理想夢(mèng)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的 理想夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想夢(mèng)作文1
說(shuō)到理想,我相信每個(gè)人都有自己的理想吧!或大或小,或是偉大的,或是比較現實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的,那么都能夠成為自己的理想!
自己曾經(jīng)的理想是當一名光榮的人民教師,那樣的話(huà),自己就可以站在三尺講臺上,教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下!后來(lái)長(cháng)大以后也變得現實(shí)一點(diǎn),老師,這個(gè)職業(yè)也挺好的,最起碼就是工作穩定,工資也穩定,并且還有寒暑假可以享受!
所以當一名光榮的人民教師,是自己一直以來(lái)的理想!
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越吃力,當人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來(lái)越遠,再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作,所以自己當時(shí)也就在想,不學(xué)了,可以當一個(gè)小說(shuō)家也是可以的!
作家作家,坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō),然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球,那樣的話(huà)就是,從自己的理想來(lái)說(shuō),也算是實(shí)現了自己的理想,從現實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),自己也肯定有能力養活自己!
畢竟自己也相信,沒(méi)有哪一個(gè)知名作家,是會(huì )餓死自己的!
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了,理想,也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力,更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái),不然的話(huà),所有的理想都只是在夢(mèng)中,就是不會(huì ),在現實(shí)生活中實(shí)現!
所有的那些理想,都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現,而不是想一下就可以了!
只不過(guò)比較遺憾的是,當自己真正明白這些道理的時(shí)候,自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人,每天也只能想一些柴米油鹽的事情!
如今特別輝煌的理想,現在也只能在夢(mèng)中想一想!
每當想到這些事情的時(shí)候,自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈!希望每個(gè)有理想的人,都能夠認真地為自己的理想而努力,而不是只讓他們在夢(mèng)中實(shí)現一下!
理想夢(mèng)作文2
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候就喜歡看天空,躺在搖籃里望著(zhù)藍藍的天空手舞足蹈的。稍大一點(diǎn)了,就喜歡玩飛機,家里的玩具箱里擺滿(mǎn)了各種各樣的飛機,整天開(kāi)著(zhù)戰斗機飛遍家里的每個(gè)角落。上小學(xué)了,我越發(fā)對航天感興趣,我經(jīng)常捧著(zhù)《宇宙探秘》看得津津有味,也會(huì )在電視機前為我國衛星的成功發(fā)射激動(dòng)不已,楊利偉叔叔成了我心目中的英雄。
不止一次,我遨游過(guò)太空。
“十、九、八、七......三、二、一、零,發(fā)射!”“轟“的一聲,山谷里飛出一支金色的火箭——“神舟17號”,它噴出八道烈焰直沖云霄。我身著(zhù)天藍色的太空服,頭戴透明宇航帽,雙手熟練地操作著(zhù)控制臺,穩坐世界最高端的宇宙飛船沖向月球,感覺(jué)像是“嫦娥奔月”一樣,興奮、奇妙。群星閃爍,好像在歡迎我這位不速之客的到來(lái)。我來(lái)到月球,我慢慢打開(kāi)艙門(mén),走出了飛船,在月球上行走著(zhù),采集了一些標本帶回去研究,那一刻我的心里像綻開(kāi)了朵朵鮮花,萬(wàn)分激動(dòng)。幾分鐘后,我戀戀不舍地回到了飛船。啟動(dòng)飛船,我飛出了太陽(yáng)系,來(lái)到了其他星系,一路上我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的外星人,他們不停地向我打招呼,雖然不懂得大家言語(yǔ)的是什么,但我感覺(jué)到他們的熱情好客,他們帶領(lǐng)著(zhù)我“走訪(fǎng)”各個(gè)星球,讓我觀(guān)賞到許多奇異的景象,進(jìn)行了充滿(mǎn)神秘的游歷、、、、、
“零零零——”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒,我揉揉眼睛,哦,原來(lái)又是一場(chǎng)航天夢(mèng)!
我要好好學(xué)習,長(cháng)大做一名出色的宇航員,實(shí)現我的理想,圓了我的航天夢(mèng),為祖國做貢獻!
理想夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想是當一名醫生。
記得小時(shí)候,我和爸爸上街玩,都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個(gè)瘸腿的殘疾人他臉色蒼白,勾這頭。因為他的右腿殘疾,所以他空空的褲腿用一根繩子綁著(zhù)。他右手扶著(zhù)拐杖,左手拿這一個(gè)生了秀的破碗向路人搖晃著(zhù)。有些好心人掏些零錢(qián)給他,有些人卻視而不見(jiàn)?吹竭@種情景我也向爸爸要了五元錢(qián)放進(jìn)了碗里,這時(shí)那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見(jiàn)他嘴巴動(dòng)了一下不知要說(shuō)些什么,我拉著(zhù)爸爸的手邊走邊往回看。這時(shí)我問(wèn):“爸爸,為什么那些殘疾人不去醫院治療!卑职终f(shuō):“有些是因為治不好,還有些是沒(méi)錢(qián)治!卑职值脑(huà)讓我沉思了很久,從那時(shí)起我才有了要當醫生當醫生的理想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我長(cháng)打了些,又一次我遇見(jiàn)了一位盲人叔叔。他走路時(shí)瞪著(zhù)眼,側著(zhù)耳朵細細的聽(tīng)。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說(shuō)些什么,好向在說(shuō)有人擋到路了,這時(shí)我趕忙幫盲人叔叔過(guò)了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)了。雖然我聽(tīng)不懂但我感覺(jué)他好像在對我說(shuō):“謝謝!
又一次我在電。視上看到見(jiàn)了一位患了癌癥的老人,他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著(zhù)骨頭,下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因為癌癥而去的,爺爺的不辭而別,使我們整個(gè)家族都分常悲痛,一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中,因為爺爺的事千里之外的家族成員,都趕了回來(lái)。每個(gè)人都哭的淚流滿(mǎn)面,包括爺爺的好友這種情景令我終身難忘。
我不但要當醫生。還要研究探討醫學(xué)上的疑難雜癥,成為醫學(xué)界最高領(lǐng)域的研究人員。研究出現在醫生不知道的醫學(xué)知識。我還要將這些頂峰醫學(xué)傳給一代又一代的后來(lái)學(xué)者讓他們走上工作崗位,為人類(lèi)的醫學(xué)做出更大的貢獻。
這就是我的夢(mèng)。
理想夢(mèng)作文4
每一個(gè)人都有自己的理想,有的虛幻美麗,有的野心勃勃,有的腳踏實(shí)地,有的目光遠大……理想是多姿多彩的,但大部分是夢(mèng),是一種空虛的幻想,夢(mèng)是把雙刃劍,既能讓人們?yōu)橹,雖不能實(shí)現卻將自己推向其他領(lǐng)域的成功,也能使人們欲罷不能,深陷泥塘。所以,我喜歡腳踏實(shí)地的理想。
人們生活在新千年里,新新事物吸引著(zhù)人們的眼球,使人們產(chǎn)生了喜歡新理想,正如道家鼻祖老子在《道德經(jīng)》中表達出的一個(gè)真理,凡事不只有好或壞的一面,它都是具有雙面性質(zhì)的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于“迷途小羊”的故事,何某是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,他在被緝拿時(shí)說(shuō)了一句話(huà),我的理想是場(chǎng)邪惡的夢(mèng)。原來(lái),他畢業(yè)于一所在當地比較知名的大學(xué),他學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后由于找不到工作,就整天在家中上網(wǎng),一個(gè)漆黑的晚上,他的機子偶然中毒了,于是他開(kāi)始殺毒卻怎么都不能把毒種“拔”去,他一閃念想到了做黑客這個(gè)職業(yè),并且夢(mèng)想做一個(gè)黑客高手,這邪惡的毒瘤種下了使他不能自拔,最終走向了的法庭,走向了監獄……
我也喜歡夢(mèng)想,但并不混淆,在我心中理想是靠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才能逐漸走向實(shí)現的希望。我如饑似渴的學(xué)習著(zhù)各種知識,并不是為了敷衍老師,并不是為了忽悠父母,而是為了能實(shí)現我心中的理想打下堅實(shí)的鋪路石,我的理想很多,但現在我就會(huì )打下理想的基層,十年,二十年,三十年后筑成一座座理想之塔。
理想,人類(lèi)最美好的東西,我們擁有它,享用它,它不是夢(mèng),只需要我們?yōu)橹冻龊顾c努力!
理想夢(mèng)作文5
離亂的年代里,理想是安寧;安定的年代里,理想是繁榮。而我小小年紀,心里卻早已萌生了一個(gè)想法,在內心的最深處消消發(fā)芽。
我的理想,是長(cháng)大后開(kāi)一家流浪動(dòng)物收養所。也許,我的理想對人類(lèi)沒(méi)有任何實(shí)際上的幫助。但自私自利的人類(lèi)不曾想過(guò),動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)有血有肉的生命!都說(shuō),動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,但我看來(lái),它們不僅僅是人類(lèi)的朋友,它們除了不會(huì )說(shuō)話(huà),和人類(lèi)沒(méi)什么區別?蓜e忘了,人類(lèi)在很久以前,和大多數動(dòng)物一樣,也是用四肢爬行的動(dòng)物,我們和所有陸地上的生物在一個(gè)屋檐下生活。后來(lái)因為種種原因,“猿”這種動(dòng)物,進(jìn)化成了如今的人類(lèi)。人類(lèi)開(kāi)始逐漸改變生活習性,開(kāi)始穿衣打扮,開(kāi)始站立行走。而那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物們成為了人類(lèi)嫌棄、濫殺、丟棄、利用的對象。它們有力的四肢被做成美食,鮮艷的皮毛被制成皮衣。自私的人類(lèi)將它們帶入生活里,卻成了他們利用的軀體,為所欲為。
當看到動(dòng)物們被宰殺,流淌在鋒利的刀尖上的鮮血自顧自地滴在主宰廠(chǎng)的地面上,當當看到那些被拋棄的動(dòng)物流浪街頭,活生生地被餓死、冷死、打死、毒死,我的心不自覺(jué)地像被針扎了無(wú)數次的疼。他們的內心是美好的,他們所看見(jiàn)的世界卻是那樣的不美好。動(dòng)物就是這樣,忠實(shí)、善良、可愛(ài)、老實(shí)不是它們的軀體,而是它們的靈魂。人類(lèi)對它們好,它們也會(huì )用自己的方式報答人類(lèi)。
我想開(kāi)一家動(dòng)物收養保護所,這個(gè)理想不是個(gè)空殼,而是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。光說(shuō)不做,這樣的理想是空洞的,是虛偽的。當然,如今的主要任務(wù)是學(xué)習,好好學(xué)習,將來(lái)才能夠實(shí)現理想,真正給動(dòng)物們一個(gè)家。
理想夢(mèng)作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,但卻各不相同。有的人的夢(mèng)想是當一個(gè)偵探,每天生活中緊張刺激中;有的人的夢(mèng)想是當科學(xué)家,在人們的敬仰中走過(guò)一生;有的'人的夢(mèng)想是當企業(yè)家,讓自己生活在奢侈中。而我的夢(mèng)想則是當一名軍醫,一生救病救人。
我曾經(jīng)和一些朋友說(shuō)起過(guò)這樣的理想,沒(méi)想到有許多同學(xué)和我一樣,對軍人,對軍醫充滿(mǎn)向往。我想當一名軍醫原因來(lái)自于姥爺,當我從爸爸媽媽嘴里知道姥爺患上了癌癥時(shí),我好難過(guò),好難過(guò),從小我在姥姥家長(cháng)大,和姥姥姥爺有著(zhù)深厚的感情,當老爺病倒的那一瞬間,我覺(jué)得我的世界好像崩潰了,姥爺這么好的人為什么會(huì )患上絕癥呢?所以從那時(shí)起,我就暗暗下定決心,要當一名醫生,而且是一名醫術(shù)精湛的軍醫,我要讓那些和姥爺一樣患有絕癥的人們,燃起對生活的希望,讓他們重新找回自信和生活的勇氣。
為了我的姥爺,為了那些和我姥爺一樣身患絕癥的人們,我一定會(huì )努力實(shí)現我的理想,我一定會(huì )當好一個(gè)醫生,認真研究醫術(shù),如果遇到困難,我不會(huì )半途而廢,我會(huì )在心中默默地為自己加油打氣。因為我總在心里想一句話(huà),“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“我不付出努力又怎么會(huì )收獲呢?”“成功在于奮斗,在于努力,在于勤奮,在于有一顆永不放棄、永不服輸的心”。這是我前進(jìn)的動(dòng)力,這是我心中的信念。
為了我以后的理想從現在起抓緊每一分每一秒,好好學(xué)習,將來(lái)讓夢(mèng)想不在是追夢(mèng)而是真實(shí)的存在。加油吧!為了心中的信念,為了與朋友的約定,為了家人的期望,加油吧!實(shí)現自己的理想!
理想夢(mèng)作文7
人各有志,還真是!
我問(wèn)過(guò)哥哥,姐姐,小姨……,他們的理想各不相同。哥哥想當警察,懲惡除奸;姐姐想當藝術(shù)家,做一個(gè)懂得欣賞的人;小姨想當跆拳道教練,教大家怎么自己保護自己……呵呵,可謂是五花八門(mén)!那么我的理想是什么呢?先賣(mài)個(gè)關(guān)子,你聽(tīng)我講完一個(gè)故事,謎團就解開(kāi)了啦!
“咚咚咚”我的學(xué)生們來(lái)了,來(lái)向第一次做英語(yǔ)小老師的我問(wèn)問(wèn)題!袄蠋,這題怎么做?”“老師這個(gè)單詞怎么讀?”“老師,明天考試,該怎么復習?”“老師……”他們一個(gè)個(gè)陸陸續續的把難題陳述了出來(lái),我聽(tīng)后,不慌不忙的坐下來(lái),擺出一副嚴肅的表情,一本正經(jīng)地開(kāi)始解答他們的難題!皝(lái),看過(guò)來(lái),王艷小朋友,這個(gè)是個(gè)單音節詞,而且開(kāi)頭要大寫(xiě)哦;小希希這個(gè)單詞可以用音標拼啊,來(lái)試試,不會(huì )我可以再教你;小天你先要把明天要考的單詞讀一讀,再把要背的部分背一背,看看句型,又不會(huì )的嗎,我教你;尹敏你這應該……”我耐心的挨個(gè)解答他們,一個(gè)小時(shí)后,問(wèn)題都解開(kāi)了,后面的老師對我都極為滿(mǎn)意,都在評分器上打上了非常棒。我很自豪!事后吳校長(cháng)把我叫到了辦公室:“思思,不錯嘛,英語(yǔ)水平很棒啊,服務(wù)的很好,弟弟妹妹們都很喜歡你,我覺(jué)得你很適合做大型企業(yè)翻譯或外交官都是很好的工作啊,加油讀書(shū),將來(lái)考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我相信你哦,加油!”
聽(tīng)了校長(cháng)的一番話(huà)給我更有自豪感了,每個(gè)人的第一次都需要鼓勵,這樣才會(huì )讓他有勇氣繼續向邁進(jìn),我也不例外,老師的鼓勵、肯定對我來(lái)說(shuō)很重要,他給我勇氣讓我覺(jué)得我可以,我可以去追求我想要的,也正是因為老師,讓我站上了屬于我自己的,更適合我自己的舞臺,讓我有一次展現自己的機會(huì )在那一刻,一個(gè)理想就在我心中萌發(fā)了——我要做英語(yǔ)系中的佼佼者。因此,我告訴自己:我可以,奮起步伐,為理想而努力,向理想進(jìn)軍!
理想夢(mèng)作文8
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
中國在侵華戰爭之后,就日益衰敗,政府,人民民不聊生。特別是醫術(shù),許多人因為沒(méi)有得到良好的醫療而慘死;許多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知與無(wú)能將生命獻給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫生,我就要用自己的醫術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!?/p>
我如果成為了醫生,我要用醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的堅強的前盾,保衛著(zhù)人們的健康。我從小就堅定的認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的堅強的前盾,保衛著(zhù)人們的健康。一個(gè)國家必須有醫生,也就是醫務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫生,那也沒(méi)有關(guān)系,我要去獻血,為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
獻血雖然是小事,可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液,卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星,在天空劃過(guò)的剎那間,心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。流星雖小,卻能永遠留在人們心中;獻血雖小,卻能救治人們寶貴的生命。
理想夢(mèng)作文9
小時(shí)候理想總是那么多,數也數不清,就像夜晚的繁星一般。
我的第一代理想是當一位教師,無(wú)論當什么教師,只要能和學(xué)生們一起學(xué)習?一起玩耍。一起做好朋友?一起看日出?一起看落日,只要幸福就好?快樂(lè )就好?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得過(guò)生活!可能開(kāi)始對方不怎么理解,但是我相信只要努力就行!俗話(huà)說(shuō)教師是“帶的一顆心來(lái),不帶半根草去!睙o(wú)私奉獻就是教師的精神,所以我的理想是想當教師。有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己當教師當的好累,夢(mèng)醒了卻覺(jué)得蠻有意思的。我想看到自己的學(xué)生很健康?快樂(lè )?學(xué)習好是教師最大的幸福!
我的第二代理想是當一位作家,無(wú)論出不出名,只要以書(shū)為伴?以筆為伴。不需要名利和地位,更不需要妒忌,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天!可能寫(xiě)作沒(méi)別人的精彩,但我會(huì )一步一步努力,因為我相信我自己!俗話(huà)說(shuō)“心急吃不了熱豆腐!弊霾缓玫氖侣齺(lái)總能做好。我想別人看著(zhù)自己寫(xiě)的東西覺(jué)得好這就是作家自己的最大幸福!
我的第三代理想是當一位偵探,無(wú)論偵探的能力好不好,只要能幫上大家的忙?讓小偷得知自己錯了就好。不會(huì )自以為是,時(shí)時(shí)常常熱心幫助別人。錯了我也不會(huì )因為是偵探而不認錯,快樂(lè )的做好每一天?每一刻?每一秒。我想自己偵好一部案子,能幫到別人是偵探自己最大的幸福!
而我現在的理想是希望大家都幸福。無(wú)論是哪國人,無(wú)論身體是否健康,無(wú)論現在是否快樂(lè ),無(wú)論是怎么樣得人,無(wú)論跟我又沒(méi)有仇我都希望他們幸福!沒(méi)有戰爭,沒(méi)有缺衣少食,再也沒(méi)有為要補充水份而喝黃泥水的人們……這就是我的理想,我的幸福!好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺(jué),醒來(lái)睜開(kāi)眼睛大家都是那么幸福?那么快樂(lè )?那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?那么和諧!這就是我的理想我的夢(mèng)。
理想夢(mèng)作文10
我從小就喜歡搭積木,拼拼板,做模型。我曾經(jīng)搭過(guò)汽車(chē)城,加油站,古城堡等各種各樣的建筑。家里的地板是我的工地,玻璃柜是我的展示廳。我造的高架道路四通八達,縱橫交錯,布滿(mǎn)整個(gè)房間。爸爸媽媽已經(jīng)無(wú)插足之地,可我還嫌空間太小。
是啊,為什么不到太空上去發(fā)展?宇宙無(wú)邊無(wú)際,像看不到邊的海,成千上萬(wàn)的星星,就像大海里的小島,我們地球不過(guò)是這些小島中很小很小的一個(gè)。我可不想在地球上造房子,地球太小了,這么多建筑擠在一起,它快要透不過(guò)氣來(lái)了。我要做個(gè)超級建筑師,到太空上去造房子。
我的第一個(gè)目標是在太空中造許許多多的別墅,讓被洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房。房子的周?chē)敲利惖幕▓@,花園里的植物奇形怪狀,都是用基因造出來(lái)的。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏。
第二個(gè)目標是在月球上建我們學(xué)校的分校,因為現在有許多小朋友要到我們學(xué)校上課,但位置不夠,所以我要建設一個(gè)分校,很大很大的,讓想來(lái)的小朋友都來(lái),那里的宿舍像賓館,學(xué)校像公園,足球場(chǎng)比8萬(wàn)人的體育場(chǎng)還大。最特別的是那里的學(xué)校,不用背書(shū)包,每個(gè)人都發(fā)一個(gè)手機大小的電腦,書(shū)本全藏在電腦內,小朋友用電腦上課、做作業(yè)、看電視、看電影、打可視電話(huà)。
第三個(gè)目標是在火星上造一所游樂(lè )場(chǎng),凡是錦江樂(lè )園,蘇州樂(lè )園,兒童公園,迪士尼樂(lè )園的玩具,里面都有。其它星球上好玩的東西,里面也有,我要讓全世界的小朋友都玩的痛快。
第四個(gè)目標是……
我的目標很多,規劃龐大,我不但要學(xué)貝聿銘,還要學(xué)其化設計大師,把他們不同的設計風(fēng)格匯集起來(lái),設計許多不同風(fēng)格的房子,吸引不同國家的人來(lái)往。
當然,在太空中造房子,還有很多難題,比如氧氣,水源,光源,溫度,綠化,等等,我還要解決太空中失重的問(wèn)題,尋找新的建筑材料,為了實(shí)現我的理想,我要好好學(xué)習。
同學(xué)們,不要以為這是白日做夢(mèng),等著(zhù)瞧吧!到時(shí)候我將請你們去參觀(guān)我設計的太空城。
理想夢(mèng)作文11
天剛破曉,一縷陽(yáng)光便伴隨著(zhù)清冷的早晨撲向大地。月亮還幽幽地掛在天空。遲遲不肯離去,時(shí)間的沙漏在不覺(jué)中,將我們帶到了冬季,蜿蜒的小道旁,幾顆多姿的樹(shù)排列著(zhù),金黃的枯已落滿(mǎn)遍地。風(fēng)一吹,又一片枯殘的樹(shù)葉歸了根。剎那間,思緒仿佛也被吹得不見(jiàn)了蹤跡
是否還記得那年今后的理想?是否還記得當時(shí)許下的愿望?又是否還記得之前對自己的承諾?旁邊掛著(zhù)的是七年級時(shí)的理想,那如今呢?是不是改變了初心呢?望著(zhù)天空,遙不可及的云彩,用心感受,仿佛聽(tīng)到了內心的獨白訴說(shuō)我那美麗的夢(mèng)。
那個(gè)夏天,陽(yáng)光絢染了紫藤蘿的靜謐。我堅定地帶著(zhù)我的理想向前走去。這個(gè)冬天回憶里保留著(zhù)邂逅與鳴蟬。我的理想仍未改變。
小時(shí)候就喜歡在音樂(lè )的海洋里探索。每每光顧樂(lè )器館,心中總有一支樂(lè )隊在演湊,而站在這舞臺上閃閃發(fā)光的主唱就是我。我的理想是當一名歌手,想象著(zhù)出專(zhuān)輯的斟酌,演唱會(huì )時(shí)的緊張和夢(mèng)想成真的喜悅,而這一切的一切,若隱若現。仿佛是一場(chǎng)遙遠的夢(mèng)。想要伸手去觸碰,卻又消失不見(jiàn)。人人都知道理想不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,他需要靠努力去創(chuàng )造的,要在無(wú)邊無(wú)際的天空中找到他的影子,拾著(zhù)他走向更遠的未來(lái)。
朝著(zhù)理想走去,首先要制定好自己的小目標。目前應該做的就是完成學(xué)業(yè),去自己理想的高中和大學(xué)。并且在這段時(shí)間學(xué)習樂(lè )器,練習唱歌的技巧,拓寬更廣的音域。為了練膽量,我會(huì )積極參與比賽,參加學(xué)校的合唱團,努力練習,為著(zhù)理想奮斗。
沉重的鐘聲在耳邊回蕩著(zhù),時(shí)間的沙漏不停的走著(zhù)。這時(shí)的太陽(yáng)終于升上了天空,趕走了清冷的月亮,仿佛在說(shuō)著(zhù)光明終將來(lái)臨,理想總會(huì )成真。
理想夢(mèng)作文12
我的夢(mèng)千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)了神秘莫測的玄機,我的夢(mèng)五彩斑斕,描繪出瑰麗華美的藍圖。
比如說(shuō),當我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法,靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞,我就會(huì )夢(mèng)想當一位音樂(lè )家。我想要超越駱老師,彈出更多更美妙的樂(lè )曲,我想要創(chuàng )作許許多多的曲譜,讓整個(gè)世界都被音樂(lè )所環(huán)繞;我更想要教會(huì )所有愛(ài)好音樂(lè )的人,讓他們學(xué)會(huì )樂(lè )器,讓我們欣賞到更多的音樂(lè )?傊,我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè ),讓音樂(lè )成為人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。
比如說(shuō),當我從電視上、從報紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗成功,我就會(huì )夢(mèng)想當一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類(lèi)難題的電腦管家,讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱,不再為電腦死機而焦急,不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要創(chuàng )造出時(shí)速超快的高速火箭,只需40分鐘就可達到月球,讓更多的人來(lái)了解月球,探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗,來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的科學(xué)秘密。
比如說(shuō),當我看到老師們諄諄教導學(xué)生時(shí),我就會(huì )夢(mèng)想當一位人類(lèi)靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中自由翱翔,讓學(xué)生們可以懂得更多知識,來(lái)彌補自己的不足之處。我想讓學(xué)生們對學(xué)習都充滿(mǎn)了興趣和向往,快樂(lè )地愛(ài)上學(xué)習,將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國家的棟梁,為國家盡自己的一份綿薄之力,使國家更加富強。
我有著(zhù)許許多多的理想,那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹,我將做夢(mèng),若此刻學(xué)習,我將圓夢(mèng)”,相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng),有一天終將會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
理想夢(mèng)作文13
天黑蒙蒙的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現,點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺(jué)心靈無(wú)從依附,靈魂像被抽干了似的,無(wú)所適從,只是呆呆地望向遠方,想了很多很多……
時(shí)光荏苒,轉眼已過(guò)去了十幾個(gè)春秋,一個(gè)無(wú)形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長(cháng)大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一條魚(yú)為了完成它到達高原冰川的夢(mèng)想,穿過(guò)山澗,越過(guò)險灘,躲過(guò)漁網(wǎng),歷經(jīng)數月,終于到達了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚(yú)。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚(yú),卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現在給出了肯定的答案,人生不過(guò)短短數十載,怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢?青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節,擁抱著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑,與夢(mèng)想齊肩?扇缃,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小,遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚(yú)面前我們是那么渺小和不堪一擊,回頭來(lái)想想自己,頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,物猶如此,人何以堪?
現在處于學(xué)習沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經(jīng)濟概念,對整張紙都寫(xiě)不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無(wú)奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧,它就在前方等待你的到來(lái),不是嗎?
那熟悉的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩(shī)句在耳邊驀然響起。
思緒重聚,似解開(kāi)了一個(gè)困惑已久的問(wèn)題,心靈重新找回歸依……
理想夢(mèng)作文14
理想,顧名思義,是追夢(mèng)中的最高愿望。追夢(mèng)人人都應該有的,因為,理想就像一只船舶,載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天,我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!
我的理想像許多學(xué)生一樣,考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中,進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢(mèng)寐以求的。因為我很小就從電視,報紙、網(wǎng)絡(luò )上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),爸爸媽媽也經(jīng)常對我說(shuō):“清華大學(xué)很好,一定要好好學(xué)習,考上清華大學(xué)!币虼,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想:清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的人想踏入清華大學(xué)之門(mén)。我煩惱著(zhù),因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里?
但不知道為什么,我進(jìn)入五年級后,就好像突然長(cháng)大了。我看了許多姐姐和哥哥的書(shū),我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因為它有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去覽讀;是因為它那里有教學(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因為它那里有規模宏大、設備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合樓等著(zhù)我走進(jìn)去;是因為……一切的一切都是那句話(huà):“因為那里的任何財富都比普通大學(xué)好!”
可是,年僅13歲的我,面對這么大的目標,不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因為,還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要我自己努力奮斗。我堅信未來(lái)的命運是把握在自己手中的!
你看現在的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我;是一個(gè)新世紀的我,是一個(gè)全新的我。我正在為理想奮斗,為達到目標而奠基!從現在起,我會(huì )把握每一分鐘,會(huì )在接下來(lái)八年的時(shí)光里刻苦學(xué)習,努力拼搏。目的就是一個(gè):考上清華大學(xué),等將來(lái)我長(cháng)大了,用學(xué)到的本領(lǐng)好好報效祖國。
這就是我的理想,我的夢(mèng)。我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
理想夢(mèng)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;教師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。
教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;教師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;教師是我們生活航程中的引路人;教師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當教師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起
向教師這個(gè)目標出擊!
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