我的理想優(yōu)秀作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
我的理想優(yōu)秀作文1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有人的理想是成為一名老師;有人的理想是成為一名醫生;有人的理想是當一個(gè)警探……他們都有自己的理想,有人是因為喜歡,有人因為崇拜?而我的理想是當一名漫畫(huà)家。
漫畫(huà),改變了我對美術(shù)的看法。小時(shí)候,我并不喜歡美術(shù),甚至可以說(shuō)很討厭。盡管我畫(huà)的畫(huà)并不難看,但我還是會(huì )疏遠那些七彩的畫(huà)筆。直到那一天,我去圖書(shū)館看書(shū),偶然看到一本漫畫(huà)書(shū),迷人的封面吸引了我,我忍不住翻開(kāi)了它。書(shū)里人物的性格特點(diǎn),被畫(huà)家刻畫(huà)的栩栩如生,每一個(gè)動(dòng)作表情都被演繹的淋漓盡致,每一根線(xiàn)條都那么的完美。簡(jiǎn)直不敢相信,我居然坐在圖書(shū)館看了一天的漫畫(huà)書(shū)。
要成為一個(gè)漫畫(huà)家,可不是光口說(shuō)說(shuō),那是空想,所以現在我常常臨摹一些漫畫(huà)人物。慢慢的我嘗試創(chuàng )造,去創(chuàng )造一個(gè)人物,F從她的五官開(kāi)始,到發(fā)型,然后身形。最后設計穿衣風(fēng)格來(lái)體現人物的性格特點(diǎn),每一個(gè)漫畫(huà)人物都是獨立的存在。這真的很神奇,對不對?
我相信,只要我努力就一定可以實(shí)現我的理想。十年后的今天,我會(huì )成為一位被人喜愛(ài)的漫畫(huà)作家,我畫(huà)的漫畫(huà)會(huì )被很多人追求,正所謂,越努力越幸運。
世界上世上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗,這是蘇格拉底說(shuō)的一句話(huà),沒(méi)錯,只要為理想努力,你會(huì )獲得奮斗與成功的甜蜜。
我的理想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,有的想當一名光榮的人民警察;有的想當一名誨人不倦的人民教師;有的想當一名科學(xué)工作者搞發(fā)明……我的理想是當一名救死扶傷的“白衣天使”——醫生。
之所以我想當一名優(yōu)秀的醫生,是因為醫生是一個(gè)偉大的職業(yè),救死扶傷是他們的職責。醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),這都關(guān)系到人們的生命,他們知道任何一個(gè)錯誤都會(huì )醇成大禍。因此,他們做每一件事都專(zhuān)心致志,沒(méi)有一絲一豪的馬虎大意。在我小時(shí)候,姥爺騎電動(dòng)車(chē)回老家的時(shí)候,左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫院。經(jīng)過(guò)醫生仔細診斷,姥爺的左腳骨折了,需要做手術(shù),一年之后還要拆鋼板。我們全家人二話(huà)不說(shuō),立刻就去交費,姥爺被醫生推進(jìn)了手術(shù)室。姥爺做完手術(shù)后,左腳上留下了一條又長(cháng)又可怕的疤。一年后,醫生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對醫生的敬佩之情油然而起,暗暗下定決心,長(cháng)大也要當一名醫生,醫治患者的病,讓人們不再受病魔的折磨。
我想當一名擁有白求恩精神,救死扶傷的醫生,光說(shuō)空話(huà)是不行的,要做出行動(dòng)來(lái)。首先我要虛心進(jìn)取,努力學(xué)習,學(xué)好每門(mén)功課,用課余時(shí)間多讀些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍,了解醫學(xué)方面的知識。其次,在不久的將來(lái)考上一所醫學(xué)院,要更加努力,更加深入地研究醫學(xué)。而且,我要學(xué)會(huì )體諒關(guān)心別人,好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他活下去的希望,給予他鼓勵。然后我要有耐心。因為作為一名醫生在手術(shù)臺上,如果沒(méi)有耐心,就相當于對病人的不負責,對病人一次放棄。最后我應該把病人的健康排在第一位,要有為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻的精神。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會(huì )更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。
我的理想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。一個(gè)人可以忍受孤獨和不幸,但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想,就像小鳥(niǎo)失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個(gè)人都應該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的,任何人都有擁有理想的權利,即使你是一名工人、農民、老板、學(xué)生,F在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚!每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因為有理想,我們的步伐才那么堅實(shí)有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮斗的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個(gè)個(gè)困難......
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路,就讓我們帶著(zhù)理想上路吧!如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因為老師們培育出一批批優(yōu)秀人才。每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過(guò)山區,那里的孩子們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習,我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jì)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習,為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現在的水平還達不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習,天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數學(xué)可以便于計算,英語(yǔ)可以讓你與外國人交流。我們要努力學(xué)習,取得好成績(jì)。
實(shí)現理想后,我希望到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習,讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識,成為一位有知識的人。當然,我可是不收學(xué)費的,因為我十分的清楚,山區里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著(zhù)父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習。
為了能當上人民教師,為了讓山區的孩子們能快樂(lè )的學(xué)習,我一定會(huì )盡我所能,努力學(xué)習的!作文
我的理想優(yōu)秀作文5
理想就是指路的明燈,是前進(jìn)的方向,更是拼博的力量!我的理想就是當一名畫(huà)家,用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅,使現代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引,那時(shí)的我格外崇敬與羨慕妙筆生花的畫(huà)家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當畫(huà)家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了,那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭,也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力,為了這一份理想,我一直在不懈地努力著(zhù)。七年來(lái),我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習,為了畫(huà)稿能一氣呵成,我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間,手指無(wú)數次地被削筆刀劃傷,衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習被父母批評是常有的事,畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數……偶爾,我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò),但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵與鼓舞著(zhù)我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉地生根發(fā)芽,頑強生長(cháng)。
曾幾何時(shí),繪畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì )拿起畫(huà)筆,酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發(fā)現,我比以前更愛(ài)觀(guān)察了,我對生活中的每一件事都很感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫(huà)筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著(zhù)線(xiàn)條愈加流暢,畫(huà)面日漸豐富,我的堅持不懈也得到了相應的回報:老師表?yè)P我的時(shí)侯更多了,同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了,還有參賽的獎狀與獎金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng):每次班上辦板報,我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書(shū)店里搞活動(dòng),也總讓我設計宣傳廣告。
當然,我清楚地知道,現實(shí)的我離理想還差得太遠,但我絕不會(huì )放棄!我將用我的一生去實(shí)現自己的理想,就像托爾斯泰曾說(shuō)的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想,我會(huì )努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢(mèng)想成真!
我的理想優(yōu)秀作文6
理想,是江河中的航標,是風(fēng)浪中小船所想到達的彼岸,是每一個(gè)人一輩子所追求的目標。有了理想,生活才有方向,學(xué)習才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士,每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最崇拜的是史蒂夫·喬布斯——偉大的“蘋(píng)果”公司創(chuàng )始人。我的理想就是成為與史蒂夫·喬布斯一樣杰出的人,研發(fā)出更多讓人們喜愛(ài)的電子產(chǎn)品。
七年前的一天,我在電視上看到了“蘋(píng)果”這個(gè)品牌,便產(chǎn)生了好奇心:咦?這個(gè)“蘋(píng)果”是什么東西?是可以吃的那種蘋(píng)果嗎?好奇心讓我在以后的日子里繼續關(guān)注探索。
越看這“蘋(píng)果”電子產(chǎn)品我就越興奮,它的功能不但非常齊全,而且非常實(shí)用。我又開(kāi)始尋找這“蘋(píng)果”的開(kāi)發(fā)者。
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)我一年的努力,終于找到了“蘋(píng)果”的創(chuàng )始人——史蒂夫·喬布斯。
為了實(shí)現我的理想,就必須要打下良好的學(xué)習基礎。在學(xué)習上端正態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成。我要努力奮斗,鍥而不舍。
雖然史蒂夫·喬布斯已經(jīng)過(guò)世了,但是他對“蘋(píng)果”的精神值得我去學(xué)習,他對研發(fā)科技的忠心值得我去借鑒。
也許總有一天,我會(huì )成為像史蒂夫·喬布斯一樣的.人,或比他更杰出。為了我的理想,我一定要堅持不懈地奮斗。
理想,是指南針,是燈,是路標。我有自己的愿望,有自己的理想。我喜歡我的愿望,我熱愛(ài)自己的理想。
我的理想優(yōu)秀作文7
我的理想是做一名醫生。
可能媽媽是醫生的緣故吧!每當病人難受地來(lái)找媽媽看病時(shí),她總是面帶微笑,細心、認真地為病人診斷、治療,及時(shí)為病人解除痛苦。來(lái)看病的病人也總是能笑著(zhù)回家。媽媽地辛勞換來(lái)的是人們甜美的微笑!我從心眼羨慕媽媽、佩服媽媽。
有一天晚上,我把作業(yè)全都做完了,等著(zhù)媽媽回來(lái)?墒,左等右等就是不見(jiàn)媽媽的身影。我很著(zhù)急,就給她打電話(huà)。隨著(zhù)“嘟嘟”地聲音,伴隨而來(lái)的是“對不起,您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中!蔽蚁;肯定是在給病人看病,媽媽把電話(huà)給掐斷了。媽媽回來(lái)的時(shí)候,我早已上床休息。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我立刻醒來(lái),問(wèn):“媽媽?zhuān)阍卺t院干什么?怎么這么晚才回來(lái)?”媽媽說(shuō):“下班了,又來(lái)了病人,所以回來(lái)晚了!蔽彝(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn):“這么做,你快樂(lè )嗎?你幸福嗎?”“當然了,媽媽是世界上最快樂(lè )的人、是最幸福的人。病人的痛苦能夠被及時(shí)地解除,看著(zhù)他們高興的面容,還有什么事比這更快樂(lè )、更幸福!”媽媽深情地說(shuō)。
哦!我明白了。媽媽把工作當成了樂(lè )趣,把治病救人看得至高無(wú)上,我長(cháng)大了要像媽媽一樣,用自己的智慧與力量來(lái)幫助那些需要幫助的人,讓每個(gè)人都健康、過(guò)著(zhù)美好的生活。
這個(gè)原因始終影響著(zhù)我、震撼著(zhù)我。所以,我也要做一名醫生。
我的理想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,探險家、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把美麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我非常想做一個(gè)白衣天使。
我不僅欣賞醫生的的態(tài)度,還有醫生的精神。我的理想,在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了!搬t生”這個(gè)神秘的字眼,占據了我幼小的心靈。上學(xué)之后,隨著(zhù)知識的增加,我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個(gè)職業(yè),是因為只有醫生才能夠救死扶傷;只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。
有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當上醫生的我,穿著(zhù)白大褂,拿著(zhù)手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶,做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi),把快要壞死的心臟取出來(lái),換上準備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺上跳下來(lái),迅速地向我奔來(lái),不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”
我希望有一天,我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。
雖然我太小,但是我會(huì )為了這個(gè)目標,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大為人民服務(wù)。
我的理想優(yōu)秀作文9
理想,是一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)有理想,就像是一直航船的巨輪沒(méi)有導航標;沒(méi)有理想,就一定會(huì )在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說(shuō):天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真,美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星,最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時(shí),一個(gè)理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢?,因為我覺(jué)的當一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記的小時(shí)侯,我常常又哭又鬧,媽媽、爸爸哄我,也不行。有一次,我哭了起來(lái),媽媽慌張急了,突然,我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌:“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲,抹了抹眼淚,就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈,一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不的。一想起來(lái),覺(jué)的我與做藝人還挺有緣的!現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大的理想與抱負,但卻只是心中的想法而已。但我卻不同,因為我了我這個(gè)理想而奮斗。當然,首先是要好好學(xué)習,因為我還只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū),多吸收課外知識,開(kāi)闊自己的視野,這樣才能實(shí)現我自己的理想。同時(shí),我也要克服自己膽小的心態(tài),遇到困難也要樂(lè )觀(guān)面對,為了實(shí)現理想而加油!
同學(xué)們,理想是人生導航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應該有自己的理想,在自己的理想天地里遨游吧!
我的理想優(yōu)秀作文10
俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!
我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì )更加勤奮:我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。
我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認:咱們90后全是一群現實(shí)的小孩,我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想優(yōu)秀作文11
在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無(wú)影無(wú)蹤;惟有成為主持人的理想,卻像岸邊的一棵大樹(shù),高大挺拔,深深地扎根在我心中。
21世紀是個(gè)信息時(shí)代,電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩。從小對主持人這份職業(yè)我就充滿(mǎn)敬意。當主持人多好啊,天天都在電視里感覺(jué)一定很棒!而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識淵博,口才出眾。小小的我不僅對他們,更對這份職業(yè)充滿(mǎn)興趣!
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,有的記憶力過(guò)人,有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂(lè )新聞、一線(xiàn)新聞。有的主持人還潛伏在災區,冒著(zhù)生命危險,為人民報道一線(xiàn)新聞,為人們的利益而工作著(zhù),并不亞于警察、醫生、消防官兵。
當然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現實(shí),不能光說(shuō)不做。我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應該從小開(kāi)始努力。從現在開(kāi)始好好學(xué)習基礎知識,為長(cháng)大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習好,還應該多看課外書(shū)報,多讀有益的書(shū),增長(cháng)課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(cháng);還應該多實(shí)踐,多練習,提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫(xiě)作,提高習作水平。
現在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺。
理想+奮斗=成功!芭_上十分鐘,臺下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠。一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。
漫步在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)雨,如陣陣潮水,潮漲潮落;只有岸邊那當主持人的理想大樹(shù)在汗水澆灌下越長(cháng)越茂盛…
我的理想優(yōu)秀作文12
理想,是我們的指路明燈;理想是我們的奮斗目標;理想,是我們的成功希望;是!人人都有自己的理想,而我一直夢(mèng)寐以求的理想是做一位教師!
每當我看見(jiàn)老師在教室里含辛茹苦地為我們講課,那一遍又一遍耐心地講解聲,使我感受到老師的偉大;每當我我看到老師在辦公室里一絲不茍地為我們批改作業(yè),使我感受到了老師的無(wú)私奉獻。老師像辛勤的園丁一樣哺育著(zhù)學(xué)生,每每想起,一股新的念頭踴躍而出:那就是當一名優(yōu)秀的教師!
為了理想的實(shí)現,我決定從今天開(kāi)始:第一,我上課一定要認真聽(tīng)講,做好課時(shí)筆記,學(xué)好知識。第二,多練習寫(xiě)作文、評價(jià)作文以及修改作文。第三,多和同學(xué)交流,好練習說(shuō)話(huà)水平。第四,多閱讀課外書(shū),好豐富自己的見(jiàn)識。第五,平時(shí)盡量多練習理解能力,便于思考問(wèn)題。雖然還需要注意非常多,不過(guò),我現在最重要的是“好好學(xué)習,天天向上”。等長(cháng)大后,再努力的完成自己的理想。
這就是我的理想。雖然在實(shí)現理想的途中可能會(huì )遇到一些困難,但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):只有吃得苦中苦,才能成為人上人。難道生活不是這樣嗎?
我的理想優(yōu)秀作文13
人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力,小時(shí)侯,我想過(guò)當警察,醫生,再打一點(diǎn),想過(guò)演員,蛋糕師,現在我想做一名老師。
首先,我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去得貧窮,偏僻的小山區。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。再我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
為了我這各理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導學(xué)生們,學(xué)生有什煩惱解決學(xué)生們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語(yǔ)文老師:全老師,她陪伴我們走過(guò)了6個(gè)春秋,她的默默無(wú)聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅持來(lái)給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛(ài)所以我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延續下去,當作我的理想好好的奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想優(yōu)秀作文14
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句名言:“自信是成功的第一秘訣!比藗兌加欣硐,我也不例外,我的理想是當哈佛校長(cháng)。因為我有絕對的自信心和勇氣,還有豐富的知識。
我以前膽小怕事,不敢說(shuō)自己的理想是當哈佛校長(cháng),只能將愿望藏在心里。但是,上學(xué)了之后,一切都變了。我做每一件事時(shí),總是說(shuō)一句“我能行”。這一切的變化都來(lái)源于一個(gè)不起眼的“字”。那是在一年級時(shí),我們都不太會(huì )寫(xiě)字。有一次,我們的班主任遲微老師讓我們五十多個(gè)學(xué)生看誰(shuí)舉手了,就叫誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的字。我們都沒(méi)有舉手。遲微老師說(shuō):“誰(shuí)去寫(xiě)黑板上的字,”沒(méi)有一個(gè)人舉手。遲老師又問(wèn):“誰(shuí)敢試一試?”我心里想:“我會(huì ),但能不能寫(xiě)錯呀……”
我心里好像兩個(gè)小人在打架,白的小人說(shuō)“去”,黑的小人說(shuō)“不去”。我心里一直沒(méi)拿定注意。我忽然想起了愛(ài)迪生實(shí)驗了99次才成功;想起了在輪椅上打籃球的人;想起了在水里游泳的盲人,他們克服了對黑暗的恐懼。我于是緊張地舉起了手,上講臺寫(xiě)下了答案…….
以后,在我的心中多了一樣東西——自信。
我的理想優(yōu)秀作文15
有了理想,才有了目標,有了理想,才有了光芒,有了理想,才有了源源不斷的斗志,有了理想,才有了自己忠實(shí)的靈魂。
大千世界中,任何事物都有自己遠大的理想,花的理想是開(kāi)出最美麗的花朵,展現出她優(yōu)美的姿態(tài),雛鷹的理想就是展翅高飛,在一望無(wú)際的廣闊藍天下,自由飛翔。傲雪開(kāi)放的梅花,只想在風(fēng)雪的拍打下鍛煉的更加堅韌,人也一樣,個(gè)個(gè)都抱有胸懷大志,抱有修身,養家,治國,平天下,等偉大理想。這會(huì )使我們去奮斗一生。曾幻想當畫(huà)家畫(huà)出生命的色彩,曾夢(mèng)想像軍人一樣,保家衛國,但我的理想是當一名作家,用自己手中的筆,寫(xiě)出動(dòng)人心弦的著(zhù)作。自從讀了生命幻水這篇文章,我完全被作家寫(xiě)出的文章震撼了,水是平凡的,可做加把它寫(xiě)得富有活力,給人深刻的啟迪,流連忘返。同作家的眼里看世界,我感受到了一股前所未有的境界,生命的精彩與價(jià)值都從這里展現出來(lái) 。聽(tīng)落花的聲音,看喧鬧的世界,想平凡的小事,做想做的事情,隨心所欲的境界,只有在文章里才能展現出來(lái)吧,猶如從天而降的使者,引領(lǐng)我走向自己的夢(mèng)想之路,而奮斗終生!
雛鷹不經(jīng)歷生死崖上的生死考驗,怎能展翅高飛,花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的暮暮朝朝,怎能競相開(kāi)放,柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺,怎能一夜抽出新芽?經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷了磨難,才能夠成功,為了我的理想,去戰!王道之也!Go
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