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理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-03-10 13:48:13 理想 我要投稿

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文1

  夢(mèng)想,因為拼搏而顯珍貴;時(shí)光,因為回報而顯不同;終點(diǎn),因為艱難而顯期待;理想,因為努力才能實(shí)現。

  人想要成功,就必須得努力;想要實(shí)現夢(mèng)想,就一定得付出代價(jià)。俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。試問(wèn)如果不去努力奮斗,又怎能把理想變?yōu)楝F實(shí)。大家肯定認識飛人劉翔吧,他如今的成就是多么的振奮人心,可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻,是于他堅持不懈的精神緊密相關(guān)的。

  當第一次看到飛人劉翔意外地出現在雅典奧運會(huì )時(shí);當橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情;當他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí);當五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情,他們是多么地羨慕,你們肯定會(huì )認為他是天才,朋友,如果你這樣想,那你就錯了,他是經(jīng)過(guò)了許多艱苦歲月才換來(lái)今天的成就的,他的成功是來(lái)之不易的。

  其實(shí),人是沒(méi)有天才和笨蛋之分的,別人有八兩,自己也有半斤。別人出色,你不必過(guò)分地羨慕,更不用嫉妒,你也可以想他一樣出色,甚至比他更加出色,只要你努力,你將能超越自己超越極限。

  來(lái)吧,朋友,如果你想要有成就,就樹(shù)立遠大的理想,如果你想要實(shí)現夢(mèng)想,就學(xué)習劉翔的精神,不要坐以待斃,展開(kāi)自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧,相信我,成功里你不遠了。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文2

  我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的,就像是漏了氣的皮球,可一旦我有了理想,它就會(huì )變成理想的標志物;而且,只要在風(fēng)箏上寫(xiě)下理想,這理想在未來(lái)就會(huì )實(shí)現!

  你一定覺(jué)得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí),原來(lái)我也這么認為。但是有一天,一本書(shū)改變了我的看法。

  那天早晨,我像往常一樣在陽(yáng)臺上看書(shū),突然,書(shū)上的一段話(huà)吸引了我的注意:“你的未來(lái)永遠無(wú)法預測,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,勝利與希望才會(huì )等著(zhù)你去創(chuàng )造!弊x完這段話(huà),我馬上認識到我以前的目光短淺,就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿(mǎn)是灰塵的角落。我明白了,人不能永遠依靠外界力量,要像書(shū)里說(shuō)得那樣,腳踏實(shí)地才能成功!

  突然,“迪迪”開(kāi)始金光閃閃,然后變成我的樣子,身穿學(xué)生服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,手里還拿著(zhù)一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái),搖搖擺擺地向天空飛去。

  看著(zhù)“迪迪”漸漸消失在空中,我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來(lái)!

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文3

  如果可以像青鳥(niǎo)一樣飛上藍天,誰(shuí)會(huì )甘于做一只水底的飛魚(yú)?

  ——題記

  曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿(mǎn)童稚的世界,那些簡(jiǎn)單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長(cháng)大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠承載著(zhù)時(shí)間揚起的泥沙,手心永遠滑過(guò)時(shí)間撩起的衣角。

  抓不住時(shí)間的我們一天天長(cháng)大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng )造。

  每一個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,仿佛背著(zhù)重重的殼卻想著(zhù)奔跑的蝸牛,年輕的心裝著(zhù)不安的放蕩。

  曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無(wú)論有沒(méi)有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功?晌掖未蔚氖∽屛颐靼,沒(méi)有理想的未來(lái)是迷茫的,沒(méi)有目標的行動(dòng)是不可能成功的。

  一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來(lái)?

  漸漸地成長(cháng),體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對于美好未來(lái)的憧憬,奠基了我們的夢(mèng)想,唯有不懈的努力,才能打開(kāi)成功的大門(mén)。

  作為學(xué)生,我們深知知識能夠改變命運,未來(lái)握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥(niǎo)有藍天,樹(shù)有大地,魚(yú)有海洋。而我們每個(gè)人都應該有對于未來(lái)的崇高理想,所以,努力學(xué)習,用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文4

  雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù)。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,似乎在昭告天下:它絕不會(huì )向風(fēng)雨屈服!

  我冒雨飛奔,只為看到一個(gè)結果。到了榜前,我閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地找,沒(méi)有找到。二等獎,依舊沒(méi)有我,又看向一等獎,同樣沒(méi)有。我渾身發(fā)顫,不敢去想那個(gè)可怕的結果:我落榜了?不,不可能!我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎項:特等獎,卻見(jiàn)那獎項后面赫然是我的名字!剎那間,淚水盈滿(mǎn)眼眶,不知何時(shí),我似乎回到了曾經(jīng),看到了那個(gè)小小的自己……

  多年前,還是那個(gè)梅雨季,還是那呼嘯著(zhù)的北風(fēng),還是那被烏云遮蔽的天空。

  小小的我,坐在桌前,吃力地翻著(zhù)那本又大又厚又重的數學(xué)書(shū),默默地讀題,認真地想題,不時(shí)向后翻一頁(yè),繼續讀題,解題……額上冒出細密的汗珠,我伸手抹了一把汗,才想起現在正值冬日。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空藍得有些神秘。我亮著(zhù)臺燈,仍然一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)書(shū),不厭其煩地解題,看題……似乎,有一種力量在鞭策著(zhù)我,讓我瘋狂地學(xué)習……

  時(shí)至今日,我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過(guò)自己的“九九八十一難”;它鼓勵我披荊斬棘,砥礪前行;它助我登上自己的人生巔峰!

  我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文5

  在我們的生活中,有很多美麗的‘翅膀’,這雙翅膀就是理想,有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠,有了理想的翅膀我們才能遨游在更廣闊的天空。

  也許,你的理想是醫生,那么,你的翅膀肯定天使般的溫和,也許,你的理想是警察,那么,你的翅膀一定是為人民而戰的鮮紅,也許,你的理想是農民,那么恭喜你,你現在可以插上一對翅膀了屬于自己的翅膀了。無(wú)論你是想當警察,還是想當醫生,或是想當別的,記住,無(wú)論你想當什么,在你干這件事時(shí),你的翅膀已經(jīng)開(kāi)始綻放了。如果你現在只是一個(gè)小孩子,那么沒(méi)關(guān)系,你可以從現在開(kāi)始,從現在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。 記得有一位我的榜樣,在他小時(shí)候就想當醫生,當時(shí),大家都說(shuō)他癡心妄想,不過(guò)當時(shí)我們都錯了。那位叔叔憑他的努力,為自己插上了一對理想的翅膀。

  就這樣,他有了一對理想的翅膀,還有一個(gè)美麗的稱(chēng)號‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多里。無(wú)論你飛得有多高,請你別忘了,謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝家長(cháng),謝謝你身邊的任何人。因為有了他們,我們的翅膀才能自由飛翔。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文6

  每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因為他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國的花朵在這里綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生,當有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識,傳授人生哲理。

  理想的實(shí)現不是在等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天,去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文7

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河逆流而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、不切實(shí)際的幻想,就像油畫(huà)棒里的顏色,我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉的雪山,令人神往,我們把它稱(chēng)之為——理想。

  理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,和對未來(lái)的憧憬。

  金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè ),沉淀著(zhù)陣陣柳香。就像一壇酒,越久越香,越久越不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我,最大的理想就是有許多零食和玩具,現在回想起來(lái),那時(shí)的我可真可愛(ài)。

  已經(jīng)步入少年的我,漸漸地明白:理想是一朵嬌嫩的小花,需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。

  的確,我們每個(gè)人都有理想,關(guān)鍵是怎樣把理想變成現實(shí)。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功,這才是我們該有的精神。

  俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習,一定能實(shí)現理想。理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照著(zhù)夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀,一起放飛自己的理想!

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文8

  春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。

  地面上,我們扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù);天空中,風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛著(zhù)。這些在天空中飛著(zhù)的,都是我們理想的翅膀。

  每個(gè)人的`理想不一樣,扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著(zhù)兩根飄帶,因為我長(cháng)大想當海軍。此刻,我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。

  瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。

  還有,那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師二喜的,那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數小音樂(lè )家根子的最棒了,那是一架豎琴。說(shuō)實(shí)話(huà),見(jiàn)了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng):“得啷啷,得啷啷!”把帶著(zhù)鴿哨的鴿子都引來(lái)了。

  最有意思的風(fēng)箏要數芳芳的了。她直到現在還沒(méi)決定長(cháng)大干什么,所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著(zhù)一條馬尾巴似的長(cháng)辮子!

  在地面上,我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù),手里的線(xiàn)越放越長(cháng),風(fēng)箏也帶著(zhù)我們的理想越飛越遠,越飛越高。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文9

  雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù)。北風(fēng)呼嘯,烏云密布。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚,似乎在告訴世人,永遠不會(huì )向風(fēng)雨屈服!

  我冒雨跑只是為了看一個(gè)結果。還沒(méi)到名單,我就閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜,沒(méi)找到。二等獎,還是沒(méi)有我,看看一等獎,也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖,不敢去想可怕的結果:我失敗了?不,不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項:特等獎,卻看到了背后的我的名字!剎那間,我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候,我仿佛回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的自己

  很多年前,是雨季,呼嘯的北風(fēng),烏云密布的天空。

  小我,坐在桌邊,吃力的翻閱著(zhù)那本又大又厚又重的數學(xué)書(shū),默默的看著(zhù)題,認真的思考著(zhù),不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè),繼續看著(zhù)題,額頭上滲出了細密的汗珠,才想起那是冬天。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空湛藍而神秘。我打開(kāi)臺燈,依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)書(shū),不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習

  今天我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難;它鼓勵我克服困難,前進(jìn);它幫助我爬上人生的巔峰!

  我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文10

  每個(gè)人的心靈深處都長(cháng)著(zhù)一雙理想的翅膀,我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開(kāi)啟了知識的大門(mén);讓我走向光明的大道;讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過(guò)洶涌的海洋到達知識的彼岸的船;它就像一盞照著(zhù)我走過(guò)黑暗的小路到達光明的大道的照明燈;它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器;它就像一把幫我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

  記得有一次,姐姐要和我比賽。說(shuō)是要比比誰(shuí)的耐力強,等跑到大街上誰(shuí)能不中途停止,誰(shuí)就算勝者。我爽快地答應了。途中,我曾試過(guò)停下休息,但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)!耙悄氵B這點(diǎn)小事都做不到,那怎么去實(shí)現你的理想呢?”就因為這樣,我榮幸的成為了“冠軍”。

  理想的翅膀,是它,它讓離開(kāi)了媽媽的懷抱,獨立成長(cháng);讓我從脆弱的小鳥(niǎo)變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長(cháng)空。途中,重重障礙阻著(zhù)我前進(jìn),但我不曾因此而放棄,因為這雙理想的翅膀凝聚著(zhù)父母的期望與辛勞,凝聚著(zhù)父母的支持與鼓勵,凝聚著(zhù)父母的關(guān)懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼,只要我堅持不懈,它必將會(huì )屬于我。

  在到達終點(diǎn)之后,我會(huì )和那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國度里。那兒沒(méi)有城市的喧嘩聲;沒(méi)有滿(mǎn)天的垃圾;沒(méi)有世間的不平事。只有最藍的天空,最茂盛的的大樹(shù),最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,最清澈的小溪,最蒼勁有力的小草。

  相信我一定會(huì )到達這個(gè)理想的國度。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文11

  你聽(tīng)!什么聲音?噢!原來(lái)是404班的同學(xué)在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會(huì )課呀!

  今天下午第三節課上課時(shí),老師親切地說(shuō):“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì )課!笔紫,我們的班長(cháng)小康、小棠拿著(zhù)資料走出講臺,開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,他們說(shuō)“同學(xué)們,你們的理想是什么?”班長(cháng)話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始開(kāi)口 討論了。

  過(guò)了一會(huì )兒,班長(cháng)說(shuō):“舉手來(lái)回答!”于是,同學(xué)們就快如山電地舉起手來(lái),第一次,是叫小謙同學(xué),他自信又大膽地說(shuō):“我長(cháng)大以后要做一位宇航員, 到太空上去探索!毙≈t說(shuō)完后,同學(xué)們就馬上拍起手來(lái),然后,我想:小謙平時(shí)那么膽小,這次班會(huì )課,居然,第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,真棒!我不服氣,下次,我 一定要第一個(gè)舉手,過(guò)了10秒,我飛快地舉起手來(lái),班長(cháng)見(jiàn)我那么大膽,就給我回答的機會(huì ),我馬上站起來(lái),自信又神氣十足地說(shuō):“我長(cháng)大以后要當一位勇敢的 戰士,保衛祖國!蔽以(huà)音剛落,同學(xué)們一邊拍手,一邊說(shuō):“好呀!好呀!說(shuō)的好呀!真是一個(gè)有骨氣的男孩,真不愧是我的同學(xué)呀!我們?yōu)槟泸湴!”就這樣班 長(cháng)叫了一個(gè)個(gè)同學(xué),同學(xué)就非常勇敢的回答。

  理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程,理想等于目標,做人要有目標,讓我們行動(dòng)起來(lái),給自己定一個(gè)目標吧!

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文12

  下雨了。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,似乎在告訴世界,它永遠不會(huì )屈服于風(fēng)雨!

  我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結果。在名單的頂端,我閉上眼睛,深吸了一口氣。我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎,但是我沒(méi)有找到。二等獎,還是沒(méi)有我,再看一等獎,也沒(méi)有了。我渾身顫抖,不敢想可怕的結果:我在名單上失敗了嗎?不,這不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項:大獎,卻看到我的名字在它后面!剎那間,我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候,我似乎又回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的自己……

  很多年前,那是梅雨季節,呼嘯的北風(fēng),還是烏云密布的天空。

  小小的我,坐在桌旁,費力地看著(zhù)又大又厚又重的數學(xué)書(shū),默默地閱讀問(wèn)題,認真思考問(wèn)題,時(shí)不時(shí)地翻一頁(yè),繼續閱讀問(wèn)題并解決問(wèn)題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗,卻想起現在是冬天。深夜,當一切都靜悄悄的,天空是藍色和神秘的。我打開(kāi)燈,仍然一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)書(shū),不厭其煩地解決問(wèn)題,閱讀問(wèn)題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習。

  今天,我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”;它鼓勵我克服一切困難,勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰!

  我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文13

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們在教室里把自己的理想畫(huà)成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。接下來(lái)我就為你介紹幾個(gè)理想風(fēng)箏。

  你看,那有一個(gè)警察肩章樣式的風(fēng)箏是我的杰作,我長(cháng)大了想當一名警察,把世界上所有畏罪潛﹑尚未發(fā)現﹑十惡不赦的犯人一網(wǎng)打盡,正如書(shū)上說(shuō)的“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,”那些無(wú)惡不作﹑橫行霸道的惡棍嚴加處置,不能輕易饒恕,要做到大義滅親。

  瞧!舞蹈家的舞姿多么優(yōu)美,這是孔祥雪的風(fēng)箏,她一定想當一名舞蹈家,到世界各地去演出,給人們的生活添色彩。

  還有,那雪白的和平鴿是未來(lái)的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂(lè )符號風(fēng)箏,我知道余若歌從一年級就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè )了,而且唱得很好,還上過(guò)“六·一”兒童節的舞臺呢!

  最有意思的要數張子陽(yáng)的望遠鏡風(fēng)箏,望遠鏡上還有一些字母,是“MSTM,”聽(tīng)他說(shuō),他想當一名天文學(xué)家,我認為這項工作是很偉大的。張子陽(yáng),希望你能成為一名被人尊敬的天文家。

  我要把的夢(mèng)想做成真正的風(fēng)箏,讓它帶著(zhù)我們的理想越飛越高,越飛越遠。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,小草慢慢地伸了個(gè)懶腰,“呀!外面的世界真美,春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢?太不夠意思了吧!"

  柳樹(shù)姑娘的辮子一直垂到地上,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝象一只手輕輕撫摸著(zhù)大地。

  從南方飛回來(lái)的燕子,都忙著(zhù)銜泥筑巢,一只只忙得不亦樂(lè )乎。還有一些鴛鴦,一看到燕子就大吵大鬧:“瞧,春天的使者來(lái)了!”“是啊,是啊,趕緊喊別的鴛鴦也來(lái)曬太陽(yáng)吧!”不一會(huì )兒,一大群鴛鴦成雙成對地游來(lái)了。

  放學(xué)的鈴剛打響,學(xué)生象洪水一樣涌了出來(lái),一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家,拿上風(fēng)箏到空地上放。

  你瞧,我的風(fēng)箏是一只和平鴿,后面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛(ài)和平,希望人類(lèi)能遠離戰爭。

  看,馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏,因為她想象王中山一樣,將來(lái)當一個(gè)音樂(lè )家。還有,那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的,因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風(fēng)箏是一條蛇,那條蛇還是我讓他做的,第一別人碰他一下他就回別人一拳,第二他很狡猾,無(wú)論別人怎么說(shuō),他總能贏(yíng),第三呢,他就是屬蛇的。

  最有意思的風(fēng)箏要數楊景昊的了,他做的是一個(gè)博士帽,因為他長(cháng)大相當博士!每次上課,楊景昊都能回答出老師最難的問(wèn)題,還真的象個(gè)小博士呢!

  在地面上我們一邊放線(xiàn)一邊跑著(zhù),手里的線(xiàn)越放越長(cháng),風(fēng)箏帶著(zhù)我們的理想越飛越遠、越飛越高。

理想的翅膀作文400字_以責任為話(huà)題的作文15

  我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因為他們我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國的花朵在這里綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生,當有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識,傳授人生哲理。

  理想的實(shí)現不是在等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天,去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

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