為理想而奮斗作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的為理想而奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為理想而奮斗作文 篇1
小時(shí)候，媽媽曾給我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要有理想，決不能當儒夫�！蹦菚r(shí)，我的愿望便是有一個(gè)理想，于是，理想也在我的心中悄悄地長(cháng)出了萌芽。
記得列夫，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！澳菚r(shí)我的理想便是當一位為人民服務(wù)的音樂(lè )家，不人們彈奏出美妙的音樂(lè )來(lái)。而這個(gè)理想的來(lái)歷，那還是一個(gè)小故事呢！
秋風(fēng)送爽，帶走了幾個(gè)月苦訓的日子，我和媽媽背著(zhù)電子琴去參加比賽，由于過(guò)于匆忙，我們累得汗流浹背，還來(lái)不及在門(mén)口若懸河休息一會(huì )兒便急忙走了進(jìn)去。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，許多人都把琴架在旁邊，彈奏著(zhù)待會(huì )兒要拿來(lái)參加比賽樂(lè )曲，按彈奏的程度上看都是高手，看來(lái)等會(huì )兒又免不了一場(chǎng)惡戰�！罢埜魑贿x手做好準備�！皵U音器里響起親切的聲音。比賽要開(kāi)始了！我變得緊張起來(lái)，心也隨著(zhù)我的情緒不規則地跳動(dòng)著(zhù)，豆大的汗珠再次冒了出來(lái)……”三十號，三十號……“又響起了一陣聲音，將我嚇了一跳�！蔽沂侨�！“我的心一跳，幾乎要窒息了，趕緊急急忙忙地收拾好東西，走進(jìn)了房間，回頭望去，媽媽還正透過(guò)窗戶(hù)焦急地看著(zhù)我，似乎此時(shí)她比我還緊張。在回答了評委一連串的問(wèn)題后，我打開(kāi)電子琴，開(kāi)始演奏《課間》，我的心跳仿佛凝固了，只感到手心濕淋淋的．
終于，一切都結束了，當我看到得分表上945時(shí)，我興奮的不得了。我拿著(zhù)二等獎的獎狀走出了少年宮，我想：“我將來(lái)一定要成為個(gè)音樂(lè )家，；為人們演奏出更加動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！”
努力―沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能比它更能表達我現在的心情了。是的，努力，讓我們?yōu)槔硐胍黄饖^斗，創(chuàng )造出一個(gè)美好的未來(lái)吧！
為理想而奮斗作文 篇2
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因為它是我們前進(jìn)方向，人一生，不就是為做理想中自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現理想，理想就成了幻想。
理想力量是無(wú)法估量，它不僅僅是一個(gè)目標，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命確是黑暗，除非有了激勵；一切激勵都是盲目，除非有了知識；一切知識都是徒然，除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方道路，相信自己一定能成為理想中自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力人，總能綻放出令人敬佩光彩。
當然，總會(huì )有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終結果并沒(méi)有想象中那么美好，但是要盡了自己最大努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己所能。折斷了翅膀白鴿仍有仰望天空幸福，無(wú)法開(kāi)花扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想力量！
為理想而奮斗作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛夢(mèng)，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì )指引你到達成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當一名優(yōu)秀教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦職業(yè)。它任務(wù)是為祖國未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)學(xué)生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己見(jiàn)解，這樣才能把知識更好傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
為理想而奮斗作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課．現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。咱們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓咱們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
為理想而奮斗作文 篇5
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。
每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà)，報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì )的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì )成功嗎？會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會(huì )！所以我要好好學(xué)習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實(shí)現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報！只要付出努力，才會(huì )有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現！
為理想而奮斗作文 篇6
理想，一個(gè)普通的名詞，但卻總是被我們掛在嘴邊，而它又是無(wú)比深奧。
人的一生中或多或少總會(huì )有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì )有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件，奮斗可以使人充實(shí)。在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲(chóng)不會(huì )發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了我的前程；理想是指示牌，指明了努力的方向；理想是路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門(mén)出發(fā)。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。
為理想而奮斗作文 篇7
理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，改變一個(gè)人的靈魂，可以改變一個(gè)人的一生，它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì )奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠也成不器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻龀龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷親人；居里夫人為理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng )下奇跡，為人類(lèi)做出貢獻，為自己的理想踏出成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是只空想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄一樣。
當然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白：只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現不，當然也就不會(huì )抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
為理想而奮斗作文 篇8
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗，我要為自己的夢(mèng)想和理想而努力向前。
我漫步在夕陽(yáng)的下，感受著(zhù)落日后的余溫，這種感覺(jué)就好比在廣闊的沙漠中，我卻找到了一片綠洲，那種讓人倍感溫暖卻又不失涼爽的感覺(jué)。是的，我喜歡這種夕陽(yáng)西下的感覺(jué)，雖然這是一種無(wú)法言語(yǔ)的情感，但我還是用我貧瘠的文字，一點(diǎn)一點(diǎn)，一字一句的描繪著(zhù)這丁點(diǎn)的歡樂(lè )。
是的，我喜歡夕陽(yáng)，喜歡黃昏。因為它沒(méi)有早晨露珠中的冰涼，也不比午日驕陽(yáng)下的毒熱。因為在此刻，一切的世俗與庸腐，都顯的那么卑微而脆弱。只有在這時(shí)候，天空才肯露出它應有的面容。黃昏的微風(fēng)絲絲縷縷的吹拂，不由的撥亂了我心中的漣漪，我在黃昏中漫步，踏著(zhù)天邊云里露出的金霞，耳邊熟悉而又陌生的音樂(lè )靜靜的流淌，也仿佛只有此刻，世界才終于停下了它急促的步伐。此刻的世界是那么安逸與和諧，讓人的心情也在這時(shí)不由的安靜下來(lái)，也讓我終于可以靜靜的回想著(zhù)自己那份最純真的夢(mèng)想，我夢(mèng)想去巴黎，去首爾，然后再去那風(fēng)景迷人的普羅旺斯，在紫色翻騰的花海中，嗅著(zhù)那沁人心脾的薰衣草芬芳度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的黃昏····
在這樣的安逸中，我才能靜靜的思索，回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)。我也終于明白，夢(mèng)想與現實(shí)之間還有一架夢(mèng)幻的橋梁，不去現實(shí)的大海中拼搏怎能在夢(mèng)想的彼岸漫游?傍晚的微風(fēng)縈繞在我心頭，我依舊漫步在黃昏，只是心中又多了一個(gè)堅強的信念!于是，在玫瑰色綻放的天際，我堅定的邁開(kāi)步伐，朝前走去·
不被熱烈的忠誠鼓舞著(zhù)，是不會(huì )做出偉大信仰是心中的綠洲，理想想的駱駝隊是永遠走不到的，我要為自己的夢(mèng)想和理想努力向前。
為理想而奮斗作文 篇9
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每一扇門(mén)的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就叫“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)能的鑰匙。
“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話(huà)是老師說(shuō)的，老師富有著(zhù)許多知識，同學(xué)們問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，讓老師解答，老師立即翻開(kāi)自己腦海里的書(shū)，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認真的告訴同學(xué)�？上攵�，那位懷著(zhù)疑問(wèn)的同學(xué)心里一定會(huì )十分的佩服老師的。
這時(shí)，我的心中便隱隱地想當一名人名教師了。
上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們在知識的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情��！身為老師會(huì )讓我們在上課時(shí)領(lǐng)悟知識，可見(jiàn)會(huì )讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長(cháng)大后我一定要成為一位教師。
我會(huì )把學(xué)生當成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習中得到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。
如果有一場(chǎng)比賽，當孩子們登上了領(lǐng)獎臺時(shí)，我會(huì )告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開(kāi)花——節節高”不可以驕傲；當孩子們遇見(jiàn)了一件十分棘手的事，想氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，堅持就是勝利！
我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略詩(shī)人想要表達的意思；我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從……
我一直在為我這個(gè)理想而堅持不懈的努力，正如我所說(shuō)的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹�！蔽視�(huì )一步一個(gè)人腳印的朝這個(gè)目標去攀登。
為理想而奮斗作文 篇10
今年是奧運年，而今天又是距奧運會(huì )開(kāi)幕100天，所以走在大街上，到處都充滿(mǎn)了奧運氣息：五個(gè)可愛(ài)的福娃；北京奧運會(huì )的口號；北京奧運會(huì )場(chǎng)館的模型……
我走在街上，呼吸著(zhù)奧運的氣息，忽然，一個(gè)路邊的小攤吸引了我。許多人圍在那兒好像在搶什么東西，我以為是賣(mài)吃的，就打算走了，但一縷墨香鉆進(jìn)了我的鼻子里，我不禁停下腳步，定睛一看，原來(lái)是賣(mài)字的�？蛇@字寫(xiě)的真不錯：蒼勁有力，在字里行間似乎能體會(huì )到這個(gè)人不同于常人的一些經(jīng)歷。再看看字的內容吧，原來(lái)全部是有關(guān)奧運的，怪不得有這么多人呢！
我也擠了進(jìn)去，想看看能寫(xiě)出這樣美觀(guān)的字的到底是誰(shuí)。
可我卻被眼前的景象驚呆了，寫(xiě)字的竟是一個(gè)缺少右臂的殘疾人！看看這美觀(guān)的字，再看看這殘疾人，很難把他們聯(lián)想在一起！他看到了我問(wèn)：“小朋友，有什么事��？”我問(wèn)：“叔叔，您為什么不到福利院而在這賣(mài)字呢？”
他低下頭想了想：“為了一個(gè)理想�！薄笆裁蠢硐�？”“我的理想就是把咱們的漢語(yǔ)，趁著(zhù)北京奧運會(huì )宣傳出去，讓全世界都知道我們中國，我們的漢語(yǔ)！”在場(chǎng)的人都鼓起了掌，我也壯著(zhù)膽子問(wèn)道：“叔叔，您能給我題幅字嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔欣然答應了。
只見(jiàn)他用左手提起毛筆，蘸上濃墨，寫(xiě)下了“為理想而奮斗”這六個(gè)大字。叔叔把這幅字卷起給了我，我要拿錢(qián)給他，他不要，我也只好走了。
我一邊捧著(zhù)字，一邊想：不正是因為有了許許多多為理想而奮斗的人們，所以我們的這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加諧，不是嗎？
為理想而奮斗作文 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見(jiàn)圍墻上有一只蝸牛在賣(mài)力的爬著(zhù)，蚯蚓見(jiàn)了，大聲地說(shuō)道：“喂，老朋友，你在干什么？”蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉身子，回過(guò)頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見(jiàn)外面精彩的世界。這是我的理想！” 蚯蚓聽(tīng)了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？
趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過(guò)些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，便說(shuō)道：“沒(méi)有理想，沒(méi)有目標的人是不能成就大事業(yè)的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等著(zhù)瞧吧，我一定會(huì )成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì )對我刮目相看�！闭f(shuō)完，便繼續向上爬。蚯蚓見(jiàn)了，搖了搖頭，覺(jué)得蝸牛簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續睡覺(jué)去了。 過(guò)了一會(huì )兒，蚯蚓睜開(kāi)了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現在，正朝它招手呢！ 蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很不可思議，便大聲說(shuō)道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺(jué)時(shí)爬上來(lái)的�！彬球韭�(tīng)了，有點(diǎn)慚愧，便又問(wèn)：“那你又是怎樣辦到的？”
蝸牛笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著(zhù)這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì )獲得成功。朋友，向著(zhù)自己的理想而奮斗吧！”
為理想而奮斗作文 篇12
世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗——蘇格拉底
孔明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，一個(gè)人想要成才就必須學(xué)習，而想要學(xué)好習就必須有理想，為了理想而奮斗，這樣才能真正成功。細數古往今來(lái)的英雄偉人，哪一個(gè)不是胸懷大志，并為之不斷奮斗。盡管歷盡千辛萬(wàn)苦，但最終都實(shí)現了自己的理想，成為人們敬仰的人。理想為他們的人生指明了方向，為他們創(chuàng )造了屬于自己的一片天。
羅納爾多，一個(gè)來(lái)自外太空，卻早已征服世界的“外星人”，一個(gè)讓世界都為之驚嘆的傳奇。他職業(yè)生涯的前半段可謂是星光無(wú)限，他的神技鐘擺讓世人驚艷，他微笑時(shí)的兔牙讓人們著(zhù)迷。但接踵而來(lái)的傷病使他一次次倒下，他越來(lái)越胖的身體使人們戲稱(chēng)他為“肥羅”�？蛇@一切都沒(méi)將他擊敗，他每次倒下后又頑強的站了起來(lái)，接著(zhù)創(chuàng )造奇跡。然而，隨著(zhù)他年齡的越來(lái)越大、身體越來(lái)越糟糕、比賽的接連失利讓他不得不與球場(chǎng)告別。在宣布退役的發(fā)布會(huì )上，已是兩個(gè)孩子爸爸的他幾度哽咽，讓在場(chǎng)的球迷們心碎。接著(zhù)他又說(shuō)了一個(gè)讓人們再度動(dòng)容的秘密，他的變胖并不是向外界傳的那樣是因為吃得太多，而是因為他患了甲狀腺衰退。這種病會(huì )使人越來(lái)越胖，其實(shí)這種病史可以治的，就是服用激素，而在足球運動(dòng)中，這些藥是被視為禁藥而不允許服用的。羅納爾多為了他的足球夢(mèng)，拒絕用藥，自己努力減肥。當人嘲笑他時(shí)，他并不在意，只是憑著(zhù)自己的毅力一次次在球場(chǎng)上奔跑，直到再也跑不動(dòng)。有人這樣評價(jià)他“他是天才，但無(wú)奈天妒英才；他屢屢倒下，但他從未放棄；他有一個(gè)脆弱的膝蓋，更有一顆堅強的心。他說(shuō)自己不會(huì )倒下，因為他是羅納爾多�！�
在我看來(lái)，羅納爾多不是神，也不是球王，那些不過(guò)是世人為他冠上的虛名罷了，在那些耀眼光環(huán)下的他，不過(guò)是一個(gè)熱愛(ài)足球，懷揣理想，并為了這份理想不斷奮斗的年輕人罷了。為了自己的理想，他可以一次次倒下，又一次次爬起；為了理想，他甘愿忍受病痛的折磨忍受世人唏噓的嘴臉；為了自己的理想，他愿意在失去一切后，從頭再來(lái)。理想讓他擁有一顆堅強的心，也為他贏(yíng)得了全世界人的心。
一代文學(xué)家遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)出一部能“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。于是他日日研究史書(shū)，但后來(lái)有一次司馬遷為他人辯護而觸怒了皇帝，于是被施以宮刑。在牢中的日子對于司馬遷來(lái)說(shuō)是生不如死，他不僅要承受身體上的痛苦，還要承受宮刑所帶來(lái)的屈辱。他曾多次想過(guò)自殺，但是他一想到自己的理想還未實(shí)現，于是就放棄了尋死的念頭，在這樣的艱苦日子中，他翻閱了大量書(shū)籍，把它們研究透，然后再提筆寫(xiě)書(shū)。就這樣過(guò)了18年，他最終寫(xiě)出了被贊為“史家之絕唱”的《史記》。理想使司馬遷重拾活下去的希望，也為史學(xué)界留下一部不朽之作。
朱元璋、貝多芬、諾貝爾、孫海迪......這些都是在挫折中依然堅持理想，并為之不懈奮斗的人，他們?yōu)槭廊俗龀隽税駱�，也為自己贏(yíng)得了榮譽(yù)。身為中學(xué)生的我們還在猶豫什么，還在逃避什么。理想就在前方，為何不努力一下，到達成功的彼岸。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為未來(lái)而奮斗，一起創(chuàng )造美好的明天！
為理想而奮斗作文 篇13
巴金說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要人不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝中�！碑斈甑年惥皾櫈榱俗C實(shí)哥德巴赫猜想，自學(xué)英語(yǔ)，德語(yǔ)，乃至俄語(yǔ)。無(wú)論酷暑還是寒冬，每天都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究，光演算紙就裝了幾麻袋。林肯，一個(gè)貧窮的皮鞋匠家的孩子，為何能成為美國繼華盛頓后第二杰出的總統？他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上，不懈努力，迎接生活的挑戰。
生活在高科技時(shí)代的我們，享受著(zhù)安逸的生活，坐在寬敞明亮的教室里上課，有什么理由不努力呢？
理想是一種信念，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；即使遇到險惡，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；即使遭遇不幸，亦能保持崇高的靈魂。每個(gè)人都有理想，我的理想就是當一名醫生，竭盡全力為病人解除痛苦，助健康之完美，救死扶傷，為祖國的醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。沒(méi)有健康，一切歸零。歷史上無(wú)數名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我愿如父輩一樣堅韌，永不懈怠，一往無(wú)前，支撐起屬于自己的光榮和夢(mèng)想。
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的就是為理想而奮斗。理想是一個(gè)深淵，從跳下那刻起，就迫使你奮力搏擊。要么，大鵬展翅扶搖而上；要么，石沉淵底再無(wú)聲響。而我愿選擇前者，向著(zhù)自己的理想，一步步勇敢地邁進(jìn)�？�，新的藍圖已經(jīng)畫(huà)定，大的舞臺正在搭起。歷史只會(huì )眷顧堅定者和奮進(jìn)者，向前奔跑才能抵達成功的彼岸。奔跑吧，奮斗吧，愿我們都有光明的前途，愿我們的人生無(wú)比燦爛！
為理想而奮斗作文 篇14
他問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有自己的書(shū)架，我說(shuō)有的，他說(shuō)有沒(méi)有沒(méi)有放到書(shū)的書(shū)架，自己笑了笑說(shuō)有的，那些都被自己放了照片。
他說(shuō)可以，那書(shū)架上還有書(shū)沒(méi)有看完的嗎？我發(fā)了個(gè)笑哭說(shuō)有的啊，還有五十多本差不多吧，他說(shuō)看完了。額，感覺(jué)就是一種沒(méi)有任何可以商量的口吻。我說(shuō)恩恩好的�？赐炅�，反正這本來(lái)也是我一八年的計劃。
他說(shuō)知道我不喜歡歷史書(shū)，但是還是要買(mǎi)幾本歷史書(shū)回顧一下歷史是怎樣的，我笑著(zhù)說(shuō)不太可能。感覺(jué)真的有難度，很多高要求，感覺(jué)自己都是不能做到的。我說(shuō)那么就買(mǎi)一本可以嗎？他說(shuō)再加一本？我在心里默認了兩本歷史書(shū)，是一八年的計劃。
他建議自己買(mǎi)一本地理圖冊，叫什么來(lái)著(zhù)自己已經(jīng)忘了，但是他說(shuō)那個(gè)今早買(mǎi)，畢竟不會(huì )吃虧，早晚都得買(mǎi)的文科生。那本書(shū)之前也有一個(gè)學(xué)文的同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買(mǎi)就太遲了，沒(méi)有時(shí)間可以看。所以自己盡可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢(mèng)想和他差不多，所以主動(dòng)找了個(gè)追夢(mèng)路上的陪伴者吧，其實(shí)感覺(jué)挺好的啊。我們都在為夢(mèng)想奮斗，還可以有個(gè)伴，對吧。
為理想而奮斗作文 篇15
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。我的理想是當一名“�；ā崩蠋�。
老師，有多少人向往這個(gè)職位，但你對老師的艱辛了解多少？晚上我們睡著(zhù)了，他們就開(kāi)燈批改作業(yè)；當我們在課間玩耍時(shí)，他們正忙著(zhù)備課。當我們坐在教室里聽(tīng)課時(shí)，他們用疲憊的眼神站著(zhù)，讓我們學(xué)習知識。有多少人會(huì )愿意繼續堅定自己的理想？愿意這么努力無(wú)私的付出？我愿意！我愿意當老師，讓祖國的花朵在知識的海洋里綻放。我愿意當老師，把我的生命精力給渴望知識的學(xué)生。
我希望成為一名教師，我會(huì )為我的理想而堅持不懈，因為這篇作文也是一件艱難卻快樂(lè )的事情。當我面臨難題時(shí)，我自問(wèn)自答，研究答案；當我迷茫的時(shí)候，我看書(shū)安慰自己的靈魂。當我遇到機會(huì )時(shí)，我會(huì )勇敢地伸出手，試圖抓住它。我相信只要我一步一步走下地球，總有一天我會(huì )登上理想的寶座。
我的班主任經(jīng)常給我們講一些道理，比如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們架起“一匹老馬，志在千里；烈士暮年，心強。這些話(huà)落在我的腦海里，進(jìn)一步堅定了我向理想前進(jìn)的步伐。
理想雖然簡(jiǎn)單，但真正奮斗起來(lái)并不容易。時(shí)間就是金錢(qián)。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。
為理想而奮斗作文 篇16
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)都有自己的理想，我的'理想是當一位舞蹈家。
舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。當舞者在舞臺上翩翩起舞時(shí)，觀(guān)眾與舞者陶醉在一起，沉浸在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的不僅是視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在這種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會(huì )。一年級的時(shí)候，一張興趣班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著(zhù)數十種興趣，當我看到“民族舞”這個(gè)項目時(shí)，便毫不猶豫地選擇了它。從上第一節民族舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引了。雖然每天有兩小時(shí)的民族舞課，但對我來(lái)說(shuō)還不夠。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛……
我知道，光靠這些是遠遠不夠的，還需要付出更大的努力。我引用了別人的公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，就要從小培養天賦，努力不懈的去堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔韌性，這種基本功要從小練起；除了基本功，還要有很強的耐力；平時(shí)的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，更重要的是能體會(huì )生活，能把舞蹈帶到生活中去。所以，我要認真努力的做好上面幾點(diǎn)，去努力實(shí)現我的理想。
在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。我也要向他們一樣，為自己的理想，時(shí)刻準備著(zhù)。
為理想而奮斗作文 篇17
在炎炎的夏日里，我讀了《我的少年時(shí)代》這本書(shū)，文中張丹丹因為有自己的夢(mèng)想，成就了她登上了夢(mèng)想的芭蕾藝術(shù)殿堂，令我深有感觸并有所啟發(fā)。
這本書(shū)講了有個(gè)叫張丹丹的小女孩，她出生在廣州一個(gè)普通的家庭里，但她小時(shí)候的時(shí)光是快樂(lè )和充滿(mǎn)夢(mèng)想的。有一天，她跟父母一起去看演出，那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開(kāi)始，她就被深深地吸引住了，那腳尖配合著(zhù)動(dòng)人的旋律極優(yōu)美地在旋轉著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，她簡(jiǎn)直癡迷得發(fā)呆了。我從沒(méi)有看過(guò)這么美妙的舞蹈，她覺(jué)得這是天底下最美的事物。她問(wèn)旁邊的父母：“舞臺上跳著(zhù)的叫什么舞？”他們告訴我：“那是芭蕾舞�！睆哪且豢唐�，“芭蕾舞”這三個(gè)字就跳進(jìn)了張丹丹的腦海，跳進(jìn)了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯著(zhù)舞臺上的演員，心里在幻想著(zhù)：要是她也會(huì )跳芭蕾舞多好��！沒(méi)想到，就是這一場(chǎng)演出，不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞，而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。
在閱讀中成長(cháng)，在成長(cháng)中悅讀。我們讀過(guò)許許多多的名人勵志故事，這些故事往往都講述了一個(gè)個(gè)道理，這一個(gè)個(gè)道理會(huì )成為我們成長(cháng)的啟蒙老師，知道我們走向成功。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人出生在雷州半島腹地，叫芳流墩。是個(gè)稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經(jīng)常出現旱天雷現象的貧困地區，因為天氣干旱的原因，那里種不了糧食。惡劣的環(huán)境，艱難而荒唐的歲月，他頑強地度過(guò)了。小小年紀就參加了開(kāi)掘青年運河的戰斗，經(jīng)過(guò)努力的奮斗一條青年運河出現在雷州的土地上，一切都好了。不開(kāi)心過(guò)去了，他沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏，讀書(shū)、寫(xiě)日記、寫(xiě)詩(shī)從不間斷。利用一切機會(huì )思索、觀(guān)察、想象，創(chuàng )作了大量的詩(shī)歌。
記得今年我們要參加個(gè)實(shí)驗學(xué)校的升學(xué)考試，為了考上華英學(xué)校，我開(kāi)始馬不停蹄地復習。別人認真學(xué)習時(shí)，我要比他們更加認真地復習；別人玩耍時(shí)，我也要留在課室，好好地復習。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力，我已經(jīng)能把課內和課外的知識整理得妥妥當當了。再加上平衡的心態(tài)，我終于考上了理想的中學(xué)。
我們都了這一個(gè)個(gè)故事，不僅讀，還要從這一個(gè)個(gè)故事中品味，探究這個(gè)故事的思想，從這個(gè)故事中我知道了：遇到困難不要屈服，除了要堅強面對，還要努力克服困難。相信，無(wú)論遇到多大困難，保持堅強、努力的心態(tài)一定能屈服困難，戰勝困難，才能成就一番事業(yè)。
為理想而奮斗作文 篇18
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人可以走向天堂，但不可以走到天堂。名人的話(huà)總是在淺顯的語(yǔ)言中道出深刻的道理，我讀后許久方才豁然開(kāi)朗。人生就像是一條河一座山，我們總是在為了跨過(guò)河越過(guò)山而奔波。假若有一天我們成功地抵達河流的彼岸，順利的登上了山頂，不妨想想，那時(shí)的我們將會(huì )是何種模樣？我猜：無(wú)異于一只失去了方向的船舶，茫然失措。因為當你抵達了最高處，你不知道自己該干什么，還能干些什么？但是當一個(gè)人還未到達天堂的時(shí)候卻也不乏彷徨，有時(shí)候會(huì )對著(zhù)鏡子疑問(wèn)：我該做什么？
列夫.托爾斯泰曾說(shuō)：理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活。對的，你的彷徨是因為你還缺一個(gè)促你奮發(fā)的動(dòng)力，一個(gè)催你前進(jìn)的理想。人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái),因有遠大理想而為之奮斗取得輝煌業(yè)績(jì)的人數不勝數。我們偉大的毛主席,他從小就有鴻圖大志：孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山是他求學(xué)前夕留給父親的詩(shī)，他不斷為理想奮斗，朝自己的目標前進(jìn)，最終成為一代英明領(lǐng)袖，名流千古，不辜負來(lái)世走一遭。蒲松齡也說(shuō)過(guò)：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,天不負,臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這番豪言壯語(yǔ)，曾讓多少莘莘學(xué)子心生感慨。對比自己，卻倍感慚愧。在我記憶深處，小時(shí)候的我總愛(ài)將那些想要實(shí)現的事情掛在嘴邊：長(cháng)大后我要學(xué)跳舞，在桃花樹(shù)下翩翩起舞，讓漫天飛舞的桃花為我伴舞；長(cháng)大后我要學(xué)樂(lè )器，感受古代女子與琴為友的默契。直到如今，我仍然不是一個(gè)善舞長(cháng)琴的女生。我有理想，我知道自己想要做什么，我卻仍是無(wú)一所長(cháng)，我困惑。漸漸地，我知道是我錯了，我所有的理想全部建立在長(cháng)大后，那是未來(lái)的誓言，從頭到尾我都忘記了還有個(gè)詞叫做現在、今天，空有一腔熱血和一個(gè)理想，靜待成功的人終究是守株待兔，空手而歸。
如果今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。所以，當擁有一份明確的理想時(shí)，我們就擁有了成功的基石，繼而應該從現在開(kāi)始，風(fēng)雨兼程，堅守信念，為目標前進(jìn)；而不是一味的奢望著(zhù)明天，蹉跎了歲月。正如你所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天，你所埋怨的現在是未來(lái)回不去的曾經(jīng)所啟迪，我們要珍惜當下，為理想奮斗。
在逐夢(mèng)旅途中，少不了風(fēng)雨的侵襲和自我一時(shí)的徘徊。我還記得自己曾因為害怕與人交流而保持沉默，參加活動(dòng)時(shí)總會(huì )因為面試而膽怯，參加表演時(shí)因為發(fā)言而猶豫，一次又一次的機會(huì )在我的猶豫中悄然溜走而我卻不自知。有人說(shuō)：沉默是金，在這種所謂的沉默中我收獲的只是越加嚴重的沉默。終于有一天我意識到任其發(fā)展下去的后果并非一件小事，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )嘗試，如今我已經(jīng)可以克服內心的那種恐懼。細細想想，如果你不開(kāi)口，怎么知道自己錯在哪里；你不嘗試，如何彌補欠缺。哪一只雄鷹不曾在疾風(fēng)中振翅，越飛越高？那一柄利劍不是在熔爐里冶煉，越煉越強？我們要始終堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，描繪海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的藍圖。
為理想而奮斗作文 篇19
理想是心靈之花的怒放，在那一瞬間將會(huì )有無(wú)比強大的力量，有最燦爛的怒放之光。理想是指路燈，帶你走向光明之路；而在這一路上，你要為理想而奮斗，為理想而快樂(lè )，為理想而堅強。
趴在白色的窗欄上前，仰望這無(wú)邊無(wú)際的天空，看著(zhù)那淅淅瀝瀝下個(gè)不停的小雨，感覺(jué)那扇回憶的大門(mén)內的塵埃也被沖洗掉了，漸漸地浮現出一幅幅憂(yōu)傷的畫(huà)面……
那是一個(gè)憂(yōu)傷的背影，霧，散了。小家伙瘋狂地跑著(zhù)，摔了一跤，又站起來(lái)了；它那雙憂(yōu)傷而有恐懼的眼神一道我這兒，它沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，沒(méi)有快樂(lè )，但是，從它的眼神中有它那堅不可摧的理想——要找到它的同類(lèi)，找到屬以它的快樂(lè )。
那是一只受了嘲諷挫折而又堅不可摧懷揣理想的小鴨子。它為了理想而不怕艱險，為了理想絕不放棄一絲希望。它相信有了自由定能找到快樂(lè )，它相信奮斗了定能實(shí)現它的理想。終于，它找到了它的朋友，更找到了屬于它的那份快樂(lè )。當它在水中看著(zhù)自己美麗的樣子，當它展開(kāi)那雙潔白的翅膀飛向藍天的時(shí)候，便是理想的怒放，心靈之花的怒放，它成功了。
是的，丑小鴨為了它自己的理想而奮斗了。在它飛向天空的瞬間，讓我不得不為它尖叫，為它吶喊。為了理想為奮斗，我相信理想必然會(huì )成為現實(shí)。青春是怒放的雨季，此時(shí)的我不是更應該像丑小鴨一樣為了理想而奮斗。
我時(shí)常對理想感覺(jué)很渺茫，但在我一次次一遍遍回憶丑小鴨的故事后，我明白了其實(shí)理想一直就在我心里。渺茫是因為我跟本不為理想而奮斗，或是奮斗去實(shí)現理想，理想在我心中淡化了，理想就遙不可及。當我為理想開(kāi)始奮斗時(shí)，理想就又開(kāi)始漸漸出現了，而且對我而言十分重要。也讓我突然之間為理想而奮斗的過(guò)程也是美好的。
世上最美的莫于理想之花，世上最燦爛的綻放莫于心靈之花的怒放。我相信為了理想而奮斗，理想中有一天會(huì )實(shí)現；在你開(kāi)始為理想而奮斗時(shí)，理想也不再渺茫。為了理想而奮斗！
為理想而奮斗作文 篇20
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著(zhù)我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機會(huì )。老師呵護保護著(zhù)我們，是為給祖國輸送人才呀！我喜歡老師，是因為他們背后有知識的光芒，是因為老師奉獻了他們的青春，給予了我們豐富的知識。如果我也是一名教師，我要把知識教給更多的人，讓祖國遍地都是鮮花，讓祖國成為世界第一，讓祖國各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)一句話(huà)：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì )出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節的足球，到了后面我會(huì )用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì )讓他們在小溪里捉蝌蚪;夏天，許多花爭奇斗艷，我會(huì )讓他們在野外野餐;秋天，我會(huì )和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì )和他們在操場(chǎng)打雪仗。
我一定會(huì )少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節約的作業(yè)，。探索野外會(huì )讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護自然的重要性，讓他們垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習文化知識。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停地追逐著(zhù)一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
為理想而奮斗作文 篇21
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人有夢(mèng)想，便有了目標；有了目標便有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便有了意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人們也因著(zhù)夢(mèng)想而偉大，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后要成為一位桌球教練。
我很喜歡打桌球，因為當我第一次去上桌球課時(shí)，教練說(shuō):“我的桌球打得很好，運動(dòng)神經(jīng)也不錯�！苯叹毜目隙ぐl(fā)我對桌球的興趣和信心，每一次的練習，我把它當成一種學(xué)習，認真打好每一顆球，無(wú)論發(fā)生什么事，都不能阻擋我對桌球的熱愛(ài)我的球技在教練的指導下進(jìn)步的很快，希望我可以持之以恒的接受教練嚴格的訓練，突破自我，讓我變強，也更有自信。
為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)世界縮短距離，我選擇利用下課時(shí)間去上桌球課另外我也向教練請教教練或是上Youtube看比賽，觀(guān)摩選手的動(dòng)作，讓我的技巧更進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，相信只我堅持到底，有信心、肯努力，我的夢(mèng)想一定有一天會(huì )實(shí)現。
為理想而奮斗作文 篇22
同學(xué)們，有一個(gè)成語(yǔ)叫做“志存高遠”，意思是說(shuō)“追求遠大的理想，事業(yè)抱負，立志應當高尚久遠”。但凡一個(gè)人要獲得事業(yè)成功，首先要有遠大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業(yè)。但是，僅僅有理想還是不夠的�！傲⒋笾疽�，成大志難”，要實(shí)現理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能不學(xué)無(wú)術(shù)。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么理想最終只是鏡中花，水中月，虛無(wú)縹緲。一個(gè)遠大理想的實(shí)現，需要一步步地前行，需要一點(diǎn)一滴地積累。
作為當代中學(xué)生，我們有理想，有抱負，卻容易急躁，不能堅持;我們有激情，有精力，卻易于發(fā)散，難于聚焦。因此，我們應當向英雄們學(xué)習，把個(gè)人理想落實(shí)到自己的實(shí)踐中去，握緊奮斗這把鑰匙，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，從小處著(zhù)手，厚積薄發(fā)，朝著(zhù)自己最終的理想巔峰邁進(jìn)。
大家還記得與黑暗作斗爭的楊佳嗎?年輕的她因為病魔而陷入了無(wú)盡的黑暗，但是她卻沒(méi)有放棄理想和信念。她憑著(zhù)自己的頑強奮斗與勇于挑戰的精神，一步步地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，而支撐著(zhù)她的只有她心中的理想，心中的信念。最終，迎接她的是我們的掌聲，我們的欽佩。
大家還記得坐在輪椅上的張海迪嗎?在所有的孩子們都沉浸在童年的幸福與快樂(lè )之中時(shí)，她卻躺在輪椅上度過(guò)了這短暫而又幸福的童年。生命在奮斗中閃光，能力在磨練中增長(cháng)。慢慢長(cháng)大的張海迪在與病魔的抗爭中張揚生命的理想之帆。從未踏入教室的她，卻擁有了比常人更多的知識，躺在輪椅上的她，卻幫助了那么多的正常人。在殘酷的命運挑戰面前，她以頑強的毅力和恒心為自己贏(yíng)來(lái)了榮譽(yù)，證明了自己的能力。
張海迪說(shuō)，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會(huì )有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待。為了自己的理想，她堅持了下來(lái)，同時(shí)她也成功了，彰顯了人生的價(jià)值。
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)。對于中學(xué)生而言，改變社會(huì )現實(shí)，造福社會(huì )可能顯得遙遠。但是，我們當前能做的、當做的就是學(xué)習。我們要為著(zhù)這遠大的“青云之志”而努力積累知識，學(xué)習本領(lǐng)，提高能力，這既是充實(shí)自身，改變自身的過(guò)程，更是為著(zhù)將來(lái)投入社會(huì )主義現代化建設，造福國家和人民積累能量的過(guò)程。
著(zhù)名數字家華羅庚說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們要敢于正視自身存在的缺點(diǎn)和不足，用自己的努力，變弱點(diǎn)為強項，不斷完善自己。在中學(xué)時(shí)代就讓理想揚帆起航。
理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開(kāi)花結果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
為理想而奮斗作文 篇23
理想是指路的明燈，海中的風(fēng)向標，高山上的雪蓮，激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
最初我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。記得剛入學(xué)時(shí)，我懵懵懂懂，沒(méi)能適應小學(xué)生的學(xué)習和生活。第一次單元測驗我就得了八十分，全班倒數，心里難受極了。親愛(ài)的老師并沒(méi)有責備我，反而溫暖地安慰我，耐心地教導我學(xué)習的方法，鼓勵我不要害怕，只要認真努力就會(huì )有收獲。望著(zhù)老師關(guān)切的眼神，我暗自下定決心一定要好好學(xué)習，同時(shí)也向往著(zhù)能成為她那樣的好老師，能言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)良的品行，豐富的知識教給學(xué)生，讓同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
今年春節，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，全社會(huì )團結一致地打響了阻擊戰。無(wú)數的醫務(wù)人員義無(wú)反顧地戰斗在最前線(xiàn)。他們的臉上被勒出一道道血痕，手都被汗水泡得白白皺皺的，厚重的防護服只要一穿上就是一整天。累了就和衣睡在地板上，餓了就吃一碗方便面，水都不敢多喝。為了讓病毒趕緊消失，為了讓大家盡快過(guò)上平安美好的生活，他們不怕苦不怕累，始終堅守崗位。他們的這種精神深深地感染了我，我覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)很偉大，長(cháng)大后我也想像他們一樣救死扶傷。
志當存高遠，這些都是我的理想，它們不同其實(shí)也相同。我的理想就是長(cháng)大后能夠成為一個(gè)對國家有貢獻，對社會(huì )有用的人。千里之行，始于足下。為了這個(gè)理想，我會(huì )一步一個(gè)腳印地做好自己，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，用自己的辛勤和汗水，為理想而奮斗！
為理想而奮斗作文 篇24
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
上天對待每一個(gè)人都是公平的，因為每個(gè)人都可以擁有為自己的理想而奮斗的權利。大多數人都有理想，有目標，我也不例外。高考剛剛結束，每當我看到有關(guān)它的新聞時(shí)，我就會(huì )不由自主的激動(dòng)，隨之心跳加快。處于中學(xué)時(shí)代的我們，已經(jīng)踏上了中考倒計時(shí)的征途。我甚至已經(jīng)想象出了當我站在考場(chǎng)時(shí)的心情，但無(wú)論如何，我希望現在的糾結徘徊和自我懷疑都會(huì )在未來(lái)化作堅定的微笑。
人生對于不同的人有不同的感受，對于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，但對于那些拼命奮斗的人來(lái)說(shuō)是短暫的。如果我們不能?chē)L到奮斗過(guò)后、歷經(jīng)黑暗重見(jiàn)光明的感受，那么人生一定索然無(wú)味。
小鳥(niǎo)，就是為了成為在空中遨翔的雄鷹，所以才不怕被折斷雙翼的痛苦；嫩芽，就是為了成為參天大樹(shù)所以才不怕風(fēng)吹雨打的侵蝕；航船，就是為了到達彼岸，所以才不怕海上的風(fēng)浪。我們，有什么理由去害怕，去逃避呢？在這條鋪滿(mǎn)荊棘的道路上，無(wú)論成功與否，都是自己的選擇。你所受過(guò)的傷都將成為你的勛章，未來(lái)的你會(huì )拼命感謝現在的自己。如果你真的朝著(zhù)理想的方向并為之不懈努力著(zhù)，那實(shí)在不失為一樁幸事。
當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習，當別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習，你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，為理想而奔跑！沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，如果你渾渾噩噩地過(guò)完一生，那么你會(huì )成為一個(gè)可憐又可悲的人。因為你的人生是一張白紙，一張沒(méi)有任何色彩的紙。
如果你不想過(guò)白紙般的人生，那就親手為它增添色彩吧，別讓自己留下遺憾，朝著(zhù)你的理想奮斗吧，坦然一笑，相信自己，會(huì )成功的。
為理想而奮斗作文 篇25
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明.....——題記
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人若沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，是不可能有所作為的，因為，人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候，看見(jiàn)富有愛(ài)心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解，便相當一位人民教師，做一個(gè)辛勤的園丁，悉心照料我們可愛(ài)的祖國花朵。稍大一些，看見(jiàn)電視上的演員載歌載舞，能說(shuō)會(huì )唱，便又想當一個(gè)演員，給人們帶去歡樂(lè )。還想當一名記者，在第一時(shí)間給觀(guān)眾們帶來(lái)最新資訊......但是，這些理想都隨著(zhù)漸漸長(cháng)大而淡忘了，從而都沒(méi)有堅持下來(lái)，現在，喜歡文學(xué)的我，又立志成為一名作家。
每當我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發(fā)誓要當一個(gè)作家，一個(gè)對社會(huì )進(jìn)步有用的作家。在我的眼里，作家是一個(gè)十分神圣的職位，每天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦海里飛速閃過(guò)的趣思與靈感，將它們整理成文，然后呈現給讀者一篇篇構思精巧，結構巧妙的美文，給讀者帶來(lái)不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的飛逝，老舍的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理....然而，這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是，要想當一個(gè)作家并不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強的語(yǔ)言組織能力，才能夠把腦海里的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現給讀者。
但是現在，這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)還是遙不可及，在追求理想的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到一些挫折或困難阻撓著(zhù)我，但是，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著(zhù)這個(gè)理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會(huì )有成就!
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