高三詩(shī)歌:理想
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節、韻律的要求,表現社會(huì )生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家整理的高三詩(shī)歌:理想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三詩(shī)歌:理想1
夢(mèng)想像一朵花兒,是美麗的;夢(mèng)想像一朵云彩,是純潔無(wú)暇的。
但夢(mèng)想看起來(lái)是那么的平凡,可它卻有一股巨大的力量。在每一個(gè)夢(mèng)想的背后,往往都有一顆富有童心與美好愿望的心。我的夢(mèng)想是建一所“愛(ài)心之家”,因為每當我看見(jiàn)那些流離失所的乞丐,我就會(huì )聯(lián)想到他們的生活、住所與他們無(wú)助的心靈......
在我看見(jiàn)農村的孩子們捧著(zhù)發(fā)黃的小人書(shū),望著(zhù)城里孩子背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地走進(jìn)學(xué)堂,他們的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要為無(wú)家可歸的人辦一所收留所,讓他們不再風(fēng)餐露宿。我更要為上不起學(xué)的孩子們建筑一所希望小學(xué),讓他們也快樂(lè )地走進(jìn)學(xué)堂,沐浴知識的陽(yáng)光。我還要號召社會(huì )上的愛(ài)心人士一起捐款,獻出自己的一片愛(ài)心。讓需要幫助的人在這個(gè)“愛(ài)心之家”中感受到親人般的溫暖。
盡管,我知道實(shí)現夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走。但是,我堅信,只要一步一個(gè)腳印,終會(huì )登上夢(mèng)想的殿堂,實(shí)現我美麗的夢(mèng)想。幫助那些需要幫助的人!
高三詩(shī)歌:理想2
我的理想是能夠當一名教師。人人都說(shuō),老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵。我并不是要夸獎,而是發(fā)自?xún)刃牡、真心誠意的。雖然,我現在只是一名小學(xué)生,但是,我渴望實(shí)現這一理想。我知道,如果想實(shí)現這一理想的話(huà),必須得好好學(xué)習,所以,我一直為自己的理想而奮斗、拼搏。理想是一朵神圣、圣潔的心靈之花;,得需要一個(gè)過(guò)程,它得發(fā)芽、長(cháng)葉,最后才開(kāi)花。理想也是這樣,首先需要有一個(gè)目標,,然后再把根扎深,最后為之奮斗。理想在于個(gè)人追求。為什么要這么說(shuō)是有原因的。因為理想是一個(gè)人的目標,只有有目標的人才有可能做出一番事業(yè)。如果一個(gè)人連一個(gè)目標都沒(méi)有,整天懶懶散散的,又怎么可能干出一番事業(yè)呢。真正有目標的人才可能為祖國做貢獻,為社會(huì )做貢獻。如果只是空想的話(huà),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的話(huà),那也是不妥的。所以,同學(xué)們?yōu)樽约旱睦硐肴^斗、去拼搏吧。相信自己,加油。
高三詩(shī)歌:理想3
每人都有自己的理想,有的人想當飛上太空的宇航員,有的人想當舉世聞名的畫(huà)家,有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名為人名事業(yè)奮斗的老師。
當看到老師站在神圣的.講臺上面對幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí),我的心里充滿(mǎn)了對老師的深深敬佩之情。
老師好比一個(gè)知識寶庫,許許多多的知識都是老師教給我們的,沒(méi)有老師就不會(huì )出現那么多科學(xué)家,作家,畫(huà)家……我愿意接過(guò)這一擔子,因為我想當一名老師。
到那時(shí),我會(huì )帶著(zhù)他們去公園看自由飛翔的鳥(niǎo)兒,蝴蝶與辛勤勞作的蜜蜂,體會(huì )美好的春天;去田地里與農民伯伯一起除草,插秧,種水稻……體會(huì )“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻自己為他人照亮前進(jìn)的道路,我要像一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國的花朵,使他們茁壯成長(cháng)。老師把自己的一切奉獻給了活潑可愛(ài)的我們,奉獻給祖國的人民教育事業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習,將來(lái)一定也能當一名老師!
高三詩(shī)歌:理想4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名記者。
從我的小時(shí)候我就很喜歡看電視,與別的孩子不一樣的是,在喜歡看一些有趣的娛樂(lè )節目的同時(shí),我還特別喜歡看新聞。我覺(jué)得他們是如此的威風(fēng),可以接觸到那么多有名的人物,可以見(jiàn)證那么多偉大的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)候我的心中遍播下了這樣一粒種子-----以后我也要當一名記者。
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,我對記者的了解越來(lái)越多,而且我還學(xué)習了一些關(guān)于新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的理論知識。他們的工作非常的辛苦甚至危險,作為一名記者必須義無(wú)反顧的深入到新聞的第一現場(chǎng),他們有時(shí)候顧不上吃一口飯就得馬上去趕新聞,一年三百六十五天,他們天天奮斗崗位上。所以說(shuō)做一名記者是非常辛苦的,但是我卻沒(méi)有因此而放棄對它的喜愛(ài),我也很想像他們一樣為新聞事業(yè),奉獻自己的青春。
高三詩(shī)歌:理想5
我是一個(gè)平凡的人,但我的理想卻很偉大!
我想當一位醫生,想病人所想,急病人所急。當看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì )立馬跑過(guò)去,為他解除痛苦;當我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫院,到充滿(mǎn)活力地離開(kāi)時(shí),我會(huì )感到格外高興,一直到心坎里;當我看到病人由于沒(méi)錢(qián)付醫藥費而失望地走出醫院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來(lái)!
我想當一位老師,用心溝通,用情交流。當看到我的學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì )利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責怪他們,也不給他們過(guò)重的壓力;當看到我的學(xué)生舉著(zhù)獎杯或拿著(zhù)獎狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續努力
我還想當
為了這些目標,我要努力,努力,再努力!
一年級:^
高三詩(shī)歌:理想6
每個(gè)人的心中都有各自的理想,然而我的理想是長(cháng)大后想做一名優(yōu)秀的宇航員,探索無(wú)盡的,未知的外太空。在我小的時(shí)候,頭腦中就不時(shí)閃出一些關(guān)于宇航員與外太空的問(wèn)題。我常常很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)厍驗槭裁词菆A的,人類(lèi)怎么樣才能飛出地球。那時(shí)候媽媽總是很有耐心地對我說(shuō):“你要努力學(xué)習科學(xué)知識,通過(guò)所知道的知識要學(xué)會(huì )自己去尋找答案。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,一顆強烈的心使我想登上屬于我的火箭,穿梭宇宙之間,在浩瀚的天空中遨游。
記得有一次放假,我在家看電視,一則新聞讓我感動(dòng)不已,這則新聞是講“宇航員回來(lái)了!蔽矣X(jué)得,宇航員們真是偉大的英雄,因為他們去探索太空的時(shí)候,克服了種種困難,在太空觀(guān)察并研究星系,回來(lái)的時(shí)候帶著(zhù)太空的信息,并向全國的人民報告他們在太空的生活與工作情況。
所以,為了我的理想,為了我的目標,從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識,一步一步地向宇航員的道路前進(jìn)!
高三詩(shī)歌:理想7
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,同時(shí)也包括我自己,當然有些人的理想是一樣的,但是大部分人的理想都是不同的。 我的理想是當一名志愿者,如果沒(méi)有志愿者,那些沒(méi)錢(qián)的小孩子們就沒(méi)法學(xué)知識,沒(méi)有很多有知識的小孩子,那我們的祖國該如何強大起來(lái)呢;如果沒(méi)有志愿者,那么那些孤寡老人就沒(méi)有人去陪他們聊天了。
今天,我們上了一節班隊課,我覺(jué)得這次活動(dòng)對我非常的有啟發(fā),剛開(kāi)始,我們呢就玩了個(gè)游戲,就是讓一個(gè)人把自己的眼睛蒙住,然后就用手去摸黑板上的幾個(gè)名稱(chēng),要說(shuō)說(shuō)自己喜歡這個(gè)名稱(chēng)嗎?為啥呢?如果不喜歡的話(huà),再說(shuō)說(shuō)自己喜歡啥名稱(chēng)就可以完成這個(gè)任務(wù)了。 接下來(lái),我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想,就是在這個(gè)環(huán)節中,我們的女主持人莫麗晶生氣了,可是男主持人馬佳樂(lè )就非常的大氣,不去跟小氣的女主持人莫麗晶去吵架,還好氣的跟我們談自己的理想,為啥喜歡這個(gè)理想呢。 是!我們每個(gè)人都有理想,都有對未來(lái)的打算,我對這節班隊課有著(zhù)深深地啟發(fā)。
高三詩(shī)歌:理想8
我的理想是在加拿大當律師。理想是人生的火把,在困難時(shí)給你溫暖,在迷茫時(shí),指引方向。
但是這個(gè)理想并不是為了自身以后更好的生活,而是為了別人能更好的生活,也為了給那些被迫受著(zhù)苦難的人們訴怨從而討回公道,而且這個(gè)職業(yè)在加拿大很賺錢(qián)的。
但我并不能空想等著(zhù) 天上掉餡餅,做律師是需要很好的隨機應變能力,口才也無(wú)庸質(zhì)疑地定要擁有,說(shuō)話(huà)都要說(shuō)得恰到好處,而且是在國外,總不能找個(gè)隨聲傳譯,所以,學(xué)好英語(yǔ)也是很重要的。
既然下定決心要干這一行,就得好好努力,而且在北美地區國家的一個(gè)律師資格證十分難考。所以,我必須笨鳥(niǎo)先飛,從現在開(kāi)始,學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文。學(xué)習猶如大海行舟,千萬(wàn)不能偏離航線(xiàn),在應會(huì )的基礎上架起課內課外突破的橋梁,夯實(shí)基礎,就擁有了遨游語(yǔ)言天空的翅膀,越過(guò)尖子生和普通生的分水嶺。
我必須說(shuō)到做到,以免以后的一些機會(huì )稍縱即逝成追憶,努力學(xué)習,為以后的美好生活打下基礎。
高三詩(shī)歌:理想9
在我還很小時(shí),航空員就是我的夢(mèng)想,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想自己登上太空成為一個(gè)杰出的航空員。
后來(lái),我漸漸長(cháng)大,上了學(xué),了解到航空員需要經(jīng)過(guò)嚴格的訓練,通過(guò)層層考試才選拔出最杰出的幾位才能上太空,而且,只要航空員哪怕是按錯一個(gè)按鈕,做錯一個(gè)動(dòng)作,都極有可能讓地面的人收到錯誤的信息,給國家造成不可估量的損失。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我穿上厚厚的太空服,踏上探月五號,飛船即將起飛,我看見(jiàn)主席向我招手,我充滿(mǎn)了信心,飛船起飛了,我和其他人登上了月球,我們完成了任務(wù);氐降厍,人們都稱(chēng)贊我們是大英雄因為我們從月球但來(lái)的石頭里的精華可以治療白血病,地球上,許多人都起死回生了,我高興得像吃了蜜似的。忽然,我醒了,雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我一定會(huì )把它變成現實(shí)。
高三詩(shī)歌:理想10
理想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,一定會(huì )使自己的理想成真!
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
在我心里也有一個(gè)理想,它深深地埋藏著(zhù)一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。
高三詩(shī)歌:理想11
六年級四班的全體同學(xué):
今天,我在這里,向六年級四班道別,向六年級四班的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走到辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏過(guò)荊棘,卻嗅的萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),有覺(jué)得它是那么的短暫。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,F在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),畢業(yè),是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
我希望在幾年后的今天我們能在北京大學(xué)的未名湖旁相聚。
衡水市實(shí)驗小學(xué)六年級:杜向嫻
高三詩(shī)歌:理想12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說(shuō),理想是地平線(xiàn),看得到,卻永遠也走不到;有人說(shuō),理想是引路標,看得見(jiàn),就能順利抵達;有人說(shuō),理想是一盞燈,只要打開(kāi),就能獲得光明;我說(shuō),理想是一扇門(mén),讓人走出困頓,獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來(lái),“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護社會(huì )治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現理想不能只靠“說(shuō)”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。
從今以后,我要堅持每天早起跑步,鍛煉體魄?墒,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,擁有一個(gè)智慧的大腦,這能夠幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。
為了實(shí)現理想,讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講結束了。
高三詩(shī)歌:理想13
我從小就對天文學(xué)十分感興趣,有關(guān)這反面的書(shū)我都愛(ài)不釋手、百讀不厭,我從書(shū)里知道八大行星中的老大是誰(shuí),黑洞是怎樣形成的,土星為什么會(huì )有美麗的光環(huán)等等,書(shū)中的知識使我越來(lái)越喜歡天文學(xué)了。因此,我未來(lái)的理想是當一名天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘。
成為天文學(xué)家的我決心要找找看出了地球之外還有沒(méi)有存在著(zhù)生命痕跡的星球,如果有,我會(huì )試圖和他們取得聯(lián)系,我還要以自己的實(shí)力,解開(kāi)人們對宇宙奧秘的一些疑惑我將會(huì )對宇宙進(jìn)行深刻的研究。
我要用天文望眼鏡看看星星有多亮,太陽(yáng)的光芒有多么耀眼,宇宙有多大使我開(kāi)闊了眼界。
我的理想不可能靠想象就能實(shí)現的,我應該從小認真學(xué)習,打好基礎,才能成為國家棟梁,我相信:只要我現在能刻苦學(xué)習,長(cháng)大后一定能實(shí)現自己的理想!
揭陽(yáng)邱金元紀念小學(xué)六年級:陳芷瓊
高三詩(shī)歌:理想14
每個(gè)人都有理想,有的想當警察,有的想當教師,我跟他們差不多,我的理想是當一個(gè)乒乓球運動(dòng)員。在每屆奧運會(huì )上拿金牌,受人夸獎,讓人羨慕,在訓練乒乓球的場(chǎng)上,牌子都是我的人頭,簽名。
以前,在我小的時(shí)候,我經(jīng)?次覡敔敶蚱古仪,見(jiàn)到乒乓球我就打起來(lái)。過(guò)后,爺爺經(jīng)常教我打球,到現在有時(shí)候爺爺還教我,我在不知不覺(jué)中對乒乓球感興趣。但是,想要上奧運會(huì ),那可是難上加難,我必須天天都要訓練,只要到中午,我便和我的同學(xué)在乒乓球場(chǎng)打個(gè)幾十球。
到了周末,我便去運動(dòng)場(chǎng)上打乒乓球,我愿意從早上6:00鐘打到下午6:00鐘,打比賽,連抽球、拉。
到了晚上,我便在我自己家的墻上打,就算媽媽把嗓子都喊啞了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著(zhù)打球,什么都不管,打了很長(cháng)的時(shí)間,就休息一會(huì )兒,然后繼續打,達到?jīng)]勁為止。
我只要這樣刻苦練習,就一定會(huì )有進(jìn)步的,中國有句話(huà)說(shuō)得好:功夫不負有心人!
高三詩(shī)歌:理想15
理想是遠大的,每個(gè)人的理想都是那么的豐富,那么的令人出乎意料。
書(shū)法一向是我的強項,我的強項就是志向。這也明確了我的理想——書(shū)法家。當我聽(tīng)到王羲之寫(xiě)字“入木三分”的這個(gè)故事的時(shí)候,心里實(shí)在是羨慕的不得了。那時(shí)候不都是說(shuō):字不就是人的臉面嗎?所以我一直想成為一個(gè)書(shū)法家,雖然我現在還不算什么,可是當到了那時(shí)候,我多么自豪、驕傲,F在唯一能做的只有那么的一點(diǎn)點(diǎn),未來(lái)你將會(huì )看到一個(gè)名氣的“王羲之”。
每天聽(tīng)著(zhù)那些流行歌曲,而卻用胳膊拄著(zhù)臉,成天向往著(zhù)那些網(wǎng)上亮亮的明星,站在電視前的。我也想和他們的一樣,在成千上萬(wàn)的觀(guān)眾唱著(zhù)屬于自己的專(zhuān)輯。而在網(wǎng)上的點(diǎn)擊量爭先恐后,這種有些像競賽的方式。我很喜歡,雖然我沒(méi)有什么音樂(lè )天賦,但我可以先去學(xué)聲樂(lè ),然后再去比賽,當我如果那個(gè)時(shí)候已經(jīng)走到這個(gè)地步,我就已經(jīng)別提有多高興了。
“理想如辰星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,但星光的位置而航行。
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