我心目中的理想學(xué)校作文2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心目中的理想學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心目中的理想學(xué)校作文1
影響一個(gè)人一生的場(chǎng)所，就是學(xué)校。只有好的學(xué)校才會(huì )培養出優(yōu)秀的人才。
——題記
我是一所普通中學(xué)的學(xué)生，所在的中學(xué)有寬闊的運動(dòng)場(chǎng)地，有高聳的教學(xué)樓，有優(yōu)美的環(huán)境，是一個(gè)培養人才的好地方�？晌覅s向往著(zhù)另一種學(xué)校的另一番風(fēng)景……
校園環(huán)境優(yōu)美
初晨到來(lái)，校園里一片生機勃勃的景象：鳥(niǎo)兒站在樹(shù)尖上不停地唱出婉轉的曲子，與初晨大霧相融合，使人會(huì )有“歌中有霧，霧中帶歌”的美好感受。寬敞筆直的大道一直通往那充滿(mǎn)學(xué)習風(fēng)氣的地方——教學(xué)樓。路旁不時(shí)會(huì )有花蝴蝶飛過(guò)，空氣中帶來(lái)一陣清新怡人的花香。路旁一排排大樹(shù)高高聳立，就像保護學(xué)校的衛兵一般，是那樣威武，是那樣忠誠。再往遠看，操場(chǎng)，食堂，宿舍等景觀(guān)活躍于眼前，這一切使我倍感親切，不由得說(shuō)上一句：“真是理想中的好學(xué)校！”
學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚
隨著(zhù)一陣歡快的鈴聲，該上早操了。瞧！那一排排整齊的隊伍，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣的面孔，隨著(zhù)廣播的節奏，正精神抖擻地鍛煉身體，這些就是我理想學(xué)校中的學(xué)生們。從早操上就不難看出，他們的氣勢多么昂揚！他們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。聽(tīng)！瑯瑯的讀書(shū)聲由遠到近，傳入人們的耳根，打破了婉轉的鳥(niǎo)啼聲，卻進(jìn)一步說(shuō)明了學(xué)風(fēng)的濃厚。站在教室外，可以聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的翻書(shū)聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲�？梢钥匆�(jiàn)教室里小樹(shù)林般的手高高地舉起和一雙雙渴求知識的目光�？吹竭@里，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：書(shū)山路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！真是有這樣濃厚的學(xué)風(fēng)，才會(huì )出現了一批又一批的優(yōu)秀人才��！
學(xué)校紀風(fēng)嚴明
我理想中的'學(xué)校秩序是嚴格的，不論是從學(xué)習方面還是從生活方面都必須嚴格要求學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：嚴師出高徒。嚴格地去維持學(xué)校秩序也是一樣的道理，只有對自身嚴格，才會(huì )使自己更完美。嚴格的維持學(xué)校秩序是塑造完美學(xué)生最好的措施。
理想的學(xué)校越是理想，你就越想走近它，你的成績(jì)越理想，理想學(xué)校就越想讓你投入它的懷抱。來(lái)吧，不要再向往了，從現在開(kāi)始，就努力拼搏，讓成績(jì)更理想，讓理想學(xué)校的錄取通知書(shū)傳到你我手里吧！
我心目中的理想學(xué)校作文2
我心目中理想的學(xué)校是一所有著(zhù)濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設備的學(xué)校。每當來(lái)到這里，我就如同在知識的海洋里遨游，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學(xué)無(wú)止境。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著(zhù)的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫(huà)像。南北兩面墻上貼著(zhù)大文豪高爾基的名言“熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉！”和周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的警句；東面墻上“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”兩塊畫(huà)板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無(wú)窮的力量！每當來(lái)到這里，我就好像在與高尚的人談話(huà)，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學(xué)們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認真讀書(shū)。
除此之外，校園中的每一處都應對學(xué)生起著(zhù)潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術(shù)櫥窗、名人名言、時(shí)事報欄、校長(cháng)信箱、氣象站、標語(yǔ)牌、國旗升起的地方、運動(dòng)場(chǎng)……
走進(jìn)教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，又變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是天陰下雨，深線(xiàn)不好時(shí)，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出整齊的板書(shū)；下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失，十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，再也不用老師虎視眈眈。如果打開(kāi)桌子頂蓋，便會(huì )出現一個(gè)電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可通過(guò)它和老師對話(huà)，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相應的設備，使學(xué)生吃住無(wú)憂(yōu)，全心投入到學(xué)習之中，發(fā)揮各自的特長(cháng)，成為社會(huì )有用的人才。
這就是我心目中理想的學(xué)校！
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