小學(xué)生優(yōu)秀作文：夢(mèng)想與希望

　　接到學(xué)校寒假活動(dòng)尋訪(fǎng)身邊追夢(mèng)人，我就積極聯(lián)系，后在媽媽的幫助下，請到了一位多才多藝的文化人胡來(lái)賓。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、微信查了關(guān)于對胡老師的報道。他有不少頭銜呢：感動(dòng)臺州十大人物，十佳新臺州人，臺州著(zhù)名書(shū)法家、作家、文學(xué)評論家。他主編《椒江文化》;他在浙江作家節的開(kāi)幕式作了8分鐘的長(cháng)詩(shī)《作家與臺州的對話(huà)》，贏(yíng)得中國作協(xié)副主席黃亞洲等名家的一致贊賞;他寫(xiě)的詩(shī)被喬榛、丁建華這兩位大家朗誦;攝影作品《中國戲韻》參加了中國、俄羅斯和烏克蘭三國聯(lián)展;2012年的十四屆上海國際藝術(shù)節上粉墨登場(chǎng)，表演了臺州亂彈《拾兒記》，好評如潮。胡來(lái)賓老師不僅書(shū)法、攝影棒，文章、戲曲都有很深的功底。

　　1月26日上午9點(diǎn)鐘，我帶領(lǐng)著(zhù)我們雛鷹夢(mèng)想小隊的隊員們來(lái)到香溢大酒店的大廳里，帶著(zhù)激動(dòng)的心情采訪(fǎng)了這位集書(shū)法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來(lái)賓老師。

　　首先我們全體隊員起立，歡迎胡老師的到來(lái)，一口同聲祝胡老師新年快樂(lè )，馬年吉祥!

　　我帶領(lǐng)雛鷹小隊的每個(gè)成員一一自我介紹，等大家都認識了，熟悉了，我們就開(kāi)始和胡老師暢談自己心中的夢(mèng)想，其中，隊員王家樂(lè )的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名考古學(xué)家，破解古生物的謎團，探索古代的奧秘，而且他自己呢，也經(jīng)常在有空的時(shí)候看看關(guān)于恐龍的未解之謎，了解恐龍全方面的習慣。得到了胡老師的鼓掌，我們大家也一致認可。胡老師聽(tīng)了我們的夢(mèng)想非常滿(mǎn)意。接下來(lái)，也應該我們來(lái)提一些關(guān)于胡老師實(shí)現自己夢(mèng)想的故事了吧。我們提的問(wèn)題非常的豐富，有的人問(wèn)胡老師在走向成功的道路上遇到了什么困難?有想過(guò)放棄嗎?有的人問(wèn)胡老師他小時(shí)候最初的夢(mèng)想是什么?長(cháng)大了的夢(mèng)想又是什么?還有的人問(wèn)胡老師遇到失敗或挫折后心里是怎么想的?能給我們舉一個(gè)自己印象最深的例子嗎?我們爭先恐后的提了各自的問(wèn)題，這些問(wèn)題胡老師都耐心地一一回答了我們，并告訴我們心里有夢(mèng)想很好，但是要堅持，遇到了失敗或挫折也不要放棄，繼續去努力。俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成”，有夢(mèng)想的人加上自己的努力與堅持，就能讓夢(mèng)想在心中永恒，這也將會(huì )前往成功道路上邁出的第一步。

　　我們請胡老師在宣紙上題寫(xiě)了雛鷹夢(mèng)想小隊的口號“努力學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想!”還請胡老師在我制作的蝴蝶形立體的夢(mèng)想寄語(yǔ)卡上題贈雛鷹夢(mèng)想小隊“天才出于勤奮，努力實(shí)現夢(mèng)想!”最后胡老師給我們寫(xiě)了各個(gè)版本的“福”字贈與我們，還給每位小朋友一一寄語(yǔ)，所有隊員都滿(mǎn)載而歸!

　　有夢(mèng)想就有希望!我們一定努力加油，勤奮學(xué)習，堅持夢(mèng)想，最終我們都會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)想!