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插上理想的翅膀作文

時(shí)間:2024-04-17 21:35:30 秀雯 理想 我要投稿

插上理想的翅膀作文(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的插上理想的翅膀作文,歡迎大家分享。

插上理想的翅膀作文(通用16篇)

  插上理想的翅膀作文 1

  我小時(shí)候的理想很遠大,卻很空曠,只是想。我的理想更是不計其數,但那么多目標,我怎能達成?所以一直不知道自己的理想到底是什么?一直到8歲時(shí)才明白……

  我在生活中崇拜警察,但并沒(méi)有想過(guò)做一名警察,怕這樣怕那樣,只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時(shí)才會(huì )放心地做。在電視上,在游戲中,在生活中……無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì )見(jiàn)到,領(lǐng)悟到警察們的勇敢,機智的颯爽英姿。一次,看到這樣一篇文章:

  一個(gè)小偷在后面鬼鬼崇崇的,走到一個(gè)婦女面前,搶了錢(qián)包,想溜。結果,不巧遇到了一名民警在巡邏,小偷被那民警抓了個(gè)正著(zhù),慌了,從背后抽出小刀,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,民警抓到了他,本想“交公”,不料被那小偷捅了一刀,雖然民警臉上已經(jīng)流露出極其痛苦的'表情,但他堅持自己的職責,死拉著(zhù)小偷不放,等其他民警趕來(lái)時(shí),那小偷已經(jīng)跑了,那名民警躺在血泊里,他已經(jīng)盡力做好自己的工作了!

  我讀完這個(gè)故事后,不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個(gè)職業(yè)都有危險。這是我長(cháng)大后,懂事了一點(diǎn)才明白的,我也想為人民為大家做一點(diǎn)事!

  這天,我也派上了用場(chǎng)……那天,我和外婆坐在公交車(chē)上,我很無(wú)聊東望望、西望望,不料正巧看到一個(gè)小偷在用小刀掏別人的口袋,我臉上直冒汗,心跳加速,幫的話(huà),那小偷用小刀捅我怎么辦,如果不幫的話(huà)我還是人嗎?我也不知道當時(shí)哪里來(lái)的勇敢和機智,大聲咳嗽了幾聲,望了幾眼那小價(jià),然后對外婆悄悄說(shuō):“什么時(shí)候下車(chē)?”那小偷心虛了,馬上下車(chē),落荒而逃。

  我發(fā)現,其實(shí)壞人都是紙老虎,那終究不能壓正的,這讓我堅定了這個(gè)夢(mèng)想,警察這個(gè)職業(yè)雖然沒(méi)有畫(huà)家、舞蹈家那些那么有藝術(shù)的美感。但警察卻是無(wú)私地為著(zhù)大家工作著(zhù)。

  我會(huì )為著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗!

  插上理想的翅膀作文 2

  童年的生活即將離我遠去,回想著(zhù)我的童年生活有苦也有樂(lè ),就像一首唱不完的歌,放不完的影片,是五彩繽紛的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成我豐富多彩的童年。每個(gè)人都會(huì )有不同的理想,不同時(shí)期的理想也不相同。有些人的理想是有吃,有穿,有錢(qián)就行;有些人理想是希望將來(lái)有個(gè)好工作等等。在我的童年曾經(jīng)有許多不同的理想。我從小就是一個(gè)“特講究”的女孩那就是“特愛(ài)臭美”。在我上幼稚園的時(shí)候,經(jīng)常還穿著(zhù)媽媽的高跟鞋,深一腳淺一腳的地走來(lái)走去,想當“媽媽”這大概就是我人生的第一個(gè)理想吧!

  過(guò)了不久,我又打扮成大人的模樣把自己關(guān)在房間里,搜出所有的衣服,還不時(shí)地“吆喝”。這件衣服的特點(diǎn),好像顧客就在我的眼前,我隨時(shí)都要想方設法吸引他們的眼球。那時(shí)我的人生理想上升為“模特兒”或是“服裝設計師”有一次,我終于有幸代表班級參加全!缎N拿髦L(fēng),建文明涼都》演講比賽,我一定要實(shí)現我童年的另一個(gè)理想目標,一定要得個(gè)名次回來(lái),可不能辜負老師的期望呀!我的心情無(wú)比激動(dòng)和緊張。面對那么多老師和同學(xué),當我上臺的那一刻手腳不停地擅抖,但一想到了媽媽的鼓勵和老師的信任。我馬上鎮定下來(lái),深深地吸了一口氣。順利地完了演講。下臺的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了大家的掌聲,但我的心里還是撲通、撲通地跳。我心想:肯定不能得獎了,后面的'一個(gè)比一個(gè)厲害,一等獎、二等獎、三等獎慢慢離我遠去。我遺憾地得了個(gè)優(yōu)秀獎,我的希望破滅了,我非常絕望和傷心,當老師和同學(xué)們說(shuō):“不要灰心,不要氣餒,重在參與!”

  我心里想:只要在老師和同學(xué)們的指導與幫助之下,一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)。有的人理想非常多,有的人理想會(huì )終身不變。就讓我們插上理想的翅膀,從小事做起,好好學(xué)習,立志成為一個(gè)對將來(lái)社會(huì )有用的人,讓我們的童年變得更加絢麗多彩。

  插上理想的翅膀作文 3

  在風(fēng)雨中的雛鷹正頑強拼搏,沐浴在海風(fēng)中的乳燕正搏擊風(fēng)浪。它們心中都有一個(gè)遠大的理想,正是如此,它們才努力地去實(shí)現這個(gè)理想。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆!蔽蚁,堅持和努力是理想的基礎,生活在這里的我們想實(shí)現自己心中的理想,就要學(xué)會(huì )堅強、努力、奮斗,F在,就讓我們一起翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,讓無(wú)數中華英雄那精神繼承在我們這群奮發(fā)向上的雛鷹身上,實(shí)現自己遠大的理想。

  60年的風(fēng)雨坎坷,60年的精勵圖治,悲痛在我們心中流動(dòng)。隨著(zhù)第一聲槍響的開(kāi)始,戰爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒毀,火光四射的那一刻,令多少人刻骨銘心!澳暇┐笸罋ⅰ敝,無(wú)數中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂,中國這片遼闊的土地上到處彌漫著(zhù)硝煙。

  你看,中華那堅強的兒女們并沒(méi)有倒下,反而越加頑強地對抗這群侵略者,他們浴血奮戰,堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然,望著(zhù)敵人兇神惡煞的眼神,寧死不屈;杰出的戰士——董存瑞,耀眼的一瞬間,生命的永恒,決勝隆中,挺身爆炸新中華;報國為盡身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟的楊虎城,拳拳赤子報國之心,盡現中華兒女對祖國母親的'無(wú)限之愛(ài)。他們那堅定的選擇,不管是馬革裹尸、魂歸狼煙,還是一身清苦,終日難飽,他們都依舊承受、堅持了下來(lái)。

  走過(guò)了歷史那滄桑的海岸,我們已經(jīng)明白了。中華英雄,他們是我們中華民族的象征,是我們民族品質(zhì)的結晶。千百年來(lái),他們指引著(zhù)、激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)我們炎黃子孫突破千難萬(wàn)險,奪取了一個(gè)又一個(gè)勝利。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐,努力學(xué)習,在成長(cháng)的道路上,無(wú)論遇到任何困難,都堅強地跨過(guò)去,就算失敗了,也不要悲傷,總結出錯誤,再奮斗下去。

  你看,雛鷹飛向了更高、更遠的藍天,乳燕也比翼聯(lián)翩。我們知道了,只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有追求,才能品味實(shí)現理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。

  插上理想的翅膀作文 4

  “哈哈哈……,真好玩,真有趣!”一群小朋友正圍著(zhù)一輛電動(dòng)玩具火車(chē)開(kāi)心地笑著(zhù),只見(jiàn)那玩具火車(chē)在軌道上不停奔馳著(zhù),不時(shí)來(lái)一個(gè)高難度動(dòng)作,樂(lè )得小朋友們連連拍手稱(chēng)好。這個(gè)就是我新發(fā)明的電動(dòng)火車(chē),看到玩具這么受小朋友的歡迎,我心里比吃了蜜還要甜,咧著(zhù)嘴笑了……。

  “祎恒,快起床,要遲到啦”,媽媽拉開(kāi)了窗簾,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑到床上,!原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)美夢(mèng),我揉了揉惺松的雙眼,說(shuō)“唉,媽媽?zhuān)愦驍囄业暮脡?mèng)”。

  每個(gè)人都有自己各種各樣的夢(mèng),我也有,但它很簡(jiǎn)單,就是長(cháng)大以后成為玩具設計師。給孩子們設計各式各樣的玩具,給他們增添無(wú)窮的樂(lè )趣。我知道實(shí)現自己玩具設計師的夢(mèng)并非那么容易,如何實(shí)現它呢,那只有為我的夢(mèng)想插上翅膀,怎樣才能找到方向呢?那只有用我所學(xué)的知識作為導航。遇到困難怎么辦呢?那只有用那堅實(shí)的翅膀去搏擊風(fēng)浪。我國首位女航天員劉洋曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想有多遠,探索的足跡就會(huì )有多遠,當一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí),新的夢(mèng)想又將開(kāi)始”。 盡管現在我離玩具設計師這個(gè)職業(yè)還有很遠的距離,也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)盡的苦難和風(fēng)雨,但是我會(huì )毫不猶豫地堅持下去。因為我相信,只有經(jīng)歷困難,才有沖破陰霾的力量。只有忍受地獄的.磨練,才可以實(shí)現夢(mèng)想。

  “攻城不怕堅,攻書(shū)莫畏難?茖W(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān)!蔽野堰@兩句話(huà)作為我的座右銘。我深信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)所蘊含的哲理,因此為了我那小小的美麗的夢(mèng)想,我一直都在努力加油。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,……我中國少年,與國無(wú)疆!作為中華民族的一位少年,此時(shí)開(kāi)始放飛夢(mèng)想,它會(huì )越飛越高,夢(mèng)想也會(huì )越來(lái)越近,就會(huì )看到一個(gè)龐大的中國夢(mèng),中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!

  插上理想的翅膀作文 5

  歲月如歌,花開(kāi)花落,驀然回首,十八個(gè)春秋早已蕩然無(wú)存,看著(zhù)自己蒼白無(wú)力的分數,思前想后,萬(wàn)般無(wú)奈。自古華山一條路,我覺(jué)得唯有逆襲才是我對夢(mèng)想最好的詮釋。

  ——題記

  月升月落,錦瑟年華蹉跎。高一高二早已消失得一干二凈。我在別人奮力拼搏的時(shí)候選擇了貪玩,在別人爭分奪秒的時(shí)候選擇了安逸享樂(lè ),整天無(wú)所事事,一直認為別人很傻,只有自己是最聰明的.。

  時(shí)至高三,我看到我試卷上可憐兮兮的分數,才發(fā)現自己的無(wú)知與淺薄。原來(lái)別人才是最聰明的,我辜負了韶光。我后悔,我失望,我無(wú)奈,我的夢(mèng)想仿佛天邊縹緲的云彩,可望而不可即。

  在老師和爸爸媽媽的鼓勵下,我決定重拾夢(mèng)想,決不放棄。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。從此,我早起晚睡,跟隨所有高三的同學(xué)一同走上筑夢(mèng)之旅,我知道即使是傷痕累累,但我也要以一顆積極的心面對學(xué)習,面對未來(lái),不辭辛苦,拼搏出一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

  晨光中,我大聲朗讀,把各科的知識點(diǎn)記準記牢;課堂內,我聚精會(huì )神,把老師講解的知識聽(tīng)懂學(xué)會(huì );夜色下,雖然倦意不斷襲來(lái),可我還是振奮精神,青燈黃卷下把錯題一一更正。

  高三了,我幡然醒悟,拼搏的人生才有意義,用一年去拼,用一年去博,定能拼出一個(gè)錦繡前程,定能搏出一個(gè)多彩人生。為理想插上翅膀,注定要展翅翱翔!

  插上理想的翅膀作文 6

  理想是石頭,擦出使我們生命閃亮的火花;理想是花苞,綻放出使我們生命燦的花朵;理想是水,融化成我們生命流動(dòng)的水。理想是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,我們的生命因為有理想而更有價(jià)值。

  執著(zhù)的心使理想實(shí)現,使我們充滿(mǎn)力量,信念的支撐是我們永遠的支柱,正因為有目標,我們才會(huì )向著(zhù)目標而不斷前進(jìn),既使前進(jìn)的路上有大雨傾盆,有荊棘密布,那不算什么,因為這些和我們追求理想的決心相比那只是一塊石頭,一塊石頭怎樣擋住那前進(jìn)的腳步?理想閃爍著(zhù),暗示著(zhù)黑暗的黎明,那是多么耀眼,所有的晦暗都將在光的照耀下化為塵埃。

  這時(shí),我們更懂得,執著(zhù)的心多么催人奮進(jìn),那是我們永遠取之不竭的.動(dòng)力。

  理想對我們來(lái)說(shuō)各有不同,無(wú)論是什么理想,執著(zhù)、堅持、拼搏永遠都會(huì )使你充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都會(huì )因為有了信念而奮勇向前,最終讓光明照亮自己的世界。懦弱的人卻永遲是一個(gè)徹徹底底的失敗者。怯懦的弱點(diǎn)會(huì )使他永遠被人踩在腳下,永遠不會(huì )迎接屬于自己的勝利。

  當世界被照亮時(shí),人總會(huì )感到自豪。那是當然,每個(gè)人都會(huì )為自己的勝利感到驕傲,也許只有你在勝利時(shí)才會(huì )明白。但我們仍然每一刻都要成為一個(gè)有信念、勇不言敗的人,那是我們的巨大動(dòng)力! 理想的實(shí)現總要付出努力,努力的人會(huì )明白堅持一直都是自己應有的,而堅持不僅會(huì )讓我們成功,也會(huì )使我們成長(cháng)。

  總之,堅持會(huì )讓你離理想越來(lái)越近,每個(gè)人都應有永不言敗的信念!

  插上理想的翅膀作文 7

  理想是人生長(cháng)河中的一條小船,它會(huì )載你到風(fēng)浪的尖端,讓你穩穩矗立在成功的最高處。

  小時(shí)候,我一篇日記寫(xiě)得好,得到媽媽的表?yè)P;上學(xué)時(shí),我的一篇作文寫(xiě)得好,得到老師的稱(chēng)贊。漸漸地,我的心里也就萌發(fā)出了一顆當作家的心。

  我想當作家是因為我經(jīng)常會(huì )看課外書(shū)。每當我看到幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言呈現出的文章;緊張、扣人心弦的情節;引人入勝的故事,我都會(huì )由衷地對這個(gè)作家產(chǎn)生佩服的心里。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )想,如果我寫(xiě)得文章也能這么引人入勝,也能讓讀者感受到我的內心,該多好!所以,我就開(kāi)始寫(xiě)日記。每次媽媽表?yè)P我日記寫(xiě)得好,我都會(huì )非常的開(kāi)心。上小學(xué),每次我寫(xiě)得好的作文受到老師的表?yè)P、稱(chēng)贊,我就會(huì )告訴媽媽。班上同學(xué)作文寫(xiě)得好的',我都會(huì )自己下定決心和他們比一比。

  我在課余時(shí)間也會(huì )看一些作文書(shū)。我會(huì )認真地看作文書(shū)中的作文,想這些小作家們在文章中用到的描寫(xiě)方法,寫(xiě)作的手法、寫(xiě)作順序和文章結構。我有時(shí)也會(huì )想想這樣的手法有什么好處。我還會(huì )看看書(shū)中是怎樣點(diǎn)評文章的。要想成為一名作家,并不能只會(huì )寫(xiě)文章,還要會(huì )點(diǎn)評文章,這些都是我想要成為作家必須要做的。

  沒(méi)有理想,就沒(méi)有奮斗目標;有理想,就能知道未來(lái)的方向;沒(méi)有理想,就像一只無(wú)頭蒼蠅;有理想,就能飛上人生的頂峰!我一定要努力,成為一名作家。我一定要用筆,寫(xiě)出引人入勝的文章!

  插上理想的翅膀作文 8

  我是一只小小鳥(niǎo),我想飛向高山之巔,感受一覽無(wú)余的奇妙;我想飛臨大海的上空,感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說(shuō),“沒(méi)有理想就達不到目的,沒(méi)有勇敢就得不到東西!蔽乙灿形业睦硐。

  我的老師是一位漂亮的女老師,她大學(xué)畢業(yè)后到我們學(xué)校教書(shū),我有幸成了她的學(xué)生,她有高深的學(xué)問(wèn),豐富的學(xué)識,什么都知道,簡(jiǎn)直就是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從心底里敬佩她,羨慕她,我愛(ài)上了她,我也想成為一名像她一樣的.老師。

  每天我總想第一個(gè)看到她,聆聽(tīng)她柔美的聲音,每天上課我總是專(zhuān)心致志,認真思考她提出的每一個(gè)問(wèn)題;每次我都積極參與到小組活動(dòng)中去,漸漸地我當上了小組長(cháng),當上了學(xué)習委員,當上了班長(cháng);每次的作業(yè)我都認真去做,卷面總是最整潔、最工整,題目都是紅勾,總是全優(yōu),作業(yè)本的下面總是老師一句句殷切的話(huà)語(yǔ)。每當這時(shí)候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂(lè )。每一次的考試前我總是認真復習,不放過(guò)每一個(gè)細節,每次考試我都名列前茅。老師看到我時(shí)總是在微笑,我知道老師十分喜歡我,那微笑是一種發(fā)自?xún)刃牡墓膭詈拖M。每當這時(shí)候我真想對您說(shuō):“老師,謝謝您!” 漸漸的,我長(cháng)大了,我更堅定了這當老師的理想,我一定去努力,去加油。

  理想是一盞明燈,是照亮你的人生道路的燈,通向成功的燈,通向未來(lái)的燈,通向幸福的燈!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針! 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路,插上理想的翅膀,放飛我堅定的夢(mèng)想。

  界頭鎮仁和完小五年級李秋

  插上理想的翅膀作文 9

  理想是一葉扁舟,載我們過(guò)河;理想是一輪明月,照亮我們腳下的路;理想是一劑良藥,愈合我們的創(chuàng )傷。其實(shí),它是一年四季里的春天,帶給我們的不只是綠意,是生命破土而出的困苦、驚喜與希望。生活不是電影里的江湖,我們都能去浪跡;也不是小說(shuō)里的愛(ài)情,結局都是那般的甜蜜。它更像是臺上風(fēng)情萬(wàn)種的'戲子,臺下也有說(shuō)不出的苦衷。

  理想源于現實(shí)生活,又高于現實(shí)生活。假如兩者等同,理想也就沒(méi)有存在的意義了。當理想遭遇生活的洪荒沖擊時(shí),我們不免獨行獨坐,倚遍欄干,總是無(wú)情緒。眉深鎖,卻不時(shí)裝糊涂。流不盡,許多愁。有時(shí)我們恐懼困難,心生怯懦;有時(shí)我們就像那蔫巴花,何時(shí)才又重新綻放?但這一切終究會(huì )成為過(guò)去。深山疊翠,我們將平心靜氣。反省自己,尋覓屬于自己的主旋律。當腳下有石子相拌,何不想方設法抬腳邁過(guò)?我們將不再自欺欺人,鼓足勇氣催發(fā)信心,去迎接種種的挑戰。唯有拼搏進(jìn)取,磨練意志,我們才能沐浴在理想的光輝之中。有時(shí)我們需要放慢腳步,駐足歇息,不會(huì )因快而犯錯。

  有人說(shuō),我們和理想是兩條平行線(xiàn),注定永遠沒(méi)有交集?晌矣X(jué)得我們跟理想是兩條相交的直線(xiàn)。在追逐理想的道路上,是一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的過(guò)程,我們不能輕易就放棄,要勇敢面對,要學(xué)會(huì )堅強。我們深信:天道酬勤,理想終究會(huì )實(shí)現!

  插上理想的翅膀作文 10

  如果可以像青鳥(niǎo)一樣飛上藍天,誰(shuí)會(huì )甘于做一只水底的飛魚(yú)?

  ——題記

  曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿(mǎn)童稚的世界,那些簡(jiǎn)單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長(cháng)大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠承載著(zhù)時(shí)間揚起的泥沙,手心永遠滑過(guò)時(shí)間撩起的衣角。

  抓不住時(shí)間的我們一天天長(cháng)大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng )造。

  每一個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,仿佛背著(zhù)重重的殼卻想著(zhù)奔跑的蝸牛,年輕的心裝著(zhù)不安的放蕩。

  曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無(wú)論有沒(méi)有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功?晌掖未蔚.失敗讓我明白,沒(méi)有理想的未來(lái)是迷茫的,沒(méi)有目標的行動(dòng)是不可能成功的。

  一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來(lái)?

  漸漸地成長(cháng),體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對于美好未來(lái)的憧憬,奠基了我們的夢(mèng)想,唯有不懈的努力,才能打開(kāi)成功的大門(mén)。

  作為學(xué)生,我們深知知識能夠改變命運,未來(lái)握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥(niǎo)有藍天,樹(shù)有大地,魚(yú)有海洋。而我們每個(gè)人都應該有對于未來(lái)的崇高理想,所以,努力學(xué)習,用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!

  插上理想的翅膀作文 11

  每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,他就促使著(zhù)人們前進(jìn),足食著(zhù)人們成功copyright ,這個(gè)過(guò)程是輝煌的。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當一名老師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是最崇高的。是!談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師,我相信教師是最光輝最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的圓頂,培育著(zhù)祖國的.花朵,讓他們絢麗綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一名學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每名學(xué)生。當有一天我最終面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多莫光榮,多么美好的事!用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識和人生哲理!

  理想的實(shí)現不是存在于等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現心中的理想!

  插上理想的翅膀作文 12

  我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的,就像是漏了氣的皮球,可一旦我有了理想,它就會(huì )變成理想的標志物;而且,只要在風(fēng)箏上寫(xiě)下理想,這理想在未來(lái)就會(huì )實(shí)現!

  你一定覺(jué)得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí),原來(lái)我也這么認為。但是有一天,一本書(shū)改變了我的看法。

  那天早晨,我像往常一樣在陽(yáng)臺上看書(shū),突然,書(shū)上的一段話(huà)吸引了我的注意:“你的`未來(lái)永遠無(wú)法預測,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,勝利與希望才會(huì )等著(zhù)你去創(chuàng )造!弊x完這段話(huà),我馬上認識到我以前的目光短淺,就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿(mǎn)是灰塵的角落。我明白了,人不能永遠依靠外界力量,要像書(shū)里說(shuō)得那樣,腳踏實(shí)地才能成功!

  突然,“迪迪”開(kāi)始金光閃閃,然后變成我的樣子,身穿學(xué)生服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,手里還拿著(zhù)一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái),搖搖擺擺地向天空飛去。

  看著(zhù)“迪迪”漸漸消失在空中,我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來(lái)!

  插上理想的翅膀作文 13

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河逆流而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、不切實(shí)際的幻想,就像油畫(huà)棒里的顏色,我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉的雪山,令人神往,我們把它稱(chēng)之為——理想。

  理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,和對未來(lái)的憧憬。

  金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè ),沉淀著(zhù)陣陣柳香。就像一壇酒,越久越香,越久越不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我,最大的理想就是有許多零食和玩具,現在回想起來(lái),那時(shí)的我可真可愛(ài)。

  已經(jīng)步入少年的我,漸漸地明白:理想是一朵嬌嫩的小花,需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。

  的確,我們每個(gè)人都有理想,關(guān)鍵是怎樣把理想變成現實(shí)。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功,這才是我們該有的精神。

  俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的.學(xué)習,一定能實(shí)現理想。理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照著(zhù)夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀,一起放飛自己的理想!

  插上理想的翅膀作文 14

  雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù)。北風(fēng)呼嘯,烏云密布。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚,似乎在告訴世人,永遠不會(huì )向風(fēng)雨屈服!

  我冒雨跑只是為了看一個(gè)結果。還沒(méi)到名單,我就閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜,沒(méi)找到。二等獎,還是沒(méi)有我,看看一等獎,也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖,不敢去想可怕的結果:我失敗了?不,不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎項:特等獎,卻看到了背后的我的名字!剎那間,我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候,我仿佛回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的自己

  很多年前,是雨季,呼嘯的北風(fēng),烏云密布的天空。

  小我,坐在桌邊,吃力的翻閱著(zhù)那本又大又厚又重的數學(xué)書(shū),默默的看著(zhù)題,認真的思考著(zhù),不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè),繼續看著(zhù)題,額頭上滲出了細密的汗珠,才想起那是冬天。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空湛藍而神秘。我打開(kāi)臺燈,依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)書(shū),不厭其煩的'解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習

  今天我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難;它鼓勵我克服困難,前進(jìn);它幫助我爬上人生的巔峰!

  我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

  插上理想的翅膀作文 15

  我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因為他們我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國的花朵在這里綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生,當有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的.學(xué)生賦予知識,傳授人生哲理。

  理想的實(shí)現不是在等待中的,而是靠我們去努力奮斗,去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天,去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

  插上理想的翅膀作文 16

  每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師!

  “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的`父母!

  如果我是一名教師,我就會(huì )把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì )浪費每一分每一秒。把所會(huì )的知識盡可能的教給學(xué)生。不會(huì )的話(huà),我會(huì )知道講會(huì )為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國家未來(lái)的可用之才。

  我是教師,就會(huì )盡量去呵護學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著(zhù)他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。

  為了我這個(gè)理想我會(huì )努力學(xué)習!讓我的理成為現實(shí),讓我的理想插上翅膀遠航!

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