們的虔誠，坐在高處的云朵上，俯視蒼生的痛苦。我們在這端遙望遠方知道字再不會(huì )去尋找它�？墒�，如果有一天，天空被高聳的樓頂刺破，有天使從縫隙中逃出�；蛟S我肯不到他背后寬大的翅膀，但他知道我心中；有關(guān)遠方的細小牽絆，柔弱又無(wú)助。他會(huì )不會(huì )帶著(zhù)洞悉一切的目光，拉著(zhù)我奔赴未知的遠方？奔向那黑暗迷宮中那隱約的光亮？
又或許，這荒謬的臆想可以給蒼白的塵世帶來(lái)悲涼的溫暖？
每個(gè)人的遠方不盡相同，雖然它們都是在遙不可及的地方。午夜夢(mèng)回，心里浮現的幸福生活的模式，就是遠方模糊的輪廓。由于不曾到達自己的目標，不曾實(shí)現自己的理想，所以遠方美好地坐落在生命的前方，讓人不斷追求，不懈向往。
如過(guò)珍愛(ài)自己現在的時(shí)光，眼前的生活，享受正在流失的每一秒，面前的一切就是自己時(shí)時(shí)向往的遠方——美好，幸福，甜蜜的時(shí)光。
心在哪兒，哪兒就是遠方。
而真正的遠方，其實(shí)除了遙遠一無(wú)所有。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇28
一直都向往遠方，很執著(zhù)的向前走，從不擔心危險。一直相信，遠方，不會(huì )遠�！}記
耳邊嘈雜的音樂(lè )像爆炸聲一樣轟隆隆的響，耳膜有點(diǎn)疼�；祀s著(zhù)各種顏色的頭發(fā)隨著(zhù)身體的扭擺而瘋狂舞動(dòng)，一顆顆年輕的心在灰暗的燈光下似乎得到了最大滿(mǎn)足。
他面無(wú)表情的走過(guò)這些肆意歡樂(lè )的人群，瞳孔失去了原有的色彩，空洞。
他端起一杯酒，找到一處沙發(fā)坐下，杯中酒紅色的液體如血一般妖艷，濃焰似的火苗纏繞在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)被麻木的心。嘻哈的笑聲不時(shí)傳來(lái)，不堪入耳的話(huà)語(yǔ)縈繞在他的耳邊。
他沒(méi)有抬頭。略微的皺眉。他，迷茫了。這，就是他所憧憬的遠方生活嗎？
一年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)的他來(lái)到這座陌生的城市尋找自己的理想。這，是他向往的遠方。繁華，空洞。無(wú)數次的失敗讓他失望，他勉強在一個(gè)公司里做份安分守己的職員。最起碼，他是這么想的�？缮畹膲毫�、精神上的疲憊、同事們的嘲笑讓一顆年輕的心經(jīng)歷了孤獨和絕望。他從未想過(guò)，遠方的世界竟是這樣。
在這座繁華的城市，白天和夜晚都是一樣的光亮。他流連酒吧，似乎找到了發(fā)泄口。父母的教導、經(jīng)濟的壓力、為人的準則都被他拋擲腦后。
刺激的生活為他帶來(lái)了短暫的歡樂(lè )�？蛇@真的是他想要的嗎？在這一夜的晚上，他的靈魂終于被理性救贖。
他腦中閃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的畫(huà)面，所有的。他似有所悟，望著(zhù)杯中酒紅色的妖嬈，一飲而下，澀澀的，喉嚨里有些發(fā)干。他愈發(fā)的清醒了。
他開(kāi)始思考，過(guò)去，現在和未來(lái)。
過(guò)去，他執著(zhù)努力，為了踏上這片遠方的土地。后來(lái)，他終于來(lái)到了這個(gè)他心心念著(zhù)的城市，帶著(zhù)希望。再來(lái)，他經(jīng)歷失敗、挫折最后放棄�，F在，他頹廢的生活，帶來(lái)無(wú)休止的麻木與痛苦。未來(lái)呢？會(huì )是怎樣？會(huì )繼續在這個(gè)煙熏霧繞的酒吧浪費青春活力嗎？然后等到年邁時(shí)再來(lái)嘆息、不甘？
不，他不要這樣。
為什么會(huì )變成現在的局面呢？因為……他的放棄嗎？
他思索了一夜。一夜未眠。他終于想通了。遠方的路，就在腳下。他決定重新振作，過(guò)他真正想要的遠方的生活。
一直相信，遠方，不遠。
他走出酒吧，大口的呼吸了一下新鮮空氣，身子輕松了很多。
雨滴滴答答的下著(zhù)，天空變成了灰色，有些陰霾。他眼睛瞇著(zhù)，微微的笑了起來(lái)。明天，也許就會(huì )放晴。
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇29
我理想著(zhù)有一天，一顆名為“中國”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界！—— 題記
我有一個(gè)夢(mèng)，我理想著(zhù)有一天，中國會(huì )屹立于世界的頂峰，統御人類(lèi)的未來(lái)。
現在的中國，正在以令世人嘆為觀(guān)止的速度向前行進(jìn)并創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)不可思議的傳奇。經(jīng)濟上，十年之前的中國是世界第七大經(jīng)濟體，十年之后，中國已經(jīng)是第二大經(jīng)濟體，并以每年百分之七的經(jīng)濟增速全力追趕美國；軍事上，中國繼續保持第三軍事強國，并創(chuàng )造了許多零的突破：第一架大型運輸機，第一架第四代戰機，最新型導彈驅逐艦、大型綜合補給艦；科技上，中國用數十年的時(shí)間完成了其他國家用相同時(shí)間不可能完成的任務(wù)，納米科技、航天技術(shù)、導航系統、基因工程、激光技術(shù)等諸多領(lǐng)域，中國已處于世界領(lǐng)先的水平；政治上，中國的地位舉足輕重，直接影響著(zhù)世界的進(jìn)程……
然而，必須看到的是，盡管中國在近幾十年間發(fā)展迅猛，但由于數百年的閉關(guān)鎖國，中國與西方仍存在一定的差距。環(huán)境污染、資源短缺、教育理念落后等，都是中國亟待解決的問(wèn)題。
但是，我堅信，在不久的將來(lái)——或許在幾十年之后——隨著(zhù)中國的繼續前行，中國社會(huì )的一切將會(huì )又一次長(cháng)足地飛躍，世界將會(huì )以一種全新的眼光來(lái)看待中國，而中國也將引領(lǐng)人類(lèi)的未來(lái)。
我有一個(gè)理想，在不久的將來(lái)，美國的教授將大談中國教育體制何其先進(jìn)，并哀嘆美國的止步不前。來(lái)自全世界的留學(xué)生將遍布中國大地，學(xué)習中華文化，慨嘆中國學(xué)子的“高分高能”。
我有一個(gè)理想，在不久的將來(lái)，西方將以中國為目標，比較西方科技相對于東方的差距。
我有一個(gè)理想，在不久的將來(lái)，中國將成為新的真正的“世界警察”，而世界也將在中國的維護下變得和平而安寧。
我有一個(gè)理想，在不久的將來(lái)，中華民族將會(huì )生活在一個(gè)幸福而高尚的國度，成為世界人民夢(mèng)寐以求的目標。
我有一個(gè)理想，在不久的將來(lái)，中國將成為世界航船的船長(cháng)，為全世界的人民設計未來(lái)的航向，全世界也將對中國頂禮膜拜。
這便是我的理想，盡管從現在看來(lái)還不太可能，但并非遙不可及，我相信，只要中華民族齊心協(xié)力，克服一切艱難險阻，向著(zhù)目標勇往直前，這一切的一切，在不久的將來(lái)會(huì )成為現實(shí)。
我有一個(gè)理想，我理想著(zhù)有一天，一顆名為“中國”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界！
青少年的理想歸宿初中話(huà)題作文 篇30
個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也常常對自己的夢(mèng)想而幻想過(guò)，因為沒(méi)人能知道自己的夢(mèng)想到底能不能實(shí)現，而我就算不知道自己的夢(mèng)想能不能實(shí)現，我也會(huì )努力去讓它實(shí)現。
這個(gè)夢(mèng)想，從我父母開(kāi)始帶我去參加別人不同的婚禮后，就開(kāi)始產(chǎn)生了。我的夢(mèng)想是當一個(gè)婚禮策劃師，我比較喜歡策劃、組織活動(dòng)�？赡苁俏覐男【秃芟矚g策劃某些活動(dòng)，因為這樣也可以讓同學(xué)們娛樂(lè )一下，也能讓自己滿(mǎn)足的心態(tài)。其實(shí)策劃師有很多種，為什么我會(huì )選擇想當婚禮策劃師呢？原因是因為去過(guò)不同的婚禮之后，那時(shí)候也不懂事，發(fā)現總有一個(gè)很忙碌的身影，可又不是新娘新郎，也不是親戚朋友們，我就想不明白“她”到底是誰(shuí)，為什么要這么忙碌呢，而且"她"的笑容總是那么的開(kāi)心滿(mǎn)足，“她”不累嗎？我帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)走去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她是一個(gè)專(zhuān)門(mén)幫新娘、新郎準備婚禮的，讓新娘新郎們解決問(wèn)題煩惱，讓新娘新郎們開(kāi)開(kāi)心心舉行婚禮的一個(gè)人，那時(shí)候聽(tīng)到就覺(jué)得這是一個(gè)多么神圣的工作��！
當我懂事的時(shí)候，我就能再深入地體會(huì )了一些這種職業(yè)的感受，我確定這就是我想我要的夢(mèng)想，因為那種感覺(jué)就是，好比說(shuō)，你對這件事付出了很多，最后的回報很大，也很甜，所以我就開(kāi)始抱著(zhù)幻想——當完成任務(wù)時(shí)，當新娘、新郎以幸福的面孔、甜蜜的微笑走向我身邊跟我說(shuō)聲“謝謝”，很感謝我，就能幻想到那種感覺(jué)是多開(kāi)心，多有成就感！那一刻我確定這就是我想要的夢(mèng)想——成為一名婚禮策劃師。
我也計劃過(guò)怎樣才能成為一個(gè)婚禮策劃師。我現在是在讀職中，我也上網(wǎng)搜索過(guò)關(guān)于婚禮策劃師的資料，大專(zhuān)就好像沒(méi)有策劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是網(wǎng)上的資料說(shuō)可以通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)去了解策劃，因為策劃也有關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的內容，所以我要努力的讀好升大班，好好的高考，選一間營(yíng)銷(xiāo)比較好的一個(gè)學(xué)校。我還看到網(wǎng)上說(shuō)，有些補習班有婚禮策劃師的課程。我就想讀上了大專(zhuān)后，周末就去補習婚禮策劃師的這個(gè)課程，然后把策劃的相關(guān)證書(shū)給拿到手。雖然這樣很辛苦，可是為了自己的夢(mèng)想，絕對不會(huì )放棄，也不會(huì )后悔，而我也知道現實(shí)生活中沒(méi)有我幻想中的那么美好，或許未來(lái)我這個(gè)計劃會(huì )被某些意想不到的事情給打亂，但是我也會(huì )繼續堅持，不會(huì )放棄。
每個(gè)人都應該抱著(zhù)對夢(mèng)想要有追求，要努力達到的心態(tài)，不要被現實(shí)中的某些看起來(lái)可怕的事情打敗，要執著(zhù)追逐自己的夢(mèng)想，那夢(mèng)想就會(huì )離你不遠了。因為這樣才能有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大家都開(kāi)始為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗吧！
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