理想的起航作文（通用6篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的理想的起航作文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
理想的起航作文1
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚帆，那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì )問(wèn)。當然，我會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)頭。當你坐在窗臺前，望著(zhù)星星的時(shí)候，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你趴在床上時(shí)，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？有人會(huì )點(diǎn)頭，但你是真的想過(guò)嗎？
以前的我在流沙般的時(shí)光里，對于玄幻小說(shuō)可是情有獨鐘。就算做夢(mèng)的內容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對話(huà)：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到�！爱斎挥�！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念�！遍L(cháng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識到我也會(huì )有夢(mèng)想，但我當時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結，也很不愉快。因為我連自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因為我找到了自己的夢(mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當一名歌手，當我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當時(shí)捂著(zhù)肚子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈�！蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因為我認為人生就會(huì )有挫折，我們應該勇敢的。去面對。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(cháng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著(zhù)我的宿愿揚帆起航。
理想的起航作文2
那一季，我們不知結業(yè)的`重要，放肆大笑；那一季，我們不知老師的辛苦，瀟灑轉身；那一季，我們不知父母的期望，毫無(wú)顧慮；那一季，我們不知自己的目標，盲目前行�？墒蔷驮谀翘�，我們堅定了目標，揚帆起航！
一年半的時(shí)間轉瞬即逝，快得讓你抓不住它的尾巴，唯一能證明我們成長(cháng)的，就是手中那逐漸增厚的學(xué)習資料。八年級下半學(xué)期，是最重要的時(shí)期，我們面臨著(zhù)結業(yè)，站在人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，可是我們，卻毫不在意。
課堂上我們無(wú)精打采，不愿回答問(wèn)題。作業(yè)馬馬虎虎，從不認真檢查。老師十分著(zhù)急，我們卻一身輕松，依舊在球場(chǎng)上揮汗，在操場(chǎng)上游戲。
我們曾經(jīng)認為為時(shí)尚早，結業(yè)與中考離我們還那么遙遠，只是想要一拖再拖，一天、兩天……終于越拖越近。
那天，班主任老師與我們談了好長(cháng)時(shí)間，講到了我們這個(gè)班一路走來(lái)不容易，是怎樣由當初的一塌糊涂變成現在的優(yōu)秀班級。其中有老師們付出的艱辛，也有同學(xué)們共同的努力。老師告訴我們學(xué)習的重要性，以及結業(yè)的重要。如果現在不去努力，最后就只能一敗涂地。這番話(huà)，我們聽(tīng)進(jìn)去了，記在了心里，從那一天起，我們八年三班的同學(xué)堅定目標，揚帆起航。
地理、生物課上我們加倍認真，努力練習，爭取把不會(huì )的知識全弄懂；其他課堂上我們情緒高漲，積極回答問(wèn)題，盡量把該學(xué)的都學(xué)會(huì )；在操場(chǎng)上，我們依然生龍活虎，輕松一刻把學(xué)習的壓力化作汗水揮灑出去。
運動(dòng)、朗誦、歌唱，我們樣樣拿第一，一張張獎狀伴著(zhù)一張張笑臉，我們捧回了屬于我們的成功與自豪。終于，在結業(yè)那天，我們胸有成竹，昂首闊步地走進(jìn)考場(chǎng)。無(wú)論如何，我們全力以赴，不管怎樣，我們依舊成功。
我們大笑過(guò)，我們?yōu)t灑過(guò)，我們茫然過(guò)，但是我們終于堅定了屬于自己的目標，揚起了屬于自己的風(fēng)帆，向著(zhù)目標揚帆起航了！
理想的起航作文3
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，我爸爸和我都有自己的夢(mèng)想，下面就為你一一解說(shuō)。
爸爸的夢(mèng)想是當上一個(gè)百萬(wàn)富翁，開(kāi)一輛讓人人贊賞的跑車(chē)，他現在正在實(shí)現自己的夢(mèng)想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開(kāi)了10年的衛浴廠(chǎng)，去遙遠的內蒙古，創(chuàng )業(yè)到現在為止欠了別人78萬(wàn)元，但是他仍然不放棄，相信自己能實(shí)現自己的夢(mèng)想。他做的是直銷(xiāo)，我看了他制定的制度覺(jué)得很不錯，希望他半年后能生意興隆。當然，他也想把我培養成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦，五歲叫我讀報紙，七歲讓我多看書(shū)、背乘法口訣表。他對我的要求總是很高，學(xué)科成績(jì)絕對不能低于九十分。記得有一次三年級期中考試我數學(xué)考了98分，語(yǔ)文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當時(shí)哭了一場(chǎng)。在我的眼淚攻勢下，他終于心軟了，又來(lái)安慰我。但還是不能玩電腦。我愛(ài)我的爸爸！
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說(shuō)你不適合當一個(gè)歌手。直到有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛(ài)》，差點(diǎn)把話(huà)筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著(zhù)我，從此他一直鼓勵我：又是給我買(mǎi)話(huà)筒，又教我唱歌。我現在合唱一團一里擔任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團一擔任領(lǐng)吹。我們笛子社一團一上次去蕭山參加區藝術(shù)節器樂(lè )比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級。
“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪一天就實(shí)現了呢！”馬云這句話(huà)我可是牢牢記在心里。那么現在讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的道路進(jìn)發(fā)！加油！加油！加油！
理想的起航作文4
有一株百合花，為自己的發(fā)芽作著(zhù)準備，待到它睜開(kāi)雙眼的那一天，它發(fā)現自己生長(cháng)在懸崖邊，周?chē)绮莶簧�，山脈勸它不要做無(wú)意義的奮斗，而百合卻沒(méi)有退縮，因為它有一個(gè)夢(mèng)想：只要發(fā)了芽，就一定要開(kāi)花，它要成就一道屬于自己的風(fēng)景。一晃三個(gè)季節過(guò)去了，百合終于長(cháng)出了花苞，在巖石的縫隙中，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)和雨的洗禮。經(jīng)過(guò)頑強的拼搏和努力，百合終于完成了生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，它孕育著(zhù)一代又一代花開(kāi)的芬芳，也真正實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
更有那么一個(gè)人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學(xué)的道路，她面對一片漆黑的世界，靠摸索著(zhù)盲文學(xué)完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無(wú)聲的世界，卻總有一絲希望在腦海中旋轉，她雖然是個(gè)殘疾人，卻有著(zhù)比正常人更高的夢(mèng)想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅強的毅力，創(chuàng )造出了著(zhù)名的巨作《假如給我三天光明》，她，就是家喻戶(hù)曉的海倫·凱勒。
作為一位寄托著(zhù)希望的少年兒童，我的夢(mèng)想是當一位杰出的作家，像“世紀老人”巴金那樣謙遜；像不屈不饒的夏洛蒂那樣執著(zhù)；像身殘志堅的霍金那樣探索！我要用小說(shuō)暢談我兒時(shí)的夢(mèng)想，我要用詩(shī)歌描繪出大自然的風(fēng)光，我要用散文抒發(fā)我的愛(ài)國情感，我更要用筆下的文字敘說(shuō)我們的國富民強，讓后人為之驕傲！
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，并且朝著(zhù)自己的目標勇往直前，夢(mèng)想就一定會(huì )變成現實(shí)，堅持夢(mèng)想，為夢(mèng)想揚帆遠航！
理想的起航作文5
人類(lèi)文明薪火相傳的數千年里，汗水浸潤了扎實(shí)的腳印，夢(mèng)想啟明了遠航的標向。如果說(shuō)勤奮已鑄造一根結實(shí)的桅桿，那么，請揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，就從今天的早晨處罰，開(kāi)始光輝鋪滿(mǎn)的起航。
人人都有著(zhù)一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”，上面裝載著(zhù)希望和憧憬，而描繪著(zhù)的，無(wú)一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著(zhù)彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們在夕陽(yáng)下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(cháng)海平線(xiàn)的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個(gè)枯燥而漫長(cháng)的過(guò)程。因為我們打造的，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難險阻斗爭的武器，失去它，毫無(wú)疑問(wèn)，輸掉比賽，更葬送掉未來(lái)。
所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細認真，因為，那是我們能夠航行更遠的底氣和堅實(shí)的后盾。
對船體的設計也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進(jìn)的道路更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì )敲的更少。
當然，想要行的更遠，除了一只堅固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿(mǎn)的海灘上笑盈盈的給滿(mǎn)頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道路上！
理想的起航作文6
木然呆坐在窗前，望著(zhù)朦朧中隱約浮現的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生，覺(jué)得自己又是那樣的孤獨無(wú)助。這里對我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何，腦子里為何會(huì )出現“可怕”一詞，對于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì )害怕，更何況我又是男生，我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠，但這種感覺(jué)又是那樣的，那樣的，可能是現實(shí)吧？又是那樣的朦朧，像這座學(xué)校的夜一樣！
恍惚中我好象看到了過(guò)去，曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨，曾經(jīng)在犯錯誤之后老師面前的不知所措，曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的不知所云一切都是活靈活現的．我好象能讓時(shí)間倒轉似的回到了過(guò)去，我歡笑，我狂奔，我痛哭太多太多了，一幕幕是那樣的清晰，那樣的生動(dòng)，我想這可能就是回憶吧！我也不知道，或許吧？我想這個(gè)連我都不能回答的問(wèn)題別人怎可能知道呢？我苦笑到！
前路迷茫，回頭路？回頭路又在何方？唉！人生哪有回頭路，再去上初三？再去補習？太可笑了。
回頭望著(zhù)忙忙碌碌的新同學(xué)，有的從未熟識，有的似曾相識，有的是知己好友雖然我不信緣，雖然我不相信命，但我現在不得不說(shuō)，這一切就是緣，這一切就是命！
過(guò)去是那樣的美好．今天，現在我又何去何從，我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫．雖然前路不知，但我還是得走下去，因為時(shí)間不會(huì )等我，命運不會(huì )等我第二次，我不會(huì )說(shuō)以后我一定要做什么，干成什么偉大的成績(jì)，為國家出什么力但我永遠堅信，路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的；丑小鴨不會(huì )永遠都是，最終有一天它會(huì )變成白天鵝的。
現實(shí)，讓我懂得了朋友永遠是最珍貴的；家永遠是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì )輕言放棄，既來(lái)之，我一定要在這里“戰”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng)，我的理想從這里起航。
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