面對現實(shí)，忠于理想作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的面對現實(shí)，忠于理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泰戈爾說(shuō)：“我心中的理想正是我心中的天堂�！笨涩F實(shí)是船，理想是帆，唯有揚帆駕船，才能抵達成功的彼岸，才能到達幸福的天堂。
同為南方某音樂(lè )學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對現實(shí)與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂(lè )“北漂夢(mèng)”；而李涵卻適應現實(shí)，放棄音樂(lè )，走了更容易走的路。試問(wèn)，站在面對現實(shí)與理想的分岔路口，我們又該何去何從？
時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰死的那一聲吶喊，給了世人最好的答案——讓我們面對現實(shí)，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰恰是為我們詮釋了這句話(huà)的真諦。他是20世紀的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數革命，書(shū)寫(xiě)虛幻而不朽的'傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國度�？僧斍懈裢呃俅慰匆�(jiàn)美洲人民受苦受難時(shí)，他又再次揮舞長(cháng)劍，為自由而戰，為理想而戰。切格瓦拉，一位敢于直面革命現實(shí)，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對現實(shí)忠于理想的時(shí)代符號。
劉偉，在20xx年讓我們感動(dòng)，讓我們淚流滿(mǎn)面。當命運的繩索無(wú)情地束縛住雙臂，當世人憐憫同情他命運的悲哀時(shí)，劉偉，這位無(wú)臂青年，面對殘酷的現實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢(mèng)。他為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅的事跡感動(dòng)國人，感動(dòng)世界。劉偉敢于面對現實(shí)，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺的聚光燈下，讓全世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；現實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現實(shí)是文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對現實(shí)，忠于理想，才能收獲一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。
時(shí)代英雄切格瓦拉說(shuō)：“讓我們面對現實(shí)，讓我們忠于理想�！泵鎸ΜF實(shí)，忠于理想，揚帆起航，我們一定會(huì )見(jiàn)證自己的奇跡，抵達成功的彼岸，到達幸福的天堂！
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