我的理想優(yōu)秀作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的理想優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的理想優(yōu)秀作文1
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！崩硐胧莿�(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當一名籃球運動(dòng)員。
這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級時(shí)萌發(fā)的。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見(jiàn)賽場(chǎng)上的一位球員在離籃框四五米外的三分線(xiàn)上投籃，只見(jiàn)他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標準三分球！接著(zhù)，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛(ài)上了籃球。
為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場(chǎng)練習。周末我放棄玩電腦的時(shí)間，選擇練習籃球。下雨天，我也會(huì )在家觀(guān)看一些籃球方面的書(shū)籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細看著(zhù)每一個(gè)運動(dòng)員的動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細節。有的時(shí)候我會(huì )模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅持不懈，我一定能成功的！
如果將理想比作山峰的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿(mǎn)失敗與困難的。但有時(shí)也會(huì )掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續努力。
就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對3的訓練。我分配到的對手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著(zhù)頭皮上了�！弊詈蟮慕Y果不出我所料，一分也沒(méi)得。老師嚴肅地對我說(shuō)：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊員我不可能打贏(yíng)的�！蔽倚÷暤氐凸乐�(zhù)。課后，老師把我叫到他的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒(méi)有挑戰就沒(méi)有進(jìn)步！”聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習籃球，不放棄任何一個(gè)機會(huì )，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
成功是要奮斗的，喬·赫伯特說(shuō)：“重要的不是成功，而是奮斗�！蔽覍⒁徊揭粋�(gè)腳印為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力奮斗，讓理想結出碩壯的果實(shí)！
我的理想優(yōu)秀作文2
十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活
夢(mèng)想
真的，我要當一個(gè)作家，我不但要寫(xiě)出留得殘荷聽(tīng)雨聲的凄涼，我還要寫(xiě)出夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的悲壯，我更要寫(xiě)出大雨落幽燕，白浪滔天的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀(guān)賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章，學(xué)取材，學(xué)構思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了豆腐塊的第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于揚州八怪的瀟瀟竹影！
色彩
我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現出山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心的清新自然，要描繪出幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機，還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的晶瑩剔透！
展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起十七歲的畫(huà)筆，畫(huà)顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫(huà)匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預言！
自由
我已經(jīng)長(cháng)大，不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
[評析]多美好的課余生活！盡管這種生活僅僅是作者理想中的，卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活，既做作家夢(mèng)大寫(xiě)文章，又做畫(huà)家夢(mèng)大畫(huà)圖畫(huà)祝愿有心人好夢(mèng)成真。本文語(yǔ)言流暢，較之原文，沒(méi)有一字之易，文字功底，實(shí)屬難得。
我的理想優(yōu)秀作文3
理想是必要的，是不可沒(méi)有的，是我們可以為此而奮斗的！廚師是我的理想，菜刀是我的搭檔，菜板是“受害者”，至于那些鏟子，勺子，鍋，必然也是我的知己。是它們這些奇怪的朋友在我這平凡的生活中給了我不平凡的快樂(lè )與幸福：因為它們我不在孤獨，因為它們我被重視，因為它們。我的理想的出現是因為那一次吃飯。
“到了，要等一會(huì )，還沒(méi)燒好”：舅公在廚房里拿著(zhù)廚鏟說(shuō)到。我呆呆的站在廚房門(mén)口，看著(zhù)他一手拿鍋一手拿著(zhù)鍋鏟，只見(jiàn)左手一動(dòng)將鍋用力拋在空中，那鍋中的菜如同一個(gè)淘氣的孩子在半空中靈巧的來(lái)了個(gè)后空翻，又乖巧的聽(tīng)話(huà)的著(zhù)落在鍋的正中間，這一幕我最多也就是在電視中見(jiàn)到過(guò)，我也從來(lái)不相信會(huì )有如此神人會(huì )被我見(jiàn)到，現在萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟然有一個(gè)舅公就是我扣中所說(shuō)的神人，站在廚房門(mén)口的我引起了舅公的注意，仿佛他知道我在想是什么一樣，說(shuō)了一句：“你來(lái)試試�！边@一說(shuō)給我心中的浪花上又吹了一陣風(fēng)，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾我被好奇心驅使著(zhù)，拿著(zhù)鍋，握著(zhù)鏟，學(xué)著(zhù)舅公的樣子向上翻了一下，可是怎么也翻過(guò)去，還是撒嬌一樣的一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒，難道這個(gè)絕技還要看人？“用力，不用力怎么可以翻的過(guò)來(lái)？”站在旁邊的舅公說(shuō)了一句，我恍然大悟，剛剛我還害怕因為太用力而把菜翻到外面，而現在卻是因為不用力而翻過(guò)來(lái)，哎，好！用力來(lái)，我使出吃奶的勁將鍋往上一翻，只見(jiàn)菜如同水一樣散開(kāi)，在這千鈞一發(fā)之際，舅公用一個(gè)鍋勺在我眼前揮過(guò)將菜甩回鍋內，雖然還有淘氣的跑了，但至少還是挽救了全軍覆沒(méi)的危險，“現在又太用力了�！�
舅公接過(guò)鍋鏟說(shuō)道，“這是要練出來(lái)的，這樣吧我教你個(gè)方法，將沙子這種類(lèi)的顆粒狀的物體放在鍋里，然后在翻，練到一粒沙也不漏掉就可以了�！薄詮哪翘煲院笪揖蛯N師定為我的理想，有空就練習燒菜的技藝。理想是要奮斗的，而不是說(shuō)說(shuō)的，既然有了這個(gè)理想，就要為此奮斗，直到實(shí)現，我是這么做的，你呢？
我的理想優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)2年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級的學(xué)生了。。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
我的理想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當為人師表的老師，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當神圣威嚴的軍人。我也有我的理想，我想當一名為國爭光的羽毛球運動(dòng)員。
我相信，當大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎臺的時(shí)候，全中國人民的心都已經(jīng)沸騰起來(lái)了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國人民的驕傲，成為了中國展現強大的又一次成功。
我想當羽毛球運動(dòng)員，是因為我也想像他們那樣，贏(yíng)得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成為祖國的驕傲。但是重要的理由是我從小就酷愛(ài)羽毛球，那是在我三年級的時(shí)候，我跟著(zhù)爸爸一起看體育節目，那是一場(chǎng)羽毛球比賽，我看到中國運動(dòng)員在賽場(chǎng)上打的如此驚心動(dòng)魄，表現的如此英姿颯爽。從那時(shí)起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當羽毛球運動(dòng)員的念頭，向全世界展示我們中國人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個(gè)沖到電視機前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛(ài)羽毛球，特別支持我，給我報了羽毛球訓練班，從此，我離我的理想實(shí)現進(jìn)了一步，我可以為此而努力了。
有了理想，不去想辦法實(shí)現，那就是空想。自從我去了羽毛球訓練班之后，我就把羽毛球教練當成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動(dòng)作的時(shí)候，我總是認真的去聽(tīng)，并跟著(zhù)老師做，課下我再刻苦練習。在老師講解打球打比賽的技巧時(shí)，我總是采取“打破沙鍋問(wèn)到底的”的手段，把技巧的每一個(gè)要點(diǎn)都要問(wèn)清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓練館條件也不好，沒(méi)有空調沒(méi)有暖氣，冬天吧還好點(diǎn)，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準備了兩個(gè)水壺的水都不夠我喝，但是我從來(lái)都不覺(jué)得苦，每次都是我催著(zhù)爸爸送我去訓練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表?yè)P我，說(shuō)我是單打的好苗子，聽(tīng)了老師的話(huà)，我欣喜若狂，覺(jué)得離理想實(shí)現又進(jìn)了一步。
我現在正在一步一步走向實(shí)現理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但是我決不回頭，因為我深知每一個(gè)站在最高領(lǐng)獎臺上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著(zhù)，你呢？
我的理想優(yōu)秀作文6
“快快快！主編來(lái)催稿了！”辦公室里響起了一陣叫喚。我沉浸在自己對未來(lái)的幻想里——這就是我的理想，做一名記者。
作為一名記者，可不如你們所想象只是單單坐在電腦面前打打字發(fā)發(fā)稿那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)有一次爸爸作為特邀老師，為同學(xué)們上一節課，有一名記者來(lái)采訪(fǎng)。我坐在后面，看著(zhù)那名記者一會(huì )兒抬頭看看爸爸的講課，和同學(xué)們一起進(jìn)入了奇妙的化學(xué)世界中，一會(huì )兒又看看周?chē)耐瑢W(xué)們那副癡迷的樣子，一會(huì )兒又在記錄本上記錄著(zhù)她所看到的所聽(tīng)到的。我看在眼里，心里別提有多么羨慕了。下課后，這名記者還特意去采訪(fǎng)爸爸幾句話(huà)，然后便合上本子，和攝像師一起走了。我滿(mǎn)腦子沉浸在她過(guò)會(huì )兒坐在電腦前，用飛快敲擊鍵盤(pán)的手指報道這節課。要是我能像她一樣，用文字來(lái)抒發(fā)自己感情，第一時(shí)間把事傳到家喻戶(hù)曉，該多好��！這也是我想成為一名記者的原因。
羨慕記者，是羨慕它的真是，不用刻意地去虛情假意，可以用自己喜愛(ài)的文字毫不掩飾地表達自己獨到的觀(guān)點(diǎn)。既然要成為一名記者，就要先鍛煉自己的寫(xiě)作能力，尤其是通訊稿方面的能力，對事情抓住主要內容進(jìn)行描述，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在字里行間給讀者一種身臨其境的感覺(jué)。其次，要在自己所觀(guān)察所映入耳目的實(shí)際現象里搜尋自己對事物的觀(guān)點(diǎn)的原因，要善于從細小細節中發(fā)現微妙之處，結合各方面人物、反應、態(tài)度以及報道，從而產(chǎn)生對事情的感受、想法以及觀(guān)點(diǎn)，鍛煉自己第一時(shí)間對事件所產(chǎn)生的看法以及觀(guān)點(diǎn)。最后，要大膽地提問(wèn)，毫不拘束地采訪(fǎng)，向對方提的問(wèn)題要句句問(wèn)在點(diǎn)子上，問(wèn)出大家的疑惑，了解大家最想了解的，從對方的只言片語(yǔ)中摘取自己想得到的，要知道的，絕對不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)字眼、神情，歸根結底，就是要擁有一雙善于捕捉、觀(guān)察的眼睛。作為記者，還要第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，報道新聞是不要隨著(zhù)人群的慌亂而慌亂，鎮定地了解當時(shí)的情況，更深一步地走進(jìn)事件、了解事件、深入事件。
“看看！新一期的報紙又出來(lái)了！”到時(shí)候，你一定能輕而易舉地在其中找到作為記者的我的大名。
我的理想優(yōu)秀作文7
理想就是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量！我的理想就是當一名畫(huà)家，用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬與羨慕妙筆生花的畫(huà)家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當畫(huà)家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭，也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著(zhù)。七年來(lái)，我從未間斷過(guò)美術(shù)興趣班的學(xué)習，為了畫(huà)稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無(wú)數次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學(xué)習被父母批評是常有的事，畫(huà)得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò)，但成為畫(huà)家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵與鼓舞著(zhù)我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發(fā)芽，頑強生長(cháng)。
曾幾何時(shí)，繪畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會(huì )拿起畫(huà)筆，酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發(fā)現，我比以前更愛(ài)觀(guān)察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫(huà)筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著(zhù)線(xiàn)條愈加流暢，畫(huà)面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表?yè)P我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫(huà)了，還有參賽的獎狀與獎金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng)：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書(shū)店里搞活動(dòng)，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現實(shí)的我離理想還差得太遠，但我絕不會(huì )放棄！我將用我的一生去實(shí)現自己的理想，就像托爾斯泰曾說(shuō)的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”
為了理想，我會(huì )努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢(mèng)想成真！
我的理想優(yōu)秀作文8
小時(shí)候，我的心中裝滿(mǎn)了各式各樣的美好憧憬，五花八門(mén)的理想齊聚于我心中。這些憧憬與理想仿佛在陽(yáng)光下一串串晶瑩剔透，反射著(zhù)光芒的泡泡，美麗而脆弱。這些看似幼稚可笑的理想在年幼的我心中卻是如此的崇高。我渴望能實(shí)現理想，渴望能實(shí)現所有理想。
可是隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，知識的增加，那些令無(wú)知的我無(wú)比向往的理想一個(gè)一個(gè)地消失了，那些曾在我心中熠熠生輝的目標一點(diǎn)一點(diǎn)地消退了，我開(kāi)始恐懼、開(kāi)始害怕�？蓻](méi)有了理想，我就失去了奮斗的目標、努力的方向。于是，我又開(kāi)始尋找我的理想。
我不知該如何尋找自己的理想，不禁有些黯然失色，卻又不知所措。慢慢地，我將目光投向了身邊的人。
身為國家二級心理咨詢(xún)師的爸爸總是有著(zhù)樂(lè )觀(guān)豁達的性格，每當我和媽媽遇到困難時(shí)，總會(huì )向爸爸傾訴，而爸爸也會(huì )微笑著(zhù)認真傾聽(tīng)。每當看著(zhù)爸爸慈祥的微笑，又將煩心事盡數向爸爸道出后，心中的郁悶便減少了一半。再經(jīng)過(guò)爸爸的耐心開(kāi)導和認真分析，每次的問(wèn)題就都會(huì )迎刃而解，心情也隨之愉悅起來(lái)。我慶幸于自己有一位能為自己“調整”心情與心境的`爸爸，同時(shí)對爸爸也充滿(mǎn)了敬佩，然而更多的是羨慕。漸漸地，我不禁對“心理咨詢(xún)”這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了朦朧的興趣。
小憩于窗臺，春日的暖陽(yáng)似乎都有了撫慰人心的作用，春風(fēng)中伴著(zhù)新生的喜悅使人心曠神怡。多么美好的世界！“啊呀，現在的工作太忙了，周末又要加班！”“是啊，可業(yè)績(jì)總是提不上去，壓力可大了！”忽然樓下年輕的阿姨們的只言片語(yǔ)飄入了我的耳朵，“生活、工作都逼得這么緊，這可怎么辦……”阿姨們繼續訴說(shuō)著(zhù)，卻不見(jiàn)有停下的意思。我想可能是她們在工作生活中的問(wèn)題實(shí)在太多，壓力實(shí)在太大，負擔實(shí)在太重了吧！
新聞里接二連三的報道，成千上萬(wàn)的抑郁癥患者，還有不少因生活壓力而尋短見(jiàn)的人，這不禁讓我頭涔涔而淚潸潸了。著(zhù)名的央視主持人崔永元先生也患有嚴重的抑郁癥，這種心理疾病嚴重影響了他的事業(yè)與工作，還得靠藥物才能控制住自己波動(dòng)而壓抑的情緒。想到這里我不禁掩面嘆息，心理疾病已成為人們生活中影響極大的疾病，人們需要更多的傾聽(tīng)者和心理醫生。
我的心中再次萌生了一種想法——我要做一名心理醫生，一名傾聽(tīng)他人訴說(shuō)的心理醫生，一名為他人排憂(yōu)解難的心理醫生，一名令人自豪，讓我將為之努力奮斗的心理醫生！
我渴望著(zhù)，實(shí)現這一理想。
我的理想優(yōu)秀作文9
一位哲人曾說(shuō)，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想，有人想當老師，有人想當作家，還有人想當美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個(gè)能創(chuàng )造大量財富的職業(yè)。在能夠滿(mǎn)足自身物質(zhì)的條件下，將多余的財富捐贈給慈善機構，改善某些地區的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國家出一份力。
我之所以想當企業(yè)家，是因為我十分崇拜馬云。
他創(chuàng )造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國人的購物方式，還影響了全世界，可以說(shuō)是中國的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設想時(shí)，幾乎沒(méi)有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是靠著(zhù)堅持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實(shí)現他的夢(mèng)想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國上市了！不僅如此，他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí)，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節數學(xué)課上，老師講解有關(guān)利潤、打折的問(wèn)題。我不費吹灰之力就聽(tīng)懂了。后來(lái)，老師又出了一道非常難的奧數題，我思考了好一會(huì )兒，最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興，夸我說(shuō)我是當企業(yè)家的料！老師還告訴我，當企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì )責任感和管理金錢(qián)、人才的能力。只有這樣，才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對國家和社會(huì )做貢獻。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢(qián)，還需要承擔更多更多的責任，比如，改變國家的經(jīng)濟實(shí)力、培養一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國家的進(jìn)步。
“春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！比松彩侨绱�！一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標和理想，并為之而堅持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
我的理想優(yōu)秀作文10
同學(xué)們，你們有自己的理想嗎？可曾在某個(gè)時(shí)間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發(fā)芽？我就有一個(gè)理想，是屬于我自己的理想——
現在雖然我們國家�！昂推进潯闭陲w翔，但是其他國家還仍有戰爭的硝煙在空氣中彌漫。比如：許多伊拉克兒童因為戰爭他們失去了世界上最親、最?lèi)?ài)自己的人，但他們無(wú)家可歸流落街頭，殘酷的現實(shí)讓這個(gè)年齡段的孩子體驗不到世間的親情，品嘗不到人世間的溫暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦，是渺茫的未來(lái)。在圖像資料中，我還看見(jiàn)了一張圖片，圖片上的內容是：一個(gè)小男孩兒獨自坐在空地上，仔細一看，才發(fā)現是一座簡(jiǎn)單的公墓，這個(gè)小男孩光著(zhù)膀子，只穿了一個(gè)短褲，身上黑乎乎的，不知是泥土還是什么，好像已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)洗過(guò)澡了，他腦袋上面的頭發(fā)已經(jīng)變的有些枯黃，一撮一撮的纏在一起，堆在頭頂上，那種眼神像是質(zhì)問(wèn)，也像孤獨，但是更多的是絕望，但有誰(shuí)能明白小男孩的痛苦呢？
我的理想就是讓世界上沒(méi)有戰爭，沒(méi)有廝殺，沒(méi)有骨肉分離的痛苦。也沒(méi)有孩子們幸福的笑臉，是手拉手，心連心的信念是開(kāi)心，是快樂(lè )，是愉悅。是那藍天下自由飛翔的雄鷹，是那響徹南北的嘹亮歌聲！
是那……
為了這個(gè)目標，我一定要為之而努力，奮斗。重現在就要好好學(xué)習。天天向上，認真地在課堂上聽(tīng)老師講的每一句話(huà)，都把它們銘記在心，長(cháng)大之后，我要努力當上外交部部長(cháng)或是聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。把所有的都召集起來(lái)開(kāi)會(huì )，都呼吁停止戰爭。各個(gè)國家就算是為了孩子們，也不應該再吹起戰斗的號角了，我們要聯(lián)合在一起：去反對戰爭，維護和平。只要人人有這個(gè)想法，只要人人都堅持這個(gè)信念，那我們國家一定會(huì )更加繁榮，更加富強，世界的明天才會(huì )更加美好！
這，就是我的理想。
我的理想優(yōu)秀作文11
我拍著(zhù)球，快速地“閃”入了乙方籃球場(chǎng)，場(chǎng)下的無(wú)數觀(guān)眾奮力地吶喊著(zhù)“中國籃球王！中國籃球王！”在距籃筐幾十米處，我停了下來(lái)，手帶著(zhù)球抬了起來(lái)，微微一跳，將球送了出去。球猶如一枚安裝了跟蹤系統的導彈，在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的彩虹，掉在了球筐上，但還不愿進(jìn)去。球在球筐上快速地旋轉，越轉越快，眼看就要飛出去了。突然，一股無(wú)比強大的吸力形成一只若隱若現的巨手，將球猛拉下去。這便是我的最新絕技：“百慕大魔爪”！
“喂，子涵，別玩了，快去睡覺(jué)！”一只“魔爪”將我的游戲機一把搶去，并催促我去睡覺(jué)。我抬頭一看，原來(lái)是我們家的“母老虎”——母親，我只好無(wú)奈地回房睡覺(jué)了。
我酷愛(ài)籃球，不管在哪兒，我的手上總喜歡抱個(gè)籃球，隨時(shí)隨地訓練我的“控球打法”。我還有一個(gè)籃球夢(mèng)：成為稱(chēng)霸籃球界的明星！
我愛(ài)上籃球并想稱(chēng)霸籃球界，完全是一個(gè)巧合。記得那是一個(gè)星期天，我去一位叔叔家玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有許多人在歡呼，我就納悶了：隔壁只不過(guò)是個(gè)客廳，怎么可能容納得下那么多人呢？我便跑去一看究竟：原來(lái)是叔叔們在看電視。我便問(wèn)叔叔：“叔叔，你在看什么節目呀？”“我正在看球賽�！薄笆裁辞�？”“籃球？很好看嗎？”那它的規則是怎樣的呢？”我一腦兒提了很多問(wèn)題，叔叔怕了，答應我看完球賽一一告訴我，前提是現在別打擾他。于是，好奇心驅使我也乖乖坐在一旁看球賽了！后來(lái)叔叔告訴了我一些關(guān)于籃球的基本常識：不可用腳踢；不能像橄欖球那樣抱在身上……
后來(lái)，一有空我便會(huì )去翻看關(guān)于籃球的雜志，和老爸一起看籃球賽。漸漸的，我便愛(ài)上了這項可以被球迷簇擁的運動(dòng)項目，我的課余生活也因此變得更加充實(shí)。
現在，一有空我便會(huì )來(lái)到小區旁的籃球場(chǎng)，練練球技。每一次投不進(jìn)球，我都會(huì )反思投不進(jìn)的因素；而每一次進(jìn)球，我都會(huì )欣喜若狂，因為我又離我的理想進(jìn)了一步。當然，功夫不負有心人，現在我連續投進(jìn)三、四個(gè)球已不在話(huà)下了。這都是我努力的結果��！
在今后的路中，我肯定還會(huì )碰到很多困難。但是，我相信，成為籃球明星的理想是不可被替換、不可被磨滅的！
我的理想優(yōu)秀作文12
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)理想，就沒(méi)堅定的方向；而沒(méi)方向，就沒(méi)生活�！笔茄�！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名數學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠山區的小學(xué)校里，因條件差，一年內就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得再不會(huì )有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當女大學(xué)生準備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(cháng)跪在遠處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們去上初中、上高中、念大學(xué)......后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師非常有威嚴，在講臺上批評咱們的種種不足；老師富有文化與內涵，在課堂上為咱們講解知識和道理；老師默默無(wú)聞，為咱們的學(xué)習經(jīng)常工作到非常晚，批改作業(yè)，做課件。老師含辛茹苦，是為了把咱們下一代培養成祖國的棟梁之才，教會(huì )咱們做人的道理，成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當老師的想法。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養咱們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養我和同學(xué)的情感，又能讓我練習口語(yǔ)能力。還要認真學(xué)習知識，只有知識多了，才有當老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了，我一定會(huì )好好教育學(xué)生，看著(zhù)他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì )讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機器，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì )給他們布置非常多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫生。
我常�；孟雽�(lái)的情景
若干年后，我當上了一名著(zhù)名的醫生，因為救人無(wú)數，獲得的錦旗、獎杯、名譽(yù)也數不勝數，不久前，還獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。一天，我接到了一個(gè)任務(wù)，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命為主治醫生。聽(tīng)到消息后我立即趕往醫院，要知道，這時(shí)對于艾滋病的治療，人類(lèi)只是突破了一點(diǎn)，并沒(méi)有能夠完全除去病根的方法，而做為著(zhù)名醫生的我，對艾滋病也在做著(zhù)更深入的研究。
幾分鐘后，我來(lái)到了醫院，換上工作服，來(lái)到急診室。床上的病人呼吸微弱，面無(wú)血色，目中無(wú)神地盯著(zhù)前方。他帶著(zhù)口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門(mén)外傳來(lái)陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子，默默地、小聲地安慰著(zhù)痛哭的大人。
事不宜遲，我呆了一會(huì )兒，立即吩咐護士，開(kāi)始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接著(zhù)按壓胸腔經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終于把他從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)。我走出急診室，對病人的家屬說(shuō)：沒(méi)事了，他已經(jīng)脫離了危險，先留在醫院觀(guān)察一陣子再說(shuō)。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎么活下去！一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對我說(shuō)。沒(méi)什么，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會(huì )兒，轉身向調配室走去。
在去調配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人后的悲傷，不，我不能讓悲劇就這么一次一次的重演，我要去調配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類(lèi)在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這里，我不禁加快腳步，相調配室走去。
來(lái)到了調配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個(gè)個(gè)容器開(kāi)始調配工作。在調配的過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數困難與失敗，但我沒(méi)有放棄，繼續著(zhù)我的調配工作。經(jīng)過(guò)我沒(méi)日沒(méi)夜的研究，許多年后，我終于調制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類(lèi)終于又有了新的突破，終于，又可以少死幾個(gè)人了。
殺死艾滋病的藥劑調配出來(lái)了，但我也越來(lái)越不如從前充滿(mǎn)朝氣了，我當上了醫學(xué)博士生導師、醫學(xué)教授，我將一輩子獻身于醫學(xué)研究事業(yè)。
這雖說(shuō)是我的理想，但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢？你有理想嗎？拿出來(lái)分享吧，你會(huì )得到意想不到的收獲！
我的理想優(yōu)秀作文14
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名小學(xué)教師。
在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(cháng)大 后成為 老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理 解 老師對我講的知識點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語(yǔ)音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望 成為 老師了。
但當老師可不是見(jiàn)容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會(huì )向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須具備淵博的知識�，F在，我不但會(huì )在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會(huì )博覽群書(shū)，拓寬自己的知識面。在家中，我會(huì )品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習那些我所忽略的東西；我會(huì )常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì )利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語(yǔ)言表達能力，為了培養我的語(yǔ)言表達能力，我會(huì )參加口才訓練班，會(huì )多與人溝通，為我的理想實(shí)現打下扎實(shí)的基礎。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì )從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養成良好的品行習慣，還會(huì )試著(zhù)關(guān)心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會(huì )努力朝著(zhù)我的理想，揚起帆兒，展開(kāi)翅膀！
我的理想優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，有的想當一名光榮的人民警察；有的想當一名誨人不倦的人民教師；有的想當一名科學(xué)工作者搞發(fā)明……我的理想是當一名救死扶傷的“白衣天使”——醫生。
之所以我想當一名優(yōu)秀的醫生，是因為醫生是一個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷是他們的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，這都關(guān)系到人們的生命，他們知道任何一個(gè)錯誤都會(huì )醇成大禍。因此，他們做每一件事都專(zhuān)心致志，沒(méi)有一絲一豪的馬虎大意。在我小時(shí)候，姥爺騎電動(dòng)車(chē)回老家的時(shí)候，左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫院。經(jīng)過(guò)醫生仔細診斷，姥爺的左腳骨折了，需要做手術(shù)，一年之后還要拆鋼板。我們全家人二話(huà)不說(shuō)，立刻就去交費，姥爺被醫生推進(jìn)了手術(shù)室。姥爺做完手術(shù)后，左腳上留下了一條又長(cháng)又可怕的疤。一年后，醫生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對醫生的敬佩之情油然而起，暗暗下定決心，長(cháng)大也要當一名醫生，醫治患者的病，讓人們不再受病魔的折磨。
我想當一名擁有白求恩精神，救死扶傷的醫生，光說(shuō)空話(huà)是不行的，要做出行動(dòng)來(lái)。首先我要虛心進(jìn)取，努力學(xué)習，學(xué)好每門(mén)功課，用課余時(shí)間多讀些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍，了解醫學(xué)方面的知識。其次，在不久的將來(lái)考上一所醫學(xué)院，要更加努力，更加深入地研究醫學(xué)。而且，我要學(xué)會(huì )體諒關(guān)心別人，好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他活下去的希望，給予他鼓勵。然后我要有耐心。因為作為一名醫生在手術(shù)臺上，如果沒(méi)有耐心，就相當于對病人的不負責，對病人一次放棄。最后我應該把病人的健康排在第一位，要有為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻的精神。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì )更加光彩奪目。