我的理想作文通用9篇

我的理想作文1

　　你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿(mǎn)足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！

　　我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著(zhù)舒服，顏色可以自動(dòng)調試，而且顏色種類(lèi)也很多哦！

　　刷擦鞋，費勁又費時(shí)間。當然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。

　　冬天你也不用擔心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔心鞋會(huì )進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。

　　你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍天，追上白云。

　　你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì )啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。

　　你的腳流血了就必須貼上創(chuàng )可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì )給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì )感到疼痛，反而會(huì )感覺(jué)更加舒服。

　　聽(tīng)到我這些話(huà)你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購吧！

我的理想作文2

　　每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么，但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章，我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對：你的理想是什么？這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè )；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過(guò)去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家�！比绻�你要問(wèn)我，我為什么要當一名作家？我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸�！�…”

我的理想作文3

　　媽媽說(shuō)：理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光，理想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對自己未來(lái)的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？想知道我的夢(mèng)想嗎？

　　小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長(cháng)大后成為一名勇敢的消防員。后來(lái)，我又想著(zhù)要當警察、宇航員�，F在，隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，在書(shū)本、新聞故事的熏陶下，我越來(lái)越想成為一名偉大的發(fā)明家。

　　我特別喜歡看書(shū)，在書(shū)中我知道了牛頓、愛(ài)迪生等偉人的事跡。因為他們的發(fā)明，生活變得更方便，也因為他們的發(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當一位發(fā)明家，發(fā)明一樣東西，讓大家變得更幸福！

　　現在有很多家庭有一些傷心的故事，因為各種各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺時(shí)光機器。乘著(zhù)時(shí)光機器回到過(guò)去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復完整。那樣該是多么美好��！

　　如果我真的發(fā)明了時(shí)光機器，我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機器去古代，規勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機器推向生活，幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復往日的歡聲笑語(yǔ)，把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí)，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時(shí)光機器就如一種“后悔藥”，讓人們有機會(huì )去更正以前的過(guò)失。

　　為了讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)，我一定要認真學(xué)習，努力奮斗，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想！

我的理想作文4

　　理想，就是一臺發(fā)動(dòng)機，應為有了理想，我們的生活才有動(dòng)力；理想，就是一塊調色板，應為有了理想，我們的生活才有色彩……我，也有一個(gè)理想，那就是成為一名音樂(lè )家�。�！

　　我為什么有這個(gè)理想呢？那是因為，有一天，我見(jiàn)奶奶看著(zhù)電視正入迷，還時(shí)不時(shí)，發(fā)出“咯咯”的笑聲，叫了奶奶好幾遍也不應，我好奇的看向電視。只見(jiàn)電視中，一個(gè)擁有者金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛的一個(gè)漂亮美女，正在高歌引吭，那歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的婉轉。

　　我聽(tīng)得入了迷，沉浸在那婉轉的歌聲中，不能自拔。

　　"咋了？”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來(lái)，說(shuō)道：“是不是很好聽(tīng)！奶奶我呀就喜歡她唱的歌，可好聽(tīng)了！一天不聽(tīng)，就難受�！笨匆�(jiàn)奶奶臉上的笑，我突然萌生了當音樂(lè )家的這個(gè)想法！

　　音樂(lè )能讓人開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，還能成為一種心靈的寄托。

　　”我以后就當音樂(lè )家”我暗暗的下決心。

　　從那天起，我每天都堅持著(zhù)練習那基本的聲調，有時(shí)跑調，我從頭再來(lái)，有時(shí)嗓子干啞，我咬牙堅持。練歌曲，便成為了我課余生活的全部，盡管過(guò)程枯燥無(wú)味，但我絲毫不在乎。

　　因為我相信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要我自己努力了，就一定會(huì )得到回報的�。�！

我的理想作文5

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想，每個(gè)人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　每當我知道社會(huì )上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會(huì )幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長(cháng)，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當老師的理想�，F在的.好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會(huì )盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　理想是鑰匙，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。

我的理想作文6

　　伏尼契曾今說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個(gè)人的有著(zhù)自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當一名普通的老師。

　　這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講待會(huì )活動(dòng)的要求，目不轉睛的盯著(zhù)黑板。我望著(zhù)老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識的眼睛。我的腦子里，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。

　　漸漸的，我對老師這職業(yè)有了一定的了解。有一件事，更讓我堅定當老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午，我待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，于是去邀請朋友們來(lái)到我家玩，過(guò)了一會(huì )兒人都到齊了，我們就開(kāi)始討論問(wèn)題要玩什么游戲？一位朋友說(shuō)：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒(méi)說(shuō)完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)，靈機一動(dòng)，對他們說(shuō)：“朋友們，要不我們玩當老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對方，有對我不約而同的說(shuō)：“OK吧！”又經(jīng)過(guò)一番討論，他們評選我當老師。我把椅子一一搬給他們，又把書(shū)依次發(fā)給他們。開(kāi)始上課了，我擺著(zhù)老師那慣有的姿勢。我看了看同學(xué)們，他們正專(zhuān)心致志的學(xué)習。我望了望他們那雙渴望知識的眼睛，腦子里就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當老師。

　　如果我長(cháng)大以后想要當老師，我就要有一顆熱心腸的心，來(lái)給予小朋友們知識，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。

　　如果我長(cháng)大以后想當一名老師，就要從現在開(kāi)始打好基礎，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習。從小事做起，積少成多。

　　蘇格拉底曾今說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐�，我來(lái)了！

我的理想作文7

　　理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學(xué)家??而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

　　我想，十幾年后，我或許能實(shí)現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著(zhù)一張張天真又單純的面孔，拿著(zhù)書(shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。

　　我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè )。帶他們去宇宙，去探訪(fǎng)星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì )掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的成長(cháng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊! 那時(shí)我會(huì )化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養著(zhù)祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

　　這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來(lái)爭取當一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。

我的理想作文8

　　理想是人生導航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲(chóng)；每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想---畫(huà)家。

　　從小的時(shí)候，每天都在家你看見(jiàn)姐姐畫(huà)畫(huà)，能把一種事物畫(huà)得栩栩如生，把一個(gè)人、一棟房、一片樹(shù)林畫(huà)得很漂亮。有一次，姐姐說(shuō)；“我幫你畫(huà)個(gè)肖像畫(huà)，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要動(dòng)，讓他仔細看一下我，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，姐姐畫(huà)好了，她拿給我時(shí)，我一看，哇！怎么畫(huà)得那么漂亮��！我拿著(zhù)畫(huà)跑到鏡子前，一到鏡子前對比，我整個(gè)人驚呆了，簡(jiǎn)直是一模一樣。我興奮的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫(huà)的？這么漂亮，教我好不好��？”“這叫素描，理想學(xué)會(huì )畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，等你長(cháng)大了，再教你素描�！卑�？我心里產(chǎn)生了一種疑惑，什么叫“樹(shù)苗”上面畫(huà)的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很疑惑，當我還是不懂裝懂的說(shuō)：“哦！”我還給姐姐許下了一個(gè)承諾，說(shuō)長(cháng)大了也給姐姐畫(huà)一個(gè)肖像畫(huà)，還要畫(huà)得比姐姐的好看。

　　那個(gè)是小時(shí)候幼稚的承諾，直到現在，我才知道，什么叫素描，不會(huì )像小的時(shí)候想成“樹(shù)苗”了，但是，學(xué)素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫(huà)好。

　　我相信，雖然這個(gè)理想很艱辛，但是經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現的。

我的理想作文9

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。

　　我現在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過(guò)山區，那里的孩子們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jì)。

　　為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現在的水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習�？忌弦凰�好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數學(xué)可以便于計算，英語(yǔ)可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習，取得好成績(jì)。

　　實(shí)現理想后，我希望到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著(zhù)父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習。

　　為了能當上人民教師，為了讓山區的孩子們能快樂(lè )的學(xué)習，我一定會(huì )盡我所能，努力學(xué)習的！

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