帶著(zhù)理想出發(fā)作文（通用49篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的帶著(zhù)理想出發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇1
理想是什么？理想是把鑰匙，開(kāi)啟走向成功的大門(mén)；理想是一張地毯，為我們走向未來(lái)的道路做鋪墊；理想是一只帆船，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！是理想，召喚著(zhù)你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著(zhù)你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想是當一名“白衣天使”。
記得我五歲那年冬天，我發(fā)了高燒，媽媽把我送進(jìn)醫院。也許是孩子的本性，我對醫院產(chǎn)生恐懼。醫生看我這個(gè)樣子，便微笑地走過(guò)來(lái)和我搭話(huà)，還親切地用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因為燒得非常嚴重，所以必須住院治療。走進(jìn)病房，護士姐姐拿了吊瓶跟了過(guò)去，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護士姐姐微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的`手說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼�！蔽疫�是不敢把手從背后抽出來(lái)，她看看我，認真地說(shuō)：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣才是嘛！”聽(tīng)到這句話(huà)，我只好慢慢地把手伸到護士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，就這樣，不知不覺(jué)護士姐姐就給我打上了。
經(jīng)過(guò)三天的治療，在醫生護士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里：當一名醫生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這個(gè)理想就像一顆小樹(shù)苗一樣在我的心里一天天地成長(cháng)。
想當醫生，不僅僅因為這些。在我小的時(shí)候，當我看到一個(gè)病患的人，因為疾病而失去生命時(shí)，我為他們感到惋惜。當我看到那些失明兒童，失去了“心靈的窗戶(hù)”。在他們的世界里，沒(méi)有藍天，沒(méi)有白云，他們每天都生活在沒(méi)有陽(yáng)光的“黑夜”里，我的心好痛！
因此，我立誓要當醫生。如果我當上了醫生，我一定會(huì )全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，我一定要讓這些患者，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。讓我們的世界少一份痛苦，多一份歡樂(lè )！
雖然理想對我很遙遠，但是為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想出發(fā)。我相信成功一定在那里等著(zhù)我！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇2
從小時(shí)候開(kāi)始，就很喜歡那個(gè)面對講臺，背靠黑板的位置——老師的位置。而我的理想是當一名教書(shū)育人的老師，我覺(jué)得那個(gè)位置是神圣的，心里總想著(zhù)有一天我一定要站在那里。
上小學(xué)六年級時(shí)，面臨小升初，初中的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們被邀請到學(xué)校給我們上一堂小升初銜接課。在聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們在講臺上聲情并茂地講著(zhù)課，心中理想的小火苗越燒越旺，越來(lái)越向往有一天走上講臺面對教室里的同學(xué)們說(shuō)出我內心的想法。而從那時(shí)開(kāi)始，我上課經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，直到有一天，數學(xué)課上我被老師點(diǎn)名上臺講題，心中竊喜不已，但是也十分緊張，心想：這是我第一次上臺講題，一定要發(fā)揮好。從上臺、講題到結束，一切都很順利，在下臺的一瞬間，我的心里松了一口氣，并且感到很自豪，那種感覺(jué)是我一前從沒(méi)有過(guò)的，我當了一次小老師，臉不覺(jué)得激動(dòng)地漲紅了。從那以后，我總是期盼著(zhù)老師讓我上臺講題，但是老師為了每個(gè)同學(xué)都能上臺一次，就再也沒(méi)有叫過(guò)我。雖然暫時(shí)沒(méi)了機會(huì )，但是我還是帶著(zhù)理想向前繼續出發(fā)。
上了初中，這種機會(huì )越來(lái)越多，我也越來(lái)越自信。初二時(shí)，學(xué)校頒布了一種制度——學(xué)長(cháng)制，我又得到了一次鍛煉自己的機會(huì )。在去初一年級授課的前一天晚上，我做了充分的準備，我將稿子讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，又對著(zhù)家人的面講了一遍，心中才放心。晚上，躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，又在心中將稿子背了一遍，才緩緩入睡。夢(mèng)中，我夢(mèng)到了自己帶著(zhù)一本書(shū)在窗明幾凈的教室內教課，聲音如叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流。講完課后，我帶著(zhù)那本書(shū)出發(fā)去了一個(gè)地方，依稀看見(jiàn)，那本書(shū)的名字叫“理想”。第二天，我站在初一教室門(mén)口，鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，看到他們有些質(zhì)疑的眼神，我有一些想退怯了，但是心中有一個(gè)聲音再喊：“加油，向前方出發(fā)吧！”我知道那是理想的聲音，心中又充滿(mǎn)了勇氣。直到講完最后一個(gè)字，我還意猶未盡，聽(tīng)到臺下的掌聲，我自豪并堅定信念：帶著(zhù)理想出發(fā)。
理想的火苗如不竭的動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我帶著(zhù)理想向前出發(fā)！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇3
生活是瑣碎的，由不同形狀的色塊拼湊而成，展示在我們面前。同時(shí)，我們本身也被生活肢解成零星碎片，每個(gè)碎片對應于生活當中的不同狀態(tài)，或豐富多彩，或單調乏味，或積極進(jìn)取，或低迷消沉。在我們不同的坐標及探索追尋中，人生的理想逐漸浮出水面。我的人生理想就是——做一個(gè)對社會(huì )有用的人，也就是“成才”。
誠然，由于我們所處的生活環(huán)境的不同，所受教育的差異，每個(gè)人對于“成才”有不同的理解。不可否認，后天環(huán)境的影響是不可低估的。孟母三遷的故事給我們很多啟示，那不光是孟母教育下一代的事，更多的讓我們認請自己，認清自己在這個(gè)社會(huì )所處的位置。也許，我們努力所取得的成功在別人眼中算不了什么，可我們的快樂(lè )恰恰就在這個(gè)過(guò)程中。待我們真正成就之時(shí)，我們更會(huì )感慨，追求成才的過(guò)程才是最可留戀的，成長(cháng)不過(guò)是我閃努力追求目標過(guò)程中的附屬品罷了。有句名言說(shuō)得好：山若不肯到你面前來(lái)，你就走到山面前去。雖然那是一條布滿(mǎn)荊棘坎坷的路。但只要我們努力地去實(shí)踐，路就在腳下。
鋼鐵大王卡耐基對成才有過(guò)他的理解：成才是一種能獲得人生中自己要乞求的任何事物的力量，同時(shí)又不侵犯別人的`權利。在他里，他列舉了很多事，說(shuō)明成才的十七條原則是完成心愿的法寶。其中有這么一句話(huà)，“播下一個(gè)運動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲種命運……行動(dòng)由我們控制，習慣由我們形成，只要我們做對社會(huì )有益的事，我們就成了社會(huì )的需要，社會(huì )自然就會(huì )我們以相應的回報。前人留下的東西，我們不可以盲從，更不能模仿
確立成才的理想，不是一件容易的事，更不是我們一下就能把握住的。我們要在實(shí)踐中逐步提高認識，在追夢(mèng)的過(guò)程中重新認識自我。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，成才不僅意味著(zhù)事業(yè)上取得成就，還包括人生境界的提升�；ㄩ_(kāi)得美麗需要枝葉的腐敗作為養份，人生境界的提升需要我們對它要像結花兒一樣呵護。種下什么樣的種子，就將有什么樣的收獲。讓我們播下理想的種子，收獲成功的喜悅吧！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇4
理想，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么你則一無(wú)所有，便會(huì )停止不前。
一步一步走過(guò)昨天我的孩子氣我的孩子氣給我勇氣，我的理想也是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
五歲那年。拖著(zhù)媽媽的化妝品盒子，拿著(zhù)媽媽的大長(cháng)花裙子，高跟鞋，一個(gè)人在房間里照鏡子，一遍又一遍不停地的模仿著(zhù)美少女戰士中的人物，一個(gè)人自?shī)首詷?lè )，在屬于我的小天地小樂(lè )園里。當時(shí)我有個(gè)小小的理想，那就是當一名美少女戰士可以對壞人說(shuō)“我代表月亮消滅你呀！”
時(shí)間飛逝，上小學(xué)三年級的我也有一個(gè)小小的理想。當時(shí)的我瘋狂的癡迷動(dòng)漫。而我特別癡迷夢(mèng)色糕點(diǎn)師這部動(dòng)漫，那段時(shí)間里，我幾乎整天一個(gè)人學(xué)著(zhù)動(dòng)漫里的人物在廚房里做美食，誰(shuí)讓我是個(gè)大吃貨那�？墒鞘屡c愿違阿，每次不是打破杯子，就是搞得一團糟，結果被媽媽嘟嘟了好幾天，不過(guò)就算這樣，也不會(huì )減少我對糕點(diǎn)師這偉大的人物的崇拜，反而讓我越來(lái)越癡迷。
現在的我，沒(méi)有之前那么幼稚。初懂這個(gè)社會(huì )的'寒酸冷酷和無(wú)情。
偶爾，我會(huì )在路邊看到一些年紀很大的爺爺奶奶在拾荒。偶然的機遇在報紙上看到兩篇文章，其中一篇說(shuō)以為拾荒的老爺爺，想去上帝為過(guò)生日的小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡，結果卻被中國的保安趕了出來(lái)！另一篇就是一位外國友人在肯德基買(mǎi)了兩包薯條，和一位拾荒的老爺爺在在馬路上一起分享…。頓時(shí)，一個(gè)小小的理想從我內心萌發(fā)，我長(cháng)大要當一名志愿者，不管他人如何看待，我還想改變現在社會(huì )的一些不文明現象盡自己的力量去完善去改變。
理想是我前進(jìn)的動(dòng)力，每當我走一步，都會(huì )有一個(gè)理想在我背后輕輕的推我一把。前面的理想在向我招手，一步一小步一大步，如果人生沒(méi)有理想，只有盲目不知道方向的走著(zhù)，就會(huì )像一個(gè)在天空飛行卻沒(méi)有了翅膀的雄鷹。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇5
理想開(kāi)花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
——題記
理想，是成功的奠基石。成功者之所以成功，最基本的是就是僅為他們有理想，能夠毫不畏懼地帶著(zhù)理想出發(fā)，去追尋成功。當一個(gè)人擁有了理想，也就擁有了奮斗的目標，擁有了成功的動(dòng)力。
在五十多年前的英國，有一個(gè)叫戴維的盲童，在作文中寫(xiě)到將來(lái)自己肯定是英國內閣大臣。當然，這個(gè)盲童的想法遭到了孩子們的捧腹大笑，因為英國在那時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)盲童進(jìn)入內閣。然而，戴維卻一直銘記這這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。五十年后，他終于成為了英國內閣教育大臣。他，就是布倫克特。理想不是笑料，只要你愿意帶著(zhù)理想出發(fā)，你終將令人驚嘆。
匈牙利有一個(gè)呆子。他在十二歲時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己的字被諾貝爾看上，因而有個(gè)國王給他頒獎。在媽媽的指引下，他真的一位這個(gè)夢(mèng)是上帝的暗示。于是，這個(gè)呆子帶著(zhù)上帝的“暗示”開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。最終，呆子變成了諾貝爾文學(xué)獎獲得者。他，就是凱爾泰斯·伊姆雷。理想不是夢(mèng)，但唯有帶著(zhù)理想出發(fā)，你才能得到上帝的垂青。
早在幾千年前，嫦娥奔月的.神話(huà)就在中國民間廣為流傳。但是，中華兒女并沒(méi)有只把“嫦娥奔月”當作一個(gè)神話(huà)。經(jīng)過(guò)無(wú)數中華兒女的不懈努力，神話(huà)終于成為了現實(shí)。中華民族的汗水與智慧，匯成了一曲《東方紅》，在宇宙回響；終于凝成了“嫦娥一號”，奔向神秘的廣寒宮。理想不是傳說(shuō)，只要不懈努力，你也能演繹屬于自己的神話(huà)。
因為理想，石縫里的種子長(cháng)成了蒼天大樹(shù)；因為理想，紅軍越過(guò)了沼澤，翻過(guò)了雪山；因為理想，千里可以傳音；因為理想，人類(lèi)也能翱翔天際。因為理想，所以我們收獲了成就。
去吧，快帶上你的理想出發(fā)吧；在理想的導引下，去尋覓屬于自己的那片天空吧！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇6
我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(cháng)路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì )暫停腳步，在一處驛站中稍作停息�；厥讈�(lái)路，磕磕跘跘，幾次險象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì )放進(jìn)什么呢？如果是我，我會(huì )選擇帶著(zhù)理想出發(fā)。
帶著(zhù)理想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。
我曾經(jīng)在學(xué)習方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標則是成為班級前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著(zhù)目標前進(jìn)。數學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀(guān)的。起碼這個(gè)目標是絕對能夠達成的。
帶著(zhù)理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。
有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我幾乎無(wú)法保持此前的作息時(shí)間表。當別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅持半小時(shí)，為了不使自己睡著(zhù)，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過(guò)，每每閱讀，一些書(shū)如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節毫無(wú)深度的書(shū)的'誘惑，又一次次毅然地斬斷這些誘惑，繼續前進(jìn)，向著(zhù)那如詩(shī)如夢(mèng)的理想前進(jìn)。
帶著(zhù)理想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。
當我努力了一個(gè)月之后，我迎來(lái)了一場(chǎng)檢驗，我全力以赴，將自己一個(gè)月以來(lái)的努力與希望全部寄托在了那一張試卷之上。但終于，雖然在自己的基礎上有了飛躍似的進(jìn)步，但我依然以?xún)煞种顢〗o了第三名。我沒(méi)有放棄理想，而是一如既往地努力、奮斗，向著(zhù)理想前進(jìn)。又一個(gè)月過(guò)去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因為我知道，這僅僅是我萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，我仍將帶著(zhù)理想出發(fā)……
帶著(zhù)理想出發(fā)吧！你將受益匪淺。理想是指向之標，信念之源，還能使我們榮辱不驚！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇7
有理想并且竭盡全力去實(shí)現的人，生命才會(huì )多姿多彩，不信的話(huà)那就請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
波蘭女科學(xué)家居里夫人在上中學(xué)時(shí)，因家境貧困，不得不寄居在一間破舊的小閣樓里，然后利用課余時(shí)間賺取生活費，深夜里刻苦學(xué)習，最終她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了。后來(lái)，她和她的丈夫，也是她事業(yè)上最親密的`伙伴，共同深入于化學(xué)方面的研究，最后他們用血汗換來(lái)了豐碩的成果——一克鐳。
四大名著(zhù)的各位作者就是因為有理想今天我們才得以享受到豐盛的文學(xué)大餐。曹雪芹便是撰寫(xiě)四大名著(zhù)之一的偉大文學(xué)家，他幼年時(shí)家中被抄，后來(lái)長(cháng)期居住在一所破舊的小茅屋里，每天以稀粥度日。有人聘請他到宮中做畫(huà)師，他謝絕了，一心一意地寫(xiě)書(shū)。一次，他為了寫(xiě)“劉姥姥醉臥怡紅院”的情景，苦思一夜，輾轉難眠。第二天，他親自去城里觀(guān)察了酒店中的酒鬼們，從而產(chǎn)生了靈感，以至于那一節寫(xiě)得那樣生動(dòng)、傳神。就這樣，10多年的辛苦，他終于寫(xiě)成了傳世巨著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》。
《哥倫布》一書(shū)介紹了哥倫布出海前后的詳細情況。當時(shí)，哥倫布的航海計劃遭到意大利國王的拒絕，出人意料的是葡萄牙國王和西班牙女王同意了，于是哥倫布帶領(lǐng)一支由三艘帆船組成的船隊出發(fā)。一路上歷盡艱辛，但他沒(méi)有動(dòng)搖，平定了叛亂且發(fā)現了新大陸——美洲大陸。他的發(fā)現震驚了全歐洲，他成功了，但并非偶然。
我有過(guò)許多理想，我曾想當一名畫(huà)家，可是一想到要坐很長(cháng)時(shí)間才能完成一幅畫(huà)時(shí)，便覺(jué)得無(wú)聊，坐不住而畫(huà)不下去；我也想當一名演員，但又覺(jué)得沒(méi)日沒(méi)夜地背臺詞，鬼把戲很辛苦……許多美好的理想，像肥皂泡似地破滅了。但是最近我了解許多有關(guān)偉人的事跡后，我重新獲得了信心和力量。
那么，成功的秘訣是什么呢？那就是堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神。因此，你想讓你的理想變成現實(shí)，你想成功完成你的理想，那這三個(gè)因素是缺一不可的。
要理想不要幻想，要激情不要矯情，人就活這一次，理應活得飛揚跋扈！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇8
初中生，十二三歲的年紀，正值生機勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出美好純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠，現在，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門(mén)，我的生活又翻開(kāi)令了嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)校，新的班級，新的老師新的同學(xué)朋友……望著(zhù)陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動(dòng)，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時(shí)間。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學(xué)路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門(mén)口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽(yáng)光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢(mèng)幻。新的同學(xué)與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無(wú)間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著(zhù)可愛(ài)的甜美風(fēng)格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風(fēng)范”；史江彤小鳥(niǎo)依人，心思細膩，是“泰山崩于前而面不改色”的.樂(lè )天一族……新的同學(xué)，新的朋友，給我們新的快樂(lè )，新的感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)三周的磨合，我們對老師也日漸熟悉起來(lái)。語(yǔ)文老師感情豐富，善遣次用字；數學(xué)老師像一個(gè)我們的大朋友，發(fā)起脾氣來(lái)像個(gè)小孩子；英語(yǔ)老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，知識淵博；地理老師幽默風(fēng)趣；生物老師講課生動(dòng)有趣，面面俱到；體育老師美麗而又調皮；班主任教學(xué)風(fēng)格嚴謹，對我們的要求十分嚴格……新的老師，新的教學(xué)模式與風(fēng)格，給我們新的學(xué)習氛圍，新的學(xué)習享受。
嶄新的初中學(xué)習生活已拉開(kāi)帷幕，嶄新的輝煌等待我們去書(shū)寫(xiě)，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著(zhù)憧憬與理想出發(fā)！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇9
要問(wèn)我的理想呀，那就是當一名影視界自編自演自導的牛人!
我為什么要既當編劇，又當自演自導的牛人呢?不是我吹，我在這方面真的很有天賦!
首先，編劇一定需要一級棒的寫(xiě)作能力。而我儼然已是寫(xiě)作達人了呢!老師布置的作文統統A+拿下，并且一些優(yōu)秀的作文還很榮幸地發(fā)表在了《青蘋(píng)果樂(lè )園》公眾號!
其次，當演員要善于模仿，有豐富的表情，還要有膽量。我平日里就是嘻嘻哈哈的，模仿誰(shuí)都是一比一還原。我曾經(jīng)模仿春節小品的經(jīng)典橋段，把大家逗得哈哈大笑。另外，我也能說(shuō)哭就哭、說(shuō)笑就笑，還經(jīng)常自制表情包，各種表情信手拈來(lái)。小時(shí)候，我還在深圳書(shū)城和爸媽、同學(xué)一起演童話(huà)劇拿了二等獎呢!說(shuō)起膽量嘛，就更不在話(huà)下了，去年五四青年節還和校長(cháng)一起演講，前陣子還參加了市里的一個(gè)朗誦比賽呢!
再次，做導演，一定要有團隊精神，要有組織能力和協(xié)調能力。我可是組織過(guò)多次活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”了!譬如組織同學(xué)們表演英語(yǔ)小短劇、校園晚會(huì )節目等。
所以，當一名影視界自編自演自導的牛人就是我的理想。那么，我要怎樣實(shí)現我的目標呢?
第一，提高寫(xiě)作能力，老師布置的.作文認真完成，先列提綱再寫(xiě)作文可以完成得更好!我還要多寫(xiě)一些小劇本和小故事，多積累寫(xiě)作素材，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的編劇打好基礎。
第二，多看優(yōu)秀影片，多參加校內外的表演活動(dòng)，以便積累、學(xué)習表演方法。有機會(huì )的話(huà)，爭取參觀(guān)一些電影制片廠(chǎng)和影視基地，了解制作電影的方法。
第三，多組織戶(hù)外活動(dòng)，不斷提升組織能力。
最后，我還要向自編、自演、自導的牛人周星馳、韓寒等學(xué)習，在刻苦努力、持續學(xué)習中不斷提升自己。
當一名影視界自編自演自導的牛人是我的理想，是我堅定不移的方向，我要向著(zhù)理想乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇10
在漫長(cháng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷地出發(fā)，伴侶，親人，兄弟，理想，知識這一切都激勵著(zhù)我們勇往直前，伴隨我們不斷成長(cháng)。
讓人不斷前進(jìn)，永不止步的理由有許多，然而我的動(dòng)力卻是來(lái)自于那美麗的理想。
永不停歇，永不停歇，因為我的理想；堅持不懈，堅持不懈，因為夢(mèng)的大門(mén)就在前方。
夢(mèng)，永無(wú)止境，因此，理想也無(wú)休無(wú)止。理想，就是一個(gè)目標，這就好比在游戲中，你想要更有樂(lè )趣，更有挑戰，便得不的去接任務(wù)，去為完成更高級的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無(wú)休無(wú)止，理想也永無(wú)止境。每當你做完一個(gè)NPC的任務(wù)后，那么NPC又會(huì )給你更加困難的任務(wù)：當你實(shí)現一個(gè)理想，那么更高要求的.新理想又會(huì )出現在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓人生更充實(shí)。
理想，我認為是來(lái)自于人的不滿(mǎn)足，不滿(mǎn)足于現狀。我不滿(mǎn)足如今初中水平的知識，那么我便會(huì )向著(zhù)高中拼搏，然而當我不滿(mǎn)足于高中知識時(shí)，那時(shí)的理想將會(huì )是大學(xué)四年游所以，只有無(wú)休的理想，才會(huì )有無(wú)盡的動(dòng)力。
但是，我認為理想不要太過(guò)遙遠，一步一步的來(lái)。好比在游戲中，你可以靠裝備技術(shù)越級挑戰，但是你能一級滅封頂么？又好比，你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì )，你就想去參加奧林匹克，這現實(shí)么？不論是什么都應該一步一步向上走，只有第一腳踏穩了，走出第二步才不會(huì )摔跤。
人，一定要有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的理由都沒(méi)有的人，只不過(guò)是行尸走肉罷了。理想也是目標，有了目標才會(huì )有方向，如果連方向都沒(méi)有，那么你便會(huì )在人生的海洋中迷航，即使回頭，也沒(méi)有岸邊。
沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有QQ的騰訊，最終什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的靈魂。
讓我們帶著(zhù)目標在人生的海洋港口起航，讓我們帶著(zhù)任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著(zhù)理想向夢(mèng)的大門(mén)出發(fā)。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇11
一直以為青春是一段不會(huì )蒼老的時(shí)光，校園是個(gè)令人難忘的地方。光陰似箭，日月如梭，轉眼間已步入初三，我想是時(shí)候了，該放飛理想，向著(zhù)沉甸甸的理想出發(fā)了。
前幾日，我在校園漫步，腦海里一遍遍地強化自己的目標，不段給自己信心與勇氣。這時(shí)我眼簾中映入一群男生，他們圍坐成一圈，每個(gè)人一一談?wù)撟约旱睦硐�。在每個(gè)人講起自己的理想目標時(shí)，無(wú)不慷慨激昂，全身上下迸發(fā)出一種力量，一種無(wú)窮的力量，那是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，那是一股巨大的勇力，在他們剛毅的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了必勝的信念。聽(tīng)著(zhù)他們的談?wù)�，我全身頓時(shí)涌起巨大的力量，我想這就是信念之力，理想之力！
前方的大榕樹(shù)下，坐著(zhù)一群女生。與男生不同的是，她們不高談闊論，也不將自信顯露于外，她們每個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū)，一套題，相比之下，她們更平淡，更務(wù)實(shí)，她們總是在默默的努力，雖不動(dòng)聲色，但也仔細有加。我想這是他們的學(xué)習方式，是的，她們何嘗沒(méi)有理想，她們何嘗不想讓理想之花盛開(kāi)。但她們從內心中知道，上天不會(huì )辜負勤奮的人，自己的努力是不會(huì )付之東流的。這時(shí)我頓時(shí)明白，實(shí)現理想的`路上，不僅要斗志高昂，也要務(wù)實(shí)務(wù)真，一步一個(gè)腳印的往前走，只有二者兼備，才能將理想化為金燦燦的現實(shí)。在眼下我要揚起希望的風(fēng)帆，抓緊一切可利用的時(shí)間，在實(shí)現理想的道路上，向前，向前，向前！初三的大門(mén)已經(jīng)徐徐開(kāi)啟，中考的戰場(chǎng)一步步緊逼，我要打起120分的精神，不斷提高自己的能力，時(shí)刻不忘提醒自己，實(shí)現目標的機會(huì )來(lái)了，理想只差一步之遙了。我要步步為營(yíng)，絕不退縮，奮發(fā)向上，勇往直前。帶著(zhù)理想出發(fā)，向著(zhù)目標前進(jìn)！
受到如此啟發(fā)后，我快步走向教室。半路上，清風(fēng)吹拂下，幾片樹(shù)葉落下，仿佛是大樹(shù)對我的肯定。竹子依舊挺直腰板，仿佛是竹子對我的警告，警告我要謙遜謹慎。我走進(jìn)教室，徑直走向座位，打開(kāi)一本書(shū)，自信的讀起來(lái)。我不在迷茫，因為在我心里，已有通向理想的道路。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，既然前方道路已經(jīng)明了，還等什么呢，帶著(zhù)理想出發(fā)吧！讓我們把自己化成鋒利的寶劍，劍鋒所指，所向披靡！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇12
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的'眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐。――題記在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么
爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么。
媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇13
人生，因為有理想而精彩，人不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，有理想，才能逐步走向成功。 從小到大，我的理想不少，一直激勵著(zhù)我向前走，而我，也一直在努力著(zhù)向前，努力地實(shí)現我的理想。 小學(xué)五年級那時(shí)，我的理想就是能升上一所我喜歡的中學(xué)，五年級那一年里，我每天大量做練習題，每天晚上大約要復習到11點(diǎn)多，才去上床睡覺(jué)。媽媽說(shuō)讓我注意身體，不要因為復習把身子弄壞了，我說(shuō)：現在的競爭這么厲害，我如果再不努力，加把勁，那么就上不了好的初中了。 我帶著(zhù)我的.理想走完了五年級這一年，7月11日那天，我來(lái)到我所仰慕的那所學(xué)校門(mén)口，準備升學(xué)考試，三個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間，讓我的心情略微有些浮躁，但我一想起我離成功就差這么一步了，我一定要堅持！
這才是我的心情平靜了下來(lái)。 第二天，我心驚膽戰的等著(zhù)消息，當媽媽回到家里，說(shuō)她接到了學(xué)校打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)我考上了，我這才放心。 我帶著(zhù)理想，繼續向前出發(fā)。 那一次，我上初二了，有一次月考之后感到成績(jì)不理想，于是我給自己定了一個(gè)目標，前進(jìn)到級部前70名，并且我也一直在努力著(zhù)，又經(jīng)過(guò)了三四個(gè)周的學(xué)習，好不容易盼來(lái)了期中考試，我正常發(fā)揮，用盡我全部的力量把握住這次考試。當三天后成績(jì)出來(lái)了，我三科平均分110.5分，小科平均分92.5分，這是我很開(kāi)心，我的理想實(shí)現了。 只要你有理想，只要你肯努力，帶上你的理想出發(fā)，就一定會(huì )成功！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇14
理想，也許是一個(gè)人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標。時(shí)間匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是……我的理想雖不偉大，卻是那么的平平淡淡，但是只要你有理想，不管這個(gè)理想有多么平凡，多么的偉大，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。
帶全家人環(huán)球旅游，帶著(zhù)全家人吃遍天下美食……這些都是我的理想。理想不是只靠想的，還需要靠努力去做。當我在一蹶不振時(shí)想著(zhù)理想，就會(huì )鼓起信心去做，堅持到底。針有多小，理想就有多小，理想可以說(shuō)成是我們身邊的一件小事。就例如說(shuō)一場(chǎng)跑步比賽，就就可以當作一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點(diǎn)，可以是堅持到底跑到終點(diǎn)……有著(zhù)這些理想，到堅持不住時(shí)，想著(zhù)這些理想。就你就一定能做到。每當我想放棄時(shí)，就想起那些理想，心里會(huì )有一些花的綻放。我的理想就是那樣的不充滿(mǎn)實(shí)際，雖然我不太可能完成這些愿望，但他們卻帶給我希望，所以我要好好學(xué)習，不是為了別人，而是為了自己的理想。學(xué)習就好像長(cháng)跑，剛開(kāi)始是沖刺，中間是堅持，最后沖刺，如果你覺(jué)得累了，或被事物吸引了，想放棄，不在繼續跑下去了，這時(shí)你就相當于放棄了理想，放棄了你所擁有的`一切。
理想是每一個(gè)人必須具備的一項。從你出生的那一天開(kāi)始。你的心中就有了理想二字，我們要想做好每一件事必須帶著(zhù)理想出發(fā)，為了自己，為了明天的太陽(yáng)而勇往直前。不要因為一次的失敗而放棄了你的理想，要為了自己許下的言語(yǔ)，負責任�；ǘ涞牡蛄�，樹(shù)葉的枯零，太陽(yáng)的落去，是你自己的行動(dòng)來(lái)決定的，一個(gè)人要有理想。我帶著(zhù)我的信念出發(fā)，我帶著(zhù)我的理想出發(fā)，我相信終有一天，我會(huì )游到勝利彼岸。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇15
誰(shuí)曾想過(guò)，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！辈恢裁丛�，我的心神已被這句話(huà)給帶入了。
肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！毙r(shí)的我們，只知道玩的歡就夠了。但當長(cháng)大后，曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的.，理想，為了自己的未來(lái)選擇道路。
記得一個(gè)正處于夕陽(yáng)西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的書(shū)包，走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友，向他的父親講了一個(gè)童真無(wú)邪的夢(mèng)想：“爸爸，我長(cháng)大后想當一個(gè)老師，我覺(jué)得好威武啊，有種神圣的感覺(jué)�！彼母赣H親切的回應：“這個(gè)想法非常好，你要好好加油哦！”當時(shí)我的心情覺(jué)得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了！
或許是因為那個(gè)傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習，從沒(méi)去想過(guò)理想是什么！
從那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問(wèn)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì )有自己最好的一處。
理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰，是給自己一個(gè)改變未來(lái)的目標�！案使峡嗟�，天下物無(wú)全美�！崩硐�，能讓我堅持不懈，能讓我挑戰自己，能讓我?jiàn)^發(fā)圖強。
從那以后，我從“煙霧”中走出來(lái)了，知道了自己的路該怎么走�！皸l條大路通羅馬�！睙o(wú)論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇16
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，永遠都要記得帶旅行箱，也別忘記帶上自己的理想，理想很小，理想也很大，每個(gè)人都必須有它。
人生的每場(chǎng)旅行都別忘記帶著(zhù)理想，小學(xué)是一場(chǎng)快樂(lè )的旅行，因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小學(xué)時(shí)的我很少犯錯，記得有一次家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被課任老師站馬步，班主任一個(gè)電話(huà)打給了爺爺，我回到家后，爺爺板著(zhù)臉，破口大罵，還說(shuō)要打我，那次我哭了，后來(lái)爺爺說(shuō)哭沒(méi)有用的，應該坦然面對，這是過(guò)錯應該去改，應該有理想的活著(zhù)，不應該就這樣毫無(wú)目標的活著(zhù)，這樣的人是傀儡，爺爺希望你能快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)大后找一份好的工作，這算是爺爺的理想，所以請你替爺爺完成，蒽，沒(méi)錯的，人應該帶著(zhù)理想走過(guò)每場(chǎng)旅行，這樣才活得有意義。
每個(gè)人都說(shuō)初中是人生的轉折點(diǎn)，我來(lái)到了第二個(gè)旅行地—初中，初中三年我已經(jīng)走過(guò)了兩年了，我清楚的記得剛剛來(lái)的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切那么的.陌生很不適應，回家了就哭著(zhù)鬧著(zhù)不愿意去那里讀書(shū)，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：孫女呀，你記得上小學(xué)時(shí)爺爺對你說(shuō)的嗎？我希望你快樂(lè )的成長(cháng)，可是現在你很這么難過(guò)，當時(shí)你不是想去八中讀書(shū)呀，為什么要知難而退？爺爺問(wèn)得我啞口無(wú)言，我沉默一會(huì )兒，堅定地說(shuō)：我一定要完成爺爺的理想，不應該知難而退，我會(huì )努力的。
每個(gè)人都應該有理想，這樣才有奮斗的積極性，這樣的生活才會(huì )豐富多彩，所以各位親們，沒(méi)有理想的趕快找吧，有理想的，讓我們一起為理想而努力奮斗吧！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇17
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有人說(shuō)沒(méi)有理想的人和一條咸魚(yú)有什么區別？我當然有我自己的理想，我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
人生漫長(cháng)的旅途中我們要經(jīng)歷無(wú)數次出發(fā)，而陪伴我的是理想，當我失敗時(shí)，理想會(huì )安慰我，當我成功時(shí)，理想會(huì )在一旁鼓勵我，同時(shí)理想也告訴我不要驕傲，當我的人生經(jīng)歷大起大落的時(shí)候，唯一能幫助我重拾信心，繼續前行的是理想。
我把我的理想當做是我的終極目標，我會(huì )不停的向我的'理想努力，理想這種東西，可以說(shuō)是遠在天邊，近在咫尺，說(shuō)近不近說(shuō)遠不遠，給人的一種感覺(jué)就是看得到，但是很遠，遙不可及。
當我懶惰的時(shí)候，理想會(huì )激勵我們奮勇前進(jìn)，當我們遇到困難的時(shí)候，理想會(huì )告訴我們不要怕困難，并我們牽手同行，也可以說(shuō)是有難同同享、有難同當。理想是我最喜愛(ài)的東西，只要有理想的人，都會(huì )把理想當做最棒的東西，會(huì )把理想當做一生的目標，用自己的一生，追求自己的理想，把自己最美好的青春都用來(lái)奮斗。
理想像海上的一座燈塔，閃著(zhù)時(shí)隱時(shí)現的光，但光也指引著(zhù)我們走向成功。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇18
我們每個(gè)人都有自己的理想，理想是一個(gè)人終身為之奮斗的目標。然而現在越來(lái)越多的人們的理想并沒(méi)有和偉大的奮斗目標結合起來(lái)，他們也想做一些事情，但是他們做事的目的是為了他們自己，他們的理想并不崇高，他們的奮斗目標并不偉大。什么是崇高的理想?就是為了集體的幸福和繁榮而奮斗，為了我們的國家，為了人民，為了共產(chǎn)主義事業(yè)。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，好象迷失了路途一樣，不但不知道明天走到哪里，做什么，就是連今天做什么，為什么要這樣做都弄不清楚。
我們的時(shí)代，我們的社會(huì )，是樹(shù)立崇高理想和實(shí)現崇高理想的時(shí)代和社會(huì )。生活在我們這樣偉大的社會(huì )主義國家的青年人，沒(méi)有崇高的理想，是可悲的。
錢(qián)學(xué)森是我們所熟知的愛(ài)國科學(xué)家，他為了能為祖國、人民做出貢獻，放棄了在美國一切優(yōu)良待遇，毅然地回到了中國。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的事業(yè)在中國，我的.成就在中國，我的歸宿在中國�！薄拔易鳛橐幻袊目萍脊ぷ髡�，活著(zhù)的目的就是為人民服務(wù)�！睘槿嗣穹⻊�(wù)，這就是錢(qián)學(xué)森的理想。他所作的一切努力都是為了集體的幸福與繁榮。
錢(qián)學(xué)森先生用他的行為告訴我們，人的一生就是為了國家，為了人民而奮斗終生，金錢(qián)，權利都是身外之物。
近段時(shí)間柴靜的《穹頂之下》紀錄片被炒得沸沸揚揚。她以一個(gè)母親的視角，用感性的態(tài)度展現了與霧霾的“私人恩怨”，她以一個(gè)記者的視角，用理性的態(tài)度展現了與社會(huì )問(wèn)題的斗爭。她耗費了大量的時(shí)間、精力、財力，只身一人對社會(huì )發(fā)起了呼吁，為的是人民的健康。一句“同呼吸，共命運”道出，這件事需要全體中國人共同參與。
縱觀(guān)此事，她說(shuō)這是一場(chǎng)“私人恩怨”，沒(méi)錯，但是這并不是網(wǎng)上所謂“砍柴黨”所說(shuō)的片面，這不僅是個(gè)人的利益，更是集體的利益。一個(gè)記者的尊嚴與本分就在于一切限度的揭露事實(shí)，柴靜女士的理想就是讓大眾了解到事實(shí)。
柴靜用她的行為告訴我們，一個(gè)人首先得在自己的職業(yè)上盡其本分，在實(shí)現個(gè)人“利益”的同時(shí)，也要將其聯(lián)系到集體的利益，人民的利益。其根本還是為了社會(huì )。
錢(qián)學(xué)森和柴靜的例子告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值體現在于對社會(huì )和國家作出貢獻，一個(gè)人的理想應該是將個(gè)人與集體聯(lián)系起來(lái)，只有這樣的理想，才能引導我們?yōu)橹畩^斗終生，只有這樣的理想，才能讓我們人生的旅途不再迷茫，只有這樣的理想，才能讓我們不被名利所蒙住雙眼。
我的理想是成為一名航空科研人員，我夢(mèng)想著(zhù)能成為錢(qián)學(xué)森先生那樣偉大的愛(ài)國科學(xué)家，為了實(shí)現中國夢(mèng)，我希望能獻出自己的微薄之力。
穿行在茫茫塵世，洗凈鉛華;在路上，見(jiàn)識世界;在途中，認清自己。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇19
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
——列夫·托爾斯泰
拿破侖說(shuō)：“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！蓖瑯�，沒(méi)有理想的人生，就不是出彩的人生。理想，是我們心中的信仰，是頭頂燦爛的星空，亦是我們生活中的燈塔。
“每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想�！毙闹杏袎�(mèng)，才會(huì )不斷奮斗，積極進(jìn)取;胸懷大志，方能成就精彩人生。古往今來(lái)，中華兒女都在印證著(zhù)這個(gè)道理�？菇鹩⑿墼里w，始終秉著(zhù)精忠報國的志向，帶領(lǐng)岳家軍英勇作戰，令敵軍統帥長(cháng)嘆道：“撼山易，撼岳家軍難�！泵褡逵⑿燮堇^光，在祖國東南沿�？箵糍量苁嗄�，掃平了多年為禍沿海的倭患，并發(fā)出肺腑之言：“封侯非我意，但愿海波平�！眰ゴ蟮拿裰鞲锩刃姓邔O中山，領(lǐng)導辛亥革命，首舉徹底反帝反封建的旗幟，打開(kāi)了中國進(jìn)步潮流的閘門(mén)。
海倫·凱勒，美國女作家、教育家、慈善家，盡管十九個(gè)月大時(shí)，因病導致失明失聰，但她從未放棄在黑暗中尋找光明。在老師莎莉文的幫助下，她開(kāi)始與外界溝通，學(xué)會(huì )交流。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她致力于為殘疾人造福，建立慈善機構。海倫·凱勒的精神使全世界為之感動(dòng)，一本《假如給我三天光明》，給無(wú)數經(jīng)受挫折打擊的人以鼓舞和激勵，像螢火一般照亮了一個(gè)個(gè)失意的心靈。
斯蒂芬·威廉·霍金，英國著(zhù)名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮性側索硬化癥，只有三根指頭勉強可以活動(dòng)，但這并不妨礙他追求終極的真理。他依靠語(yǔ)音合成器工作、生活，并以《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著(zhù)作聞名于世。他以堅強的意志、執著(zhù)的理想追求，實(shí)現了自己生活的價(jià)值。
面對生命中的'不幸，海倫·凱勒和霍金用行動(dòng)給了我們最好的答案。他們身殘志堅，為了心中的理想貢獻自己的力量，成為全世界人們學(xué)習的榜樣。比起他們的挫折，我們生活中所謂的困難又算什么呢？有些人一遇到困境就一蹶不振，感嘆努力拼搏沒(méi)有回報，懷才不遇，生不逢時(shí)，因此失去心中的理想，失去前進(jìn)的動(dòng)力，殊不知理想也許會(huì )辜負努力的人，卻不會(huì )辜負一直努力的人。只有心中有夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，才能不負韶華，成就自己。
理想不是遠在天際、不可觸及的明星，而是我們心中的信仰、生活的風(fēng)帆，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，總有一天，我們會(huì )走出荊棘密布的叢林，走過(guò)風(fēng)雨兼備的路途，踏上通往理想的光明大道。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇20
沒(méi)有理想，人生就像沙漠，毫無(wú)生氣；沒(méi)有理想，人生如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就像沒(méi)有方向的迷宮。理想是一個(gè)空靈的宇宙�？此坪苊�，其實(shí)離我們很遠。只有奮斗奮進(jìn)的人，才能穿越深谷，在無(wú)盡的追求中體會(huì )到生命的真諦和價(jià)值。
小時(shí)候的小寶箱里也裝著(zhù)五顏六色的理想。今天，我將打開(kāi)我的寶箱，讓你看看里面的寶藏。很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想。當個(gè)女警察。我童年的理想現在想起來(lái)都是可笑而幼稚的。當時(shí)我其實(shí)是愛(ài)上了女警漂亮的警服，她們站在路中間指揮交通。但是沒(méi)過(guò)多久，我的理想就變了，因為我漸漸體會(huì )到了當女警的艱辛和困難。所以，當畫(huà)家成了我的第二理想。我從小對畫(huà)畫(huà)就很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常自己畫(huà)一些“杰作”給父母看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上給我上了美術(shù)課�？赡苁且驗楹⒆迂澩娴奶煨�。上了美術(shù)課之后，我變得不那么喜歡畫(huà)畫(huà)了。我甚至在美術(shù)課上跑去和同學(xué)一起玩。就這樣，我的第二個(gè)理想又破滅了。從此，我變得很迷茫，再也沒(méi)有堅定不移的理想。就這樣，我在無(wú)知中徘徊。終于有一天，我找到了人生的曙光，定下了理想的目標。
我不想當主持人，但我不想當明星，也不想引起別人的注意。因為我是中國人！我不僅為中華民族驕傲，也讓中華民族為我驕傲。作為主持人，我可以站在自己的舞臺上，向世界展示美麗的漢語(yǔ)和精彩的文字。��！會(huì )是多么驕傲和自豪��！我很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。我的父母也完全支持我的夢(mèng)想，從來(lái)不反對我的主持夢(mèng)。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，他們從一開(kāi)始就鼓勵我學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。有時(shí)候，我覺(jué)得自己的.理想很空洞，遙不可及，但只要想想，如果我真的鍛煉了我們的漢語(yǔ)，得到大家的欣賞，有了自己的舞臺，給觀(guān)眾帶來(lái)歡笑，我會(huì )再次振作起來(lái)，告訴自己：不要灰心，只要我努力，我一定會(huì )做到！
我的理想和我一起成長(cháng)，理想！它是渴望、追求、努力、春天、純潔。
��！我真的希望這個(gè)美好的事情成真。請為我插上一雙飛翔的翅膀，帶我去未來(lái)的天堂。朋友們，我們正處于花季，讓我們抓住青春，攜手共進(jìn)，帶著(zhù)理想出發(fā)吧…
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇21
人生短暫，夢(mèng)想依舊昂貴。從夢(mèng)想開(kāi)始，就會(huì )遇到困難，才會(huì )堅定。
當我們站在起點(diǎn)的時(shí)候，到達目的地的曙光一定已經(jīng)在我們心中升起，你帶來(lái)的朋友會(huì )把你的曙光變成白晝。你帶來(lái)的朋友，他的名字很理想。我還記得山里的孩子，他帶著(zhù)堅定的信念去尋找自己理想的海洋。途中，他一勞永逸地受到了失望的打擊，卻沒(méi)有打退理想的浪潮。反而越來(lái)越?jīng)坝�，他的�?mèng)想支撐著(zhù)他爬上最后一座山。當他站在山頂看著(zhù)面前的大海時(shí)，勝利的喜悅讓他更加深刻地理解了一路上理想的重要性。他以自己的`成功告訴了他們所有人�，F在要帶著(zhù)理想出發(fā)，路上遇到的困難可想而知。但是，請不要失去勇氣，因為理想就在你身邊。如果你在一片荒蕪的沙漠中行進(jìn)，請不要擔心，你的理想會(huì )讓你清醒，不會(huì )讓你消失在絕望的塵埃中，也不會(huì )讓你口渴，因為它是滋潤你逐漸干涸的心靈的清水。如果你晚上在海里游蕩，請不要害怕。理想之光會(huì )阻擋黑暗的攻擊，你在一個(gè)光明的世界里。當你感到饑餓時(shí)，它可以成為一頓美味的飯菜來(lái)填補你的孤獨。如果你走在冰雪中，請不要絕望，你的理想會(huì )成為一個(gè)伙伴，鼓勵你，恢復你的信心。當你感到極度寒冷時(shí)，理想是溫暖你冰冷身體的陽(yáng)光，融化冰凍的希望。如果你迷失在時(shí)間里，請放心，你的理想會(huì )讓你遭受不斷的煎熬和無(wú)盡的悲傷，讓你接受時(shí)間無(wú)情的考驗。
當你站在終點(diǎn)歡欣鼓舞的時(shí)候，你也會(huì )發(fā)現從理想出發(fā)是一個(gè)明智的選擇
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇22
在漫長(cháng)的人生中，我們不斷前進(jìn)，不斷起步，伙伴，親人，兄弟，理想，知識。所有這些都激勵我們勇往直前，與我們一起成長(cháng)。
人之所以不斷前進(jìn)，永不停息，原因有很多，但我的動(dòng)力來(lái)自于那個(gè)美好的理想。永不停息，永不停息，因為我的理想；毅力，毅力，因為夢(mèng)想的大門(mén)就在前方。夢(mèng)想永無(wú)止境，因此，理想永無(wú)止境。理想是目標。比如在游戲中，你想更好玩更有挑戰性，就拿不到任務(wù)，努力完成更高的任務(wù)。任務(wù)沒(méi)有盡頭，理想也沒(méi)有盡頭。當你完成一個(gè)npc的任務(wù)時(shí)，npc會(huì )給你更艱巨的任務(wù)：當你實(shí)現一個(gè)理想時(shí)，一個(gè)新的更高要求的理想會(huì )出現在你的腦海里。任務(wù)讓游戲更精彩，理想讓生活更充實(shí)。
理想，我覺(jué)得，來(lái)源于人們的不滿(mǎn)，而不是對現狀的滿(mǎn)足。如果今天對初中的知識不滿(mǎn)意，那我就努力高中。但是當我對高中的知識不滿(mǎn)意的時(shí)候，我當時(shí)的理想就是大學(xué)的`“四年游”。所以，只有無(wú)盡的理想才會(huì )有無(wú)盡的動(dòng)力。不過(guò)我覺(jué)得理想不要太遠，一步一步來(lái)。比如游戲中可以通過(guò)裝備技術(shù)越級挑戰，但能否破壞第一關(guān)的封頂？比如你出生的時(shí)候連站都沒(méi)學(xué)會(huì )，就只想參加奧運會(huì )。這是現實(shí)嗎？不管怎樣，你都要一步一步往上走。只有第一腳穩了，走出第二步才不會(huì )摔倒。人必須有自己的理想，理想是人活在這個(gè)世界上的原因。如果一個(gè)人沒(méi)有理由活在這個(gè)世界上，他只是一具行尸走肉。理想也是目標。有目標才有方向。如果你連一個(gè)方向都沒(méi)有，你就會(huì )迷失在生活的海洋里。即使回頭，也沒(méi)有岸。沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有眼睛的千里馬，沒(méi)有主機的電腦，沒(méi)有角色的游戲，沒(méi)有主角的小說(shuō)，沒(méi)有qq的騰訊，最終一無(wú)所有。有理想的人是完整的人。理想是人的靈魂。
讓我們帶著(zhù)目標在人生的海洋港啟航，讓我們帶著(zhù)任務(wù)在游戲中拼搏，讓我們帶著(zhù)理想出發(fā)去夢(mèng)想之門(mén)。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當警察，有的人想當志愿者。那么理想是什么呢？理想就是激勵你努力去達到目標的信念。
理想會(huì )帶給你力量，會(huì )帶給你自信，也會(huì )帶給你勇往直前的勇氣，使你更好更快地去完成它。
理想有大有小，但是不論大小，我們都可以根據自己的努力去完成它。
有的人說(shuō)：“我的理想太遠大，不好實(shí)現�！庇钟械娜苏f(shuō)：“我的理想太小了，沒(méi)有可努力性。遠大的還不必考慮�！�
對于他們，太遠大的理想不是實(shí)現不了，而是沒(méi)有用心地去完成它，為它去努力，去奮斗。而那些認為理想太小的人也是錯誤的，沒(méi)有小，哪來(lái)的大；沒(méi)有一絲一毫的努力，哪有成功的一天？所以也要從小事做起，一點(diǎn)一滴的不怕辛苦地去實(shí)現理想。
而樹(shù)立遠大的理想也是必須的，沒(méi)有理想就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，不知道最終要做什么這對個(gè)人的發(fā)展也是不利的'。
每個(gè)人的理想都不相同。有少數人確定不出自己的理想，便把別人的理想硬加到自己身上，導致自己在人生的道路上曲折前行。自己的理想和自己的能力因該互相匹配，才能筆直地前往自己的目標。
理想是需要堅持的。如果中途放棄，也達不到預定的目標。所以說(shuō)，實(shí)現理想不僅要努力，還要堅持不懈。就是現在，努力起來(lái)吧！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇24
尋尋覓覓，走走停停，入海茫茫，走在人群中，似乎顯的每個(gè)人都太渺小，像一盤(pán)沙，揮之散開(kāi)，可以看到有的沙粒較為耀眼散發(fā)出無(wú)限光芒，有的沙粒卻陰氣沉沉普普通通……
是什么造就了這天差地別的沙粒？是理想。
理想是所有目標的總和，卻要完成一個(gè)又一個(gè)的目標才能筑起這心中的理想。理想埋在心中，是心中的一顆種子，等待綻放，散出花香。
人生像是一條漫長(cháng)的旅途，在這條路上，有多少人因跌倒而失去信念與理想轉彎另想它路，有多少人因無(wú)力去拼搏而原地不動(dòng)，又有多少人在一直堅持不懈的奔跑。每當我在這旅途中奔跑不動(dòng)時(shí)，就會(huì )想到心中還懷有一個(gè)理想，它似乎是我的'興奮劑，每每想到它，就感到身心充滿(mǎn)活力，仿佛前方有某種東西在牽引著(zhù)我的肢體，不想再跑了卻偏偏要跑，就感覺(jué)在我的視線(xiàn)中可以穿過(guò)層層云霧看見(jiàn)光芒閃爍，我想再快一點(diǎn)就可以觸摸到它……這也許是心中的種子在萌發(fā)，它在給我動(dòng)力，源源不斷的動(dòng)力，它想綻放，想成為鮮花齊放中的一朵。
這條漫漫長(cháng)路，滯留了多少汗水與淚水，數不清，數不清，它向往著(zhù)美好的見(jiàn)證與苦澀。
也許，幾年后，那顆種子在經(jīng)過(guò)九九八十一的磨難造就了百花綻放的香艷；也有還在含羞待放，期待綻放的美好；還有些花朵尚未開(kāi)放就已經(jīng)凋落、枯萎。這顆種子叫“理想”。它在期待綻放。
我要帶著(zhù)理想出發(fā)！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇25
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮人生的那盞明燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
實(shí)現理想，就要我們學(xué)會(huì )堅持；有理想，而不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望永不可及。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，堅持是支撐理想的主干骨，信念是理想的靈魂，有了信念和堅持，我們就不會(huì )被困難打倒。即使一兩次的失敗又何妨，我們終將能踏過(guò)那一道坎、越過(guò)那一座山。
有一次，我閱讀了一篇文章《山的那邊》。作者對山的那邊充滿(mǎn)了好奇，便不斷地問(wèn)母親，山的那邊是什么？母親回答說(shuō)是海。作者為了看見(jiàn)海，就向山的那邊走去。殊不知，山的那邊依舊是山，山連著(zhù)山，可是作者并沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有放棄。在山的那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的�！，F在的我們又何嘗不是一樣的呢？為了自己的.理想而努力，但是在我們的學(xué)習和生活中，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難、一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就氣餒。試問(wèn)，我們可曾想到了堅持？我記得有一句話(huà)，失敗者與成功者最根本的區別在于多堅持一會(huì )。堅持與信念分不開(kāi)，沒(méi)有信念，我們又能堅持多久呢？我們只有更加堅定自己的信念，永不動(dòng)搖，才會(huì )取得讓父母和老師滿(mǎn)意的成績(jì)，才會(huì )不辜負自己付出的辛勞。
堅持是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰，信念是保證一生追求目標的內在驅動(dòng)力。只要信念越強，堅持越久，離我們的理想就越近。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇26
誰(shuí)曾想過(guò)，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！辈恢裁丛�，我的心神已被這句話(huà)給帶入了。我想每一個(gè)人都有一個(gè)理想，它也許離我們很近也許是離我們很遠的，不過(guò)只要我們堅持不懈，不灰心，不氣餒，我們的理想就一定能實(shí)現。
我從很小的時(shí)候就在心里默默地問(wèn)自己：“什么是理想嗎？為什么每一個(gè)人都要有一個(gè)理想呢？”那個(gè)時(shí)候的我還小不能理解理想，但現在的我長(cháng)大了也有了自己的理想，也在為自己的理想努力奮斗著(zhù)。
我從小學(xué)五年級開(kāi)始因為某些因素，爸媽都不在身邊，只有我一個(gè)人和爺爺奶奶一起生活，雖然爺爺奶奶很疼我，但在我的心里我多希望爸爸媽媽能在我身邊，有時(shí)我放學(xué)回家時(shí)看到其他同學(xué)和爸爸媽媽幸福地生活在一起時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，可難受極了，可我還是自己對自己說(shuō)：“沒(méi)事，這樣的生活我不是曾經(jīng)擁有過(guò)了嗎？不要難過(guò)人要知道知足，知足常樂(lè )�！彪m然話(huà)是這么說(shuō)，但每次看到別人幸福的全家人在一起或電視劇里幸福的家庭我心里真的難受極了，可我還是一直用我的理想來(lái)鼓勵自己，我的理想就是全家人幸福美滿(mǎn)地在一起，所以我要不斷努力加油！
我的一個(gè)表姐和同病相連，她大我十歲，表姐從七歲開(kāi)始就交由別人照顧，也是因為一些因素，所以她也不能待在姨媽姨爹身邊，我想她的生活一定比我的.還難過(guò)因為寄人籬下的日子是不好過(guò)的，我比她好，至少我是和親生的爺爺奶奶一起生活，表姐的理想是全家美滿(mǎn)幸福地待在一起和有一份好的工作，表姐為了她的這個(gè)理想不停地努力奮斗著(zhù)，終于表姐成功了，她做到了，她實(shí)現了自己的理想。
我們身邊有很多成功地實(shí)現自己的理想的人，很多人都很羨慕他們，可我在心中對自己說(shuō)：“不用羨慕她們，將來(lái)我一定也會(huì )成功實(shí)現我自己的理想的，我一定要向他們學(xué)習，即使我的理想離我很遠，即使在實(shí)現理想的途中會(huì )有很多的挫折和困難，但我從不灰心也從不氣餒就算遇到再大的打擊，我也不放棄。因為我的理想是我堅強的后盾，我的理想是我永不言棄的原動(dòng)力，我想只要我堅持，努力不懈地發(fā)展下去，我一定也會(huì )像我表姐一樣實(shí)現自己的理想，成為成功的理想實(shí)踐者，登上成功的頂峰。
同學(xué)們有理想的和還沒(méi)有理想地趕快為自己找一個(gè)理想，讓我們一起加油！一起努力乘坐著(zhù)理想游輪，在大海上航行，何理想成功的彼岸駛去，我想我們一定會(huì )靠岸的，理想可以有很多個(gè)，但時(shí)間是短暫的，有限的，讓我們在有限的時(shí)間內為自己的理想努力奮斗吧！不要白了少年頭，空悲切！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇27
仔細分析完上周我的周考成績(jì)后，我便打算寫(xiě)這篇，已用來(lái)給自己加把勁，因為我的成績(jì)下滑的很?chē)乐�，首先，我想到了給自己定一個(gè)理想。沒(méi)有理想的人是最可怕的。我們常說(shuō)，人生不能失去希望，一旦離開(kāi)了希望，我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義，所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。
可悲的是，我一離開(kāi)父母，就幾乎什么都做不成。這周末，我在家中閑得無(wú)聊便疊了架紙飛機，但它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。于是，星期六的早晨我下樓后在小區中找到一片寬闊的地區，隨后，我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，而它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的'力量，被刮向了另一方。人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇28
當你做病毒檢測的時(shí)候，一定會(huì )用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類(lèi)型，以便對癥下藥，藥到病除當然，如果你不幸選擇了望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達不到你想要的結果但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個(gè)人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個(gè)糟糕的結果，我敢保證你最終會(huì )一個(gè)朋友也得不到，因為他們在你的觀(guān)察下，會(huì )變得滿(mǎn)身瑕疵，一無(wú)是處記得古人也說(shuō)過(guò)，“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”確實(shí)如此嗎?如果你有幸站在放光鏡(平面鏡)面前，你的確可以審視一下你的`尊容，但如果不幸，你對面就立著(zhù)一面“哈哈鏡”，我想你不一定會(huì )真的哈哈大笑因為你或許會(huì )丑態(tài)百出，或許會(huì )面目可憎，那是真的你嗎?
也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實(shí)，在邁步之前，你應該學(xué)會(huì )觀(guān)察或審視世界你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會(huì )東張西望是的，我們應該把眼光投向長(cháng)遠，甚至是未知的領(lǐng)域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標，也能感知你所處的環(huán)境古人不有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。
遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點(diǎn)，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點(diǎn)，而一葉障目但要遠行，自然要日積跬步因此，我們還要善于低下頭，腳踏實(shí)地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時(shí)，我們應該用一下“顯微鏡”，去觀(guān)察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡也許我們不會(huì )完美，但應該有追求完美的執著(zhù)和堅持這個(gè)過(guò)程自然也很辛苦，不然古人也就不會(huì )有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。
理想總是豐滿(mǎn)，但現實(shí)卻頗為骨感要縮短理想與現實(shí)的距離，使我們在經(jīng)過(guò)努力之后，越來(lái)越切近我們的理想，其實(shí)，我們是需要樂(lè )觀(guān)的，當然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當然也包括別人的調侃，甚至諷刺這是成功必要的經(jīng)歷如果說(shuō)遠望與顯微的觀(guān)察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，當我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣，其實(shí)是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨來(lái)獨往，我們必須學(xué)會(huì )合作與分享，這樣我們才能快樂(lè )的做我們喜歡做的事情;但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會(huì )面對兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾，就像真實(shí)的你和鏡子中的你，有時(shí)并不完全統一，那么說(shuō)服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時(shí)比說(shuō)服別人理解、支持和尊重更為重要世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀(guān)察與感知世界的同時(shí)，世界也在觀(guān)察我們，因此，我們在改變世界的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )適應世界和身邊的人處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關(guān)系，其實(shí)是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個(gè)前提。
如是，輕裝上陣，帶著(zhù)我們的理想，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠謀事在人，成事在天，天人合一，誰(shuí)奈我何呢?
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇29
青春，一個(gè)名詞，一個(gè)要我們去創(chuàng )造的名詞。它在我們追逐理想的路上鑄就，成為這征程中的光芒。
我要向理想出發(fā)，到達最后的勝利，只有出發(fā)，才能到達！
我要向著(zhù)心中的理想前行，為它奮斗，讓它譜寫(xiě)青春。
有人會(huì )說(shuō)，追逐理想的路，太累，太苦，從而放棄理想，每天享受自己內心所定義的青春，松懈、自在的過(guò)著(zhù)一日又一日。相反，在為自己理想奮斗，努力追求的人，每天過(guò)著(zhù)充實(shí)、滿(mǎn)足的生活，離他們心里的`目標越來(lái)越近，也把自己包裝成內心的模樣。
在另一些人眼里，追逐理想多累啊，不如過(guò)得瀟灑，但在結束這段征程時(shí)，一事無(wú)成，而為理想奮斗的他們站在人群的制高點(diǎn)。沒(méi)有出發(fā)的青春不過(guò)是一堆廢銅爛鐵罷了！
青春時(shí)光，不應該僅僅是追求物質(zhì)上的享樂(lè )。要不斷創(chuàng )新，展現自我。要有人生價(jià)值和遠大的理想。一個(gè)有價(jià)值的青春，才不會(huì )辜負青春的存在！千萬(wàn)不要等時(shí)間過(guò)去，再回頭惋惜，讓無(wú)情的時(shí)光給他們留下羞愧和悔恨。
青春短暫易消失，但精神上的青春則可以萬(wàn)古長(cháng)存。
出發(fā)，才能到達！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇30
理想，從小伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。因為我的理想從小就扎根在我心里想。你們是不是想知道我的理想是什么呢?那我就告訴你們吧。
在我很小的時(shí)候，每次小姨坐在鋼琴前彈奏美妙的樂(lè )曲時(shí)，我都情不自禁地翩翩起舞。那時(shí)我總想長(cháng)大了也像小姨一樣坐在那彈琴。在我4歲時(shí)，我就開(kāi)始和小姨學(xué)習彈琴。那時(shí)才知道彈琴很苦。因為彈得不好或不用心，我經(jīng)常被媽媽教訓一通，也經(jīng)常和媽媽斤斤計較練習時(shí)間的.長(cháng)短。但是在這過(guò)程中我參加了一次全國比賽，拿回了一個(gè)金獎，還考上了鋼琴資格6級，那時(shí)我才真正的堅定了信念---做一名鋼琴家。因為太迷戀鋼琴了，我給自己做了一個(gè)工作證，上面寫(xiě)道：中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴總教授。
時(shí)光飛逝，一眨眼間，我已經(jīng)13歲了!現在的我，已經(jīng)和以前截然不同了!我已經(jīng)可以獨自練琴鋼琴了!而且還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
現在，我已經(jīng)學(xué)完了鋼琴的初級和中級，馬上就要到高級了!即使這樣，我還不能放松。因為我知道現在還理我的理想還不夠，我還要更加的努力，讓自己將來(lái)成為一個(gè)非常出色，完美的鋼琴家。這就是我的理想。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇31
我們班對高中有偉大的抱負，所以每一天都在為我們的理想而努力著(zhù)。
早晨，同學(xué)們一回到教室，早讀鈴聲還沒(méi)有響，大家就拿出書(shū)本開(kāi)始復習，等到早讀鈴聲響的時(shí)候，我們都大聲的讀起書(shū)來(lái)。
蔚藍的天空，白白的云朵下，小鳥(niǎo)有時(shí)站在樹(shù)上快樂(lè )的.唱歌，有時(shí)在藍天下翱翔，陽(yáng)光照射著(zhù)走廊，通過(guò)窗戶(hù)，射到了我們靠窗邊同學(xué)的桌上，他都不動(dòng)搖，依然是看著(zhù)書(shū)本認真的讀。
下課之后，我和朋友們一起討論數學(xué)題或者物理題和化學(xué)題，大家都能把自己的見(jiàn)解給說(shuō)了出來(lái)。
課堂上，我們班精神抖擻的聽(tīng)課，只要我們愿意聽(tīng)，老師就愿意講，有時(shí)候，老師會(huì )我們做一些卷子，做完以后，就和同學(xué)一起討論。
在學(xué)校，我們是這樣努力的，不過(guò)還是有一部分同學(xué)缺乏了自信，其中有一位叫小露的女生，一直對自己毫無(wú)信心，她和大家一起努力過(guò)，她看見(jiàn)大家成績(jì)冬泳進(jìn)步了，可是自己的成績(jì)依然沒(méi)有起伏，非常難過(guò)。
一次下課之后，小露同學(xué)收到了自己化學(xué)試卷，看了試卷上那個(gè)紅紅的數字，在看了整張試卷都畫(huà)滿(mǎn)叉叉，不由得眼眶紅了，淚水滴答滴答的流在了試卷上。
因為她的樣子，引起了大家的關(guān)注，同學(xué)們紛紛的跑過(guò)去，問(wèn)她發(fā)生什么事情了，她連忙把化學(xué)試卷放在書(shū)本下，然后看了看，大家使勁地搖搖頭，才說(shuō)：“沒(méi)事的�！�
有一位同學(xué)問(wèn)：“你化學(xué)考了多少分呀？”
小露本來(lái)想回答的，但是又猶豫了，她聽(tīng)到周邊的同學(xué)都說(shuō)出了成績(jì)，都是比她分數高。
她的淚水又流了出來(lái)，忍不住的趴在桌子上，同學(xué)們就立刻明白了是什么原因了。
班長(cháng)走到她的身邊，安慰她說(shuō)：“小露，我知道你的化學(xué)成績(jì)不是很理想了，但是這并不并不代表你不會(huì )進(jìn)步了�！�
小露哭了一會(huì )兒，抬起頭來(lái)，看了看班長(cháng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“現在，向理想出發(fā)！讓我們一起努力吧！”班長(cháng)嚴肅的對同學(xué)們說(shuō)。
“對，向理想出發(fā)！九年四班，加油�！蓖瑢W(xué)們齊聲喊道。
小露之后才小聲的說(shuō)：“嗯，讓我們理想出發(fā)吧！”
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇32
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都是那么的美好。正是因為有了這個(gè)理想，我們的生活才會(huì )變得豐富多彩。
人生不能沒(méi)有理想。因為有了理想，種子才會(huì )有沖破土地的動(dòng)力；因為有了理想，雛鷹才會(huì )有飛向藍天的力量。失去了理想，人生就像黑夜，見(jiàn)不到光明；就像荒漠，見(jiàn)不到生機。
有一個(gè)人有這樣一個(gè)理想—讓所有人遠離饑餓。為了這個(gè)理想，他放棄了名利，努力研究。最終，理想成為了現實(shí)。他就是“雜交水稻之父”—袁隆平。
有一個(gè)人有這樣一個(gè)理想—“我要跳到月球上去”。他向著(zhù)這個(gè)理想不斷邁進(jìn)，通過(guò)自己的不懈努力，最后終于成功了。他就是阿姆斯特朗，第一個(gè)登上月球的'人。
有一個(gè)人有這樣一個(gè)理想—發(fā)明很多有用的東西。他把他一生的時(shí)間都花費在了發(fā)明上，一生共發(fā)明了一千多種東西，而這些發(fā)明，也改變了人們的生活。他就是“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
有了理想，人生就是不斷將理想轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。正如蘇格拉底所說(shuō)的“世上最快樂(lè )的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗”。而在奮斗的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折。即便這樣，我們也不能停下追夢(mèng)的步伐。這是生活在考驗我們。為了我們的理想，我們必須腳踏實(shí)地，我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì )使理想離我們更近。我們必須保持堅定的信念和必勝的決心，堅信黑暗的前方一定是光明，理想的風(fēng)帆就會(huì )駛向成功的彼岸。
當我們的理想成真，再回頭看看自己在人生道路上留下的一個(gè)個(gè)屬于自己的腳印時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己原來(lái)是這么的強大，人生原來(lái)是這么的美好。
讓我們心存理想，并為之而奮斗，為人生涂上美麗的色彩，向理想出發(fā)。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇33
每個(gè)人都有自己的理想。我也有個(gè)理想，那就是長(cháng)大了當一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著(zhù)節目，每一個(gè)節目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著(zhù)他們哼著(zhù)并不熟悉的調子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的'舞臺。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習音樂(lè )知識，認真練習唱歌基本功，還央求媽媽給我報了個(gè)唱歌興趣班，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè )課，我都會(huì )認真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨上講臺演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過(guò)一次鍛煉的機會(huì )，來(lái)到講臺，我更不會(huì )害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當六一合唱隊要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當合唱隊地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認真地演唱著(zhù)每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因為我知道，合唱隊贏(yíng)得熱烈的掌聲里，也有我的一份功勞，因為我知道，我正在向著(zhù)理想努力。
也許，這會(huì )只是我的一個(gè)理想，可我會(huì )向著(zhù)我的理想努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習音樂(lè )知識，努力練習唱歌基本功，認真對待每一次演唱，才會(huì )達到理想的彼岸。
向著(zhù)理想出發(fā)。只有努力，一定會(huì )成功!
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇34
天空布滿(mǎn)了烏云，我一直在尋找溫軟的陽(yáng)光，卻怎么找也找不到，彷佛陷入了最深的黑暗。也許繼續沉溺在黑暗中是最好的選擇，就這樣被黑暗狠狠的掐死?不，這不是最好的選擇，也不會(huì )是我人生的結局，我會(huì )重黑暗中復活過(guò)來(lái)的，在一次邁向光明。
打從上了二年級開(kāi)始，一年級的拼勁煙消云散，生活過(guò)得非常不充實(shí)，回家不是玩電腦就是打球，每天都這樣混水摸魚(yú)。父母親苦口婆心地叫讀書(shū)，只丟給他們一句：“好啦�！本屠^續打我的電腦。因為長(cháng)期熬夜打電腦，上課老是打瞌睡，老師在臺上盡心盡力的教書(shū)的教書(shū)，交到大汗淋漓，我在臺下睡的鼾聲如雷，我以為自己很厲害，不上課也可以考第一名，不過(guò)只是夜郎自大罷了。段考對我來(lái)說(shuō)易如反掌，前一個(gè)星期再把書(shū)拿出來(lái)翻一翻就可以考個(gè)前三名了，沒(méi)錯，的確是這樣，不過(guò)只是班排的，并非校排的，我太小看群雄了，在我打混摸魚(yú)的時(shí)候他們不知道付出了多少的心力在課業(yè)上，若說(shuō)這樣我的校牌還在他們的前面，不是太對不起他們了嗎?
就在要升三年級的那個(gè)暑假，我認清了事實(shí)的可怕，先是全區的試模擬考，我的實(shí)力竟然只有上第4志愿，我在心里咒罵的幾句，我的實(shí)力怎么可能只有這樣，我可是第一志愿的料，怎么會(huì )這樣?正當我迷惘時(shí)，我看到電視屏幕上的球星小飛俠，因為腳受傷倒在地板上，痛苦的'神情放映在我臉上，應該很痛吧，我心想，但此時(shí)他站了起來(lái)，他一步一步艱辛邁向球場(chǎng)，繼續他的責任，當他進(jìn)攻上籃時(shí)，在空中招到敵對兩大長(cháng)人的夾擊，再度被撞倒在地上，他臉上的痛苦又更加深了一層，我都可以從他的神情上感覺(jué)痛意了。他又站起來(lái)了，不只電視機前的我激動(dòng)，現場(chǎng)的主播，觀(guān)眾，甚至是隊友都為他吶喊，我感受得到那股激情，心里跟著(zhù)激動(dòng)。小飛俠英勇地站上罰球線(xiàn)，把球穩穩地送進(jìn)籃框，然后步入休息室，他那個(gè)偉大的背影，就這樣定格在我心中，給了我振作的力量。
就在小飛下偉大的背影定格在我心中瞬間，布滿(mǎn)烏云的天空，劃下一道銀白色的光芒，照亮了我的天空，久違的陽(yáng)光，竄境我細胞每個(gè)角落，給了我重拾力量的勇氣，當頭棒喝的偉大，將我重地獄撈回了天堂，我會(huì )好好的珍惜的，不再墮落的勇者，向前沖刺吧!
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇35
政治課上，班主任突然問(wèn)我，“你的理想是什么？”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾有過(guò)自己的理想，那得從小時(shí)侯說(shuō)起。
孩提時(shí)候的我，什么事不懂。媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問(wèn)：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長(cháng)大了想干什么。比如當個(gè)會(huì )畫(huà)設計圖的工程師，當個(gè)會(huì )生產(chǎn)零件的工人，當個(gè)賣(mài)東西的售貨員叔叔……”我想了一會(huì )說(shuō)：“我要當個(gè)教師，因為教師可已管自己的學(xué)生�！眿寢尡晃业幕卮痼@住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的�！蔽艺f(shuō)：“只要能當個(gè)教師，當教師最辛苦，我也不怕！”
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃，我長(cháng)大了兩歲。上學(xué)了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時(shí)，班主任要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。我常夢(mèng)想自己成為一名醫生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個(gè)醫生不容易啊。要懂得許多知識，才行……”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”
一轉眼，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，也就更懂事了。進(jìn)入中學(xué)，不知多少次，班主任談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶的.一段話(huà)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要實(shí)現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現自己的理想，以“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時(shí)間的雙倍的精力鉆研數學(xué)，終于成為一名聞名的青年數學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候，我開(kāi)始糾正媽媽原來(lái)告訴我的“理想是什么”中的錯誤的地方。我開(kāi)始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽颐靼琢耍豪硐朐谌艘簧�，起了多大的推動(dòng)作用啊。我開(kāi)始思索，開(kāi)始鄭重的考慮自己的理想了。我想：假如我長(cháng)大了，要成為一名書(shū)畫(huà)家，那么，從現在起我每天就要堅持練習繪畫(huà)、書(shū)法，將來(lái)，能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國統國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長(cháng)大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專(zhuān)心學(xué)習知識，將來(lái)運用到自己的工作中去；假如我長(cháng)大了要成一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護別人，將來(lái)才能承擔起醫生的天職，救死扶傷，；假如我長(cháng)大了……嗬，我覺(jué)得：我應該選擇自己所能夠實(shí)現的理想，將來(lái)為社會(huì )、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。
是的，我長(cháng)大了，應該從另一個(gè)新的角度考慮自己的理想。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇36
在漫漫長(cháng)夜中，理想如同一盞明燈，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一輪皎潔的明月，在黑暗中，給予我最后一份牽掛；在歲月的長(cháng)河中，理想如同一個(gè)標牌，指引我站上成功的舞臺。生活中，因為有了理想，而充實(shí)而又滿(mǎn)足，因為有了理想，而快樂(lè )而又激情洋溢。
在毫無(wú)理想的生活中，人們如同行尸走肉一般奔波在各個(gè)領(lǐng)域這是為什么？年少時(shí)，對生活的憧憬，現如今卻化成了一層泡影。消逝了，望著(zhù)他們疲倦的身軀，迷茫的眼神，我害怕了，我不要這樣的人生，于是，我便開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。
“班主任，什么是理想�！蔽艺驹诟邏训陌嘀魅蚊媲�。班主任望著(zhù)這個(gè)帶著(zhù)稚氣的女孩，笑了笑，用手指著(zhù)天空，慈愛(ài)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我疑惑了，這是什么意思，當我追問(wèn)時(shí)，班主任消失了，我被嚇醒了，喘著(zhù)粗氣，但是靜下心，我的理想到底是什么……
踏著(zhù)綠油油小草，我朝著(zhù)朝陽(yáng)，大步向前走去。我的理想是什么？我看著(zhù)朝陽(yáng)，一種志向，一種激情，一種活力，一種動(dòng)力，油然而生，是這個(gè)嗎？這個(gè)就是理想，這就是所謂的人生不滅的燈塔嗎？為什么如此朦朧？我搖搖頭，向前走去。
“拿破侖，法國著(zhù)名的軍事家……”歷史課上，班主任在講臺上口沫橫飛，我陷入了深思，拿破侖的`一生就是理想這一個(gè)詞的典范嗎？他的一生輝煌而又美好，受人追捧，高高在上，騎著(zhù)戰馬，汗如雨下，颯爽英姿。這就是理想嗎？理想就是高高在上，以一敵百？為為什么如此遙遠而又不切實(shí)際？我搖搖頭，看著(zhù)黑板，卻失去了以往的興奮。
“嘟嘟”，放學(xué)路上，我在路上，精神恍惚，夕陽(yáng)西下，我的背影又長(cháng)又遠�！拔业睦硐胧菍�(lái)當一名翻譯家，為以后的中國文壇奉獻力量�！薄拔业睦硐胧钱斠幻飳W(xué)家。以后研究出更多更多的科學(xué)技術(shù)，為人類(lèi)造福�！毖矍�，兩個(gè)滿(mǎn)臉紅暈的孩子，充滿(mǎn)自信地為未來(lái)暢想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我開(kāi)始思考，這就是理想嗎？理想的力量就是如此嗎？慢慢地，心中的大霧終于散開(kāi)了。但是，還是需要最后一點(diǎn)亮光。
夜晚，我抬頭看著(zhù)掛在天空的明月，看著(zhù)手中的全家福，那笑容滿(mǎn)面的外公，回想道：“孫女，以后要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不管怎樣，只要能對社會(huì )盡最后一點(diǎn)微薄之力，也是有意義的�！迸�，原來(lái)是這樣，理想，我找到了。我的理想就是要做對社會(huì )有用的人，看著(zhù)逝去外公，笑臉，我也知足而又開(kāi)心。
理想，你的光芒，你的力量是我前進(jìn)的目標，不管未來(lái)的道路怎么坎坷，我也要笑著(zhù)迎接。因為我是青少女，身體充滿(mǎn)著(zhù)活力與拼勁，祖國的未來(lái)，將在我們這一代人的手下體現。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇37
理想，是江河中的航標，是風(fēng)浪中的小船所想到達的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最最欣賞崇拜的是瑪麗·居里——偉大的居里夫人，我的理想，也就是成為像居里夫人一樣的科學(xué)家。
四年前的一個(gè)夏日，母親搬了一大堆書(shū)回家�！斑�，那是什么書(shū)呢？”按捺不住好奇心的我躡手躡腳地湊上去，想要看個(gè)究竟�！昂�，《世界名人大傳》！”我一看高興極了，抓起一本就看起來(lái)……書(shū)中介紹了許多名人，有居里夫人、諾貝爾、愛(ài)迪生、達爾文、牛頓、拿破侖、阿伯羅特、霍金、愛(ài)因斯坦、托爾斯泰……在這些名人中我印象最深刻的是居里夫人。
過(guò)了一年，媽媽又買(mǎi)了《多少天才出少年》，書(shū)中有許多居里夫人為了探索科學(xué)奧秘孜孜不倦、廢寢忘食的動(dòng)人故事，她生生地打動(dòng)了我。從此，我就有了想成為一名科學(xué)家的理想。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對理想的認識更深刻，對居里夫人的了解也更深入。一篇《跨越百年的美麗》，讓我更加崇拜居里夫人，也更想成為像居里夫人一樣的科學(xué)家。
如何實(shí)現自己的理想呢？
為了實(shí)現自己的理想，必須打下堅實(shí)的知識基礎。有了理想的.動(dòng)力，我開(kāi)始在知識的海洋中遨游。課前我認真預習，上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，課后我一絲不茍地完成班主任布置的作業(yè)，并利用剩余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀。小學(xué)畢業(yè)了，我取得了優(yōu)異成績(jì)，成為班上唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了實(shí)現自己的理想，必須找到更多更好更強的競爭伙伴。有了理想的指引，我在不停地追求。我參加了二十八中（這是一所優(yōu)秀學(xué)子向往的初級中學(xué)）入學(xué)考試，在一千多名考生中我進(jìn)了前十，我被分在有著(zhù)全新教學(xué)理念的徐班主任班上，共有七十名同學(xué)，進(jìn)前十的我們班有三個(gè)。在這個(gè)大家庭里面，同學(xué)們你追我趕，不亦樂(lè )乎。
為了實(shí)現自己的理想，必須樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，要有奉獻精神和為祖國爭得榮譽(yù)的心……
為了實(shí)現自己的理想，必須考取省級重點(diǎn)高中，必須考取知名大學(xué)……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
理想，是指南針，是燈，是路標給陷入迷霧中的人們引導方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)我的理想。
理想是磐石，理想是火，理想是路，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的源泉……
居里夫人視名利如糞土，她深知榮譽(yù)只是理想帶來(lái)的副產(chǎn)品，她的最終理想是為社會(huì )做出自己最大限度的貢獻。
我的理想是要像居里夫人一樣……
這，便是我的理想。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇38
在我的生活中，有許多事，同時(shí)我也在努力學(xué)習，考出好成績(jì)，我想成為這樣的人——班主任。
在學(xué)校里，我一直上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做好班主任布置的作業(yè)，但考試時(shí)有些題目一直做不出，但我沒(méi)有放棄，因為我想成為一名班主任，我一直為這個(gè)理想努力著(zhù)。我有時(shí)晚上會(huì )認真做作業(yè)，吃過(guò)晚飯，我就會(huì )翻開(kāi)書(shū)做作業(yè)。在學(xué)校里，只要一有時(shí)間，也會(huì )到圖書(shū)館里去借書(shū)，查找資料。但還是不夠，所以有一次，要考試，我便真的復習起來(lái)了。
有一次，我們要期末考試了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，便已經(jīng)下定決心要好好復習，考出個(gè)好成績(jì)，讓父母也開(kāi)心，不必替我再擔心。放學(xué)后，我立即整理好書(shū)包，背上書(shū)包，離開(kāi)了學(xué)校。我回到家后，放下書(shū)包自己給自己訂了一個(gè)復習計劃，我來(lái)到房間，把復習計劃貼在房間里，然后就開(kāi)始做起了作業(yè)。每天我一抬頭，就會(huì )看見(jiàn)復習計劃，我每天都按照這復習計劃復習，一天也沒(méi)有放棄過(guò)，每天都復習。在周末，我不會(huì )像以前一樣，做好作業(yè)就看電視，而是做好作業(yè)看書(shū)，復習一下學(xué)過(guò)的'內容，而且自己給自己出題目，一刻都沒(méi)有錯過(guò)復習，我每天都努力著(zhù)，爭取考一個(gè)好成績(jì)，我也時(shí)常提醒自己，不要忘了復習，要好好讀書(shū)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真記筆記。在學(xué)校里，我上課已經(jīng)比以前更認真，更專(zhuān)心了每次都認真完成作業(yè)，專(zhuān)心記筆記�；厝ズ笪乙廊粡土�。
考試的日子慢慢逼近了，但我依然沒(méi)有放棄，依然沒(méi)有緊張，比以前更有自信了，因為我相信自己，一定會(huì )比以前考得更好，即使是考試的前一天也不能放棄，要靠自己的實(shí)力來(lái)取得好成績(jì)，不能讓自己每天的努力都浪費，經(jīng)過(guò)這些天的努力，一定能考出好成績(jì)。我依然復習著(zhù)，即使考試當日子里我很近，但在這緊要關(guān)頭，可不能輕易放棄，要為自己的理想加油。一定能考個(gè)好成績(jì)�？荚嚨娜兆右呀�(jīng)到了，我背著(zhù)自己的努力和自信來(lái)考試，我認真地做著(zhù)，腦海中回想著(zhù)復習的內容，專(zhuān)心地做著(zhù)試卷。鈴聲一打后，我們便把試卷交了上去，許多同學(xué)都圍在一起，談?wù)撨@次考試，擔心考的一點(diǎn)也不好，但我一點(diǎn)也不擔心和緊張，因為我相信自己，相信自己的實(shí)力，一定能考的很好。過(guò)了幾天，班主任把試卷發(fā)了下來(lái)。果然，成績(jì)超過(guò)了我想的，雖然不是最高分，但我還是很開(kāi)心，因為這次考試是我憑自己的實(shí)力來(lái)考的，因為我的理想是成為一名班主任，所以我要好好讀書(shū)，爭取成為一名班主任，來(lái)幫助有困難的學(xué)生。
雖然我不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )成為一名班主任，但我還是會(huì )好好讀書(shū)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做作業(yè)，憑自己的實(shí)力爭取成為自己理想中的人——班主任，我一定會(huì )更加努力，為自己的理想而加油！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇39
理想每個(gè)人都有，當然，我也不例外。
我的理想是當一名老師。假如，老師是辛勤的園丁，我們便是小樹(shù)苗，
如果枝葉長(cháng)歪了，園丁老師便會(huì )將它剪掉。
老師是粉筆，日日夜夜的在黑板上畫(huà)，為了教我們知識，雖然，把我們培養成人才了，可您卻耗盡了自己的心血。
老師是一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己。老師是一條春蠶，奉獻自己。
老師是……因此，我敬仰老師、羨慕老師，這是一個(gè)讓我當一名老師的動(dòng)力、源泉。
如果我真的成了一名教師，我會(huì )給我的.學(xué)生將宋慶齡小時(shí)候守信的顧事，讓他們成為一個(gè)個(gè)尊老愛(ài)幼、不說(shuō)臟話(huà)、不打架、遵紀守法的好學(xué)生、好公民。
這就是我的理想，同學(xué)門(mén)為了讓我們的理想或夢(mèng)想實(shí)現，讓我們一起‘加油吧！’
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇40
擁有了理想就需要規劃好人生的目標，有了目標我們才能更好地向理想出發(fā)。
有了理想，沒(méi)有目標就好比如一艘失去了掌舵無(wú)法前進(jìn)，止步不前的帆船。
處于青春期的自己，有時(shí)候很迷茫，也很無(wú)助，對于自己想要與不想要，想擁有的東西不是很清楚，常常在之中迷失了自我的方向，也常常感到困惑。
或許有時(shí)候，當你想要的東西達到了，但是你也需將自己原本屬于自己的東西舍棄，畢竟兩者不能兩具兼備。
理想，我希望自己能考上一所重點(diǎn)高中，我想破繭而出，化繭成蝶，我想讓自己變得更加優(yōu)秀，讓旁人看看，我其實(shí)沒(méi)有他們想得那么弱小，但有時(shí)忙累了在學(xué)習上遇到很大的困難，遇到有些知識自己反復琢磨卻還是弄不懂的題目時(shí)，我就對自己產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，問(wèn)自己；努力了嗎？努力了多少呢？......每一次的自我反思，我就明白了一些道理。每一次的學(xué)習規劃，每一次都為自己定一個(gè)小小的目標，可有時(shí)說(shuō)得比做得簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難，不可否認自己的`努力，但也躲避不了退縮的事實(shí)....
每天忙忙碌碌，卻覺(jué)得碌碌無(wú)為。每天為學(xué)習努力著(zhù)，卻感覺(jué)收獲不大，我很不知所措，我不知道該如何改進(jìn)，所以我一直在尋找，嘗試適合自己的學(xué)習方法。
如果理想是彼岸，那么目標則是橋梁，而行動(dòng)就是滾滾而來(lái)的浪濤。
有理想請握緊，也請自己向它靠攏，人生就這么一次，現在不拼更待何時(shí)？所以我將繼續為了我的理想而努力奮斗著(zhù)，不畏懼，不放棄，向理想出發(fā)，也為了自己變得更加優(yōu)秀!加油！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇41
在我幼小的心靈深處有一個(gè)美好的理想，那就是長(cháng)大了以后能成為一名白衣天使。這個(gè)理想來(lái)自于我的一次去看病的事情。
記得我還上幼兒園的時(shí)候，得了一次重感冒，媽媽把我帶到了醫院。也許是孩子的'本性吧！我對于醫院有一種恐懼的感覺(jué)。醫生看見(jiàn)我膽怯的樣子，主動(dòng)和我交流，還輕輕的摸了我的小額頭，心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。醫生測了我的體溫38度左右，高燒，需要進(jìn)入醫院治療。
我和媽媽來(lái)到了病房，不一小會(huì )，一位護士姐姐拿著(zhù)“吊針”走了過(guò)來(lái)。我一看要打針，嚇得往媽媽身后躲。護士姐姐溫柔的說(shuō)：“小朋友，不要害怕，堅強一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)有了勇氣主動(dòng)將手伸出來(lái)。護士姐姐一邊跟我說(shuō)話(huà)一邊把針打上了。
我才明白，打針沒(méi)那么可怕。在醫生和護士的照看下，我的病很快就好了。在這期間，我和她們成了好朋友，同時(shí)，我的理想一下也出來(lái)了。漸漸的我對醫生這個(gè)職業(yè)也有所了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫生，
首先是對別人有愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人，解決病人的煩惱和苦悶。還要有精湛的技術(shù)和豐富的知識，這樣才可以驅走病怪，把健康和美麗帶給沒(méi)一個(gè)病人。
這是一個(gè)平凡而又偉大的一個(gè)職業(yè)，我深知要想實(shí)現自己心中的理想，必須從小做起，努力學(xué)習知識，擁有一顆博大的愛(ài)心，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我相信，只要有決心和毅力，我的理想就離我不遠了。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇42
曾經(jīng)在我心中，懷揣著(zhù)各種各樣的理想。
它們宛若那繁花，一叢叢、一簇簇；仿佛那沙灘上的貝殼，五彩繽紛、美不勝收；恰似那大地上的青草，一株株，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花，茁長(cháng)成長(cháng)……而我，就好像一只小船，在一望無(wú)際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打，一個(gè)理想在我心中越來(lái)越清晰，她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣，讓我向理想出發(fā)。
從小到大，不知道為什么，我對畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨鐘——小時(shí)候，會(huì )在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹，用那五彩斑斕的畫(huà)筆，隨心所欲地勾勒；后來(lái)我報名學(xué)習繪畫(huà)，專(zhuān)注于自己的愛(ài)好之中，用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力，筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生，讓別人刮目相看。正因為如此，我的理想才是做一位動(dòng)漫設計師。
幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，自然我也不例外。電視中，那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現的人物造型，讓我如醉如癡。我隨著(zhù)他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè )，隨著(zhù)故事情節的深入，而流連忘返。引人入勝的故事情節，生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景，巧妙的設計構思，不得不讓我由衷的敬佩。
為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)理想成真，我嘗試著(zhù)自己設計個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細長(cháng)的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長(cháng)的'手指、飄揚的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上！我在理想的道路上快樂(lè )地奔跑。
像和煦的春風(fēng)吹拂大地，每當我想起這個(gè)理想時(shí)，我的心中總會(huì )感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信，終有一天，這個(gè)理想會(huì )綻放出最燦爛、美麗的花朵；我相信我會(huì )用自己拼搏的汗水，換來(lái)成功的喜悅。我，正向著(zhù)自己的理想進(jìn)發(fā)！理想，我來(lái)啦！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇43
很多人都會(huì )問(wèn)”理想“是什么？或許這個(gè)答案很簡(jiǎn)單：就是動(dòng)力�；蛟S這個(gè)答案很困難：它是通過(guò)不斷努力與堅持不懈的精神奮斗而來(lái)的……
在我看來(lái)，理想就是鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中自由翱翔；理想就是最不起眼的螞蟻們在困難時(shí)互幫互助、團結的信養；理想就是馬兒在草原上盡情的奔跑；理想就是父母望子成龍、望女成鳳的信念！即使這個(gè)理想對你來(lái)說(shuō)遙不可及，但是你也會(huì )向它發(fā)起最大的沖擊！因為這就是理想給予你的動(dòng)力！
在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，讓更加流連忘返的就是那個(gè)堅強、熱愛(ài)舞蹈、有這”舞蹈夢(mèng)“的女孩”廖智“。她是那年汶川大地震中的幸存者，但是也失去了她那可愛(ài)的女兒和在舞壇上跳出優(yōu)美舞姿的雙腿，這對于一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，雙腿是她的生命，這場(chǎng)殘酷的.地震，不但埋沒(méi)了他的親情，還埋沒(méi)了她的理想。但是她并沒(méi)有放棄自己的理想，而是坐上輪椅或是帶上假肢，重新踏上舞壇，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡……
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們村里也曾經(jīng)有一位堅強的青年，他在一次事故中失去了右臂，但是這并不足以讓他灰心。在以后的日子中，他努力學(xué)習用左手寫(xiě)字，后來(lái)他的成績(jì)不僅沒(méi)有下降，反倒提升了許多，聽(tīng)說(shuō)他還憑著(zhù)前200名的名次考進(jìn)了一所大學(xué)呢！
看完之后，我不禁想起了自己的理想，做一名醫生。雖然我害怕病人忍受著(zhù)疼痛的那副咬牙的面目，但是俗話(huà)說(shuō)”救人一命勝造七級浮屠“，如果我可以用自己的雙手、靠著(zhù)自己豐富的醫學(xué)知識，去拯救那些在生命邊緣的人，之后再看著(zhù)他們家人那些幸福的面容，心中該有多么的快樂(lè )��！有夢(mèng)就要堅持，我一定會(huì )為我自己的理想付出最大的努力、艱辛！”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹“也許我的理想會(huì )遇到一些挫折，但是我也會(huì )盡自己最大的努力去克服它，像廖智姐姐學(xué)習！
理想就是我前進(jìn)的動(dòng)力；也是我不服輸的精神；更是我成功的希望！Inorder·to·dream。Go！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇44
也許有人會(huì )問(wèn)，理想是什么，我會(huì )說(shuō)，理想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標；你會(huì )為此付出什么？如果是我的話(huà)，我會(huì )為此付出努力，努力的去實(shí)現。
小時(shí)候，我的理想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過(guò)努力，好好學(xué)習�，F在，我的理想是什么呢？我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來(lái)吧！
現在的我，喜歡去傾聽(tīng)，身邊大多數的朋友也會(huì )找我來(lái)傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見(jiàn)她整天都憂(yōu)心憧憧，我便去詢(xún)問(wèn)為什么。一開(kāi)始她似乎不愿說(shuō)，我也沒(méi)多勉強，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你不想說(shuō)，我也不是非要你說(shuō)。不過(guò)，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見(jiàn)，這總比你一個(gè)人好！”聽(tīng)我這么說(shuō)了，她也沒(méi)有太多的顧慮，便和我說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道她因為測試沒(méi)有考好心情本來(lái)就很低落，回家后，又因為一點(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái)，開(kāi)始了冷戰。聽(tīng)完后，我說(shuō)：“其實(shí)呢！我覺(jué)得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽�！彼f(shuō)：“哦，我也知道，但每次想要道歉，話(huà)到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口�！薄芭�，原來(lái)如此，即然這樣，你可給你媽媽寫(xiě)封信，告訴他你對這件事的`真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說(shuō)，他和她媽媽之間的誤會(huì )解決了，還很謝謝我。
傾聽(tīng)他人的煩心事并幫他們解決，這很不錯！
向著(zhù)這個(gè)目標，努力，奮斗，出發(fā)吧！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇45
有一首歌唱得好：“向理想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了理想，下一步，便是追夢(mèng)，向理想出發(fā)。
理想，它就像指路的明燈，照著(zhù)人們前行；理想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行；理想，它就像春日的細雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng )傷。
向理想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話(huà)題，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的哲理。如何向理想出發(fā)，成了問(wèn)題。理想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門(mén)，它是要用努力換來(lái)的。理想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的；合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的；九層之臺，也是從打地基開(kāi)始的'。那么理想，是要靠一步步的努力實(shí)現的。
對于學(xué)業(yè)上的理想，我只能說(shuō)：“學(xué)習要持之以恒，不能只有三分鐘熱度�！笔澜缟蠜](méi)有能夠一勞永逸的事，學(xué)習是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
理想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì )掉餡餅。因為只有付出，才有收獲，只有努力，才能成功。
理想是大海中的風(fēng)向標；理想是風(fēng)浪中的帆船，帶著(zhù)我駛向成功的彼岸。
我相信：我的理想不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)！
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇46
還沒(méi)來(lái)得及跟初中說(shuō)聲再見(jiàn)，我們就已被推上高中的列車(chē)；還沒(méi)享受夠父母溫暖的懷抱，卻已不得不獨自奔向遠方。我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)成年的穩重，向高中出發(fā)，直駛理想的彼岸。
出發(fā)，揚起信念之帆。
哪怕前方“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，我也堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；哪怕前方“路漫漫其修遠兮”，我也堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。
晶瑩剔透的水珠用水滴石穿的奇跡見(jiàn)證了它的堅定，細長(cháng)光亮的銀針用鐵杵成針的.神話(huà)見(jiàn)證了它的堅定，愚鈍笨拙的木頭用木鋸繩斷的神奇見(jiàn)證了它的堅定，汗流浹背的竹筍用破土而出的瑰麗見(jiàn)證了它的堅定……高三的我們也將用我們堅定的信念見(jiàn)證六月的輝煌。
出發(fā)，撐起勇氣之舵。
看不完的書(shū)，做不完的題，考不完的試，我們無(wú)所畏懼；寢室——教室——食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，我們勇敢前進(jìn)；分數、排名、成績(jì)單，我們坦然面對。
十年寒窗苦讀日，只為一朝金榜題名時(shí)。多少學(xué)子遙望著(zhù)象牙塔，倚窗悲嘆；多少佼佼者安然走過(guò)獨木橋，站在象牙塔上笑傲江湖。是非成敗，皆取決于是否擁有勇氣。希望和失望總是在靈魂中交錯出現�？鄦�？很苦。累嗎？很累。怕嗎？不怕！我們一鼓作氣，只為那高考后的象牙塔。
出發(fā)，劃起行動(dòng)的雙槳。
暫且放下那一沓沓娛樂(lè )新聞，拋開(kāi)那一紙紙體育快報，捧起那一疊疊厚重的課本，拿起那一份份漫天飛舞的試卷，離高考僅有一個(gè)多月了！
校園的綠茵場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的瑯瑯書(shū)聲，幽靜的育才池記錄下我們的輾轉難眠，寬敞的教室彌散著(zhù)我們奮筆疾書(shū)的汗水，蔚藍的天空鐫刻了我們百日的宣言……不再迷茫，不再徘徊，不再嬉鬧，只有努力，只有拼搏，只有全力以赴……我們搖動(dòng)船槳，駛向遠方……
高三，一個(gè)搶種的季節，一個(gè)分秒必爭的耕耘的季節，更是一個(gè)收獲的季節，讓我們揚起信念之帆，撐起勇氣之舵，劃起行動(dòng)之槳，直駛理想的彼岸。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇47
世界上總有人拋棄理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
中考結束后，每天的天仿佛都是昏暗的。一眼望去看見(jiàn)的只是那迷茫的未來(lái)。
我不知道自己的路以后該怎么走從什么地方出發(fā)，到了開(kāi)學(xué)的日子，看著(zhù)別的孩子都去了自己選好的學(xué)校上學(xué)，自己卻不知道去哪。
我想去體驗高中生活，但又不想離家太遠，又不想被歧視，在我最無(wú)助最無(wú)奈的時(shí)候，我選擇了職教中心。
當我邁入校園的那一刻，我看到的是外表樸素干凈的校園，這里的老師都非常和藹，也非常愿意幫助我們，我的基礎并不好，每次問(wèn)老師
問(wèn)題，老師都會(huì )認真耐心的講給我聽(tīng)。在職教中心，是老師給了我自信，給了我理想實(shí)現的決心。剛來(lái)到職教中心校，我就像個(gè)剛出生的孩
子，什么都不懂，是同學(xué)幫了我很多，讓我明白很多，是同學(xué)教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了許多做人的道理。
學(xué)校里開(kāi)設了藝體課，這對我來(lái)說(shuō)是件很高興的`事情，因為我的理想是當一名服裝設計師，將來(lái)可以設計出很多漂亮的衣服，就這樣我毫
不猶豫的報上了自己熱愛(ài)的美術(shù)課程。
在學(xué)習的道路上，雖然會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持下去，因為我知道“機會(huì )只垂青有把握的人”。
當我再次走進(jìn)校園，看見(jiàn)職教的�；諘r(shí)，我心中充滿(mǎn)了激昂的斗志，紅色好比那火紅似的火焰，激發(fā)我們的熱情，讓我們帶著(zhù)那成熟的心志跟理想走向那綠色的希望之門(mén)。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引我們走向黎明。
我深信，職教中心�？梢詭臀覍�(shí)現理想，我的理想就有了希望，我深信，每個(gè)人都有追求理想的權力，并且要懷著(zhù)理想去奮斗，我深信，我的理想就是從職教中心校出發(fā)，這樣，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇48
人生是令你彷徨而又必須有所決斷的歷程，是你準備再三也無(wú)法預知方向的旅途陪伴我們人生的行囊已承載了太多東西，可當你越走越遠，走到岔路，遇到了河流，還是會(huì )遺憾，當初沒(méi)能帶上你所擁有的一切。
雨果曾說(shuō)：“人類(lèi)的心靈需要理想，甚于需要物質(zhì)，若你正在準備行囊，就別再猶豫，若你已準備好，也無(wú)需遺憾，若你能把理想與追求放入行囊，他將填補你所遺漏的空缺，讓你不懼怕荊棘，不墮落，沼澤一路向前”。
當你深夜情形，你會(huì )欣慰于理想的光輝，賦予你繼續前進(jìn)的勇氣，當你筋疲力竭，你會(huì )感激理想在遠方向你伸出援助的雙手與充滿(mǎn)與無(wú)助的臉龐，因有理想而揚起自信的微笑你略顯單薄的身影，應有理想而更加堅強，莎士比亞曾說(shuō)，不要只因一次失敗就放棄你原來(lái)決心想達到的目的在英國這片土地上，一群曾經(jīng)的失意者便懷揣著(zhù)理想，譜寫(xiě)了一首動(dòng)人心弦的贊美詩(shī)歌。
這群曾經(jīng)的失意者，便是英格蘭足球超級聯(lián)賽中的萊斯特城隊，在剛剛過(guò)去的一段時(shí)間里，全世界都在為這支球隊而瘋狂，不僅僅是因為人們對足球的熱愛(ài)，更是因為他們觸動(dòng)了人們心中的足球夢(mèng)想足球的教練拉涅利執教幾十年都不曾帶領(lǐng)球隊獲得過(guò)頂級賽事的冠軍，被人戲鳳為補鍋匠，卻在最不可能奪冠的時(shí)候彌補了遺憾，頭號射手瓦爾迪幾年前還是個(gè)主業(yè)為一只工人的業(yè)余球員，如今已成最矚目的球星整個(gè)球隊在521天前楞排名倒數頻臨降級521天后卻成了冠軍，他們在全隊身價(jià)不足3000萬(wàn)英鎊的時(shí)候，戰勝了一只只身價(jià)集的球隊，他們曾經(jīng)一無(wú)所有，但始終堅持著(zhù)理想，才有了最后的奇跡，萊斯特成對的神話(huà)，再一次顯示了理想的`強大力量，讓所有有理想的人更加堅信，只要行囊中裝有理想，人生便無(wú)所畏懼。
你的人生只有一次機會(huì )去揍你，無(wú)法回頭，更不能一有遺憾就從頭來(lái)過(guò)，于是我們的眉宇間漸漸退去，青澀的痕跡，用絲綢的聲音說(shuō)著(zhù)我們的理想，我想去周游全世界，我想到某地上某大學(xué)，我想當一名記者，不同于童年的天真，我們開(kāi)始對這個(gè)世界有了認知，我們學(xué)會(huì )了思考心底的那顆種子，也已經(jīng)汲取了足夠的養分，所以這是理想破土而出舒展藤蔓生出幾只鮮嫩嫩的翠葉，在我們心間被成長(cháng)的微風(fēng)吹拂著(zhù)，讓我們年輕的心微微騷動(dòng)沒(méi)錯，我們騷動(dòng)的心是理想的，漣漪在漂蕩。
我們歡喜，因為我們也將要和當年的他們一樣，將理想裝入行囊。
將理想裝入行囊，循著(zhù)他們的足跡，出發(fā)。
帶著(zhù)理想出發(fā)作文 篇49
我有理想，但曾幾何時(shí)，我將它拋之九霄云外。因為我卑微，因為我渺小，所以不配擁有理想嗎？不。不是的！只不過(guò)是我自己為自己的不努力，不上進(jìn)找借口罷了�？荚嚊](méi)考好時(shí)，我會(huì )沮喪，然后對自己說(shuō)：“沒(méi)希望了，我離理想越來(lái)越遠了�！庇谑菨u漸地，我迷失了自己的方向，迷失了理想的方向。
記得三毛曾說(shuō)過(guò)，很多人，分不清理想與夢(mèng)想的不同。理想，是一種可能實(shí)現得了也可能實(shí)現不了的東西，需要天時(shí)，地利加上人和三大條件才能成功一二。而夢(mèng)想，則可以想得天花亂墜，但現實(shí)起來(lái)，大多是不可能的，有時(shí)想想，自己其實(shí)特別懦弱，遇到什么困難，挫折，就輕易去忌諱理想，卻不知，長(cháng)此以往，理想就會(huì )變成遙不可及地夢(mèng)想��！
那日，我一如既往地走在去食堂地小路上，不同的是，那片草坪不知什么時(shí)候被一圈竹子做成地柵欄圍住了，看著(zhù)草坪里面地小草，除了最里面地那一塊，其他地都被匆匆來(lái)往地我們踐踏在腳下，大多奄奄一息，還有的與泥土融為一體，靜悄悄在這個(gè)世界上消逝，無(wú)人問(wèn)津！我不禁為它們惋惜，多么可愛(ài)地小草啊，可它終究也熬不過(guò)慘淡地命運，生得卑微，死地渺小，而我，也不過(guò)是它們的翻版而已。
然而，今日當我再從它們身旁走過(guò)時(shí)，我震驚了，那黑黑地泥土上竟多出了幾絲綠意，格外地引人注意。我忍不住停住了前行的步伐，我也簡(jiǎn)直不相信這是真的'———死了的小草竟然又活過(guò)來(lái)。為了驗證我是否眼花，我蹲下仔細地端詳著(zhù)，它竟真的又活過(guò)來(lái)了，這真的很不可思議。我想，它是憑著(zhù)怎樣地一股勇氣，怎樣地一種毅力才足以沖破泥土地禁錮，重新見(jiàn)到日光地呢？而這些又源自與什么呢？應該是理想吧。小草也像人呢一樣，有著(zhù)屬于自己地理想，有著(zhù)屬于自己地理想，為了它的理想，它敢于拼搏，勇于追求。它渴望重生，渴望得到陽(yáng)光地青睞，這些渴望可能是其他小草輕而易舉就能夠做到的，是再也簡(jiǎn)單不過(guò)地事情，而對于被踐踏過(guò)無(wú)數次地它們，這是它們畢生所追求地理想��！即使卑微，即使渺小，它們也不惜痛苦大的從泥土中掙扎出來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)種種地痛苦與磨難，它們的理想才可能得以實(shí)現！
那么，我呢？可能在某種程度上我并不如這些頑強地小草，但是小草能做到的我亦能做到，我并不否定自己�？吹剿鼈兊刂厣�，我地心靈仿佛也得到了一次重生。無(wú)論以前是怎樣地失敗，我相信希望總還是有的，只要不放棄理想，我就有希望！
所以，帶上理想——再出發(fā)吧！
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